第一篇：安置幫教科簡介

安置幫教科簡介

與監獄、看守所、勞教所進行銜接；指導、檢查、督促全縣刑滿釋放和期滿解教人員的安置幫教工作，負責對刑滿釋放人員和解除勞動教養人員的安置和延伸幫教；負責幫教安置專職工作人員和志愿者隊伍的管理和業務培訓；負責刑釋解教人員過渡性安置基地的管理。

第二篇：安置幫教工作簡介

安置幫教工作簡介

一、什么是安置幫教工作

安置幫教工作是指在黨委、政府的統一領導下，依靠各有關部門和社會力量對刑滿刑放、解除勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活動。

二、安置幫教工作的作用

做好安置幫教工作是預防減少犯罪的重要措施，是提高監獄、勞教所的改造質量的有效途徑，是維護我國社會政治穩定的需要。

三、安置幫教工作的對象

安置幫教工作的對象是刑釋解教人員，其主要是刑滿釋放或解除勞教五年之內，沒有生活出路和有重新犯罪傾向的人員。

四、安置幫教的組織領導

從中央到縣（區）均以綜治委牽頭成立由司法行政、公安機關、勞動和社會保障部門、民政部門、工商行政管理部門、婦聯、共青團主要負責同志組成社會治安綜合治理委員會刑釋解教人員安置幫教工作協調小組及由上述部門組成的安置幫教工作辦公室（辦公室均設在各級司法行政機關）；各鄉鎮（街道）相應建立安置幫教工作站，由基層司法所負責處理有關日常工作和對外協調事宜。

五、安置幫教工作的業務范圍

1、對服刑、勞教人員回歸社會前的思想教育、就業技能培訓；

2、向刑滿釋放、解除勞教人員戶口所在地公安機關、接收單位介紹情況，移交有關檔案、材料；

3、引導、扶助刑滿釋放、解除勞教人員就業或解決生活出路問題；

4、對有重新違法犯罪傾向的刑滿釋放、解除勞教人員進行幫助教育，落實預防重新違法犯罪的措施。

六、司法行政的安置幫教任務

1、研究實施有關安置幫教工作的法律、法規和規章；

2、制定安置幫教工作計劃和發展規劃；

3、組織實施安置幫教工作計劃；

4、檢查、監督安置幫教工作的落實情況；

5、了解、掌握安置幫教工作情況；

6、指導安置幫教工作的開展；

7、研究、解決安置幫教工作中存在的問題；

8、組織開展對服刑、在教人員及刑釋解教人員的法制教育和勞動技能培訓；

9、創辦過渡性安置實體；

10、開展安置工作；

11、協調有關部門共同開展安置幫教工作；

12、表彰、獎勵安置幫教工作中有突出貢獻的集體和個

人。

七、安置幫教工作的目標

通過安置幫教工作，力爭使大多數刑滿釋放和解除勞教人員增強改過自新的信念和就業能力，在就業、上學和社會救濟等方面不受歧視，實現生活有著落，就業有門路，預防和減少重新犯罪的目標。

八、安置對象的安置原則

1、對原來有工作單位的，積極主動與原單位協商，爭取原單位接收；

2、對原來沒有工作單位或原單位無力接收的人員，鼓勵、扶持他們從事個體經營或由其它單位安置；

3、對農村籍的刑釋解教人員及時劃分責任田，有條件的安置到鄉鎮、村辦企業務工；

4、對喪失勞動能力的刑釋解教人員，由其親屬撫養、贍養或當地政府給予適當救濟；

5、在社會招工時，積極向有關單位推薦有一技之長的刑釋解教人員，鼓勵其競爭上崗；

6、對刑釋解除人員開展職業培訓和技能培訓，使他們掌握

一、兩門實用技術，為其就業創造條件；

7、對沒有資金、生產資料和技術，或年老體弱、孤獨無靠的刑釋解教人員，由安置幫教組織和街道居委會共同安置；

8、由司法行政和勞動部門共同辦經濟實體和基地予以過渡性安置。

九、安置幫教的工作程序

1、提前介入：監獄、拘役所、看守所在服刑、在教人員刑釋解教前一個月應將其認罪服法情況、改造表現、刑釋解教時間、技術特長、擇業意向以及做好安置幫教工作的建議等通知原戶籍所在地的縣（區）安置幫教工作協調小組辦公室。安幫小組辦公室也可主動與服刑、在教單位了解情況。

2、多方聯系：安置幫教工作協調小組辦公室在掌握了即將回歸社會的刑釋解教人員的情況后，應及時匯報給各級黨政分管領導，通報給各有關部門，尤其是要通知原在單位或村（居）民委員會，并可以向招工單位和企業單位聯系推薦。

3、做好登記：安置幫教工作協調小組辦公室和鄉鎮（街道）安置幫教工作站，對服刑、在教人員和刑釋、解教回歸社會人員，都要分別造冊，建卡立檔，切實做到底數清，情況明。

4、銜接到位：安置幫教工作協調小組辦公室收到《刑釋解教人員通知書》、《解除勞動教養人員通知書》后，應當在一周內通知刑釋解教人員原戶籍所在地的鄉鎮（街道）安置幫教工作站，積極協調有關主管單位和村（居）民委員會及刑釋解教人員家屬解決好安置中的各種具體問題。

5、落實幫教：安置幫教工作協調小組辦公室和鄉鎮（街道）安置幫教工作站，要檢查督促各有關單位或村（居）民委員會，對刑釋解教人員三、五年沒有生活出路的“三無”（無家可歸、無業可就、無生活來源）人員和有重新犯罪傾向的人員落實具體的引導、扶助、教育、管理人員。

6、跟蹤調查：安置幫教協調小組辦公室和鄉鎮（街道）安置幫教工作站對刑釋解教人員回歸社會的生活、就業、表現，要定期與不定期地作調查，并搞好記載。

第三篇：安置幫教科工作職責（最終版）

?安置幫教

1.認真執行區刑釋解教人員安置幫教工作領導小組的各項決議、決定。

2.負責制訂安置幫教工作工作計劃和目標管理責任制，提交領導小組討論并組織實施，做好年終總結工作。

3.開展調查研究，了解掌握全區刑釋解教人員的基本情況和安置幫教工作動態，收集有關資料，定期向領導小組匯報工作。

4.建立刑釋解教人員花名冊、統計表、安置幫教情況表等臺賬，按時上報有關統計報表。

5.主動與有關部門協調配合，共同做好刑釋解教人員過渡性安置和幫教作。

6.指導督促鎮、街道刑釋解教人員安置幫教工作站的工作。

7.指導協調區安置幫教協會的日常工作，管理區安置幫教基金會。

8.組織對全區的安置幫教工作考核，根據考核情況向領導小組提出獎懲建議。組織交流先進典型經驗，大力宣傳安置幫教工作中的模范人物和先進事跡。

9.負責安置幫教的信訪和對外聯絡工作，重大復雜問題提請領導小組或黨委、政府會辦，適時組織有關部門和人員去監所對服刑勞教人員進行幫教。

10.承辦領導小組和上級安置幫教辦公室交辦的其他事項。

11.承擔區刑釋解教人員安置幫教工作領導小組辦公室的日常工作。

?社區矯正

1.區委政法委、區綜治辦加強領導和指導，做好相關的牽頭協調工作，將社區矯正試點工作列為綜合治理和平安創建工作責任制的重要內容并認真檢查考核。

2.區人民法院嚴格準確適用刑事法律和刑事司法解釋，依法運用非監禁刑罰措施、緩刑考驗制度、暫予監外執行制度和減刑、假釋等鼓勵罪犯改過自新的刑罰執行措施。要加強與社區矯正機構的聯系與溝通,對于適用社區矯正措施的案件，應將審判評估調査和社區矯正庭審教育納入審判程序中。要配合社區矯正組織對那些不需要、不適宜監禁的罪犯進行教育轉化，提高教育改造質量，預防和減少重新犯罪。

3.區人民檢察院加強對社區矯正工作的法律監督,維護社區矯正對象的合法權益，預防和打擊社區矯正對象的重新犯罪；保證社區矯正順利實施和刑罰正確執行，維護公平正義和社會穩定。

4.司法行政部門牽頭組織開展社區矯正工作，會同公安機關做好對社區矯正對象的監督考察，組織協調對社區矯正對象的教育矯正和幫助工作。各鎮、街道司法所具體承擔社區矯正的日常管理工作。

5.公安機關配合司法行政部門依法加強對社區矯正對象的監督考察。對違反監督、考察規定的社區矯正對象，根據具體情況依法采取必要的措施；對重新犯罪的社區矯正對象，及時依法處理。

6.民政部門將社區矯正工作納入社區建設和社區管理之中，指導基層組織參與矯正工作。將家庭符合低保條件的社區矯正對象納入低保范圍。

7.勞動和社會保障部門依托街道、社區勞動保障機構和各級公共職業介紹、就業培訓機構，積極為生活閑難或有就業需要的社區矯正對象提供職業培訓和就業機會。

8.編制部門根據社區矯正工作的開展，按照司法行政部門編制標準，適時做好司法所人員配備工作。

9.財政部門將社區矯正工作經費納人財政預算。

10.工會、團委、婦聯發揮職能優勢，協助社區矯正工作機構對社區矯正對象進行政治、法制、文化、技術輔導，為社區矯正對象提供學習、生活、工作上的幫助。

第四篇：安置幫教制度

安 置 幫 教 制 度

一、安置幫教小組負責學校勞教釋放人員，監外執行五種罪犯（緩刑、管制、保外就醫、剝奪政治權利、假釋和暫預監外執行）的安置幫教工作。

二、對兩勞釋放人員實行二幫一的方法，每季回訪一次，并做好回訪記錄。幫助其解決生產、生活中的困難，盡力做好安置工作。

三、協助公安機關做好監外執行罪犯的監控和管理工作，落實一名幫教人員實施幫教。

四、定期對刑滿釋放人員和監外執行罪犯進行法制教育，每季度集中學習不得少于一次。

五、要隨時掌握幫教對象的活動情況和思想狀況，發現新情況及時向公安機關報告。

六、向鎮政府綜合治理辦公室匯報總結情況。

安全穩定工作領導小組

第五篇：安置幫教試題（推薦）

江蘇省司法行政系統

安置幫教社會工作者職業培訓考試試題庫

一、單項選擇題

（一）政治理論部分

1、以下哪個內容在社會主義核心價值觀中不屬于公民基本道德規范？（D）

A、愛國 B、敬業

C、誠信 D、自由

２、十八大提出要確保到（B）年實現全面建成小康社會宏偉目標。A、2018 B、2020 C、2025 D、2030

3、（A）是治國理政的基本方式。

A、法治

B、德治

C、人治

D、法治和德治

4、堅持用制度（D），讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，是把權力關進制度籠子的根本之策。

A、管權

B、管事 C、管人 D、管權管事管人

5、黨和國家一切工作的出發點和落腳點是始終（D）最廣大人民根本利益。

A、實現好

B、維護好 C、發展好

D、實現好、維護好、發展好

6、推進依法行政，切實做到嚴格（D）。A、規范執法

B、公正執法

C、文明執法

D、規范公正文明執法

7、十八大報告提出要深入開展法制宣傳教育，增強全社會學法（D）意識。

A、尊法 B、守法 C、用法 D、尊法守法用法

8、十八大報告指出：加強（D）和司法公信建設。A、政務誠信 B、商務誠信 C、社會誠信 D、政務誠信、商務誠信、社會誠信

9、堅持和發展（C）是貫穿黨的十八大報告的一條主線。A、共產主義 B、社會主義

C、中國特色社會主義 D、社會主義理論

10、十八大報告指出：任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，絕不允許（D）。

A、以言代法 B、以權壓法 C、徇私枉法 D、以言代法、以權壓法、徇私枉法

11、我國形成了以（B）為統帥的中國特色社會主義法律體系。A、民法 B、憲法 C、刑法 D、訴訟法

12、全面推進依法治國，必須堅持依法治國、依法執政、（C）共同推進。A、公正司法 B、嚴格執法 C、依法行政 D、依法辦事

13、習近平強調，（A）是政法工作的基本任務。A、維護社會大局穩定 B、確保社會安全

C、保證穩定 D、促進和諧

14、習近平指出，（B）是政法工作的核心價值追求。A、促進社會和諧 B、促進社會公平正義

C、促進社會文明 D、促進社會穩定

15、習近平在中央政法工作會議上強調，政法戰線要旗幟鮮明堅持（D）。A、依法辦事 B、嚴格執法 C、執法為民 D、黨的領導

16、全面推進依法治國,總目標是建設(C)。A、社會主義法治體系 B、社會主義法治國家

C、中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家 D、國家治理體系，建設社會主義法治國家

17、中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定中將每年的（A 為國家憲法日。

A、12月4日 B、12月5日 C、11月4日 D、11月5日

18、中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定中規定建立（A 度。

A、憲法宣誓 B、國旗宣誓 C、黨旗宣誓 D、法律宣誓

19、（A）是建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。A、全面貫徹實施憲法 B、有法可依 C、有法必依 D、執法必嚴

20、黨的十八大強調，(B)是黨領導人民治理國家的基本方略。A、以德治國 B、依法治國

C、建設法治國家 D、建設民主國家

（二）安置幫教工作業務知識）定）制

1、江蘇省綜治委特殊人群服務管理工作領導小組刑滿釋放人員安置幫教工作組辦公室設在（B）。

A、省公安廳 B、省司法廳 C、省民政廳 D、省財政廳

2、司法所通過全國刑滿釋放人員信息管理系統查看、下載轄區內預釋放人員名單，確定銜接人員和銜接日期，填寫回執單于（A）個工作日內錄入全國刑滿釋放人員信息管理系統向監所反饋，重點幫教對象要通報公安派出所、鄉鎮（街道）人民政府（辦事處）。

A、3 B、5 C、7 D、10

3、上級司法行政機關對下級司法行政機關（C）進行一次安置幫教工作考核。

A、每半年 B、每季度 C、每年 D、每月

4、(A)是指罪犯刑滿釋放時，由監獄、看守所與司法所之間為了工作銜接而相互提供的相關信息。

A、銜接信息 B、戶籍信息 C、犯罪案底信息 D、核查信息

5、刑滿釋放人員安置幫教工作檔案資料一般保存期為（C）年，到期銷毀的，應報上級安置幫教工作機構核準。

A、3 B、5 C、10 D、20

6、（C）是刑滿釋放人員危險性評估的實施單位，負責對刑滿釋放人員的摸底排查、危險性評估、確定危險等級、制定和落實管控措施和幫教計劃等工作。

A、各縣（市、區）司法局 B、各省轄市司法局 C、各鄉鎮（街道）司法所 D、省司法廳

7、刑滿釋放人員的危險性評估，原則上（B）進行一次，對評估確定為C類人員自季度評估后的下月起每月評估一次。

A、每半年 B、每季度 C、每年 D、每兩個月

8、安置幫教工作中所稱的“三假人員”是指（C）人員 A、假姓名、假身份、假學歷 B、假姓名、假住址、假學歷 C、假姓名、假身份、假住址 D、假身份、假住址、假學歷

9、司法所、公安派出所（B）相互通報一次轄區內刑滿釋放人員特別是重新犯罪風險較高人員的情況，對各自登記在冊的人員名單進行比對，發現漏登漏報的要及時增補，并落實好幫教措施。

A、每周 B、每月 C、每季度 D、每半年

10、（A）于2010年4月啟用，是各級安置幫教辦公室、司法所與全國監獄、看守所互動的工作平臺。

A、全國刑滿釋放人員信息管理系統 B、監獄服刑人員信息管理系統 C、江蘇省刑釋解教人員信息管理系統 D、戒毒人員信息查詢系統

11、根據蘇安教辦[2011]4號文件規定，縣（市、區）定期分析和報告工作（C）進行，省轄市定期分析和報告工作按季度進行。

A、按年 B、按半 C、按月 D、按季度

12、監獄、看守所在罪犯刑滿釋放前（D）內，要將其在監獄、看守所內表現、綜合評估意見、幫教建議等通過全國刑滿釋放人員信息管理系統傳遞至其戶籍所在地縣級安置幫教辦公室、公安機關和鄉鎮（街道）司法所。

A、3個月 B、15天 C、10天 D、1個月

13、（D）年，中央綜治委要求各地把安置幫教工作納入基層平安創建活動之中，切實抓緊抓好。

A、1982 B、1987 C、1992 D、1997年

14、根據江蘇省《關于構建特殊人群服務管理全覆蓋工作體系的意見》文件精神，刑滿釋放人員重新犯罪危險性評估覆蓋率要達到（D）。

A、70%以上 B、80%以上 C、90%以上 D、100%

15、監所應在罪犯刑滿釋放當日（B）前辦結釋放手續，以便銜接人員于當日及時接走刑滿釋放人員。

A、8時 B、11時 C、18時 D、24時

16、安置幫助小組每月（A）要將本村（社區）安置幫教對象上月安置幫教工作情況報告鄉鎮（街道）司法所。

A、上旬 B、中旬 C、下旬 D、月底

17、(C)就是要求各級安置幫教機構會同社會各有關部門，在刑滿釋放人員回歸社會后，能幫助解決他們在就業、社會保障等方面的現實問題，使其生活有著落。

A、幫教 B、救助 C、安置 D、保護

18、安置幫教工作全覆蓋的（C），是指從罪犯入監、入矯開始，社會組織入監幫教、出監前或解除社區矯正前的評估、刑滿釋放信息和解除矯正信息的錄入、刑滿釋放接送銜接、解除矯正的對接性銜接，到安置幫教、監督教育，直至撤銷幫教，整個流程要實現全覆蓋，無一疏漏。

A、全員化 B、全方位 C、全流程 D、全公開

19、安置幫教工作中的（C）是指安置幫教機構、社會組織和個人對刑滿釋放人員進行幫助和教育，使其重新做人的過程。

A、安置 B、教育 C、幫教 D、銜接

20、安置幫教的（D）工作主要是指在服刑人員即將刑滿釋放、融入社會以前，監獄、看守所與公安、司法行政等部門相互配合，完成其由受監獄等部門強制監管向社會化管理和幫助轉變的一系列工作。

A、安置 B、教育 C、幫教 D、銜接

21、安置幫教工作銜接無縫化要求通過安置幫教工作部門和社會各界的共同努力，對刑滿釋放人員實現銜接無縫化，刑滿釋放人員（B）銜接。

A、80% B、100% C、60% D、90%

22、根據江蘇省《關于構建特殊人群服務管理全覆蓋工作體系的意見》文件精神，重點刑滿釋放人員接送率應達到（D）。

A、70%以上 B、80%以上 C、90%以上 D、100%

23、每季度最后一個月（D）日前，各鄉鎮（街道）司法所通過全國刑滿釋放人員信息管理系統上報本季度《刑滿釋放人員安置幫教情況統計表》（法定節假日順延）。

A、4 B、10 C、14、D、24

24、對有明顯（A）傾向的刑釋人員，安置幫教的工作重點在于預防控制其重新犯罪。

A、重新犯罪 B、失業 C、流浪社會 D、自殺

25、（B）是指經省、市、縣（市、區）綜治委刑滿釋放人員安置幫教工作組辦公室或鄉鎮（街道）司法所確認、授牌，具有接納安置一定數量刑滿釋放人員能力的各類企業、個體工商戶。

A、安置幫教志愿者協會 B、過渡性安置基地 C、安置幫教管理服務中心 D、安置幫教基金

26、對一般幫教對象刑滿釋放時，由（D）負責動員其家庭成員或所在村（社區）代表將其接回。

A、鄉鎮（街道）人民政府（辦事處）B、公安派出所 C、縣（市、區）安置幫教機構 D、司法所

27、安置幫教工作領域的專職社工，是政府通過購買公共服務的形式設立的（B）崗位。

A、服務性 B、公益性 C、救助性 D、輔助性

28、對于刑滿釋放人員中的“三無人員”，（A）要派人將其接回，并進行安置，幫助其實現就業。

A、鄉鎮（街道）人民政府（辦事處）B、公安派出所 C、村（社區）D、司法所

29、按照有關規定，安置幫教對象重新犯罪率應該控制在（B）以下。A、3‰ B、3% C、5% D、1‰

30、按照規定，鄉鎮（街道）安置基地每年至少能夠接收刑滿釋放人員（A）人以上。

A、3 B、5 C、10 D、30 8

31、對于每個幫教對象，村、社區居委會接到鄉鎮（街道）司法所寄發的安置幫教對象相關材料或者司法所電話通知后，應在（B）建立幫教小組。

A、24小時內 B、3日內 C、5日內 D、7日內

32、我省有關文件規定，刑滿釋放人員當年重新犯罪率不得超過（B）。A、3% B、1.5% C、1% D、1‰

33、安置幫教工作領域的專職社會工作者，是指具備一定條件，（A）人員。

A、專門從事安置幫教事務的全日制專業 B、兼職從事安置幫教事務的臨時性專業 C、專門從事安置幫教事務的全日制非專業 D、兼職從事安置幫教事務的臨時性非專業

34、社區矯正人員解除矯正后，由當地（C）負責做好銜接工作，將其納入安置幫教工作范圍，確定幫教責任人，落實后續幫教措施。

A、公安派出所 B、鄉鎮人民政府或街道辦事處 C、司法所 D、縣級以上安置幫教管理服務中心

35、對于安置在過渡性安置基地的（B）人員，由當地公安機關辦理暫?。ň幼。┑怯浭掷m，司法行政機關落實幫教措施。

A、三無 B、三假 C、孤寡 D、病殘

36、服刑人員信息核查要求，司法所通過全國刑滿釋放人員信息管理系統查看服刑人員基本信息，核實身份后將核實結果連同制定的配合監管改造方案，于（D）個工作日內錄入全國刑滿釋放人員信息管理系統反饋給監所。

A、10 B、7 C、5 D、3 9

37、一般來說，對監獄（含未成年犯管教所）、看守所刑滿釋放人員的安置幫教期限為(C)年。

A、十 B、七 C、五 D、四

38、一般來說，對解除社區矯正人員的安置幫教期限為(B)年。A、一 B、三 C、五 D、十

39、司法所從接收刑滿釋放人員之日起（B）日內，應摸清其服刑期間的表現情況，同時填寫基本情況登記表，將監所部門發放的通知書一并存入個人檔案。

A、3 B、5 C、7 D、10 40、1994年2月14日，中央綜治委、公安部、司法部、勞動部、民政部和國家工商行政管理總局聯合下發了（B）文件，明確規定安置工作的性質是在各級黨委、政府統一領導下，依靠各有關部門和社會力量對特定對象進行的一種非強制性的引導、扶助和管理活動。

A、《關于加強社會治安綜合治理的決定》

B、《關于進一步加強對刑滿釋放人員安置和幫教工作的意見》

C、《中共中央關于加強政法工作，更好地為改革開放和經濟建設服務的意見》

D、《關于進一步做好服刑、在教人員刑滿釋放、解除勞教時銜接工作的意見》

41、《中華人民共和國監獄法》第三十六條規定，罪犯釋放后，公安機關憑（C）辦理戶籍登記。

A、出監登記表 B、危險性評估報告

C、釋放證明書 D、職業技能鑒定證書

42、《中華人民共和國監獄法》第三十七條規定，對刑滿釋放人員，（C）幫助其安置生活。

A、當地司法所 B、當地民政部門 C、當地人民政府 D、當地居委會或村委會

43、《國務院關于全面建立臨時救助制度的通知》（國發〔2014〕47號）規定，臨時救助制度實行地方（C）負責制。

A、各級黨委 B、各級人民政府民政部門 C、各級人民政府 D、各級司法機關

44、《國務院關于全面建立臨時救助制度的通知》（國發〔2014〕47號）規定，（C）地方人民政府部門要統籌做好本行政區域內的臨時救助工作。

A、省級 B、市級以上 C、縣級以上 D、鄉鎮以上

45、我省有關文件規定，要按照（B）名刑滿釋放人員配備1名安置幫教社工的標準來配備安置幫教專職社會工作者。

A、100 B、50 C、30 D、15

46、江蘇省司法廳《關于推進縣（市、區）安置幫教管理服務中心建設的意見》（蘇司通〔2013〕140號）要求，2015年全省縣（市）安置幫教管理服務中心建成率要達到（D）。

A、60% B、80% C、90% D、100%

47、（C）負責對安置幫教志愿者的教育培訓，開展志愿工作的宣傳和交流，提高其工作技能和服務水平。

A、鄉鎮（街道）司法所 B、鄉鎮（街道）人民政府（辦事處）

C、縣（市、區）安置幫教機構 D、縣（市、區）民政部門

48、縣（市、區）司法局負責對安置幫教管理服務中心進行管理，（B）至少進行一次工作檢查，發現問題及時予以糾正。

A、每個月 B、每季度 C、每半年 D、每年

49、安置幫教管理服務中心要定期向司法局報告工作，安置幫教對象重新犯罪、突發事件等重大事項應于（A）內向司法局報告。

A、24小時 B、48小時 C、72小時 D、1周

50、縣（市、區）安置幫教管理服務中心有重點刑滿釋放人員被臨時過渡性安置時，縣（市、區）司法局或安置幫教管理服務中心應根據入住人員數量，安排（D）進行管理。

A、安置幫教專職社會工作者 B、安置幫教志愿者 C、安置幫教對象近親屬 D、政法專編人員

51、重新犯罪信息通報制度要求縣（市、區）公安（分）局、人民檢察院、人民法院要在（C）天內分別將對刑滿釋放人員實施刑事強制措施、批準逮捕、刑事判決等信息通報當地司法局。

A、5 B、10 C、15 D、30

52、對于有就業愿望和就業能力的刑滿釋放人員，（C）應及時指導和督促他們到戶籍所在地進行失業登記。

A、村（居）委會 B、鄉鎮人民政府或街道辦事處 C、基層安置幫教組織 D、地方人力資源和社會保障部門

53、（C）是安置幫教工作的決策者和指揮者。A、各級司法行政機關 B、各級綜治部門

C、各級黨委、政府 D、各級公安機關

54、我國改革開放以前的安置幫教工作著重以（A）為主。A、就業安置 B、文化教育 C、思想教育 D、法制教育

55、對刑滿釋放人員的安置工作要實現多元化，通過落實原有責任田（林）、自謀職業等多種途徑，實現有勞動能力和就業愿望的刑滿釋放人員（D）就業。

A、70% B、80% C、90% D、100%

56、對安置幫教專職社會工作者的考核由（B）負責。A、市司法局 B、縣級司法局 C、司法所

D、鄉鎮人民政府或街道辦事處

57、對安置幫教專職社會工作者的日?？荚u由（C）負責。A、市司法局 B、縣級司法局 C、司法所

D、鄉鎮人民政府或街道辦事處

58、全國刑滿釋放人員信息管理系統顯示某監獄新錄入的服刑人員李某戶籍地為甲市的乙縣丙鎮，丙鎮安置幫教工作人員在信息核實時發現李某早在兩年前就已搬遷至同在甲市的丁縣戊鎮定居生活，丙鎮安置幫教工作人員按照程序退回上級請求重新發送核實，（A）安置幫教機構可對這一請求進行審批變更。

A、甲市 B、乙縣 C、丁縣 D、甲市、乙縣、丁縣都可以

59、刑滿釋放人員趙某重新犯罪危險性評估得分為65分，據此評估結果，趙某應該劃分為（A）人員。

A、高等級危險性（C類）B、中等級危險性（B類）C、低等級危險性（A類）D、無法確定危險等級

60、重點幫教對象應由司法所與公安派出所共同落實管控措施，（B）走訪一次，及時登記走訪記錄。

A、每半個月 B、每月 C、每季度 D、每半年

二、多項選擇題

（一）政治政治理論部分

1、下列哪些內容是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，反映了中國特色社會主義的基本屬性？（ABCD）

A、自由 B、平等 C、公正 D、法治

2、政法機關要信仰法治、堅守法治，做（ABCD）的執法者。A、知法 B、懂法 C、守法 D、護法

3、(ABCD)是科學發展觀最鮮明的精神實質。

A、解放思想 B、實事求是 C、與時俱進 D、求真務實

4、堅持（ABCD），提高社會治理法治化水平。A、系統治理 B、依法治理 C、綜合治理 D、源頭治理

5、中國特色社會主義是由（ABC）三位一體構成的。A、道路 B、理論體系 C、制度 D、法治

6、十八大報告提出要逐步建立以（ABD）為主要內容的社會公平保障體系。

A、權利公平B、機會公平C、收入公平D、規則公平

7、加強法治工作隊伍建設，著力建設一支（ABCD）的社會主義法治工作隊伍。

A、忠于黨 B、忠于國家 C、忠于人民 D、忠于法律

8、任何組織或者個人都不得有（ABCD）A、超越憲法和法律的特權 B、絕不允許以言代法 C、絕不允許以權壓法

D、絕不允許徇私枉法

9、習近平指出，要加強憲法和法律實施，維護社會主義法制的統一、尊嚴、權威，形成人們不愿違法、不能違法、不敢違法的法治環境，做到（ABC）。

A、有法必依 B、執法必嚴 C、違法必究 D、立法科學

10、十八大報告提出要深入開展道德領域突出問題專項教育和治理，加強（ABCD）建設。

A、政務誠信 B、商務誠信 C、社會誠信 D、司法公信

（二）安置幫教工作業務知識

1、安置幫教工作社會化具體表現在（ABC）幾個方面。A、安置幫教主體社會化 B、安置幫教形式社會化 C、安置幫教手段社會化 D、安置幫教內容社會化

2、刑滿釋放人員重新犯罪危險性評估的重點是(ABCD)A、主觀惡性較深、社會交往復雜的人員

B、有暴力、涉黑、涉惡、涉毒、涉槍犯罪史的人員

C、有悲觀厭世情緒、敵視社會心理，教育改造不徹底的人員 D、有重新犯罪傾向以及“無家可歸、無親可投、無業可就”人員

3、安置幫教工作主要由（ABC）等幾方面構成 A、銜接 B、安置 C、幫教 D、轉化

4、我省安置幫教信息系統有（ABD）等五大功能模塊

A、必接必送 B、分類管理 C、統計報表 D、安置幫教管理

5、新中國建立后，改革開放前，對刑滿釋放人員的安置途徑大體上有（ABCD）。

A、留場落戶就業安置 B、由監獄成立的專門農場落戶就業安置 C、社會安置 D、其他安置

6、我國安置幫教工作的經驗有（ACD）

A、黨委政府主導 B、借鑒西方發達資本主義國家先進經驗 C、社會化幫教 D、安置幫教工作與社會發展相協調

7、安置幫教工作全覆蓋的原則有（ABC）

A、以人為本與服務為先原則 B、黨政主導與社會參與原則 C、突出重點與注重實效原則 D、與時俱進與科學發展的原則

8、根據江蘇省《關于構建特殊人群服務管理全覆蓋工作體系的意見》文件精神，安置幫教工作全覆蓋的主要目標，是在全省建成（ABCD）的刑滿釋放人員服務管理體系。

A、信息主導 B、教育科學 C、幫扶多元 D、專群結合

9、安置幫教管理服務中心的作用有（ABC）A、食宿作用 B、教育作用 C、培訓作用 D、就業作用

10、專職社會工作者一般應具有（ABCD）等方面的要求 A、專業知識 B、組織協調能力、人際交往能力、環境適應能力 C、心理素質 D、道德素質

11、專職社工在聘用期內有突出表現或重大貢獻的予以表彰獎勵，獎勵種類有（BC）等。

A、表揚 B、嘉獎 C、評定先進工作者 D、記功

12、安置幫教志愿者按照（ABCD）的原則，在各級綜治委刑滿釋放人員安置幫教工作組辦公室的指導下，協助開展安置幫教工作。

A、盡己所能 B、不計報酬 C、幫助他人 D、服務社會

13、刑滿釋放人員回歸社會后，安置幫教組織應及時協助他們辦好落戶手續，并建立幫教小組，簽訂幫教協議，落實幫教措施。幫教小組的成員由（ABCD）及家屬組成。

A、司法所專職人員 B、社區民警 C、村（社區）干部 D、幫教志愿者

14、刑滿釋放人員中的“三無”人員是指（ABC）A、無家可回 B、無業可就 C、無親可投 D、無職業技能

15、對刑滿釋放人員進行重新犯罪危險性評估，由（BCD）組成評估小組組織實施，有關監獄、看守所予以配合。

A、刑滿釋放人員親屬 B、鄉鎮（街道）司法所 C、村(社區)基層組織 D、駐地派出所民警

16、開展延伸幫教的方法有（ABCD）A、物質資助 B、提供心理支持 C、開展技術教育、加強就業培訓 D、法律援助

17、分類幫教的形式有（ABC）A、平時幫教 B、重點幫教 C、解除幫教 D、個性化幫教

18、對安置幫教對象重新犯罪形勢進行分析研判的目的有（BCD）A、為地方經濟發展統計勞動力資源情況 B、及時掌握安置幫教工作情況 C、進一步增強工作的針對性和有效性

D、最大限度的預防和減少刑滿釋放人員重新犯罪

19、要求安置幫教工作管理人員工作中做到“三個不”是指（ABC）。A、不嫌棄 B、不歧視 C、不糾纏舊罪過

D、不掌握過去情況

20、過渡性安置基地的作用有（AB）

A、有效落實銜接管理措施，及時了解刑滿釋放人員思想動態和生活困難，有效解決他們剛回歸時的生活著落問題，為刑滿人員提供適應社會的過渡場所，幫助其更好地融入社會，體現政府的關懷。

B、有利于減少重新犯罪，減少和消除社會對抗，化消極因素為積極因素，維護社會和諧穩定。

C、落實幸福民生工程各項措施，徹底解決刑滿釋放人員，尤其是“三無人員”的生活、就業、養老等問題。

D、為刑滿釋放人員回歸社會后創業提供全面的培訓，幫助他們自謀職業、自主創業，培育回歸創業典型，吸引更多的社會力量關注安置幫教工作。

21、對安置幫教工作管理人員的“四知道”工作要求是指（ABC）以及知道安置幫教對象的工作單位。

A、知道安置幫教對象的姓名 B、知道安置幫教對象的住所 C、知道安置幫教對象的罪錯 D、知道安置幫教對象的主要社會關系

22、發生（ABC）等情形時，應及時解除幫教。A、刑滿釋放人員安置幫教期滿 B、刑滿釋放人員幫教期內重新犯罪 C、發生其他需要解除幫教的情形

D、刑滿釋放人員直系親屬或配偶請求撤銷幫教

23、刑滿釋放人員回歸社會銜接管理包括（ABCD）、制定和落實幫教措施等內容。

A、出監前教育 B、監所向社會移交、轉遞文書 C、刑滿釋放人員回歸社會報到落戶 D、及時列管接茬

24、安置幫教對象大致可以分為（BCD）等幾大類。A、一般 B、危險 C、穩定 D、弱勢

25、安置幫教協會可以擔負對刑滿釋放人員的（ABC）幾大職能。A、幫扶 B、勸業 C、募款 D、教育

26、對在冊的刑滿釋放人員，根據其（BC）建立分類幫教制度實行分類幫教。

A、家庭經濟狀況 B、社區表現 C、重新犯罪傾向程度 D、勞動技能

27、安置幫教工作的對象包括（ABC）。A、從監獄（含未成年犯管教所）刑滿釋放的人員 B、從看守所刑滿釋放的人員 C、解除社區矯正的人員

D、執行強制隔離戒毒期滿回歸社會的人員28、1981年五屆人大常委會第十九次會議通過的《關于處理逃跑或者重新犯罪的勞改犯和勞教人員的決定》規定，犯人刑滿釋放，除強制留場就業的以外，均應放回捕前所在地或直系親屬所在地，當地公安機關憑釋放證明給予落戶，由（ABC）負責安置就業。

A、原工作單位 B、當地勞動部門 C、街道 D、公安派出所

29、監獄工作的“三個延伸”是指（ABC）A、監獄向社會延伸 B、向后延伸 C、社會向大墻內延伸 D、向下延伸

30、安置幫教工作中的“雙包五落實”是指（CD）、幫教組織落實、主管領導落實、幫教人員落實、幫教措施落實、幫教任務落實。

A、包安排就業 B、包思想轉化 C、包引導就業 D、包思想幫教

三、判斷題

（一）政治理論部分

1、黨的政策與法律本質上是一致的（√）。

2、我們要從社會層面，緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”的價值目標，廣泛開展理想信念教育。（×）

3、依法治國，首先是依憲治國；依法執政，關鍵是依憲執政。（√）

4、建設中國特色社會主義，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。（√）

5、黨領導人民制定憲法和法律，黨可以在憲法和法律范圍內活動。（×）

6、堅持用制度管權管事管人，保障人民知情權、參與權、表達權、監督權，是權力正確運行的重要保證。（√）

7、加強社會建設，必須以保障和改善民生為重點。（√）

8、要堅持司法為民，改進司法工作作風，通過熱情服務，切實解決好老百姓打官司難問題（√）

9、堅持依法治理，加強法治保障，運用法治思維和法治方式化解社會矛盾。（√）

10、堅持系統治理，加強政府領導，發揮黨委主導作用，鼓勵和支持社會各方面參與，實現政府治理和社會自我調節、居民自治良性互動。（×）

11、穩定仍是解決我國所有問題的關鍵。（×）

12、十八大報告指出：要更加注重改進黨的領導方式和執政方式，保證黨領導人民有效治理國家。（√）

13、中國特色社會主義制度是特色鮮明、富有效率的，已經是盡善盡美、成熟定型的。（×）

14、維護社會大局穩定是政法工作的根本目標。（×）

15、保障人民安居樂業是政法工作的基本任務。（×）

16、解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發展觀最鮮明的精神實質。（√）

17、我國形成了以民法為統帥的中國特色社會主義法律體系。（×）

18、人民是依法治國的主體和力量源泉。（√）

19、全面貫徹實施憲法是建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。（√）

20、要以最堅決的意志、最堅決的行動掃除政法領域的腐敗現象，堅決清除害群之馬。（√）

（二）安置幫教工作業務知識

1、安置幫教工作是一種準強制性的引導、扶助、教育和管理的活動。（×）

2、安置幫教工作的對象，僅限從監獄（未成年犯管教所）、看守所依法刑滿釋放后的人員和社區矯正期滿被解除矯正的人員。（√）

3、重點幫教對象是被監所評估為回歸社會后重新犯危險性較高的那部分刑滿釋放人員。（√）

4、對于安置幫教對象中具有重新犯罪傾向的刑滿釋放人員，根據實際需要，也可以不將其界定為重點預防對象。（×）

5、監獄（未成年犯管教所）、看守所刑滿釋放的人員和解除社區矯正人員，終生都是安置幫教工作的工作對象。（×）

6、安置幫教工作實現全覆蓋，其工作著力點就是要深入推進刑滿釋放人員的管理、教育和幫扶。（√）

7、安置幫教管理服務中心是充分利用現有資源，建立以政府投資為主，司法行政部門具體管理，集食宿、教育、培訓、救助等管理服務功能為一體的安置幫教管理服務機構。（√）

8、安置幫教專職社會工作者的主要工作任務是協助基層司法所開展安置幫教工作和社區矯正工作。（×）

9、刑滿釋放人員接回補助費用由各地財政預算安排。（√）

10、按照監所刑滿釋放人員接送制度要求，重點幫教對象的接回率要保證80%，一般幫教對象接回率要達到50%。（×）

11、因為刑滿釋放人員曾經違法犯罪給社會和他人造成危害，所以他們刑滿釋放后即使確實生活困難，各方面符合條件，也不應該將他們納入當地最低生活保障范圍。（×）

12、安置幫教工作管理人員是指在刑滿人員安置幫教工作中的領導者、管理者。（√）

13、構建安置幫教工作全覆蓋的目標，需要做好銜接無縫化、幫教科學化、安置多元化、管理信息化等工作。（√）

14、安置幫教工作全覆蓋的任務包括健全風險防范機制、構建動態管控模式、豐富教育服務方法、引導社會多元參與、健全完善工作載體等。（√）

15、安置幫教工作人員根據實際需要，可以泄露刑滿釋放人員和解除社區矯正人員的個人隱私。（×）

16、專職社工一般是指經過筆試、面試、體檢和政審后擇優聘用的編內工作人員。（×）

17、對農村刑滿釋放人員，在為他們落實好責任田（林）的基礎上，應盡可能把他們介紹到企業就業或組織外出打工。（√）

18、幫教協會按照“政府主導推動、社團自主運作、社會各方參與”的模式運作，為社會各界在安置幫教工作中進行交流、學習、培訓以及動員全社會力量共同參與提供平臺。（√）

19、安置幫教基金以社會的慈善募捐為主，但政府的財政撥款等形式也是基金籌集的重要途徑。（×）

20、對城鎮刑滿釋放人員，要努力幫助他們認清形勢，盡快轉變就業觀念，設法做好原單位接收或扶助他們自謀職業、自食其力的工作。（√）

21、安置幫教工作應在上級安置幫教工作機構的統一領導下開展。（×）

22、安置幫教工作只要有地方黨委政府的支持，就不需要社會力量來共同參與。（×）23、1992年7月22日，中共中央政治局會議通過的《中共中央關于加強政法工作，更好地為改革開放和經濟建設服務的意見》提出：“對刑滿釋放人員，一是提倡盡可能由原單位接受安置；二是鼓勵和幫助其自謀職業；三是暫時無業可就的，由司法行政部門和勞動部門共同開辦以第三產業為主的經濟實體，予以就業前的過渡性安置，并積極幫助其就業，防止流落社會重新犯罪。”（√）

24、黨和政府重視對刑滿釋放人員的安置幫教工作，是我國與世界其他國家和地區出獄人保護、更生保護等主要由社會、民間組織倡導、參與有明顯不同，優勢明顯，充分體現了社會主義優越性。（√）

25、安置幫教工作全覆蓋要實現的全方位覆蓋，就是指安置幫教工作要在銜接管理、就業安置、社會救助、教育幫扶、管理引導等方面統籌兼顧開展工作，不可只幫不管，或只管不教。（√）

26、刑滿釋放人員安置幫教工作既是體現以人為本的終極關懷，也是社會自我保護之需要。（√）

27、因為安置幫教工作具有政府公益性的特征，所以安置幫教工作必然具有一定程度上的強制性。（×）

28、依托企業建立的縣（市、區）過渡性安置基地，每年至少要能夠接收刑滿釋放人員3人以上。（×）

29、對安置幫教社會工作者予以嘉獎或評定先進工作者，均應經縣（市、區）司法局或市司法局批準。（×）

30、縣（市、區）司法局和司法所要定期到公安（分）局、派出所了解刑滿釋放人員重新犯罪情況，及時向縣（市、區）人民法院、人民檢察院、公安（分）局提供刑滿釋放人員幫教期間的表現情況，及時協助配合做好有關調查取證工作。（√）

31、安置幫教工作中的人戶分離是指刑滿釋放人員戶籍所在地和實際居住地不一致。（√）

32、刑滿釋放人員回社區的，由落戶地的街道和鄉、鎮人民政府接收，享受與其他居民同等的待遇。（√）

33、保留職工身份或未解除勞動合同的刑滿釋放人員一律由原單位安排就業。（×）

34、人力資源與社會保障部門對刑滿釋放人員實行有償求職登記，符合條件的優惠發放《就業失業登記證》。（×）

35、刑滿釋放人員符合就業困難人員認定條件的，可以納入就業援助范圍，享受稅費減免、貸款貼息、社會保險補貼、崗位補貼、公益性崗位優先安置、重點幫助等就業援助政策。（√）

36、企業吸納刑滿釋放人員就業，不得享受任何就業扶持政策。（×）

37、因長期服刑導致原有責任田（林）被他人耕種的，刑滿釋放后，就不應為其落實原有責任田（林）。（×）

38、刑滿釋放人員在服刑前已參加失業保險或正在領取失業保險金，其刑滿釋放后，符合條件的，可以按照規定享受或恢復失業保險待遇。（√）

39、服刑人員服刑期間原有的責任田（林）被征用的，不應為其保留安置補償費。（×）

40、按照相關規定，刑滿釋放人員從事個體經營，屬于營業稅應稅勞務的月營業額未達到5000元的，可以免征營業稅。（√）

41、基層安置幫教組織針對初次評估為重新犯罪風險較高人員和少數惡習較深、社會交往復雜、有敵視社會心理的人員以及“三無人員”每月所進行的重新犯罪危險性評估結果為內部資料，不得向地方公安派出所通報。（×）

42、對重新犯罪風險較低人員，可以改為每半年進行一次新的評估。（×）

43、對一般幫教對象的平時幫教，可以每半年走訪一次。（×）

44、重點幫教對象應由司法所與公安派出所共同落實管控措施，每月走訪一次，及時登記走訪記錄。（√）

45、當刑滿釋放人員遇有婚喪嫁娶家庭變故等重大事件時，幫教小組必須及時走訪，在重大節日、重點時段必須切實掌握幫教對象的情況。（√）

46、各地公安派出所、司法所要加強對外來刑滿釋放人員的排查、管理、幫扶、教育工作，努力減少和預防外來刑滿釋放人員重新犯罪。（√）

47、重點幫教對象僅僅指有明顯重新犯罪傾向的人員，不包括經濟困難、生活無著落的刑滿釋放人員中的弱勢群體。（×）

48、安置幫教工作是一項重要的社會工作，也是社會管理綜合治理的系統工程。（√）

49、對于重點幫教對象，安置幫教部門為了工作需要，可以適度限制其人身自由。（×）

50、安置幫教工作是一種非強制性的引導、扶助、教育和管理活動，因此必然具有公益性、民間性、自愿性的特征。（×）

51、政府只能對刑滿釋放或被解除社區矯正的人員，以公益性的引導、扶助、教育和管理，而在其無犯罪情形的情況下，不能采取任何強制性措施。（√）

52、刑滿釋放人員是指根據人民法院判決或裁定確定的刑期，通過執行刑罰和矯正，服刑和矯正期滿，由刑罰執行機關結束刑罰執行和矯正，回歸社會的人員。（√）53、1991年七屆人大常委會十八次會議通過的《關于加強社會治安綜合治理的決定》明確規定：“妥善安置刑滿釋放和解除勞教的人員，減少重新違法犯罪。”（√）

54、安置幫教工作的全員化，就是指對每一位刑滿釋放人員要覆蓋到位。（√）

55、安置幫教工作的效益包括政治效益、經濟效益和社會效益。（√）

56、為保證工作獨立性，縣（市、區）安置幫教管理服務中心不應與縣（市、區）司法局安置幫教工作管理部門合署辦公。（×）

57、安置幫教專職管理人員既包括安置幫教專職社會工作者，也包括安置幫教志愿者。（×）

58、安置幫教專職社會工作者的工作職責要求不包括負責刑滿釋放人員和解除社區矯正人員文書檔案管理，規范運作安置幫教信息管理平臺。（×）

59、對安置幫教專職社會工作者的考評考核制度分為日?？荚u、季度考核和考核三種。（×）

60、根據財稅〔2010〕84號文件規定，對持《就業失業登記證》（注明“自主創業稅收政策”）的刑滿釋放人員從事個體經營（除建筑業、娛樂業以及銷售不動產、轉讓土地使用權、廣告業、房屋中介、桑拿、按摩、網吧、氧吧外）的，27 在3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業稅、城市維護建設稅、教育附加和個人所得稅。（√）

四、簡答題

（一）政治理論部分

1、實現全面推進依法治國總目標，必須堅持的原則。要點：⑴堅持中國共產黨的領導。⑵堅持人民主體地位。⑶堅持法律面前人人平等。

⑷堅持依法治國和以德治國相結合。⑸堅持從中國實際出發。

2、簡述建設法治中國的“兩個堅持”

要點：⑴堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進 ⑵堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設

3、簡述社會主義核心價值觀三個層面的基本涵義。

要點：⑴從國家層面來說，要建設富強、民主、文明、和諧的國家。⑵從社會層面來說，要倡導自由、平等、公正、法治。⑶個人層面來說，要做到愛國、敬業、誠信、友善。

4、習近平在中央政法工作會議上強調，要重點解決好損害群眾權益的突出問題，要做到“四個決不允許”，其內容是什么？

要點：⑴決不允許對群眾的報警求助置之不理，⑵決不允許讓普通群眾打不起官司，⑶決不允許濫用權力侵犯群眾合法權益，⑷決不允許執法犯法造成冤假錯案。

5、加強政法隊伍建設“五個過硬”和“十六字方針”的內容是什么？ 要點：⑴“五個過硬”：政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬

⑵“十六字方針”：信念堅定、執法為民、敢于擔當、清正廉潔

6、總書記提出“三嚴三實”的要求，“三嚴三實”的內容是什么？ 要點：⑴嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。⑵謀事要實、創業要實、做人要實

7、黨的十八大要求全黨堅定對中國特色社會主義的“三個自信”，其內容是什么？

要點：道路自信、理論自信、制度自信

8、落實依法治國基本方略，怎樣加快建設社會主義法治國家的進程？ 要點：落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家，必須全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法進程。

9、習近平在中央政法工作會議上強調政法工作的三項主要任務是什么？ 要點：⑴維護社會大局穩定；⑵促進社會公平正義；⑶保障人民安居樂業

10、簡述全面推進依法治國總目標要形成的五個體系。

要點：在中國共產黨領導下，堅持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論，形成⑴完備的法律規范體系、⑵高效的法治實施體系、⑶嚴密的法治監督體系、⑷有力的法治保障體系、⑸完善的黨內法規體系。

（二）安置幫教工作業務知識

1、安置幫教工作人員必須遵守的工作紀律有哪些？ 要點：安置幫教工作人員必須遵守以下工作紀律：

（1）不得泄露刑滿釋放人員和解除社區矯正人員的個人隱私；（2）不得歧視刑滿釋放人員和解除社區矯正人員；（3）不得吃請受禮；

（4）不得侮辱刑滿釋放人員和解除社區矯正人員的人格；（5）不得處罰刑滿釋放人員和解除社區矯正人員；（6）不得憑個人意志和感情辦事。

2、什么是安置幫教工作全覆蓋？

要點：安置幫教工作全覆蓋是指安置幫教工作要全員化、全流程、全方位覆蓋刑滿釋放人員，使刑滿釋放人員不脫管、不漏管，把刑滿釋放人員百分之百納入安置幫教工作之中，以降低刑滿釋放人員的重新犯罪率為目標，促進其順利融入社會，成為守法公民。

3、服務工作理念在具體的安置幫教工作中，主要體現在哪幾個方面？ 要點：主要體現在以下幾個方面：以人為本、平等對人、真誠待人、真心助人。

4、安置幫教機構和工作人員在對刑滿釋放人員開展個性化安置幫教，捕捉其個性長處、重塑人格的實際工作中要注意哪些？

要點：安置幫教機構和工作人員在實際工作中要注意做到以下兩點：一是引導刑滿釋放人員確立正確的思維方法；二是在幫教過程中，善于抓住刑滿釋放人員的長處，搜索個性品質中的“閃光點”，促其轉變。

5、重點幫教對象主要有哪些？

要點：重點幫教對象主要包括：經評估認為回歸社會后有明顯重新犯罪傾向的人員，刑滿釋放前仍沒有核實清楚姓名、身份、住址的人員，刑滿釋放后無家可歸、無業可就、無親可投的人員等。

6、重新犯罪危險性評估的主要內容有哪些？

要點：重新犯罪危險性評估的主要內容有：刑滿釋放人員基本情況、監所教育改造情況、回歸社會表現情況。

7、簡述我國現時期社會幫教工作的基本特點。

要點：我國現時期社會幫教工作的基本特點是“三個轉變”，即：以行政手段為主向法律手段、經濟手段為主轉變；由部門行為向政府行為與社會行為相結合轉變；由引導、提倡為主向制定工作目標、落實工作責任制為主轉變。

8、什么是安置幫教工作的效益？

要點：安置幫教工作的效益，就是指在安置幫教工作中，各活動或行為主體所使用的手段和方式方法及所預期的結果，同安置幫教工作所取得的符合社會管理綜合治理需求的效果之間的比較。

9、簡述過渡性安置基地的級別。

要點：依托社會機構、企業建立的過渡性安置基地分為四級：一是省級過渡性安置基地，二是省轄市級過渡性安置基地，三是縣（市、區）級過渡性安置基地，四是鄉鎮（街道）級過渡性安置基地。

10、什么是刑滿釋放人員回歸社會銜接管理？

要點：刑滿釋放人員回歸社會銜接管理是指監獄（看守所）與社會有關部門各負其責、超前落實、密切配合、相互配合，共同做好刑滿釋放人員回歸社會前后的法制及政策教育、文書轉遞、接茬幫教等工作的有效管理活動。

11、刑滿釋放人員檔案內容包括哪些？ 要點：刑滿釋放人員檔案包括以下內容：

（1）全國刑滿釋放信息管理系統下載的本人基本信息表；（2）釋放通知書、社區矯正解矯通知書及其他相關法律文書；（3）走訪、談話記錄；（4）安置幫教工作協議書；

（5）江蘇省刑滿釋放幫教安置工作記錄簿（幫教期由村、社區負責填寫，幫教期滿交由司法所存檔）；

（6）決定解除幫教記錄；（7）其他。

12、如何建設具有中國社會主義特色的安置幫教工作制度？

要點：一是盡快推進安置幫教工作的立法工作；二是安置幫教工作項社會多元化發展；三是完善信息化平臺建設。

13、對安置幫教對象開展個性化幫教有哪些獨特方法？

要點：對安置幫教對象開展個性化幫教的獨特方法有：人性化幫教、親情化幫教、類別化幫教、愛心感化幫教、經濟控制幫教、隔離約束幫教和換位思考幫教等七種。

14、安置幫教工作面臨的困境有哪些？

要點：安置幫教工作面臨的困境有：銜接制度落實不到位、職業技能培訓不足、過渡性安置基地的建設不平衡。

15、什么是延伸幫教？

要點：延伸幫教是指各級安置幫教工作機構、國家機關、社會團體、行業組織、社會工作者和家屬等社會力量在監獄對服刑人員進行思想改造的基礎上，對服刑人員回歸社會前后所進行的繼續性多元化的幫教形式。

16、什么是安置幫教工作？

要點：安置幫教工作是在黨委、政府的統一領導下，依靠各有關部門和社會力量對特定對象進行的一種非強制性的引導、扶助、教育和管理活動。

17、對刑滿釋放人員安置的具體方法有哪些？ 要點：對刑滿釋放人員安置的具體方法有以下幾種：（1）落實就業幫助政策；

（2）鼓勵企業吸納刑滿釋放人員；

（3）落實社會保障政策，切實維護刑滿釋放人員的基本權利；（4）鼓勵刑滿釋放人員自主創業、自謀職業。

18、延伸幫教有哪些方面的內容？

要點：延伸幫教包括以下幾方面的內容：一是“向前延伸”與監獄、看守所無縫銜接；二是“向外延伸”推進社會幫扶；三是“向后延伸”落實社會保障；四是向下延伸與職能部門聯動。

19、刑滿釋放人員積極的心理狀態主要包括哪幾個方面？

要點：刑滿釋放人員積極的心理狀態主要包括：自新悔改心理、自尊心理、期望心理、報答心理、守法心理等。

20、安置幫教工作全覆蓋的意義有哪些？

要點：安置幫教工作全覆蓋的意義有：實現安置幫教工作全覆蓋是社會治理創新的基本方式；實現安置幫教全覆蓋是建設平安中國示范區的基本途徑。

五、實務題

1、制作一份安置幫教協議書。

要點：協議書年份、編號、簽訂日期等，幫教責任單位，第一、二幫教人姓名、職務、聯系電話等，幫教對象姓名、聯系電話、釋放（解矯）日期、幫教期等，協議內容：幫教人承擔的事項和責任、幫教對象承擔的事項和責任等，150字左右。

2、制作一份安置幫教對象走訪記錄。

要點：走訪日期、對象、工作人員、情況記錄等，50字左右。

3、草擬一份本單位安置幫教工作計劃。

要點：工作目標（銜接率、安置率、幫教率、重新犯罪率），N個工作項目（項目內容、工作措施、完成期限、責任人等），120字左右。

4、草擬一份召開村（居）安置幫教小組負責人會議的通知。

要點：通知標題、主送、落款，會議召開的時間、地點、參加人員、內容等，80字左右。

5、草擬一份本單位安置幫教工作總結。

要點：工作基本情況（銜接人數、重點幫教對象接送率、安置率、幫教率、重新犯罪率等），工作開展情況（銜接、安置、幫教等方面），100字左右。

6、農村籍服刑人員李某，男，43歲，文盲，2014年11月刑滿釋放后，生活一直沒有著落。其找到鎮司法所安置幫教工作人員請求解決生活問題。作為接待人員，你認為應該如何處理？

要點：對其進行相關教育，鼓勵其自謀職業、自主創業，自食其力；核實其原有責任田（林）是否得到落實，如沒有，協調有關部門幫其落實責任田（林）；落實責任田（林）有困難的，了解其身體及就業技能情況，如果有就業能力，安排其到鎮就業基地就業或通過其它途徑幫助其就業。

7、刑滿釋放殘疾人員趙某，現年67歲，原系某集體企業正式職工，2004年因故意傷害罪被判處有期徒刑12年，去年（2014年）7月刑滿釋放。由于判刑被單位開除，已經繳納了近20年個人養老保險賬戶繳費中斷。刑滿釋放后趙某生活無著，找到安置幫教機構請求幫助。請問應該如何處理。

要點：了解核實情況，如情況屬實，讓其補齊欠繳金額，并協調人社部門為其辦理養老保險金領取手續。

8、請結合實際談談如何做好刑滿釋放人員中特困對象的安置工作。要點：對特困、老、病、殘的刑滿釋放人員，符合社會救濟條件的，要及時落實最低生活保障和社會保險待遇。對于“三無人員”，鄉鎮（街道）人民政府（辦事處）要派人將其接回，并進行安置，幫助其實現就業。具有城市戶籍且喪失勞動能力的，經當地民政部門審核后安排在城市社會福利機構。具有農村戶籍且符合“五保”條件的納入“五?！狈秶?/p>

9、在家人的支持下，刑滿釋放人員王某準備利用在服刑期間學得的汽車美容手藝在當地開辦一家汽車美容店?？h級安置幫教機構可以在哪些方面為其自主創業提供協助？

要點：王某屬于自主創業、自謀職業人員，縣級安置幫教機構要協調工商行政管理、銀行、稅務等部門，在辦理證照、貸款、減免稅費等方面，依據政策為王某提供幫助。

10、刑滿釋放人員某甲系“三假人員”，捕前實際居住在A地，法院判決地為B地，服刑監獄在C地。作為安置幫教工作人員，你認為某甲刑釋后應該歸屬何地銜接安置。

要點：“三假人員”系重點幫教對象，必須做到100%必接必送。A、B、C三地安置幫教機構都有責任對三無人員某甲進行銜接安置，根據我省實際，捕前實際居住地以及法院判決地安置幫教機構更便于對某甲進行銜接安置。

11、刑滿釋放人員馬某某，男，現年61歲，原系蘇北某地鎮辦小學教師，2010年11月因擾亂社會秩序罪（法輪功）被判處有期徒刑三年。2013年10月，馬某某刑滿釋放后，生活無著落。多次到地方安置幫教機構請求幫助。有人認為該類人員應由610辦公室負責處理，安置幫教機構不應接待。請談談你的看法。

要點：馬某某雖系涉邪教人員，但其依然是安置幫教工作的具體對象，對馬某某的救助請求，地方安置幫教機構不應推諉，應按規定予以接待，并核查清楚其服刑前工作以及醫療、養老保險參保等情況，如果情況屬實，應該按照規定落實有關政策，協助協調有關部門為其辦理養老保險領取手續，促其安定生活。

12、安置幫教對象王某，36歲，初中文化，由于沒有一技之長，2013年11月從監獄刑滿釋放至今一直未能找到工作。妻子患有輕度智障，一直無業在家，唯一的兒子現為某小學四年級學生。由于沒有固定收入來源，家庭生活極度 36 貧困，一家三口寄住在親戚家的車庫內。王某找到安置幫教機構請求幫助。請問該如何處理。

要點：

1、王某全家三口人，本人無業，妻子智障，兒子尚在讀小學。據此，可以協助王某到人社部門認定為零就業家庭，并領取《就業失業登記證》。

2、王某年輕力壯，本人有就業意愿，可安排到安置幫教基地就業或協調人社部門提供免費職業技能培訓和鑒定，發給《職業資格證書》，并依據其掌握的勞動技能情況推薦其就業。

3、可對照《江蘇省社會救助辦法》（省政府第99號令）有關規定，積極為其爭取教育救助、住房救助、臨時救助等政策，解決其實際困難。

4、定期對其進行跟蹤回訪。