第一篇：中小學校安全教育情況

中小學校安全教育基本情況調查表

尊敬的老師您好：

為更好的開展鄭州市中小學生安全教育，本問卷的目的是了解您學校安全教育開展的基本情況，請根據您學校的實際情況填寫問卷，在您認同的選項上畫“√”，在空格處填寫真實情況。請獨立完成問卷。感謝您的參與配合！

1、您學校的名稱：河南省鄭州市第五十五中學＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、您學校是否開展安全教育？（如果選“否”，無須再填寫問卷以下問題）① 是②否

3、您學校開展安全教育的方式：

①學校宣傳平臺（如學校的宣傳欄、黑板報、手抄報、廣播站、電子屏等）

②開設安全教育相關課程

4、若學校是采用宣傳平臺開展安全教育，那么：

①安全教育開展周期

A.不定期開展B.定期開展，周期為：＿＿＿＿＿＿＿②安全教育宣傳，具備以下哪一項：：＿ABCDE＿＿＿＿（請將序號填寫在橫線上）

A.每學期安全教育均有計劃

B.每學期安全教育均有總結

C.開展安全教育活動的材料或照片

D.安全教育宣傳平臺內容做到及時更新

E.組織開展專項安全教育活動（如安全教育日專項活動）

5、若學校是通過開設安全教育課的方式開展安全教育，那么：

①安全教育課課時：＿＿＿節/周，占總課時的＿＿＿%。

②安全教育課，具備下列哪一項：＿＿＿＿＿＿（請將序號填寫在橫線上）

A.安全教育教師

B.安全教育教材，名稱為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

C.安全教育教案

D.是否組織學生參加安全教育考試

6、您學校是否制定了校園突發事件應急預案：

A.是B.否

7、學校開展應急演練情況：

①是否開展過應急演練：A.從來沒有開展過B.定期開展，周期為：＿＿②是否有應急演練方案：A.每次都有B.有時有，有時沒有C.全都沒有③是否有應急演練總結：A.每次都有B.有時有，有時沒有C.全都沒有

④您覺得應急演練是否有效果：A.有效果B.效果不大C.完全沒有效果

第二篇：中小學校交通安全教育

觀山中學交通安全教育講座

我國每年有 4000 多名中小學生和學齡前兒童死于交通事故，平均每天死于交通事故 11 人左右。全國平均每 6 分鐘有 1 人死于車禍，平均每 1 分鐘有 1 人在車禍中受傷。車禍已經成為全世界的重量級殺手，它比戰爭還利害，它幾乎涉及到生活中的每一個人。沒有比生命更寶貴的財富，沒有比安全更重要的幸福。為了減少或杜絕中小學生發生交通安全事故，應從五個方面對中小學生進行有效教育：

一、給中小學生大力宣傳遵守道路交通安全規則以及行走和穿越道路交通安全的基本常識。

二、用典型交通事故和統計數字加強中小學生道路交通安全教育。

三、利用科技手段增強學生交通安全意識。

四、利用身邊發生的交通事故警示教育學生。

五、號召學生寫道路交通安全作文，加強安全防范意識。

車子在給人類帶來富裕和快樂的同時，也給人類帶來一幕幕慘不忍睹的車禍悲劇，悲劇給人們留下無盡的干嘎和傷痛。車禍總是在瞬間發生，不分男女老少、不分貴*高低，它幾乎涉及到生活中的每一個人。“車禍猛于虎也”，它比戰爭還厲害。車禍已經成為全世界的重量級殺手，引起世界各國政府的高度重視。據有關資料報道：我國因交通事故每年死亡 10 萬人以上，唐山大地震死亡 25 萬人，我國每三年因車禍死亡的人數就超過一次唐山大地震。云南因車禍死亡的人數每年近3000 人，平均每天死亡 8 人左右。更值得一提的是 : 我國每年有 4000 多名中小學生和學齡前兒童死于交通事故 ,平均每天死亡 11 人左右。云南平均每年有 437 名中小學生和學齡前兒童喪身于交通事故，平均每天 1 人以上，還有許多孩子在交通事故中留下終身的殘疾。引起國家交通部長高度重視的云南陸良縣 4 歲兒童錢紅艷和 7 歲的高花，橫穿公路去給地里干活的媽媽送鑰匙，被一輛大貨車迎面撞碾，高花當場死亡，而錢紅艷雙腿高位截去，坐在籃球靠兩手支撐行走，震憾著多少人的心。那么，怎樣有效地對中小學生進行道路交通安全教育，減少道路交通事故發生呢？

一、給中小學生大力宣傳遵守道路交通規則和行走穿越道路交通的基本常識。、人在交通路上應靠右行走，不要在車道內停留和抓扯打鬧，通過有信號的交通路口時，紅燈停、綠燈行，紅燈亮時等一等。、橫穿機動車道時，要看清左右來車，確信通過時不被車輛傷害再迅速過去。有人行橫道線、人行天橋、地下通道的地方，應從設置最安全的地方通過。、不滿 12 周歲的兒童，不能在道路上騎自行車，不能打傘、帶人騎車，在車內不要站立或把頭手伸出車外，不要乘坐低速貨車。、乘坐前排駕駛室要系安全帶，這不起眼的小小安全帶的疏忽，往往造成威協生命的大問題。據統計資料顯示：當車禍發生時，系安全帶的人，死亡率將減少 40% 以上。因為車子碰撞時，安全帶能減輕向前摔去的力度，人受到的碰撞傷害就小。、在道路上行走，自己遵守了交通規則，同樣也會發生交通事故。因為有的駕駛員不遵守交通規則。例如：十年前我曾看到這樣一樁交通事故：一個老人在公路邊買碗涼粉坐靠一棵大柳樹下吃，一輛大貨車的駕駛打嗑睡，迎面開了撞向柳樹，老人的頭部被車前方的保險架擊碎在柳樹上。還有一個女孩在公路坎上一家小賣部打電話，被一輛超速行駛的摩托車飛上去撞死。者海有家在公路坎下居住的農戶，夜間被一輛超速行駛的貨車飛出去撞倒墻，把睡在床上的兩人壓死。這些事例說明，人在路上行走，在公路兩旁做事，道路交通安全意識要加強，當車禍即將發生時，要盡量避讓。在公路兩旁建房，要選在安全地帶建。、乘坐車輛時，當駕駛員在不適合超速行駛的路段上超速行駛時，要主動用禮貌用語規勸駕駛員：“為了你和我們的安全，請減速行駛”。迤車去昭通江底路段，翻過數十輛車子，連大客車都翻過幾輛，死了幾十人，震驚全省乃至全國。我就在江底路段上規勸過一輛超速行駛的微型車駕駛員，他立即把速度減下來。

二、用生動的語言、感人肺腑的交通典型事故以及統計數字，教育學生加強交通安全意識。例如：、第二次世界大戰立下赫赫戰功的美國巴頓將軍，一生曾遭遇兩次車禍，這位身經百戰的英雄，沒有倒在敵人的槍林彈雨中，卻死在了飛旋的車輪下。、臺灣歌星張雨生，演唱《我的未來不是夢》，那歌聲曾風靡整個華人世界，可他不幸命喪車禍，讓多少歌迷悲痛欲絕。、我國演藝界的新星----藏族青年洛桑，曾多次在春節聯歡晚會上演小品，給全國人民帶來了無盡的歡歌笑語，我曾在電視上看過洛桑到香港演出，吹拉彈唱全靠嘴，那聲音逼真極了，全場掌聲雷鳴，沒想到一次酒后駕車超速行駛，瞬間他悄然殆落，從此人們再也聽不到他的笑聲，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”。、《飄》的作者----瑪格麗特.米切爾，被一輛高速行駛的汽車撞死，這是一個十分令人悲痛的故事：肇事司機恰恰是《飄》這部小說的崇拜者，肇事司機為了表達對自己的悔恨和對作家的惋惜，在女作家下葬的當天，也自殺身亡。這場車禍擊碎了兩個家庭的幸福安康。、全世界因車禍喪身的人中，最令世界震驚的是英國王妃戴安娜，她的美貌傾國傾城，她關愛社會的全部努力深得人心，可她在汽車飛馳進隧道的瞬間，一代王妃化為烏有，人們為之惋惜得熱淚盈眶。、據有關資料統計：第一次世界大戰，2000 萬人喪失生命，第二次世界大戰有 3600 萬人化為硝煙，而人類自第一輛汽車問世以來，已有 4000 萬人慘死在飛旋的車輪下，交通事故死亡的人數已經超過第二次世界大戰死亡的人數。美國侵越戰爭十年死亡 5 萬美軍，而美國一年交通事故死亡的人數就相當于侵越十年死亡的人數。近年來，我國因交通事故死亡的人數相當于一個縣城人口數，每年因交通事故受傷的人數相當于一個中等縣城的人口數，全國每 6 分鐘有 1 人死于車禍，每一分鐘就有一人在車禍中受傷。假使將近百年來全世界因車禍受傷殘的人組成一個“傷殘國家”，這個傷殘國家的公民將超過 1 億人以上。、93 年 10 月 1 日 晚上 10 點左右，駕駛員陳某駕著一輛貨車超速行駛，在云南農大門口撞傷三個學生，把其中還有呼吸的一人拉出去活埋后逃跑，駕駛員陳某最終被處以極刑。、于都三中初一、三班學生羅霞，六年前一個秋天的中午，她去幫爸爸買煙，走在公路上被一輛大貨車撞碾，路邊有幾個人驚叫著跑過來，司機焦急她把她抱上車，說要送到醫院救治，在車上她昏過去了，等她醒來時，卻躺在小山坡的亂草里。原來司機扔棄了她，當她再次昏迷醒來時，躺在了醫院，原來交警救了她，并抓住了肇事司機。醫生說，再晚半小時，血流多了就沒命了。結果命雖保住了，可她的左腿高位截去，成了單腳女孩，另一條腿用拐仗代替。這場車禍使她快樂的童年畫上了句號---再也不能和小伙伴們玩游戲了，上學和放學路上，其他同學像小鳥一樣飛，而她一拐一拐地遠遠落在別人的后

面。每當在操場上看到同學們活蹦亂跳做各種動作，她心酸極了，她的爸爸、媽媽為她的殘腿簡直流干了眼淚。學校在長征廣場舉行隆重的運動會開幕式，她多想看看開幕式的盛況，可她卻孤獨地躲進家里的房間大哭一場，她恨自己的殘廢，更恨奪走她左腿的駕駛員，她媽媽知道后，摟著她又哭了半天。她有五彩濱紛的理想，想當歌唱家，穿著漂亮的衣裙站在舞臺上。她多想和別的女孩一樣，穿著漂亮的衣裙在大街上神氣地走著.別人夸她長得漂亮，可咚咚的拐仗時時在提醒她是個殘廢人。

車禍實在是太可怕了，沒有比安全更重要的幸福，沒有比生命更寶貴的財富。車禍奪走了多少人的生命，碾碎多少個家庭的幸福與安康，改變多少人的生活軌道，使多少人終年與病床相伴。車禍發生后往往是這樣的：事故雖然處理了，但一切并沒有結束，留給親人和家庭乃至其他人的痛苦綿長而又刻骨銘心：北京山海關附近的一座大橋，因下暴雨漲水漫橋，一輛客車通告時被沖走，幾十名學生喪生其中，一年后記者采訪一名已故學生家長，家長還沒有從失去兒子的悲痛陰影中走出，這起交通事故使該縣縣長引綹辭職。2006 年金秋季節，巧家縣大客車翻入牛欄江，23 名 17 歲左右的學生遇難，司機被追究刑事責任，昭通運輸公司被處 50 萬元罰款，巧家分公司處 10 萬元罰款，兩公司負

責人撤職和記大過處分，個人處 1—10 萬元罰款，巧家縣交通局長黨內警告處分，巧家縣縣委政府書面寫檢討，巧家縣教育局招生辦主任行政記大過處分，教育局對相關學校嚴肅處理。

三、利用現代科學技術教育學生遵守交通法規，注意交通安全例如：用多媒體把交通事故死亡者生前栩栩如生的照片組合起來，展示給學生觀看，讓學生體會到他（她）們生前是那樣的生機勃勃，卻因車禍失去了寶貴的生命，他們再也感受不到生活的多姿多彩。還可以利用電視，把十字交*路口發生交通事故的真實錄像播放給學生看，當他們看到重車把騎自行車的人撞倒后從人頭上碾過，把行人撞飛到立交橋邊后又砸下來，把違章騎摩托車的人撞了旋轉著飛向遠方??，他們會感到心驚肉跳，感受到車禍的無情，從而增強道路交通安全意識。

四、利用本地本方發生的交通事故教育警示學生。例如：本校一名二年級學生被微型車在校門前公路上撞傷，找家長找不到，老師把學生送到醫院，既要照看受傷學生，又擔心駕駛員跑掉，本班課也上不成，更著急的是醫院要做切除手術，要親人簽字，可找不到他的親人。另一學校的一名學生早上橫穿公路上學，被一輛高速行駛的汽車撞碾，腳手都碾了飛掉，最后賠了 28000 元，一條鮮活的生命就值 28000 元嗎？家長用了幾年時間才拿到錢。有的車禍發生了，駕駛員根本沒有錢，法院判決的賠款，駕駛員坐牢出來數年了，受害家庭還拿不到錢。

五、安排和號召全校學生寫道路交通安全作文，寫自己看到和聽到的交通安全事故，談談自己的感想，以此來加強交通安全意識。綜上所述：只要全社會重視參與宣傳道路交通安全法規和常識，學校和家庭對學生從小利用交通安全事故典型案例，利用多媒體技術等手段教育學生，增強學生交通安全意識，從小養成遵守交通安全法規的習慣，就能減少和避免中小學生交通安全事故的發生。

觀山中學

2011年9月

第三篇：新版中小學校安全教育課程計劃范例

安全教育課程計劃

為了更好地打造平安校園，保證學生的人身安全，根據市區教育局開設全教育課程的要求，結合我校實際制定了我校安全教育課程計劃。

一、安全教育課程的意義

學生的安全是數以萬計的學生及其家庭安寧、幸福的前提，是進行正常教育和教學秩序穩定的前提，也是社會穩定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發生有十分重要的意義。

二、安全教育課程的原則

1、以人為本，依法教育原則

學生是安全教育與管理活動的主體，是安全教育與管理的對象和主要參與者。學生安全教育與管理工作必須以學生為中心，適應學生在校生活、學習、成長的需要，一切教育和管理的內容與方法必須有有利于學生健康成長，有利于將學生培養成為祖國建設需要的合格人才。同時，學生教育與管理工作還必須以法律、法規為準繩，依法教育，依法管理。

2、預防為主，教育先行的原則

預防為主，教育先行，是學生安全教育與管理的基本方針。“隱患險于明火，防范勝于救災”“凡事預則立，不預則廢”等名言警句充分說明了預防工作的重要性。在學生安全教育與管理的過程中，只有做好預防工作，才能最大限度地減少學生人身、財物受到的侵害。但是預防工作必須以教育為先導，讓學生明確預防工作的目的、意義、作用和方法，重視預防工作。預防方法與技能的傳授，需要教育來實現；同時安全教育本身就是一種預防措施，在安全防范工作中占有重要地位。

3、明確責任，管教結合的原則

明確責任，管教結合，即在安全教育與管理過程中，學校要將安全教育與管理的職能有機地結合起來，建立健全崗位責任制，將這項工作落實到實處。主要包括以下內容：一是學校對此項工作負有領導責任，有關部門和群眾組織要主動配合，同時要落實目標考核責任制，由一名校領導負責，并落實到年級和班級；二是學校要積極組織開展學生安全教育，普及安全知識，以增強學生的安全意識和法制觀念，提高防范能力；三是要建章立制，嚴格管理，搞好日常防范工作。

三、安全教育課程的教學目標：

1、明確安全教育的意義和目的，探索校本課程教學方式，為全面開設校本課程積累經驗。

2、提高學生自我防范、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛能力。

四、安全教育課程內容

（一）社會安全教育

1.遵守法律法規的有關規定，增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所，逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。

2.理解社會安全的重要意義，維護社會安全，樹立正確的人生觀和價值觀。

3.不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。

4.認識社會的復雜性，學會識別生活中的騙術，防止被騙、被拐賣。

5.學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。

6.了解突發環境污染事件的基本知識，初步掌握應對突發環境污染事件的基本技能。開展一次討論交流活動，主要圍繞“哪些場所不適宜未成年人進入”等問題展開討論。

收集報紙、雜志、電視等媒體上介紹和揭露的一些騙術，總結這些騙術的共同特征，并討論我們如何避免上當受騙。

開展一次以“防范侵擾

保護自我”為主題的班會活動。

（二）公共衛生安全教育

1.了解重大傳染病(特別是新冠肺炎)和食物中毒、生活水污染的知識，掌握基本的預防、急救、處理方法。

2.了解簡單的用藥安全常識，能夠合理、安全用藥。

3.了解青春期的衛生保健常識，形成維護生殖健康的責任感，安全度過青春期。

4.了解艾滋病對個人、家庭和社會的危害，知道預防艾滋病的方法和措施，形成自我保護意識；正確認識艾滋病，關愛艾滋病患者。

5.學會選擇健康文明的生活方式，學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

6.了解和分析影響生命與健康的可能因素，努力保障生命健康。舉辦一場傳染病（主要是新冠）防治知識講座。可以邀請疾病預防控制中心、傳染病醫院的專家主講。出一期宣傳青春期健康常識的黑板報。組織一次以“拒絕煙酒抵制誘惑”為主題的班會，以演講、小品等形式進行交流和展示。

（三）意外傷害安全教育

1.學習了解關于道路交通的法規知識，增強自覺遵守道路交通法律法規的意識；主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法；防止因違章而導致的交通事故的發生。

2.正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識和技能。

3.了解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

4.學習消防法律法規的有關內容，培養消防意識，了解家庭、學校等公共場所的防火常識，增強自我保護意識。觀看道路交通安全宣傳片，或請交警來校作交通安全報告。

調查自己所在的社區在防火、防盜、防觸電以及防煤氣中毒方面存在哪些安全隱患，并向有關部門提出改進意見。

請消防員來校舉辦消防知識專題講座，并指導學生掌握消防器材的正確使用方法。

（四）網絡、信息安全教育

1.自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，提高自我保護意識和預防違法犯罪的意識，抵制網絡上各種不良信息的誘惑。

2.正確認識網絡的利與弊，學會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網絡。

3.認識迷戀網絡帶來的危害，學會避免和擺脫網絡沉溺。在班級里舉行一次“中學生使用網絡的利與弊”的辯論賽。

（五）自然災害安全教育

1.了解當地常見的自然災害，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

2.了解自然災害的類別，了解我國曾發生的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關系，增強環境保護意識和生態意識，逐步樹立起生態文明觀，為我國的生態文明建設做貢獻。組織一次自然災害自救模擬演習，如發生地震、雷電、洪澇時的自救。

（六）校園安全教育

1.了解校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的方法，避免不應有傷害的發生。

2.學會在人際交往中有效保護自己的方法，增強自己的判斷和選擇能力，逐步適應生活和社會的各種變化。收集有關校園暴力的案例，分析其產生的原因，提出正確的應對方法。

五、課程實施

1、加強安全教育，利用好班會、國旗下講話等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范學生在校行為，增強安全自護能力。

2、開展講座課，每學期召開2次安全教育講座，聘請交通、消防、衛生防疫部門的專家到學校進行專題講座。

3、按照教育局的要求，每月的最后一周第8節課，為安全教育課。安全教育課的內容由德育處布置，把主任根據德育處的安排，寫好安全教育課的教學設計。期末統一交到德育處，由德育處存檔。

第四篇：中小學校冬季學期安全教育板報材料

中學生冬季安全教育

珍愛生命 安全第一

秋去冬來，天氣漸漸寒冷，冰霜雪霧，會給師生的工作、學習和生活帶來諸多不便。與我們關系最密切的是道路交通、用電照明、火爐取暖等。那么，怎樣才能達到交通安全、用電安全、煤爐取暖安全、消防安全呢？下面給大家介紹一些生活常識，供大家學習和掌握，并對自己的親人、鄰居做好宣傳，共同提高安全意識，提高自我防護能力，確保生命和財產安全。

一、交通安全

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，特別是近一段時間的早晨，走讀生上學時，天黑霧大，能見度很低，好象鉆黑洞，好似云霧中，再加上十字路口、丁字口處，人多車輛多，所以必須十分注意交通安全。冬天天氣既冷又短，既黑又暗，能不走讀的一定不要再走讀了，生命是保貴的，安全是第一位的，就象張校長經常講的那樣：安全重于泰山，學校安全重于喜馬拉雅山，學生生命高于珠穆朗瑪峰。除早晚不走讀外，其他時間走讀的學生一定時刻遵守交通安全。

（一）行走時怎樣注意交通安全

1、須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走；每橫列不超過二人。

2、不穿越、攀爬、倚坐護攔；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；不要邊走邊看書報或做其他事情。

3、橫過馬路或通過十字街時，要走斑馬線、人行天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號標志：紅燈停，綠燈行。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

（二）騎自行車要注意哪些安全事項 1.要經常檢修自行車,保持車況完好。

2、自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行。轉彎時，不搶行猛拐，要減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。經過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛，不闖紅燈。

3、不雙手離把，不騎車帶人和在快車道上行駛。不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

二、用電安全

那么怎樣才能安全用電呢？

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。

2、不要私拉亂扯電線，私接電器。

3、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。

4、發現有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師實施搶救。

5、打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避，不要攜帶雨傘等金屬物。

三、取暖安全——預防煤氣中毒的設施和措施

煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒，一氧化碳無色無味，比空氣輕，易于燃燒，燃燒時為藍色火焰。空氣中一氧化碳含量如果達到0.04%－0.06%時，就可使人中毒 案例：如自己所了解的煤氣中毒，有同學、親戚、熟人……

一個故事的啟示：一個七歲的小女孩，發現父母在浴室里面長時間沒有動靜，就去敲浴室的門，還是沒有動靜。小女孩想辦法弄開了浴室的門，發現父母倒在浴室里，她馬上想到父母可能是煤氣中毒，于是立即關掉了煤氣閥門，打開了浴室的門窗，然后打電話分別向110和120求救（女孩還想到煤氣泄漏可能會導致爆炸或火災，所以到門外打電話）。在報警電話里，小女孩詳細報出了自家所在的小區和門牌號碼。做完這些后，小女孩打開自家的大門，坐在門口準備迎接救護人員。這一系列有序而且有效的求救程序，挽救了小女孩父母的生命。參與救護的人員為小女孩的行為而驚嘆，就是一個成年人也難以做的如此完善。

小女孩之所以做的這么好，其根本原因是她所在學校開展了有關處理煤氣中毒的教學工作，小女孩能認真學習，從而培養了自救和救人的能力。我們做為一名中學生，就更應該學習這方面的知識，培養這方面的能力。

（一）常見的煤氣中毒原因

1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風不良，供氧不充分，可產生大量一氧化碳積蓄在室內。包括門窗緊閉，又無通風措施，未安裝或不正確安裝風斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出；氣壓低，煤氣難以流通排出。

2、城市居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開關不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。

3、使用燃氣熱水器，通風不良，洗浴時間過長時，可能中毒。

4、冬季在車內發動汽車或開動車內空調后在車內睡眠，都可能引起煤氣中毒。

（二）怎樣識別一氧化碳中毒

1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風，吸入新鮮空氣，癥狀會很快減輕、消失。

2、中度中毒。中毒者可出現多汗、煩躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。

3、重度中毒。此時中毒者多已神智不清，牙關緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇現櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可持續深度昏迷，脈細弱，不規則呼吸，血壓下降，也可出現高熱40攝氏度，此時生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會遺留嚴重后遺癥。

四、煤氣中毒的現場急救原則 :

1、應盡快讓患者離開中毒環境，并立即打開門窗，流通空氣。

2、患者應安靜休息，避免活動后加重心肺負擔及增加氧的消耗量。

3、給予中毒者充分的氧氣。

4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環境，在最短的時間內，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據這些情況進行緊急處理。

5、中毒者呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

6、呼叫120急救服務，急救醫生到現場救治病人。

7、病情穩定后，將病人護送到醫院進一步檢查治療。

8、中毒者應盡早進行高壓氧艙治療，減少后遺癥。

中小學校師生冬季安全常識

一、交通安全：平時須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走，同村同路學生要結伴而行；不要在道路上玩耍、坐臥或進行其他妨礙交通的行為；不乘坐超員車輛、帶病車輛，不乘坐酒后或無證駕駛車輛；雨雪天氣不走溝坡小道，不騎車上下學。

二、取暖安全：師生宿舍嚴禁私拉亂扯電線，嚴禁使用電爐、電飯鍋、電炒鍋、電暖氣、電熱毯、電腦、熱水器、熱的快等禁用器具。室內嚴禁用蜂窩煤取暖；采用燃煤取暖的一定要安裝煙筒和風斗，并保證排煙管道通暢、不漏氣，嚴防一氧化碳積聚造成中毒。

三、飲食安全：養成良好的個人衛生習慣，飯前、便后要洗手；餐具要衛生，要有自己的專用餐具；不購買“三無”食品；不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品；不買無證攤販處食品；不喝未經消毒、煮沸的水。

四、衛生安全：養成良好衛生習慣，不要隨地吐痰，不要直接面對他人打噴嚏、咳嗽；盡量避免到人多擁擠的公共場所；經常開窗通風，保持室內空氣新鮮，搞好環境衛生，保持室內和周圍環境清潔。

五、用火安全：學生不攜帶火種、火具、火藥及易燃易爆物品；堅決禁止學生野炊、燒烤、燃放煙火、隨意玩火等野外用火活動；嚴禁組織中小學生、幼兒參加撲救森林火災。

六、人身安全：嚴謹學生將棍棒、刀具等各類違禁物品帶進校園，更不得帶進教室；不隨意向陌生人透露自己的情況和信息，謹防上當受騙。

中小學生冬季安全常識歌

小朋友，仔細聽，安全常識有本經，時時注意言和行，家長老師才放心。

冬天到，雪花飄，路面結冰難行走，時刻注意腳下面，安全行走不摔跤。過馬路，眼要明，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。風揚塵，護眼睛，灰塵進入需冷靜，輕揉慢擦手洗凈，情況嚴重找醫生。照明電，不要玩，千萬不要摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間。遇火災，119，火警電話記心頭，速離險境求援助，生命安全最關鍵。遇匪徒，110，匪警電話要記清，機智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心。青少年，不玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了柴，一不小心要坐監。冬天冷，要取暖，火區電器要檢點，亂七八糟遍地擺，出了火災后悔晚。用電爐，燒煤碳，用完一定要緊閉，房間一定要通風，血的教訓要牢記。住上鋪，莫馬虎，安全時刻要記住，如果上下不小心，老師家長都操心。安全事情說不完，時刻小心理當然，偶出事故總難免，自覺自愿入保險。說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學生齊參與，校內校外享平安。

校園冬季安全教育材料

為了進一步加強我校冬季安全管理工作，有效預防各類安全事故的發生，現就加強校園冬季安全教育與管理工作，要求如下：

一、做好特殊天氣災害防御工作

學校、各年級、各班要召開主題班校會，學習宣傳法律法規、校規校紀以及安全知識。努力提高安全防范意識和守法守紀觀念。要加強氣象監測與預警，并結合實際提前采取措施積極防范各類氣象災害。特別要注重提高學生防雪防滑及冬季乘車安全意識。要采取有效措施加強房頂積雪及掛冰等情況的處置和防范，及時提醒學生遠離危險地段。要求同學們不要在上放學的路上嬉戲打鬧，不要在上下樓梯、臺階處擁擠，不要在結冰有雪的操場等場地上推搡追逐，不要到結冰的河面、湖面上玩耍、滑冰。各班要經常性開展安全檢查，對教育教學中易出現的各類安全隱患進行全面徹底的排查，并及時向總務處、安全辦上報檢查結果，及時處理解決，絕不留下任何安全隱患點。下雪后，學校、總務處、班級要安排好人員，及時組織做好校園內清雪除冰工作。各年級還可根據天氣情況和寒冷程度，上報學校申請適當調整上、放學時間。

二、加強校園火災隱患排除整改

冬季天干物燥風大是火災高發期，各年級、班級要加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規范要求、應急出口堵塞封閉等問題，要及時發現并迅速上報總務處進行整改；要加強防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，使學生了解和掌握火災預防知識，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等“四個能力”知識；各班的前后門都要保持暢通；各班要及時對電路、電教設備設施檢查，及時發現問題，及時上報，及時處理解決。加強用電管理，教室、辦公室內不許使用未經學校批準使用的任何電器，學生宿舍內不能有電源。特別強調要求，教室、辦公室內不許存放過多的廢舊書本、紙張及廢舊塑料瓶等。

三、嚴防火災事故

1、禁止學生攜帶煙花、爆竹、打火機、火柴等易燃易爆物品進校。

2、實驗用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領，不要在教室存放。

3、要經常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要將插頭從插座上拔下，徹底切斷電源。重點是電熱水壺、電腦等，人員離開時，務必將電源插頭拔掉。

4、嚴禁師生在辦公室、教室等處私拉電線進行充電等，不得使用電爐子、電暖氣等大功率電器和用明火取暖，不得使用蠟燭等明火照明。

5、嚴禁學生吸煙。

6、校園內一切場所嚴禁燃放煙花爆竹等，圣誕、元旦搞慶祝活動，也不要在校園內點燃蠟燭、燃放煙花等。同時，嚴禁任何人玩火，焚燒廢紙樹葉等。

7、發生意外火災要迅速向校領導、老師匯報，現場的教工、學校義務消防隊員要盡快趕赴現場，撲滅初起火患，同時不準組織中小學參加火災的撲救。

四、嚴防門窗玻璃等墜落物砸傷

冬季風大，要求各班學生一定及時關好門窗，每天放學后，各班要安排學生干部對門窗、電器鎖閉情況進行檢查，確定萬無一失后，再離開班級。任何學生不要在建筑物下逗留，不在施工場地附近逗留，更不要進入施工場地，防止被落物砸傷。特別要注意，不在有冰掛的建筑物旁行走和逗留，防止意外受傷。

五、嚴防食物中毒

現在天氣轉冷，要求同學們堅持吃較熱的食物，不吃隔夜放涼的食品，保證身體健康。同時不喝生水；不購買“三無”食品；不吃路邊攤販出售的麻辣燙等食物；生吃食物要洗凈；要常洗手講衛生，避免手抓食物，直接入口，嚴防病從口入、食物中毒事件的發生。

六、嚴防課余時間傷害事故

重點關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，不在雪面、冰面上跑跳，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球；上下樓、在樓道內行走一律靠右行；堅決制止瘋打瘋鬧瘋跑現象；避免發生跌倒、撞傷等各種傷害事故。要求同學們上放學時間不在大門口外集結玩耍，要按時到校、及早回家。申請在校午休的學生，必須在教室內安靜的休息和學習，禁止串班打鬧大聲喧嘩等。

七、嚴防財物被盜

冬季，是財物被盜案件的高發期。學生不要穿戴貴重衣物、飾品；不要在校園、路邊使用MP3、MP4、手機等貴重物品；不要攜帶和使用過多的錢財。各班的門窗要經常檢修，要保證窗能插得住、門能鎖得好，確保教室內教學設備設施安全。一旦發生失盜等意外事故要及時報告老師，要及時報警。

八、嚴防交通事故

1、各班要加強交通安全教育。冬季晝短夜長，視線不好，冰雪路滑，同學們要自覺增強交通安全意識，遵守交通規則，了解交通信號、交通標志，熟記急救電話，嚴防各種交通事故。乘車、騎車、行路要文明守章，絕不乘坐不合格的車輛。學校嚴禁學生開汽車、摩托車等機動車輛上學。

2、上下學期間天黑路滑，要特別注意交通安全。各班要合理安排作息時間，科學合理的安排學生的到校、離校時間，嚴禁加班加點，防止學生因早到校、晚離校而引發的交通事故。

3、師生要通力做好下雪天氣，校園積雪的清掃工作。各班級負責清理好教室前后、衛生區積雪積冰。遇到大雪天氣，班主任要在放學前對學生進行安全教育。

4、冬季用拖把拖樓梯、臺階及走廊等容易造成結冰路滑，各班要合理安排衛生清潔時間，另外要少用水或不用水，嚴防因樓梯、臺階路滑發生滑倒，踩踏等意外事故。

5、要愛護鐵路設備設施。不在鐵路上玩耍，不在鐵軌上行走，不向行駛的火車投擲石塊，不破壞鐵路設施，增強自我保護意識。

九、嚴防凍傷、感冒事故

各班要開展防寒保暖教育。要求同學們適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套、帽子等，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，班主任及時提醒學生添減衣服，防止學生感冒。另外，各班、各宿舍還要利用中午氣溫較高的時間，開窗透氣，在地面上撒少許的水，增加室內濕度，保證身體健康。

十、嚴防體育活動事故

1、學生參加體育活動時，衣服要寬松自如，不應穿帶有外口袋、外飾品的衣服，身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其它尖利或硬質物體，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿運動服和無跟軟底鞋。

2、學生不得攀爬體育設施，如：籃、足球架等。

3、有特殊情況不能參加體育活動的學生要及時向老師請假，老師要掌握特異體質的學生情況，安排適當運動。

4、學生要在適合的場地，開展適當的體育活動。嚴禁在班內跳越桌椅，嚴禁跳越門窗、欄桿等，嚴禁將雙手插進衣兜內上下樓梯、穿越臺階等；嚴禁打鬧、打架、惡作劇。嚴防各類運動性安全傷害事故的發生。

總之，我們應當增強安全意識，提高防范各類安全事故的能力，從點滴做起，從小事抓起，從細微之處宣傳教育、要求和管理，把校園冬季安全工作充分落到實處，確保廣大師生幸福安康。

2012年12月26日

小學生冬季安全知識材料

冬天來啦，同學們，為保障我們的生命財產安全，健康快樂的成長，我們要記住下面這些哦！

一、怎樣防寒保暖，預防在感冒？

進入冬季，氣溫較低，是感冒病癥的高發季節，尤其是小學生體質較弱，自身的防御系統還不健全，應更加注意防寒保暖，預防感冒。

1、關注天氣變化，遇到降溫要提前做好防寒保暖準備，出門時要適當多加衣物，有必要時還應戴上手套、帽子、系上圍巾。

2、適當增加運動量，加強身體鍛煉，增強自身抵抗力。在運動后許多同學都會出現身體發熱現象，這時一定不能圖一時舒服，隨意脫掉衣服。

3、一旦發現感冒癥狀，要及時就診，按時吃藥，不要拖延。

二、如何防止燙傷？

燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？

1．從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

2．家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。

3．油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。

4．家里的電熨斗、電暖器等發熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其千萬不要隨便去觸摸。

三、行走時怎樣注意交通安全？

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要*路邊行走。

2．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3．在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4．在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。

四、乘坐機動車應該注意什么？

汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點：

1．乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。2．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

3．乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4．乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。5．乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。

6．盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。7．不要在機動車道上招呼出租汽車。

五、如何安全使用煤氣？

人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來了許多方便，但如果使用不當，它也會造成災難。使用煤氣要注意以下各點；

1．認真閱讀燃氣器具等的使用說明書，嚴格按照說明書的要求操作、使用。

2．使用人工點火的燃氣灶具，在點火時，要堅持“火等氣”的原則，即先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥。

3．經常保持燃氣器具的完好，發現漏氣，及時檢修；使用過程中遇到漏氣的情況，應該立即關閉總閥門，切斷氣源。4．燃氣器具在工作狀態中，人不能長時間離開，以防止火被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄漏而發生火災。

5．使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

六、使用煤爐取暖怎樣預防煤氣中毒？

目前許多地區冬季取暖仍采用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發生，怎樣防止煤氣中毒呢？ 1．用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風斗。

2．定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發現煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補。3．經常打開門窗通風換氣，保持室內空氣新鮮。

4．伸出室外的煙筒，還應該加裝遮風板或拐脖，防止大風將煤氣吹回室內。

七、如何安全用電？

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識： l．認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。

2．不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4．電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5．發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行

八、在學校如何注意防火？

在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：

l．不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

2．實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。

3．采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。4．不隨意焚燒廢紙等。

5．打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法。

九、冬天課間活動要注意什么？

1．課間可適當開展一些有益的健身運動，如跳繩、踢毽子等。

2．走在有冰凍的路面上要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。

3．在排隊下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩踏事故發生。4．中午在學校食堂就餐的同學要安班級排好隊，有秩序地進入餐廳就餐，預防擁擠現象發生

十、日常生活中怎樣注意飲食衛生？

日常生活中要注意飲食衛生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，要注意：

1．養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2．生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。

3．不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

4．不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

5．不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用、飲用會危害健康。

6．不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全

第五篇：淺談如何加強中小學校消防安全教育胡治剛

編號：

平頂山市中小學幼兒園

“學校安全教育與管理”論文評選封面

學校：平頂山市新華區龍門口小學

姓名：胡治剛

職務（職稱）：小教一級

任教學科：數學

論文題目：淺談如何加強中小學校消防安全教育

平頂山市教育局印制

2009年11月

淺談如何加強中小學校消防安全教育

【摘要】加強學校的消防安全教育工作，積極采取各種措施，切實將中小學生的消防安全教育工作引向深入，培養學生消防安全的意識和習慣，使學生們盲目無意識不科學的應對火災事故的行為轉變成有意識、科學而規范的判斷處置能力，安全防范意識入腦入心。

【關鍵詞】 消防安全教育

【正文】

近年來我國每年因兒童玩火、用火不慎等引發的火災事故，呈逐年上升趨勢。據統計，全國學校平均每天發生火災

2.3起，每年都會有部分學生因為火災而喪生，這說明學生群體對火災的了解匱乏，消防安全意識淡薄，火災中的自我保護能力和救護能力極弱。讓孩子們遠離火災危害，創造一個安全、和平的環境是學校和全社會共同的責任。如何加強學校的消防安全教育工作，積極采取各種措施，認真探索新形勢下中小學校消防安全教育工作的新機制，切實將中小學生的消防教育工作引向深入，具有重要的現實意義和長遠意義。

火災是無形的，我們應對的措施就應該在于防患，盡量做到防患于未然。在具體工作中又應該注意把消防教育的普

及與學校教育結合起來，必須在思想上與行動上統一起來。具體來講我們應該以幾個方面為重點，加強學校消防安全教育：

一、提高學校領導和教師對學校消防安全教育重要性和

必要性的認識。

學校領導和教師是學校消防安全教育主要的組織者和實施者，只有自身充分認識了學校消防安全教育的重要性和必要性，才能認真組織消防安全教育。青少年大部分時間是在學校度過的，學校有條件、有能力進行有組織的系統的消防安全教育。對青少年的消防安全教育，學校起著主渠道的作用。隨著現代教育改革的推進，中小學校教育在把基礎教育和素質教育逐漸深入的同時，更要深刻地認識到開展中小學生消防安全教育的重要性，尤其是中小學生是祖國的未來，加強中小學生的消防安全教育，對推進消防工作的社會化進程具有極其重要的意義。無論學生的父母，老師、消防職能部門還是全社會都應當清醒的認識到消防安全宣傳教育的必要性和重要性。

二、加強對教職員工的消防安全培訓。

對中小學校教師開展消防安全教育培訓，按每個學校教職員工全員進行培訓，使學校教師、員工掌握的各種消防基

礎知識，培養解決消防安全工作實際問題的能力，從而進一步提高中小學生的消防安全意識。

三、組織開展多種形式的消防安全教育，培養學生消防安全的意識和習慣。

首先要把消防安全教育納入學生教育課程。消防安全教育課程可以針對防火基本常識、初起火災的撲救方法、滅火器的使用方法、自救逃生和疏散方法為主要內容。

其次要結合當地的實際情況，不定期模擬真實火場，突出應急實戰演練。從課堂到課外，從理論到實踐的過程是一個重大的跨越，沒有理論的實踐是盲目的，沒有實踐的理論是空洞的，把從書本、課堂、培訓等平時教育學習獲取的消防安全知識和實際應用結合起來，才能真正提升自防自救的技能。一方面要加強疏散逃生的能力實戰訓練，定期的組織學校師生開展逃生疏散演練，模擬煙霧環繞，某點著火的環境，引導學生如何在有限的逃生時間里，處危不亂，辨明逃生方向，避開有毒煙霧，實施科學避險，盡可能的減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生。另一方面要加強初期火災處置能力的實戰訓練，組織中小學生進行滅火演習，確保學生們能掌握用滅火器材撲救初期火災的技能。使學生們盲目無意識不科學的應對火災事故的行為轉變成有意識、科學而規范的判斷處置能力，安全防范意識入腦入心。

三是舉辦消防知識競賽，培養消防文化。要利用每年的“119宣傳日”在各中小學舉辦“雛鷹杯＂等消防知識競賽，在豐富同學們生活的同時，提高他們的消防安全素質。還要積極鼓勵支持在校學生成立義務消防宣傳隊和其它消防組織，建立自已的消防文化。

四是組織學生開展各種參觀活動。通過采取組織中小學生參觀消防站、觀看消防錄像片，出消防黑板報等形式，切實提高中小學生消防安全意識。

綜上所述，目前形勢下，我們必須堅持不懈的開展消防安全教育，加強消防安全教育宣傳的廣度和力度，強化消防意識，普及消防知識，使更多的人了解消防、重視消防。通過學校、家庭、學生三方的努力，讓消防意識伴隨新生一代成長，讓慘劇不再發生！