第一篇：2014年鳶峰小學安全生產月活動實施方案

2014年泉港區鳶峰小學安全生產月活動實施方案

一、指導思想

今年6月是全國統一開展的第十三個“安全生產月”。為貫徹落實區教育局安全生產會議精神，推動我校安全發展合格校創建工作的深入開展，確保廣大師生的生命和財產安全，根據上級文件的部署要求，結合學校實際，特制定本方案。

二、總體要求

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，面向師生，立足創新形式、豐富內容、增強實效，進一步加強宣傳教育，廣泛普及安全法律法規知識、應急救援知識和安全常識，全面落實校園安全防范措施，及時排查整改安全隱患，全力推進安全發展合格校創建活動。實現學校教育就學秩序安全穩定發展。

三、活動主題

四、活動時間

6月1日—6月30日。

（一）開展安全生產事故警示教育周活動（6月1日—6月7日）：宣傳動員，制訂活動方案、籌劃活動。

（二）開展安全生產宣傳咨詢日活動（6月13日）：結合本校活動方案，認真組織實施“安全生產月”的各項活動。其中6月13日為學校安全生產宣傳咨詢日。

（三）應急預案演練周（6月15日—6月21日）：圍繞“強化安全防范，推動安全發展 ”的主題，開展一次避險逃生疏散演練。

五、組織領導

組長：莊建華

副組長：鐘碧陽莊團章

組員：鐘菊芬鐘小紅（大）莊秀強林配章及全體班主任

六、活動內容及形式

（一）制訂安全生產月活動方案，督促各班級按照活動方案狠抓落實。強化紅線意識，促進安全發展

（二）營造良好的校園安全生產氛圍。

1、懸掛安全警示標語。“安全生產月”期間，在學校顯眼處懸掛安全生產警示標語（橫幅）、在集會上進行宣傳發動，營造濃厚的校園安全生產氛圍，擴大安全生產月的知名度和影響力。

2、結合上級文件要求，采取召開主題班隊會、上安全知識課、出安全知識宣傳欄（黑板報）、校園廣播等形式與途徑，切實抓好學生安全宣傳工作，重點做好以下幾個方面：一是針對春夏期間天氣日漸炎熱，溺水事故已經進入易發、高發期的特點，再次組織以“預防溺水、珍愛生命”為主題的全員安全培訓活動；二是以防地震、防雷、防火、防汛、防自然災害為主要內容，再次加強防災減災知識教育；三是圍繞流行性疾病的防治，加強各種流行性疾病衛生防疫知識的教育；四是圍繞遵守交通規則和規范學生日常行為，加強交通安全知識和日常行為規范教育；五是圍繞學校消防安全專題教育活動，加強消防知識的宣傳教育；六是圍繞“食品安全進校園”教育活動，加強食品衛生知識教育；七是開展法制教育和健康教育。

（三）全方位開展隱患排查治理活動。全方位開展一次全面的事故隱患排查治理工作。要針對防汛、防溺水、防傳染病、交通安全、消防安全、衛生防疫、食品安全、校園安全等容易發生安全事故的環節，加強隱患排查治理工作，對排查出來的隱患，要立即整改；一時難以整治的，要制訂方案、落實責任、限期完成治理。

七、活動要求

1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產月”活動，要嚴格按照學校的要求，認真組織，切實做好各項相關工作，切實取得實效。

2、貼近實際。根據學校實際開展內容豐富、形式多樣的安全法規和安全常識宣傳教育活動，創新活動內容和形式，真正做到貼近學生思想和生活實際。

3、加強反饋。“安全生產月”活動開展情況要及時上報中心小學。

第二篇：鳶峰小學技術裝備匯報材料

泉港區鳶峰小學教育技術裝備工作匯報材料

（2012年12月）

為了建設教育強區,繼續深化教育改革，全面落實新課改理念，大力推進素質教育，提高我區中小學教育技術裝備管理應用水平，建立全區中小學教育技術裝備管理應用長效機制，推進教育技術裝備管理規范化、使用正常化、效益最大化。根據上級文件精神，我校就教育技術裝備管理和應用情況做以下匯報。

一、學校資源和設施情況。

現代教育技術實驗研究離不開教育技術裝備的完善以及相關的軟件、硬件設施的建設。近幾年來，在上級教育主管部門的大力支持下，學校以“設施高標準、建設高速度、應用高水平”為基本原則，加快了學校現代教育技術的步伐。學校多方籌措資金，進行硬件建設。至今學校有計算機教室 1 個，有學生用機54臺，生機比為 7:1，教室用機 2臺，師機比為 6臺。學校有多媒體教室1個，其中電視機模式1個、投影機模式 1個。有圖書室 1個，現有圖書冊，生均 30 冊。2008年以來，在區教育局的大力支持下投資添置了音、體、美術室和科學實驗儀器。大大改善了我校的辦學條件，推進我校素質教育更進一步發展。

二、加強組織領導，健全組織機構構建管理網絡

我校建立了以校長為組長、副校長為副組長、實驗室、圖書館、微機室、多功能室等管理人員為組員的領導小組，負責學校教育技術裝備的運用和協調工作。領導小組通過學習《中小學教育技術裝備標準》，充分認識到教育裝備在教育現代化中的基礎性、先導性地位，充分發揮教育裝備對推進基礎教育課程改革、基本實現 教育現代化的保障作用。

學校教育技術裝備工作領導小組成員為： 組 長：莊建華 副組長：鐘棟陽

技術裝備專干： 莊團章、莊海珍、莊小松

成 員：葉萍虹、莊北陽、鐘秀紅、莊秀強、鐘菊芬、鐘小紅

三、改進工作方法，提高使用效能

1、狠抓經費投入，提高裝備水平近年來，雖然學校資金緊缺，但學校還積極籌措資金，先后添置了數碼相機一個、小型打印機2臺、改建了計算機教室電腦的配置。這些硬件設施的投入極大方便了教育教學的應用，使學校向信息化標準學校更近了一步。

2、創新管理方式，發揮裝備效益。“配”好、“管”好教育技術裝備最終的目的在于“用”好。我校從上到下，統一認識，切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育質量的重要位置。在硬件建設逐步到位達標的基礎上，為使教育裝備管理更趨規范化、科學化、合理化、人性化，我校主要有以下幾點做法：

（1）我校完善工作機制，健全各項規章制度，加大管理力度。（2）按照新的課程標準開足開齊各類課程。進一步提高各專用教室的利用率。

（3）利用現代教育裝備培訓師資，近年來，我校多次組織各類管理教師參加各級培訓，使其達到崗位要求。努力提高教師現代化教學設施的應用水平。

（4）借助現代化的教育技術，通過多樣的教育教學手段來深入推進素質教育，一直是我校實施有效教學，打造高效課堂的抓手。目前，我校各項教育技術裝備設施的效益得到充分發揮，科學演示實驗、分組實驗都已開設，音、體、美以及科學實驗室利用率高。多媒體輔助教學蔚然成風，各科任教師都能積極應用多媒體設備進行教學。

（5）圖書館充分利用館藏資源，讓學生有目的、有針對地閱讀圖書，把學校打造成了書香校園。

三、存在的主要問題

1、學校一貫重視教育教學設施的添置和更新，但由于學校資金緊缺的原因，導致學校在硬件投入上與高質量學校的要求尚有一定的距離，在一定程度上制約了教育現代化的進程。對于個別專用教 室，目前裝備尚不到位。

2、現代教育技術應用不平衡。年輕教師能結合學科特點，熟練 制作課件，在教學中使用普遍，獲得豐富教學手段，提高課堂效率 的效果；年齡偏大的老師由于知識結構老化，學習能力削弱等原因，不能很好地掌握現代教育技術手段，影響了現代教育技術的推廣。

3、現代教育技術進入課堂雖已成為常態，但是在信息技術與學科整合方面還缺少切實可行的、形成體系的教學特色和教學模式。

四、整改措施

1、按照省定標準，合理配齊配足教育教學所需的教室和設備設施，不斷更新和添置各類專用教室所缺的器材，不斷提升教育手段 的現代化水平，為打造高效課堂提供有效的物質載體，為學校的可 持續發展提供強有力的支撐。

2、進一步做好現代教育技術的培訓和應用。通過開展全員培訓、信息技術教師培訓、網絡管理員培訓、實驗員培訓等系列培訓，提升全體教師的現代教育技術運用水平，切實提高現代教育技術在日常教學中的使用效率，為實施有效教學、打造高效課堂提供保障。

3、進一步強化信息技術教學特色。繼續做好信息技術與學科有效整合課題的實驗研究，推進信息技術與教學管理的有效整合，形成簡單易行、方便高效的課堂教學模式，并在每學期開展信息技術與學科整合專題教學研討活動，形成特色，擴大影響，放大示范效應。“沒有最好，只有更好。”鳶峰小學將志存高遠，不懈追求，以這次教育技術裝備檢查為契機，加大教育裝備資金投入，不斷提高教育裝備水平，以更好的辦學效益回報上級領導和社會各界的關心與支持。

第三篇：2014529155534493_22014年紅峰小學安全生產月活動實施方案

2014年紅峰小學

安全生產月活動實施方案

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，堅持“安全發展”理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合“安全生產月”活動總體部署和各項目標，進一步宣傳貫徹黨和國家的安全生產方針、政策，普及安全生產法律、法規和安全生產知識，加強校園及周邊師生安全保衛隊伍建設和基礎設施建設，推進學校安全教育和安全文化建設，為教育教學工作創造安全、穩定、和諧的環境。

二、活動主題

科學發展，安全發展。

三、活動時間

2014年6月1日—6月20日。

四、組織領導

組長：林平（校長）

副組長：肖衛星、胡秀云

成員：毛憲先、許慧熠、陳麗生、陳明、馬金菊、鄭栩、潘英、趙麗、邱希尚、王燕珍、林雅、周端琿、宋曉燕、各班主任負責具體工作的落實。

五、活動安排

1、營造安全教育氛圍。

“安全生產月”活動期間，充分利用黑板報、宣傳欄、橫幅標語等廣泛宣傳安全法規和安全常識，在國旗下講話中宣傳安全法規的重要意義，營造校園濃厚的安全氛圍。

2、結合“打非治違”專項行動，開展安全大檢查。

在“安全生產月”活動期間認真開展自查，排查內容主要是教學樓教學辦公設施、消防安全設施、周邊環境等方面存在的安全隱患，并及時進行整改。特別是結合正在進行的學校及周邊安全環境建設和治安秩序專項整治活動，制訂和完善學校安全預案，并結合“安全生產月”活動的要求，認真組織實施。

3、開展安全教育。

在師生中廣泛開展以安全為主題的講座、演講、知識競賽等活動，充分發揮教學主渠道的教育作用，利用午間教育時間，開展安全知識講座，普及安全知識，增強師生的安全意識和安全防范能力。

4、突出落實責任，逐級簽訂安全生產目標管理責任書，嚴格落實“一崗雙責”，嚴肅領導干部安全生產問責制。

5、制定切實可行的安全生產應急預案，組織開展一次防震應急救援演練。

6、積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的安全知識進校園征文活動。同時在暑期前集中對學生進行以防溺水、防道路交通事故等為主要內容的安全教育；以發“給家長的一封信”的形式，向學生家長及社會進行安全宣傳，從而帶動家長社會安全意識，增強責任感。

六、活動要求

1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產月”活動，要嚴格按照學校的要求，認真組織，切實做好各項相關工作，切實取得實效。

2、貼近實際。根據學校實際開展內容豐富、形式多樣的安全法規和安全常識宣傳教育活動，創新活動內容和形式，真正做到貼近學生思想和生活實際。

3、加強反饋。“安全生產月”活動開展情況要及時上報學校安全領導小組。

紅峰小學

2014年5月29日

2014年紅峰小學

安全生產月

活 動 實 施 方 案 紅峰小學年5月29日2014

第四篇：第三小學安全生產月活動實施方案

2014年太平小學“安全生產月”活動實施方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持“安全發展”理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合宣威市教育局的總體部署和各項要求，以“強化紅線意識、促進安全發展。”為活動大主題，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，面向廣大師生，組織開展一系列內容新穎、形式多樣、人人參與的校園安全宣傳教育活動，進一步加強安全文化建設，強化師生安全意識，提高師生安全素質和防范能力，推進學校安全教育和安全文化建設，為教育教學工作創造安全、穩定、和諧的環境。

二、活動主題

強化紅線意識、促進安全發展。

三、活動時間

2014年5月26日—5月30日。

四、組織領導 組 長： 伍 進

副組長： 紀光武、曾 雄、申進波

組 員： 楊小強、鄭 會、婁興紅、文 昌、王 彩、各年級組長

五、活動安排

1、開展安全教育。開展以安全為主題的班會、張貼“安全生產月”宣傳畫和布置黑板報等活動，充分發揮教學主渠道的教育作用，利用班隊會時間，開展安全知識進課堂活動，普及安全知識，增強師生的安全意識和安全防范能力。同時集中對學生進行以

防溺水、防道路交通事故等為主要內容的安全教育；以發“給家長的一封信”的形式，向學生家長及社會進行安全宣傳。

2、營造安全教育氛圍。“安全生產月”活動期間，充分利用板報、宣傳欄等多種宣傳媒體，廣泛宣傳安全法規和安全常識，在國旗下講話中宣傳安全法規的重要意義，營造校園濃厚的安全氛圍。

3、開展應急預案演練活動。要開展預防溺水、防洪防汛、預防地質災害等安全教育活動，開展應對各種突發事故的應急預案演練。演練時，保留相關影像資料，做好總結和評估。

4.加強安全隱患排查整治。我校結合“平安校園”創建、預防溺水教育和“打非治違”專項行動活動等工作，扎實開展學校安全隱患排查與整治工作。我們把學校食堂食品安全作為重點來抓，杜絕“三無”食品等進入校園。

5、開展食品衛生安全專項活動，學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛生安全知識。同時做手足口病晨、午檢工作，以及班級消毒工作。

六、活動要求

1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產月”活動，要嚴格按照學校的要求，認真組織，切實做好各項相關工作，切實取得實效。

2、貼近實際。根據學校實際開展內容豐富、形式多樣的安全法規和安全常識宣傳教育活動，創新活動內容和形式，真正做到貼近學生思想和生活實際。

3、加強反饋。“安全生產月”活動開展情況要及時上報學校安全領導小組。

2012年6月6日

第五篇：2011年小學安全生產月活動實施方案[范文模版]

為深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“安全第一”的思想，推進“平安校園”建設，根據國家、省、市和鄉、學區會議精神，結合《白碌學區“安全生產月”活動實施方案》（白學字【2010】24號文件）工作安排，特制定我校實施方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實、落實責任、綜合治理”的方針，以強化安全管理為重點，以查治安全隱患為抓手，以遏制重特大安全事故為目標突出重點，標本兼治，扎實開展“安全生產月”活動，全面落實安全責任，強化安全措施，建立安全防范長效管理機制，為廣大師生生命財產安全營造良好的環境，為教育穩定和社會穩定奠定堅實基礎。

二、活動主題

“安全發展、預防為主”。

三、活動時間

2011年6月1日——2011年6月30日

四、領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

五、主要措施

（一）開展安全生產宣傳教育行動

圍繞“安全教育日”、“安全生產月”、“道路交通安全宣傳周”、“ 消防宣傳日”、“法制宣傳日”等活動，以“安全發展、預防為主”為主題，制定詳細方案，并充分利用學校各種宣傳教育陣地和設施，開展安全教育宣傳活動，著力增強師生安全意識，在全系統形成人人“關注安全，關愛生命”的氛圍。

（二）開展安全生產治理行動

以隱患排查治理為重點，深入開展安全生產治理行動，著力解決薄弱環節和突出問題，重點做好以下工作：

1.全面排查治理隱患。集中力量全面排查各類事故隱患，對排查出的各類事故隱患和問題要制定整改方案，做到責任、措施、經費、時限、預案五落實，建設好事故隱患臺帳。

2.深化專項整治。根據特點和實際，有針對性的開展專項整治工作，重點抓好學校校舍安全、食品衛生安全、交通安全、消防安全的監管。同時要結合季節特點，做好預防傳染病、防汛、防溺水、防雷等工作。

（三）加強學校安全生產法制體制機制建設

以全面落實安全生產責任制為核心，加強法制體制機制建設，著力推動責任落實，重點做好以下工作：

1.全面落實安全生產管理責任。建立健全安全生產組織機構和安全生產責任制，形成完備的安全生產責任體系。嚴格事故報告制度，加大對事故發生后瞞報、逃匿行為的懲治力度，堅決杜絕遲報、謊報、漏報和瞞報的違法行為。

2.加強學校安全制度化管理。進一步完善消防、交通、預防師生侵害、校舍、食品衛生、集體活動等安全應急預案，健全安全事故處置應急預案體系。開展安全常規日查活動，落實日常監管制度，加強對學校安全的重要部位、環節的日常監控和源頭監管，落實門衛制度，實行警校共建。健全完善考核體系，依據各項安全工作要求，對學校本安全工作進行考核。

3.建立安全經費保障機制，促使學校加大安全資金投入。

（四）加強學校安全生產保障能力建設

1.提升師生安全素質。嚴格落實安全教育培訓制度，開展全員安全知識培訓，進一步提高師生的安全生產意識和安全自救素質。

2.建立應急救援機制。建立完善應對各類事故的預報、預警和應急救援機制。加強應急培訓和演練，每學期至少開展1次應急演練，提高應對突發事件的處置能力。

（五）加強學校安全生產管理隊伍建設

以開展深入學習創優爭先活動為契機，加強安全生產管理隊伍建設，著力提高安全生產管理隊伍的管理能力，重點做好以下工作：

1.進一步加強安全管理隊伍建設。加大安全管理隊伍建設力度。

2.進一步加強安全管理人員和教師的思想建設。要定期組織政治理論學習和業務培訓，加強實踐鍛煉，不斷增強安全工作隊伍綜合素質和履職能力，切實保障學校財產安全、師生生命安全，努力促進校園平安和諧。

3.進一步加強作風建設。要進一步弘揚求真務實、真抓實干的作風，不折不扣地貫徹執行黨和國家安全生產的決策部署，把工作抓細抓實，抓出成效。

五、工作要求

（一）高度重視，加強領導。高度重視安全工作，充分認識其政治意義，把思想和行動統一到國家、省市重要指示精神上來，加強組織協調，正確處理其與教育教學的關系，切實把學校安全工作納入重要議事日程，全面落實學校法定代表人負責制，健全工作機制，結合實際情況，制定具體實施方案，明確職責，周密部署，精心組織，確保取得實效。

（二）突出重點，全面推進。按照“全面推進，分步實施，重點突破”的要求建立工作保障機制，狠抓工作落實，務求取得實效。在全面推進的基礎上，針對教育行業和學校自身的人員密集，絕大部分學生自我防范能力較弱等特點，對重點區域、重點時段，有針對性的增強采取措施的力度，堅決防范事故的發生。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍。充分結合本單位的實際情況，充分借助社會媒體，利用學校宣傳陣地，加強對“安全生產年”活動的宣傳，營造濃厚輿論氛圍。要充分調動教職工和學生的積極性，增強他們對安全問題的知情權、參與權和監督權。