第一篇：質量事故分析論文

建筑質量事故分析

班級:B0841姓名：12333學號：1

2摘 要:作者根據多年現場工作經驗,就導致工程安全事故的原因進行分析,就如何加強安全管理的對策和措施做了詳述。

關鍵詞：建筑工程 事故原因 安全管理

工程安全在世界各國都是一個受到普遍關注的重要問題。我國的工程建設規模巨大,但建設管理水平參差不齊。作為國民經濟的支柱產業,不斷改善建筑工人的安全生產狀況,提高建筑安全生產水平,保障建筑工人的生命安全,是建筑工程管理的重要目標。

一、導致工程安全事故的原因

建筑施工安全管理涉及建設生產活動的各個方面,通過對建筑施工事故發生的根本原因的分析,可以發現當前我國建筑施工安全管理中主要存在以下幾方面的問題:

1.安全生產的法律建設滯后于社會主義市場經濟發展的需要近年來,黨和國家相繼出臺了一系列安全生產的法律法規,但已有的法規還不同程度地存在貫徹不力、有法不依、執法不嚴、違法不究的現象;另外,有的配套法規、規范制定相對滯后、更新不及時;監督檢查體系不完善,人員數量和素質與其所承擔的任務不相適應。

2.建筑安全管理的運行機制不配套、不完善

根據現代安全管理的原理,建筑安全管理應該是全過程安全管理,而不是指片面的施工過程的安全管理。因此對安全生產的討論,也應該考慮到建筑企業的進入階段以及項目完成后建筑企業的后評價階段。

但我國工程建設在此方面卻存在種種問題,比如:我國現行的承發包制度、招投標制度的不完善容易導致減少安全防護措施。當前的建筑市場業主占主導地位,市場競爭非常激烈。市場競爭的不規范、不平等、低價招標等的項目管理方式均給安全管理帶來了重大障礙。同時,面對著企業利潤越來越少的市場環境,施工企業往往會考慮減少安全生產的投入。

3.現場的安全生產管理不到位

建設工程的特點導致施工中容易發生安全事故。一般來說,建設工程規模大、周期長、勞動強度高,施工現場的安全設施是否齊全配套、采用的工藝技術是否合理以及照明、通風情況等都會給安全生產帶來隱患。建設單位作為項目的投資方往往只重視進度而忽視生產過程的合理性和安全性,大部分承包商缺乏完善的安全管理體系和足夠的安全監理人員。在這種情況下,安全生產責任制度落實不到位,管理不規范,缺乏有效的安全運行機制,存在著嚴重的安全生產隱患。

4.安全生產資金投入不足的現象仍普遍存在在安全經濟學上,預防性的“投入產出比”高于事故整改的“產出比”。研究成果顯示,安全保障措施的預防性投入效果與事后整改效果的關系是1∶5。這一安全經濟的基本規律是指導安全經濟活動的重要基礎。近年來不斷發生的群死群傷類重特大安全事故,在很大程度上是由于安全生產資金投入不足導致安全防護措施不到位而引起的。

5.從業人員安全培訓教育不夠,培訓時間短,效果差

較多施工項目對新入場人員的安全教育流于形式,存在教育內容不全,無針對性,安全教

育不到位。特別是對農民工、臨時工的安全教育與管理是安全工作的薄弱環節。有些單位不是缺少必須的安全認證、安全培訓,就是應付差事走形式,甚至花錢買證的現象也在一定范圍內存在,安全教育培訓不嚴格是導致“人失誤”等各種不安全行為的主要原因。另外,一些單位對進城務工的農民工、臨時工的安全教育與管理幾乎是空白,加之文化水平低、安全技能差,如不加強安全教育與管理,他們往往是各種傷亡事故的受害者。

二、加強安全管理的對策和措施

通過前面的分析,為了保證建設工程的安全生產,從以下幾個方面討論建筑工程的安全管理,從制度和管理上防范生產安全事故的發生。

1.政府機構應進一步加強建筑市場的監管力度,從法律和相關制度上規范建筑市場各方主體的行為各級建設行政主管部門要切實加強對黨中央和國務院有關安全生產的一系列法律及文件精神的貫徹執行,進一步規范和理順監管體系,明確監管職責,改進監管方式,加大行政執法力度。對不嚴格履行職責、對重大傷亡事故的發生負有責任的有關單位和責任者,要進行嚴格的責任追究,并給予相應處罰。盡快建立建筑施工企業和相關從業人員安全信用體系和失信懲戒制度,為依法經營、誠實守信者提供便利,逐步在建筑領域形成誠信為本,操守為重的良好風尚。

2.建筑安全管理的運行機制體系的協調配套

在這里,主要從承包和招投標角度來分析:

①理的責任劃分是承包商安全生產的前提

在建筑業中,把安全和健康僅僅看做是承包商的責任的想法被認為是事故頻發的一個主要原因。建筑企業的確應該負起遵守法律,保證安全生產的責任,但要負責任的不應僅僅是企業,其他間接參與到項目的各方都應該承擔一定的安全和健康責任,如果大家都能注意事故預防的話,一定能夠減少很多事故。

②建筑業安全逆向選擇模型和招投標制度的完善

工程招投標是國際通行的工程建設預期管理方式,是完全以市場經濟的運行方式與結構為基礎的進行工程建設預期管理的方式。這種方式在西方市場經濟的國家里已經實施了幾百年,對于工程建設的各方面的指標控制均起到了良好的作用。在通常的狀況下,工程招投標是典型的不完全信息靜態博弈模式,參與投標的投標人之間的信息溝通障礙,形成了互相之間的信息不對稱。因此建立可以科學評價承包商安全水平的標準,并將這種標準通過適當的方法引入施工招投標的評判準則中,才是解決建筑業安全逆向選擇退出問題的合理途徑。

3.落實建設工程安全監理制度,強化建筑監理作用

應該指出,在已經實施工程建設監理的建設項目中,相當一些監理單位并沒有把安全監理作為一項重要內容納入建設監理規定的工作,而只是把安全監理作為質量控制的一部分,也沒有配備相應的安全工程技術人員,使得監理單位的監控效果未能充分發揮。本文認為,要扭轉工程建設項目事故多發的被動局面,就必須要進一步加強安全監理工作,使安全監理作為工程建設監理的一項單獨監控項目,增設安全監理師,或者是按照《安全生產法》的規定設立一個專門的為安全生產提供技術服務的中介機構,將安全監理市場化、專業化,并定期對他們進行考評,加強對監理單位行為的管理,從而達到強化安全管理的目的。

4.建立健全建筑施工企業安全保證體系,提高企業的安全管理水平

①重視職工安全生產的教育培訓,全面宣講安全的重要性。安全管理工作搞不好,往往在于認識不到位,認為安全管理只會增加不必要的投入,因此放松了施工安全的管理。所以,企業要提高自身安全管理水平,必須首先從思想上提高對安全工作的重要性的認識,重視對職工的安全教育培訓,努力提高職工的安全知識水平和安全意識,提高他們的自我保護能力,使職工在思想上牢固樹立起“安全第一”的生產意識。

②認真作好安全技術交底,有針對性地落實各類專項防范措施。安全技術交底是貫穿于整個

施工過程的必不可少的控制手段。各工種各工序和施工部位都存在著對人身安全生產影響的不利因素,因此必須有針對性地提早預防,來最大程度地消除這些不利因素。

③落實好安全生產責任制,完善各項規章制度。安全生產責任制能否落實到實處將直接影響安全生產的全過程。項目經理作為安全生產第一責任人,必須牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,親自抓安全生產,抓相關責任人,明確各級管理人員的安全職責,并制定、完善各項規章制度和保障措施,使安全生產工作能夠正規化、規范化和有效地進行。

④加強安全生產的檢查和監督,保證安全生產。各級安全部門必須加強安全生產的檢查,加大力度,采用定期和不定期相結合的檢查方法,監督和督促項目部及班組的安全工作,及時發現事故隱患。通過安全檢查,達到預防為主的目的,把各種隱患和危險消滅在萌芽之中,同時對檢查的情況及時進行總結分析研究,來補充方案和交底的不足,并不斷充實自己的施工經驗。

⑤引入激勵制度,調動職工投入安全生產管理的積極性。目前,我國多數建筑施工企業安全管理采取的是負激勵的管理形式,即違章罰款,這種形式雖然有一定的激勵作用,但不免形式有些單一。企業應更多地注意運用正激勵的管理手段,對工作突出的項目部、班組或個人進行必要的物質或精神上的獎勵,優秀的人員要委以重任,作為大家學習的榜樣。也可以將安全生產的好壞與企業職工的工作業績和經濟利益掛鉤,從而達到了群防群治的目的。

三、結語

安全管理是一個系統的工程,僅僅靠施工企業是不夠的。各級建設行政主管部門,各個建設市場的參與方都應該充分認識到安全管理的重要性。在制度建設上要協調、系統,在管理上要保證安全防護投入和措施的到位,只有這樣才能從根本上降低安全事故的發生,努力提高安全生產管理水平,促進建筑業的健康發展。

第二篇：質量事故分析報告

質量事故分析報告

一、質量事故發生的時間：

2014年3月3日

二、出現質量事故員工姓名：

劉亞龍、趙慶汶

三、事故經過：

2014年3月3日，新華書店張小進、焦作建工集團第一工程處經理崔國慶來新華苑圖書發行中心地下車庫改造工程進行檢查時發現改造工程鋼筋綁扎存在質量問題，梁鋼筋綁扎錯誤，不符合規范要求，次梁上部鋼筋未按規范施工。崔經理當即要求車庫改造鋼筋全部拆除，重新綁扎。

四、整改措施：

（一）、造成質量事故的原因：

1、改造工程由甲方分包工程，項目管理人員忽視檢查。

2、改造工程無施工圖紙，嚴重違反行管法律法規。

3、項目經理趙慶汶處理問題不夠及時、果斷。在接到施工員劉亞龍匯報后，沒有及時果斷按要求處理。

（二）、對此事故的發生采取相應的措施：

1、要求改造單位立即停止施工，并編制相應的施工方案并經過設計單位驗算合格。

2、要求現場梁鋼筋全部拆除，重新按要求、方案綁扎

3、要求施工員劉亞龍做出書面檢查。

五、處理意見

1、對劉亞龍處以100元罰款。

2、對項目經理處以200元罰款并，并對項目考核進行通報批評。

焦作市圖書發行中心

2014.3.23日

第三篇：地基質量事故分析

基礎質量事故分析

基礎質量取決于勘察、設計、施工等許多因素,稍有不慎,就可能造成質量事故。對質量事故的分析與處理是否正確,往往影響建筑物的安全使用,工程造價及工期。基礎質量取決于勘察、設計、施工等許多因素,銷有不慎,就可能造成質量事故。對質量事故的分析與處理是否正確,往往影響建筑物的安全使用,工程造價及工期。根據我對工程事故的學習和了解,認為造成樁基質量事故主要原因有以下幾類。

一、樁基礎事故定義及樁基礎事故原因

樁基礎事故是指由于勘察、設計、施工和檢測工作中存在的問題，或者樁基工程完成后其他環境變異原因，造成樁基礎受損或破壞現象。

由樁基礎事故定義可看出樁基礎事故主要原因有：

1.工程勘察質量問題

工程勘察報告提供的地質剖面圖、鉆孔柱狀圖、土的物理力學性質指標以及樁基建議設計參數不準確，尤其是土層劃分錯誤、持力層選取錯誤、側阻端阻取值不當，均會給設計帶來誤導，產生嚴重后果。

2.樁基礎設計質量問題

主要有樁基礎選型不當、設計參數選取不當等問題。不熟悉工程勘察資料、不了解施工工藝，主觀臆斷選擇樁型，會導致樁基礎施工困難，并產生不可避免的質量問題；參數指標選取錯誤，結果造成成樁質量達不到設計要求或造成很大的浪費。

3.樁基礎施工質量問題

施工質量問題一般是樁基礎質量問題的直接原因和主要原因。樁基礎施工質量事故原因很多，人員素質、材料質量、施工方法、施工工序、施工質量控制手段、施工質量檢驗方法等各方面出現疏忽，都有可能導致施工質量事故。

4.基樁檢測存在問題

基樁檢測理論不完善、檢測人員素質差、檢測方法選用不合適、檢測工作不規范等，均有可能對基樁完整性普查、基樁承載力確定，給出錯誤結論與評價。

5.環境條件的影響

例如，軟土地區，一旦在樁基礎施工完成后發生基坑開挖、地面大面積堆載、重型機械行進、相鄰工程擠土樁施工等環境條件變化，均有可能造成基樁嚴重的樁身質量問題，而且常常造成的是大范圍的基樁質量事故。

二、幾種主要樁型常見施工質量事故分析

1.打入式預制樁

①樁身本身質量問題。主要原因有預制樁生產過程中材料、胎膜、生產工藝、養護齡期等控制不嚴導致樁身強度不夠，樁身幾何尺寸偏差大等質量問題，裝卸、運輸、堆放不當造成樁身裂縫等缺陷，在施工前又未能及時發現。樁身本身質量有缺陷的樁經錘擊打入后，將嚴重影響基樁承載力，造成的事故是很難處理的。

②接樁質量問題。主要原因有接樁材料、接樁方法等原因，如上下節平面偏差、焊接不牢、焊接后停歇時間過短、螺栓未擰緊、膠泥質量差等。可采用對接樁部位進行補強的方法處理。③樁身垂直度問題。原因很多，如施工中垂直度控制、布樁密度、打樁路線、持力層面坡度、地面超載、基坑開挖、相鄰工程擠土樁施工等，造成基樁傾斜，嚴重影響樁身質量及基樁承載力。處理方法將根據事故原因采用糾偏補強、補樁等方法。

④“拒打”造成的質量問題。打入式預制樁施打過程中常出現送樁困難或無法送樁現象，樁長達不到設計要求。主要原因有勘察資料失實，設計參數、樁型、持力層選用不當，施工中采用的錘重錘墊不當，停歇時間長，或出現復雜地質現象（如夾砂土層等硬土層、地下孤石等），過多的重錘打擊，易導致樁頭碎裂，樁身損傷。

⑤“上浮吊腳”造成的承載力不足問題。在深厚軟土地區，已打入的樁在施工其相鄰基樁時，往往會發生整樁“上浮”、樁端離開持力層的現象。這種現象對基樁承載力影響很大，但如果采取措施將“上浮吊腳”樁壓回原位，一般說其承載力能滿足設計要求。

⑥錘打出現的樁身質量問題。當重錘打擊樁頭時，由樁頭向樁身射入的壓力波，當樁長較長、樁尖為軟土層時，樁尖將反射回拉力波，此時的拉力波往往會集中在樁的中部0.3~0.7倍樁長的位置；當樁尖為硬土層時，樁尖將反射回壓力波，壓力波到達樁頂后又產生拉力波，該拉力波一般集中在樁頭部分。如果拉力波產生的拉應力超過預制樁樁身混凝土抗拉強度，混凝土將會出現裂縫，形成斷裂面。應選用合適的樁型，采用合適的重錘與錘墊，避免錘打中出現樁身質量問題。

2.鉆（沖）孔灌注樁

鉆孔灌注樁施工包括泥漿護壁、水下成孔、水下下籠、清孔、水下灌注等工序，每道工序多或輕或重會出現一些缺陷。

①鉆孔傾斜。在鉆進過程中，遇孤石等地下障礙物使得鉆杠偏斜，樁傾斜程度不同，對基樁承載力的影響不同，由于該類事故無法通過基樁質量檢測手段測定，所以施工中的垂直度檢驗顯得尤其重要，特別是大直徑鉆孔灌注樁。

②坍孔。易造成斷樁、沉渣、孔徑突變等缺陷。主要原因有：

1）由于護壁不力。如泥漿質量差，易沉淀，比重小，護筒內無足夠壓力水頭，護筒埋深不夠，導致筒底漏土等。

2）鉆進速度過快。

3）操作碰撞。如下落提升鉆具、放置鋼筋籠時碰撞，由于無導向裝置的正循環鉆機，鉆桿細，剛度小，搖晃大而造成鉆頭導向圈碰撞孔壁。

4）土質原因。如粉砂土等粗顆粒土層以及松散地層中成孔時，常易發生坍孔事故。

5）有較強的承壓水，并且水頭較高，易造成孔底翻砂和孔壁坍塌。

③充盈系數過大。一般設計要求混凝土澆灌充盈系數在1.05~1.25之間，但由于成孔的工藝，地質條件等原因，造成充盈系數超過1.3，甚至于達到1.6或更大，這都屬于施工不正常現象，它既造成材料的浪費，也造成左右樁剛度不一致的弊病。

④樁身縮徑、夾泥、斷樁、離析，均為不同程度的樁身質量問題，對基樁承載力有很大影響，一般說發生原因有：

1）斷樁。混凝土澆注過程中，導管不慎拔出混凝土面，或由于堵管、停電等原因而采取的拔管措施，或軟土層中流土，砂土層中流砂擠入鋼筋籠內，或是導管大量進水。混凝土灌注中出現的這些事故，會使混凝土灌注面與護壁泥漿混合，形成斷裂面。此外，采用機械挖土時，機械設備對樁頭的碰撞易使樁淺部斷裂。鉆孔灌注樁在使用商品混凝土時，在混凝土澆注過程中，由于坍孔較大，實際灌注的混凝土量大大超過預估的混凝土量，在再灌時的混凝土超過原混凝土的初凝時間，產生樁身淺部局部裂縫。

2）夾泥。混凝土灌注過程中，出現坍孔和內擠，坍落和擠入的土體混入混凝土中，這是一種嚴重樁身缺陷。

3）離析。混凝土和易性差、混凝土初灌量過小、導管進水、導管埋深不足、在混凝土初凝前地下水位變化等，造成樁身局部斷面混凝土膠結不良，離析。

4）縮徑。鋼筋籠設計太密，如果混凝土級配和流動性差時，造成樁身某些斷面尺寸達不到設計要求，或地下承壓水對樁周混凝土侵蝕。

⑤孔底沉渣。孔底沉渣對端承樁、摩差端承樁來說，孔底沉渣對其承載力有著致命的影響，處理也很困難。施工中未按有關規范要求清孔、清孔后未及時灌注混凝土、下鋼筋籠時碰撞孔壁、混凝土初灌量太小、混凝土灌注前出現坍孔，這些現象多會造成孔底沉渣超標，采用正循環法施工時沉渣問題更為突出。

⑥初灌方法不當造成的質量事故。在混凝土初灌過程中存在一定的質量隱患，如采用阻球法進行初灌時，如果樁徑較小，阻球常夾在導管與鋼筋籠之間而無法上浮，采用混凝土塊法又易堵塞導管，采用砂袋法時，由于砂袋密度與混凝土接近，但強度低于混凝土，一旦沉于樁底易造成沉渣，夾在樁身造成樁身質量缺陷。故建議采用混凝土袋法，能達到不堵管，不造成沉渣，滿足樁身強度的要求。

⑦樁頭浮漿。這是正常現象，但樁頭必須處理后才能使用，由于樁頂是承受荷載最大的部位，所以這里著重要提出的是如何處理樁頂浮漿，對大直徑鉆孔樁，建議先采用氣泵等機械方法進行上部清樁，在距設計標高0.5米時，必須采用人工鑿除法，對小直徑樁建議采用人工鑿除法，避免機械施工。另外，對現場灌注樁在可能的情況下應加大超灌長度。

3.人工挖孔樁

理論上講，人工挖孔是最容易控制施工質量的樁型，但實際施工中應保證以下的施工質量：

①樁底積水。樁底積水如果可以人工清除，必須清除、擦干。如果存在地下滲水，人工無法清干，必須采用機械降水，否則極易造成樁底混凝土離析，由于一般的挖孔樁屬端承樁，樁底混凝土離析造成的事故很難處理。

②樁身混凝土的灌注。對樁長較短的樁，可采用滑板法灌注，不應采用直接傾倒法。樁長較長的樁，嚴禁直接傾倒，否則極易造成混凝土離析、混凝土夾氣、夾泥；不應采用滑板法，也易造成混凝土離析、混凝土夾氣、夾泥；應采用導管法送漿，邊送邊采用機械振搗。

4.沉管灌注樁

在多層工業與民用建筑工程中，就地沉管灌注樁與其技術經濟綜合比較上的優勢被廣泛采用。沉管灌注樁為擠土型樁，樁徑一般為Ф377、Ф426，樁長20m左右。近些年由于施工設備與技術的提高，樁徑有著逐步增大的趨勢，出現了Ф500、Ф550樁徑的沉管樁，樁長在浙江省寧波地區最長達到45m左右，長徑比達到80~90。沉管樁有振動、靜壓等施工方法，鑒于沉管灌注樁截面尺寸的特點，無論哪種施工方法，施工中易產生以下質量問題有：

① 縮徑、夾泥、離析。混凝土充盈系數硬土中小于1.1，軟土中小于1.2。原因主要有：

1）土的性狀原因。在軟土中沉樁時，土受到強制擾動產生超孔隙水壓力，在樁管拔出后擠向剛灌注的混凝土，使樁身局部縮徑或夾泥。所以軟土層中一定要控制拔管速度。在軟硬土層交界處，也極易發生縮徑現象，如回填的池塘，回填土下夾有未被清除的河底淤泥，在這種地層中沉管施工，縮徑往往發生在淤泥地層中。在樁身埋置范圍內的土層中有承壓地下水，樁身會產生局部縮徑現象。

2）拔管速度過快。施工中不按有關規范要求，拔管速度過快，造成管內混凝土高度過低，使得混凝土的排擠力小于地層地側壓力而造成縮徑夾泥。

3）管內混凝土量少。管內混凝土應保持2m左右高程，并高于地下水位1.0~1.5m或不低于地面高程，否則管外土體擠入造成縮徑夾泥。

4）混凝土質量差。坍落度小，和易性差，拔管時管壁對混凝土產生摩阻力造成縮徑離析。

5）樁間距過小，鄰近樁施工時擠壓也有可能造成縮徑。

6）采用反插法施工工藝時，反插深度太大，易把孔壁周圍的土體擠入樁身，形成夾泥。

7）樁身滲水引起的離析。沉樁時，土受到強制擾動產生超孔隙水壓力，樁周土如果為滲透系數較大的土層時，在樁管拔出混凝土灌注的過程中，土中的超空隙水壓力會向尚未初凝的樁身混凝土中滲透，沿樁身向水壓力較小的樁頂上移，常見樁頂冒水現象，造成樁身上部混凝土離析，這種質量事故很難控制，施工中應加強觀察。

②斷樁。一般為貫穿全截面的水平向裂縫，造成斷樁的原因與縮徑基本相同，主要是工程地質、施工工藝、混凝土質量、設計樁距、挖土碰撞等原因。尤其在軟土地區，當布樁密度較大時，鄰近樁互相水平向擠壓，常常在鋼筋籠底部形成斷裂面，斷樁嚴重程度大于縮徑。

③“吊腳樁”。樁底混凝土架空或樁底進泥砂，在樁底部形成薄弱層，造成原因一般有：

1）預制樁尖質量差。在沉管時，樁尖由于強度不足被擠壓破損后進入樁管，在振拔時未能將樁尖壓出，直到管拔至一定高度才落下，但未能落到原標高，形成“吊腳”；或者樁尖被擠壓破碎后，泥砂和水從破損處擠入樁管，與樁底混凝土混合成松軟的薄弱層。

2）樁長度較長時，活瓣樁尖被周圍土體包圍打不開，拔管至一定高度后才打開。

3）混凝土級配不合理，和易性差，在拔管時，混凝土拒落，造成樁尖下沒有混凝土或量少，一般稱為“軟樁”，類似這種故障可使用大流動性的混凝土或如壓拔管的辦法來杜絕事故的出現。

5.環境變異

導致樁基礎事故的環境因素很多，常見的因素有：

①基礎開挖對工程樁造成的影響。例如，機械挖土時，挖機碰撞樁頭，一般容易導致樁的淺部裂縫或斷裂。在軟土地區深基坑開挖時，基坑支護結構出現問題時，會使基坑附近的工程樁產生較大的水平位移，灌注樁樁身中上部會裂縫或斷裂，薄壁預應力管樁樁身上部裂縫或斷裂，厚壁預應力管樁與預制方樁在第一接樁處發生樁身傾斜，基坑降水產生的負摩阻力對樁身強度較差的樁產生局部拉裂縫。

②相鄰工程施工的影響。間距較近的鄰近建筑施工密集的擠土型樁時，如不采取防護措施，土體水平擠壓可能造成樁身一處甚至多處斷裂。

③地面大面積堆載，樁身傾斜，樁中上部裂縫或斷裂。

④在剛施工完成的樁基礎上重型機械行進，尤其是預制樁樁基礎工程，對樁頭水平向擠壓造成樁頭水平位移，樁身中上部裂縫或斷裂。

三、結語

基樁工程是建筑工程中最重要的隱蔽工程，但樁基工程質量受多項因素的影響，如工程勘察、基樁設計、環境變化、施工質量等，尤其施工質量最難控制，對樁基工程質量影響最大，所以熟悉樁基礎施工中常見質量事故以及事故發生原因，并了解常見質量事故的處理方法，才能有效控制樁基工程質量，保證整體工程的安全。

第四篇：質量事故分析報告

關于5#、12#、14#、18#箱變基礎施工錯誤的事故報告 2009年6月21日電氣班在安裝5#箱變時，業主檢查發現高低壓接線與設計相反，經檢查箱變基礎位置與設計相反，隨時對所有箱變基礎位置進行驗收，共發現四個箱變基礎存在錯誤（5#、12#、14#、18#），經調查是測量人員放線失誤直接造成的后果。

為了保證工地正常進展，確保8月20日并網發電；避免返工，加強施工管理人員的管理意識，項目部嚴肅處理此次事故：

1、第一責任人朱玉慶罰款5000元；并取消年終效益獎；馬扣紅罰款3000元，任天翠罰款2000元；

2、項目部組織相關人員（邀請業主、監理）開專題會，讓大家從根本上重視起來，確保以后不能發生任何質量、安全上的事故，讓大家談談體會。

3、對四個基礎進行返工，并要求在6月27日施工完此四個基礎，保證大節點不受影響；

4、項目部向業主保證，以后不會再發生類似錯誤，如有發生每次罰款10000元。

內蒙古電建三公司霍林郭勒風電項目部

2009年6月22日

第五篇：工程質量事故分析格式

大學生就業心理預期的校正與調適

李X河南省許昌學院外國語學院461002

摘要：新世紀以來我國高等教育大眾化進程的迅猛發展，使得大學生就業難成為一個總量性和結構性并存的問題。受到自我認知與社會比較、教育成本與預期回報、勞動制度完善度與社會經濟均衡度等因素的影響，當下大學生的就業期望與就業實際之間存在明顯差異，就業期望值偏高。這也是造成大學生就業結構性困難的重要原因。因此，運用科學態度和方法對大學生就業心理預期實施引導成為高校教育工作者應該具備的基本素質之一。

關鍵詞：大學畢業生；就業預期；校正；調適

隨著高等教育大眾化進程的發展，2002年以來我國每年畢業的大學生人數一直保持著較快增長的勢頭。畢業生規模擴張所帶來的就業難問題也日漸成為被社會廣泛關注的熱點問題。“分析其原因，其中既有供求總量的原因，又有體制轉軌、地區經濟發展不平衡和技術進步等原因，是一個總量性和結構性就業并存的問題。”[1] 而造成大學生就業結構性困難的關鍵因素在于畢業生自身就業預期與就業實際的脫節。他們當中的一些為了尋找到符合自身期望的工作，甚至不惜選擇暫時性失業，甘愿成為大城市當中的“漂一族”。因此，高校教育工作者對于大學畢業生就業心理預期進行適當、科學的引導不僅有助于他們在就業市場上準確定位自己，更將有效推動就業難問題的緩解。

一、大學生就業心理預期的現狀

我們常用“就業期望”與“就業期望值”這兩個指標來衡量大學畢業生就業心理預期的現狀。“所謂就業期望是指畢業生希望獲得的就業崗位、就業地區以及薪水標準等的綜合體現。就業期望值是指理想的職位對自己物質、精神需求的滿足程度，例如工資收入、福利待遇、工作環境和條件，是否能受到同事的尊重和領導的器重，自己的能力和特長能否得以施展等等。”[2] 從現實狀況來看，當下大學畢業生的就業期望與就業實際存在明顯差異，就業期望值偏高。

一項來自北京地區的調查[3]顯示，在就業區域的選擇上，2008年有63.1%的北京高校畢業生期望在北京就業，這一數據在2000-2002年分別為42%、62.6%和68%。而余下的畢業生中，期望到上海、廣東及其他沿海地區的占到了66%，有65.5%的受訪者明確表示不愿意去農村工作。最終的就業結果是，在北京就業的占48.4%，沿海地區為28.8%。實際就業比例與就業意向相比較分別下降了14.7和10.3個百分點。在對行業與單位性質的選擇上，大學生最希望加入的行業集中在金融保險、文化傳媒和黨政機關等待遇高、較穩定的行業。選擇這三個行業的畢業生占總人數的51.8%，但最終只有37.6%實現了自己的期望。國企、政府機關、事業單位等體制內單位，以及以高工資為特征的外資企業成為大學生們就業選擇的重點，但卻有高達22.4%的畢業生最終進入民營企業工作。工資收入方面，盡管畢業生對起薪的期望值有逐年下降的趨勢，但與實際值仍有較大差距。“北京地區的畢業生起薪期望值遠高于北京市的人均工資收入水平，75.5%的用人單位認為畢業生的就業期望值過高。”。

大學畢業生的就業期望作為對自己今后較長一段時間里職業狀況的預期，普遍帶有一定的理想化色彩，這是無可厚非的。這種理想化的期望會經由社會的自我調節功能逐漸向就業實際靠攏。特別是在國家宏觀經濟環境發生重大變化、就業前景不明朗的情勢下（例如由全球金融危機引發的國內經濟下滑、就業市場萎縮），焦慮、矛盾和從眾心理會迫使他們大幅

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調低自己的期望。但是，這并不代表他們的就業期望值也同步下調。尤其是初涉職場的本專科畢業生，他們往往能夠暫時接受期望與工作實際的差異，卻仍然對“福利待遇好、發展機會多、工作強度適中、生活便利” 的理想狀況翹首以盼。于是，他們當中的一些成為了城市邊緣的“蟻族”，在極端困難的物質條件下奮斗，繼續參加各種招聘、招考，憧憬著美好的未來；另一些則選擇了繼續深造，努力增強自己在職場上的競爭力。據統計，2010年報名國家公務員通過審核的考生人數超過146萬人，報考學歷碩士研究生人數140萬人，均是到目前為止的歷史最高值。

二、決定大學生就業心理預期的因素

大學畢業生就業心理預期狀況的形成，既有其自身的因素，也受到家庭、社會等因素的影響。這些共同決定著他們在就業方面的群體心理特征和個體差異。

（一）自我認知與社會比較

對自身能力、專長的認識和評價是形成就業心理預期的基礎，它能夠說明擇業者是否具有明確的就業動機以及對自己的社會定位是否有清晰的了解。在氣質、性格、認知方式、自我調控等方面的不同則是個體在自我認知和判斷上產生差異的重要內因，它們也因此成為決定大學生就業心理預期的內部因素。以氣質和認知方式為例，擁有情緒體驗強烈、精力旺盛爭強好斗等氣質特征的大學生在認知方式上往往反應快，但精確性差，他們的就業期望與就業實際之間會存在較大差異；相反，情緒體驗深刻、多愁善感優柔寡斷的同學則反應較慢但精確性高，他們能夠敏銳感知外部環境所發生的細微變化，從而調整自己的就業期望。而后者中焦慮、憂郁等心理問題也較為突出。

同時，社會心理學的研究告訴我們，“由于更多時候現實生活中根本不存在進行好壞評價的絕對標準，人們必須通過將自己的狀況與他人進行對比，才能對自己的狀況形成明確的自我評價，這就是所謂的‘社會比較’”[5]。大學畢業生的自我認知會對就業期望的穩定性和它與就業實際之間差異的大小產生影響，但就業期望具體內容的形成還是在社會生活當中逐步習得的。往屆畢業生的就業經驗、周邊同學的求職經歷和社會輿論對大學生就業問題的評論都成為應屆畢業生們比較的對象。教育程度和教育層次的高低與就業期望值的高低在一定程度上形成了對應關系，這也是一些就業預期不能滿足的大學生選擇留在學校中繼續深造的原因。

（二）教育成本與預期回報

自1997年中國大多數高校實行招生并軌、學生繳費上學以來，對于很多家庭來說上大學已經成為了一種重要的人力資本投資。“個人進行人力資本投資的根本動機在于實現個人

[6]利益最大化，即個人期望通過接受大學教育，給自己及其家庭帶來較高的凈預期收益”。據

估算，現階段在中國大中城市接受高等教育每年的直接成本就在10000元左右，在進行職業選擇時畢業生就必須首先計算這筆經濟賬。因此，從總體上來看較之就業實際，當下大學生的就業期望居于偏高的位置上。當然這其中也存在個體差異。那些家庭經濟條件較好，社會資源較為豐富的畢業生，不需要過多考慮成本-回報的因素，所以就業路徑更寬，反映在就業預期上就表現為期望值的范圍較廣，能夠接受更多不同類型不同收入水平的崗位。而家庭條件不太好的大學生，就業期望值會相對高一些，需要承擔的風險也較高，在期望與現實之間產生矛盾時受到的挫折感也較大。

（三）勞動制度的完善度與社會經濟的均衡度

在大學畢業生自身及其家庭之外，社會制度與社會、社會經濟結構是影響大學生就業心理預期的重要外部因素。在完善的勞動力市場制度和均衡的社會經濟發展狀況下，大學生可以憑借自己的知識、技能在城鄉范圍內公平地選擇最適合自己的工作。這意味著他們在職業上會有更多的選擇，就業心理預期因之更多元化。然而在當今中國社會，一方面地方保護主義、戶籍制度、人事檔案制度限制了勞動力的自由流動，大學生們無法負擔“二次擇業”所帶來的成本；另一方面城鄉、東西部經濟發展嚴重不平衡，欠發達地區缺少吸引高素質人才的亮點。與此同時，相對穩定的社會階層結構也影響著大學生群體的就業心理，他們迫切希望能夠通過自己的第一份工作躋身更高的社會階層。這樣的外部條件緊縮了可供畢業生們選擇的職業范圍，客觀上抬高了他們的就業期望值。當然，在更廣的時間維度中考察，制度環境和社會流動狀況都在持續發生著變化。在國家政策的鼓勵和保障下一些大學生開始調整心態，相應號召去基層、去西部就業。從這個角度來說，社會制度、國家政策、社會流動狀況與社會經濟結構的變化是決定大學生就業心理預期諸多因素種最直接、最活躍的部分。

三、大學生就業心理預期的校正與調適

從上面的分析中我們可以總結出，適當的就業心理預期應該具備下列三個要件：（1）基于畢業生對自身能力和社會意見的準確把握，可以融入對成本-回報因素的考量，但需更注重職業興趣和終身發展的維度；（2）具有一定的靈活性，能夠根據政策、制度、社會結構以及經濟發展均衡度等外在環境的變化進行調整；（3）是個體職業選擇范圍的反映，不理想化地將預期限制在特定行業的特定崗位上。然而，讓初涉職場的畢業生通過自身的努力將就業心理預期調整到這樣的理想狀態也許并不現實。這就需要高校教育工作者通過科學有效的手段對他們在就業心理預期上所產生的偏差進行校正，對他們在擇業過程中遭遇的心理問題進行調適。簡略地來說，我們可以在以下三個方面做出努力：

第一，通過著眼于終身發展的職業教育，教會學生正確分辨社會信息，鼓勵他們在認識自我方面進行探索。“終身發展”是對大學生進行職業教育時必須端正的態度、理念和指導思想。當下，高校中的就業教育專注于簡歷編寫、著裝化妝、面試技巧等表層內容，期望在就業率上產生立竿見影的效果。這不僅向學生釋放出了功利主義的錯誤信號，也無法實現就業質量的提升。只有將“就業教育”轉變為“職業教育”，引導學生發掘自身興趣、專長所在，進而鼓勵他們在最適合自己的崗位上就業，才能從根本上解決大學生就業難的問題。

第二，深入分析社會政策和社會發展走向，為學生提供有效信息，在學生和社會之間架起橋梁。應屆求職者中大多數都是第一次接觸校園之外的社會空間。有限的社會閱歷使得他們無法把握社會的復雜性，對社會中長期以來形成的諸多“潛規則”沒有基本的戒備心理，對社會環境可能發生的變化不敏感。這些恰恰是高校教師應該傳授給他們的信息。

第三，正面看待學生就業期望與就業實際之間的差異，密切關注他們在求職過程中心理狀態的變化，運用科學方法加以疏導。就業預期本身就帶有一定的理想化色彩，適當高于實際的預期，不僅不應該被看作是負面的，它還有著積極的意義。一方面，它督促初入社會的年輕人尊重、適應社會現實，以更好地在其中生存；另一方面，為他們提供努力的方向，成為他們在職場中繼續拼搏的不竭動力。當然，陷于理想與現實沖突之中的大學生們很容易會出現焦躁、低落的心理狀態，這一定程度上有利于他們自身壓力的排解，但一旦這些負面情緒超過必要的限度就十分危險了。高校應該針對這一問題建立長效的預警機制，教師通過觀察、交談等方式監控學生心理狀況，以備出現問題及時進行干預。

綜上所述，高校教育工作者應該科學看待大學生就業期望與就業實際之間的差距，正確

加以校正和調適，讓學生們真正做出符合自己終身發展的選擇。

參考文獻：

[1]陸義敏：《金融危機沖擊下女大學生就業預期變化研究》，《中華女子學院學報》2009年第2期，32頁。

[2]吳薇，吳瑞君：《對大學生就業期望與就業實際關聯性的認識》，《教師教育研究》2007年第5期，56-57頁。

[3]黃敬寶：《2008年北京地區大學生就業狀況調查》，《中國青年研究》2009年第1期，62-65頁。

[4][5]葉忠：《當前畢業生就業預期過高的原因分析》，《2005年中國教育經濟學年會會議論文》，第501、502-503頁。

[6][美]舒爾茨：《人力資本投資：教育和研究的作用》，商務印書館1990年版，81頁。