第一篇：2014鄭宜景班會講話3

2014鄭宜景爸爸家長會發言

老師們，同學們好，各位家長朋友們大家好！

很激動能作為家長代表在這里和大家一起分享陪伴孩子們的成長中的喜怒哀樂。針對孩子個性的不同，我們各自選擇了不同風格的家庭教育.在孩子的教育方面，沒有誰比誰更成功，也沒有誰比誰更有成就。但是，家長對孩子的成長過程中產生的影響確實是至關重要的因素。下面我簡單的分享一下我們家庭的特點：

1，關于學習的觀念

學習是學生的責任，學生需要為學習奮斗，家長需要為工作奮斗.父母和孩子達成默契，各自在不同的領域奮斗.還記得宜景4月27日寫給我的手機短信：記住哦，你好好奮斗十年，我好好學習十年!也許這是我和孩子的一個約定。

當然，奮斗不能是孤獨的，我和宜景媽媽都會時常問到孩子，有什么需要我幫助的嗎？果然有，宜景說她一元一次方程有點迷糊，了解后我們選擇幾道有代表性的題目一起來探討，雖然沒有達到豁然開朗的進步，但是，孩子對一元一次方程有了更多的自信，沒有之前的恐懼感了。

2，體育鍛煉的重要性

主要是通過周末的一起運動，增強孩子對體育運動的興趣.周末的時候我們會邀請孩子一起打打羽毛球，乒乓球，或者晨跑。我能明顯感覺到孩子體力增強后能與爸爸媽媽PK 的那種自豪感.身體永遠是第一位的，我相信很多家長和我們是一樣的觀念，但是如何去引導孩子熱愛運動？家長朋友們首先要營造喜歡運動的家庭氛圍，自己先做運動的表率再邀請孩子參加，另外也要宣講運動的正確理念，下面這些話都是我們和鄭宜景講過很多遍的:生命在于運動，運動產生美，一二年級拼實力，三年級除了拼實力還要拼體力.3，不怕孩子犯錯，挫折也是成長必經之路。

記得去年有個大冷天，臨上學前媽媽對宜景說:天氣預報要降溫了，你要帶上外套和厚衣服去學校。孩子沒以為然，媽媽也沒有強制檢查和要求帶上。最后果然大降溫，扛不住，中途我抽空送衣服到學校，現在我還清晰的記得宜景接衣服時候那種感動的表情。題外話：孩子們記得聽媽媽的話！

記得小升初時鄭宜景備考廣外，最后非常糟糕的落選，雖然我們考前預估到了考廣外的可能性不大，但是還是鼓勵宜景去沖擊一下，在這次失敗嘗試中，孩子認識到山外青山和世界無限大的道理，雖然這是一次挫折，但是讓孩子在挫折中認知到了自己和別人的差距。

4，信任，在正確的前提下讓孩子自做主，家長只提供參考意見。

興趣和愛好方面，我們從來沒有過多的干預興趣和愛好.記得鄭宜景小的時候，學過舞蹈，由于身體柔韌性不夠好放棄了，又練過古箏，沒有堅持住也放棄了，還學過二胡，《賽馬》都能拉的順溜了，最后還是放棄了，倒是畫畫是其中堅持最長的一門課外活動，現在也放棄了.這所有的，起初都是孩子自己選擇的，最后也都是孩子自己放棄的，整個過程我們都沒有強烈的干預過。我們尊重她的選擇。

還有比如，房間的布置，衣物的購買，閱讀書籍的選擇，旅游景點的選擇，小升初的擇校，包括以后是否出國游學和留學，手機的控制，游戲的控制這些都是讓孩子自己做主（比如說今年暑假是去四川九寨溝還是湖南張家界鄭宜景現在還沒有決定哦），在這些事件中我們只是提供參考意見和引導，決定如何是孩子自己的事情。

雖然孩子沒有在堅持中收獲到成就，但是我相信她一定收獲到了被別人信任的喜悅.5，要有目標，知道要走向哪里？

這似乎是一個比較超前的問題，作為孩子很難得在這個大方向上有清晰的概念。家長在這方面需要奮斗了：中考政策，試卷的難易程度，科目和分數線，前6所高中的特點和風格，高中學校的踩點，志愿的填報等等這些都是需要家長們提前去學習和了解的。雖然家長的這種學習不會給孩子帶來實質上的成績提高，但是家長的態度，給家庭和孩子帶來的士氣和底氣卻是不可估量的。

我的發言就這么多了.說得比較零亂，希望大家能批評指正，交流分享。

最后衷心的感謝陳老師帶領同學們營造了一個團結向上，力圖奮發的一（1）班這個大集體，真心祝愿三年后的畢業大會上我們在座的所有家長老師和同學們都能喜悅豪情夢圓的在這里縱論成長!

字數統計：1400字，預計發言時間：5MIN,發言方式:帶稿演說

第二篇：鄭景實習報告

實習報告

班級:2011會計13班學號:201105171D08姓名:鄭景

一、實習時間

2013.07.16-2014.01.15

二、實習地點

鴻富錦精密電子天津有限公司

三、實習目的 本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培

養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其

是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要

專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務

能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自

接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解

決實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予

高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

四、實習內容(過程)

最初一周，我們學習了公司的企業文化，對公司進行了初步的了解。在各位

工程師的細心講解下我們初步懂得了生產工藝流程。

培訓過后我被分到了生產C-9成型車間，跟隨生產線上的線長進行實地的學習。對于生產來說，安全始終是重中之重，良好的安全意識是進行安全生產的首

要前提。首先車間主任對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事

項和需注意的項目。比如上班，不允許穿涼鞋進廠；進廠必須穿工作服；禁止在廠里吸煙，夜里值班不準喝酒，進廠后衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背背包進廠；人在廠里不要成堆，不要站在生產主干道上，進出車間都要排隊走好自成一列；在沒有線長的允許情況下，不準亂按按扭、開關。

進入車間后最初的工作是瑣碎的，因為公司尚在建設階段，辦公室和各個生產車間都還沒有竣工。我們開始的工作就是打掃一下馬路衛生，清除道路兩旁的雜草，排除車間的積水等等。也許有人認為這些工作是沒有技術含量的低下工作，恥于去干。但是作為我們最初的團隊完全沒有這般的心態。因為我認為，無論你做的是什么職業，一定會有人瞧不起，不喜歡，不過那是別人的事，不要讓它影響了你的心情。如果你對自己不認可，瞧不起正在做的事，你就沒辦法把事情做好，也會讓別人瞧不起。

五、實習體會 憶起在富士康的日子是充實的，值得的。在這里我們有歡樂，當然也有疲憊，這也更加讓我懂得怎樣去成為一個合格乃至優秀的員工。每次遇到艱難的工作，我都是第一個沖上去，我想年輕人只有比別人付出一倍甚至幾倍的努力，才能得到自身應得的和想要的回報。只有自己能為企業創造更多的價值，才能夠有更好的機遇。所以每次干活時我都把工作當一種特殊的享受來對待，每次工作做事都特別有激情，全然不知勞累。盡管每次都被他們譏笑太傻，可是我還是一貫堅持，我想吃虧是福，勤奮的人才最值得尊重。

通過這幾個月的實習，我認為：

（1）團結就是力量。正謂人齊泰山移，眾人劃槳開大船。一個人的力量終究是忽微的，團隊抱成一團的力量才是最強，團結起來才能夠無堅不摧，共同成長共同進步。

（2）態度決定一切。你的態度，決定了你做事的結果。所以事無大小，凡事都要認真對待，保持良好積極的心態，才能夠在激烈的競爭中得以脫穎。

（3）自信勤奮寬容。面對難題，擁有足夠的信心和勇氣的人不會退縮。勞動光榮，勤奮的人最為值得尊重。只有比別人更加努力、更加勤奮，才能比別人走的更遠成功的更快。金無足赤，人無完人，寬以待人包容別人的不足。所謂海納百川，有容乃大。

回顧實習生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來，培養勇于探索的創新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態度，為走上工作崗位打下堅實的基礎。

由于是初次實習，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在線長的指導幫忙協助下，我很快的適應了這份工作。在過去的幾個月里，我在同事的幫助與關懷下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發展，但我知道還存在著一些缺點和不足。認識到工作經驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。在實習的這段時間里，雖然有時候工作很苦很累，但是感到更加的充實，我從中體會到了做人做事的道理。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀的同事學習，繼續努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。

作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步，站在時間的這一端倒回去看,六個月的實習經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。感觸挺深的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。

用姜汝祥博士的話來說就是:

從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執行;

從服從型向主動型轉變,積極主動去執行;

從個體型向團隊型轉變,協同一致去執行;

從避責型向守責型轉變,承擔責任去執行;

從封閉型向分享型轉變,開放心態去執行.第一、我們要學會自己獨立,不養成依賴的習慣。社會是一個復雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規則,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰.所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。

第二、在物欲縱流的現代社會,要做到不隨波逐流,保持真我,堅持做自己。社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現象也會有。社會終究是社會,它不是校園,也不若校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。臺灣著名的作家劉墉說過,在我們每個人的心里,都應該有這么一座堡壘,在平時的時候可能顯示不出其重要性,但是,一旦遇到特殊情況,我們可以一退再退,但是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。這也就是告訴我們,什么叫原則。在工作中,我們可以忍受,可以退避,但是,我們不能放棄我們自己的原則,我們要堅持做自己,端正做人,專心做事。

第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。作為一個新人,在這個新的環

境里,勤快一點總是沒錯的.論輩分,同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創造更好的環境和更多的機會,只有去做,去付出,才會有收獲。第四、營造良好的人際關系網,有助于你的工作順利進行.俗話說,朋友多了路好走。你對別人怎么樣,別人也是同等地回應你的。你對別人好,只要是會感恩的人,都會記在心里的。我們無論身處在怎樣的環境里,我們都應該和身邊的人搞好關系,不輕易交惡,但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的,朋友也是要誠心才能相交的。在工作中,我們會遇到很多的人,也許,某些人只是公司合作的來往伙伴,也許,某些人只是走走過場,但是,無論,我們面對什么樣的人,微笑,真誠,是留給別人最好的印象。而且,同在一個辦公環境里,和同事相處得融洽,會讓自己的工作發揮得更出色。

一個人的力量無論再怎么強大,終究還是有限的,然而一個團隊的力量卻可以無限量的大,在這個團隊里,我們每個人都可以有自己的主見,而能使這些主見變成現實的則是我們的團體。凡是強大的團體,都是個體犧牲后能夠得回報的團體。身為團隊的一員,我們更要團結,互幫互助。當我們擁有良好的人際關系網,那么,許多的事情處理起來會相對容易的多,即使是自己一個人的獨立工作,也會有很多人愿意幫助你協助你,這會讓我們的工作做得更加出色,同時也在這個團隊里共同成長。

第五、自己為自己的行為負責,要做一個敢于承擔責任的人。沒有誰必須要為我們自己的行為負責任,能為我們自己行為負責的人,只有我們自己。很多的時候,我們難免會犯錯誤,遇到這種情況的時候,我們要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主動站起來承擔。在努力改正這個錯誤的同時,自己為自己負起責任來。

第三篇：安全先進個人(鄭景森)事跡材料

綜合辦公室先進個人推薦材料

（鄭景森）

默默無聞，奉獻礦山，恪盡職守，堅定不移，我認為用這些的詞語形容澡堂工鄭景森的工作風格一點都不為過。也許提起他的名字大家都會感覺有點陌生，但是一提起“老鄭”，從工人到領導干部首先想起的就是他那副慈祥的面孔，憨厚樸實的話語。因為他已年過6旬，所以平常大家都親切的稱呼他老鄭，2008年入礦的他是井口一名普通的把罐工。從事把罐工作期間，他不堪落后，時時以一名優秀礦工的標準嚴格要求自己。2010年由于工作需要和他年長的問題，他被調到平地成為一名清潔工，在一些人的眼里，這是個不入流的辛苦活，但是他從不這么認為。抱著一顆感恩企業的心，使自己的工作奮發向上。以積極、誠懇、負責、向上、不服輸的工作態度，感動著每一個認識他的人。也正是因為他工作突出，2011年他又被調往領導澡堂，成為一名澡堂工，為了不辜負領導的信任、同事的期望，他牢記自己的責任，在工作中更是細致入微，爭取把自己的工作做精做細。

干把罐工時，他認真學習把鉤工的安全技術操作規程和崗位責任制，并認真執行。他的工作比較單調，就是每天負責井口人車、料車的下放和提升，但是卻相當重要，因為這車上要不載著的是井下需要的物資，要不載著的就是煤礦工人和領導干部，它同時載著眾多煤礦家屬的心。正是因為工作的重要，他在工作中就要隨時檢查運輸系統設備、設施、材料及操作安全狀況。認真執行操作規程，嚴格按照信號運送材料和人員，不誤工作，保證完成運輸任務。同時還得每日認真搞好井口作業現場清潔衛生，發現不安全因素及時妥善處理，處理不了就要及時上報調度室，即使這樣簡單的工作，他都發揮淋漓盡致，總能得到同事和班長的贊揚。

干清潔工時，他每天起早貪黑，不厭其煩地擦洗樓道，走廊，會議室，沖洗衛生間，清倒垃圾。這些話幾乎涵蓋了他工作的全部，1—5層樓，每層樓有200個平方的清掃面積。樓道、走廊、衛生間早上上班前清理一遍，上班后再清理一遍，下午還得再清理一遍，為了保持樓道整潔，他每天重復著這些又臟又累的活兒。特別進入夏季后，衛生間的清理工作就更難做了，可他從來沒有嫌過臟、怕過臭，任勞任怨。為了保持衛生間的清潔衛生，他幾乎就像守在了衛生間一樣，方便的職工剛出來，他就沖進去，幫助清理。“寧愿一人臟，換來千人的潔。”說實話，苦是苦了點，累是累了點，可是，每當看到自己把單位清理的干干凈凈，他就有一種美容師一樣自豪。一路走來，一眨眼，就是一年。

尤其是在干澡堂工時，他感覺到自己肩上的擔子更重，壓力更大，因為他把自己的工作看的更崇高。雖然是一項服務工作，但它更是對外樹立教學形象的崗位。稍一疏忽，自己挨批是小，丟了教學形象那可不得了。他變壓力為動力，自我加壓，自我充電。為了工作想盡一切辦法，他把工作哨放在了干部澡堂前的井口房，領導下井時，井口工就會通知他，他就提前把干凈的工作衣整齊的擺放在床邊，升井時，他就提前把拖鞋放在了門口，并把換洗的工作衣及時的送進洗衣房清洗，然后再把清洗的工作衣疊的整整齊齊放入各自的柜斗，總能保持領導下井時能穿上干凈整潔的工作衣，燒洗澡水時，他更是細致入微，每次他都親自用手試一下水溫，生怕水溫過熱或過涼。如果上級領導來檢查，檢查前，中，后陸陸續續就有幾人甚至幾十人下井，那活兒就更重了，可他從來都沒有叫過一聲累。照樣還是干凈整齊的工作衣，不熱也不涼的洗澡水，熱情周到的服務。上一次集團公司領導組織所有公司下屬單位來我礦開精細化管理現場會，陸陸續續下井領導達三四十人，忙的老鄭里里外外，上上下下跑了幾十趟，連中午飯都沒來得及吃。等領導都走了，他才感覺自己肚子真的餓了，一下子吃了三個大饅頭，一大碗面條，媽呀，真的餓了。領導看他年紀大了，怕他吃不消，就想給他再派一個人幫忙，他總是婉言謝絕。澡塘的物資他從不馬虎，下井領導物資都分柜上鎖存放，一刻不離的守候。直到領導升井洗了澡關燈離開。從他干澡堂工以來，從沒有發生過哪位領導的物資丟失。為了減少澡堂開資，他還讓大家自備洗頭膏，他還把大家用過的洗頭膏瓶子集中起來，一個一個倒了又倒，集中在一個瓶子里。哪位同志忘帶了，他就拿出來用。別人問他：你的洗頭膏怎么什么味兒都有哇？他會神秘的笑笑，我這是高級和成型洗頭膏，高級著呢！就這樣超前服務就成了他工作的全部。一眨眼，又是兩年。

有人說：老鄭你年齡大了得注意自己的身體啊！他總會說：“人嗎？總要為自己找點事干”就是這么一句樸實的話語，讓他在這個崗位上默默的奉獻著，實現自己崗位的價值。

綜合辦公室

二〇一三年一月十四日

第四篇：班級愿景班會

《許給明天的愿景》主題班會設計方案

【設計思路】

從學生個體的個人愿景出發，到學生對班級愿景的描述，用集成式的方式開發班級愿景的內容；再結合班級相關要素，如老師、家長對班級的愿景，用凝煉式的方式建立班級愿景；最后，通過設計“班級名片”的活動，讓學生描繪班級愿景；集結成簡練、明了的語言文字影響學生個體。

【活動目的】

1發動學生人人參與班級愿景建立

2讓學生意識到班級成長是多方合力的作用

【活動準備】

1統計學生調查表

2學生寫下“個人愿景卡”，并展示投票

【活動過程】

一“個人愿景”頒獎禮

（1）最佳創意獎、最具豪情獎、最具實力獎、最具勇氣獎

（2）引出要成為這樣一個你，那么光有個人努力遠遠不夠，還需要一個與

之相應的班級環境。

二學生“班級愿景”數據統計結果展示及討論

（1）展示內容及數據

（2）列出“班級愿景”所涉及的班級生活方方面面

（3）根據各個方面展開討論，形成初步觀念

三班級“外援”的愿景描述

（1）針對某一方面（如課堂或學習），班級任課老師對班級的愿景（邀請上

臺）

（2）針對某一方面（如班級氛圍或同學相處），家長對班級的愿景（電話連

線）

（3）結合各個方面的愿景描述，凝煉成文字寫出“班級共同愿景” 四制作“班級名片”

（1）根據討論的結果，大家動手自己制作本班的“班級名片”

（2）部分優秀作品贈送給老師

（3）選出最優秀的制作成電子名片，并印出。（課后評比完成）

初一（1）班班委會

第五篇：景主任講話

在中心開展保持黨的純潔性學習教育活動 動員會上的講話

（2012年3月19日）

同志們：

在黨的十八大召開之前，開展保持黨的純潔性學習教育活動，是黨中央作出的重大決策。按照人社局統一安排，活動從3月開始，到6月份結束，前后共3個月左右時間。今天大會的目的，就是對中心開展活動進行動員部署。中心黨總支委員會號召各個黨支部和全體共產黨員迅速行動起來，以高度的政治責任感和飽滿的精神狀態，積極投身到保持黨的純潔性學習教育活動中來，務求活動取得扎扎實實的成效。下面，我講三點意見。

一、提高認識，統一思想，充分認識開展保持黨的純潔性學習教育活動的重要性和緊迫性

一是保持黨的純潔性，是我們黨經受考驗、化解危險的根本保證。我們黨歷來高度重視自身建設，始終把保持純潔性作為黨的建設的一個重要目標和抓手。早在新民主主義革命時期，毛澤東同志就鮮明地提出，“要把我們黨建設成為一個具有廣大群眾性的政黨，同時又保持無產階級政黨的先進性、保持黨在思想上的純潔性”。我們黨執政后，時刻關注黨員隊伍里出現的思想不純、隊伍不純、作風不純等問題，堅決進行審查、糾正和處理，確保黨的先進性和純潔性。實踐充分證明，正是因為我們黨始終高度自覺地保持黨的純潔性，才得以不斷發展，不斷壯大，不斷奪取革命、建設和改革的重大勝利。永葆黨的純潔性，是黨的建設的永恒主題，也是新時期化解風險、應對挑戰，適應考驗的重大時代課題。我們要教育引導廣大黨員、干部加強理論武裝、加強黨性修養、加強道德建設，多想想革命先烈作出巨大犧牲、多想想我們黨走過的艱難歷程、多想想今天的幸福生活來之不易，始終保持思想上高尚純潔、政治上清醒堅定，始終在各種復雜情況面前站穩腳跟，始終為黨和人民的事業不懈奮斗。在黨的十八大召開前夕，黨中央旗幟鮮明地把保持黨的純潔性作為黨的建設的重要目標提出來，非常及時、非常迫切、非常必要。

二是保持黨的純潔性，是提高黨的凝聚力和戰斗力的重要基礎。黨員是黨的肌體的細胞，黨的基層組織和黨員隊伍建設是黨的建設的基礎。當前，我中心各級黨組織和黨員隊伍的整體狀況是好的，特別是在積極構建人事人才服務新機制，服務全市轉型跨越發展的偉大實踐中，大力開展創先爭優活動，很好地發揮了黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，涌現出了一大批優秀共產黨員。但也要看到，在新的形勢下，我們的黨員隊伍也還存在著與保持純潔性的要求不相適應、不相符合的問題。有的黨員理想信念不夠堅定，黨員意識和執政意識淡薄，先鋒模范作用發揮得不夠好；有的宗旨觀念弱化，工作作風飄浮，在職不盡責，脫離群眾搞形式主義，做表面文章；有的精神不振作，思路不開闊，缺乏進取精神和強烈的發展欲望；有的組織紀律觀念淡薄，放松了自我修養。另外，有一些基層支部存在凝聚力、戰斗力不強的問題，有的甚至軟弱渙散、作用不明顯。這些問題如果任其發展，就會影響黨的純潔性和先進性，削弱黨的執政成效，損害黨和人民的事業。因此，集中一段時間和精力，開展純潔性教育活動，就是努力解決黨員隊伍和基層組織存在的突出問題，進一步提高黨員隊伍素質，夯實黨的基層組織，增強黨員和基層黨組織對新形勢新任務的適應力，對人民群眾的凝聚力，對推動發展的創造力，對各種消極腐敗現象的免疫力，從而進一步提高黨的執政能力，更好地肩負起黨和人民賦予的歷史重任。

三是保持黨的純潔性，是進一步密切黨同人民群眾血阿聯系的集中體現。從本質上講，黨的純潔性同先進性是一致的，純潔性是先進性的重要體現，是黨的性質和宗旨的集中反映。沒有純潔性，就談不上先進性。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。近年來，市委委堅持不懈地加強作風建設，受到了群眾的廣泛歡迎。但距離人民群眾的期盼仍有不小差距。作為與群眾利益密切相關的政府組成部門，就業支撐著國計民生、關系著千家萬戶。我們的許多工作既事關全局，又涉及人民群眾的切身利益。因此，要通過這次活動，進一步教育引導廣大黨員、干部在工作中大力弘揚密切聯系群眾的優良作風，保持黨的純潔性，始終把群眾的安危冷暖和百姓的訴求放在心坎上，思想上重視群眾、感情上貼近群眾、作風上深入群眾，多為人民群眾做好事、解難事、辦實事，贏得人民群眾的信任和支持。

四是保持黨的純潔性，是人事人才工作服務和保障轉型跨越發展的現實需要。袁純清書記在講話中指出：黨性不純、思想不純、作風不純，必然會渙散斗志、消磨意志，貽誤工作、損害事業。只要我們自覺保持黨的純潔性，就能斗志昂揚，攻堅克難，事業向前。應該看到，隨著資源的不斷緊缺和經濟的快速發展，省委、省政府已經將國土資源工作提升至極其重要的戰略地位，去年以來，袁純清書記、王君省長多次對國土資源工作作出重要批示。面對難得的機遇和嚴峻的挑戰，我們深感使命光榮，責任重大。現階段緊迫繁重的發展任務，要求我們必須保持黨的純潔性，永葆革命本色。要緊緊抓住建設轉型綜改試驗區的重大機遇，大膽解放思想、大膽先行先試、大膽改革探索，勇于正視困難和挑戰，敢于擔當，敢于破解難題。只有這樣，才能保持奮發有力的精神狀態和高昂的工作激情，變壓力為動力、化挑戰為機遇，不斷加強和改進國土資源管理，為全省轉型跨越發展提供有力的資源保障。

純潔性是黨的先進性的前提和基礎，沒有純潔性就無法保證先進性。胡錦濤總書記指出：“我們黨作為馬克思主義執政黨，只有不斷保持純潔性，才能提高在群眾中的威信，才能贏得人民信賴和擁護，才能不斷鞏固執政基礎，才能實現黨和國家的興旺發達、長治久安。”充分體現了我們黨清醒的形勢判斷、強烈的憂患意識和寬廣的戰略視野，也充分彰顯了我們黨一以貫之的執政理念和政治主張。一個政黨過去純潔不等于現在純潔，現在純潔不等于永遠純潔。在新的歷史時期，在復雜的國內外環境中和長期執政的條件下，繼續保持黨的純潔性具有極端重要性和緊迫性。

始終保持純潔性是實現黨的宗旨和使命的集中體現。我們黨來自人民，根植人民，除了人民大眾的利益沒有任何私利。純潔性是黨的鮮明特征和力量源泉。我們黨90多年來革命、改革、建設的歷程雄辯地證明，什么時候重視保持黨的純潔，黨就更加堅強有力，黨的事業就能更好地發展。反之，黨的事業就會遭到挫折和損害。在世情國情黨情發生深刻變化的今天，強調保持黨的純潔性，抓住了新形勢下黨的建設的根本，切中了黨員干部修養的要害，找準了應對“四大考驗”、防范“四大危險”的關鍵。長期以來，西方敵對勢力亡我之心不死，帶著意識形態的偏見，妄圖推翻共產黨執政，顛覆社會主義制度，“和平演變”、“顏色革命”等手段不斷翻新，對我們黨的執政構成了嚴峻的外部環境考驗。加之我們正處于改革深水區、發展攻堅期、矛盾凸顯期、轉型關鍵期，各種新舊矛盾相互交織，給我們長期執好政提出了新的挑戰，這些都要求我們黨必須提高執政能力和執政水平，贏得人民群眾的長期信賴和擁護。面對國內外復雜環境的考驗，我們只有始終保持黨的純潔性，才能最廣泛地團結群眾，引領群眾，對內充滿凝聚力，對外形成反制力，才能長期經得起執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環境考驗。

保持黨的純潔性，是進一步提升黨員干部黨性修養，加強干部隊伍建設的重要內容。

始終保持純潔性是建設高素質領導班子和干部隊伍的迫切需要。從總體上看，我市各級領導班子和干部隊伍是純潔的、有戰斗力的，在推進全市經濟社會發展的各項事業中都發揮了積極的引領作用。但也要清醒地看到，我市在保持黨的純潔性方面同樣也面臨著這樣一些問題：在個別黨員、干部中，有的理想信念不堅定，萎靡不振、得過且過，工作沒思路，崗位沒作為；有的作風不正、心浮氣躁、不抓落實，慵懶散漫；有的不講正氣、拉拉扯扯、吃拿卡要；有的不講原則和誠信，公私不分，弄虛作假；有的為政不廉、違紀違法等等，包括近年來發生的一些影響陽泉形象的事情，表面上看，這些都是作風不正的反映，但從根子上講，還是黨性不純的問題。一個黨性不純的黨員干部，不會有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不會有對事業的上進心和對人民的責任感；一個不純潔的黨組織，不會成為堅強的領導核心和戰斗堡壘。因此，開展黨的純潔性教育活動絕不

（三）當前，我們的黨員干部隊伍總體上是純潔的。但也必須看到，黨內還存在不少問題，影響了黨的純潔性。具體到我們人社部門的黨員干部，還存在黨員意識不強、政治意識不濃、大局意識不牢、宗旨意識淡薄；思想上固步自封、不求進取；精神上萎靡懈怠、慵懶散漫；工作上被動應付、沒有作為；紀律上要求不高、自律不嚴。這些問題從現象上來看是作風不實的表現，但深層次來講是黨性不純的問題。開展學習教育活動，就是我們從根源上挖掘這些問題、從根基上鏟除這些問題、從根本上解決這些問題的有力抓手，更是我們抓班子、帶隊伍，抓工作、促落實，抓黨風、正行風的難得契機。

二、要明確要求，創新方式，確保保持黨的純潔性學習教育活動扎實有效開展

開展保持黨的純潔性學習教育活動，省委、市委都提出了明確要求，我們一定要準確把握，按照有關要求，認真貫徹執行。主要把握以下三個方面：

一要明確總體要求。要以認真學習貫徹胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話精神為重點，堅持強化思想理論武裝和嚴格隊伍管理相結合、發揚黨的優良作風和加強黨性修養與黨性鍛煉相結合、堅決懲治腐敗和有效預防腐敗相結合、發揮監督作用和嚴肅黨的紀律相結合，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，大力保持黨員干部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終堅持黨的性質和宗旨，永葆共產黨人政治本色。

二要明確方法步驟。保持黨的純潔性學習教育活動要以黨性教育為重點，與對黨忠誠教育活動、創先爭優活動、“基層組織建設年”活動緊密結合。根據安排，活動從三月開始，到六月底結束，為期三個月左右時間。通過學、查、改，推動活動扎實深入開展。要做到“三學”：學理論、學知識、學先進，增強黨的意識、政治意識、危機意識和責任意識。要做到“六查六看”：查思想差距，看信念堅定不堅定；查政治差距，看立場堅定不堅定；查道德差距，看本色保持沒保持；查作風差距，看聯系群眾密切不密切；查廉潔差距，看律己嚴格不嚴格；查工作差距，看業績明顯不明顯。要做到“四改”：改進觀念、改進作風、改進工作、改進形象，在思想認識上有新提高，在作風建設上有新進步，在能力素質上有新增強，在轉型跨越上有新貢獻。

三要明確目標任務。要通過開展活動，實現五個方面的目標：一是黨員、干部的理想信念進一步堅定。二是宗旨意識進一步增強。三是工作作風進一步改進。四是廉潔本色進一步保持。五是各項工作進一步促進。通過保持黨的純潔性，全面推進人社事業再上新臺階。

三、確保保持黨的純潔性學習教育活動取得實效 開展保持黨的純潔性學習教育活動是我中心政治生活中的一件大事,各支部要高度重視，精心組織，統籌安排，確保活動深入扎實開展，取得良好效果。第一，必須正確對待。一些黨員對純潔性教育活動存在模糊認識，認為“先進性教育”、“科學發展觀活動”都已經搞過，又搞純潔性教育是不是多余？對此，大家必須清醒地看到，黨的純潔性是歷史的、具體的，黨內教育不是一勞永逸的，而是要與時俱進。廣大黨員干部職工必須堅決克服畏難情緒，堅決消除厭倦思想，堅決澄清模糊認識。這次純潔性教育活動絕對不是過去學習教育活動的簡單重復，而是非抓不可，必須解決突出問題，必須扎實抓好，抓出成效。

第二，必須加強領導。支部書記作為第一責任人，要認真負責，確保學習教育活動覆蓋到全局每個黨員、干部。科級以上黨員領導干部，作為我中心這次學習教育活動的重點，一定要以身作則，帶頭參加學習，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定和落實整改措施，以實際行動影響和帶動全體黨員，做黨的純潔性的示范者。

第三，必須聯系實際。開展保持黨的純潔性學習教育活動要緊密結合中心工作實際，創新方式方法，確保取得實效。我們要把純潔性學習教育活動，與當前在中心正在開展的“三滿意”（搞清群眾不滿意、解決群眾不滿意、追求群眾更滿意）活動緊密結合，共同安排，共同推進。要切實把保持黨的純潔性學習教育活動作為搞好“三滿意”活動的根本保障，把實現“三滿意”作為我局保持黨的純潔性學習教育活動的最終目的。通過認真梳理、排查、解決好職責范圍內的民生問題，認真落實好群眾普遍反映的突出問題，使開展學習教育活動的過程成為改善民生、維護民利、促進民和的過程，讓人民群眾切身感受到人社部門開展學習教育活動帶來的新變化、新氣象，真正做到讓人民滿意。

同志們，保持黨的純潔性，是新形勢新任務對各級黨組織和黨員干部提出的更高要求和更緊迫課題，也是提高黨的建設科學化水平的永恒主題。我們要按照市委的要求，統一思想、振奮精神、從嚴要求、扎實工作，以飽滿的熱情和創新的精神，努力使中心工作再上一個新臺階，以實際行動迎接黨的十八大的勝利召開。

謝謝大家！