第一篇：中職學校高一家長會發言稿

高一（14）家長會班主任發言稿 尊敬的家長:

大家好!

我是高一（14）班的班主任。首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點可以看出你們對自己的子女的關心和對學校工作的支持。因為我覺得我們的家長會的真正意義不僅僅在于我們通過交流加強溝通和了解，我們的目的還在于給學生鼓勵，在學生的心中他也許不在乎我們家長會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

下面我就國家助學金的問題、班級情況及家校合作與各位家長作個交流。主要講六點：

一、關于國家助學金的問題

學校領導已就此問題講了基本情況，這里我再強調兩點：一是助學金的意義在于資助學生學習，而不是資助他們吃喝玩樂，因此，請家長在助學金發下來后，合理規劃，把這些經費納入生活費中，避免因此而導致學生養成亂花亂用的習慣，錢是小，行為習慣是大。二是助學金發放的時間及方式，只要上面一發下來，我們就按相關政策發放，受資助的每個學生都有專用的電子帳號，以家長的名義辦理主卡，學生的名義辦副卡，兩卡都能取錢，不容易出錯的。另外，對于嚴重違反校紀校規的同學，將視情節輕重，扣發其助學金。

二、班上的基本情況

班上共有50人，男生37人，女生13人。班上學生整體學習基礎比較差，但經過半學期老師和同學們的努力，學習風氣有了很大的改善，涌現出程品、邱海濤等學習標兵，涌現出一大批優秀班干，如邱海濤、桂云宵、邱晟、汪文、陳攀、周波、江俊、萬慧、吳童、范雅琴、程品、凌濤、張保紅、陶從斌等，他們是老師的得力助手，把班級管理的井井有條，使班級成為四星級文明班集體。本次期中考試總分前十名是:程品、邱海濤、舒文倩、周波、江俊、程夢潔、萬曉婷、萬慧、桂云宵、童川。單科第一名：語文：劉向林，數學：程品,英語：沈卓玉，物理：程品，化學：程夢潔，微機：周波,制圖：江俊，品德：邱海濤，擇業：童川。進步獎：邱海濤、舒文倩、江俊、桂云宵、程夢潔、萬慧、萬曉婷、孫新華、劉向林、程志喜、凌濤、朱明炎、陶從斌、喻亮、甘華、汪志磊、夏興、潘博、宋如意、黃尚明。

熱愛班集體，集體榮譽感強，認真辦好每一期黑板報：汪文、萬曉婷； 講究衛生，勞動積極、主動：陳攀、邱晟、魏童聰、胡盈娟、成望、邵康、宋如意、甘華、范雅琴、夏興、黃尚明、黃鶴、李雪飛、彭松、鄭陽、潘博、李世鵬、汪志磊、楊光等。

學習認真的同學: 程品、江俊、萬慧、舒文倩、沈卓玉、陳杏波、王柏泉、張凱、王凱、鐘沿、劉向林、汪艷、魏甜、程志喜。

一周實訓優秀小組：11組（組長汪文）、13組(組長朱堯)。優秀個人：張凱、彭松、凌濤、汪文、邱晟、周波、陳杏波、吳成剛、宋如意、劉向林、程品、喻鵬程、鐘沿、邱海濤、江俊、桂云宵、吳童、孫新華、張保紅、程志喜、朱堯。

學校秋季田徑運動會獲獎者：萬慧、舒文倩、范雅琴、汪艷、胡盈娟、宋如意、邵康、程志喜、王柏泉。

文明寢室：男寢室103（連續4次）,寢室長：凌濤、桂云宵；女寢室203, 寢室長：范雅琴。

語基競賽獲獎：舒文倩、陳攀。

品行變好的典型：邵康。

有較大進步的：朱明艷、夏興。

就每個學生而言，各人的情況也不近相同，高一是個關鍵時期，何去何從，也是我們家長、學生應慎重考慮的。學校也提供了多種發展模式，先學知識，后學技能，普高、職高、短訓都有。客觀的講，職高升學相對試卷簡單些，對中等生有利。不適合讀書的，或家庭經濟狀況差的，就可選擇學技能，早日就業。也就是說，即使考不上大學，學好技能也有飯吃。學校有新洲區最先進的機床設備，數控機床，幾十萬元一臺的有好幾臺，有專門的技術老師教，學個半年或一年，高中畢業證照拿，外面就業的前景也非常好，由學校安排就業，到外資企業去工作，待遇也不錯。

三、專業的選擇

如何選專業，這也是各位家長目前最為關心的問題，我們的意見也只是參考，畢竟最后的選擇權在家長和學生手中，也請各位家長慎重考慮。如何選專業，我談幾個觀點：

1、不要盲目跟風，不要輕信流言。不要盲目跟風，是指不要因為有要好的朋友就到一起學同一個專業，也不要因為有自己喜歡或不喜歡的老師教某個專業而選或不選這個專業，而不管自己是否愛這個專業，自己是否能學好這個專業。不要輕信流言，是指不要輕信諸如讀職高不能考大學等流言，事實上，我們學校的學生合理選擇好專業后，同樣是條條大路通羅馬，只要努力，更容易取得成功。

2、適合是硬道理。各人的情況不同，每個人應根據自己的實際情況作出合理的選擇，選擇的基本標準有兩個，一是自己對該專業有興趣，二是自己有信心學好該專業的課程，確保高考取得最為理想的成績。前提是對各專業有比較深入的了解，關于專業介紹，學校領導已經就大的方針政策作了詳細的說明，下面我再就各專業情況作個簡單的補充，學校開設的專業主要有普高類（偏文、偏理），職高類（養殖、園藝、數控、機電、計算機、財會）。

四、班務工作措施

我的工作思想是：一切以提高學生素質出發，不求榮譽，只求提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉。在學習方面，著眼于學生的自身比較。每次考試，我會給學生提供詳細的分析資料。同學的榮譽，我會及時公布在班級,且發獎狀及獎品.具體目標是：做人與學習雙豐收.最關鍵是學生的一些良好習慣的形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：遲到, 早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業沒有保證真正弄明白，晚寢不能及時休息。在家的表現如：放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。

我做了以下一些工作：

第一、樹立典型、強化管理，營造良好的學習氛圍

開學一個月后，班上就出現了一些好的典型，如像努力學習的代表、學習標兵、優秀班干部、衛生標兵，他們是榜樣，其他同學在這些同學的帶動下，在班級的各個方面，掀起了一股比、學、趕、幫、超的熱潮。另外，班主任作為學生管理的核心，我在對每一個學生負責的思想指導下，抓點滴抓細微，從每一個良好習慣的養成抓起；注重和學生交心，注重內心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現出良好的勢頭。

第二，重視課堂改革，強化學生主體參與

學生是教學的主體，充分調動學生參與課堂教學是提高教學質量的關鍵所在，我們學校在抓課堂教學的改革上，力度很大，老師們充分利用學校的各種資源，搞活課堂，注重反饋，積極調整。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經驗，工作態度和作風也比較過硬.認真負責,兢兢業業,精心設計著每一堂課，批改每一次作業，認真輔導學生，耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。

第三，以學習為龍頭，抓好晨跑、兩休及衛生，扎扎實實做好班級工作。利用“點圓式工作法”，確定：學習為點，晨跑、兩休及衛生等為圓的內容。讓學生始終知道：晨跑、兩休及衛生等日常性工作是我們學習的有利保障，通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當的方式，及時發現及時處理。

五、關于家校合作的建議

各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。有些家長只恨自己幫不上忙，當了二十幾年的老師，我常聽到家長滿臉歉意地對我說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了。”其實這種說法是不對的。父母是孩子的第一老師，要教育好學生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學生有一個有利于他成長的環境。目前我班學生整體學風較好，有不少學生取得了較大進步，希望家長們能夠積極配合學校，共同教育學生。

為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議：

1.家長要了解學校對學生的要求，家長積極配合支持學校。比如說，我們在學校教育學生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時，家長就應該做好這方面的工作，這樣，對孩子的教育才能達到一致性。家長的理解和支持，是教育形成全力的關鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”家長只有加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。

2.家長要培養學生的自理能力，要讓孩子能自己照顧自己。

3.家長要珍惜學生的學習時間。我以前發現有的家長時間觀念不強，總會有學生因為家里要他一起去喝喜酒或其它事情而向我請假，有時甚至達到一天或幾天的時間。

4．注重學生學習習慣和學習能力的培養。放假時的家庭作業要督促他們認真地完成，使學生養良好的學習習慣。希望家長能在工作之余，耐心的坐下來和孩子進行推心置腹的交流，幫助孩子明確學習目的，樹立人生理想，當好推進器，尤其是一些基礎較差的同學很容易產生悲觀厭學情緒，甚至產生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應該用自己的親身經歷，對孩子進行理想前途的教育，明白讀書除了考大學、學技能之外，還得學會做人，學會生活，培養良好的行為習慣。對于處于青春期的孩子，家長也應該多加注意，幫助孩子渡過危險期。

5．關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。

有些家長送學生上學，目標太明確，考高分，上大學是唯一的目標。因此，他評價學校只看學校的升學率，評價學生只看成績單。至于學生的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關注。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，學生一次考試不好就生氣，可是，學生存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。這是非常有害的，我們強調關注學生學習過程，是因為能力的培養、習慣的養成就在過程之中。當然，我們并不是不關注結果，但我關注的是大結果，而不是一次考試的結果。抓好子女的行為習慣，如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。孩子正在長身體，一天吃三餐肯定不夠，每個月應該給孩子400——450元生活費，給過多的錢，有的學生就會翻院墻出去上網。家長還應該教育孩子在學校食堂就餐，免得在外吃飯不衛生（近幾年高考體檢得乙肝的大都是在外吃飯的學生）。學校食堂的工作人員都有健康證，柴、米、油、鹽都是衛生局派送的，符合國家衛生標準，且飯菜花樣多，價格也不貴。

6．尊重學生，尊重個性。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。如果我們家長想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學生，尊重個性。

7.多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，我前一段時間聽一個學生說：“我媽媽說，反正我平時讀書也不中，混個畢業算了。”不知家長在說這些話的時候是否考慮過孩子的感受，面對這樣的問題，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關心他的學習情況。

8.要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，孩子能學不好嗎？要理解他們，尊重、信任他們，不要對他們施加太多壓力。事實上孩子的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

9.教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律。這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。要教育孩子明白，一個懂得規矩，并且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。假如哪個孩子在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

10、堵不如疏，要適當，不能太嚴也不能不管.更不能不負責任的放任.六、幾點希望：

1、樹立人人成才和全面發展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學習，發展特長，爭當先進，全面提高各方面的素質。現在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網吧，電腦網絡游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。何況中學生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。

2、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

3、經常與老師取得聯系，與老師密切配合。多與班主任交流，打一個電話，寫一張紙條，都是很好的形式。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。學校是孩子的另一個家，希望家長們多到學校來看看。

4、注重培養孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數量的家務活。可以采取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學會生活，往往也不會學習，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養孩子的責任感。

5．對有些問題家長的態度必須明確：

（1）、不要讓孩子拉幫結派或進入網吧、酒吧。

（2）、不要讓孩子帶手機回學校。因為手機的方便給學生創造了機會在課堂上發信息，因而有些學生出現早戀。再者，帶手機回學校不安全，容易失竊。

（3）、教育孩子要注意儀表，不要追求時髦。

（4）、對孩子的早戀問題要加以引導，并及時制止。

（5）、不要讓孩子駕駛摩托車。

孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中立足。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，即使現在欠點賬，將來你的子女肯定有能力幫你還。相反，如果你舍不得在教育教學方面投入，你的子女就會沒有學到知識或沒有學會做人。沒學到知識就可能會因賺不到錢而要欠賬要還債，他們在社會上無法維持生存時，就需要你的不斷接濟和幫助，那他就成了你一生的負擔，沒學會做人就有可能干一些違法亂紀的勾當讓父母顏面盡失牽腸掛肚，成為父母精神上的負擔。所以如果父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，一代拖累一代，一代不如一代，這樣的惡性循環。然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。

我們這個班級50人，就每一個學生而言，在班中占五十分之一，是微不足道的。但對每個家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄任何一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長。既重視優秀學生的培養，又盡量不讓一個學生落隊。我的空余時間、精力都放在幫助后進生上，做到課上多對他們提問，多耐心輔導，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵他們，他們在學習上一有進步就表揚他們，這些學生基本明確了學習的目標，學習上有了動力，他們當中相當一部分同學學習成績有了很大進步，多數同學也能穩住不出現大的退步。今后我們會繼續我們的教學宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。請家長們相信，新洲職高沒有差生的概念！

最后送家長們幾句話和大家共勉：

孩子生長于贊美中,便學會了欣賞；

孩子生長于肯定中,便學會了自重；

孩子生長于公平中,便學會了正義；

孩子生長于誠實中,便學會了真理；

孩子生長于安全中,便充滿了信心；

孩子生長于友愛中,便將樂于存活。

謝謝大家！

第二篇：中職學校家長會發言稿

中職學校家長會發言稿

中職學校家長會發言稿

中職學校家長會發言稿各位家長：

您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，同時也感謝你們長期以來對學校、對我們老師工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起共同研究探討教育，都是為了孩子的學習的進步，為了孩子的健康成長，擁有一個更加美好的明天。我們組織召開這個家長會，主要是希望家長更多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合我們學校的老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更加優異的成績!各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母和怎樣管好孩子缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，重視智力開發，輕視道德教育;只關心孩子的考分，不注重培養實際能力;或信奉“黃金棒棒出好人”，教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤，不利于孩子的健康成長。

其實，每個孩子都有一個家，家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是簡單地指富裕的家庭環境，還是指家庭和睦，家人關系和-諧，相互尊重平等關愛等等，家風好。心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。其實我們沒位家長也有這樣體會……不了解孩子，不了解他的智力發展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育。每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，正確引導孩子朝著積極健康的方向發展，你一定會發現你的孩子越來越聽話，做的每一件事都會越來越好。

因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要引導好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子，讓他們明白什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為上要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。在家幫助做一些家務，如煮飯、洗衣服、掃地等，和家人一起勞動，體驗生活的樂趣，我認為是完全必要的,這樣教育孩子不是對孩子的懲戒，仍是對孩子的愛的表現。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們也身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如1)在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況;2)問一問最近的學習的內容及情況;3)請他聽寫一下單詞，背誦一遍古詩，4)看看他們的練習冊作業完成情況，甚至和他們一起讀讀課外書籍。5)周末詢問雙休日作業情況，星期日檢查完成情況。這樣既可以增進與孩子的親密關系，還可以減少孩子和社會上的一些不良人員交往，幫助孩子提高學習成績，我想好處是多方面的。借此機會，向各位家長提一些建議：

1、雙休日請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。檢查完后并在作業本上請簽名。

2、請督促孩子讀書或背書，除略讀課文外，都要求背誦，背完后請在課題后簽名。英語每一單元的單詞都得聽寫。聽寫后在本子后面簽字。

3、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要多傾聽孩子的想法和意見，要有耐心，不能簡單粗暴;對孩子要充滿信心，當孩子遇到困難和失敗時，要多鼓勵，激勵他們奮發向上;當孩子獲得成功的時候要表揚，并給予適當的物質方面的獎勵，完成孩子需要實現的愿望，讓他們體驗成功的喜悅，從而增強自信心。不要當朋友或親戚說孩子的不是，以免傷害孩子的自尊心和自信心。你們的孩子正處在青春期，需要你們家長對孩子進行青春期方面的教育，正確看待孩子交友，引導部分孩子走出早戀的困境，不要擺家長作風，要和孩子交朋友，了解孩子的內心世界，了解孩子交往的朋友，引導孩子正確交往，引導孩子拒絕早戀。

4、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。

5、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活。借助生活中的的事例，進行分析和正面引導，讓孩子明白其中的道理，比枯燥的說教式的教育更有效。

總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。在帶河小學的成功里，將有各位家長共同付出的努力。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。最后共同祝愿您的孩子、所有帶河小學就讀的學生早日成才，并祝你們及你們的家人新年快樂!

第三篇：中職學校家長會發言稿

中職學校家長會發言稿

篇一：中等職業學校家長會班主任發言稿

中等職業學校家長會

班主任發言稿

各位家長朋友們，大家好，首先，感謝大家出席本次家長會，我對你們的到來表示誠摯的歡迎，先自我介紹一下，我叫xxx，畢業于xxx專業，班主任工作有五年時間。

現在大家的孩子所在的班級是計算機11210和計算機11211。班級的目的是在三年內把學生培養為能夠適應社會的專業人才。接下來我給各位家長朋友介紹一下我們班級的管理理念。

大家都知道，現在很多大學生畢業后找不到工作，大學的就業率比很多中職學校都低，難道能說大學生的知識水平低了么？但是為什么大學生的就業能力和比他們年齡小、知識層次低的中職生相比卻遠遠不如呢？在我看來，其中重要的原因就是一個人的能力和素質！大學生雖然知識水平高了，但是由于“天之驕子”的光環籠罩著，養成了驕瑟淫逸的壞習慣，工作、生活能力低下，以前大家肯定都聽說過，清華大學畢業生賣豬肉、北京大學畢業生賣糖葫蘆；有人考上了清華大學，卻因不會自己洗臉而被迫退學，難道這些能夠考上全國第一大學的學生的知識少么？主要的原因還是因為他們能力的低下，不會運用自己的知識，而在職中的學習生活中，我會針對學生不同的個性，制定培養他們能力的計劃，比如每晚要求一個學生上臺演講，鍛煉學生的語言表達能力、適眾能力和膽量，還有每天背誦經典詩文等，通過這些鍛煉，讓每個學生做到口能言、手能做、腦能思。

在現代社會中，流傳著這樣一個故事：大學生和中專生一起去爭

取一個工作崗位，只因為中專生在應聘過程中撿起地上的一個紙團而被錄取。這個故事告訴我們一個道理，一個人的素質，始終是被用工企業放在首位的。我得出了一個結論，在中國大地上，有能力的人多人牛毛，那么，在同等能力下，企業將更看重那些有素質的人。所以，我制定了我班級的管理理念和班級精神：素質＞能力＞知識！

針對我班上學生的素質情況，我要求所有學生要團結、要愛護公共衛生，并對于在各種比賽中得獎的同學予以重獎，培養和鍛煉學生的集體精神和個人衛生素質，還要求學生碰見老師要問好，寒暑假期間要幫家長做家務勞動，有機會的學生還應該去社會去打打假期工，一是見識一下、接觸一下社會，而是鍛煉、發揮學生的個人能力，三是培養學生的個人素質。

以上就是您們的孩子在我的班上，我要對他們進行的培養和鍛煉計劃，如有不足或不對的地方，還希望大家對我提出意見和建議，我將虛心接受。

所以，在這里我給家長朋友們一些建議——

1.密切注意孩子的動態,適時調節孩子的情緒,關心孩子.2.經常與您的孩子保持聯系,多了解學習和生活的需求.3.要相信老師的作用,碰到問題時，請和老師商討對策.4.采取多種方式刺激孩子學習專業知識的欲望.5.不要給孩子配手機。

6.讓孩子遠離游戲和吧。

孩子的教育是與學校、家庭和社會三方面密切相關的，尤其是家庭教育和學校教育的配合顯得更加重要，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的廷續和升華。家庭是孩子的天然學校，父母是孩子的第一任教師，都說明了家庭教育的必要性和重要性。

各位家長朋友，我再次誠摯感謝大家光臨本次家長會。我們學校也許有種種的不足，但是我們會誠懇接受各位的意見，把工作做得更好！大家也許已經看到了，我們學校在搞建修，等后半年，將建起一座高標準的新型食堂。家長朋友們，我們的目標是一致的，我們的任務是統一的，愿我們相互合作，把我們的學生——您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良的優秀人才，為將來就業、乃至整個人生的發展打下扎實的基礎。

等下家長會結束后，我誠懇邀請家長朋友們一起去參加

我們學校的感恩勵志大會。

謝謝大家。

XX/5/10

篇二：職業學校家長會發言稿

家長會發言稿

尊敬的各位家長：

大家好！我是11財會1班的班主任老師，在此我代表全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。各位能從百忙之中抽空來開家長會，這說明你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。學校的工作需要社會和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量是遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。你的孩子來我校就讀已經有大半個學期了，今天我們坐下來開家長會，就是想讓我們家長了解孩子在學校的情況，也想對如何促進孩子健康成長作一個相互交流。

一、現狀介紹

首先，我想向各位家長匯報一下這半個學期以來我們班級在學校的各項活動中所取得的成績。

在學校的大多數活動中，我班都取得了較好的成績，這說明了我們這個班集體是一個有凝聚力、有集體榮譽感的班集體。

班級情況介紹：我班現有學生50人，其中男生6人，女生44人，住宿生33人。本學期共開設了語文、數學、英語、政治、體育、漢字錄入、會計技能、基礎會計等8門功課。

在剛剛結束的期中考試中，出現了學生兩極分化的現象，學生的成績我們公布在班級的學習園地里，會后請家長查閱。

班級總分前十名分別是： 語文前三名： 數學前三名： 英語前三名： 政治前三名： 會計前三名：

我班是11級會計大專班，學生在兩年學習后需要參加成人高考，在今年的成考中我校09級共有251名學生參加高中起點升專科考試242人達最低控制線，達線率%，創歷史新高。成人高考的考試科目是語文、數學和英語三門，這是我班每位同學都必須參加的一項考試，這也是他們能否順利取得大專錄取資格的前提。所以請每位家長認真分析孩子的成績，督促孩子認真學習。

二、教育理念

我校一直秉承“先成人、后成才；個個成人、人人成才”的育人理念。我們認為學生成長發展，“做人”是根本。學做人比學作文章更難、更重要。打個不太確當的比方，學校培養出德智體美勞全面發展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，而品德不良則是“危險品”。因而學生的思想品德和良好行為習慣的養成教育是我們德

育工作的關鍵。只有教育好學生學會文明禮儀、養成規范的行為習慣、良好的性格、健康的心態，才能幫助學生正確的對待成績和榮譽、困難和挫折，引導他們克服學習上的障礙。

大半個學期以來，我們通過建立健全值日班和制度，德育學分考評制度等一系列班級管理方法，通過大家的共同努力，學生的集體榮譽感，儀容儀表、衛生紀律等方面都有了明顯的進步。

三、存在問題

雖然我們想盡辦法，通過各種努力想讓他們多學一些技能，多學一些知識，多學點做人的道理，但仍有少部分同學存在以下問題：

（一）部分同學學習目標不明確，存在厭學情緒，學習干勁不足，滿足現

狀，不思進取，學習成績較差。

（二）個別學生自我管理能力不足，紀律觀念淡薄，有事有病不請假，甚

至有極個別同學早晚自習曠課。

（三）手機問題。不少學生在上課期間用手機掛QQ，相互聊天，也有用手

機在上課期間閱讀電子小說，這些都影響了正常的學習，導致學習成績下降。還有不少住宿生就寢后不睡覺，在宿舍里打電話，能打到十一二點，嚴重影響了其他同學的休

息。

（四）男女同學交往不當問題。

（五）吃零食現象嚴重。

各位家長，“望子成龍”、“望女成鳳”是每一位家長的心愿，我們的心愿和大家一樣，不僅希望學生成才，更重要的是成人。成才在職業學校里從某種意義上講就是要求學生能學到一技之長，為將來找到一份好的工作打下基礎。這可能是部分家長最直接的要求，但我們認為成人更重要，成人就是讓學生學會做人。除了培養他們的文化知識、專業技能外，我們還注重培養學生的綜合素質，如學生的禮儀、禮貌及與人溝通的能力等。我們鼓勵學生參與學校組織的形式多樣的活動，有意識地培養他們，使他們將來既有一技之長，又有文化素質。

四、給家長的一些建議

家長要做到以下關心：

1、在外留宿；

2、回家很遲；

3、打電話頻繁；

4、亂花錢，超正常消費；

5、愛好打扮；

6、沉默寡言。

需要家長配合的方面：

1、嚴格控制孩子的零花錢；

2、雙休日盡量少外出，住宿生要求他們盡量回家；

3、制止孩子不正當的聚會；

4、加強與老師的聯系。

五、結語

各位家長，你們的孩子需要我們的教育，也更需要你們

的呵護。學校和家長的和諧配合才能讓孩子們健康成長。知識豐富人生，技能改變命運，面對當前激烈的社會競爭和嚴峻的就業形勢，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們聯起手來為他們的健康成長而共同努力。希望他們跨出校門時能有一技之長，能有健全的人格，能有一個美好的前景。最后懇請各位能給學校、給我、給老師留下寶貴的建議。謝謝大家！

篇三：中職家長會班主任發言稿

家

長

會

班

主

任

發

言

稿

升學一年級 李亞

家長會班主任發言稿

各位家長朋友們，大家好，首先，感謝大家出席本次家長會，我對你們的到來表示誠摯的歡迎，先自我介紹一下，我叫李亞，所帶的班級是XX級升學一班，班級的目的是在

三年后即在XX年參加春季高考。

接下來我給各位家長朋友介紹一下我們班級的管理理念。大家都知道，現在很多大學生畢業后找不到工作，大學的就業率比很多中職學校都低，難道能說大學生的知識水平低了么？但是為什么大學生的就業能力和比他們年齡小、知識層次低的中職生相比卻遠遠不如呢？在我看來，其中重要的原因就是一個人的能力和素質！大學生雖然知識水平高了，但是由于“天之驕子”的光環籠罩著，養成了驕瑟淫逸的壞習慣，工作、生活能力低下，以前大家肯定都聽說過，清華大學畢業生賣豬肉、北京大學畢業生賣糖葫蘆；有人考上了清華大學，卻因不會自己洗臉而被迫退學，難道這些能夠考上全國第一大學的學生的知識少么？主要的原因還是因為他們能力的低下，不會運用自己的知識，而在職中的學習生活中，我會針對每個學生不同的個性，制定培養他們能力的計劃，比如每晚要求一個學生上臺演講，鍛煉學生的語言表達能力、適眾能力和膽量，還有每天一篇小字，每周學唱一首歌，每月要求閱讀一本書等等，通過這些鍛煉，讓每個學生做到口能言、手能做、腦能思。

在現代社會中，流傳著這樣一個故事：大學生和中專生一起去爭

取一個工作崗位，只因為中專生在應聘過程中撿起地上的一個紙團而被錄取。這個故事告訴我們一個道理，一個人

的素質，始終是被用工企業放在首位的，在中國大地上，有能力的人多人牛毛，那么，在同等能力下，企業將更看重那些有素質的人。所以，我制定了我班級的管理理念和班級精神：素質＞能力＞知識！

針對我班上學生的素質情況，我要求所有學生要團結、要愛護公共衛生，并對于在各種比賽中得獎的同學予以重獎，培養和鍛煉學生的集體精神和個人衛生素質，還要求學生碰見老師要問好，寒暑假期間要幫家長做家務勞動，有機會的學生還應該去社會去打打假期工，一是見識一下、接觸一下社會，而是鍛煉、發揮學生的個人能力，三是培養學生的個人素質。

以上就是您們的孩子在我的班上，我要對他們進行的培養和鍛煉計劃，如有不足或不對的地方，還希望大家對我提出意見和建議，我將虛心接受。

家長朋友們，大家現在應該已將看完了各位桌上的，我要求學生們寫的《給家長的一封信》了吧，不知大家看完后有何感想？這是我要求孩子們寫的，在寫之前，我告訴孩子們：同學們，李老師和大家一樣，也是為人子女，在我父母的眼中，我也永遠是長不大的小孩，但是，在社會中、在同學中、在朋友中，我們已經不是小孩子了，我們是一個有自己獨立思想、有自己性格脾氣，有自己價值觀、社會觀的人了，我們不再是家長要求用筷子吃飯就絕不會用叉子吃飯的

小孩子了，所以，各位同學，請把你心中最想對你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶說的話寫下來吧，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶知道，雖然我們還有種種

不足，但是，我們已經是有自己思想人了，我們的建議和意見已不再是小孩子的夸夸其談了。呵呵，家長朋友們，就如我剛才所說，在你們的眼中，你的兒女還是一個不懂事的小孩，就如在我父母的眼中我也還是一個不懂事的孩子一樣，其實，您們的孩子已經有了自己的思想了，他們會沖動，但是誰年輕時不沖動呢？他們會犯錯，但是誰年輕時不犯錯呢？他們會頂嘴，但是誰年輕時沒和父母頂嘴呢？他們沖動、犯錯、頂嘴，但是，他們同時熱血、激情，充滿了朝氣！所以，在這里，我想向家長朋友們提出一個建議，在孩子們再沖動時、在孩子們再犯錯時、在孩子們再頂嘴時，我們能夠靜下心來想一想，孩子的想法究竟錯沒錯？我們常說，要站在他人的角度考慮問題，那么，我們能不能也站在孩子的角度考慮問題呢？！

家長朋友們，也許現在有人會說了：這個老師怎么這樣維護者孩子，他會不會把我的孩子教壞？！呵呵，其實，這是我的教育理念和大家的不一樣，前段時間我在上看到一個笑話：高中的時候，家長防著孩子戀愛，生怕影響了考試成績；大學的時候，家長又說不在一個地方的，以后不會有結果的，工作穩定了再找；工作了之后，恨不得立馬天上掉下

個對象，還得是個條件很好的對象。剛看到這個笑話時我只是一笑，后來越想越覺得這個笑話的含義深刻，這個笑話用“對象”這個例子，向我們的教育提出了深刻的拷問？我們在孩子們念書時究竟該教會學生什么？！我認為:這表明我們的教育出了問題！在我的班級里，我會告訴孩子們，社會上需要的不是只會念書的人，而是要會動手的人，有什么想法，大膽對我說，如果我反對，那么你可以和我理論，你說的有理，那么我會尊重你的意見，如果你說 的不對，那么我會糾正你的想法。我會充分尊重孩子們的想象力、創新能力，我不要培養那種什么事都是別人說了算，什么事都是別人給主意的追隨型人，我要培養的是有自己的思想、有自己的主見、有自己的性格的創新型人才！

當然，有自己的思想不代表可以隨意犯錯，對于抽煙、上課玩手機等各種影響自己學習的行為，我們老師也會嚴格處理！絕不姑息！所以，在這里我給家長朋友們一些建議——

1.密切注意孩子的動態,適時調節孩子的情緒,關心孩子.2.經常與您的孩子保持聯系,多了解學習和生活的需求.3.要相信老師的作用,碰到問題時，請和老師商討對策.4.采取多種方式刺激孩子學習專業知識的欲望.5.不要給孩子配手機。

6.讓孩子遠離游戲和吧。

各位家長朋友，我再次誠摯感謝大家光臨本次家長會。我們學校也許有種種的不足，但是我們會誠懇接受各位的意見，把工作做得更好！家長朋友們，我們的目標是一致的，我們的任務是統一的，愿我們相互合作，把我們的學生——您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良的優秀人才，為將來就業、乃至整個人生的發展打下扎實的基礎。

等下家長會結束后，我誠懇邀請家長朋友們一起去參觀下我們學校的實訓車間和您們孩子們的宿舍，大家有什么問題，也可以向我提出，我會一一解答。

謝謝大家。

篇四：校長在中職學校家長會講話

校長在中職學校家長會講話

尊敬的各位家長：

大家好！

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這充分體現了各位家長對學校發展的高度關注和對子女學習的極度關心。在此，我代表~~~全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校發展傾注關心和大力支持表示衷心的感謝！

今天我們在這里召開家長會的目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，共同研究教育教學問題，征求

家長對學校工作的意見，希望各位家長對學校工作的理解和支持，并積極參與到學校的教育管理工作中來，從而促使孩子身心健康成長。為此，我相信我們的家長會一定能夠取得圓滿成功。

第一方面，向各位家長匯報一下我校的教育教學工作情況。

一、順應教育發展需求，~~~二中舉遷城區辦學，創建~~~特色學校。

為了深化教育改革，推動~~~教育又快又好發展，努力實現辦人民滿意教育目標，經自治縣人民政府批準，在自治縣教育局的領導和規劃下，今年秋季學期原在洛陽鎮的~~~二中高中部遷到縣職業技術學校來辦學，創建~~~特色學校。~~~二中和~~~職校的成功融通，大大提高我縣高中階段入學率，滿足學生升入高中求學愿望，又能解決地域經濟今后所需要的適用技術人才的問題。兩校融合后，學校綜合實力明顯增強，辦學規模不斷擴大，現有在校生1003人（其中中職生271人，普高生732人），在崗教職工105人。如今，學校辦學條件相對滯后，但縣人民政府正著手重新規劃校園，加強基礎設施建設，新校門、教學樓、實驗樓、辦公綜合樓、學生公寓樓、食堂、圖書館、運動場等相繼建設，未來三年辦學條件明顯改善，辦學規模將達到在校生1800人以上。目前，學校采用“兩塊校牌，一套人馬，統一管理，共同發展”的模式，努力探究“普職融通”特色辦學之路。“普職融通”特色辦學具體表現在：

一是招生對象有門檻：凡就讀特色學校（~~~二中）必須參加中考，且中考成績為B級以上。這不同如以往什么人都可以免試上中職就讀。B級以上成績的考生較以前中職學生的文化基礎及文明素質較好，有利于學校的教育教學管理。

二是學校實施普高和中職雙重學籍管理，給學生提供雙重機會選擇。高

一、高二時完全按普通高中進行管理和教學，進入高三后，學生可根據自己的學習狀況及發展趨向自主決擇，可繼續讀普通高中進入高考復習，參加高考考入大學；也可選擇就讀中職學習一門技術，畢業可免試升入高職高專或直接由學校安排進入企業就業，算是上天攬月不了，可下海捉鱉。

三是享受到更多的惠民政策，獲得更多的國家資助。因我校學生（XX級起）具有普高和

中職雙重學籍身份，因此，有機會選擇享受中職的各項資助權利。中職的資助項目及資助數額都比普高多，且所有學生都享受。

二、積極探究先進的辦學思想，引領學校又快又好發展。

XX年秋季學期~~~二中從洛陽鎮舉遷而來，這一大手

筆包含著上級領導的重托，家長的殷切期望和社會的高度關注。學校深知肩上擔子沉重，但沒有退路，我們唯有雄心多壯志，掀開校史寫新篇。自8月份以來，我們全體教師未敢懈怠，積極探究符合縣情校情的辦學思想，大膽進行教育教學改革，強化教育教學管理，目前，學校發展態勢強勁，狀態良好。根據我校生源特點和現有辦學條件及發展前景，正構建“三年打基礎，五年上臺階，十年成名校”的學校長遠發展規劃，秉承“讓每一位學生都有很好的發展”為辦學理念，提出“明德正行，苦學篤志”校訓，努力營造“自強不息，格物致新”的校風，“德業齊修，嚴教善導”的教風和“德學并重，敏思好問”的學風，最終實現“養崇尚文明之氣，樹優良學習之風，育德學雙馨之才”的辦學目標。

我想就辦學理念和校訓與各位家長進行交流，讓大家進一步了解我校的辦學思想及發展方向。

學校秉承“讓每一位學生都有很好的發展” 為辦學理念，這是因為：目前，我們~~~二高（社會上普遍這么稱呼）的辦學條件不如~~~高中（一高），生源是~~~高中招生錄取之后剩下來給我們的，我們無法與~~~高中相提并論，~~~高中是養老虎專業戶，我們是養貓專業戶，培養對象不同，如果我們信口叫出每年要培養出多少個考上清華、北大的學生，那是說天方夜譚的笑話；如果我們膽敢列出多少多少個上重點線，那是勇氣可嘉，卻有好高騖遠之嫌。我們得

尊重現實，從實際出發，明確自己的培養目標，培養二本生是我們的奮斗目標，培養三本生是我們的主體目標，學校將努力創造條件，提供優良學習環境和優質教育服務，讓我們的學生經過三年的教育洗禮和學習拼搏，在群雄逐鹿的高考中很好的發揮，考入理想大學；或許，有部分學生未必需要去擠高考獨木橋，選擇“一技在身，勝過家藏萬金”的發展之路，未尚不可。總之，因人而異，因學習基礎而異，因興趣愛好而異，與已相宜，學有所獲，學有所值，付出與回報相稱，那便是有了很好的發展。

學校提出“明德正行，苦學篤志”校訓，就是規勸同學們做個行為方正，品德高尚之人，為同學們樹立刻苦學習，立志成才的信念。“德”厚為做人之本，明德知恥的人是好人，是高尚之人；“行”正為成事之基，行為方正，嚴守規則的學生是好學生，是積極向上的學生。“學”習敢下苦功夫，方能掌握過硬本領，一份耕耘一份收獲；“志”存高遠，是成才之源，有了奮斗目標，方有驅逐動力，經過一番刻苦努力拼搏，定能實現人生理想。這就是~~~二中校訓的基本內含。學校始終堅持德育為首，智育為重，全面發展的教育方針，教會學生先學做人，后讀好書，成為德學雙馨之才，成為國家有用之人。就算讀不好書，但一定做個好人。

三、強化管理，構建和諧校園，保證學生安全，提高教育教學質量。

學生的健康成長，離不開學校、家庭、社會三方的教育，只有三方教育形成一股強勁的合力才叫做成功的教育。學校教育與家庭教育更是密不可分，現就我校幾個重要管理工作向各位家長匯報，希望得到大家支持并參與到管理工作中來。

（一）校園管理執行“封閉式”。管理要求：

1、上課期間，學生不得隨意出校園，校警、值周老師嚴把大門關；

2、每周連續上課6天半，星期天下午半天作為師生休整時間，月末雙休日師生休息兩天；

3、學生生病、有事需要外出，嚴格執行請假制度，辦理請假手續；

4、謝絕閑雜人員到訪（包括所謂的親朋好友，商品、圖書資料推銷員，食品私下供應員等），但熱烈歡迎各位家長校訪。

“封閉式”管理，圈定了同學們的學習、生活時間和范圍，減少社會對學生的負面影響。

（二）安全管理執行“禁令式”。管理禁令：

1、嚴禁學生駕駛機動車輛，禁止學生騎摩托車上學。學生無證駕駛機動車輛本身就是違反交通規則，而且安全隱患很大，家長不得給學生提供機動車輛。（有些外宿同學騎摩托車上學，屢勸不聽，進不了校園，便停在校門外）。去

年，我縣某中學發生了學生在校外騎摩托車傷亡事故，造成1死1傷，教訓十分深刻和沉痛。凡家長違反此禁令，放任子女駕乘摩托車、電車者，造成嚴重后果的，責任均由學生及家長全部承擔。

2、嚴禁學生攜帶管制刀具。學校及公安部門將不定期對學生攜帶管制刀具進行搜查，凡發現攜帶管制刀具的學生都將受到嚴重的處分。學生攜帶管制刀具存在最大的安全隱患。眾多學生在一起，難免產生摩擦和發生矛盾，如果學生攜帶刀具，一旦沖動或失去理智，一刀下去，后果不堪設想。10月 11 日，羅城某中學發生學生動刀事件，造成兩死一傷；10月29日，我縣城區某中學學生動刀事件，挨刀子的學生險些喪命。這兩個惡性事件都是口角小事引起的慘案。動刀傷人或殺人，害人也會害己，別人受傷或喪命，行兇者也會付出沉重的代價，既受經濟賠償，又負刑事責任。曾有一位家長對行兇的兒子說：“孩子，老爸實在負不起這個責任，你想刀捅別人，最好直接捅你老爸好了。”這話經典而心痛。特別希望各位家長與學校一同對孩子的教育和管控，絕不能讓流血事件在我們身邊發生。

3、嚴禁攀越圍墻外出。好多學校有些學生不顧校紀校規，攀越圍墻外出，時有摔傷、斷腿、折胳膊的事情發生。前段時間，我校有幾個同學半夜從二樓的宿舍撬開防盜順著排污管而下，到吧上，這行為多么危險。學校給這幾個同學

做了記大過處分，并責令他們出錢維修了防盜。如果這幾個同學在半夜摔傷了，那是自找的，學校完全不負責任。

（三）手機管理執行“收繳式”。管理規定：不允許學生帶手機到校，發現學生在教室及休息時間玩弄手機一律收繳，待期末由家長到校認領。這一規定基于期初手機成災，極大影響了同學們的休息和學習。如今，通訊發達，手機便宜，買個手機便于聯系不可厚非，可同學們買手機顯闊攀比逾演逾烈，平時機不離手，玩游戲，上聊天，有甚者，上課玩，半夜聊，癡迷不悟，不得已，學校提出“收繳”規定，希望家長支持，勿需給孩子備配手機，學生要聯系家人，可免費使用學校電話，家長要聯系學生，可直接打電話給班主任，學生不備配手機也不會有什么耽誤。

（四）學業管理執行“對流式”。管理強調：成績分數仍然是衡量學業的基本標準，入學時，按成績分數編班，確定擇校生對象；每學年結束，據期末考試成績調整班級學生，更換擇校生對象，形成重點班學生與普通班學生，正取生與擇校生之間按成績好壞進行更換對流的形式，弘揚先進，鼓勵進步，激勵競爭，營造你追我趕，力爭上游的學習風氣。

第二方面，就一些焦點事情向各位家長通報，就一些困難工作，請求家長出謀劃策，理順解決。

1、通報本學期我校收費情況。我校收費項目及標準嚴格按照縣物價局發給原~~~二中高中部收費許可證進行收

費，并將收費情況上墻公示，接受學生、家長、社會的監督。本學期學費全免，擇校生交納500元/學期擇校費，內宿生交納住宿費90元/學期，課本、練習冊、作業本費按實際收取，期初學校預收了課本、練習冊、作業本費220元/人。按照上級規定必須征訂的課本、練習冊加上作業本和期末試卷等費用比預收的費用有所超支。具體情況教務處已給同學們列了清單，并進行了核對，超支的部分敬請各位家長補交上來，以便把款項及時交給新華書店。

2、學校嚴格按照上級規定，嚴禁違規書刊、教普資料進校，堅決反對班級，任課教師強迫學生征訂圖書資料。但是，同學們要把學習搞好，在期考、會考、高考考出優異成績，僅憑手中的課本確實很難。要是征訂資料，印刷資料，必將增加家長的經濟負擔，這讓學校和家長都很為難。因此，是否征訂資料，訂什么資料，是否印刷資料等，只有學生和家長有發言權，任何班級及老師不得擅自主張。這個事情可作為本次家長會的議題來討論，希望各位家長能夠給出一個明朗的答案。

3、高中是人生最重要的階段，它將決定一個人的未來和命運，為此，它備受家長的重視和社會的關注。高中不同于初中，它學習科目多，時間緊、任務重，競爭更為激烈，各學校都不敢放松，學生更是分秒必爭。上級明確規定不許九義教育學校補課，但沒有阻止高中補課，其實大家都知道

高中不補課是不行的。統觀全國，不管是重點高中還是普通高中，沒有哪一所學校不補課。~~~高中一直充分利用雙休日、節假日、暑假、寒假補課，我們學校不補課看來是不行呀。要補課，縱然我們的老師都有奉獻精神，但占用了老師太多的休息時間，打亂他們生活秩序，于情于理于法都不合。學校是絕對不收取補課費的，但是，學校又沒有經費支付老師補課的酬勞，如何妥善解決這個問題，本次家長會想征求各位家長的意見，希望大家出謀劃策，和班主任、任課老師商量解決。

第三方面，教育不是學校單方面的責任，她離不開各位家長的支持和配合，為此，我想提幾點意見：

1、家長要了解學校對學生管理要求，加強同學校老師的聯系、溝通，打個電話也好，了解自己子女在校學習、生活、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作。十分遺憾，有的家長連家長會都不參加，誰敢說這類家長關心子女的學習？千萬別認為孩子上學了，教育任務是學校老師的事，不聞不問，連孩子在哪個班，班主任是誰都不知道，說句不好聽的話，你就是個不合格的家長。

2、重視子女的學習。不管工作多忙，多累，也不要忘記孩子學習的事情，安排個時間到學校看看孩子，有機會多與孩子談話與交流，注意孩子的思想動態，多發現孩子的閃光點，多

給孩子鼓勵，做孩子強有力的支持者。本學期段考成績已經公布，并且對在考試中成績優異的同學給予張榜表揚。本想在大會上對各班級、各學科及學生個人成績突出的給予通報表揚，由于時間關系，請大家到宣傳欄自己瀏覽，更希望每位家長都認真了解一下，對于考得好的子女，家長應該給予肯定和表揚，鼓勵他再接再厲，繼續努力，爭取更好的成績；對于考得不很好的子女，家長應該與子女認真分析原因，為他鼓勁加油，迎頭趕上，爭取不斷進步。

3、多關心子女的生活。孩子正是長身體，發智力而又用腦費神的時候，營養需要跟進，生活費用要有基本保障。有一位家長說得好：再苦再窮也不能窮孩子讀書。而家庭經濟情況好的，我們希望家長嚴格控制孩子的零花錢，給錢多了，對學生不是什么好事，會助長學生的享樂主義和易產生私心雜念，最終會影響學習。還建議各位家長要多留意子女的課余時間安排，尤其是雙休日，節假日的安排，比如有沒有整天玩游戲，進入吧或其他未成年不適宜進入的娛樂場所，發現問題及時解決。

4、在孩子教育問題上家校必須形成共識，彼此相互理解、相互支持。歡迎家長對學校工作進行監督，歡迎家長給我們工作提出寶貴意見和合理化建議。我們承諾：我們將對每位家長的意見予以高度關注。

各位家長，高中階段正是孩子處于人生發展的關鍵時

期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學校的系統教育之外，當然也離不開家庭、社會等各方面的教育，只有當各方面的教育形成合力，孩子們才會在各方面更好更快更健康地向前發展。為了學生的健康快樂成長，我還經常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業，真心關愛每一個學生，讓每一個學生都有很好的發展。站在教師的角度，這一屆教得不好還會有下一屆，可站在學生、家長的角度，這次不好就沒有下一次了；一個學生沒教好對老師來說是50分之一的遺憾，可對一個家庭來說是百分之百的失望。因此，老師不能有半點馬虎，當竭盡全力，將自已的熱情傾注到工作中，把關心和愛撒向學生。我堅信，有了家長的理解、支持和配合，有老師們的格物致新，嚴管善導，奮發進取，無私奉獻，那么，我們學校定會越辦越好，我們的毎一位學生都有很好的發展。

最后，我代表全體師生再次感謝各位家長，衷心祝愿各位家長身體健康，合家幸福！

謝謝！

二〇一三年十一月二十三日

篇五：中等職業學校家長會學生代表發言稿

中等職業學校家長會學生代表發言稿

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：

大家好！

我是計算機專業xxx班的xxx，很榮幸能夠在這里發言。

在當今社會激烈的競爭中，既有春風得意的喜悅，也有失敗的遺憾。為了適應社會，迎接明天的挑戰，在計算機專業，全班同學都努力認真學習，苦練技能。在此，我深深地感謝我們的任課老師，他們耐心地為我們排憂解難，傳授技能。也許有人會認為他很嚴厲，但是，嚴師出高徒。他時時刻刻都關心我們，牽掛著我們。其它老師也是一樣，獨特的教學風格，耐心認真的講解，都讓我們豁然開朗。每位老師都在為我們的未來描繪著藍圖，每一筆都是無私奉獻的鐵據。父母是我們的第一任老師，我們所取得的成績離不開他們的配合和支持。母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，深沉嚴格。不必說小時候生病是父母的焦急，也不說哺育我們成長的艱辛，單是進入中專以來，爸爸媽媽加快了生活的節奏，為我們備好每周的零花錢，讓我們的生活能適應緊張的學習生活。遇到不懂的難題還要向他們請教。我是多么幸運生活在愛的港灣。也許有些同學的父母常年在外打工，他們強忍著別離的痛苦，艱難地掙錢供子女讀書，再苦再累也不后悔，為的是給自己的孩子創造良好的學習條件。我們應該放飛夢想，好好學習！在成長的路上策馬揚鞭收獲成功，這一定是我們的父母最大的心愿！

學習無止境。我們明白“木桶理論”的原理，在哪兒摔倒就在哪

爬起來。我們一定會好好學習，課前認真預習，聽好每一節課做到不恥下問。我們知道完成學業，不是一朝一夕的事，只要用心一切皆有可能！不一般的人生充滿著自信。親情化作水，滴滴潤幼苗，風雨伴兒行，只為早成才。我們一定會努力，用最好的成績回報家長、老師和社會，感謝各位師長對我們的關愛！

謝謝大家！XX-5-10

篇六：中職家長會發言稿

中職家長會發言稿

尊敬的各位家長：

我校XX年中等學校招生志愿填報工作將于5月28日至6月5日進行。考生填報志愿是考生對報考學校及專業的書面表達形式，是招生學校錄取新生的重要依據，志愿填報工作事關重大。希望各位家長與我們的考生一起認真研究由南通市高校招生辦公室印發的《南通市XX年中招指南》(學生人手一本)，認真學習1——10頁南通市通州區XX年中等學校招生錄取辦法、南通市通州區XX年中考志愿填報須知、具體各批次各學校的招生計劃及要求。凡對政策有不理解、不清楚的地方，可向我們的班主任老師咨詢。我們的所有班主任及相關老師都有責任、有義務做好本次我校中考志愿填報的輔導、指導工作。下面我從六個方面具體就今年中考志

愿的填報進行說明：

一、招生計劃說明

1.今年中等學校招生計劃包括高等師范定向生、高等師范統招生、普通高中、五年制高職大專、中等職業學校等計劃，各類學校的招生計劃均刊登在南通市招辦統一編印的《中招指南》上，請有意填報的考生及家長自行查閱。

2.高等師范定向生招生的政策要點是“擇優錄娶協議定向;免收學費、跟蹤培養;考核合格、落實就業”;采取提前錄取的辦法，凡被高等師范錄取的定向生，不再具有被其他學校錄取的資格。定向生錄取時必須參加高等師范學校組織的面試和體檢，錄取后必須與教育局、高等師范簽訂三方協議。

3.增加計劃：今年南京市幼兒高等師范學校和徐州市幼兒高等師范學校各在通州招收五年制師范學前教育專業免費師范男生各1名。免費師范生實行定向招生、定向培養、定向就業一體化機制。考生志愿填在提前錄取師范的“獨立批次”欄。

4.普通高中招生今年將按照公布的招生計劃、考生填報的志愿，按規定的批次實行一次性錄取(各普通高中招生計劃見中招指南第10頁)。杜絕無檔招生。按照省教育廳要求所有高中新生須經南通市招辦統一辦理錄取審批手續，一經錄取不得流通。為了推進中考改革方案的實施，充

分利用現代科技手段及絡技術，加大對中考志愿的填報管理，規范錄取過程，增加安全系數，維護考生權益，促進公平公正，提高工作效率，今年中考志愿將于高考接軌采取上填報、上錄齲考生填報志愿一定要認真、慎重，志愿一經填報確認后，任何人不得更改。所填學校的代號、專業代號要與招生計劃一致。考生家長必須在志愿表的相關欄目簽字。

5.通州高中指標生的必備條件為：綜合素質評定結果①②須達合格，③④⑤⑥中至少有兩項達a級，其余兩項達b級，地理、生物學業水平測試成績達c級以上(含c級);被推薦的學生必須是在籍在讀學生，且在推薦學校就讀的時間不得少于兩年，其中初三學年段必須在讀。中考后，各初中按中考成績(從高分到低分)，從第一志愿報考通州高中的考生中，根據“指標生”計劃數1：1確定“指標生”候選人，“指標生”名單由各初中學校公示并同時報教育局和通州高中。我校通州高中“指標生”推薦分配名額為20人。

二、招生錄取批次說明

今年中等學校招生錄取第一階段共分四大批十個小批進行。

1.師范類提前錄取批次 分四小批;獨立批次：省定向男幼師;第一小批：師范定向生(含師范藝體定向生);第二小批：師范藝體統招生;第三小批：師范統招生。

2.第一批次 普通高中(一)分三個小批;中外合作班提

前錄取;第一小批：四星級高中通州高級中學統招生;第二小批：四星級高中江蘇省西亭高級中學統招生、擇校生，通州高級中學的擇校生，江蘇省平潮高級中學統招生、擇校生。

3.第二批次 分二個小批;普通高中(二)：三星普通高中統招生和擇校生;五年制高職(含藝術類)。

4.第三批次 中職(普通中專、職業中專、技工學校)學校。

篇七：中職招生家長會講話稿

量身打造孩子的人生，精心呵護孩子的未來

講話人：沈達君

尊敬的各位領導、各位家長：

你們好！

你們在百忙中抽出時間參加我們學校組織的中職招生家長會，我代表初三所有教師對你們表示衷心感謝。很高興今天能在這里和各位家長暢談中職招生的工作。

百花齊放的三月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，家長們，你們的孩子將第一次面臨人生的重大抉擇，我想各位心里都已經有了對孩子未來的思量，無論你的選擇如何，我都要真誠地說：青春無價。

你們的孩子或孫子經過三年中學生活的積累，對未來的道路開始有了思考。目前，他們面臨的將是兩個選擇，即考高中或上職校學一技之長。而如何在這兩者之間做出選擇？

選擇后又該如何把握？考高中不是人人都適合，很多家長和學生認為只有考高中才會有更好的發展。其實不然，社會需要不同類型的工作者，對高端人才的需求當然是迫切的，然而更多需要的卻是各行各業的專業人才，這是社會結構決定的。今年兩會期間，總理做的政府工作報告中明確指出，今后要大力發展職業教育，對職業教育要加大投入，培養出更多、更好的專業人才，為實現偉大的中國夢快馬加鞭。當然，我們鼓勵成績特別優秀的同學在學業上更上一層樓，向大學目標邁進，未來成為科研人才，但這畢竟是極少數。作為教育人的我們，希望我們所教的學生個個成才，不要過早的讓你們的孩子步入到社會打工熱潮中，讀職校學一技之長這應該是最好的選擇。常言道：家有萬金，不如一技在身。所以，家長們應該保持客觀良好的心態，從孩子自身條件上去考慮衡量，避免浪費寶貴的時間和精力。人生道路上關鍵的選擇很重要，機遇一旦錯過就不再來。

選擇職業學校，我首先談談幾點看法：

一、轉變就業觀念，相信就讀職業學校是一條陽光之路

近幾年，在就業形勢日益嚴峻的情況下，社會上流傳著這樣一句話：本科生就業不如高職生，高職生就業不如中職生。

據國家統計，近幾年我國大學畢業生的一次性就業率始終在75%左右徘徊。中國社會科學院發布的《XX年經濟藍皮

書》指出：XX年底，有110萬名大學生未能就業，XX年有598萬名大學生畢業面臨找工作，大學生就業問題非常嚴峻。XX年普通高校畢業生將達635萬。大學生就業難已成為普遍的社會現象。

與大學生“就業難”截然相反，中職生就業出現了越來越吃香的趨勢。《XX年全國職業院校學生就業質量報告》調查顯示，職業院校畢業生就業率呈現逐年上升趨勢，中職就業率連續三年一直保持在95%左右。

大學生就業難，一直就是社會焦點熱點問題。如果你在上搜索“技校生就業好過大學生”“企業爭搶技校畢業生”等關鍵字，相關新聞不斷爆出，技校生PK大學生，學子們心寒之余，不得不紛紛加入“回爐”培訓的行列，“回爐”即大學畢業后又進職業學校學技術，這一現象被越來越多的人接受和認同。

另外，我們這個地方的家長和孩子普遍存在著一種觀念：“考不上高中就是窮途末路，不讀大學就是沒出息”。但我覺得考不上“高中”并不是窮途末路，還有很多成才的路可以走；考不上大學你們的孩子同樣可以成才。適合孩子自己的就是最好的路。而今，擺在我們面前的職業學校就是一條很好的成才之路。有的學生和家長認為，上職校不能圓大學夢，今后沒有前途。其實上職校仍然能圓你孩子的大學夢，前幾年到職校的澌灘學生，有不少人上了四川師范大學，如果不走這個路，以他當年的學業成績是不可能上大學的。

二、適合自己的才是最好的。人生成功之路，何止千萬條。但是適合每個人發展的路，需發自己去發現、去精心選擇。要從實際出發（成績現狀、家境狀況、特點優勢），從長遠發展（就業、發展）考慮，理性分析，確定是否就讀職業學校。

如果成績不夠理想，考取普通高中希望渺茫；或是雖能勉強考取普通高中，但潛力不大，難以應對高中的學習壓力，學習困難，家長只有拿起錢讓孩子坐“飛機”。

如果你心靈手巧、動手操作能力（可能你在學習成績表現差）特別突出，那么職業學校就是你孩子大展身手的大舞臺。

對于文化課成績優秀的學生來說，我們當然建議他上普通高中。但是對于很多學習成績不盡如人意，勉強上了高中的學生來說，其求學之路何其艱難，升入大學的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績好的學生爭過“獨木橋”，不如另辟捷徑，去就讀職業學校。職業學校以技能型教育為主，重在實際操作能力的培養，大多數專業對于文化課成績要求不是太高。況且，文化課成績不太好的學生，動手能力不一定差。學一門適合自己個性特長與愛好的專業很重要，這將使你的孩子將來在社會激烈的競爭中拼得一席之地。孩子所學的專業不在于多，而在于精，在于能否切合自己今后發展的

需要。

三、關注學生的就業，這是我們大家共同的目標。

隨著高校的擴招，就業崗位的偏少，大學本科畢業生就業形式不容樂觀，即使是研究生，有時也很難找到如意的工作。舉例，李福孔校長兒子李鵬，教師招聘落榜等。然而

職業學校的畢業生卻比較好就業。近年來媒體頻頻爆出“藍領”（技術工人、技師、工程師）缺口巨大的信息，年薪十萬招“藍領”的崗位亦是不在少數。從調查的情況看，很多職業學校畢業生的就業率基本都在95%以上，一些專業特色明顯、質量過硬的職校學生在畢業前的就業推薦率甚至達到100%，就業率高達98%。市場對一些熱門專業，如計算機、服裝設計、高護、數控專業人才的需求缺口一直很大。據預測，作為發展中國家，在未來較長一段時間內，我國現代制造業、加工業及現代服務業對相關技能型人才的需求仍將持續“高溫”。

況且職業學校承諾，他們對學生畢業后就業實行全安排，五年跟蹤調查，如果有不滿意的，可以再繼續幫助安排就業，一直到學生滿意為止。

四、關于崗位、待遇。

一些人認為，沒有經過職業學校培訓的初中畢業生或者其他成年人，外出照樣能找到工作。但是應該看到，沒經過培訓的人外出所找的工作，大都是“粗活”，既苦又累，勞動時間長，勞動強度大，且工資待遇低。而經過職業培訓過的人，手持職業中專或大專畢業證、技術等級證書等，經過學校推薦，有組織、有目的地找工作，工作崗位相對比較好，工資待遇一般要高出沒有技術的人的三分之一以上。如果頭腦靈活，具備一定的組織管理能力較強的話，升職、加薪的機會。

五、關于收費、補貼

職業學校學制為三年，其中在校學習兩年，實習一年，每一年學費僅4800元。但是中西部地區每一個學生減免XX元，每一個月給學生補助150元的生活費，直接打入學生的卡上。一部分家庭確實十分經濟困難的學生可申請特困生補助。另外，我們學校也將對去職校就讀的學生每人補助625元。

條條大路通羅馬，行行出狀元，要成就自己的事業，并不一定要走“讀高中—上大學”的老路，社會就業日益多元化，即就業的途徑很多。在人生道路上發展在這方面不如別人的時候，我們就要找到自己的優勢，迅速找到自己的人生坐標。當發現自己通過“上高中上大學最后就業從而實現自己的人生理想”這條路前途渺茫的時候，我們就要當機立斷獨辟捷徑，對我們來說就是要學習一技之長，成就孩子的理想。牢記，適合自己的，才是最好的！總而言之，人盡其才，因材施教。所以家長們要量身打造孩子的人生，精心呵護孩

子的未來。家長先生們，隨著國家教育方針、教育政策的調整，成才已不再是那些考上高中學生的專利，它賦于中等職業學校學生的是更多的成功機會。相信大家能夠認識到這其中的道理。另外，我們有很多家長崇揚糜外，始終覺得外面的學校比平昌的學校好，其實

這是一種偏見的認識，讀自己家門口的職業學校更安全、更實惠、更有機會獲得成功。請相信，選擇職業教育，報平昌職業技術學校，你的孩子更容易到達成功的彼岸。最后祝各位家長們瞌家歡樂！

謝謝大家！

篇八：職業中專家長會家長代表發言稿

家長會家長發言稿

老師們，同學們，各位家長：

你們好！今天我能代表家長發言，感到非常榮幸。感謝學校領導給了我這次能與各位家長交流的機會。

我是XX級機電X班XX同學的家長。我的孩子是X月份入學的，在進入職教中心的近一年的學習生活中，我們眼看著孩子在各個方面可喜的飛速發展，今天又看到了他的這些同樣朝氣蓬勃的同學們后，作為家長我既高興又感動，下面談談我的切實感受。

我感覺到在進入職教中心這一年的學習中，孩子發生了可喜的變化：變得愛學習，熱公益、肯負責，還能主動和家

長進行交流和溝通了，性格愈發陽光起來了。

他和我說，不但是他還包括他身邊的同班同學們都跟他是有一樣的變化，他們的任課老師都特別有責任心，講課認真輔導積極，甚至對生活和思想上都是噓寒問暖，關心的無微不至，即使有的同學生病了，耽誤了課程，老師們還會熱心對他進行單獨的補課。特別是各位班主任老師，對他們付出了極大的心血，跟同學們吃一樣的飯食、住一樣的宿舍，同學們醒著時老師在工作著，深夜同學們睡了，老師們仍在檢查著晚睡，幾乎天天24小時都陪伴在同學們的身邊。這些連我們做父母的都做不到，而老師們卻做到了。這令我們這些家長既感動又欣慰。在老師的耐心指導下，孩子的學習成績上來了，性格也開朗了，孩子也有了強烈的責任感和榮譽心。現在，他的學習變得很主動，自信心也增強了，愛學習愛專業成了他們的巨大轉變。現在，我也真正明白了班主任X老師說的那句話：“適合孩子的才是最好的。”

聽孩子說，在這里老師不僅僅關注他們的學習，而且關注孩子的紀律、衛生、及日常的飲食起居。大到做人做事，小到如何打掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來，他已經自己習慣整理房間，自己洗衣服，說話做事也像個小大人一樣。我發現孩子長大了很多，懂事了很多。今天作為學生家長我們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比尊

敬默默奉獻的老師隊伍，又一次感受了這些既溫馨又高度現代化的生活環境和教學設施，心情無比欣慰。

有這樣的學校領導和關心孩子的老師們，我們家長可以有十萬個放心。我代表所有家長向各位領導、老師真誠的說一聲：“謝謝你們。我們把孩子的未來放在你們手中，我們很放心。你們辛苦了，真誠的感謝你們。”

謝謝大家！

篇九：最好的職校家長會發言稿

中職學校家長會發言稿

尊敬的各位家長：

你們好！我是本班的班主任，在此我代表本班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，可以看出大家對自己的子女的關心和對我們學校工作的支持。學校的工作需要社會和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天邀請大家來，主要目的就是為了讓家長了解孩子在學校的學習情況，也想對于孩子的學習問題做一個互相交流，以便及時調整工作，制定好措施。

一.首先向家長介紹一下我們學校的情況

各位家長，我們學校自１９８４年成立以來，在各級黨政和教育主管部門的高度重視下，近年來，學校辦學取得了

較好的成績，辦學質量不斷提高，辦學規模不斷擴大，XX年1月被批準為“國家級重點中等職業學校”。現在已成為粵東北地區頗具影響力的骨干示范中等職業學校。

學校校園環境優雅，綠樹成蔭，占地面積近200畝，校舍建筑面積萬平方米。學校自辦專業有：工藝美術（省級重點建設專業、梅州市骨干專業）、電子電器應用與維修（梅州市骨干專業）、計算機應用、會計電算化、幼師、服裝等；聯辦專業有：電梯安裝與維修、數控技術與模具制作、現代汽車維修、酒店管理、制鞋等。學校各專業設備設施先進，有實訓中心和實訓大樓，內設電子電工

實驗室、工藝美術實訓室、會計模擬實驗室、計算機絡實訓室、汽車模擬實操室、機械加工車床室和校園等實訓場室。

學校以培養“就業有優勢、創業有本領、升學有希望、發展有基礎”的中、高級技能人才為辦學宗旨，以“就業為導向，不斷擴大招生規模，培養實用技能人才”為辦學理念，立足本地經濟建設發展需要，努力創辦特色學校，全力打造職教品牌。重視加強專業技能訓練和校外實習教學。積極推行學分制，開設選修課，培養“一專、雙證、多能”的實用型技術人才。

學校近期發展目標是：積極打造專業品牌，不斷擴大招生規模。進一步加大投入，不斷充實和完善各專業的設備設

施，把學校建設成“縣級職教中心”、“廣東省示范中等職業學校”，為社會培養一專多能的復合型技能人才。

二．班級基本情況

（1）.本班學生31人，其中男生13人，女生18人。內宿生16人，其中男生5人，女生11人，男生住在12號樓的203房。女生分二個宿舍，分別住在10號樓的409，410房。

（2）.今學期所學課程有：語文，數學，英語，德育，音樂，體育，專業（計算機基礎，flash動畫兩門課）

我們認為，學生成長發展，“做人”是根本。學做人比學作文章更難、更重要。學校培養出德智體美勞全面發展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，而品德不良是“危險品”。因此，關鍵是教育學生懂得怎樣做人，做個什么樣的人。在教學生做人方面，良好習慣、良好性格的養成特別重要。健康的心態、正確對待成績和榮譽、困難和挫折，還能在一定程度上幫助學生克服學習上的障礙。我們學校把德育工作作為一項重要內容，以此為突破口，狠抓學生良好品德素質的培養，（比如：早晨學生要7：30到校早讀，進校門要帶校牌；讀報課，午休晚體紀律，課外活動，儀表服飾等）學生逐漸養成了自覺自律的意識，課堂秩序井然，自習紀律良好，午休晚休紀律也很好，所有這些為學

生的學習奠定了良好的基礎。專業知識要掌握，文化知識也要盡自己的能力多學一點對提高自己的文化素質，提高明辨是非的能力都有很大的好處，希望家長配合教育。開學以來通過制訂一系列的班級管理方法，開展班級評比活動，通過班干部的努力，學生的集體榮譽感都增強了，儀表服式，衛生紀律方面都有明顯的進步，學習方面也有較大的提高。雖然我們想盡各種辦法，通過各種努力想讓他們多學一點技能，多學點知識，多學點做人的道理，但仍有少數同學存在以下的問題：

一。部分學生學習目標不明確，存在厭學情緒，學習干勁不足，滿足于現狀，不思進取。二。學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學什么，學習上缺少自覺性主動性。三。部分學生在自我管理上放松自己，紀律觀念淡薄，有事有病不請假，個別同學存在遲到、曠課現象。（公布作息時間）請假必須有假條。來不及帶假條的，家長可以直接打電話或發短信，告知情況。（公布教師電話）（事假一般不要請，病假

也要分輕重）遲到、曠課時有發生。四.手機問題。有些同學帶手機上學，課上上聊天，受絡游戲的影響，成績大幅下滑。（會造成學生攀比心理，而且影響學習，建議家長限制他們手機的使用。）

五、上問題。互聯使許多青少年沉溺于絡虛擬世界，脫

離現實，也使一些青少年荒廢學業。而無限制地泡在上將對日常學習、生活產生很大的影響。六，吃零食現象比較嚴重。有個別學生早晨不愿起床，起床了也來不及吃早飯，一下課就蜂擁而出買零食。七，打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。（男女不正常交往，影響學習）

各位家長，“望子成龍、望女成鳳”是每一個家長的心愿，我們的心愿和家長一樣，我們不僅希望學生成才，更重要的是成人。成才從某種意義上講就是要求學生在學校里學到一技之長，說得簡單一點，也就是學到一點謀生的本領，將來能找到一份好的工作，這可能是家長最直接的要求，但我們認為，成人更重要，成人也就是要學生學會做人。除了培養他們的專業技能之外，我們還注重培養學生的綜合素質，因為學生的綜合素質在很大程度上決定了他們將來的就業和就業質量，如學生的禮儀、禮貌及與人交流和溝通能力等。為此，我們通過演講比賽、主題班會，文藝晚會、籃球比賽，感恩活動等形式有意識地培養他們，使他們將來既有一技之長，又有文化素養。

三．為此給家長提一點建議

（１）家長要做到十關心：１、要外留宿２、回家很遲３、帶同學回家４、打電話時間長，次數多５、受傷回家６、超消費７、超

出友誼交往８、成績突然下降９、穿奇裝異服，愛好打

扮，或沉默寡言１０、愛玩游戲

（２）需要家長配合的方面：１、控制好上學放學時間及業余時間 ２、嚴格控制孩子的零花錢 ３、制止同學間不正當的聚會、過生日 ４、雙休日期間盡量少外出，內宿生盡量要求他們回家 ５、加強與班主任和任課老師之間的聯系

四．結語

各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出既有專業技能又有良好素養的復合型技能人才。知識豐富人生，技能改變命運，面對當前激烈的競爭和嚴峻的就業形勢，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們聯起手來一起為他們的健康成長而努力。期望他們在跨出職校大門時能有一技之長，能有一個美好的前途。最后懇請各位家長給學校，給班主任，給老師留下寶貴建議。謝謝！

篇十：中職學校計算機班家長會發言稿

尊敬的家長:

大家下午好!

我是11級計算機班的班主任。首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點可以看出你們對自己的子女的關心和對學校工作的支持。通過這

次會議加強我們之間的溝通和了解，我們的目的還在于給學生鼓勵，在學生的心中他也許不在乎我們家長會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

一、觀看學校專題片

二、班上的基本情況 就每個學生而言，各人的情況也不近相同，現在是個關鍵時期，我們面臨著就業與參加高考的選擇，何去何從，也是我們家長、學生應慎重考慮的。學校也提供了多種發展模式，邊學知識，邊學技能。一方面為我們的就業創造條件，另一方面，為部分想繼續深造奠定基礎。

1、宣讀中期考試成績；

2、說明今年我校高考與職業技能大賽情況；

3、說明我校今年就業情況；

注重技能培養 學校以“育人重德、提高素質，培養特長，全面發展”為育人宗旨，通過各種知識競賽、技能大賽，發揮學生個性特長，提高學生動手操作能力。07級學生蘇飛、李強制作的自動升降梯獲“平涼市第22屆青少年科技創新大賽”三等獎。在XX年第四屆全省中等職業學校學生技能大賽中，2人獲得三等獎，3人獲得優秀獎，團體獲得優秀獎；在XX年第五屆全省中職學生技能大賽中，3人獲得二等獎、1人獲得三等獎、3人獲得優秀獎。羅曉偉、周凱偉、蘇鵬鵬等50多人在省、市舉行的職業技能大賽中獲獎。劉升運、陳銀河在第二屆全國規范漢字書寫大賽上獲優秀作品

獎，謝振紅在全市青少年國學道德經典誦讀比賽中獲三等獎。

就業升學并重 學校以服務為宗旨，以就業為導向，因地制宜，搶抓機遇，瞄準東南沿海大中城市廣闊的就業市場，校企合作，訂單培養，有效發揮了本地生源優勢，走出了一條成功的校企合作辦學之路，與知名企業共建“友好合作單位”、“人才培養基地”。辦學以來，已累計向各行各業輸送1XX多名敬業愛崗、技能出眾的畢業生，幫助10000多個農村家庭脫貧致富，贏得了良好的社會聲譽。北京、天津、上海、廣州、深圳、蘇州、昆山、吳江、無錫、寧波、青島、威海、蕪湖等大中城市到處都有職中學子的身影。600多人已被省內高校錄取。

學校聲譽良好 學校先后被評為平涼市“平安校園”“ 綠色校園”“文明單位”，平涼市“職業教育先進單位”，甘肅省“職業教育先進集體”，甘肅省“中等職業學校德育工作先進集體”“ 全國教育系統先進集體”等榮譽稱號。《中國職業技術教育》、《甘肅日報》、《未來導報》、《平涼日報》、平涼電視臺、莊浪電視臺等多家媒體報道學校的建設與發展60多篇次。XX年1月9日，《未來導報》專版“甘肅教育30年巡禮”《窮省辦大教育的偉大實踐》一文寫到：“莊浪縣職教中心的‘奇跡’是改革開放30年來我省職業教育快速發展的一個縮影”。

三、關于家校合作的建議

各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。父母是孩子的第一老師，要教育好學生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學生有一個有利于他成長的環境。希望家長們能夠積極配合學校，共同教育學生。

為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議：

1.家長要了解學校對學生的要求，家長積極配合支持學校。比如說，我們在學校教育學生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時，家長就應該做好這方面的工作，這樣，對孩子的教育才能達到一致性。家長的理解和支持，是教育形成全力的關鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”家長只有加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。

2.家長要培養學生的自理能力，要讓孩子能自己照顧自己。

3．注重學生學習習慣和學習能力的培養。放假時的家庭作業要督促他們認真地完成，使學生養良好的學習習慣。希望家長能在工作之余，耐心的坐下來和孩子進行推心置腹的交流，幫助孩子明確學習目的，樹立人生理想，當好推進器，尤其是一些基礎較差的同學很容易產生悲觀厭學情緒，甚至產生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應該用自己的親身經歷，對孩子進行理想前途的教育，明白讀書除了考大學、學技能之外，還得學會做人，學會生活，培養良好的行為習慣。對于處于青春期的孩子，家長也應該多加注意，幫助孩子渡過危險期。

4．多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。

5.要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，孩子能學不好嗎？要理解他們，尊重、信任他們，不要對他們施加太多壓力。事實上孩子的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

四、幾點希望：

1、樹立人人成才和全面發展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和

管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學習，發展特長，爭當先進，全面提高各方面的素質。現在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦吧，電腦絡游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。何況中學生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。

2、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

3、經常與老師取得聯系，與老師密切配合。多與班主任交流，打一個電話，寫一張紙條，都是很好的形式。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。學校是孩子的另一個家，希望家長們多到學校來看看。

4、注重培養孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數量的家務活。可以采取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學會生活，往往也不會學習，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養孩子的責任感。

5．對有些問題家長的態度必須明確：

（1）、不要讓孩子拉幫結派或進入吧、酒吧。

（2）、不要讓孩子帶手機回學校。因為手機的方便給學生創造了機會在課堂上發信息，因而有些學生出現早戀。再者，帶手機回學校不安全，容易失竊。

（3）、教育孩子要注意儀表，不要追求時髦。

（4）、對孩子的早戀問題要加以引導，并及時制止。

人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，即使現在欠點賬，將來你的子女肯定有能力幫你還如果父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，一代拖累一代，一代不如一代，這樣的惡性循環。然而有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，自己也有一個幸福的晚年。

我們這個班級52人，就每一個學生而言，是微不足道的。但對每個家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄任何一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長。既重視優秀學生的培養，又盡量不讓一個學生落隊。我的空余時間、精力都放在幫助后進生上，做到課上多對他們提問，多耐心輔導，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵他們，他們在學習上一有進步就表揚他們，這些學生基本明確了學習的目標，學習上有了動力，他們當中相當一部

分同學學習成績有了很大進步，多數同學也能穩住不出現大的退步。今后我們會繼續我們的教學宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。請家長們相信，新洲職高沒有差生的概念！

最后送家長們幾句話和大家共勉：

孩子生長于贊美中,便學會了欣賞；

孩子生長于肯定中,便學會了自重；

孩子生長于公平中,便學會了正義；

孩子生長于誠實中,便學會了真理；

孩子生長于安全中,便充滿了信心；

孩子生長于友愛中,便將樂于存活。

謝謝大家！

部分就業企業 人本集團、上海龍工控股有限公司、蘇州金龍聯合汽車工業有限公司、昆山大同齒輪有限公司、捷安特（昆山）有限公司、昆山龍騰光電有限公司、昆山恩斯克有限公司、韓華新能源、佳能（蘇州）有限公司、華道數據（蘇州）有限公司、緯創資通（昆山）有限公司、中達電子（江蘇）有限公司、蕪湖中集瑞江汽車股份有限公司、奇瑞汽車有限公司、健鼎（無錫）電子有限公司、瑪克特汽車飾件有限公司、寧波菱茂光電、友達光電、四海電子（昆山）有限公司、英業達科技（上海）有限公司、蘇州金象電子有限公司、華翔集團股份有限公司、深圳德福幼兒園、深

圳春風幼兒園、DKK商業影像服務有限公司、天津盛日通信有限公司、TCL家用電器（青島）有限公司、阿爾斯通水電設備有限公司、青島勝匯塑膠有限公司、好孩子集團(昆山)有限公司、北海造船廠游艇分廠、上汽通用五菱汽車股份有限公司青島分公司、新都理光（青島）有限公司、安普泰科電子、賽輪子午線、蘇州群光電子、深圳方正微電子有限公司、福星（天津）電子工業有限公司、富港電子（天津）有限公司、日新電子設備制造有限公司、深圳市東洋旺和實業有限公司、優愛特（天津）電子有限公司、杭州駿龍包裝有限公司、LG伊諾特電子(煙臺)有限公司、亞旭電子科技（江蘇）有限公司、山東魏橋創業集團、山東重汽、山東諸城乾龍專用汽車有限公司、北京都豪航空旅游咨詢服務有限公司、北京順安世紀商旅顧問有限公司、北京軍事博物館、比亞迪股份（深圳）有限公司、三星電子、海信空調等知名企業。

第四篇：中職家長會發言稿

尊敬的各位家長：

我校XX年中等學校招生志愿填報工作將于5月28日至6月5日進行。考生填報志愿是考生對報考學校及專業的書面表達形式，是招生學校錄取新生的重要依據，志愿填報工作事關重大。希望各位家長與我們的考生一起認真研究由南通市高校招生辦公室印發的《南通市XX年中招指南》(學生人手一本)，認真學習1——10頁南通市通州區XX年中等學校招生錄取辦法、南通市通州區XX年中考志愿填報須知、具體各批次各學校的招生計劃及要求。凡對政策有不理解、不清楚的地方，可向我們的班主任老師咨詢。我們的所有班主任及相關老師都有責任、有義務做好本次我校中考志愿填報的輔導、指導工作。下面我從六個方面具體就今年中考志愿的填報進行說明：

一、招生計劃說明

1.今年中等學校招生計劃包括高等師范定向生、高等師范統招生、普通高中、五年制高職大專、中等職業學校等計劃，各類學校的招生計劃均刊登在南通市招辦統一編印的《中招指南》上，請有意填報的考生及家長自行查閱。

2.高等師范定向生招生的政策要點是“擇優錄娶協議定向;免收學費、跟蹤培養;考核合格、落實就業”;采取提前錄取的辦法，凡被高等師范錄取的定向生，不再具有被其他學校錄取的資格。定向生錄取時必須參加高等師范學校組織的面試和體檢，錄取后必須與教育局、高等師范簽訂三方協議。

3.增加計劃：今年南京市幼兒高等師范學校和徐州市幼兒高等師范學校各在通州招收五年制師范學前教育專業免費師范男生各1名。免費師范生實行定向招生、定向培養、定向就業一體化機制。考生志愿填在提前錄取師范的“獨立批次”欄。

4.普通高中招生今年將按照公布的招生計劃、考生填報的志愿，按規定的批次實行一次性錄取(各普通高中招生計劃見中招指南第10頁)。杜絕無檔招生。按照省教育廳要求所有高中新生須經南通市招辦統一辦理錄取審批手續，一經錄取不得流通。為了推進中考改革方案的實施，充分利用現代科技手段及網絡技術，加大對中考志愿的填報管理，規范錄取過程，增加安全系數，維護考生權益，促進公平公正，提高工作效率，今年中考志愿將于高考接軌采取網上填報、網上錄齲考生填報志愿一定要認真、慎重，志愿一經填報確認后，任何人不得更改。所填學校的代號、專業代號要與招生計劃一致。考生家長必須在志愿表的相關欄目簽字。

5.通州高中指標生的必備條件為：綜合素質評定結果①②須達合格，③④⑤⑥中至少有兩項達a級，其余兩項達b級，地理、生物學業水平測試成績達c級以上(含c級);被推薦的學生必須是在籍在讀學生，且在推薦學校就讀的時間不得少于兩年，其中初三學年段必須在讀。中考后，各初中按中考成績(從高分到低分)，從第一志愿報考通州高中的考生中，根據“指標生”計劃數1：1確定“指標生”候選人，“指標生”名單由各初中學校公示并同時報教育局和通州高中。我校通州高中“指標生”推薦分配名額為20人。

二、招生錄取批次說明

今年中等學校招生錄取第一階段共分四大批十個小批進行。

1.師范類提前錄取批次 分四小批;獨立批次：省定向男幼師;第一小批：師范定向生(含師范藝體定向生);第二小批：師范藝體統招生;第三小批：師范統招生。

2.第一批次 普通高中(一)分三個小批;中外合作班提前錄取;第一小批：四星級高中通州高級中學統招生;第二小批：四星級高中江蘇省西亭高級中學統招生、擇校生，通州高級中學的擇校生，江蘇省平潮高級中學統招生、擇校生。

3.第二批次 分二個小批;普通高中(二)：三星普通高中統招生和擇校生;五年制高職(含藝術類)。

4.第三批次 中職(普通中專、職業中專、技工學校)學校。

第二階段為未完成招生計劃或調增計劃的師范、高職、中職征求平行志愿錄取，分二次進行。

(1).師范、高職、中職征求平行志愿。

(2).中職第二次征求平行志愿錄齲

三、志愿填報時間說明

今年中等學校招生志愿全部實行網上填報，根據上級教育行政主管部門統一部署安排，我校填報時間安排如下：

5月28日，召開我校中考志愿填報班主任及領導組工作會議，布置我校XX年中考志愿填報的相關工作。下發中招指南、考生志愿填報草表;

5月30日晚7點，在報告廳舉行初三年級全體學生會議，對XX屆初三中考志愿填報工作進行動員、輔導、指導;

5月31日下午2點半，在報告廳舉行初三年級全體家長會，進行XX年中招政策宣傳、傳達;

5.31——6.2，學生及家長完成志愿表草表填寫、確認工作;

6月3日上午，考生網上填報各類學校志愿;

6月4日上午8點30分，考生和家長確認志愿信息并簽字;

6月5日，學校對考生填報信息核對、確認;

6月6日，上報考生志愿確認單。

8月5日-10日：師范、高職和中職學校征求平行志愿填報;

8月25日-30日：中職學校第二次征求平行志愿填報。

四、志愿填報辦法與流程說明

由于涉及到具體技術性操作，我們已經在全體學生會及班主任會上進行了布置，這里不作過多解說。

五、志愿填報要求說明

1.中等學校招生計劃通過《XX年南通市中招指南》向社會公布，未列入招生計劃的學校一律不得填報。所報考學校、專業的代號和名稱必須正確，并與《中招指南》相對應。

2.考生正式上網填報志愿前務必認真清楚地填好《XX年高中階段學校招生報考志愿表（草表）》，確認無誤后上網操作，確保網上志愿信息的準確性。

3.考生在網上填好志愿后，我校將打印出“考生志愿確認單”供考生和家長確認，考生和家長必須認真核對“考生志愿確認單”的志愿信息，確認無誤后分別簽上姓名。未經考生本人及家長親自確認簽字的志愿信息一律無效。

4.特別提醒考生，通州高級中學的統招生是按志愿錄取，如不填該校志愿達線也不能錄齲普高志愿要量力而行，避免達線不能被錄齲另擇校生的收費標準已公布，如填擇校志愿的考生要考慮家庭的經濟能力，如被錄取不得調劑到另一所學校公費。具體收費標準見《XX年秋季招生收費的有關規定》，也可向班主任咨詢

5.提前錄取批的“省定向男幼師”和“師范定向生”按計劃分地區招生，非通州區戶口的考生不得報考師范定向生。

6.師范定向生、普通高中、五年制高職等學校對學生的綜合素質評定和學業水平測試等級有相應的錄取要求，考生必須根據自己的實際情況填報相對應的志愿。具體要求可向各班班主任咨詢。

7.報考普通職業學校藝體、警官等專業的考生，還須根據招生學校的要求參加專業加試或體能測試，請考生登錄招生學校網站查詢相關要求。

第五篇：中職學校計算機班家長會發言稿

尊敬的家長:

大家下午好!

我是11級計算機班的班主任。首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點可以看出你們對自己的子女的關心和對學校工作的支持。通過這次會議加強我們之間的溝通和了解，我們的目的還在于給學生鼓勵，在學生的心中他也許不在乎我們家長會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

一、觀看學校專題片

二、班上的基本情況 就每個學生而言，各人的情況也不近相同，現在是個關鍵時期，我們面臨著就業與參加高考的選擇，何去何從，也是我們家長、學生應慎重考慮的。學校也提供了多種發展模式，邊學知識，邊學技能。一方面為我們的就業創造條件，另一方面，為部分想繼續深造奠定基礎。

1、宣讀中期考試成績；

2、說明今年我校高考與職業技能大賽情況；

3、說明我校今年就業情況；

注重技能培養學校以“育人重德、提高素質，培養特長，全面發展”為育人宗旨，通過各種知識競賽、技能大賽，發揮學生個性特長，提高學生動手操作能力。07級學生蘇飛、李強制作的自動升降梯獲“平涼市第22屆青少年科技創新大賽”三等獎。在2008年第四屆全省中等職業學校學生技能大賽中，2人獲得三等獎，3人獲得優秀獎，團體獲得優秀獎；在2009年第五屆全省中職學生技能大賽中，3人獲得二等獎、1人獲得三等獎、3人獲得優秀獎。羅曉偉、周凱偉、蘇鵬鵬等50多人在省、市舉行的職業技能大賽中獲獎。劉升運、陳銀河在第二屆全國規范漢字書寫大賽上獲優秀作品獎，謝振紅在全市青少年國學道德經典誦讀比賽中獲三等獎。

就業升學并重學校以服務為宗旨，以就業為導向，因地制宜，搶抓機遇，瞄準東南沿海大中城市廣闊的就業市場，校企合作，訂單培養，有效發揮了本地生源優勢，走出了一條成功的校企合作辦學之路，與知名企業共建“友好合作單位”、“人才培養基地”。辦學以來，已累計向各行各業輸送12000多名敬業愛崗、技能出眾的畢業生，幫助10000多個農村家庭脫貧致富，贏得了良好的社會聲譽。北京、天津、上海、廣州、深圳、蘇州、昆山、吳江、無錫、寧波、青島、威海、蕪湖等大中城市到處都有職中學子的身影。600多人已被省內高校錄取。

學校聲譽良好學校先后被評為平涼市“平安校園”“ 綠色校園”“文明單位”，平涼市“職業教育先進單位”，甘肅省“職業教育先進集體”，甘肅省“中等職業學校德育工作先進集體”“ 全國教育系統先進集體”等榮譽稱號。《中國職業技術教育》、《甘肅日報》、《未來導報》、《平涼日報》、平涼電視臺、莊浪電視臺等多家媒體報道學校的建設與發展60多篇次。2009年1月9日，《未來導報》專版“甘肅教育30年巡禮”《窮省辦大教育的偉大實踐》一文寫到：“莊浪縣職教中心的‘奇跡’是改革開放30年來我省職業教育快速發展的一個縮影”。

三、關于家校合作的建議

各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。父母是孩子的第一老師，要教育好學生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學生有一個有利于他成長的環境。希望家長們能夠積極配合學校，共同教育學生。

為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議：

1.家長要了解學校對學生的要求，家長積極配合支持學校。比如說，我們在學校教育學生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時，家長就應該做好這方面的工作，這樣，對孩子的教育才能達到一致性。家長的理解和支持，是教育形成全力的關鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”家長只有加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。

2.家長要培養學生的自理能力，要讓孩子能自己照顧自己。

3．注重學生學習習慣和學習能力的培養。放假時的家庭作業要督促他們認真地完成，使學生養良好的學習習慣。希望家長能在工作之余，耐心的坐下來和孩子進行推心置腹的交流，幫助孩子明確學習目的，樹立人生理想，當好推進器，尤其是一些基礎較差的同學很容易產生悲觀厭學情緒，甚至產生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應該用自己的親身經歷，對孩子進行理想前途的教育，明白讀書除了考大學、學技能之外，還得學會做人，學會生活，培養良好的行為習慣。對于處于青春期的孩子，家長也應該多加注意，幫助孩子渡過危險期。

4．多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。

5.要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，孩子能學不好嗎？要理解他們，尊重、信任他們，不要對他們施加太多壓力。事實上孩子的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

四、幾點希望：

1、樹立人人成才和全面發展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學習，發展特長，爭當先進，全面提高各方面的素質。現在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網吧，電腦網絡游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。何況中學生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。

2、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

3、經常與老師取得聯系，與老師密切配合。多與班主任交流，打一個電話，寫一張紙條，都是很好的形式。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。學校是孩子的另一個家，希望家長們多到學校來看看。

4、注重培養孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數量的家務活。可以采取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學會生活，往往也不會學習，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養孩子的責任感。

5．對有些問題家長的態度必須明確：

（1）、不要讓孩子拉幫結派或進入網吧、酒吧。

（2）、不要讓孩子帶手機回學校。因為手機的方便給學生創造了機會在課堂上發信息，因而有些學生出現早戀。再者，帶手機回學校不安全，容易失竊。

（3）、教育孩子要注意儀表，不要追求時髦。

（4）、對孩子的早戀問題要加以引導，并及時制止。

人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，即使現在欠點賬，將來你的子女肯定有能力幫你還如果父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，一代拖累一代，一代不如一代，這樣的惡性循環。然而有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，自己也有一個幸福的晚年。

我們這個班級52人，就每一個學生而言，是微不足道的。但對每個家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄任何一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長。既重視優秀學生的培養，又盡量不讓一個學生落隊。我的空余時間、精力都放在幫助后進生上，做到課上多對他們提問，多耐心輔導，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵他們，他們在學習上一有進步就表揚他們，這些學生基本明確了學習的目標，學習上有了動力，他們當中相當一部分同學學習成績有了很大進步，多數同學也能穩住不出現大的退步。今后我們會繼續我們的教學宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。請家長們相信，新洲職高沒有差生的概念！

最后送家長們幾句話和大家共勉：

孩子生長于贊美中,便學會了欣賞；

孩子生長于肯定中,便學會了自重；

孩子生長于公平中,便學會了正義；

孩子生長于誠實中,便學會了真理；

孩子生長于安全中,便充滿了信心；

孩子生長于友愛中,便將樂于存活。

謝謝大家！

部分就業企業人本集團、上海龍工控股有限公司、蘇州金龍聯合汽車工業有限公司、昆山大同齒輪有限公司、捷安特（昆山）有限公司、昆山龍騰光電有限公司、昆山恩斯克有限公司、韓華新能源、佳能（蘇州）有限公司、華道數據（蘇州）有限公司、緯創資通（昆山）有限公司、中達電子（江蘇）有限公司、蕪湖中集瑞江汽車股份有限公司、奇瑞汽車有限公司、健鼎（無錫）電子有限公司、瑪克特汽車飾件有限公司、寧波菱茂光電、友達光電、四海電子（昆山）有限公司、英業達科技（上海）有限公司、蘇州金象電子有限公司、華翔集團股份有限公司、深圳德福幼兒園、深圳春風幼兒園、DKK商業影像服務有限公司、天津盛日通信有限公司、TCL家用電器（青島）有限公司、阿爾斯通水電設備有限公司、青島勝匯塑膠有限公司、好孩子集團(昆山)有限公司、北海造船廠游艇分廠、上汽通用五菱汽車股份有限公司青島分公司、新都理光（青島）有限公司、安普泰科電子、賽輪子午線、蘇州群光電子、深圳方正微電子有限公司、福星（天津）電子工業有限公司、富港電子（天津）有限公司、日新電子設備制造有限公司、深圳市東洋旺和實業有限公司、優愛特（天津）電子有限公司、杭州駿龍包裝有限公司、LG伊諾特電子(煙臺)有限公司、亞旭電子科技（江蘇）有限公司、山東魏橋創業集團、山東重汽、山東諸城乾龍專用汽車有限公司、北京都豪航空旅游咨詢服務有限公司、北京順安世紀商旅顧問有限公司、北京軍事博物館、比亞迪股份（深圳）有限公司、三星電子、海信空調等知名企業。