第一篇：高一家長會發言稿

尊敬的各位學生家長、朋友們：大家好！

今天盡管天氣非常寒冷，可大家還是如約來到學校，我們感到非常溫暖和感動。高一的孩子們來到學校有三個多月，半個學期也已過去；孩子們的成長變化，學習成績的進步和提高，我想每一位學生家長都已經感受到了，一會兒你們就有關孩子具體詳細的情況，和班主任、任課教師再進行交流和座談。下面我就學校的整體工作和學校發展情況，簡明扼要地從四個方面給各位家長匯報一下：

第一個方面：學校的發展和目前的辦學條件。

學校從95年建校，至今18個年頭過去了，目前占地216畝，分為老校區和新校區兩大部分。學校的主體在老校區，也就是我們目前所在的位置，占地106畝，分為教學區、辦公區、活動區和生活去四部分。十幾年來學校的發展和建設非常迅速，特別是近幾年，投資幾千萬元對原有的教育設施進行了升級改造，這個大家都已經看到了，教學樓內的所有教室都安裝了最先進的現代化多媒體教學設備、學生宿舍的暖氣安裝、籃球場地的塑膠地面改造、校園路面的平整維修、藝術中心樓的建設均已完成、實驗室的擴建正在進行，現在，大家漫步校園可以深切地感受到：校園面貌，渙然一新、環境優雅、樹木蔥蔥、鳥語花香！是個名副其實的現代化、先進性、花園式濟寧市重點高中。新校區目前建有宿舍樓、學生新餐廳，可以容納幾千人同時就餐。學校新校區的規劃建設也正在規劃醞釀中，里面有體育館、科技館、學生活動場地等等，學校目前正按照新的省級規范劃學校要求進行建設和改造，爭取早日進入省級重點高中行列。

第二個方面：學校目前的師資和教師隊伍建設

我校現有教職工330多名，教師隊伍平均年齡35歲左右，正值年富力強，工作熱情高、干勁大、信心足！面對這樣一只年輕的教師隊伍，學校非常重視教師隊伍的師德建設工作，在工作中，要求教師不僅要傳授知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養學生的品德，以教師的能力培養學生的能力，以教師的理想培養學生的理想，達到以人育人共同發展的育人目標，因此，“身正為范，學高為師”始終貫穿學校的整個師德建設。在學生的問卷調查中，96%乃至100%的學生滿意度充分說明了我校師德教育的效果。另外，學校非常重視教師的業務培訓、學習和提高，多年來，積極排出教師參加各級各類業務培訓，先后有多名教師去北京大學、浙大、北師大、華師大參加國家 1

級、省級培訓，今年我校一名英語教師被省教育廳派往加拿大培訓學習，開闊了教師視野和思維。我們不僅派出去，同時還請進來，每年學校都從北京等著名高校或名校的專家來給學校師生作專題報告，效果非常好。同時學校非常注重學校內部的教科研氛圍，每周的公開課評課、兩次集體備課都促進了教師教學水平的快速提高，學校被評為山東省教師培訓示范校。今年省教育廳將新疆喀什二中的幾位領導和老師被派到我校進行為期兩個多月的掛職培訓和學習，目前也已圓滿完成任務返回工作崗位。就是在這樣的一個教育環境與群體中，這些年來，我校涌現出了一大批“師德高尚、教藝精湛”的優秀的教師隊伍，其中特技教師4名，高級教師60名，全國優秀教師2名，省市級教學能手、優秀課執教者100多名。

第三個方面：學校的教育教學管理

大家知道，2008年開始山東省實行素質教育，學生學的課程多樣了，課時少了，自主時間和放假時間多了。針對這種情況，2009年學校提出構建“有效課堂”，強調學生珍貴的每一節課，每一分鐘、每一環節的要有效，在基礎年級要求70%的學生要跟得上課，緊扣教材，抓好基礎。保中促優，整體提高！這個管理理念的提出與落實是很有效的，目前三個年級的成績提高非常顯著，尤其現在的高

三、高二。因此今年學校將有效性全面鋪開，提出落實八個精心，加強三個有效，即“有效管理、有效教學、有效學習”。三個年級，管理的著重點不同，高三是高考目標教育，高二是因才分類教育，針對高一，就是對學生的養成教育要常抓不懈。隨著學校辦學規模的擴大，學校實施一級兩部管理，既有合作又有競爭，這樣就使管理的更具體、更有針對性、更有效。級部、德育處等處室每天要對教師的教學、班主任的管理和學生的學習行為等進行考核，做到每天有檢查、周周有公布、月月有總結。學校的行政值班，每天從早7點到第二天7點24小時覆蓋學校的方方面面、角角落落，起到了很好的督促檢查效果。

這個學年，學校對有效教學的管理，不僅加強課堂的有效性，更將有效性貫穿了整個教學的環節，比如課前的備課的有效、課堂效率的提高、課后的作業有效，同時強調了考試的有效性和考后分析的有效性。另外我們還非常注重學生學習的有效性，教育的最終落腳點在學生身上，強調有效教學就是要落實到學生的有效學習上，因此對于學生的預習、聽課、作業、自主自習學校都有明確的要求 2

和規定，比如預習學案的精確編制、聽課日志、自習輔導等都引導著學生學會學習、樂于學習、學有所獲，學校組織的課外興趣小組、藝術節等活動更豐富了學生的業余生活和學生們多樣的需求，這些工作都為教育教學成績的提高作好了充足的保障。

第四個方面：學校取得的教育教學成績

十幾年來，學校取得了驕人的教育教學成績，獲得了多項國家級、省級榮譽，學校多次被評為市高中教學先進學校，市長也曾經為我校題詞“十年創業、十年輝煌”。過往的歷史我們不再從提，我想大家更關心地是現在的成績，2012年高考我校800多人參加高考，本科錄取426人，其中一批和提前批錄取143人，圓滿完成了教育局給我校制定的高考目標，也是唯一完成高考任務的高中學校。在剛剛結束的三個年級期中考試中，成績進步也非常顯著，高三：外校引進試題，各段分數線比去年同比時期，各段分數均提高了40多分，顯示出了明顯的提高與進步。基礎年級，市教研室統一命題，各段人數比入學時都有了大幅度的提高和進步。高二文理科第一名都是我校學生，李陽立志、白雪真，前十名我校分別是4人、6人等。高一，全市前600名，143—212，前800名，190—308，前1000名，256—390人。這些數據的對比表現在學生的成績上，但成績的背后都是教師和學生辛勤付出，這些都是對師生努力的甜蜜匯報。

各位學生家長：學校和和家長對孩子們的期望是一樣的，都希望把孩子培養成人成才。頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天！因此，我們家校攜起手來，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習和成長環境，在這里真誠地希望各位學生家長要與學校、班主任、任課教師勤聯系，提建議，同時，也希望家長和孩子們正確看待這次期中考試的成績，要看基礎和起點，要看努力和勤奮，分析原因，查找不足，增強信心。

尊敬的各位家長： 我堅信，有你們的配合和努力，有我校這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍，孩子們一定會走成才之路，圓大學之夢。

最后祝各位家長生活工作雙愉快、家庭事業雙豐收！

第二篇：高一家長會發言稿（通用）

高一家長會發言稿范文（通用8篇）

隨著社會一步步向前發展，發言稿使用的情況越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高一家長會發言稿范文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高一家長會發言稿1

尊敬的各位家長：

大家好！

很開心我能夠有這樣的機會在家長會中與大家進行發言，首先我先表示能夠認識到大家我都是非常開心的。身為班委，我也是盡量在班級里面發揮我的班長作用，也是希望能夠給到每位同學較好的上學體驗。從現在班級的情況來看，我認為我這個班委的工作都算是小有成就。

大家都是才進入到高中階段，有些同學甚至還對高中較為緊張的氛圍有極大的不適應，甚至連生活上也是相當的不適應。在開學初我主動申請擔任班長，就希望能夠在我的帶領下讓每位同學都可以在班級里面開心的生活，快樂的學習。

這次開家長會也是在剛剛將期中考試成績拿到手的時間，這是大家來到高中校園頭一次正式考試的成績，更是代表了各位同學在高中學習的開始，更是一種借鑒。也請每一位家長能夠仔細的查看學生的成績，對個人的孩子有一定的了解。當然一次的成績并不能代表什么，更還有較多的同學沒有將自己的真實實力在這個還存在陌生感的校園里發揮出來。而這次讓每一位家長來到學校也是想要向大家傳達高中是一個緊張的階段，不緊緊是在學校里面要認真的對待學習，而在家也是不能夠有任何的松懈。家長更是比學校教師更為重要的引路人，所以每一位家長都要注意自己平時的舉動，不能夠做出一些不好的行為讓學生們有學習到。再者，就是家長需要對學生的各方面有所疏導，雖說是學習很重要但也不能給學生過多的壓力。現在大幾都還是高一階段，只要在學習上慢慢去提高便好，不要因為這次的成績低，就放棄掉自己的孩子。一個正確的引導是非常重要的，所以也希望家長可以以正確的態度來對待同學們的成績與學習。

我自己在學習上也是這樣，從我的成績來看也是十分的不理想，但是我還是非常的樂觀，因為我相信在之后的時間了只要我慢慢的在學習上往上爬，就算每次只進步一點點那我最終仍舊是可以收獲到自己非常滿意的結果。這次的成績不算什么，只要在下一次考試中有一點的進步那便是成功的。對于自己的孩子也是希望各位家長都能夠有信心，每天的關心多一點，愛護多一點，鼓勵多一點，相信都是可以讓孩子感受到自己的愛，更是會好好思考自己的未來，并且在學習上去更多的進步。我確信在下一次的考試時，我們的同學都是能夠有進步，當然也是希望家長們都可以最好自己對孩子的引導，讓我們都可以在幸福快樂中成長！

高一家長會發言稿2

尊敬的各位家長、各位老師們：

你們好！我是高一（1）班大家庭中的一員，李**。感謝各位叔叔阿姨們的到來，你們的支持便是我們的動力。在此，我也感謝老師給我這個機會讓我上臺演講，謝謝。

叔叔阿姨們，同學們進入高中學習我有兩個月時間。每當同學們回家講述學校生活時，您一定十分關心孩子的情況，同時又會擔心。但是叔叔阿姨們這很正常，您不必著急著追問，各位同學在班級里的表現都不錯，在班級的良好氛圍中，同學們的自覺性都有了很大的提高，每位同學都在進步。

在上一次月考中，我們班的同學都取得了相對不錯的成績，相信在這成績背后，有同學們辛勤的努力和適當的學習技巧與方法。但每位同學的方法都有所不同，每個人都有獨特的見解，這就會在某些方面產生分歧。所以同學們就經常在一起討論學習技巧，以此來尋找自身存在的問題。

高中生活任務繁重，尤其在這一學期，我們正處于給各門學科打基礎的階段，面對著九門功課的任務，同學們難免忙不過來，就無法正確的安排各科的學習時間。同學們常說復習的內容與自身的復習進度不符，但令他們苦惱的是不知如何開始抓起。所以我建議同學們把握節奏，均勻安排時間，根據自身情況來定制計劃表，也建議叔叔阿姨們多多提醒，督促同學們在家認真完成功課。

在學習過程中，有許多問題是需要討論才能得出正確答案的。同學們也十分善于討論交流，他們分享解題思路，共同進步。但會有同學未進行思考就倉促加入討論，這就不利于同學們養成獨立思考的良好習慣。所以我建議叔叔阿姨們加強對孩子的督促，注意觀察孩子的作業完成情況，避免時時“搜題”的現象發生。上課時老師常提問，在某些課堂上同學們異常積極，但又在另外一些課堂上異常沉悶。老師們時常提出疑問，但同學們總是不敢回答。同學們應大膽些，在課堂上積極些，下課多問，多提出問題并及時改正。家長們，您用合理的方式來與孩子溝通，增強他們的信心，這樣的方式會不會比較有用呢？

關于學習技巧存在的問題大致如上，同學們十分不錯，但努力是沒有上限的，要使自己在上升一個層次，同學們就應時常自省，尋找原因。叔叔阿姨們，我建議您能抽出更多時間與孩子進行交流，深入了解孩子的內心，細心觀察孩子的情況，并加強與家長老師間的交流探討出更加合適的教育方式。

感謝各位家長的傾聽，我的建議大致如此，若在言語上有不妥之處，也希望叔叔阿姨們不要在意。謝謝！

高一家長會發言稿3

家長們：

大家上午好！

今天在這里召開我們高一（9）班的家長會，首先感謝各位家長的到來，謝謝家長們對我們學校工作的配合。召開此次家長會的目的，是想向各位家長介紹一下孩子們最近一段時間的學習情況。

前幾天孩子們剛剛經歷了開學以來的第一次月考，這次月考的成績也可以說是有人歡喜有人愁。孩子們剛剛從初中畢業，升入高一才一個月時間，經過一個月的時間，孩子們對高一的學習節奏應該已經適應了。學校設置此次考試，就是想檢驗一下孩子們最近一個月的學習情況。我們學校也是市里面的重點高中，孩子們也都是以優異的成績考進來的。但在此次的月考中，有很大的一部分同學出現了嚴重退步的情況。這些同學我就不一一點名了，家長們手中也都有成績單。

現在才剛剛開學一個月，可能這些同學還沒有適應高中的學習節奏；也可能是還沒有從放假當中收心，沒有全心全意的投入學習；也可能是還延續著初中的學習方法，玩鬧似的進行學習。不管是哪種原因，結果已經是這樣了，我相信這次的考試成績也給了這些學生當頭一棒，他們之后應該會迅速的投入到學習當中。家長們在這段時間要多監督孩子們的學習，幫助他們適應高中與初中完全不同的學習節奏，等孩子們適應之后，家長們就可以放手了。

所以，我也必須要跟家長們強調，高中與初中是完全不同的兩個階段，高中的知識難度、學習任務比初中都強了太多。初中可能只要上課認真聽講，下課把作業完成就能夠取得好成績，甚至有的時候只要認真的做作業就能夠掌握知識。但高中不一樣，高中上課要多聽，下課要多練。上課的時候稍微分神，可能就跟不上老師的節奏了。學生一時無法適應可以理解，但需要趕快把狀態調整過來，找到適合自己的學習方法。

家長們也要調整好自己的狀態，不能再用之前的態度來對待孩子們的學習，要想成績提高得快，更好的掌握知識，課下就要多刷題。家長們也要改變自己對孩子們的要求，可以變得嚴格一點，讓孩子們產生學習的動力。現在的學生都是一樣的，必須要有人監督才會認真學，自覺的學生很少見。所以需要家長們和我們老師聯合起來，幫助孩子們提高自己的學習成績，獲得進步。

今天我的發言就到此結束，也請家長們回去轉告給孩子們我今天說的這些要點，爭取下一次考試取得大的進步！

謝謝大家！

高一家長會發言稿4

各位叔叔阿姨們：

您們好！

我是高一二班班的班長李xx，進入西中的學習已有一年多的時間了，擔任本班的班長工作也已經半年年多了。經過這一段時間的磨合，我們已經融入到這個大家庭了。現在由我為大家介紹一下本班同學的一些基本情況：

本班現在共有50名同學，有一名學生會成員，其余的班干部則在我們黑板上展示出來了。由于我們班人數較少，所以很多時候就需要我們每位同學的努力，我們幾乎每位同學身上都有或大或小的工作，在對待這些班級工作時，同學們都能積極主動、認真負責的完成好老師、學校布置的各項任務。

比如我們的語文科代表黃鶯，認真負責，在語文課堂中幫助老師維持課堂紀律，下課后，認真布置語文老師的作業要求。在數學方面上，葉思雨同學在課堂中積極表現，為班上同學帶了個好頭。在化學方面上，也有著蔡旭洋同學跟著老師的步伐引領著我們，在生物課堂中，認真聽講、樹立了好榜樣。在物理學習中，趙玉龍同學經常在我們解答那些高分大題的時候、總是積極發言，上臺解答問題。在英語的學習中，我們理科對于英語來說是最頭疼的一科，但在英語課代表李珂每天早自習帶領大家讀書，我相信，我們的英語成績會更好。在衛生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衛生環境。在學習方面上葉思雨、王靖輝、李珂等為我們班上帶領正學風。在生活面上，劉澳同學合理管理著我們的班費，不時地幫助我們。我們班也有著比較濃厚的學習氛圍，在班主任及各位班委的研究下，開展了學習小組等，也取得了較明顯的成效。

通過我們每個人的努力，我們班也變得越來越團結，成為西中屈指可數的幾個優秀班級之一。在高一的運動會上，我們班獲得了接力比賽第一名。在學校開展的拔河比賽我班榮獲學校第二名。

當然，同學們身上也存在著一些小毛病，比如，有的同學缺乏鍛煉，一到發言時就聲音小，臉紅，再比如，有些同學沒有獨立完成作業的習慣，每次作業，就拿其他同學的作業本抄襲，還有的同學上課習慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒什么大影響，但在潛移默化中會對同學們今后的行為習慣有著影響。

今后，我會更加積極努力工作，在工作中進步，不僅是自己進步，我也會帶著同學們一起進步。若干年后，當我們回憶高中生活時，至少沒有一絲后悔，因為我們在校的三年時間沒有白白度過，我們每個人都會收獲很多。我相信，只要經過每位同學的努力，高一二班一定會越來越好！謝謝！

高一家長會發言稿5

尊敬的各位家長：

大家好！

我是高一（8）班的xxx。

首先，我很榮幸能成為高一（8）班班長在這里發言，并代表全體高一同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心！

和大多數同學一樣，xx年年的夏季，我來到了這所美麗的學校里學習。時間過得很快，不知不覺中，我們已經在三中學習生活了一年半。這段時間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會，請允許我代表所有的高一同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受！

從我們進校園的第一天起，學校就對我們的行為規范嚴抓不懈：男生不得留長發怪發，女生不得燙發染發，并且經常會進行全校的文明儀表大檢查，讓同學們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中，同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感，增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統一和進步了，我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心，在學習上，也就更有動力了。

現在每周，早上到晚上，一天十余節課，若是在初中，這是我們無法想象的。一開始，我們也不適應，也抱怨過，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言；校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習，校園里到處書聲朗朗；平時上課，老師們精心地備課，我們也認真聽講；晚自習的教室，每個人都埋頭做著自己的.作業。一天的學習生活井然有序，雖然很累但卻感覺很充實。

另外，在這次的月考中，我們以優異的成績成為高一理科普奧班中的第一。這樣優異的成績，與老師的培養，同學們的投入有關，更與在座的各位家長的辛勤付出，密不可分。同學只有在你們的理解與支持，關心與呵護，溝通與交流下才能健康的成長，快樂的學習。我相信，在老師、同學、家長的共同努力下，明年的高考，我們定會金榜題名。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們相信明年，我們會無悔于高中，無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者！讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節！

愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！

謝謝。

高一家長會發言稿6

尊敬的各位老師、家長們：

你們好！

我是我們高一（6）班這個“新家庭”的班長，我叫xx，十分榮幸能作為學生代表發言，首先十分感謝大家能在萬忙之中抽出時間來到學校參加這次的家長會，這次的家長會是我們來到這個學校的第一個家長會，現在正值開學之際，也是我們高中新一輪學習的開始，高中的知識難易程度可不比初中，家長們對待孩子的教育方式也應該有所改變，現我就拿我們新學期的學習以及生活來作為本次發言的主題。

一、學習方面

高中相對初中而言，增加了幾門學科，學習任務自然也就變得多了起來，而且在高中一節課老師所教的知識量遠比初中時一節課要多得多，這就要看各位同學的適應能力了。而且，高中很多學科可以說是全新的內容，跟初中所學的知識關系并不大，所以那些自己家孩子學習成績差的大可放心，可以想辦法讓孩子提起對學習的興趣，還是很容易跟上老師的節奏的，進而學習成績大幅度提升，不過初中的知識也并非我說的這樣就沒用了，初中學的都是基礎，有基礎的同學，高中學起來自然而然的就快很多，輕松很多。由于高中知識點眾多，家長們一定要協助孩子制定一套適合自己的學習計劃，這套計劃中不僅要有各科學習方面的，也要有自主學習方面的計劃，在高中切記不能只學老師講的，要學會知識點延伸學習。找到合理科學的學習方法，才能讓我們在高中的學習中如履平地。有了學習目標，才能讓我們在學習中有無限的動力。

二、生活方面

孩子一旦到了高中就意味著要徹底自主生活了，寢室就變成了他的第二個家，我們只有月假，所有一個月里絕大多數的時間都在學校里度過，自己吃飯洗碗洗澡洗衣服，學會計劃著去生活。新學期第一周已經過去了，我發現現在許多的同學，生活能力很差，我不知道他們從小接受著怎么樣的教育，很多同學不會洗衣服，帶來的衣服都穿了一遍沒得換了，可把他愁死了；有的同學自律性嚴重缺失，早上不想起床，晚上不想睡覺，導致一整天都沒精神，甚至有幾位同學這一周基本上就是在教室睡覺，至于是那幾位我就不在這點名了；還有的同學，根本不會過日子，本來家長給他一個月的生活費，他能三四天就花光，沒有一點自控能力，對生活沒有一點計劃，以至于后面只能向同學借錢，否則就要挨餓。

親愛的家長們，對孩子的關心一定要足夠，不然你很難發現自己孩子現階段存在的問題，現在的孩子幾乎沒有幾個會跟父母談心吧，這就需要你們多花時間去觀察，孩子的學習成績固然重要，但是身心健康也是不可忽視的。

我的發言完畢，謝謝大家！

高一家長會發言稿7

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學們：

大家下午好！

今天很榮幸作為學生代表在這里發言，首先我感謝班委會對我的信任，給我這次機會，其次我代表我們班全體同學對叔叔阿姨的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報，”而父母對于我們付出何止是滴水，那是一片汪洋大海。我們無以回報，看著你們蘊含期待和慈愛的眼眸，看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發，我思緒萬千。從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從小學到中學，父母為我們傾注了多少心血和汗水，編織了多少個日日夜夜，爸爸的教誨、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來，你們耗去了自己的青春養育我們長大，教我們做人。在我的記憶中，爸爸媽媽從我上小學開始，為了不影響我的學習，晚上從來沒看過電視，直到今天。媽媽平時工作很忙，但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的，你們的無私博大，我們會牢記在心，定會涌泉相報。

一支粉筆，三尺講臺，幾十年如一日甘受清貧。我們之所以能知書達理，博古通今，是因為有像園丁像蠟燭一樣默默奉獻的老師們。你們的諄諄教導，苦口婆心，教我們明事理，學知識。是你們把一個個45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進的階梯，使我們穩步向前，每天你們披星而來，踏月而去，從不因嚴寒酷暑而缺一節課，父母縱然無私，但他們只希望自己的孩子優秀，而老師對我們每一個人都滿懷期望，要求我們班56名同學個個都優秀，從不因我們“笨”而放棄每一個人，耐心的為我們答疑解惑。在此我代表全體同學由衷的說一聲，老師您辛苦了。

尺有所長，寸有所短。成績優異固然是我們每個同學的愿望和奮斗目標，但畢竟會有前后之分，我們不能因名次靠后而自卑、自暴自棄，要積極的尋找落后的原因，總結經驗教訓，尋求更科學的學習方法，加倍的努力，奮起直追，相信自己定會迎頭趕上。名次靠前的同學應再接再厲，更上一層樓，同時別忘了把你們好的方法和經驗同大家一起分享交流，讓我們高一三班群葩爭艷，齊頭并進。

老師、家長們，我們已經長大，不再年幼無知，不再是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，一分耕耘一分收獲，為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕，現在的我們沒有彷徨、沒有懶惰，我們會抓住當下，不懈努力，全力備戰，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮，爭取以最優異的成績回饋父母、回饋老師、回饋社會！

謝謝大家！

高一家長會發言稿8

尊敬的各位老師和家長：

你們好！

我是xx班xx的家長，感謝學校給我們提供這次交流的機會，在此，我代表各位家長向老師們致以最真切的問候和最最崇高的敬意。

現在有不少家長已經發現生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。

關心孩子的學習。

有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長。

這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。

有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。

但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

孩子動作慢，怎么辦。

首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。

我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：

1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；

2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；

3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；

4）如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；

5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

最后我希望在我門大家的努力下為了孩子的明天我們一起努力。謝謝！

第三篇：高一家長會發言稿

家長會發言稿

各位家長大家下午好：

首先我很榮幸能作為學生代表在此發言，感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加這次家長會。今天，在這里我和各位家長交流學習心得，希望能夠幫助同學們提高成績，共同進步！

知識就像是一扇扇上鎖的門，等待有心人用智慧的鑰匙去開啟；探索知識，發現奧妙讓學習成為一種享受。然而學習的方法、途徑多種多樣，找到適合自己的才是最好的！

也許我們習慣了初中時的高分，自滿于曾經驕人的成績。但是高中的學習并不像初中那么簡單，高中知識強調的是運用與理解，只有真正的將知識融會貫通、熟練掌握才能在考試中獲取高分，考出成績！基于高中知識繁多的特點，我們要制定合理的學習計劃。既要將自己的優勢學科穩固，還要將自己的弱勢學科提高。這就需要我們在一天內充分利用時間，和時間賽跑。

對于課堂40分鐘而言，我們要全力以赴、全神貫注地認真聽講。課堂上認真思考老師提出的問題，分析老師的解題思路。課堂上記筆記是個良好的習慣，一方面可以強化記憶，加深理解；另一方面能夠便于復習，熟悉考點。筆記上內容要全面，對于新知識課下要反復閱讀，熟悉方法；對于已會的知識復習時要加深理解，增強記憶。不僅語文、英語需要筆記，數學、生物、物理、化學更加需要。文科筆記注重知識點、考點的整理；理科筆記注重典型例題，通用解題方法的歸納。40分鐘雖然不多，但彌足珍貴，這比同學回家學兩個小時還管用！因此要重視課堂，提高課堂效率，這樣才能學的精，學的透。

有些同學認為課上的知識簡單，但課后做題卻一塌糊涂。這就是高中學習的又一特點，知識的掌握要靈活，題目多變，類型多樣。即使這樣，我也不贊同用題海戰術來應對學習，應對考試。知識的掌握需要習題來檢驗，弄懂弄會每一道老師精講的題，認真落實老師布置的作業。對于出現的問題我們不但要知其所以，還要知其所以然，只有這樣校準每一個知識點才能在考試中輕松應對。自習時要明確自己的任務，有條不紊地逐一完成。首先完成作業，作業的順序可以是先完成自己擅長的科目，再去處理弱勢學科，這樣既可以節省時間，又可以提高效率。其次要根據自己實際情況結合參考書和書本，完成相應的習題鞏固所學的知識！

我提倡在家里學習首先對當天所學知識進行整理和歸納，雖然有時作業很多，但如果能夠進行及時的復習，做作業時會十分的順利、輕松。我不提倡死學、硬學，要學會勞逸結合，適當的放松也許會對學習產生推動作用。

學習需要掌握方法，經過九年的學習生涯，我已經形成一套自己獨創的學習方法，在這里和大家分享：

對于語文、英語課文背誦的記憶方法總結為八個字“化繁為簡，聯想記憶”，課文要根據文意劃分為幾部分，背誦時先一部分一部分背，然后幾部分連在一起背！（例：一篇文章分三段，先背第一段，再背第二段，然后一二兩段連在一起背）；注意觀察段與段之間的內在聯系，相同的句式結構，聯想記憶。對于英語單詞的背誦方法，準備一張紙，將所背單詞的拼寫、詞性、漢語意思寫在紙上，然后大聲地依次讀出“發音”-“拼寫”-“中文解釋”（例：apple-“a-p-p-l-e”-蘋果）。

對于理科的學習，要注重理解與應用，首先弄清知識的原理、概念，其次根據原理和概念理解知識的本質。注意典型例題的解法與拓展，對于課下做錯的習題要進行反思，合理地標記，在復習時對不同標記的不同對待。可分為“第一次就都做對的”，“經過反思后自己做對的”，“經老師最后講解才明白的”，復習時根據不同標記著重復習！

無論文科還是理科，在我看來都應該至少有一本同步的教輔書。教輔書上有對知識點的歸納、整理，有典型例題與考點易錯分析，針對自己的實際情況有選擇性的閱讀書上的內容。

說過了學習方法，下面說說考試技巧：考試一方面是對知識的檢驗，另一方面是對能力的考查。考試發揮的好與壞不僅僅在于知識的掌握，還有考試時的心態。考試的心態是平時一點一滴積累下來的。只有平時腳踏實地，一絲不茍，在考試中才能有良好的心態。因此我建議同學們在學習中把每一次作業，每一次練習當做考試來對待；將考試當做一次普通的練習，認真完成。

同學們要學會經常地自我鼓勵，給自己設定合理的目標，每一天都為目標而努力，為實現自己的理想而奮斗。要學會相信自己，自信成就夢想！

期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

相信我們十五班的同學一定會勇往直前，創造輝煌！

感謝各位家長，我的發言完畢！

第四篇：2012高一家長會發言稿

尊敬的各位學生家長、朋友們：大家好！

今天盡管天氣非常寒冷，可大家還是如約來到學校，我們感到非常溫暖和感動。高一的孩子們來到學校有三個多月，半個學期也已過去；孩子們的成長變化，學習成績的進步和提高，我想每一位學生家長都已經感受到了，一會兒你們就有關孩子具體詳細的情況，和班主任、任課教師再進行交流和座談。下面我就學校的整體工作和學校發展情況，簡明扼要地從四個方面給各位家長匯報一下：

第一個方面：學校的發展和目前的辦學條件。

學校從95年建校，至今18個年頭過去了，目前占地216畝，分為老校區和新校區兩大部分。學校的主體在老校區，也就是我們目前所在的位置，占地106畝，分為教學區、辦公區、活動區和生活去四部分。十幾年來學校的發展和建設非常迅速，特別是近幾年，投資幾千萬元對原有的教育設施進行了升級改造，這個大家都已經看到了，教學樓內的所有教室都安裝了最先進的現代化多媒體教學設備、學生宿舍的暖氣安裝、籃球場地的塑膠地面改造、校園路面的平整維修、藝術中心樓的建設均已完成、實驗室的擴建正在進行，現在，大家漫步校園可以深切地感受到：校園面貌，渙然一新、環境優雅、樹木蔥蔥、鳥語花香！是個名副其實的現代化、先進性、花園式濟寧市重點高中。新校區目前建有宿舍樓、學生新餐廳，可以容納幾千人同時就餐。學校新校區的規劃建設也正在規劃醞釀中，里面有體育館、科技館、學生活動場地等等，學校目前正按照新的省級規范劃學校要求進行建設和改造，爭取早日進入省級重點高中行列。

第二個方面：學校目前的師資和教師隊伍建設

我校現有教職工330多名，教師隊伍平均年齡35歲左右，正值年富力強，工作熱情高、干勁大、信心足！面對這樣一只年輕的教師隊伍，學校非常重視教師隊伍的師德建設工作，在工作中，要求教師不僅要傳授知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養學生的品德，以教師的能力培養學生的能力，以教師的理想培養學生的理想，達到以人育人共同發展的育人目標，因此，“身正為范，學高為師”始終貫穿學校的整個師德建設。在學生的問卷調查中，96%乃至100%的學生滿意度充分說明了我校師德教育的效果。另外，學校非常重視教師的業務培訓、學習和提高，多年來，積極排出教師參加各級各類業務培訓，先后有多名教師去北京大學、浙大、北師大、華師大參加國家 1

級、省級培訓，今年我校英語教師劉文青老師被省教育廳派往加拿大培訓學習，開闊了教師視野和思維。我們不僅派出去，同時還請進來，每年學校都從北京等著名高校或名校的專家來給學校師生作專題報告，效果非常好。同時學校非常注重學校內部的教科研氛圍，每周的公開課評課、兩次集體備課都促進了教師教學水平的快速提高，學校被評為山東省教師培訓示范校。今年省教育廳將新疆喀什二中的幾位領導和老師被派到我校進行為期兩個多月的掛職培訓和學習，目前也已圓滿完成任務返回工作崗位。就是在這樣的一個教育環境與群體中，這些年來，我校涌現出了一大批“師德高尚、教藝精湛”的優秀的教師隊伍，其中特技教師4名，高級教師60名，全國優秀教師2名，濟寧杏壇名師1名，兗州名師5名（共10名），省市級教學能手、優秀課執教者100多名。

第三個方面：學校的教育教學管理

大家知道，2008年開始山東省實行素質教育，學生學的課程多樣了，課時少了，自主時間和放假時間多了。針對這種情況，2009年學校提出構建“有效課堂”，強調學生珍貴的每一節課，每一分鐘、每一環節的要有效，在基礎年級要求70%的學生要跟得上課，緊扣教材，抓好基礎。保中促優，整體提高！這個管理理念的提出與落實是很有效的，目前三個年級的成績提高非常顯著，尤其現在的高

三、高二。因此今年學校將有效性全面鋪開，提出落實八個精心，加強三個有效，即“有效管理、有效教學、有效學習”。三個年級，管理的著重點不同，高三是高考目標教育，高二是因才分類教育，針對高一，就是對學生的養成教育要常抓不懈。隨著學校辦學規模的擴大，學校實施一級兩部管理，既有合作又有競爭，這樣就使管理的更具體、更有針對性、更有效。級部、德育處等處室每天要對教師的教學、班主任的管理和學生的學習行為等進行考核，做到每天有檢查、周周有公布、月月有總結。學校的行政值班，每天從早7點到第二天7點24小時覆蓋學校的方方面面、角角落落，起到了很好的督促檢查效果。

這個學年，學校對有效教學的管理，不僅加強課堂的有效性，更將有效性貫穿了整個教學的環節，比如課前的備課的有效、課堂效率的提高、課后的作業有效，同時強調了考試的有效性和考后分析的有效性。另外我們還非常注重學生學習的有效性，教育的最終落腳點在學生身上，強調有效教學就是要落實到學生的有效學習上，因此對于學生的預習、聽課、作業、自主自習學校都有明確的要求 2

和規定，比如預習學案的精確編制、聽課日志、自習輔導等都引導著學生學會學習、樂于學習、學有所獲，學校組織的課外興趣小組、藝術節等活動更豐富了學生的業余生活和學生們多樣的需求，這些工作都為教育教學成績的提高作好了充足的保障。

第四個方面：學校取得的教育教學成績

十幾年來，學校取得了驕人的教育教學成績，獲得了多項國家級、省級榮譽，學校多次被評為濟寧市高中教學先進學校，市長也曾經為我校題詞“十年創業、十年輝煌”。過往的歷史我們不再從提，我想大家更關心地是現在的成績，2012年高考我校800多人參加高考，本科錄取426人，其中一批和提前批錄取143人，圓滿完成了教育局給我校制定的高考目標，也是兗州市唯一完成高考任務的高中學校。在剛剛結束的三個年級期中考試中，成績進步也非常顯著，高三：外校引進試題，各段分數線比去年同比時期，各段分數均提高了40多分，顯示出了明顯的提高與進步。基礎年級，兗州市教研室統一命題，各段人數比入學時都有了大幅度的提高和進步。高二文理科第一名都是我校學生，李陽立志、白雪真，前十名我校分別是4人、6人等。高一，全市前600名，143—212，前800名，190—308，前1000名，256—390人。這些數據的對比表現在學生的成績上，但成績的背后都是教師和學生辛勤付出，這些都是對師生努力的甜蜜匯報。

各位學生家長：學校和和家長對孩子們的期望是一樣的，都希望把孩子培養成人成才。頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天！因此，我們家校攜起手來，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習和成長環境，在這里真誠地希望各位學生家長要與學校、班主任、任課教師勤聯系，提建議，同時，也希望家長和孩子們正確看待這次期中考試的成績，要看基礎和起點，要看努力和勤奮，分析原因，查找不足，增強信心。

尊敬的各位家長： 我堅信，有你們的配合和努力，有我校這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍，孩子們一定會走成才之路，圓大學之夢。

最后祝各位家長生活工作雙愉快、家庭事業雙豐收！

第五篇：高一家長會發言稿2014

尊敬的老師、家長朋友、親愛的同學們：大家下午好！

我是吳智超的爸爸。

很榮幸我能作為家長代表上臺發言，面對著這么多智慧的孩子、優秀的家長和卓越的老師，我倍感欣慰。

首先，請允許我代表各位家長向辛勤的老師們表示誠摯的敬意和衷心的感謝！謝謝你們！

今天，大家都是從百忙之中來到學校，我們都在追隨著同一個目標：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們擁有一個美好的未來！許多父母親在望子成龍,望女成鳳的期盼下,迷失了教育的方向;不懂得從何下手,今天,就讓我們用短暫的十幾分鐘進行一個心靈的互動。古時候有這樣一個故事….孟母三遷！

孟子，名柯。戰國時期魯國人（現在的山東省境內）。三歲時父親去世，由母親一手撫養長大。

孟子小時候很貪玩，模仿性很強。他家原來住在墳地附近，他常常學著做墳墓或學別人哭拜的游戲。母親認為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認為這個環境也不好，就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟著學生們學習禮節和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的，心里很高興，就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。

對于孟子的教育，孟母更是重視。除了送他上學外，還督促他學習。有一天，孟子從老師子思那里逃學回家，孟母正在織布，看見孟子逃學，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐，跪在地上請問原因。孟母責備他說：“你讀書就像我織布一樣。織布要一線一線地連成一寸，再連成一尺，再連成一丈、一匹，織完后才是有用的東西。學問也必須靠日積月累，不分晝夜勤求而來的。你如果偷懶，不好好讀書，半途而廢，就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒有用的東西。”

孟子聽了母親的教誨，深感慚愧。從此以后專心讀書，發憤用功，身體力行、實踐圣人的教誨，終于成為一代天驕！

一、尊師重教，家校互通，方能放飛孩子學業的夢想。

并不是所有的鮮花都能代表愛，只有玫瑰做到了，并不是所有的山峰都能象征著偉大，只有珠穆朗瑪做到了，并不是每個人的人生都可以被人比作父親母親，只有站在三尺講臺上，這些光榮的人民教師做到了。人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是老師每天在陪伴著孩子。家長同志們，老師是不容易的，教育是雙方面的責任，我們不僅要理解老師，支持老師，還要尊敬老師！中國有句古訓“棍棒之下出孝子，嚴師才能出高徒”道出了我們對教育的理解和尊重，也告訴各位家長，老師對學生嚴厲，那是為了孩子們好！所以我們要發自內心的對老師說：“老師，你辛苦了，老師，我們永遠感謝你，老師，你是我們生命的恩人，無論天涯海角，無論地久天長，你永遠都是孩子們的恩師。”

二、重視孩子的身心和身體健康，才能培養出一名優秀的人才；

孩子是祖國的花朵，是家庭的希望，呵護孩子健康成長是每個父母應盡的責任和義務，每個父母親含辛茹苦都是為了孩子們。但在繁忙的工作中，許多家長只有責備，沒有贊美，只要孩子的結果，沒有關愛的過程，只懂得秋后算帳，沒有真正了解、分析孩子的失敗原自哪里？不經意間，家長們好象你們忘記了些什么….高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂于助人、關心集體、團結協作的好品質。尤其是在攀比之風盛行的當今，孩子的德行更為重要。中國和歐洲國家教育孩子的方式完全不一樣…教育孩子要學會5.3.2定律，百分之50言行身教，百分之30的表揚和贊美，百分之20的批評和教育。

三．培育孩子對學習的愛好，對生活的熱愛，德智體全面發展；

到了高中階段，孩子們面臨的學習壓力也很大，我們家長不要要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試、成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我們家長一定要很開心的祝賀他，叫他再接再厲。考的不好的時候，我們也不要馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰！有這樣一個孩子，他的成績不好，但他的網絡游戲比賽居然拿到了全省第一名，這說明興趣和愛好是孩子最好的老師，學習也一樣，只要孩子愿意學，我相信在坐的每個孩子都是天才！培養孩子熱愛生活，學會自立，非常重要；就在去年的時候，香港一個重點大學，把我們國家幾個省的高考狀元給退回了兩位，入學還不到半年就退回來了，什么原因那？就是我們常說的那四個字叫“高分低能”。孩子們分數很高，但是基本的生活自理能力沒有，見人沒有禮貌，不懂的為人處事，沒有很好的心態修養，學校用了很多的努力，最后沒辦法，只能把學生退回來。

四、給孩子一個溫馨的家庭，創造一個良好地學習環境。

父母是孩子的榜樣，是孩子人生的第一個老師，父母的一言一行，都直接影響到孩子的行為習慣；一個家庭，父母愛學習，重禮儀，相敬如賓，在這樣一個溫馨的環境下一定能培養出一個陽光、自信、自立、自強、自愛的好孩子，一個家庭，父母經常在家喝酒，賭博，玩游戲，大吵三六九，小吵天天有，在這樣一個惡劣的環境下培養出來的孩子一定會叛逆。環境可以改變一切，也可以創造一切；家長們，為了孩子，我們一定要作好榜樣，言教遠遠不如身教呀！中國人總是把聽話當作孩子的優點，但是我希望我的孩子不要只做聽話的孩子，我要他們成為講理的孩子，聽話的孩子可能只是盲從，而不見得懂道理，講理的孩子會在你有理時聽話，那不就是我們父母所需要的嗎？ 同學們：每個父母都為孩子操碎了心，每個父母都希望自己的孩子成為一名優秀的人才，為偉大的祖國做出杰出的貢獻！因此，同學們要學會感恩，要學會四個理解； 一.同學們要理解，所有批評教育我們的人都是愛我們的人。

人生要經歷三等教育：家庭教育，學校教育，社會教育；當我們在家里的時候，誰批評你最多，一定是我們的父親和母親，父母親為什么要批評你，因為每個父母親都是望子成龍，望女成鳳，所以他們苦口婆心，用心良苦；當我們在學校的時候，誰批評你最多，一定是我們的班級老師，班級老師為什么要批評你，因為每個老師都希望自己的學生以優異的成績考上更高的學府，成為祖國的棟梁之才，所以他們嘔心淚血，當我們未來步入社會，又是誰批評你最多，一定是你的領導和上司，為什么每個領導和上司要批評你，因為他們希望你們成為一名優秀的人才，希望你們接過前輩的接力棒，在人生的里程中揚塵飛奔！這一切告訴我們，在人生成長的里程中，所有批評和教育我們的人都是愛我們的人！讓我們以熱烈的掌聲送給批評我們的人吧！二.同學們要理解，為自己而學習，方能演繹幸福人生。

學習是為了自己的人生更加多彩！讓自己的生命更有意義！如果說學校是人生舞臺，那么學習就是人生道具！如果你把學習當兒戲，那么生活天天跟你“做游戲”，如果你把學習當武器，那你在學校里練就的就是“獨門絕技”，一定會讓你步入社會所向披靡！所以說，不一樣的學習態度肯定有不一樣的結局。同學們，高一了，一定要懂得我們為什么要學習，我們為誰而學習？在經濟飛速發展的21世紀，沒有知識，沒有文化，沒有學歷，我們一定會受到朋友、同學和親人的白眼和鄙視；沒有文化我們未來不能找到好的工作，沒有文化我們未來不能組建幸福的家庭，沒有文化我們不能早日感恩父母，我們得不到社會的認可，得不到朋友的尊重！所以好好學習是為了讓我們擁有美好的生活和幸福的家庭，是為了讓我們早日孝敬父母，是為了讓我們得到社會的認可和朋友的尊重！

三．同學們要理解，什么叫愛自己，學會生涯規劃；

人生不能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點什么，才能實現更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話，你應該學會并運用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”；同學們，今天有很多大學的畢業生，拿著文憑，找不到工作，今天有很多人，在進入社會以后遇到很多的困難，現實比我們想象更加殘酷。在這里我要告訴你什么叫“愛自己”：一個人應該有目標有規劃，創造人生最大的價值，那就叫愛自己；要你周圍的人因為你的存在而感到自豪，以你為榮，那才叫愛自己；如果你沒有規劃沒有目標，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個真正愛自己的人，是愛周圍所有的人。當你學會愛自己，就會愛他人，因為愛他人才能愛自己； 四．同學們要理解，網絡的正確用途，不能整天沉迷與網絡游戲；

特別我要提出，關于網絡的問題，你們應該學會上網，但是網絡是工具不是玩具。把網絡當做工具，你會吸收大量的知識，你會成為一個有用的人，被人尊敬的人，如果你把網絡當成玩具，每天沉迷與網絡游戲，你就會玩物喪志，你就會辜負父母對你的殷切期望，辜負老師對你的辛勤培育，失去了你在這個社會存在的意義和價值，所以同學們，網絡是工具！不是玩具！同學們應該找到自己的愛好，才能從網絡游戲中走出來。

以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。我相信，孩子們有父母的關心呵護，有老師的辛勤培育，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，實現自己人生偉大的理想！成功的奔向人生明亮的燈塔。最后祝愿所有老師：桃李滿天下，人生更出彩！

祝愿所有家長：望子成龍，望女成鳳！美夢成真！

祝愿所有同學：好好學習，天天向上！攜手飛揚，奔向輝煌！