第一篇：高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

高一 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中，來(lái)到學(xué)校參加本次家長(zhǎng)會(huì)，這是對(duì)學(xué)校、高一(1)班工作的支持、配合。也希望通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，增進(jìn)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、在校學(xué)生軍訓(xùn)生活的了解及其學(xué)校對(duì)學(xué)生的一些日常要求。

一、軍訓(xùn)總結(jié)

高一新生軍訓(xùn)從8月22日開(kāi)始，至29日結(jié)束，歷時(shí)8天。本次軍訓(xùn)我們班主任全程參與，密切 關(guān)注學(xué)生的軍訓(xùn)情況，確保學(xué)生的安全。在軍訓(xùn)過(guò)程中，同學(xué)們尊敬教官，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，學(xué)會(huì)了服從命令，聽(tīng)從指揮。他們不怕苦、不怕累，發(fā)揚(yáng)了軍人的大無(wú)畏革命精神。有人帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓(xùn)練的隊(duì)伍中，更有人暈倒了，醒來(lái)后稍事休息繼續(xù)訓(xùn)練??。他們咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都能?chē)?yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，完全按照軍訓(xùn)營(yíng)、教官的要求，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到令行禁止。通過(guò)八天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高，有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。（可以讀幾段學(xué)生的軍訓(xùn)日記）

二、校規(guī)班紀(jì)方面

1、早上7點(diǎn)20進(jìn)班；下午2點(diǎn)20進(jìn)班；晚自習(xí)6點(diǎn)50進(jìn)班。（值日生提前20分鐘）

2、請(qǐng)假制度：在校學(xué)習(xí)期間如果學(xué)生請(qǐng)假，必需聯(lián)系上家長(zhǎng)后，征得家長(zhǎng)同意學(xué)生方能離開(kāi)學(xué)校；住校生在周末時(shí)如果不能返校回來(lái)，必須由家長(zhǎng)打電話給專(zhuān)門(mén)的老師請(qǐng)假。（寫(xiě)出電話號(hào)碼，讓家長(zhǎng)記錄）作為班主任，我希望家長(zhǎng)盡量不要給學(xué)生請(qǐng)假，因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，滋長(zhǎng)惰性，造成消極的心里暗示，更不要讓孩子自己給我請(qǐng)假，需要家長(zhǎng)親自給我打電話請(qǐng)假（不要發(fā)短信）。

3、儀容儀表方面的要求：

服裝：露背裝，吊帶背心，高跟鞋，超短裙，低腰褲等；

頭發(fā)：離子燙、染發(fā)；

首飾：家長(zhǎng)、朋友的祝福（開(kāi)光），如：耳釘，耳環(huán)，項(xiàng)鏈，腳鏈、戒指、手鐲。孩子過(guò)多關(guān)注自己的外表，對(duì)學(xué)習(xí)百害無(wú)一利，而且也是談朋友的一種信號(hào)。

4、手機(jī)、MP4、平板等一系列的電子商品。尤其是手機(jī)不能帶到學(xué)校（可以寫(xiě)出自己的電話）。

三、初、高中情況不同（使家長(zhǎng)明白學(xué)生的學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整）

1、科目多，容量、難度大。學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，時(shí)間長(zhǎng)。初中教材體現(xiàn)基礎(chǔ)性，高中教材承擔(dān)為高校選拔人才的任務(wù)，因此，從初中到高中內(nèi)容跨度較大，特別是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科。只有點(diǎn)滴消化在平時(shí)，為高三打好基礎(chǔ)。高三根本無(wú)法突擊。

2、初高中教學(xué)方法也是不斷變化的。初中教師教學(xué)時(shí)對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講例題、訓(xùn)練習(xí)題較多，但高中內(nèi)容較多，教師不可能全部講到，只能精講精練，學(xué)生必須有一定的思維能力，靈活掌握知識(shí)和方法。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。突出了教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性、主動(dòng)性、自覺(jué)性。

3、初高中對(duì)學(xué)生的能力要求也不同。如初中做數(shù)學(xué)題可用計(jì)算器，而高中不行，很多學(xué)生計(jì)算能力差導(dǎo)致失分。

4、初高中學(xué)習(xí)方法有明顯變化。初中大多是跟著老師學(xué)，機(jī)械模仿的多；而高中強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，注意知識(shí)的靈活應(yīng)用、理解掌握，特別強(qiáng)調(diào)舉一反

三、觸類(lèi)旁通。要求學(xué)生有極高極強(qiáng)的自學(xué)能力，主動(dòng)向課外延伸。

四、高中階段各年級(jí)的特點(diǎn)

1、高一是基礎(chǔ)：適應(yīng)——調(diào)整——提高(優(yōu)良習(xí)慣的培養(yǎng))上學(xué)期為適應(yīng)與調(diào)整，下學(xué)期為提高。

（1）要有強(qiáng)烈的爭(zhēng)勝心，拼爭(zhēng)意識(shí)，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)。

（2）能力：強(qiáng)大的自我約束力，自制力。對(duì)老師的教育指導(dǎo)，校規(guī)校紀(jì)，要絕對(duì)服從，像軍人服從命令一樣。

2、高二是關(guān)鍵：拓展——深化——超越(優(yōu)良習(xí)慣的提升)

３、高三是沖刺：強(qiáng)化——加速——決戰(zhàn)(優(yōu)良習(xí)慣的檢驗(yàn))

五、需要家長(zhǎng)配合、注意的方面

1、把孩子的培養(yǎng)當(dāng)成自己事業(yè)的一部分，不容忽視，也不能太過(guò)于重視。

2、不護(hù)短、不溺愛(ài)，非分的要求不能滿足。

3、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。管的不要太多，高中生思想走向成熟，個(gè)性不斷形成，家長(zhǎng)要尊重其個(gè)性、意愿、情感及選擇。父母愛(ài)之越深、責(zé)之越重，孩子就越缺乏成長(zhǎng)的自由空間。對(duì)孩子管的不要太多，多與他溝通，原則問(wèn)題不能讓步，小毛病要引導(dǎo)，盡可能消除與孩子之間的代溝，使孩子樂(lè)于與家長(zhǎng)交流（不要小看這一條，這會(huì)是高三學(xué)生減輕壓力最好的一個(gè)方法）。

4、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品德（文明、禮貌、謙虛），幫助孩子培養(yǎng)責(zé)任感。

5、家長(zhǎng)要客觀分析孩子的中招考試情況．入校考試情況，要定好位。幫助孩子循序漸進(jìn)的提高成績(jī)，不要急躁。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣應(yīng)從細(xì)節(jié)做起，最簡(jiǎn)單的就是每天按時(shí)起床、睡覺(jué)，按時(shí)上學(xué)、回家，有事匯報(bào)。學(xué)習(xí)上也要督促學(xué)生定下家庭學(xué)習(xí)的規(guī)矩，始終嚴(yán)格執(zhí)行。良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣非一日之功，必須從點(diǎn)滴抓起。建議家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)鬧鐘，讓孩子自己掌握時(shí)間。

7、經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系，形成教育的合力。開(kāi)通校信通，方便我與各位家長(zhǎng)的聯(lián)系，互通有無(wú)，防患未然。

8、家長(zhǎng)要相信學(xué)校、相信老師，家長(zhǎng)要了解學(xué)校的要求、尊重學(xué)校的要求（禁止使用手機(jī)、MP3、文曲星；禁止騎燃油助力車(chē)等；尊重老師對(duì)學(xué)生的教育與處理等）

六、介紹各位老師

最后：各位家長(zhǎng)，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子 美好的明天，共同努力吧！

第二篇：高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（通用）

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（通用8篇）

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

很開(kāi)心我能夠有這樣的機(jī)會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)中與大家進(jìn)行發(fā)言，首先我先表示能夠認(rèn)識(shí)到大家我都是非常開(kāi)心的。身為班委，我也是盡量在班級(jí)里面發(fā)揮我的班長(zhǎng)作用，也是希望能夠給到每位同學(xué)較好的上學(xué)體驗(yàn)。從現(xiàn)在班級(jí)的情況來(lái)看，我認(rèn)為我這個(gè)班委的工作都算是小有成就。

大家都是才進(jìn)入到高中階段，有些同學(xué)甚至還對(duì)高中較為緊張的氛圍有極大的不適應(yīng)，甚至連生活上也是相當(dāng)?shù)牟贿m應(yīng)。在開(kāi)學(xué)初我主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任班長(zhǎng)，就希望能夠在我的帶領(lǐng)下讓每位同學(xué)都可以在班級(jí)里面開(kāi)心的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也是在剛剛將期中考試成績(jī)拿到手的時(shí)間，這是大家來(lái)到高中校園頭一次正式考試的成績(jī)，更是代表了各位同學(xué)在高中學(xué)習(xí)的開(kāi)始，更是一種借鑒。也請(qǐng)每一位家長(zhǎng)能夠仔細(xì)的查看學(xué)生的成績(jī)，對(duì)個(gè)人的孩子有一定的了解。當(dāng)然一次的成績(jī)并不能代表什么，更還有較多的同學(xué)沒(méi)有將自己的真實(shí)實(shí)力在這個(gè)還存在陌生感的校園里發(fā)揮出來(lái)。而這次讓每一位家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校也是想要向大家傳達(dá)高中是一個(gè)緊張的階段，不緊緊是在學(xué)校里面要認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，而在家也是不能夠有任何的松懈。家長(zhǎng)更是比學(xué)校教師更為重要的引路人，所以每一位家長(zhǎng)都要注意自己平時(shí)的舉動(dòng)，不能夠做出一些不好的行為讓學(xué)生們有學(xué)習(xí)到。再者，就是家長(zhǎng)需要對(duì)學(xué)生的各方面有所疏導(dǎo)，雖說(shuō)是學(xué)習(xí)很重要但也不能給學(xué)生過(guò)多的壓力?，F(xiàn)在大幾都還是高一階段，只要在學(xué)習(xí)上慢慢去提高便好，不要因?yàn)檫@次的成績(jī)低，就放棄掉自己的孩子。一個(gè)正確的引導(dǎo)是非常重要的，所以也希望家長(zhǎng)可以以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待同學(xué)們的成績(jī)與學(xué)習(xí)。

我自己在學(xué)習(xí)上也是這樣，從我的成績(jī)來(lái)看也是十分的不理想，但是我還是非常的樂(lè)觀，因?yàn)槲蚁嘈旁谥蟮臅r(shí)間了只要我慢慢的在學(xué)習(xí)上往上爬，就算每次只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)那我最終仍舊是可以收獲到自己非常滿意的結(jié)果。這次的成績(jī)不算什么，只要在下一次考試中有一點(diǎn)的進(jìn)步那便是成功的。對(duì)于自己的孩子也是希望各位家長(zhǎng)都能夠有信心，每天的關(guān)心多一點(diǎn)，愛(ài)護(hù)多一點(diǎn)，鼓勵(lì)多一點(diǎn)，相信都是可以讓孩子感受到自己的愛(ài)，更是會(huì)好好思考自己的未來(lái)，并且在學(xué)習(xí)上去更多的進(jìn)步。我確信在下一次的考試時(shí)，我們的同學(xué)都是能夠有進(jìn)步，當(dāng)然也是希望家長(zhǎng)們都可以最好自己對(duì)孩子的引導(dǎo)，讓我們都可以在幸?？鞓?lè)中成長(zhǎng)！

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師們：

你們好！我是高一（1）班大家庭中的一員，李**。感謝各位叔叔阿姨們的到來(lái)，你們的支持便是我們的動(dòng)力。在此，我也感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我上臺(tái)演講，謝謝。

叔叔阿姨們，同學(xué)們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)我有兩個(gè)月時(shí)間。每當(dāng)同學(xué)們回家講述學(xué)校生活時(shí)，您一定十分關(guān)心孩子的情況，同時(shí)又會(huì)擔(dān)心。但是叔叔阿姨們這很正常，您不必著急著追問(wèn)，各位同學(xué)在班級(jí)里的表現(xiàn)都不錯(cuò)，在班級(jí)的良好氛圍中，同學(xué)們的自覺(jué)性都有了很大的提高，每位同學(xué)都在進(jìn)步。

在上一次月考中，我們班的同學(xué)都取得了相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī)，相信在這成績(jī)背后，有同學(xué)們辛勤的努力和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)技巧與方法。但每位同學(xué)的方法都有所不同，每個(gè)人都有獨(dú)特的見(jiàn)解，這就會(huì)在某些方面產(chǎn)生分歧。所以同學(xué)們就經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)技巧，以此來(lái)尋找自身存在的問(wèn)題。

高中生活任務(wù)繁重，尤其在這一學(xué)期，我們正處于給各門(mén)學(xué)科打基礎(chǔ)的階段，面對(duì)著九門(mén)功課的任務(wù)，同學(xué)們難免忙不過(guò)來(lái)，就無(wú)法正確的安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間。同學(xué)們常說(shuō)復(fù)習(xí)的內(nèi)容與自身的復(fù)習(xí)進(jìn)度不符，但令他們苦惱的是不知如何開(kāi)始抓起。所以我建議同學(xué)們把握節(jié)奏，均勻安排時(shí)間，根據(jù)自身情況來(lái)定制計(jì)劃表，也建議叔叔阿姨們多多提醒，督促同學(xué)們?cè)诩艺J(rèn)真完成功課。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，有許多問(wèn)題是需要討論才能得出正確答案的。同學(xué)們也十分善于討論交流，他們分享解題思路，共同進(jìn)步。但會(huì)有同學(xué)未進(jìn)行思考就倉(cāng)促加入討論，這就不利于同學(xué)們養(yǎng)成獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。所以我建議叔叔阿姨們加強(qiáng)對(duì)孩子的督促，注意觀察孩子的作業(yè)完成情況，避免時(shí)時(shí)“搜題”的現(xiàn)象發(fā)生。上課時(shí)老師常提問(wèn)，在某些課堂上同學(xué)們異常積極，但又在另外一些課堂上異常沉悶。老師們時(shí)常提出疑問(wèn)，但同學(xué)們總是不敢回答。同學(xué)們應(yīng)大膽些，在課堂上積極些，下課多問(wèn)，多提出問(wèn)題并及時(shí)改正。家長(zhǎng)們，您用合理的方式來(lái)與孩子溝通，增強(qiáng)他們的信心，這樣的方式會(huì)不會(huì)比較有用呢？

關(guān)于學(xué)習(xí)技巧存在的問(wèn)題大致如上，同學(xué)們十分不錯(cuò)，但努力是沒(méi)有上限的，要使自己在上升一個(gè)層次，同學(xué)們就應(yīng)時(shí)常自省，尋找原因。叔叔阿姨們，我建議您能抽出更多時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，深入了解孩子的內(nèi)心，細(xì)心觀察孩子的情況，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)老師間的交流探討出更加合適的教育方式。

感謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)，我的建議大致如此，若在言語(yǔ)上有不妥之處，也希望叔叔阿姨們不要在意。謝謝！

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

家長(zhǎng)們：

大家上午好！

今天在這里召開(kāi)我們高一（9）班的家長(zhǎng)會(huì)，首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校工作的配合。召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是想向各位家長(zhǎng)介紹一下孩子們最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。

前幾天孩子們剛剛經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考，這次月考的成績(jī)也可以說(shuō)是有人歡喜有人愁。孩子們剛剛從初中畢業(yè)，升入高一才一個(gè)月時(shí)間，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，孩子們對(duì)高一的學(xué)習(xí)節(jié)奏應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了。學(xué)校設(shè)置此次考試，就是想檢驗(yàn)一下孩子們最近一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。我們學(xué)校也是市里面的重點(diǎn)高中，孩子們也都是以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)來(lái)的。但在此次的月考中，有很大的一部分同學(xué)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況。這些同學(xué)我就不一一點(diǎn)名了，家長(zhǎng)們手中也都有成績(jī)單。

現(xiàn)在才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，可能這些同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏；也可能是還沒(méi)有從放假當(dāng)中收心，沒(méi)有全心全意的投入學(xué)習(xí)；也可能是還延續(xù)著初中的學(xué)習(xí)方法，玩鬧似的進(jìn)行學(xué)習(xí)。不管是哪種原因，結(jié)果已經(jīng)是這樣了，我相信這次的考試成績(jī)也給了這些學(xué)生當(dāng)頭一棒，他們之后應(yīng)該會(huì)迅速的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。家長(zhǎng)們?cè)谶@段時(shí)間要多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)，幫助他們適應(yīng)高中與初中完全不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏，等孩子們適應(yīng)之后，家長(zhǎng)們就可以放手了。

所以，我也必須要跟家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)，高中與初中是完全不同的兩個(gè)階段，高中的知識(shí)難度、學(xué)習(xí)任務(wù)比初中都強(qiáng)了太多。初中可能只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課把作業(yè)完成就能夠取得好成績(jī)，甚至有的時(shí)候只要認(rèn)真的做作業(yè)就能夠掌握知識(shí)。但高中不一樣，高中上課要多聽(tīng)，下課要多練。上課的時(shí)候稍微分神，可能就跟不上老師的節(jié)奏了。學(xué)生一時(shí)無(wú)法適應(yīng)可以理解，但需要趕快把狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

家長(zhǎng)們也要調(diào)整好自己的狀態(tài)，不能再用之前的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子們的學(xué)習(xí)，要想成績(jī)提高得快，更好的掌握知識(shí)，課下就要多刷題。家長(zhǎng)們也要改變自己對(duì)孩子們的要求，可以變得嚴(yán)格一點(diǎn)，讓孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力?，F(xiàn)在的學(xué)生都是一樣的，必須要有人監(jiān)督才會(huì)認(rèn)真學(xué)，自覺(jué)的學(xué)生很少見(jiàn)。所以需要家長(zhǎng)們和我們老師聯(lián)合起來(lái)，幫助孩子們提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，獲得進(jìn)步。

今天我的發(fā)言就到此結(jié)束，也請(qǐng)家長(zhǎng)們回去轉(zhuǎn)告給孩子們我今天說(shuō)的這些要點(diǎn)，爭(zhēng)取下一次考試取得大的進(jìn)步！

謝謝大家！

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

各位叔叔阿姨們：

您們好！

我是高一二班班的班長(zhǎng)李xx，進(jìn)入西中的學(xué)習(xí)已有一年多的時(shí)間了，擔(dān)任本班的班長(zhǎng)工作也已經(jīng)半年年多了。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的磨合，我們已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭了。現(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學(xué)的一些基本情況：

本班現(xiàn)在共有50名同學(xué)，有一名學(xué)生會(huì)成員，其余的班干部則在我們黑板上展示出來(lái)了。由于我們班人數(shù)較少，所以很多時(shí)候就需要我們每位同學(xué)的努力，我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的工作，在對(duì)待這些班級(jí)工作時(shí)，同學(xué)們都能積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好老師、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

比如我們的語(yǔ)文科代表黃鶯，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在語(yǔ)文課堂中幫助老師維持課堂紀(jì)律，下課后，認(rèn)真布置語(yǔ)文老師的作業(yè)要求。在數(shù)學(xué)方面上，葉思雨同學(xué)在課堂中積極表現(xiàn)，為班上同學(xué)帶了個(gè)好頭。在化學(xué)方面上，也有著蔡旭洋同學(xué)跟著老師的步伐引領(lǐng)著我們，在生物課堂中，認(rèn)真聽(tīng)講、樹(shù)立了好榜樣。在物理學(xué)習(xí)中，趙玉龍同學(xué)經(jīng)常在我們解答那些高分大題的時(shí)候、總是積極發(fā)言，上臺(tái)解答問(wèn)題。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，我們理科對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)是最頭疼的一科，但在英語(yǔ)課代表李珂每天早自習(xí)帶領(lǐng)大家讀書(shū)，我相信，我們的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)更好。在衛(wèi)生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學(xué)習(xí)方面上葉思雨、王靖輝、李珂等為我們班上帶領(lǐng)正學(xué)風(fēng)。在生活面上，劉澳同學(xué)合理管理著我們的班費(fèi)，不時(shí)地幫助我們。我們班也有著比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在班主任及各位班委的研究下，開(kāi)展了學(xué)習(xí)小組等，也取得了較明顯的成效。

通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們班也變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)，成為西中屈指可數(shù)的幾個(gè)優(yōu)秀班級(jí)之一。在高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班獲得了接力比賽第一名。在學(xué)校開(kāi)展的拔河比賽我班榮獲學(xué)校第二名。

當(dāng)然，同學(xué)們身上也存在著一些小毛病，比如，有的同學(xué)缺乏鍛煉，一到發(fā)言時(shí)就聲音小，臉紅，再比如，有些同學(xué)沒(méi)有獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，每次作業(yè)，就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲，還有的同學(xué)上課習(xí)慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒(méi)什么大影響，但在潛移默化中會(huì)對(duì)同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響。

今后，我會(huì)更加積極努力工作，在工作中進(jìn)步，不僅是自己進(jìn)步，我也會(huì)帶著同學(xué)們一起進(jìn)步。若干年后，當(dāng)我們回憶高中生活時(shí)，至少?zèng)]有一絲后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)谛５娜陼r(shí)間沒(méi)有白白度過(guò)，我們每個(gè)人都會(huì)收獲很多。我相信，只要經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的努力，高一二班一定會(huì)越來(lái)越好！謝謝！

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是高一（8）班的xxx。

首先，我很榮幸能成為高一（8）班班長(zhǎng)在這里發(fā)言，并代表全體高一同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心！

和大多數(shù)同學(xué)一樣，xx年年的夏季，我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高一同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來(lái)的總體感受！

從我們進(jìn)校園的第一天起，學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查，讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對(duì)自己就更有信心，在學(xué)習(xí)上，也就更有動(dòng)力了。

現(xiàn)在每周，早上到晚上，一天十余節(jié)課，若是在初中，這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)始，我們也不適應(yīng)，也抱怨過(guò)，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無(wú)怨言；校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開(kāi)始適應(yīng)它。早自習(xí)，校園里到處書(shū)聲朗朗；平時(shí)上課，老師們精心地備課，我們也認(rèn)真聽(tīng)講；晚自習(xí)的教室，每個(gè)人都埋頭做著自己的.作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。

另外，在這次的月考中，我們以優(yōu)異的成績(jī)成為高一理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績(jī)，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān)，更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出，密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持，關(guān)心與呵護(hù)，溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我相信，在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下，明年的高考，我們定會(huì)金榜題名?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覀兿嘈琶髂?，我們會(huì)無(wú)悔于高中，無(wú)悔于自己的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者！讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)！

愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自豪?/p>

謝謝。

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

你們好！

我是我們高一（6）班這個(gè)“新家庭”的班長(zhǎng)，我叫xx，十分榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，首先十分感謝大家能在萬(wàn)忙之中抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，這次的家長(zhǎng)會(huì)是我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在正值開(kāi)學(xué)之際，也是我們高中新一輪學(xué)習(xí)的開(kāi)始，高中的知識(shí)難易程度可不比初中，家長(zhǎng)們對(duì)待孩子的教育方式也應(yīng)該有所改變，現(xiàn)我就拿我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)以及生活來(lái)作為本次發(fā)言的主題。

一、學(xué)習(xí)方面

高中相對(duì)初中而言，增加了幾門(mén)學(xué)科，學(xué)習(xí)任務(wù)自然也就變得多了起來(lái)，而且在高中一節(jié)課老師所教的知識(shí)量遠(yuǎn)比初中時(shí)一節(jié)課要多得多，這就要看各位同學(xué)的適應(yīng)能力了。而且，高中很多學(xué)科可以說(shuō)是全新的內(nèi)容，跟初中所學(xué)的知識(shí)關(guān)系并不大，所以那些自己家孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的大可放心，可以想辦法讓孩子提起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，還是很容易跟上老師的節(jié)奏的，進(jìn)而學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升，不過(guò)初中的知識(shí)也并非我說(shuō)的這樣就沒(méi)用了，初中學(xué)的都是基礎(chǔ)，有基礎(chǔ)的同學(xué)，高中學(xué)起來(lái)自然而然的就快很多，輕松很多。由于高中知識(shí)點(diǎn)眾多，家長(zhǎng)們一定要協(xié)助孩子制定一套適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這套計(jì)劃中不僅要有各科學(xué)習(xí)方面的，也要有自主學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃，在高中切記不能只學(xué)老師講的，要學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)延伸學(xué)習(xí)。找到合理科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能讓我們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)中如履平地。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有無(wú)限的動(dòng)力。

二、生活方面

孩子一旦到了高中就意味著要徹底自主生活了，寢室就變成了他的第二個(gè)家，我們只有月假，所有一個(gè)月里絕大多數(shù)的時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，自己吃飯洗碗洗澡洗衣服，學(xué)會(huì)計(jì)劃著去生活。新學(xué)期第一周已經(jīng)過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多的同學(xué)，生活能力很差，我不知道他們從小接受著怎么樣的教育，很多同學(xué)不會(huì)洗衣服，帶來(lái)的衣服都穿了一遍沒(méi)得換了，可把他愁死了；有的同學(xué)自律性嚴(yán)重缺失，早上不想起床，晚上不想睡覺(jué)，導(dǎo)致一整天都沒(méi)精神，甚至有幾位同學(xué)這一周基本上就是在教室睡覺(jué)，至于是那幾位我就不在這點(diǎn)名了；還有的同學(xué)，根本不會(huì)過(guò)日子，本來(lái)家長(zhǎng)給他一個(gè)月的生活費(fèi)，他能三四天就花光，沒(méi)有一點(diǎn)自控能力，對(duì)生活沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃，以至于后面只能向同學(xué)借錢(qián)，否則就要挨餓。

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，對(duì)孩子的關(guān)心一定要足夠，不然你很難發(fā)現(xiàn)自己孩子現(xiàn)階段存在的問(wèn)題，現(xiàn)在的孩子幾乎沒(méi)有幾個(gè)會(huì)跟父母談心吧，這就需要你們多花時(shí)間去觀察，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但是身心健康也是不可忽視的。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們：

大家下午好！

今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先我感謝班委會(huì)對(duì)我的信任，給我這次機(jī)會(huì)，其次我代表我們班全體同學(xué)對(duì)叔叔阿姨的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”而父母對(duì)于我們付出何止是滴水，那是一片汪洋大海。我們無(wú)以回報(bào)，看著你們蘊(yùn)含期待和慈愛(ài)的眼眸，看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發(fā)，我思緒萬(wàn)千。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從小學(xué)到中學(xué)，父母為我們傾注了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，爸爸的教誨、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來(lái)，你們耗去了自己的青春養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，教我們做人。在我的記憶中，爸爸媽媽從我上小學(xué)開(kāi)始，為了不影響我的學(xué)習(xí)，晚上從來(lái)沒(méi)看過(guò)電視，直到今天。媽媽平時(shí)工作很忙，但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的，你們的無(wú)私博大，我們會(huì)牢記在心，定會(huì)涌泉相報(bào)。

一支粉筆，三尺講臺(tái)，幾十年如一日甘受清貧。我們之所以能知書(shū)達(dá)理，博古通今，是因?yàn)橛邢駡@丁像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)的老師們。你們的諄諄教導(dǎo)，苦口婆心，教我們明事理，學(xué)知識(shí)。是你們把一個(gè)個(gè)45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進(jìn)的階梯，使我們穩(wěn)步向前，每天你們披星而來(lái)，踏月而去，從不因嚴(yán)寒酷暑而缺一節(jié)課，父母縱然無(wú)私，但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀，而老師對(duì)我們每一個(gè)人都滿懷期望，要求我們班56名同學(xué)個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，從不因我們“笨”而放棄每一個(gè)人，耐心的為我們答疑解惑。在此我代表全體同學(xué)由衷的說(shuō)一聲，老師您辛苦了。

尺有所長(zhǎng)，寸有所短。成績(jī)優(yōu)異固然是我們每個(gè)同學(xué)的愿望和奮斗目標(biāo)，但畢竟會(huì)有前后之分，我們不能因名次靠后而自卑、自暴自棄，要積極的尋找落后的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋求更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加倍的努力，奮起直追，相信自己定會(huì)迎頭趕上。名次靠前的同學(xué)應(yīng)再接再厲，更上一層樓，同時(shí)別忘了把你們好的方法和經(jīng)驗(yàn)同大家一起分享交流，讓我們高一三班群葩爭(zhēng)艷，齊頭并進(jìn)。

老師、家長(zhǎng)們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再年幼無(wú)知，不再是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，一分耕耘一分收獲，為了夢(mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕，現(xiàn)在的我們沒(méi)有彷徨、沒(méi)有懶惰，我們會(huì)抓住當(dāng)下，不懈努力，全力備戰(zhàn)，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮，爭(zhēng)取以最優(yōu)異的成績(jī)回饋父母、回饋老師、回饋社會(huì)！

謝謝大家！

高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8

尊敬的各位老師和家長(zhǎng)：

你們好！

我是xx班xx的家長(zhǎng)，感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機(jī)會(huì)，在此，我代表各位家長(zhǎng)向老師們致以最真切的問(wèn)候和最最崇高的敬意。

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來(lái)越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場(chǎng)，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱(chēng)等等。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。

關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書(shū)，反映的家長(zhǎng)很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛(ài)孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。

這就是說(shuō)，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒(méi)關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。

但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴(lài)性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。

家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

孩子動(dòng)作慢，怎么辦。

首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：

1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；

2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；

3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；

5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

最后我希望在我門(mén)大家的努力下為了孩子的明天我們一起努力。謝謝！

第三篇：高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)大家下午好：

首先我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。今天，在這里我和各位家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)心得，希望能夠幫助同學(xué)們提高成績(jī)，共同進(jìn)步！

知識(shí)就像是一扇扇上鎖的門(mén)，等待有心人用智慧的鑰匙去開(kāi)啟；探索知識(shí)，發(fā)現(xiàn)奧妙讓學(xué)習(xí)成為一種享受。然而學(xué)習(xí)的方法、途徑多種多樣，找到適合自己的才是最好的！

也許我們習(xí)慣了初中時(shí)的高分，自滿于曾經(jīng)驕人的成績(jī)。但是高中的學(xué)習(xí)并不像初中那么簡(jiǎn)單，高中知識(shí)強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)用與理解，只有真正的將知識(shí)融會(huì)貫通、熟練掌握才能在考試中獲取高分，考出成績(jī)！基于高中知識(shí)繁多的特點(diǎn)，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。既要將自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科穩(wěn)固，還要將自己的弱勢(shì)學(xué)科提高。這就需要我們?cè)谝惶靸?nèi)充分利用時(shí)間，和時(shí)間賽跑。

對(duì)于課堂40分鐘而言，我們要全力以赴、全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講。課堂上認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題，分析老師的解題思路。課堂上記筆記是個(gè)良好的習(xí)慣，一方面可以強(qiáng)化記憶，加深理解；另一方面能夠便于復(fù)習(xí)，熟悉考點(diǎn)。筆記上內(nèi)容要全面，對(duì)于新知識(shí)課下要反復(fù)閱讀，熟悉方法；對(duì)于已會(huì)的知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要加深理解，增強(qiáng)記憶。不僅語(yǔ)文、英語(yǔ)需要筆記，數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)更加需要。文科筆記注重知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的整理；理科筆記注重典型例題，通用解題方法的歸納。40分鐘雖然不多，但彌足珍貴，這比同學(xué)回家學(xué)兩個(gè)小時(shí)還管用！因此要重視課堂，提高課堂效率，這樣才能學(xué)的精，學(xué)的透。

有些同學(xué)認(rèn)為課上的知識(shí)簡(jiǎn)單，但課后做題卻一塌糊涂。這就是高中學(xué)習(xí)的又一特點(diǎn)，知識(shí)的掌握要靈活，題目多變，類(lèi)型多樣。即使這樣，我也不贊同用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)考試。知識(shí)的掌握需要習(xí)題來(lái)檢驗(yàn)，弄懂弄會(huì)每一道老師精講的題，認(rèn)真落實(shí)老師布置的作業(yè)。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題我們不但要知其所以，還要知其所以然，只有這樣校準(zhǔn)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)才能在考試中輕松應(yīng)對(duì)。自習(xí)時(shí)要明確自己的任務(wù)，有條不紊地逐一完成。首先完成作業(yè)，作業(yè)的順序可以是先完成自己擅長(zhǎng)的科目，再去處理弱勢(shì)學(xué)科，這樣既可以節(jié)省時(shí)間，又可以提高效率。其次要根據(jù)自己實(shí)際情況結(jié)合參考書(shū)和書(shū)本，完成相應(yīng)的習(xí)題鞏固所學(xué)的知識(shí)！

我提倡在家里學(xué)習(xí)首先對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納，雖然有時(shí)作業(yè)很多，但如果能夠進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)，做作業(yè)時(shí)會(huì)十分的順利、輕松。我不提倡死學(xué)、硬學(xué)，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)姆潘梢苍S會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生推動(dòng)作用。

學(xué)習(xí)需要掌握方法，經(jīng)過(guò)九年的學(xué)習(xí)生涯，我已經(jīng)形成一套自己獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家分享：

對(duì)于語(yǔ)文、英語(yǔ)課文背誦的記憶方法總結(jié)為八個(gè)字“化繁為簡(jiǎn)，聯(lián)想記憶”，課文要根據(jù)文意劃分為幾部分，背誦時(shí)先一部分一部分背，然后幾部分連在一起背！（例：一篇文章分三段，先背第一段，再背第二段，然后一二兩段連在一起背）；注意觀察段與段之間的內(nèi)在聯(lián)系，相同的句式結(jié)構(gòu)，聯(lián)想記憶。對(duì)于英語(yǔ)單詞的背誦方法，準(zhǔn)備一張紙，將所背單詞的拼寫(xiě)、詞性、漢語(yǔ)意思寫(xiě)在紙上，然后大聲地依次讀出“發(fā)音”-“拼寫(xiě)”-“中文解釋”（例：apple-“a-p-p-l-e”-蘋(píng)果）。

對(duì)于理科的學(xué)習(xí)，要注重理解與應(yīng)用，首先弄清知識(shí)的原理、概念，其次根據(jù)原理和概念理解知識(shí)的本質(zhì)。注意典型例題的解法與拓展，對(duì)于課下做錯(cuò)的習(xí)題要進(jìn)行反思，合理地標(biāo)記，在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)不同標(biāo)記的不同對(duì)待?？煞譃椤暗谝淮尉投甲鰧?duì)的”，“經(jīng)過(guò)反思后自己做對(duì)的”，“經(jīng)老師最后講解才明白的”，復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)不同標(biāo)記著重復(fù)習(xí)！

無(wú)論文科還是理科，在我看來(lái)都應(yīng)該至少有一本同步的教輔書(shū)。教輔書(shū)上有對(duì)知識(shí)點(diǎn)的歸納、整理，有典型例題與考點(diǎn)易錯(cuò)分析，針對(duì)自己的實(shí)際情況有選擇性的閱讀書(shū)上的內(nèi)容。

說(shuō)過(guò)了學(xué)習(xí)方法，下面說(shuō)說(shuō)考試技巧：考試一方面是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)，另一方面是對(duì)能力的考查。考試發(fā)揮的好與壞不僅僅在于知識(shí)的掌握，還有考試時(shí)的心態(tài)。考試的心態(tài)是平時(shí)一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的。只有平時(shí)腳踏實(shí)地，一絲不茍，在考試中才能有良好的心態(tài)。因此我建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中把每一次作業(yè)，每一次練習(xí)當(dāng)做考試來(lái)對(duì)待；將考試當(dāng)做一次普通的練習(xí)，認(rèn)真完成。

同學(xué)們要學(xué)會(huì)經(jīng)常地自我鼓勵(lì)，給自己設(shè)定合理的目標(biāo)，每一天都為目標(biāo)而努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。要學(xué)會(huì)相信自己，自信成就夢(mèng)想！

期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

相信我們十五班的同學(xué)一定會(huì)勇往直前，創(chuàng)造輝煌！

感謝各位家長(zhǎng)，我的發(fā)言完畢！

第四篇：2012高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)、朋友們：大家好！

今天盡管天氣非常寒冷，可大家還是如約來(lái)到學(xué)校，我們感到非常溫暖和感動(dòng)。高一的孩子們來(lái)到學(xué)校有三個(gè)多月，半個(gè)學(xué)期也已過(guò)去；孩子們的成長(zhǎng)變化，學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步和提高，我想每一位學(xué)生家長(zhǎng)都已經(jīng)感受到了，一會(huì)兒你們就有關(guān)孩子具體詳細(xì)的情況，和班主任、任課教師再進(jìn)行交流和座談。下面我就學(xué)校的整體工作和學(xué)校發(fā)展情況，簡(jiǎn)明扼要地從四個(gè)方面給各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下：

第一個(gè)方面：學(xué)校的發(fā)展和目前的辦學(xué)條件。

學(xué)校從95年建校，至今18個(gè)年頭過(guò)去了，目前占地216畝，分為老校區(qū)和新校區(qū)兩大部分。學(xué)校的主體在老校區(qū)，也就是我們目前所在的位置，占地106畝，分為教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活去四部分。十幾年來(lái)學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)非常迅速，特別是近幾年，投資幾千萬(wàn)元對(duì)原有的教育設(shè)施進(jìn)行了升級(jí)改造，這個(gè)大家都已經(jīng)看到了，教學(xué)樓內(nèi)的所有教室都安裝了最先進(jìn)的現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備、學(xué)生宿舍的暖氣安裝、籃球場(chǎng)地的塑膠地面改造、校園路面的平整維修、藝術(shù)中心樓的建設(shè)均已完成、實(shí)驗(yàn)室的擴(kuò)建正在進(jìn)行，現(xiàn)在，大家漫步校園可以深切地感受到：校園面貌，渙然一新、環(huán)境優(yōu)雅、樹(shù)木蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香！是個(gè)名副其實(shí)的現(xiàn)代化、先進(jìn)性、花園式濟(jì)寧市重點(diǎn)高中。新校區(qū)目前建有宿舍樓、學(xué)生新餐廳，可以容納幾千人同時(shí)就餐。學(xué)校新校區(qū)的規(guī)劃建設(shè)也正在規(guī)劃醞釀中，里面有體育館、科技館、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地等等，學(xué)校目前正按照新的省級(jí)規(guī)范劃學(xué)校要求進(jìn)行建設(shè)和改造，爭(zhēng)取早日進(jìn)入省級(jí)重點(diǎn)高中行列。

第二個(gè)方面：學(xué)校目前的師資和教師隊(duì)伍建設(shè)

我?，F(xiàn)有教職工330多名，教師隊(duì)伍平均年齡35歲左右，正值年富力強(qiáng)，工作熱情高、干勁大、信心足！面對(duì)這樣一只年輕的教師隊(duì)伍，學(xué)校非常重視教師隊(duì)伍的師德建設(shè)工作，在工作中，要求教師不僅要傳授知識(shí)，更重要的是通過(guò)言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，達(dá)到以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，因此，“身正為范，學(xué)高為師”始終貫穿學(xué)校的整個(gè)師德建設(shè)。在學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查中，96%乃至100%的學(xué)生滿意度充分說(shuō)明了我校師德教育的效果。另外，學(xué)校非常重視教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和提高，多年來(lái)，積極排出教師參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，先后有多名教師去北京大學(xué)、浙大、北師大、華師大參加國(guó)家 1

級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)，今年我校英語(yǔ)教師劉文青老師被省教育廳派往加拿大培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了教師視野和思維。我們不僅派出去，同時(shí)還請(qǐng)進(jìn)來(lái)，每年學(xué)校都從北京等著名高校或名校的專(zhuān)家來(lái)給學(xué)校師生作專(zhuān)題報(bào)告，效果非常好。同時(shí)學(xué)校非常注重學(xué)校內(nèi)部的教科研氛圍，每周的公開(kāi)課評(píng)課、兩次集體備課都促進(jìn)了教師教學(xué)水平的快速提高，學(xué)校被評(píng)為山東省教師培訓(xùn)示范校。今年省教育廳將新疆喀什二中的幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師被派到我校進(jìn)行為期兩個(gè)多月的掛職培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，目前也已圓滿完成任務(wù)返回工作崗位。就是在這樣的一個(gè)教育環(huán)境與群體中，這些年來(lái)，我校涌現(xiàn)出了一大批“師德高尚、教藝精湛”的優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，其中特技教師4名，高級(jí)教師60名，全國(guó)優(yōu)秀教師2名，濟(jì)寧杏壇名師1名，兗州名師5名（共10名），省市級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀課執(zhí)教者100多名。

第三個(gè)方面：學(xué)校的教育教學(xué)管理

大家知道，2008年開(kāi)始山東省實(shí)行素質(zhì)教育，學(xué)生學(xué)的課程多樣了，課時(shí)少了，自主時(shí)間和放假時(shí)間多了。針對(duì)這種情況，2009年學(xué)校提出構(gòu)建“有效課堂”，強(qiáng)調(diào)學(xué)生珍貴的每一節(jié)課，每一分鐘、每一環(huán)節(jié)的要有效，在基礎(chǔ)年級(jí)要求70%的學(xué)生要跟得上課，緊扣教材，抓好基礎(chǔ)。保中促優(yōu)，整體提高！這個(gè)管理理念的提出與落實(shí)是很有效的，目前三個(gè)年級(jí)的成績(jī)提高非常顯著，尤其現(xiàn)在的高

三、高二。因此今年學(xué)校將有效性全面鋪開(kāi)，提出落實(shí)八個(gè)精心，加強(qiáng)三個(gè)有效，即“有效管理、有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)”。三個(gè)年級(jí)，管理的著重點(diǎn)不同，高三是高考目標(biāo)教育，高二是因才分類(lèi)教育，針對(duì)高一，就是對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育要常抓不懈。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校實(shí)施一級(jí)兩部管理，既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)，這樣就使管理的更具體、更有針對(duì)性、更有效。級(jí)部、德育處等處室每天要對(duì)教師的教學(xué)、班主任的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為等進(jìn)行考核，做到每天有檢查、周周有公布、月月有總結(jié)。學(xué)校的行政值班，每天從早7點(diǎn)到第二天7點(diǎn)24小時(shí)覆蓋學(xué)校的方方面面、角角落落，起到了很好的督促檢查效果。

這個(gè)學(xué)年，學(xué)校對(duì)有效教學(xué)的管理，不僅加強(qiáng)課堂的有效性，更將有效性貫穿了整個(gè)教學(xué)的環(huán)節(jié)，比如課前的備課的有效、課堂效率的提高、課后的作業(yè)有效，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了考試的有效性和考后分析的有效性。另外我們還非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，教育的最終落腳點(diǎn)在學(xué)生身上，強(qiáng)調(diào)有效教學(xué)就是要落實(shí)到學(xué)生的有效學(xué)習(xí)上，因此對(duì)于學(xué)生的預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、自主自習(xí)學(xué)校都有明確的要求 2

和規(guī)定，比如預(yù)習(xí)學(xué)案的精確編制、聽(tīng)課日志、自習(xí)輔導(dǎo)等都引導(dǎo)著學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、學(xué)有所獲，學(xué)校組織的課外興趣小組、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)更豐富了學(xué)生的業(yè)余生活和學(xué)生們多樣的需求，這些工作都為教育教學(xué)成績(jī)的提高作好了充足的保障。

第四個(gè)方面：學(xué)校取得的教育教學(xué)成績(jī)

十幾年來(lái)，學(xué)校取得了驕人的教育教學(xué)成績(jī)，獲得了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)，學(xué)校多次被評(píng)為濟(jì)寧市高中教學(xué)先進(jìn)學(xué)校，市長(zhǎng)也曾經(jīng)為我校題詞“十年創(chuàng)業(yè)、十年輝煌”。過(guò)往的歷史我們不再?gòu)奶?，我想大家更關(guān)心地是現(xiàn)在的成績(jī)，2012年高考我校800多人參加高考，本科錄取426人，其中一批和提前批錄取143人，圓滿完成了教育局給我校制定的高考目標(biāo)，也是兗州市唯一完成高考任務(wù)的高中學(xué)校。在剛剛結(jié)束的三個(gè)年級(jí)期中考試中，成績(jī)進(jìn)步也非常顯著，高三：外校引進(jìn)試題，各段分?jǐn)?shù)線比去年同比時(shí)期，各段分?jǐn)?shù)均提高了40多分，顯示出了明顯的提高與進(jìn)步。基礎(chǔ)年級(jí)，兗州市教研室統(tǒng)一命題，各段人數(shù)比入學(xué)時(shí)都有了大幅度的提高和進(jìn)步。高二文理科第一名都是我校學(xué)生，李陽(yáng)立志、白雪真，前十名我校分別是4人、6人等。高一，全市前600名，143—212，前800名，190—308，前1000名，256—390人。這些數(shù)據(jù)的對(duì)比表現(xiàn)在學(xué)生的成績(jī)上，但成績(jī)的背后都是教師和學(xué)生辛勤付出，這些都是對(duì)師生努力的甜蜜匯報(bào)。

各位學(xué)生家長(zhǎng)：學(xué)校和和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的期望是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成人成才。頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天！因此，我們家校攜起手來(lái)，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，在這里真誠(chéng)地希望各位學(xué)生家長(zhǎng)要與學(xué)校、班主任、任課教師勤聯(lián)系，提建議，同時(shí)，也希望家長(zhǎng)和孩子們正確看待這次期中考試的成績(jī)，要看基礎(chǔ)和起點(diǎn)，要看努力和勤奮，分析原因，查找不足，增強(qiáng)信心。

尊敬的各位家長(zhǎng)： 我堅(jiān)信，有你們的配合和努力，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，孩子們一定會(huì)走成才之路，圓大學(xué)之夢(mèng)。

最后祝各位家長(zhǎng)生活工作雙愉快、家庭事業(yè)雙豐收！

第五篇：高一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2014

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

我是吳智超的爸爸。

很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，面對(duì)著這么多智慧的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和卓越的老師，我倍感欣慰。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤的老師們表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！謝謝你們！

今天，大家都是從百忙之中來(lái)到學(xué)校，我們都在追隨著同一個(gè)目標(biāo)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們擁有一個(gè)美好的未來(lái)！許多父母親在望子成龍,望女成鳳的期盼下,迷失了教育的方向;不懂得從何下手,今天,就讓我們用短暫的十幾分鐘進(jìn)行一個(gè)心靈的互動(dòng)。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事….孟母三遷！

孟子，名柯。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人（現(xiàn)在的山東省境內(nèi)）。三歲時(shí)父親去世，由母親一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

孟子小時(shí)候很貪玩，模仿性很強(qiáng)。他家原來(lái)住在墳地附近，他常常學(xué)著做墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好，就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的，心里很高興，就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。

對(duì)于孟子的教育，孟母更是重視。除了送他上學(xué)外，還督促他學(xué)習(xí)。有一天，孟子從老師子思那里逃學(xué)回家，孟母正在織布，看見(jiàn)孟子逃學(xué)，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機(jī)上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐，跪在地上請(qǐng)問(wèn)原因。孟母責(zé)備他說(shuō)：“你讀書(shū)就像我織布一樣?？棽家痪€一線地連成一寸，再連成一尺，再連成一丈、一匹，織完后才是有用的東西。學(xué)問(wèn)也必須靠日積月累，不分晝夜勤求而來(lái)的。你如果偷懶，不好好讀書(shū)，半途而廢，就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒(méi)有用的東西?！?/p>

孟子聽(tīng)了母親的教誨，深感慚愧。從此以后專(zhuān)心讀書(shū)，發(fā)憤用功，身體力行、實(shí)踐圣人的教誨，終于成為一代天驕！

一、尊師重教，家?；ネ?，方能放飛孩子學(xué)業(yè)的夢(mèng)想。

并不是所有的鮮花都能代表愛(ài)，只有玫瑰做到了，并不是所有的山峰都能象征著偉大，只有珠穆朗瑪做到了，并不是每個(gè)人的人生都可以被人比作父親母親，只有站在三尺講臺(tái)上，這些光榮的人民教師做到了。人生苦短，兩三萬(wàn)天，彈指一揮間，用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是老師每天在陪伴著孩子。家長(zhǎng)同志們，老師是不容易的，教育是雙方面的責(zé)任，我們不僅要理解老師，支持老師，還要尊敬老師！中國(guó)有句古訓(xùn)“棍棒之下出孝子，嚴(yán)師才能出高徒”道出了我們對(duì)教育的理解和尊重，也告訴各位家長(zhǎng)，老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，那是為了孩子們好！所以我們要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師說(shuō)：“老師，你辛苦了，老師，我們永遠(yuǎn)感謝你，老師，你是我們生命的恩人，無(wú)論天涯海角，無(wú)論地久天長(zhǎng)，你永遠(yuǎn)都是孩子們的恩師?！?/p>

二、重視孩子的身心和身體健康，才能培養(yǎng)出一名優(yōu)秀的人才；

孩子是祖國(guó)的花朵，是家庭的希望，呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)是每個(gè)父母應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)父母親含辛茹苦都是為了孩子們。但在繁忙的工作中，許多家長(zhǎng)只有責(zé)備，沒(méi)有贊美，只要孩子的結(jié)果，沒(méi)有關(guān)愛(ài)的過(guò)程，只懂得秋后算帳，沒(méi)有真正了解、分析孩子的失敗原自哪里？不經(jīng)意間，家長(zhǎng)們好象你們忘記了些什么….高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰常鉅I(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們?nèi)旧喜涣嫉膶W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，孩子的德行更為重要。中國(guó)和歐洲國(guó)家教育孩子的方式完全不一樣…教育孩子要學(xué)會(huì)5.3.2定律，百分之50言行身教，百分之30的表?yè)P(yáng)和贊美，百分之20的批評(píng)和教育。

三．培育孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，對(duì)生活的熱愛(ài)，德智體全面發(fā)展；

到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我們家長(zhǎng)不要要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事?？荚嚒⒊煽?jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我們家長(zhǎng)一定要很開(kāi)心的祝賀他，叫他再接再厲?？嫉牟缓玫臅r(shí)候，我們也不要馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵(lì)他，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！有這樣一個(gè)孩子，他的成績(jī)不好，但他的網(wǎng)絡(luò)游戲比賽居然拿到了全省第一名，這說(shuō)明興趣和愛(ài)好是孩子最好的老師，學(xué)習(xí)也一樣，只要孩子愿意學(xué)，我相信在坐的每個(gè)孩子都是天才！培養(yǎng)孩子熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)自立，非常重要；就在去年的時(shí)候，香港一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，把我們國(guó)家?guī)讉€(gè)省的高考狀元給退回了兩位，入學(xué)還不到半年就退回來(lái)了，什么原因那？就是我們常說(shuō)的那四個(gè)字叫“高分低能”。孩子們分?jǐn)?shù)很高，但是基本的生活自理能力沒(méi)有，見(jiàn)人沒(méi)有禮貌，不懂的為人處事，沒(méi)有很好的心態(tài)修養(yǎng)，學(xué)校用了很多的努力，最后沒(méi)辦法，只能把學(xué)生退回來(lái)。

四、給孩子一個(gè)溫馨的家庭，創(chuàng)造一個(gè)良好地學(xué)習(xí)環(huán)境。

父母是孩子的榜樣，是孩子人生的第一個(gè)老師，父母的一言一行，都直接影響到孩子的行為習(xí)慣；一個(gè)家庭，父母愛(ài)學(xué)習(xí)，重禮儀，相敬如賓，在這樣一個(gè)溫馨的環(huán)境下一定能培養(yǎng)出一個(gè)陽(yáng)光、自信、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)的好孩子，一個(gè)家庭，父母經(jīng)常在家喝酒，賭博，玩游戲，大吵三六九，小吵天天有，在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境下培養(yǎng)出來(lái)的孩子一定會(huì)叛逆。環(huán)境可以改變一切，也可以創(chuàng)造一切；家長(zhǎng)們，為了孩子，我們一定要作好榜樣，言教遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如身教呀！中國(guó)人總是把聽(tīng)話當(dāng)作孩子的優(yōu)點(diǎn)，但是我希望我的孩子不要只做聽(tīng)話的孩子，我要他們成為講理的孩子，聽(tīng)話的孩子可能只是盲從，而不見(jiàn)得懂道理，講理的孩子會(huì)在你有理時(shí)聽(tīng)話，那不就是我們父母所需要的嗎？ 同學(xué)們：每個(gè)父母都為孩子操碎了心，每個(gè)父母都希望自己的孩子成為一名優(yōu)秀的人才，為偉大的祖國(guó)做出杰出的貢獻(xiàn)！因此，同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)四個(gè)理解； 一.同學(xué)們要理解，所有批評(píng)教育我們的人都是愛(ài)我們的人。

人生要經(jīng)歷三等教育：家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育；當(dāng)我們?cè)诩依锏臅r(shí)候，誰(shuí)批評(píng)你最多，一定是我們的父親和母親，父母親為什么要批評(píng)你，因?yàn)槊總€(gè)父母親都是望子成龍，望女成鳳，所以他們苦口婆心，用心良苦；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，誰(shuí)批評(píng)你最多，一定是我們的班級(jí)老師，班級(jí)老師為什么要批評(píng)你，因?yàn)槊總€(gè)老師都希望自己的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上更高的學(xué)府，成為祖國(guó)的棟梁之才，所以他們嘔心淚血，當(dāng)我們未來(lái)步入社會(huì)，又是誰(shuí)批評(píng)你最多，一定是你的領(lǐng)導(dǎo)和上司，為什么每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和上司要批評(píng)你，因?yàn)樗麄兿Ｍ銈兂蔀橐幻麅?yōu)秀的人才，希望你們接過(guò)前輩的接力棒，在人生的里程中揚(yáng)塵飛奔！這一切告訴我們，在人生成長(zhǎng)的里程中，所有批評(píng)和教育我們的人都是愛(ài)我們的人！讓我們以熱烈的掌聲送給批評(píng)我們的人吧！二.同學(xué)們要理解，為自己而學(xué)習(xí)，方能演繹幸福人生。

學(xué)習(xí)是為了自己的人生更加多彩！讓自己的生命更有意義！如果說(shuō)學(xué)校是人生舞臺(tái)，那么學(xué)習(xí)就是人生道具！如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，那么生活天天跟你“做游戲”，如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)武器，那你在學(xué)校里練就的就是“獨(dú)門(mén)絕技”，一定會(huì)讓你步入社會(huì)所向披靡！所以說(shuō)，不一樣的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定有不一樣的結(jié)局。同學(xué)們，高一了，一定要懂得我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，我們?yōu)檎l(shuí)而學(xué)習(xí)？在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的21世紀(jì)，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，沒(méi)有學(xué)歷，我們一定會(huì)受到朋友、同學(xué)和親人的白眼和鄙視；沒(méi)有文化我們未來(lái)不能找到好的工作，沒(méi)有文化我們未來(lái)不能組建幸福的家庭，沒(méi)有文化我們不能早日感恩父母，我們得不到社會(huì)的認(rèn)可，得不到朋友的尊重！所以好好學(xué)習(xí)是為了讓我們擁有美好的生活和幸福的家庭，是為了讓我們?cè)缛招⒕锤改?，是為了讓我們得到社?huì)的認(rèn)可和朋友的尊重！

三．同學(xué)們要理解，什么叫愛(ài)自己，學(xué)會(huì)生涯規(guī)劃；

人生不能光溜溜的來(lái)，再光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值。在《士兵突擊》里許三多的一句話，你應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”；同學(xué)們，今天有很多大學(xué)的畢業(yè)生，拿著文憑，找不到工作，今天有很多人，在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難，現(xiàn)實(shí)比我們想象更加殘酷。在這里我要告訴你什么叫“愛(ài)自己”：一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價(jià)值，那就叫愛(ài)自己；要你周?chē)娜艘驗(yàn)槟愕拇嬖诙械阶院?，以你為榮，那才叫愛(ài)自己；如果你沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人，是愛(ài)周?chē)械娜恕．?dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己，就會(huì)愛(ài)他人，因?yàn)閻?ài)他人才能愛(ài)自己； 四．同學(xué)們要理解，網(wǎng)絡(luò)的正確用途，不能整天沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲；

特別我要提出，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)上網(wǎng)，但是網(wǎng)絡(luò)是工具不是玩具。把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做工具，你會(huì)吸收大量的知識(shí)，你會(huì)成為一個(gè)有用的人，被人尊敬的人，如果你把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成玩具，每天沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲，你就會(huì)玩物喪志，你就會(huì)辜負(fù)父母對(duì)你的殷切期望，辜負(fù)老師對(duì)你的辛勤培育，失去了你在這個(gè)社會(huì)存在的意義和價(jià)值，所以同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)是工具！不是玩具！同學(xué)們應(yīng)該找到自己的愛(ài)好，才能從網(wǎng)絡(luò)游戲中走出來(lái)。

以上這些就是我伴隨孩子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。我相信，孩子們有父母的關(guān)心呵護(hù)，有老師的辛勤培育，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯，實(shí)現(xiàn)自己人生偉大的理想！成功的奔向人生明亮的燈塔。最后祝愿所有老師：桃李滿天下，人生更出彩！

祝愿所有家長(zhǎng)：望子成龍，望女成鳳！美夢(mèng)成真！

祝愿所有同學(xué)：好好學(xué)習(xí)，天天向上！攜手飛揚(yáng)，奔向輝煌！