第一篇：致新班家長寄語：

致新班家長寄語：

各位家長朋友：

你們好！歡迎大家來到小一班，是孩子讓我們有緣走到了一起，從現在開始，我們班的三位老師，35名孩子和各位家長就組成了一個新家。

在開學的前幾天中，我們一直忙碌著，我們利用兩天半的時間在家訪，從東到西，都留下了我們的身影，雖然很辛苦，但是我們認為是值得的。在家訪的過程中，我有兩點感受：一是欣慰：源于我們活潑的孩子。從開始的陌生甚至拒絕，到在短短的時間里愿意與我們說說話，愿意讓我們親親，抱抱，沒有了陌生感。二是源于我們家長朋友。每到一家，家長都表現得非常熱情，又拿飲料又是端水果，消除了我們心中的顧慮，還有很多家長主動提出接送我們。在這里，我們老師向各位家長說聲：謝謝！

從幼兒園入園調查表中我們了解到班上大部分幼兒是在爺爺、奶奶、外公外婆和父母身邊長大的。這一群人圍著一個人轉，因此養成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、依賴性強、脾氣倔等等。那

么要改掉這些壞習慣，就需要讓孩子盡快的適應幼兒園的正常生活和教育。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，孩子到幼兒園來應該注意些什么，家園合作些什么，這就是我下面所要談到的。

首先，要請家長配合老師做好幼兒入學的心理準備工作。因為總有些孩子一送到幼兒園，就大哭大鬧起來，怎么哄都不行，就是不愿意留下來，父母會感到束手無策。其實家長們不必為此擔憂，而是應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，家長在家里千萬不能用“你不乖、老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子，這樣無疑會把幼兒園的生活說得很可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。你應該讓孩子知道幼兒園有許多好玩的玩具，許多小朋友可以在一起玩。還有就是家長對待幼兒入園時得哭鬧要理智，孩子離開他所熟悉得人，初到幼兒園，難免會哭一哭，只要大人不把這種情況看得很嚴重，采取不予理睬得態度，經過幾次以后，孩子知道哭也沒有用，以后就不哭鬧了，并會對幼兒園生活逐漸習慣起來的還有一點就是，只要孩子不生病，就應當堅持每天送孩子去幼兒園，不要因為家里有人看就時不時地不上幼兒園，這樣會讓孩子更不愿意上幼兒園，而且孩子的情

緒會更加的不穩定，我想你們也不想看到這樣的情況發生吧。

其次，是關于孩子的依戀情緒。剛才我也說了孩子上幼兒園他第一次離開大人身邊，爸爸、媽媽的擔心我們能理解，也請你們相信老師。我們會像你們一樣地去愛他們，照顧他們，關心他們的。有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠都無法學會獨立，等到別的孩子都已適應集體生活時，你的孩子上幼兒園還要苦鬧。那我想你心里一定會更加的不好受了。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態和孩子說再見。另外，有些家長早早的把孩子送來，中間又覺得不放心，偷偷來看孩子是否過得好，本來孩子挺開心的，以為見到了親人就又大哭大鬧著要回家了，這樣對老師的教育工作將帶來一定的影響，希望家長注意能注意到這一點。

總之我覺得，要搞好我們的班級，這非常需要我們家長，孩子，老師，三者之間的相互配合。

當然，在孩子的一日生活中，安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強調一下。每天在幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西（如：硬幣、刀片等）每天在送孩子上幼兒園的時候，應該把孩子親手教到老師的手上。如果中午孩子要吃藥，也請把藥交到保健醫手中，寫明服藥的時間，劑量。

第二篇：初一班家長寄語

1、女兒，媽媽好想你是個永遠長不大的孩子，跟著媽媽——是個可愛的小尾巴。但你已經長大了，長成大姑娘了，上初一了，不再像小時候那樣粘人，有自己的想法見解，雖然不是很成熟。但我倆之間沒什么隔閡，放學回家你會把學校里發生的事告訴我，和你一起分享開心和失落。媽媽希望你以后的學習和生活中，能夠更加努力，更加勤奮，首先要對得起老師對你的教育，自己學有所成，不辜負爸媽對你的期望，踏實走好人生里的每一步，讓我們母女之間永遠是朋友。初一五班 諸佳慧家長：徐芬

2、家長對孫愷誠同學的寄語 孫愷誠同學是一個聰明、好動的孩子，其優點是好奇心強，對任何事物都有極強的求知欲，興趣點廣泛，富有想象力，喜歡動手操作、探索，在家也愿意幫助媽媽分擔一些家務。在對人對事方面比較單純，待人熱情，不記仇。其缺點是做事馬虎、不認真，經常丟三落四，自理能力較差，缺乏責任心。自從來到城西成為一名中學生后，孫愷誠同學也曾躊躇滿志，在學期初立下要“痛改前非”，讓新老師刮目相看的志愿。可是由于他性格中“懶惰”、“虎頭蛇尾”的毛病又一次作祟，以至于開學不久就原形畢露，拖拉作業，上課插嘴，作業質量差，因此，在期中考試中也一敗涂地，沒有一門功課達到優秀，在班級排名僅列中游。在這次考試過后，孫愷誠同學比較認真地反省了自己的問題，認識到自身一些影響學習進步的毛病，如粗心、懶惰、不認真、沒有恒心等等，并表示愿意在老師的幫助下、在家長的督促下逐步改正自己的缺點，使自己每天都能進步一點。讓我們家長高興的是，雖然孩子在學習上沒有突飛猛進的進步，但是我們看到他的學習態度在逐步端正，能比較自覺的完成回家作業，能每天主動地將作業交給媽媽檢查、簽字，放學留堂的現象也逐步減少。雖然我們還不知道孩子在這次的期末考試中能否比之前有所進步，但是作為家長，我們還是對他近三個月來的表現給予一定的肯定。我們知道孫愷誠目前身上的壞習慣還有很多，學習和生活中還有很多不足，我相信，在老師的諄諄教導下，在我們家長的殷切期望下，孫愷誠同學一定會更成熟、更努力，在學習上取得更大的進步！兒子，加油！媽媽相信你！初一（5）班孫愷誠家長 時光匆匆,歲月流逝,轉眼你已是初一年級的學生了,在老師地教育和培養下,養成了良好的學習習慣,具有一定的自覺學習的能力,思想品質和學習成績都有了明顯地提高.在新的一年里,希望你團結同學,尊敬師長,和睦相處每一個人,用心學習,開心生活,快樂每一天,努力為實現自己的宏偉理想而奮斗!只要你努力就一定能夠做好,爸爸媽媽相信你,加油!初一(5)莊晟姸家長:唐妹珍

第三篇：初一班家長寄語

1、女兒，媽媽好想你是個永遠長不大的孩子，跟著媽媽——是個可愛的小尾巴。但你已經長大了，長成大姑娘了，上初一了，不再像小時候那樣粘人，有自己的想法見解，雖然不是很成熟。但我倆之間沒什么隔閡，放學回家你會把學校里發生的事告訴我，和你一起分享開心和失落。媽媽希望你以后的學習和生活中，能夠更加努力，更加勤奮，首先要對得起老師對你的教育，自己學有所成，不辜負爸媽對你的期望，踏實走好人生里的每一步，讓我們母女之間永遠是朋友。初一五班諸佳慧家長：徐芬

2、家長對孫愷誠同學的寄語

孫愷誠同學是一個聰明、好動的孩子，其優點是好奇心強，對

任何事物都有極強的求知欲，興趣點廣泛，富有想象力，喜歡動手

操作、探索，在家也愿意幫助媽媽分擔一些家務。在對人對事方面

比較單純，待人熱情，不記仇。其缺點是做事馬虎、不認真，經常

丟三落四，自理能力較差，缺乏責任心。

自從來到城西成為一名中學生后，孫愷誠同學也曾躊躇滿志，在學期初立下要“痛改前非”，讓新老師刮目相看的志愿?？墒怯捎?/p>

他性格中“懶惰”、“虎頭蛇尾”的毛病又一次作祟，以至于開學不

久就原形畢露，拖拉作業，上課插嘴，作業質量差，因此，在期中

考試中也一敗涂地，沒有一門功課達到優秀，在班級排名僅列中游。

在這次考試過后，孫愷誠同學比較認真地反省了自己的問題，認識到自身一些影響學習進步的毛病，如粗心、懶惰、不認真、沒

有恒心等等，并表示愿意在老師的幫助下、在家長的督促下逐步改

正自己的缺點，使自己每天都能進步一點。讓我們家長高興的是，雖然孩子在學習上沒有突飛猛進的進步，但是我們看到他的學習態

度在逐步端正，能比較自覺的完成回家作業，能每天主動地將作業

交給媽媽檢查、簽字，放學留堂的現象也逐步減少。雖然我們還不

知道孩子在這次的期末考試中能否比之前有所進步，但是作為家長，我們還是對他近三個月來的表現給予一定的肯定。我們知道孫愷誠

目前身上的壞習慣還有很多，學習和生活中還有很多不足，我相信，在老師的諄諄教導下，在我們家長的殷切期望下，孫愷誠同學一定

會更成熟、更努力，在學習上取得更大的進步！

兒子，加油！媽媽相信你！

初一（5）班孫愷誠家長

時光匆匆,歲月流逝,轉眼你已是初一年級的學生了,在老

師地教育和培養下,養成了良好的學習習慣,具有一定的自覺

學習的能力,思想品質和學習成績都有了明顯地提高.在新的一年里,希望你團結同學,尊敬師長,和睦相處每一個人,用心

學習,開心生活,快樂每一天,努力為實現自己的宏偉理想而奮

斗!只要你努力就一定能夠做好,爸爸媽媽相信你,加油!

初一(5)莊晟姸家長:唐妹珍

第四篇：小托班家長寄語

終于糾結了好長時間的事情昨天塵埃落定，寶寶即將要成為小托班的一員，要開始獨自去面對一種全新的生活了，作父母的心情也非同尋常，但是，不管怎么樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作媽媽的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢？在此想寫點給寶寶的寄語：

恭喜，恭喜，寶寶長大了上幼兒園啦！你昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽了。但是你會發現，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你呢！相信你肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。

在幼兒園，你會學到更多的知識，懂得更多的道理，在那里，老師會真誠地幫助你，讓你學會獨立、學會堅強、學會做人。在你成長的道路上，會發生許許多多的事情，你要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你，鼓勵你，讓你能夠快快長大。

相信你一定會有出色的表現！努力吧，孩子！加油??！

第五篇：幼兒園托班家長寄語

《托班家長寄語》是一篇幼兒園托班家長寄語，適合托班的家長使用，快來看看吧。

徐仲祥小朋友：你是一個熱情、活潑、可愛的小男孩，你樂意自己的事情自己做，還積極主動地幫助班級擺放茶杯等。在園就餐習慣也有了很大進步，課堂上思維活躍，大膽發言，有時能主動向老師提出問題，與老師進行交談，希望祥祥小朋友在新的學期里能有更出色的表現，好嗎?

錢進小朋友：你是一個聽話的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自己的一份飯菜，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課能認真傾聽，游戲活動中遵守規則，希望進進小朋友以后更大膽些，主動舉手回答問題，好嗎?

冷昊 小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩，你很能干，會自己獨立穿脫衣服，還經常幫助其他小朋友，還會自己吃飯，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領

李華夏小朋友: 你是一個活潑、可愛的小男孩，生活自理能力較強，能在老師看護下獨立穿脫簡單衣褲，你愿意為集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步，希望華夏小朋友以后改掉愛自由跑的習慣，多加強自控能力的鍛煉，爭取更大的進步。

劉丹妮小朋友：你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。希望丹妮小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法、感受，在集體中做個自信、勇敢的好孩子。

王智健小朋友：你是一個活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園，愛學習。你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲，學著自己的事情自己做，自理能力較強。與同伴能友好相處，有困難喜歡找老師幫助，你畫的畫也比以前進步多了。希望健健小朋友以后再接再厲，爭取更大的成績。

沃千飛小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，現在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進步，能穿脫簡單的衣褲，自己吃飯。上課能認真聽講，積極參加各項活動，希望飛飛小朋友以后能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，這樣就每天都能來上幼兒園了，好嗎?

陶松華小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，你很熱情，什么事都樂意自己學著做，在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步，你經常主動和老師交談，上課和游戲活動都能大膽參與，自理能力有了較大的進步，老師希望你以后要大膽、響亮的發言，這樣你就會更加能干的。