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初三年級主任發(fā)言稿(共5篇)

時間:2019-05-12 03:10:16下載本文作者:會員上傳
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第一篇:初三年級主任發(fā)言稿

家長會材料

今天請各位家長來參加畢業(yè)班的家長會,就是想跟大家共同探討教育孩子的方法,能夠讓學(xué)生們在所剩不多的時間里提高學(xué)習(xí)的效率,能讓學(xué)生們都以優(yōu)異的成績順利地升入高一級學(xué)校。然后重點談?wù)勗诩彝ソ逃矫嫖覀€人的看法。

家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作,促使孩子健康發(fā)展成長

在孩子成長的過程中,有三個方面對其起著重要影響作用,即學(xué)校、家庭和社會。在這三個方面中,如果我們能有效地抓住前兩個,對學(xué)生進行教育,那么實際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,在對學(xué)生教育中,教師和家長的目的是一致的,家長與教師的關(guān)系實際上是一種協(xié)作關(guān)系,家長應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長不與老師接觸,只是單方面聽學(xué)生的評價,可能就會對老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長。或許我們有的家長認為來校是丟面子,并非如此,現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育,將來釀成大錯,可就更丟面子了,現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個孩子,孩子就是你們家庭的全部,家長應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。

下面我就談?wù)勎覀€人對家庭教育的一些看法或者建議,僅供各位家長參考,我覺得一個合格的家長需要有“四個心”:愛心、用心、細心、耐心;要做到“四個一”:樹立一個目標,培養(yǎng)一種意識,制訂一份計劃,形成一種習(xí)慣。

(一)、做家長需要有“四個心”。

1、做家長要有愛心。

我這么說,有家長可能會反對:愛子之心,人皆有之。誰不愛自己的孩子?的確,世界上沒有什么事,能夠比對子女前途命運的關(guān)注,更能牽動父母的心了。但是,愛孩子與善于教育孩子又是兩回事。高爾基說過:“單單是愛孩子們,母雞也會這樣做。可是,要善于教養(yǎng)他們,卻是一件偉大的事業(yè)。從事于這種事業(yè),必須具有相當?shù)牟拍埽仨毦邆鋸V博的知識。”

據(jù)我的觀察,家長對子女的愛無外乎三種:嚴愛、慈愛、溺愛。你屬于哪一種呢?我覺得慈愛是最好。太嚴苛的愛會讓孩子壓力過大,溺愛會造成放縱無度,這兩種方式對孩子的成長都沒有好處。所以做家長的要給孩子適度的愛,要嚴愛有加。學(xué)習(xí)上要嚴格要求,生活上要關(guān)心呵護,讓給孩子感受到家長的重視,家庭的溫暖。

在一項對一萬多名學(xué)生的調(diào)查中,總結(jié)出子女給父母提出了十條要求。第一條就是父母不要吵架。許多孩子說:“不怕爸爸媽媽打我,就怕爸爸媽媽吵架”。得不到家庭溫暖,感受不到父母關(guān)心的孩子大多學(xué)習(xí)、習(xí)慣、品行都不太好,尤其是早戀的孩子,往往不是家庭不和就是父母離異的,因為孩子得不到家庭的愛,而把愛寄托在別人身上。

以我建議家長們在這個關(guān)鍵的一年,多讓孩子體會到你的重視,體會到你的關(guān)心,體會到你的照顧,請你相信,這對孩子的學(xué)習(xí)一定會產(chǎn)生一種無形的動力的。

2、做家長要用心。

可能有家長說,我對他的學(xué)習(xí)還不關(guān)心嗎?我每天都在跟他說呀!還有家長要說,當初我們的父母也沒這樣做呀!別人家的孩子自覺性不是很高嗎?還有的退一步干脆說,要成人自成人,隨他去吧。

各位說得沒錯,但大家忽視了一個最根本的問題,那就是“今非昔比”。每一個年代出生的孩子都有他特定年代的烙印,甚至有專家說90后的孩子是另類,另類的孩子當然難教育。經(jīng)濟發(fā)達,信息繁多,社會復(fù)雜。。。你的生活,你的思維,你的觀念,你的要求都今非昔比了,怎么還能用過去的老眼光、老方法呢?

所以對于另類的一代,必須要我們不斷地用心去研究他們,揣摩他們,適應(yīng)他們,然后找到一種合適的教育方法。孩子是你的孩子,孩子成才是你后半生的幸福,孩子不成

第二篇:初三年級主任發(fā)言稿

初三年級主任發(fā)言稿

季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。親愛的初三同學(xué)們,你們也已經(jīng)進入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞,它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長,但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來的人生。

剛剛步入初三,你們會茫然會失措,會迷失自我。作為過來人,作為你們的老師,年級主任,送上幾句心理話,也許會幫你揭開初三那神秘面紗。

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標,目標是引領(lǐng)你前行的,在你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以我希望,希望你們在開學(xué)之初為自己訂下目標,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊。刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進取的事情。

二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

任何理想都必須經(jīng)過不懈的努力,所以在初三這一年,學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實,更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

三、自信心態(tài)是保證

俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風(fēng)順,她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風(fēng)帆,我們就會到達勝利的彼岸。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學(xué)習(xí)中取得一點一滴的進步時,請你對自己說:“我真行”當你遇到挫折時,請你暗示自己“不要緊”,當你精力不夠充沛時,請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”有位哲學(xué)家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。

四、老師支持是后盾。我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友。在此,我代表所有初三老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時刻,定會有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們就是保駕護航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng),我們就是知識的糧倉。在教學(xué)中我們老師會想實招、動真情,多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。我想,只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天,再加上老師的鼓勵與支持,我想明年中考榜上,你們定會獨居榜首。我相信,我們會成功。

在這里,希望每個同學(xué)要做到“五心”:一是收心。把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。嶄新的學(xué)年要有新開始,尤其對于九年級的學(xué)生來說。人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在步入初三伊始就下定決心使自己的人生有一個美

好的開端。三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團結(jié)友愛,互助互進。五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

最后讓我們以下面這個故事做為結(jié)尾吧:陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云;“天行健,君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

第三篇:初三年級家長會年級主任發(fā)言稿

和衷共濟謀發(fā)展,優(yōu)化質(zhì)量創(chuàng)新高

——初三年級家長會年級主任講話稿

尊敬的家長朋友們:

一、感謝

大家好!首先請允許我代表我們的學(xué)生、你們的孩子以及全體初三教師對你們的到來表示衷心的感謝!謝謝你們對孩子的關(guān)注和對我們工作的支持。今天我們坐到一起來只有一個目的,那就是為了孩子更好的發(fā)展和明年六月的中考,能進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。

首先向大家介紹一下我們九年級的班主任,學(xué)校為我們初三級部配備了一支優(yōu)秀的班主任隊伍9.1班班主任王升堂,王老師有著豐富的初三體育教學(xué)經(jīng)驗,是高密市優(yōu)秀班主任 9.2班班主任陳曉靜,獲得高密市教壇新秀,高密市優(yōu)質(zhì)課,9.3班班主任馬鳳玲老師是高密市百優(yōu)班主任,高密市優(yōu)秀教師9.4閆春花老師是高密市優(yōu)秀班主任,高密市骨干系列教學(xué)能手。

二、匯報:

盡管隨著經(jīng)濟繁榮,相當一部分學(xué)生去了市區(qū)的學(xué)校就讀,但我校近年來得中考成績卻在穩(wěn)步上升,剛剛畢業(yè)的2011級學(xué)生中考成績喜人,185人參加中考,上線135人。對于我們今年的初三升學(xué),學(xué)校更是從各方面支持我們的工作。從教室安排上,將初三放在東邊與初

一、初二分開,保證我們初三有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校新建了標準化的物理、化學(xué)、生物試驗室以及微機室,為我們初三學(xué)生中考試驗和微機考試提供了有利的練習(xí)和考試條件,在建中的塑膠操場建成后,將極大的改善我校學(xué)生的日常體育鍛煉場地條件,另外我們初三來年的體育考試,也將在我校進行,良好的場地條件也會我們學(xué)生取得良好的體育成績提供物質(zhì)準備。此外學(xué)校還加大綠化和校園文化建設(shè),盡管條件有限,但是學(xué)校一直都在努力的爭取為學(xué)生提供一個優(yōu)雅、寧靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。對于我們初三的教學(xué)工作學(xué)校更是將其放在首要的位置,為我們初三配備了最強的教師隊伍,班主任隊伍是由具有多年初三班主任經(jīng)驗的老師組成,在初三時17名任課教師中,擁有優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)手稱號的8人,教壇新秀2人,獲得高密市優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任、百優(yōu)班主任稱號的5人,每位教師都有多篇教育論文在省市、國家級周刊上發(fā)表。可以這樣說,各個學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三,這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗之外,更重要的是他們都有著極強的責(zé)任心和教育教學(xué)能力。初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)和學(xué)生管理工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。

一進入初三,我們就召開了全體學(xué)生會,對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過教育,學(xué)生早上能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài),各班班干部都能及時上講臺維護紀律,飯后自習(xí)保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。特別是,對以前學(xué)生中的惡劣行為進行了嚴格整頓,通過紀律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,四位班主任老師一有空就往教室跑,各科教師認真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,學(xué)生成績的進步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么,我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,共同合作,讓孩子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使之成人成才,將來有所作為。我們的教師也非常有信心、有能力把這一級學(xué)生管理好教育好。

可以說在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要我們家長來給學(xué)生灌輸。

三、交流:

初三,我們面臨著極其嚴峻的考驗,時間緊,任務(wù)重學(xué),從今天開始算,我們只有7個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有6個月左右的時間,再扣除各種公休日,在校學(xué)習(xí)時間只有5個半月,170余天,這170余天對于我們來說眨眼之間就會過去,有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來,中考就已經(jīng)結(jié)束了。

我們還要迎接各種考試,年前要進行的微機考試,是中考報名必備的條件,年后四月底要進行實驗考試,實驗考試做為中考的一部分,在中考中與物理、化學(xué)等值,五月份進行體育考試,是中考的單獨考試項目,六月12、13、14三天為中考文化課考試。此外綜合素質(zhì)已經(jīng)成為學(xué)生中考的一部分,來年的中考中綜合素質(zhì)與語數(shù)英等值,而這一科是按照學(xué)生日常表現(xiàn)掛鉤的,嚴格按照學(xué)生在班級中的表現(xiàn)來確定等級,從這點上來講我們的家長更要教育孩子遵守學(xué)校及班級規(guī)定。初三同樣面臨著許多選擇,我們必須認識到不是所有的孩子都能升入高中,馬上教育局將組織進行職業(yè)中學(xué)招生,希望咱們的家長也能認真的分析孩子的實際,與孩子一起選擇一條適合孩子的道路,實際上對于那些學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生看來說,走職業(yè)教育這條路一樣可以成才。

四、建議

今天我們會議進行的第五個主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于畢業(yè)班的學(xué)生教育問題。我常說,一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。《教育時報》刊登了一則消息,標題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道:日前,某市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54.5%的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長”。而對“你所關(guān)心的家庭大事是什么”這個問題,90%的家長毫不猶豫地選擇了“子女教育”。為什么,我們最關(guān)心孩子的教育問題,二孩子對家長不滿呢?

我覺得這些孩子決不是全盤否定家長,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經(jīng)不符合當今學(xué)生心理的發(fā)展。那么如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€人的一些看法:

(一)、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,它們是:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;上網(wǎng)或用手機觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事,希望家長監(jiān)督學(xué)生課余用電腦、手機上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與哪些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。家長一定不要給孩子買手機,學(xué)校嚴禁學(xué)生將手機帶入校園。

(二)、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生個需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙,其實我很想問一下這些家長,你們忙是為了什么?我們的一切忙不都是為了孩子嗎?孩子發(fā)展的不好,我們有再多的錢又能有什么用,所以我建議我們的家長能把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

(三)教育我們的孩子尊敬老師。親其師才能信其道,老師和家長一樣,都想教育和引導(dǎo)孩子學(xué)好,所以我建議咱們的家長在日常的言談中一定不要當著孩子的面去詆毀老師,當孩子出現(xiàn)問題的時候家長要配合學(xué)校老師共同管理孩子,所以當老師打電話要咱們來得時候,家長一定不要推辭,因為你一旦不來,給孩子心理上會造成很不好的影響,孩子會覺得家長不關(guān)心他,進而他就會產(chǎn)生家長都不管我,你老師憑什么管我的想法,那我們老師再去教育他也就沒什么作用了,還有的家長來了什么也不管,直接質(zhì)問老師,你們學(xué)校老師怎么管的,孩子犯錯你們怎么不早教育啊,各位家長相信咱們明事理的家長都明白啊,老師不是不管啊,并不是我們說的孩子就照做啊,你們在家說的孩子都照做嗎?如果他能照做就不會出問題了,一樣的我們老師在學(xué)校也是嚴格要求,但是孩子畢竟是孩子,他犯錯再所難免啊,重要的是當他們犯錯后我們及時的糾正他們啊,在這里我說這些并不是要推卸責(zé)任,我想說的是,當孩子出現(xiàn)問題時我們應(yīng)該共同努力,而不要像有的家長來了學(xué)校后當著孩子的面先指責(zé)老師,這樣不但解決不了問題,還會害了你的孩子,你作為家長都不尊重老師,你的孩子能尊重老師嗎,能聽從老師的管理嗎。不客氣的說,家長這樣做以后孩子不會變好,而是會變本加厲,演變成根本不服從學(xué)校管理,因為在他的心里無論他干了什么,家長都會替他把錯誤轉(zhuǎn)移啊。我想這是我們做家長和老師都不愿意看到的吧,所以,咱們無論有什么樣的意見,都不要當著孩子的面去指責(zé)老師,可以私下慢慢的和老師溝通,畢竟我們都是為了孩子的發(fā)展啊,相信沒有一個家長會導(dǎo)孩子學(xué)壞啊,我們老師也是一樣啊。

(四)、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長和教師進行交流的方法很多,如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

(五)、作為畢業(yè)班家長需要幫孩子樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校,能夠上什么樣的學(xué)校,適合上什么樣的學(xué)校,都需要坐下來幫孩子做細致的分析,然后確定一個目標,并要求孩子為目標去努力。

(六)關(guān)注學(xué)生的安全問題:在校內(nèi),要求學(xué)生單人靠右上下樓,不能并行。不在樓梯、教室內(nèi)擁擠、奔跑、打鬧,保證學(xué)生上下樓的安全。課間不追逐打鬧。校外,嚴禁學(xué)生騎自行車、摩托車到處溜逛,嚴禁聚眾滋事。另外,上下學(xué)嚴禁學(xué)生乘坐三無車輛。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全,采取了許多措施保障學(xué)生的安全。也請咱們家長回家囑咐好咱的孩子。學(xué)生有事必須家長本人向老師請假,住宿生請假外出必須家長親自接送。

五、溝通

前段時間,我校下發(fā)了致家長的一封信,向家長們征集了對學(xué)校工作的意見及建議,我受學(xué)校委托,利用本次家長會的機會,對于家長們反應(yīng)的一些問題進行交流,1、首先是家長希望我校加強管理問題,我校對學(xué)生管理一直下大力度,除了利用嚴格的制度約束學(xué)生外,教師24小時值班,每天早中午晚的值班教師由校領(lǐng)導(dǎo),級部主任,班主任三部分組成,以便對學(xué)生日常生活進行監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我們初三級部也成立了學(xué)生管理委員會,讓學(xué)生也參與到自己的管理中來,同時實行班主任負責(zé)制,加強班級管理。

2、收費問題 我們現(xiàn)在為義務(wù)教育,我校只根據(jù)物價局的要求收取作業(yè)本費十五元另外我們初三學(xué)生微機考試需繳納25元的報名和考試費,其他錢我們一概未收取,若孩子還曾要過其他的錢,用于上交,咱們家長要好好落實一下錢究竟去哪了。在這里我順便也說一下孩子的生活費問題,所以學(xué)生生活費都是用來吃飯,一般我們學(xué)校為了充卡方便,每生一次充100,一般來說這100元用兩周沒有問題,也就是一周的生活費大約是50元,希望家長們參考這個數(shù)據(jù),便于家長們控制孩子索要生活費的數(shù)目,孩子手中有了閑錢了勢必要亂買些零食,我們學(xué)校平時住宿的學(xué)生是一律不準外出的,校園內(nèi)是嚴禁吃零食,很多同學(xué)的零食都是在周一早上進校之前買的,那些亂七八糟的零食吃了對孩子身體無益,所以除了控制好孩子手中的生活費還要教育孩子不吃些亂七八糟的零食。家長在孩子周末回來時可以給學(xué)生帶點水果,牛奶之類的有營養(yǎng)的食物。其他的一律不準帶至學(xué)校。

3、校車問題 我校沒有校車,現(xiàn)在用于接學(xué)生的車不是我校的校車,因為王吳片的學(xué)生回家不方便,學(xué)校只是為了方便學(xué)生回家才聯(lián)系車隊到學(xué)校來接學(xué)生的,車費由他們車隊收取,并非我校收取,還有家長反映車費過高,一次性收雙程費用,是車隊上便于派車而采取的措施,不能想坐就坐,不想坐就不坐。(無法派車,人家不可能一個車上拉著兩、三個人或者做不開。)

4、改善飯菜質(zhì)量 飯菜照顧多數(shù)同學(xué),而且要保證價格實惠 孩子愿意吃辣皮、方便面等快捷食品,但沒營養(yǎng)。

5、取暖問題 我們教室生爐子,公寓樓利用電取暖不安全,建議咱們家長給孩子換厚點的被子,有的學(xué)生鋪的很薄,弄個墊子等

6、通宿生上自習(xí)問題

7、兩周回家一次問題 孩子的雙休日不能所占用,家長在家要督促好孩子認真完成作業(yè),不要讓孩子上網(wǎng)、玩手機等。

家長同志們,因為緣份,我們將同行一路,今天這次家長會,想和您探討的東西很多,限于時間關(guān)系,不能詳盡敘述,在隨后的日子里我們再交流。在我的工作中肯定也存在著很多失誤,很多讓家長朋友們不滿意的地方,我希望您能在私下里真誠地告訴我們,我一定會有則改之,無則加勉。

謝謝大家!今天我要講的就是這些。講得不當之處,請各位海涵。

最后,衷心祝各位家長朋友工作順利,家庭幸福!祝孩子們健康成長,學(xué)習(xí)進步!

第四篇:初三年級家長會年級主任發(fā)言稿

和衷共濟某發(fā)展,優(yōu)化質(zhì)量創(chuàng)新高

初三年級家長會講話稿 滕汝員

尊敬的各位家長:大家上午好!

首先請允許我代表注溝中學(xué)的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要各位家長的密切配合。今天召開家長會的第一個目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,第二個目的那就是關(guān)于孩子的升學(xué)問題。下面我同各位家長從一下五個方面進行交流:

一、形勢分析:時間緊迫,競爭激烈。

初三是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個大的轉(zhuǎn)折點,可以說初三這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。中考一般在每年的六月12日、13日、14日,從今天開始算,我們只有7個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有6個月左右的時間,再扣除各種公休日,在校學(xué)習(xí)時間只有140余天,這140余天對于我們來說眨眼之間就會過去,有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來,中考就已經(jīng)結(jié)束了。希望各位家長心中有數(shù),回去對孩子們算算賬。

初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科老師一有空就往教室跑,對學(xué)生進行輔導(dǎo)。各科教師認真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。通過本次考試,有許多學(xué)生都取得了大的進步,請各位家長放心,作為我們盡量把我們的教育教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。

二、初三基本情況介紹:

在從我校的生源來說,由于受社會大環(huán)境的影響,每年都有大批學(xué)生升入城里學(xué)習(xí),甚至從小學(xué)就轉(zhuǎn)走了,我校現(xiàn)在是把二流三流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的尖子生。

眾所周知,初三教學(xué)是重中之重,我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視,給我們初三配備了整個學(xué)校最精英的力量,可以這樣說,各個學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三,這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗之外,更重要的是他們都有著極強的責(zé)任心和教育教學(xué)能力,他們的再加工能力是非常強的,我們完全可以做到使差生變優(yōu),優(yōu)生更優(yōu)。家長朋友們,說句心里話,我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了,不管能不能升入高一級的學(xué)校,若干年以后,都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心,初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。

三、前半學(xué)期的年級工作: 從整個初三年級看,開學(xué)接近兩個月以來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步,各項工作走在了學(xué)校的前列。開學(xué)之初,我們首先對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過教育,學(xué)生早上能夠按時到教室學(xué)習(xí),每個班都有學(xué)生在早晨5點多就到教室學(xué)習(xí),到6點時教室能有30名學(xué)生在學(xué)習(xí),初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,四位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看,每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學(xué)生休息。在班主任教師的影響下,初三年級師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,學(xué)生成績的進步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么,我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,共同合作,讓孩子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使之成人成才,將來有所作為。

四、畢業(yè)班的學(xué)生教育問題

今天我們會議進行的第四個主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于畢業(yè)班的學(xué)生教育問題。我常說,一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。可以說在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

那么如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€人的一些看法:

(一)、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,它們是:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物(前期我們學(xué)校就發(fā)生過初一小孩要錢花的現(xiàn)象);偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;上網(wǎng)或用手機觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧(也有個別同學(xué)上注溝的秘密地方去玩)等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事,希望家長監(jiān)督學(xué)生課余用電腦、手機上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學(xué)人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。家長一定不要給孩子買手機,學(xué)校嚴禁學(xué)生將手機 帶入校園。

(二)、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生個需要的是和家長的真誠交流。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。有的家長總是說,工作太忙,我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑,攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

(三)、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

(四)、作為畢業(yè)班家長需要幫孩子樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校,能夠上什么樣的學(xué)校,適合上什么樣的學(xué)校,關(guān)于這個問題我要特別說一說,你的孩子是30名以后的水平,各科成績都在20分一下,那么,他適合上什么學(xué)校?你打算叫他上高中,他憑什么去上?一是他在學(xué)校根本就一個字都不寫,星期天作業(yè)一次也不做,這些確實需要有關(guān)家長冷靜的實事求是的分析一下,然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當兵。叫我看:你的孩子身體很棒,成績很差,他又不愛好學(xué)習(xí),他已經(jīng)是轉(zhuǎn)變不了了,倒不如去當一個兵,也是一條人生之出路。關(guān)于這個問題,請有關(guān)家長可以咨詢班主任。

五、安全問題:

無論在校內(nèi)還是在校外,一定要注意安全,見面你就跟他談安全,當他出門時,無論是上超市還是上學(xué)都要注意安全,嚴禁學(xué)生騎自行車、電動車、摩托車到處溜逛,嚴禁聚眾滋事。另外,周五放學(xué)嚴禁學(xué)生乘坐黑車。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全,采取了許多措施保障學(xué)生的安全。

各位家長,孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們攜起手來!心往一處想,勁往一處使。今天這次家長會,想和您探討的東西很多,限于時間關(guān)系,不能詳盡敘述,在今后的日子里我們再交流。

各位家長,!今天我要講的就是這些,講得不當之處,請各位海涵。

最后,衷心祝各位家長朋友工作順利,家庭幸福!祝你的孩子健康成長,學(xué)習(xí)進步!早日成才!

謝謝大家!

最后,請各位家長到你孩子的教室跟班主任老師具體交流。一班二班三班四班教室分別-------。4

第五篇:年級主任初三家長會發(fā)言稿

年級主任初三家長會發(fā)言稿

學(xué)校與家庭是對青少年進行教育的兩個陣地。學(xué)校教育起主導(dǎo)作用,但家庭教育的影響也是很大的。下面是給整理的年級主任初三家長會發(fā)言稿。

年級主任初三家長會發(fā)言稿【】 尊敬的各位家長:上午好!首先請允許我代表注溝中學(xué)的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的和衷心的感謝!說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要各位家長的密切配合。今天召開家長會的第一個目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,第二個目的那就是關(guān)于孩子的升學(xué)問題。下面我同各位家長從一下五個方面進行交流:

一、形勢分析:時間緊迫,競爭激烈。

初三是初中階段學(xué)生的一個大的轉(zhuǎn)折點,可以說初三這一年將基本決定每一個學(xué)生在、升學(xué)方面的前途命運。中考一般在每年的六月2日、3日、4日,從今天開始算,我們只有7個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有6個月左右的時間,再扣除各種公休日,在校時間只有40余天,這40余天對于我們來說眨眼之間就會過去,有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來,中考就已經(jīng)結(jié)束了。希望各位家長心中有數(shù),回去對孩子們算算賬。

初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科老師一有空就往教室跑,對學(xué)生進行輔導(dǎo)。各科教師認真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。通過本次考試,有許多學(xué)生都取得了大的進步,請各位家長放心,作為我們盡量把我們的教育教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的不斷取得進步。

二、初三基本情況介紹:

在從我校的生源來說,由于受社會大環(huán)境的影響,每年都有大批學(xué)生升入城里,甚至從小學(xué)就轉(zhuǎn)走了,我校現(xiàn)在是把二流三流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的尖子生。

眾所周知,初三教學(xué)是重中之重,我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視,給我們初三配備了整個學(xué)校最精英的力量,可以這樣說,各個學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三,這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗之外,更重要的是他們都有著極強的責(zé)任心和教育教學(xué)能力,他們的再加工能力是非常強的,我們完全可以做到使差生變優(yōu),優(yōu)生更優(yōu)。家長朋友們,說句心里話,我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了,不管能不能升入高一級的學(xué)校,若干年以后,都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心,初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的不斷取得進步。

三、前半學(xué)期的年級工作:

從整個初三年級看,開學(xué)接近兩個月以來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步,各項工作走在了學(xué)校的前列。開學(xué)之初,我們首先對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過教育,學(xué)生早上能夠按時到教室,每個班都有學(xué)生在早晨5點多就到教室,到6點時教室能有30名學(xué)生在,初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,四位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看,每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學(xué)生休息。在班主任教師的影響下,初三年級師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,學(xué)生成績的進步靠的是好的環(huán)境。那么,我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,共同合作,讓孩子有個好的環(huán)境,使之成人成才,將來有所作為。

四、畢業(yè)班的學(xué)生教育問題

今天我們會議進行的第四個主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于畢業(yè)班的學(xué)生教育問題。我常說,一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生成績好,而有的學(xué)生成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。可以說在上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待的態(tài)度,愛不愛,思想能不能投入到中去。而這個的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待的態(tài)度。

那么如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€人的一些看法:(一)、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有0種,它們是:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物(前期我們學(xué)校就發(fā)生過初一小孩要錢花的現(xiàn)象);偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;上網(wǎng)或用手機觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧(也有個別同學(xué)上注溝的秘密地方去玩)等。對以上0種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事,希望家長監(jiān)督學(xué)生課余用電腦、手機上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學(xué)人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。家長一定不要給孩子買手機,學(xué)校嚴禁學(xué)生將手機帶入校園。

(二)、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生個需要的是和家長的真誠交流。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的。對學(xué)生的過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。有的家長總是說,工作太忙,我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑,攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的中去,把孩子培養(yǎng)好。

(三)、在學(xué)生的方面多與教師進行交流。家長了解學(xué)生的情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的積極性。

(四)、作為畢業(yè)班家長需要幫孩子樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校,能夠上什么樣的學(xué)校,適合上什么樣的學(xué)校,關(guān)于這個問題我要特別說一說,你的孩子是30名以后的水平,各科成績都在20分一下,那么,他適合上什么學(xué)校?你打算叫他上高中,他憑什么去上?一是他在學(xué)校根本就一個字都不寫,星期天作業(yè)一次也不做,這些確實需要有關(guān)家長冷靜的實事求是的分析一下,然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當兵。叫我看:你的孩子身體很棒,成績很差,他又不愛好,他已經(jīng)是轉(zhuǎn)變不了了,倒不如去當一個兵,也是一條人生之出路。關(guān)于這個問題,請有關(guān)家長可以咨詢班主任。

五、安全問題:

無論在校內(nèi)還是在校外,一定要注意安全,見面你就跟他談安全,當他出門時,無論是上超市還是上學(xué)都要注意安全,嚴禁學(xué)生騎自行車、電動車、摩托車到處溜逛,嚴禁聚眾滋事。另外,周五放學(xué)嚴禁學(xué)生乘坐黑車。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全,采取了許多措施保障學(xué)生的安全。

各位家長,孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們攜起手來!心往一處想,勁往一處使。

今天這次家長會,想和您探討的東西很多,限于時間關(guān)系,不能詳盡敘述,在今后的日子里我們再交流。

各位家長,!今天我要講的就是這些,講得不當之處,請各位海涵。

最后,衷心祝各位家長朋友工作順利,家庭幸福!祝你的孩子健康成長,進步!早日成才!謝謝!

年級主任初三家長會發(fā)言稿【】 尊敬的家長同志們:

下午好。今天我們在這里隆重召開初三全體學(xué)生家長會。各位家長的按時到會,表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持,在此,我代表初三全體教師對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們初三年級半個學(xué)期以來的工作情況,對學(xué)生的教育管理成果;二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和成績的影響。首先向家長們匯報年級教學(xué)工作:

從整個級部看,半個學(xué)期以來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步。開學(xué)之初,我們首先繼續(xù)對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過教育,學(xué)生能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前進教室進入狀態(tài)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。特別是對以前學(xué)生中的不良行為進行了整頓。通過紀律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

初中三年級是初中階段的關(guān)鍵時期,學(xué)生各方面變化會很大,成績會有明顯波動,品德紀律也會產(chǎn)生分化。明年6月份,我們年級要進行歷史、生物、信息技術(shù)畢業(yè)升學(xué)考試,考試成績將直接記入學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試總成績中。

我們每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,六位班主任老師每天堅持早到校,一有空就往教室跑,甚至每個課間都要到教室察看。很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)校伙房吃飯。在班主任教師的影響下,師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

家長朋友們,說句心里話,我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。所以我代表全體教師請家長們放心,教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的不斷取得進步。

下面我介紹一下近一階段在中表現(xiàn)突出的學(xué)生及其情況:

可以說在上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待的態(tài)度,愛不愛,思想能不能投入到中去。而這個的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待的態(tài)度。

這次期中考試,涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)異和進步較大的學(xué)生。

以下同學(xué)進步較大:

年級成績優(yōu)異的學(xué)生有:

今天我們會議進行的第二個主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。我常說,一個學(xué)校最大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生成績好,而有的學(xué)生成績差一些呢?其關(guān)鍵在于家庭教育。

然而我們有相當一部分家長對孩子讀書的重視程度還很不足,不少家長與孩子交流太少,與老師交流太少。

那么如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀€人的一些看法:

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有0種,它們是:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等。對以上0種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。

我們這兒,有個別同學(xué)上網(wǎng)吧、打游戲,直到上了癮,一發(fā)不可收拾,更是一塌糊涂。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學(xué)人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。

二、幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

自去年山東省教育廳進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為以來,學(xué)生在校時間大大縮短,在家里的時間增加了不少。例如早上、晚上等,而這一段時間學(xué)生的情況相差很大,知道學(xué)的同學(xué)不僅能及時、保質(zhì)的完成老師布置的作業(yè),并且能及時復(fù)習(xí)當天所學(xué)知識,預(yù)習(xí)將要的內(nèi)容;然而大部分學(xué)生只滿足于完成家庭作業(yè);個別學(xué)生甚至完成不了作業(yè),早晨到學(xué)校抄其他同學(xué)的作業(yè)。家長朋友們,在學(xué)校的時間,老師們統(tǒng)一上課,孩子都能認真。但回家以后,學(xué)生的情況卻差大了。因此,我希望家長朋友能把孩子在家的抓好,我們按上級規(guī)定,每天晚上的作業(yè)是.5小時,我們家長可以根據(jù)這個時間來衡量孩子作業(yè)完成的數(shù)量和質(zhì)量。其次,孩子作業(yè)完成之后,我們家長應(yīng)檢查一下作業(yè)質(zhì)量,看看作業(yè)字跡是否工整,練習(xí)題是否有沒做的等等。其次,應(yīng)監(jiān)督孩子在做完作業(yè)之后,養(yǎng)成自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做題的習(xí)慣,尤其是好的學(xué)生更應(yīng)如此。早晨,學(xué)生到校以后,可以進教室自習(xí),來的晚的,應(yīng)在家中。

三、教育孩子認識的重要性。

在我們農(nóng)村,孩子將來要有出息,最主要的途徑是。我一直認為,不好的學(xué)生不能算一個全面發(fā)展的學(xué)生,不管教育形式怎么變,不好的學(xué)生上不了清華、北大。在此,我希望在座家長能想辦法教育自己的孩子認識的重要,幫孩子樹立遠大理想。(可以讓孩子多參加勞動,體會農(nóng)村生活的艱辛,從而激發(fā)孩子的積極性;也可以多舉舉身邊的例子,我們每個村都有通過勤學(xué)苦練最終成材的例子,多給孩子樹立榜樣)。

三、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

往往一個學(xué)生的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的。對學(xué)生的過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè),完成的質(zhì)量如何,是不是自己獨立完成的等等。這樣,孩子感受到家長對其的關(guān)注,當然在上就會非常用功,努力把搞好。我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的中去,把孩子培養(yǎng)好。

四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,上我們又使不上勁這不是為難我們嗎?我說不是這樣,學(xué)生的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的環(huán)境。

良好的環(huán)境需要安靜,有的家庭上網(wǎng),打麻將、打撲克,看電視都會影響孩子的。最好單獨給孩子提供一個的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。

五、在學(xué)生的方面多與教師進行交流。

家長了解學(xué)生的情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的積極性。

六、不要過分嬌慣孩子。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人,將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

七、重視學(xué)生《快樂成長》的填寫工作。

《快樂成長》手冊是學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊,能全面反映孩子在學(xué)校、紀律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn),家長應(yīng)認真分析孩子情況,有針對性的填寫家長意見和家長寄語,不能簡單寫同意或不同意。因為從這些項目的填寫,孩子也能從中感受到家長對自己的關(guān)注程度,因此我們家長應(yīng)認真填寫這些項目。

家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。今天的家長會就到這里,會后,請家長同志到我們的各班級教室,聽班主任老師向您匯報每個學(xué)生和在校表現(xiàn)情況,最后,希望家長同志們對于學(xué)校的工作、對于我們的級部教學(xué)管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。

年級主任初三家長會發(fā)言稿【】 尊敬的各位家長:好!你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持,冒著寒冷來參加我們組織召開的家長會,我謹代表學(xué)校和初三年級全體師生對你們表示最熱烈的和最衷心的感謝!說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要社會和家庭的配合。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是?一切為了學(xué)生的成長?。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!首先請允許我向家長們匯報初三年級教育教學(xué)工作:

開學(xué)之初,我們首先對學(xué)生進行紀律整頓和動員。通過整頓,目前有了一個良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

初三是初中階段學(xué)生的又一個轉(zhuǎn)折點,可以說初三這一年將基本決定每一個學(xué)生在、升學(xué)方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科老師一有空就往教室跑,對學(xué)生進行輔導(dǎo)。各科教師認真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。請各位家長放心,我們有能力有信心,也能夠把我們的教育教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的不斷取得進步。0月7、8、9號,學(xué)校組織了考試。對這段時間情況的檢測,結(jié)果不是很滿意,但我們不會放棄,要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進步。每個分數(shù)段人數(shù)都均衡,沒有斷層現(xiàn)象,大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步,但是還有一部分同學(xué)進步不明顯,少數(shù)同學(xué)成績有所下降,具體情況請各位家長等會議結(jié)束后向各科老師了解。

根據(jù)我們了解的情況,感覺家長在教育中存在以下一些誤區(qū):

誤區(qū)一:過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,給孩造成太大的心理壓力,挫傷孩子的自信心,誤區(qū)二:過分放心。對孩子的思想、行為了解不夠,總以為孩子十分優(yōu)秀,過分放心,過分大意,經(jīng)常聽孩子的一面之詞,或不問不理。

誤區(qū)三:只注重孩子的成績,對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康,與孩子溝通少。如:有些孩子在日記中寫道:我是一個孤獨無助的人,是一個本來就多余的人。

針對以上情況,我真誠的向在座的各位家長提出幾點建

一、兩步走:

、騰出空來趕快了解一下孩子目前的成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,并陪他(她)一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。

、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。讓孩子心情輕松、自信、健康,創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中。

二、三方面入手:

、思想上鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分數(shù)上不同學(xué)校。

、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導(dǎo)致功課沒長進,身體也垮了。這個時候,家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。加強營養(yǎng),每天給孩子一袋牛奶。

、心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

四個注意點:

①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,至少要考500分?、?一定要上‘一中’?之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內(nèi)不可能有?質(zhì)的飛躍?,因此,對家長來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:?只要盡到最大努力就行了!?注重習(xí)慣和能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的方法。

②切忌制造緊張空氣。明智的做法是,家長該干嘛就干嘛,同時,盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責(zé)。當孩子某一次測驗失利時,一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

④切忌嘮叨。在孩子初三這個期間,一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨?你要加把勁啊!?、?你一定要考好呀!?等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。

每個學(xué)生對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持?不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長?的宗旨,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

各位家長,我們能坐在一起,我們能相識,是一種緣分,我們珍惜,我們呵護,你們的孩子不僅是我們的學(xué)生,也是我們的孩子。學(xué)生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也家長們及時了解孩子情況!我希望廣長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭圓滿完成本屆畢業(yè)班工作,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

教育孩子是一個系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年耕耘后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些上有困難的學(xué)生家長,都必須充滿著信心,即使你的孩子在考試中分數(shù)不高,但應(yīng)該明白,分數(shù)未必等于前途,比分數(shù)更重要的是信心。有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進步。各位父老鄉(xiāng)親,孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們攜起手來!心往一處想,勁往一處使。給我們以時間,給我們以機會,歷史會證明你們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一些理解和寬容,給我們一點鼓勵和支持,我們會用事實來回報所有的家長!各位家長,以上發(fā)言,如有不當之處請多多批評、指正。

最后,對的到來再次表示衷心的感謝,衷心祝愿家長同志們:身體健康!家庭美滿!生產(chǎn)順利!生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高!謝謝!看過年級主任初三家長會發(fā)言稿的人還看了:

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