第一篇：高三年級主任發(fā)言稿

同學(xué)們：

現(xiàn)在，你們已經(jīng)步入了高三。高考，不再是遙遠的事情，不管你們是否意識到，高考都在悄悄地逼近你們。請大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高三，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換。

曾有人說：沒有經(jīng)歷高三，人生是不完整的！選擇了高三，你們就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高三，你們就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道。看看我校歷屆高三學(xué)長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折，他們更坦然；面對進步，他們更清醒。為了心中的夢想，他們心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長；為了胸中的理想，他們寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對人生，你們會做出怎樣的選擇呢？我想我們的高三學(xué)生應(yīng)該是這樣的：

一、有健康的心態(tài)

在進入高三的這一個多月里，大多數(shù)同學(xué)都能保持一種良好的心境學(xué)習(xí)，但還有少數(shù)同學(xué)沒有進入角色，上課無精打彩，開小差（擺龍門陣、玩手機等），遇到考試就作弊。面對當今復(fù)雜的社會形勢，你們選擇了讀書，那就要經(jīng)得起各種誘惑，專心學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己，保持健康、樂觀的心態(tài)，全身心地投入到高三復(fù)習(xí)中來。

二、有堅定的信念

通過前兩次周考，尤其是第二次綜合性考試，很大一部分同學(xué)不適應(yīng)高考綜合考試模式，結(jié)果考得很不理想，顯得很茫然，致使有的同學(xué)產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)的念頭。雖然你們現(xiàn)在的學(xué)業(yè)水平與高考的要求還有一段差距，但每一位同學(xué)都要樹立“別人行，我更行”、“只要努力，定能成功”的堅定信念。有了這種信念，你們就會在高三的復(fù)習(xí)中始終保持旺盛的精力去拼搏、沖刺。

三、有頑強的毅力

高三的生活，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你們對成功的向往與渴望，取決于你們的執(zhí)著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會堅強，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。你們每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習(xí)慣消磨了。同學(xué)們，當你們笑的時候,全世界的人都在和你們一起歡笑；當你們哭的時候,全世界只有你們自己在哭泣!歡樂可以同享,而痛苦必須你們自己勇敢堅強地承受，即使最疼愛你們的父母也沒有辦法替代你們。你們一定要把它看成是歷練生活的機會，要義無反顧地迎

上去。只要有堅強的毅力，成功就會來到你們的身邊。

四、有科學(xué)的方法

第二篇：高三百日誓師大會年級主任發(fā)言稿

日沖刺誓師大會年級主任發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

旌旗搖，號令催，百日煉真鋼；仰天長笑，金戈利刃展雄風(fēng)，所向無敵！

血可流，頭可破，斗志更昂揚；逐鹿考場，戰(zhàn)鼓號角揚軍威，百戰(zhàn)百勝！

今天我們?yōu)榱艘粋€共同的愿望和目標走到一起來了，在這里隆重集會，舉行2018年高考100天誓師大會。在上學(xué)期咸陽一模的考試中，很多同學(xué)經(jīng)過刻苦努力，取得了優(yōu)異的成績，這為后面的復(fù)習(xí)和考試打下了堅實的基礎(chǔ)。

高考，我們國家把它定為國考，是最具權(quán)威性，最具選拔功能的一次考試。對于我們廣大同學(xué)來說，高考既是一次考驗，也是一種機遇。它關(guān)系到我們廣大同學(xué)的命運，關(guān)系到千家萬戶，更關(guān)系到社會和國家的發(fā)展。

高考攻堅，是艱苦的硬仗。再有100天，同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。每一個同學(xué)都應(yīng)該明白，萬米賽跑已經(jīng)到了最后百米沖刺的時候，到了倒計時的時候了。12年的寒窗苦讀，4300多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否改變命運，能否創(chuàng)造奇跡，能否收獲碩果，從現(xiàn)在開始的100天，將是你們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將意味著你能考入夢寐以求的大學(xué)，意味著你將從此掀開輝煌的人生篇章。在此，我給同學(xué)們提出以下要求：

1、樹立強烈的自信心。自信心是高考取勝的精神支柱。態(tài)度決定一切。明確好奮斗目標，積極行動，用“我行！我成功！我能實現(xiàn)我的目標！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經(jīng)常地點燃熱情，自我鼓勵和鞭策。永遠 一句話，在最困難的時候是你離成功最近的時候。

2、保持純潔的心境。控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點困難就驚慌失措，調(diào)整好心態(tài)，輕裝上陣。

3、增強緊迫感。重視今天，把握好這最后的100天，不要讓時間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時間的觀念，專心致志抓學(xué)習(xí)，細節(jié)決定成敗，在精細上下工夫，勤字當頭，重視每一堂課，學(xué)習(xí)、做題、檢測，要認真對待每一個環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細致規(guī)范要能力，向規(guī)范細致要成績。基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要查漏補缺，習(xí)題訓(xùn)練要糾錯總結(jié)，仔細領(lǐng)悟，總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，接受經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，積累知識提高能力和技巧。在老師的指導(dǎo)下，有條不紊、有計劃、有安排的搞好復(fù)習(xí)，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，講求學(xué)習(xí)最大效率。

4、勇于競爭。做好準備，迎接挑戰(zhàn)。要有勝過別人的勇氣和智慧，希望你們在緊張的學(xué)習(xí)過程中，注意處理好生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系，注意身體鍛煉，保持旺盛的精力和斗志，克服學(xué)習(xí)的困難，認識到自己潛在的才能，頑強戰(zhàn)斗，請相信勝利一定屬于你們！

老師們，高考決戰(zhàn)在即，希望你們發(fā)揚吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，一如既往的全身心投入到工作中。要扎扎實實做好知識傳授、學(xué)法指導(dǎo)和心理指導(dǎo)等各項工作。要行動上再協(xié)調(diào)，教師之間通力合作，苦干100天，使今年的高考在2012年高考的基礎(chǔ)上再上新的臺階。

最后，祝老師們身體健康，工作順利！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，高考金榜題名！

宣誓：（教工）

深鉆細研，勇于拼搏，無私奉獻，竭盡全力，我們有追求卓越的目標，我們有勇奪桂冠的信念

我們與你們風(fēng)雨同舟，我們與你們同甘共苦 決戰(zhàn)高考，誓創(chuàng)輝煌。

第三篇：年級主任發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：下午好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會，讓我在這里說說我的肺腑之言，顯示一下我的小驕傲。

驕傲一：我認為我們二年級級部的老師對我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)的工作，認識上有深度、有高度。如我們級部今年新來的兩個美女老師，李梅芳老師、朱曉梅老師都擔任我們級部的數(shù)學(xué)課。這兩位老師在以前教得是初中，看到這些小布點感覺很不習(xí)慣，但是這兩個老師虛心好學(xué)，人一己百，很快適應(yīng)了小學(xué)的教學(xué)工作，現(xiàn)在六個班的成績基本沒有差距。其它工作他們兩個更是首當其沖，認真，負責，贏得了我們級部老師共同地認可，領(lǐng)導(dǎo)也多次表揚。

再就是我們級部的兩個年輕的媽媽老師，他們兩個是我們級部的帶頭兵。他們兩個忙得有時候飯都顧不上吃，大家都心疼他們，勸她們把飯?zhí)岬睫k公室來吃，現(xiàn)在早晨也只好如此。示范課、公開課這個重擔她們當仁不讓。肖琨是班主任，從沒因為家事遲到、早退、請假，二年級一班的工作做得有聲有色。張欣老師，數(shù)學(xué)教研組長，我們級部的數(shù)學(xué)成績之所以這樣理想，他的教學(xué)理念和思想起到了引領(lǐng)的作用。

第四篇：年級主任發(fā)言稿

表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!首先感謝老師們的支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我來擔任高一年級主任。我誠惶誠恐，深感責任重大。當初，學(xué)校找我談話時，我再三表明，因本人水平有限，不能勝任這項工作，懇請學(xué)校不要委以我這一重任。但這是學(xué)校的決定，組織上的決定，我必須義不容辭地接受。說老實話，我這個人水平不高，但心地善良，忠厚老實，以誠待人，從無害人之心。我愿意團結(jié)一切可團結(jié)的力量，將年級組工作做好。

作為高一年級主任，我首先將竭力建設(shè)一支團結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，形成積極向上的年級組精神，努力縮小實際工作與學(xué)校發(fā)展要求之間的差距。保持飽滿的工作熱情，群策群力，做好工作。

其次，我將竭力發(fā)揮班主任的工作積極性，向班主任要人數(shù)。我將努力配合政教處大力抓好班級管理工作，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。并在班級之間開展合作與競爭，相互溝通。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范，才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。

最后，我將努力配合教導(dǎo)處充分發(fā)揮備課組的積極性，向備課組要分數(shù)。注意對青年教師的培養(yǎng)和幫助，既要讓青年教師向老教師虛心學(xué)習(xí)，因為老教師是我們學(xué)校一筆寶貴的財富，又要充分發(fā)揮其長處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，優(yōu)勢互補，提高教學(xué)水平。

抓住了高一，就抓住了高中。把學(xué)生管住，教師盡心盡力搞好教育教學(xué)，成績逐步提高，是我們這個年級的兩大基本目標。作為起始年級的年級主任，我深感責任重大。但是我堅信，有了全體教師的理解和支持，有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助，有了各個處室的引領(lǐng)和指導(dǎo)，我們高一年級組一定全力以赴，不辱使命。

2016年7月

第五篇：高三學(xué)生動員大會高三年級主任發(fā)言稿

高三——我們一同走過

——高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我發(fā)言的題目是：高三——我們一同走過

同學(xué)們，2008年8月，我們跨入了金觻中學(xué)的校門，為了高考，為了大學(xué)夢，為了未來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無阻。兩年的時光里，我們的老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時，大家站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩！

高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰(zhàn)盛痛苦會實現(xiàn)自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢！”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你！

讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們 1

不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們發(fā)揚金觻學(xué)子的拼搏精神，誓與2011年高考一決高下。

270天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，這270天可以讓時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，在讓你們夢想成真的同時，可以提升老師們的教學(xué)水平，到達一個嶄新的高度。

同學(xué)們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學(xué)生奮斗，你不孤單——因為我們和你在一起！當你遇到困難，無論是學(xué)習(xí)難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福！

在此，我謹以個人的名義代表全體教師向各位同學(xué)鄭重宣誓：

作為老師我們將：忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠團結(jié)，通力合作，我們將笑對整體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會為同學(xué)們鉆研探究的精神歡呼；問到淺處，我們會做涓涓細流潤物無聲：生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習(xí)難點，思想包袱，盡情地向我們?nèi)魏我晃焕蠋焹A訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心協(xié)力，群策群力，才能產(chǎn)

生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。認真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，實行苦干+實干+巧干的精神。追求科學(xué)備考，強化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細化解題思路，你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無止境，學(xué)海無涯，我們會以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子--------你們！

我們高三年級組是一個能吃苦，能奉獻、能戰(zhàn)斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，從高一克服了一個又一個的困難，扎扎實實穩(wěn)步走到今天，在這270天的時間里，我們會繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進步。心系高考，心系學(xué)生，全力奉獻，去托起每一位學(xué)生的夢想。做你們堅強的后盾。韓非子說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細。”意思是遠大的目標必須從小處做起才能實現(xiàn)。我體會這句話有兩層含意：一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標（如學(xué)科目標、階斷目標），每個小目標實現(xiàn)了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實現(xiàn)，應(yīng)該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標的實現(xiàn)上，沒有每一階斷考試的目標實現(xiàn)，就不可能有最后高考目標的實現(xiàn)；二是要實現(xiàn)我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，分割我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從上好每一節(jié)課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。高考要取得輝煌的成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績、向心理素質(zhì)要成績。下面我就這三句話略作說明。

第一句話是管理出成績，管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績，沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。希望大家能

夠深深地理解學(xué)校、理解老師，嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關(guān)心，最好的愛。同學(xué)們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們每一個同學(xué)要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為高考奠定知識基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。第三句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年，270個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢？高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。

下面，我就以年級組的名義向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求：

一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網(wǎng)吧、不玩游戲、不抽煙，不喝酒。不違反八條禁令，把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。

二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活，就不會覺得空虛而有希望，沒有目標的人，他會無所事事。當然，同學(xué)們一定要清晰地認識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會贏！

三、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律，聽從年級組

統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)的秩序。

四、學(xué)習(xí)上要多聽任課教師的指導(dǎo)。虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風(fēng)的人，高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師，老師是你們學(xué)習(xí)上堅強的后盾。

五、抓好第一輪復(fù)習(xí)，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了120分，它是復(fù)習(xí)中重點練習(xí)的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的基礎(chǔ)題才考砸的，所以建議我在座的同學(xué)多花時間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實基礎(chǔ)，才能穩(wěn)操勝券。

六、各科要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了？這主要是因為我們知識構(gòu)造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來，從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資料的寶庫，又是教師改進教學(xué)，探索規(guī)律，研究學(xué)生的重要依據(jù)，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。

高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會夢想成真，金觻中

學(xué)2011年高考定會取得輝煌的成績。

同學(xué)們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí)，沉重的是心理，但甜美的是過程，更是結(jié)果。所以，希望在座的所有同學(xué)能珍惜點滴時間，在學(xué)習(xí)上不輕言放棄，在行為習(xí)慣上，做一個戰(zhàn)勝自我，超越自我的人。

同學(xué)們，在未來的270天中，你們要面對山一樣的書，海一樣的作業(yè)，你們可能會因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞墶Ｋ裕蚁Ｍ瑢W(xué)們能制定好計劃，認真地執(zhí)行計劃。在實際學(xué)習(xí)中，執(zhí)行計劃要與懶惰作斗爭，要與不良習(xí)慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴守規(guī)定，堅守時間，不為自己找借口。不僅能吃苦，還要提高抗挫折的能力。

270天后，你們將結(jié)束高考，我們?nèi)w老師將為你們送別。站在終點，笑望來時的路。到那時，你會由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富，老師們一定會為你們的成功而自豪！

最后，衷心祝愿全體高三學(xué)子在2011年高考中旗開得盛，金榜題名，蟾宮折桂！

謝謝大家！

2012-9-6