第一篇：致六年級家長的一封信
致六年級家長的一封信
尊敬的家長：
您好！轉眼間新學年又到了，您的孩子也漸漸長大了,終于成為寶塔小學的畢業生了，面臨著人生中第一次重大轉折，隨著課程改革的不斷深入，考試的內容越來越靈活，給廣大的老師、同學、家長帶來更大的挑戰。為了盡快適應畢業生的學習和生活，希望家長們能給予支持和配合學校的工作。相信有了您的參與和幫助，您的孩子一定能充滿自信地投入到學習中，成為一名出色的畢業生。我們真誠地希望你們配合學校并做到以下要求：
一、對孩子加強思想品德教育，增強法制意識，教育孩子遠離黃、賭、毒和一切黑社會活動。培養健康的心理素質和高尚的品格，做一名“合格小公民”。
二、進行安全教育。遵守交通規則，注意用電、用煤氣的安全，不玩火，不做危險游戲。（火警打119，急救打120，報警打110.）
三、請督促孩子按時上學、不遲到，如果孩子有特殊情況需要請假，應該提前告知班主任，如果事發突然事后應及時通知老師，還要提醒孩子上學要穿校服（注意：周一必須佩戴紅領巾，不要穿拖鞋和佩戴首飾回校）。
四、教育孩子愛護花草樹木，積極參加環保活動，養成節儉的習慣。
五．積極引導孩子通過網絡進行收集和處理信息資料，并與學校一起對學生進行網絡道德規范和網絡安全教育，避免孩子沉迷于網絡游戲中。
六．控制學生看電視的時間，最好能引導孩子不追電視連續劇，可和孩子一道看新聞和一些適合他們的電視專題片。
七、積極與班主任聯系，孩子身體不適或特殊情況請務必告訴我們。歡迎您利用接送孩子時、電話、短信和各科任課老師溝通交流，密切關注校訊通的消息，及時為我們提供寶貴建議，老師衷心希望每位家長每個月抽出10分鐘的時間跟老師聯系，及時反饋你孩子在家的情況，這將是我們的最大欣慰。
語文學習：（柏春花老師***）
語文學習不僅是為了提高學生的應試能力，更重要的是能實實在在地提高學生的書寫能力、口頭表達能力和筆頭的寫作能力。這三方面能力的形成靠的是平時學習的點滴積累，需要學生具備良好的語文學習習慣，例如學生沒有一定的閱讀量，沒有豐富的語言積累，沒有進行大量的練筆，學生不可能寫出漂亮的作文；如果學生沒有認真書寫的習慣，也不可能寫出一手好字。因此培養學生學習語文的良好習慣仍然是我們的首要任務。而習慣的養成不是一朝一夕的事，不僅需要老師堅持，更需要家長長期的支持和配合，所以，懇請您能配合我做好以下事情：
1、督促孩子練字。建議寫字不太好的孩子都能買一本字帖練字，堅持每天練3分鐘，鼓勵孩子把練字所得遷移到其它作業中去，并注意每科的書寫格式。
2、督促孩子朗讀和背誦并簽名。因為感情朗讀是提高學生語言感悟能力，提高學生的口頭表達能力的關鍵一環，同時也是為學生的文化積淀和語言積累提供條件，從第一周開始，每天老師都會讓學生朗誦和背誦課文，請家長簽名。
3、鼓勵孩子進行課外閱讀。為了讓學生開闊視野，陶冶情操，提高他們的閱讀能力和寫作水平，我申報了省市主題閱讀計劃，提倡課外閱讀，這都需要家長的密切配合。我也希望您能鼓勵孩子多逛書店或圖書館，在家里能保證孩子每天至少有30分鐘以上的課外閱讀時間，如果您有時間和小孩分享閱讀的快樂，那是最好不過的了。在下一封信中，我將給你們推薦相關閱讀篇目。
4、激發寫作興趣。為了幫助你的孩子快樂輕松地寫作文，覺得寫作文不再是件什么難事，同學們可以在老師和家長的輔導下閱讀、學習、摹仿、借鑒一些寫作技巧，補充自己的弱點，并融入自己的體會、感想。每兩周積累自己的佳作
一篇，并自行修改打印后發到老師郵箱：gcbch@126.com。
數學學習(張紅萍老師 ***)
1、每天監督、檢查孩子完成作業情況，并簽名。
2、依據教學進度，指導孩子養成預習、復習的良好學習習慣。
3、為提高口算速算能力，讓孩子每天堅持一版口算練習。請家長配合做好監督檢查。
4、聯系生活，仔細觀察，收集生活中的數學信息，寫數學日記。特別是本學期《圓》的知識，要做到靈活運用。
英語學習：（吳海燕老師 ***）
1、加強作業的檢查和書寫的把關。作業是課堂的延伸，能夠檢測學生知識的掌握程度，因此家長們的重視，能夠提高學生課外學習的投入程度，請家長每天督促好學生的作業完成。良好的書寫習慣是成功的一半，作業中書寫不好的地方一定要督促孩子及時訂正。
2、形成復習意識。雖然現在只是上學期，但是及早地給學生灌輸復習總結的意識，對孩子下學期的總體復習非常有利，如：找回前三年的英語書，及早進行單詞的歸類和復習；開始背誦前三年的課文；買六年級英語復習的練習冊。
3、關心孩子的課堂表現，課后多給予鼓勵。多關心孩子在學校的表現，了解他每天所學，及時給以鼓勵和批評。課后要多督促孩子完成最基本的學習——背單詞和課文。有條件的學生還可以多增加課外的練習。
4、加強閱讀和寫作的訓練。閱讀和寫作是一脈相承的，學生只有多閱讀，才能找到語感，從而達到流利的寫作水平。家長可以基于學生不同的水平，給孩子選擇不同的閱讀書籍和報刊，爭取每天有半小時的閱讀時間。
祝
合家幸福！
六年級全體教師2013．9．9
第二篇：致六年級家長的一封信
致六年級學生家長的一封信
貴家長，您好！
夏天是收獲的季節。您的孩子經過小學六年的努力也將迎來收獲的成果，6月20日，他們將從小學畢業，新學期將升入初中進行繼續學習。全校老師謹向您及您的孩子表示熱烈的祝賀！
小學是人生學習生涯中一個重要的求學階段，時間之長，年齡之小，基礎之弱，要求之高，遠別于其他階段。六年前，您的小孩甚至邊名字都不會寫，如今已經能識文斷字，能閱讀一定的書籍報刊；六年前，您的小孩還是小毛孩，如今已經成為風華正茂的少年；六年前，你的孩子還是不懂事理，如今已經是求真從善的學生了??這六年來，感謝的是孩子不懈的努力，感謝的是老師們勤懇的工作，更感謝的是您無私的愛護和對我們的支持！
我們學校本著“讓每一位學生快樂成長”，堅持“分享快樂教育，共創幸福人生”，倡導“快樂學生、快樂生活、快樂創造”，千方百計地做好教育服務工作，盡力為您的孩子打下堅實的人生基石。我們堅信，您的孩子是優秀的，即使可能一些成績與他人相比有差距，但他的潛能將會在以后的日子里證明他自己才是最棒的！
6月20日下午放學后，您的孩子們將進入小學與中學的銜接階段！學校不再承擔其安全監護及其責任！提示您做好以下幾項工作，為將來中學生活做好準備。一是學會自我勞動，如洗澡、洗衣、剪指甲、刷鞋子等；二是學會預習，可以向鄰居家或親戚家的學哥學姐借初一的教材看一看；三是學習技能，有條件的讓孩子學習一項特長，或參加一些社會實踐活動，也可旅行修學；四是多讀一些課外書籍，愛讀書，多讀書，讀好書，會讀書，才能真正地豐富自己，走向成功，有條件的請與孩子一起讀，一起研討；五是控制住孩子看電視或上網的時間，堅決不允許孩子進入網吧、歌廳等不適宜孩子的場所；六是做好孩子安全監護工作。生命只有一次，需要細心呵護。不得讓孩子乘坐不合格車輛，12周歲以下學生不要騎自行車，所有學生不得騎電動車，即使符合騎自行車的要求，也要加強教育，防范交通事故。堅決不允許孩子私自下河游泳，注意用電、用液化氣、媒爐安全。堅決不允許學生私自外出或留宿在外。夏天又是高溫季節，要注意食品衛生和防暑降溫。七是加強勵志教育，多與孩子談心，談家庭的理想，談父母工作的艱辛，談社會上成功人士和好學學生的例子，促進孩子自主成長。
學校感謝您對我們的信任，期待著您的孩子有更大的進步！教育給了我們緣份，如果在您小學六年中，有些不滿意的地方請您提出批評意見；如果有什么您滿意的地方，請幫助我們宣傳。
最后祝各位家長生活快樂！家庭幸福！萬事順心！財源廣進！
淮安市南閘鎮中心小學二O一三年六月二十日
致六年級學生家長的一封信
貴家長，您好！
夏天是收獲的季節。您的孩子經過小學六年的努力也將迎來收獲的成果，6月20日，他們將從小學畢業，新學期將升入初中進行繼續學習。全校老師謹向您及您的孩子表示熱烈的祝賀！
小學是人生學習生涯中一個重要的求學階段，時間之長，年齡之小，基礎之弱，要求之高，遠別于其他階段。六年前，您的小孩甚至邊名字都不會寫，如今已經能識文斷字，能閱讀一定的書籍報刊；六年前，您的小孩還是小毛孩，如今已經成為風華正茂的少年；六年前，你的孩子還是不懂事理，如今已經是求真從善的學生了??這六年來，感謝的是孩子不懈的努力，感謝的是老師們勤懇的工作，更感謝的是您無私的愛護和對我們的支持！
我們學校本著“讓每一位學生快樂成長”，堅持“分享快樂教育，共創幸福人生”，倡導“快樂學生、快樂生活、快樂創造”，千方百計地做好教育服務工作，盡力為您的孩子打下堅實的人生基石。我們堅信，您的孩子是優秀的，即使可能一些成績與他人相比有差距，但他的潛能將會在以后的日子里證明他自己才是最棒的！
6月20日下午放學后，您的孩子們將進入小學與中學的銜接階段！學校不再承擔其安全責任！提示您做好以下幾項工作，為將來中學生活做好準備。一是學會自我勞動，如洗澡、洗衣、剪指甲、刷鞋子等；二是學會預習，可以向鄰居家或親戚家的學哥學姐借初一的教材看一看；三是學習技能，有條件的讓孩子學習一項特長，或參加一些社會實踐活動，也可旅行修學；四是多讀一些課外書籍，愛讀書，多讀書，讀好書，會讀書，才能真正地豐富自己，走向成功，有條件的請與孩子一起讀，一起研討；五是控制住孩子看電視或上網的時間，堅決不允許孩子進入網吧、歌廳等不適宜孩子的場所；六是做好孩子安全監護工作。生命只有一次，需要細心呵護。不得讓孩子乘坐不合格車輛，12周歲以下學生不要騎自行車，所有學生不得騎電動車，即使符合騎自行車的要求，也要加強教育，防范交通事故。堅決不允許孩子私自下河游泳，注意用電、用液化氣、媒爐安全。堅決不允許學生私自外出或留宿在外。夏天又是高溫季節，要注意食品衛生和防暑降溫。七是加強勵志教育，多與孩子談心，談家庭的理想，談父母工作的艱辛，談社會上成功人士和好學學生的例子，促進孩子自主成長。
學校感謝您對我們的信任，期待著您的孩子有更大的進步！教育給了我們緣份，如果在您小學六年中，有些不滿意的地方請您提出批評意見；如果有什么您滿意的地方，請幫助我們宣傳。
最后祝各位家長生活快樂！家庭幸福！萬事順心！財源廣進！
淮安市南閘鎮中心小學
二O一三年六月二十日
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班級：學號：學生簽名：
家長簽名：班主任簽名：
第三篇：致六年級家長的一封信
致六年級家長的一封信
尊敬的各位家長：
您好！
我是孩子的班主任兼語文老師袁永華。本學期，由我和副班主任劉老師、英語老師周主任來陪伴孩子們度過小學的最后一個階段。
已經是六年級了，是小學階段至關重要的一年，孩子們即將面臨升學、擇校。在這一年里不僅要讓他們全面掌握小學階段所學知識，還要讓他們各方面能力都得到鍛煉，使他們在學習、心理和生理上都能適應以后的學習生活，從而順利實現小學到中學的接軌。在這一年當中，我們家長應該更加關注孩子們的身心健康，畢竟升學的壓力對孩子們來講還是很大的，要給孩子更多的關心，多傾聽孩子們的心聲，讓他們的苦悶有更多的途徑得以排遣。另外，孩子們也開始進入青春期、叛逆期，他們會有更多的個人主見，可能會遇到更多的成長煩惱，我們一定要及時發現，并妥善引導，為孩子們的學習掃清障礙。
不得不提一提學習。為了留出更多的時間給孩子們復習，所以本學期的學習進度會比較快，孩子們的課前預習、課后復習、課堂專心聽講、認真完成作業都非常重要，這樣便于在快節奏的學習過程中更好地掌握、鞏固所學到的知識。可能還有部分孩子存在偏科的問題，小升初考試，將對孩子進行全面的檢測，語數英任何一科偏科都會影響到孩子的升中，所以有偏科現象的孩子要合理分配學習三科的精力，在弱科上投入更多的精力，我們老師也會在這一方面多下功夫的。在這一學年中，我們老師會更加關心愛護孩子們，盡力讓孩子們在緊張的學習之余，快樂地生活。也希望各位家長能夠更好地支持、配合我們的工作。如果工作中有哪些不足的地方，也請及時地跟我們溝通，為了孩子們的成長，我們非常愿意不斷完善提高我們的工作質量，精益求精。
各位家長，我們的目標是一致的，我們的愿望都是迫切的。那就讓我們心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，和諧一致，共同努力，為我們的學生、您的孩子的成功鋪平道路，我們有充分的理由相信輝煌一定屬于我們共同的六（9）班！
祝愿家長朋友們事事順心，祝愿六（9）班孩子們學習進步，天天開心！
班主任：袁永華
2013.8.31
第四篇：六年級致家長的一封信
六年級致家長的一封信
尊敬的各位家長：
您好！
新年之際，首先祝愿大家家庭幸福、萬事如意；祝愿老人們健康長壽；祝愿孩子們更加聰明可愛、學習進步！
不知不覺已經到了六年級下學期，回顧上學期工作，孩子們學習普遍非常努力，文明守紀，形成了比較濃的學習氛圍，也取得了一定的成績，這有孩子們的刻苦、老師們的付出，同時也離不開各位家長朋友們的大力支持和積極配合。特別是家委會的五位成員，群策群力，為班級發展出謀劃策，還為孩子們資助了大量的獎品，以激勵孩子們的進步，在此我代表六9班52個孩子感謝你們的付出。
過去的代表不了將來，新學期要有新的目標和希望。本學期，我們9班的老師將會以更大的熱情和責任心投入到班級工作中去，為孩子們搭建更好的學習的平臺，讓孩子們能最大可能地提高自己。學習上，從課堂聽課、作業質量兩方面入手確保孩子們的學習效率。穩定班級學習風氣，有的放矢，再接再厲。同時，幫助孩子樹立正確的人生觀，正視小升初考試，正視自己學習中存在的不足，努力改進，迎頭趕上，爭取讓每個孩子都能夠充分發揮自己的能力，進入理想的中學。
本學期需要各位家長配合支持以下幾方面工作：
1、多關注孩子的健康狀況，有好身體才能更好地學習。
2、不隨意請假耽誤孩子的學習，不遲到、不早退。
3、由于學習任務重，孩子們更容易產生厭學、怕學的情緒，請協助我們老師做好孩子的思想疏通工作，幫助孩子堅定信心、持之以恒。
4、幫助孩子正確面對升中考試，不能盲目，也不能讓孩子壓力過大。盲目的話孩子就沒了學習的動力；壓力過大，往往在考試中不能理想發揮。
5、家校積極溝通，以便及時幫助孩子擺脫困境。
新學期的號角已經吹響，家長朋友們，讓我們攜起手共同努力，讓孩子們在緊張的學習中感受到我們的關懷，陪伴孩子們走過小學最后一段時光，讓孩子們的童年留下奮斗的足跡，同時還伴有幸福的陽光！
班主任：袁永華
2014.2.16
第五篇： 致六年級家長的一封信
致六年級家長的一封信
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的 致六年級家長的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致六年級家長的一封信1尊敬的家長：
您好！
根據市教育局《關于組織開展中小學綜合實踐活動的通知》，學校決定組織六年級學生于4月11日(周四)赴華僑職業中專參加食育實踐活動。為切實保證孩子的安全，保證活動的有效，現將具體事項通知如下：
1．活動內容為參觀華僑職業中專，觀摩烹飪表演，并現場學習小糕點的制作。
2、本次活動堅持自愿的原則，由華僑職業中專提供糕點制作材料，制作完畢后現場烘烤由學生帶回，材料費用每生15元（費用自理，中餐食物自帶）。
3．當天早上到校時間照常，請家長在下午14：00到校接孩子。
4．請家長提醒孩子穿好校服，戴好紅領巾、小黃帽。
5．如遇雨天活動照常，請通知孩子帶好雨具。
6．活動結束如果孩子自行回家，請在回執單上注明，并教育孩子離校后及時回家不在路上逗留。
7．請您認真填寫回執，因故（如身體不適）不能參加本次活動的，請注明。回執由學生于明天交給班主任老師，以便于學校做好統計工作。
請各位家長細閱以上事項，支持孩子參加本次食育實踐活動，并配合學校教育孩子在活動中聽從指揮，注意往返途中做到安全、文明、有序。
謝謝支持！
致六年級家長的一封信2尊敬的家長朋友們：
你們好！2020春季學期，注定是不平凡的一學期，抗疫，網課，讓我們豐實了人生閱歷。轉眼間我們的孩子就要畢業，就要跨越他們人生旅途上的第一個里程碑了，可喜可賀！當初咱們緣聚偉才，牽手弘文，共同見證了學校的崛起，見證了孩子的成長，也見證了你們當初選擇的正確！
一個孩子承載著一個家庭的幸福和夢想。作為學校和老師，在孩子最后沖刺的關鍵時刻，我們要盡力將他們扶上馬，再送他們一程。懇請您配合我們，做好相關工作：
一、全員迎接畢業會考。接市教育局通知，6月29日全市小升初畢業會考，這是對孩子六年學習情況的檢驗，請家長督促孩子做好復習，以自己滿意的學業成績跨入初中，迎接新的學習挑戰。
二、全力做好學位登記。我校是十二年一貫制學校，按照上級規定，初中招生必須先滿足本校直升學生，然后才能對外招生。所以我們將優先保證偉才實小直升的學位。懇請您配合班主任，盡快辦好小升初學位預定手續。
三、全面收繳或清退相關費用。根據上級文件精神，本學期須收取網課學費，請您盡快與班主任結清學費賬。鑒于目前孩子未到校生活住宿，其已預交的這方面的費用須退回。此費您可選擇抵轉下學期學位預定，也可選擇現金退回。
四、全力推行助學勵學。為勉勵我校初中學子好好學習，學校每年將拿出50萬做獎學金。現對我校品學兼優的直升學生實行獎勵
五、今年秋季，學校初一年級擬招生7個班。其中開設弘志加強班3個，師資高配，由初三名優把關教師轉頭執教，直至初中畢業。其指標將優先滿足偉才實小的直升學生，機不可失，愿你的孩子有緣弘志班。
家長朋友們，一聲老師一聲情，一聲同學一段緣，讓每一個與我們相遇的孩子因我們而快樂，讓每一個與我們結緣的家長因我們而欣慰。愿我們家校攜手，為孩子美好的明天共同擔負起自己的責任！
致六年級家長的一封信3尊敬的家長：
您好！
20xx年、在您的支持和配合下，我校本學期工作已順利結束，在寒假開始，春節即將來臨之際，六年級一班全體教師感謝各位家長對我們工作的大力支持和積極配合表示衷心的感謝，并向您及您的家人拜個早年，祝各位家長和你們的孩子春節愉快，闔家歡樂！
為了讓您的孩子度過一個“平安、文明、健康、祥和”的寒假，請您協助孩子安排好假期生活。現將寒假注意事項及下學期開學的有關安排告知與您，希望您能積極配合。
一、放假時間與下學期開學時間。
根據學校的通知安排，您的孩子放假從20xx年1月14日起至2月25日止。下學期于2月26日上午9:30—下午4:00到校報名注冊，注意：只報名一天，報名時并將寒假作業、及老師布置的作業一并交班主任檢查合格，方可報名。2月27日8:00正式上課。
二、要關心、引導孩子的學習。
首先要求孩子認真完成寒假作業，特別要提醒孩子有計劃地完成作業。
三、要讓孩子學會有條理的生活。
假期內，要防止孩子生活上的無規律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、暴飲暴食、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學習、運動、娛樂等都做出明確而又合理的安排。
四、家長要重視孩子的安全工作，要增強孩子的法制意識。
特別注意你們的孩子在假期的交通安全、飲食衛生、預防傳染病、防火防盜、煙火爆竹等安全問題，要求孩子不得進入營業性的“網吧”活動，教育孩子不與不良人員來往；增強孩子防盜、防騙意識，提高自我保護能力。
五、要培養孩子的責任心。
讓孩子做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強責任意識；培養孩子盡孝心，回報父母養育之恩。要給孩子樹立正確的消費觀念，培養孩子的節約意識，學會儲蓄。鼓勵子女積極參加社區組織的活動。
六、從20xx年3月開始，是孩子們在小學學習的最后一個學期，也是最關鍵的一個學期。
為了讓孩子們能順利的跨入理想的中學，我和所有的任課老師都將高度重視孩子們在六年級這一學年里的身心發展和學習狀況，都會將孩子們的畢業升學作為最重要的一件事情去認真對待。
各位家長，一個多月的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導、約束、教育和督促，多關注您孩子的學習、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容，引導孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。
六年級一班班主任陳友奎
xxx
20xx年xx月xx日
致六年級家長的一封信4同學們：
你們好！順利完成小學學習任務的你們面臨漫長的暑期生活有何打算？是痛快地玩還是玩中帶學的為初中階段打點基礎呢？我相信聰明好學的同學和支持孩子學習的家長都會做出明智的選擇！
在教學過程中，我們發現：英語不再是過去的單詞、句型，熟讀熟背課文，而是主要以創設情景為主，老師加以啟發、引導讓學生理解掌握并熟練應用；數學課本難度加大，每次考試試題靈活多變。（數學課本9月份有部分修改，學習班授課教師已參加南陽組織的由教材主編主講的新教材培訓）如果學生在進入初中一年級后有一個月不適應，成績就會一落千丈。而初中階段又是人生的重要轉折點，學生在初一往往兩極分化嚴重，基礎打不牢的同學厭學、棄學。所以人人都希望自己有一個良好的開端。為了使你升入初中便適應教材進入狀態，我們特舉辦新起點數學、英語學習班。特點如下：
一、教師：二中常年教一、二年級的優秀教師，經驗豐富，知重點、難點和考點。
二、教學方法：數學、英語采用全新教學模式。英語以創設情景為主，教師加以啟發，引導讓學生理解掌握并熟練應用，重在培養學生學習興趣，學期結束使學生實現成績和興趣雙提升！
實踐證明：上過學習班的學生，進入初中后適應教材快、站的起點高、成績就是好！報名時間：7月3日——7月6日（以后隨到隨學，教師補課）報名地點：一小大門口對面歐貝兒藝術蛋糕門前
學習時間：7月7日——7月31日，共22天課，每周休息一天（上午8：30—11：30下午3：30—6：30）
收費標準：450元
聯系電話：[1xx]
學習地點：一小向西200米小天使雙語幼兒園
致六年級家長的一封信5尊敬的學生家長：
你好！
首先祝你工作順利，身體健康，闔家歡樂！
近年來，我鎮部分學生家長因種種原因，總想把孩子送到xx中學讀書。但每學期開學也總有部分學生從xx中學轉回來。事實證明：進xx中學讀書的同學總體上是弊多利少。現為你分析如下。
進xx中學讀書的學生每年各種費用花費近萬元；而在我校讀書的'學生可享受免學費、免課本費待遇，僅需交教輔資料費，一年不足600元，且住宿生每年享有700多元的生活補貼費。貧困生還享有政府相關資助。
xx中學教師由學校在社會上招聘，有些教師學歷資格不合格，有些是退休的教師，有些教師是臨時兼職的，所以其師資不穩定，無保障；而我校教師全部是國家統一分配的、學歷資格全部是合格的正式教師。
xx中學是全封閉管理，但正是這種管理扼殺了青少年學生活潑上進的天性，對學生的身心健康成長造成了極大壓力，凡轉回我校的學生都證明了這一點。xx中學每年確有部分學生經僵化的學習，中考取得了較好成績，但他們進入高中后已無潛力可挖、后勁不足，懼怕學習、毫無學習興趣。而我校實行半封閉管理，既通過紀律約束學生，讓他們養成良好的生活和學習習慣，又給學生一定的自由活動的時間和空間，讓他們在快樂中健康成長，愉快地學習。這是人性化管理，完全符合青少年成長規律的。
進入xx中學的學生被校園完全封閉起來，每天都是三點一線的生活，每月才能回家一次。這就使學生在長時間學習過程中缺乏家庭的天倫之樂，缺乏父母的關愛，從而對枯燥的學習產生反感。這在情感上是不符合學生自身發展需求的。在我校上學，每天可以回到家中（住宿生每周），可以盡享家庭的溫暖，盡享偉大的父愛與母愛。
xx中學的招生考試和階段考試具有很大的欺騙性，他們試卷無質量，為低分學生隨意加分，以蒙弊家長，以取得家長信任。
總之，對初中生來說，需社會、家庭、學校三方共同努力，才能使之健康成長，進而成才。那種把孩子輕易交給學校，父母不聞不問或很少過問的方法是錯誤的。請各位家長三思。
我們熱忱歡迎你把孩子送到xx中學來。
此致
敬禮
XXX
致六年級家長的一封信6尊敬的各位家長：
您好！
我是孩子的班主任兼語文老師袁永華。本學期，由我和副班主任劉老師、英語老師周主任來陪伴孩子們度過小學的最后一個階段。
已經是六年級了，是小學階段至關重要的一年，孩子們即將面臨升學、擇校。在這一年里不僅要讓他們全面掌握小學階段所學知識，還要讓他們各方面能力都得到鍛煉，使他們在學習、心理和生理上都能適應以后的學習生活，從而順利實現小學到中學的接軌。在這一年當中，我們家長應該更加關注孩子們的身心健康，畢竟升學的壓力對孩子們來講還是很大的，要給孩子更多的關心，多傾聽孩子們的心聲，讓他們的苦悶有更多的途徑得以排遣。另外，孩子們也開始進入青春期、叛逆期，他們會有更多的個人主見，可能會遇到更多的成長煩惱，我們一定要及時發現，并妥善引導，為孩子們的學習掃清障礙。
不得不提一提學習。為了留出更多的時間給孩子們復習，所以本學期的學習進度會比較快，孩子們的課前預習、課后復習、課堂專心聽講、認真完成作業都非常重要，這樣便于在快節奏的學習過程中更好地掌握、鞏固所學到的知識。可能還有部分孩子存在偏科的問題，小升初考試，將對孩子進行全面的檢測，語數英任何一科偏科都會影響到孩子的升中，所以有偏科現象的孩子要合理分配學習三科的精力，在弱科上投入更多的精力，我們老師也會在這一方面多下功夫的。在這一學年中，我們老師會更加關心愛護孩子們，盡力讓孩子們在緊張的學習之余，快樂地生活。也希望各位家長能夠更好地支持、配合我們的工作。如果工作中有哪些不足的地方，也請及時地跟我們溝通，為了孩子們的成長，我們非常愿意不斷完善提高我們的工作質量，精益求精。
各位家長，我們的目標是一致的，我們的愿望都是迫切的。那就讓我們心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，和諧一致，共同努力，為我們的學生、您的孩子的成功鋪平道路，我們有充分的理由相信輝煌一定屬于我們共同的六（9）班！
祝愿家長朋友們事事順心，祝愿六（9）班孩子們學習進步，天天開心！
致六年級家長的一封信7尊敬的家長：
您好！感謝您多年來對我校工作的關心與支持，孩子小學六年的學習生活即將結束。接教體局通知，貴孩子于6月21日在xx初中參加小學畢業考試，將圓滿地結束小學學習生活。現將相關要求和安排告知如下，請家長做好配合。
一、考試時間
考試時間
考試地點
上午
下午
6月21日
xx初中
8:30-10:00
10:30-11:50
2:30-3:40
4:10-5:10
語文
數學
綜合英語
二、為了確保孩子能在考試期間安全、順利的超常發揮。敬請各位家長密切配合學校做到以下幾點：
1、6月21日早上7:30前將孩子送到xx小學，把孩子交到班主任手中方可返回。7:40從xx小學出發徒步到xx初中考場參加考試。
2、中午孩子的吃飯、飲水、午休學校統一安排在xx初中。
3、下午考試結束后5:20從xx初中考場徒步回到學校，5:40-6:40召開六年級散學典禮。
4、家長下午7:00準時在xx小學大門口接孩子，與班主任打招呼辦完簽離手續后把孩子帶回。
三、溫馨提示：
考試前引導督促孩子合理安排作息時間，多注意休息，確保考試期間精力充沛。出于安全等因素考慮，各位家長務必親自按時接送自己的孩子，以避免發生不安全、誤時、誤點等情況發生。考試后，孩子在家休息，不用返校查分。
孩子的健康成長需要你我大家的共同努力，多一句叮囑，多一份關心，孩子就多一點安全。請各位家長認真閱讀后簽字，回執交班主任處存檔。再次感謝您對我校的教育教學工作的大力支持。
放暑假注意事項
為讓孩子度過一個平安、愉快、充實而有意義的暑假，我們有如下希望，并且強烈建議你遵照執行：
一、加強對孩子的安全教育與監管
1、嚴禁學生私自下河、塘、堰、溝、渠游泳、戲水。
2、出行千萬要注意交通安全。如需徒步，請選擇有營運資質的車輛乘坐，千萬不要讓學生自己駕駛機動車。
3、禁止學生進入游戲廳、網吧等不適合學生進入的娛樂場所玩耍。
4、教育子女慎重交友，千萬不要讓他們和那些不務正業、品質敗壞之人交往。
5、注意食品衛生，防止食物中毒。
6、參觀、游玩，請一定注意預防傳染病、流行病。
二、多與孩子溝通交流，增進與子女之間的了解
請家長在與孩子溝通交流前看一點如何與孩子進行溝通交流的資料。教育孩子是一門藝術，是需要不斷學習與改進的。
三、讓孩子們參加一些力所能及的家務勞動
四、認真督促孩子們搞好假期學習
漫長的暑假，如果各位家長能夠監管好學生的話，那么就相當于大半學期的學習時間，完全可以彌補他們在前邊學習的不足，并提高他們的學習成績。因此，暑假的學習效果直接關系到初中階段的學習效果。因此，希望各位家長在暑假期間要求學生認真完成老師布置的作業，同時及時地預習新課，作好就讀初中的準備。請家長和學生樹立“放假是另外一種形式學習的意識；假期是學習的加油站，是能力的提升站”。
五、如果條件允許，請帶孩子們出去走走看看，多長一些見識。多鼓勵學生參加適當的社會實踐活動。“讀萬卷書，行萬里路”都是人生的一種收獲！
各位家長，因為一個共同的目標，我們走到了一起，為了孩子的健康成長，為了孩子的美好未來，我們力求自己想得多一些，引導得細一些。從現在起，就讓我們攜起手來，共同為我們的小寶貝順利就讀初中而努力！
致六年級家長的一封信8尊敬六三班的各位家長：
您好！
很榮幸成為您孩子的數學教師，我將和您的孩子一起度過小學六年級的美好時光。新的學期開學了，作為數學教師，那么今年的數學如何做呢？我事先做了班級的學生問卷和班級學生的調研，我訪談了教過該班的數學老師，于是，我打算在本學的教學中做好常規工作外，重點做好如下工作，敬請各位家長多支持和理解。
一、數學閱讀，提升學生的生命質量
本學期，我將繼續開展數學閱讀活動，通過閱讀，促進學生的思維發展，真正在這個過程中提升孩子的數學素養，在這個過程中促進學生的發展。閱讀，不斷的通過故事的分享和思考，促進學生思維的發展；閱讀，通過學生在閱讀中的啟迪，更多的拓寬學生的視野，在這個過程中提升思維的品質；閱讀，通過在閱讀的過程中不斷的提升自我的智力背景，讓自我的智力背景更為寬闊。我已經將我的拙作《數學智慧閱讀（6年級）》每個孩子發了一本，本學期，我們將要求孩子進行批注、故事表演、閱讀連環畫等多種形式呈現閱讀成果。
二、知識小結，促使學生智慧梳理
作為知識小結，更多的是鞏固和提升，作為每天都有的知識小結，真正引領學生學會在反思中不斷的梳理，學會靜靜地進行思考和分享。知識小結，是一種自我的提升，知識小節，是一種自我的梳理，通過反思和梳理，構建自我的知識體系，真正在梳理的過程中，對所學內容加深理解，對所學的知識進行自我的建構、自我的認知、自我的發展，真正在這個過程中提升學生的學習能力。
三、錯題本，發展學生的反思能力
從本學期初，我們班就要建立錯題本，在錯題歸納整理的過程中去提升學生的發展。錯題本是一種收集錯題，針對學生個性化錯誤的學習呈現，是自我的一種診斷和記錄。錯題本是學生自我記錄錯誤的過程，在記錄的過程中去反思錯誤的原因，查找富的根源，并進行改正，這樣的錯誤訂正讓孩子找到自己的錯誤根源，并及時、正確的改正。因為每個孩子都是有差異的，所以錯誤也就不同，在這種情況下，作為教師，我們更多的是為孩子個性化的學習提供一個場所和平臺，促進學生在反思中智慧地成長！
四、數學日記，用數學解決生活的問題
本學期，我們班級將采用每周寫一篇數學日記的方式記錄生活中的實際問題，采用小組循環數學日記寫法進行數學日記的續寫。通過撰寫數學日記，培養學生用數學的眼光觀察生活，提高學生運用數學解決生活中實際問題的能力，真正在書寫中提高學生的數學思維能力和數學反思能力。推薦優秀數學日記在省級以上報刊中發表。
作為六三班的數學教師，我將深入開展這四項活動，以數學閱讀、知識小結、錯題本和數學日記為抓手，真正在六年級的生活中提升學生的數學素養，真正在這四項特色作業中，讓孩子有收獲，有提高。
祝各位家長：
工作順心，闔家幸福！
致六年級家長的一封信9親愛的家長朋友：
您好!
一轉眼，孩子就進入六年級了。這是關鍵之年，這是重中之重之年。從開學初換英語老師的事件中，我們作為老師的，也充分理解了您的心焦，感受到了您的重視，也不會怪乎您一時的不理解，請放心。因為大家都是本著一顆心：就是同站在為孩子的角度上出發的。關鍵是大家需要共同溝通，彼此理解，彼此尊重，已使達到和諧發展。
今天很想和您交流的是我們如何有備走過小學階段最后一年。首先我想說的是正確地理性地看待自己的孩子。無論是孩子的學業問題，還是孩子的心理發展問題，做孩子的自己有因素，做家長的有責任，做老師的一樣有責任。面對問題，我們不是去埋怨，而是應該心平氣和地去分析問題存在的原因及改進的措施。通過這次“頭腦風暴俱樂部”的選拔賽，明顯地可以發現問題。我們孩子對于平時基礎性的測試都能做到優秀，但對于拔高性的一些題型存在難度。說白了，就是對課本知識掌握還是遠遠不夠的。在語文上，需要平時的不斷積累，豐富閱讀面，提高閱讀理解能力，掌握一些寫作技巧。在數學上，對于一些思維訓練題型，平時一定要強化訓練。因此，也建議大家可以在平時適當讓孩子做一些這樣的練習。再次，我們孩子平時的學習習慣一定還需要加強。開學頭兩星期的家庭作業情況看下來，發現部分孩子檢查的習慣還是沒有，做作業有的還是抱著任務觀點，出現了作業錯誤多，字跡糊涂，背誦不熟練等問題，對于這樣的現象，我們家校聯手，是完全可以改善的。希望我們齊抓共管!另外，讓我揪心的是孩子語數兩門學科的不平衡。這次選拔賽中，班級中有八九個孩子出現偏科。這樣的問題，放在明年畢業考的角度想一想，是很令人擔憂的。所以也請家長朋友清楚地認識到自己孩子的不足，以及時在自己孩子的薄弱環節上做些彌補的措施。
最后還是一句話：讓我們齊心協力，聯手共抓，讓孩子交份滿意的答卷!
信中所說的如有不妥之處，敬請諒解!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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