第一篇:小升初簡歷范本之二
小升初簡歷范本之二
尊敬的老師:
您好!
我們是****的家長,我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話,應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:
****是北京市***小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出,學(xué)校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績:一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語,通過了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出,寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì),能力確實(shí)非常強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述,讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時(shí)候還給老年人讓座??孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔(dān)任了中隊(duì)長的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)
孩子自己對(duì)自己得描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià),描述,這一段也很重要,最好寫一下)。
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小學(xué)升初中升學(xué)擇校如何打好升學(xué)簡歷戰(zhàn)
http://news.bangkaow.com2011-12-09 11:19來源:幫考網(wǎng)
自2月起,滬上知名民辦初中便開始陸續(xù)公布招生信息,打響了2011年小升初擇校戰(zhàn)役的第一槍。3月無疑是小學(xué)生家長“統(tǒng)考月”,做完“選區(qū)”、“擇校”等必答題后,還有一道命題作文等著你簡歷。彩打還是復(fù)印?對(duì)“證”下藥還是對(duì)“校”下藥?奢華版還是平民版?這篇名為“小升初擇校簡歷”的作文,考的是門道。
3月初首個(gè)周末是高峰
上月中旬起,西南位育、民辦交大附中等本市知名民辦初中就開始陸續(xù)在網(wǎng)站上發(fā)布招生信息,打響了2011年小升初擇校戰(zhàn)的第一槍。“自己做簡歷用什么紙張好”、“你家孩子簡歷多少頁”、“求上海小升初簡歷攻略”等都是滬上知名小升初論壇e度論壇中的熱門帖。
對(duì)此,上海學(xué)而思教育網(wǎng)絡(luò)部主管、e度論壇管理員楊俊告訴筆者,往年3月中旬才開打的擇校簡歷戰(zhàn),今年提早到了2月中旬,一些民辦初中早已開始行動(dòng),多數(shù)公辦學(xué)校則仍保持觀望,預(yù)計(jì)3月初的第一個(gè)周末會(huì)是高峰。據(jù)楊俊分析,自幾年前小升初政策改革后,滬上小升初的制度便開始沿用按地區(qū)來劃分對(duì)口中學(xué)的制度,許多家長為了孩子上更好的學(xué)校,就開始了漫漫擇校之路。
據(jù)了解,滬上名牌初中的招生流程通常先是預(yù)收簡歷、根據(jù)簡歷篩選學(xué)生通知面試,最后擇優(yōu)錄取,發(fā)放錄取通知書。因此,簡歷的質(zhì)量就成為了能否成為名校生的第一步,家長們的“簡歷慌”也隨之而至。
“簡歷戰(zhàn)”如何打
在小升初擇校戰(zhàn)中,“有門道的是考家長,沒門道的才是考學(xué)生”。如今,是否要做孩子的“小升初”簡歷,對(duì)家長而言已是一道必答題,而非選擇題。由于各初中沒有統(tǒng)一的錄取時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn),“什么時(shí)候開始收簡歷”、“需要什么證書”成了家長糾結(jié)的難題。“家長得知學(xué)校的信息一般是通過學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的招生信息,但往往學(xué)校的招生簡章公布得較晚,許多家長會(huì)上相關(guān)的小升初論壇和網(wǎng)站關(guān)注不斷更新的信息。同時(shí),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)及時(shí)通知家長。同時(shí),家長之間有自己的網(wǎng)絡(luò)聊天交流群來獲取消息。”楊俊總結(jié)道。
那么,到底名牌學(xué)校青睞什么樣的學(xué)生?一位家長羅列了去年孩子報(bào)考市西初級(jí)中學(xué)的一些要求:學(xué)校分特長班、理科班、英語班、平行班。報(bào)考各個(gè)班就需要相對(duì)應(yīng)的證書。一般而言,理科班需要奧數(shù)證書或者上海市市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽走美杯、小機(jī)靈杯、中環(huán)杯、希望杯的1、2、3等獎(jiǎng),英語班則需要通過上海通用少兒英語星級(jí)口語三星級(jí)或四星級(jí)。楊俊透露道:“總體來說,學(xué)校首先最看重學(xué)生的一些‘硬件’,即各類競(jìng)賽證書,如數(shù)學(xué)就為奧數(shù)和四大杯。其次是學(xué)生的在校成績,特別是四年級(jí)下,五年級(jí)上語數(shù)外成績,最好是全優(yōu)。另外,學(xué)生有沒有拿過‘市三好’‘區(qū)三好’也是加分的一個(gè)因素。”
對(duì)“校”下藥
近年來,家長為小升初簡歷一擲千金的報(bào)道屢見報(bào)端,是否收效頗豐卻無人現(xiàn)身說法。上海晉元中學(xué)教學(xué)組陶老師對(duì)此表示,做簡歷有其門道,小學(xué)生簡歷需對(duì)“校”下藥。
“簡歷的厚度是困擾著家長的一個(gè)糾結(jié)點(diǎn),我聽說過簡歷做100多頁的,可我更主張簡歷‘減肥’。”陶老師告訴筆者,他看過不少學(xué)生的簡歷,豪華精美,但細(xì)看內(nèi)容,卻完全由家長操刀。他建議,簡歷還是要簡潔明了,擠干水分,基本信息、獲獎(jiǎng)情況、藝術(shù)特長力求一目了然。
此外,不少專家也提醒家長,在制作小升初簡歷時(shí),也要對(duì)“校”下藥。陶老師表示,家長在擇校時(shí),要對(duì)自己所選擇的學(xué)校特色有所了解,各個(gè)學(xué)校的辦學(xué)特色和主打?qū)W科不同,自然對(duì)證書有所偏好,重理科的學(xué)校或看重奧數(shù)證書,重外語的學(xué)校則看重英語考級(jí)證書,有的學(xué)校重視學(xué)生的綜合素質(zhì),可能更看重科技創(chuàng)新或參加校外社會(huì)實(shí)踐這方面的證書。因此,家長制作簡歷時(shí),就應(yīng)該對(duì)學(xué)校特色了解清楚,將學(xué)校最看重的證書放在簡歷最醒目的位置。
“但是,家長不能一味地把做好簡歷當(dāng)作頭等大事,考慮孩子的喜好,適合什么學(xué)校才是最應(yīng)該考慮的。”楊俊表示,“畢竟,適合孩子的學(xué)習(xí)才是最好的學(xué)校。”
專家指導(dǎo)
如何制作簡歷才能抓住老師的心?上海晉元中學(xué)教學(xué)組陶老師為本報(bào)讀者提出了以下4點(diǎn)建議供家長參考:
1、證書。采取“避輕就重”的方法,將孩子的特長證書放在首位。
2、厚度。簡歷的度應(yīng)該控制在20頁左右。
3、形式。彩色數(shù)碼打印還是一般復(fù)印都可以,條理清晰,內(nèi)容豐富就足以吸引老師。當(dāng)然,如果同時(shí)當(dāng)作孩子的“成長紀(jì)念冊(cè)”,做一本彩色打印冊(cè)也可以一舉兩得。
小學(xué)生簡歷上寫著“無奈”
家長忙著做簡歷為孩子擇名校是社會(huì)的惡性競(jìng)爭(zhēng)在作祟。現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)蔓延到低齡的孩子身上。從家長的角度來說,他們?yōu)楹⒆拥膶砜紤],一個(gè)好的學(xué)校可以為自己孩子的身上打下光輝的烙印。希望孩子將來因?yàn)檫@些‘名牌’,人生進(jìn)程更加順利。現(xiàn)在的社會(huì)價(jià)值觀在評(píng)估人的標(biāo)準(zhǔn)上,普遍注重硬條件如就讀學(xué)校、所做的工作而看輕軟素質(zhì)。因此,人們?yōu)榱税炎约和其N出去,只能靠光鮮的名號(hào)包裝自己。大人為了不讓孩子落后,也從小就為孩子打點(diǎn)上名校。當(dāng)下,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)無法避免,在這無奈之中,很難走出新路。只有當(dāng)考核制度得到改善,社會(huì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)得以多元化,家長和孩子才能在這競(jìng)爭(zhēng)中喘一口氣。”
第二篇:小升初簡歷
小升初簡歷15篇
小升初簡歷1
尊敬的老師:
您好!
我們是****的家長,我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話,應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:
****是北京市***小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出,學(xué)校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績:一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語,通過了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出,寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì),能力確實(shí)非常強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述,讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔(dān)任了中隊(duì)長的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)
孩子自己對(duì)自己得描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià),描述,這一段也很重要,最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生:***
家長:*** ***
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小升初簡歷2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我們是x的家長,我們深知好的中學(xué)教育對(duì)孩子今后的一生都起著至關(guān)重要的作用。我們久仰貴校的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量,貴校一直是我們向往的目標(biāo),在此,我們滿懷期待的向您推薦我們的孩子——xx。
xx是個(gè)陽光的孩子,品行端正,樂于助人,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自理,我們都非常喜愛他。我們的家庭教育偏向于開放型,和孩子平等交流,尊重孩子的興趣愛好,注重孩子的品德和情商教育。王嘉瑋雖然沒有全面地發(fā)展,但作為父母,我們倍感驕傲的是他已成長為一個(gè)品德優(yōu)秀、自信自立、受人歡迎的陽光少年。
龍應(yīng)臺(tái)說,父母和孩子的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),但我們總期望在孩子關(guān)鍵的人生時(shí)刻能助上一臂之力。希望通過我們的推薦,您能夠給我們的孩子一個(gè)機(jī)會(huì),進(jìn)而通過孩子自己的努力去贏取更廣闊的天空。
非常感謝!
x家長:
20xx年x月x日
小升初簡歷3
首先,注意簡歷的外觀。雖不克不及說要以貌取人,但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準(zhǔn)備的所有證書最好掃描打印,以免影響觀者情緒。別的,就是簡潔明了。制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒你孩子最打動(dòng)人最有份量的東西. 終究哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況,包羅姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。
其次,要注意簡歷各部分內(nèi)容的擺列挨次。把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn),特長,能力,喜好,品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績復(fù)印件和評(píng)語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。也許就是這一點(diǎn)小小的設(shè)計(jì)決定了您孩子的成敗。
最后,簡歷要有個(gè)性化。翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生人員提不起興致,如果這時(shí)候您的的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說的個(gè)性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨(dú)特的東西。例如一份不落窠臼的證書,一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),會(huì)不自覺的加深對(duì)您孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
小升初簡歷4
備戰(zhàn)小升初怎能少了投簡歷這條路子。雖然投遞小升初簡歷或許會(huì)石沉大海,但或許也會(huì)有所收獲,這就要看小升初簡歷的分量到底有多重。如何讓小升初簡歷添金?需要注意以下四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):
一、父母工作單位——共建
小升初簡歷關(guān)鍵點(diǎn)還包括校內(nèi)成績。這一要素一般情況家長們都會(huì)填寫,特別是僅有校內(nèi)成績、沒有參加競(jìng)賽活動(dòng)或市區(qū)級(jí)比賽的學(xué)生家長,這一項(xiàng)的填寫顯得尤為重要。小升初推優(yōu)往往就是根據(jù)校內(nèi)成績及其他方面綜合打分的,因此校內(nèi)成績能夠側(cè)面反應(yīng)學(xué)生是否具有推優(yōu)資格。同時(shí)根據(jù)20xx年小升初的情況來看,各學(xué)校也開始陸續(xù)注重學(xué)生課內(nèi)學(xué)業(yè)水平,校內(nèi)成績就成為了重要參考,特別是五下六上的成績。
二、特長證書——特長
特長證書也是小升初簡歷中值得注意的關(guān)鍵點(diǎn)之一。根據(jù)網(wǎng)上報(bào)名信息填寫情況來看,特長證書是多數(shù)學(xué)校要求填寫的信息之一,因此在小升初簡歷制作過程中,盡量把小升初特長證書相關(guān)的獲獎(jiǎng)情況認(rèn)真填寫,做到言簡意賅、獲獎(jiǎng)情況排列有序。按照市教委認(rèn)可的比賽獲獎(jiǎng)證書,一般按市級(jí)-區(qū)級(jí),級(jí)別由高往低順序排列。如果獲獎(jiǎng)證書較多,不必一一累述,挑重量級(jí)的寫。
三、杯賽證書——成績
小升初升學(xué)雖明確不能以奧數(shù)杯賽等成績作為升學(xué)依據(jù),但是在奧數(shù)方面成績比較突出的學(xué)生,怎能不讓目標(biāo)校喜而得之。因此小升初簡歷制作過程中,杯賽證書的重要性不容忽視。北京小升初階段比較關(guān)注的四大杯賽,包括華杯賽、數(shù)學(xué)解題能力展示(原迎春杯)、走美杯、希望杯,華杯賽三等獎(jiǎng)及以上、其余杯賽二等獎(jiǎng)及以上的證書,使小升初簡歷更是錦上添花。
小升初簡歷的制作除了要注意以上四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的填寫,另外家長們似乎也有同樣的一個(gè)意識(shí),只要是對(duì)孩子有利的,都一定要寫在簡歷上。這種說法雖正確,但是在行動(dòng)上,可能有的家長們就忙暈了頭,或有可能出現(xiàn)長篇累贅的現(xiàn)象。這里再次提醒家長,簡歷要做到言簡意賅、必要的證書需要提供影印版確保信息的真實(shí)性,避免增加校方的工作。
小升初簡歷5
一、封面內(nèi)容
不可少的封面內(nèi)容:姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。
二、人個(gè)簡介
既然是簡歷,應(yīng)該以“簡單明了”為原則,學(xué)校收到的簡歷那么多,又有多少查看材料的招生老師會(huì)一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢?要知道好的學(xué)校,報(bào)名的孩子多是幾千人,你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實(shí)。
最好是一、二頁,附上照片、主要的獎(jiǎng)狀、證書復(fù)印件,面試時(shí)再把所有資料(原件)帶去。一般學(xué)校只對(duì)市區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)生手冊(cè)(4-5年級(jí)的)比較重視,其它的次之。
三、獲獎(jiǎng)證書
另外,簡歷中要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子的獲獎(jiǎng)證書等,用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長、能、愛好和品質(zhì),從您介紹孩子的品質(zhì),學(xué)校能看出你的家庭教育如何,以及孩子成長環(huán)境如何,有些學(xué)校是注重這方面的。
綜上,如果小升初簡歷組織的緊籌,短短的一頁紙就能更真實(shí)地反映孩子的總體情況,迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點(diǎn),孩子小升初擇交的成功機(jī)會(huì)也會(huì)更高。
最后,預(yù)祝小升初的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績,進(jìn)入理想的中學(xué)!
小升初簡歷6
制作思路:
簡歷制作的總體原則是:客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎(jiǎng)情況,家長切勿將感情色彩加入簡歷,這樣會(huì)給擁有評(píng)判尺度的中學(xué)老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。
關(guān)鍵成分:
從內(nèi)容構(gòu)成角度看,證書是簡歷的重中之重,將各種競(jìng)賽根據(jù)競(jìng)賽的公信力和獲獎(jiǎng)名次擺列下列,同時(shí)加注須要的說明即可,切忌冗長;接著可以介紹學(xué)生特長、喜好、優(yōu)點(diǎn)、自主能力和思想品德等,讓學(xué)校可以直觀看到,孩子不但有優(yōu)秀的成績,還有很強(qiáng)的可塑性。
特別注意:
1.必然在簡歷的醒目位置,以顯著字體、字號(hào)注明聯(lián)系方式,同時(shí)連結(jié)聯(lián)系方式的24小時(shí)暢通;
2.獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分,不克不及全部獎(jiǎng)項(xiàng)均詳細(xì)描寫;
3.簡歷個(gè)性表現(xiàn)應(yīng)顯現(xiàn)于布局,學(xué)校老師不肯看到千篇一律的簡歷,同樣也不肯看到花里胡哨的簡歷;
4.簡歷需要想方設(shè)法美扮裝幀,一份裝幀精美的簡歷能表現(xiàn)家長對(duì)孩子教育的重視,擁有良好家庭配景的孩子在哪兒都是受歡迎的;
5.簡歷可以是,也可選擇個(gè)性化的手寫版本,但均需注意一條:不克不及在簡歷上涂改,讓面試?yán)蠋熆闯龆啻渭訙p內(nèi)容的痕跡。
小升初簡歷7
1、簡歷最開始要有個(gè)索引目錄,一目了然。
原始證件最好掃描后打印,這樣效果比直接復(fù)印好,一定避免復(fù)印出來黑糊糊一片;再比如,簡歷裝訂后四邊要裁剪等等細(xì)節(jié),都能體現(xiàn)家長在孩子升學(xué)上重視程度,也影響著老師在篩選簡歷時(shí)候選擇。
2、一定要將含金量最足獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面,讓老師一下子抓到重點(diǎn)。
順序一般是按數(shù)學(xué)、英語和語文分類,各大類中再按全國、本市、區(qū)級(jí)、校級(jí)等先后排列。
3、杯賽獲獎(jiǎng)會(huì)讓你簡歷加分不少。
各地重要杯賽大都差不多,能夠獲獎(jiǎng)孩子也不在少數(shù)。假如你孩子在這些賽事上沒有很強(qiáng)優(yōu)勢(shì),但有一些別人少有實(shí)用類獎(jiǎng)項(xiàng),如信息賽等,說不定它就成了某些名校敲門磚。正所謂物以稀為貴。
簡歷制作,需要提前準(zhǔn)備,還需要耗費(fèi)很多時(shí)間去進(jìn)行梳理匯總,很多細(xì)節(jié)都需要特別留意。
目錄
一、自薦信
二、基本情況
三、獎(jiǎng)勵(lì)與證書
四、學(xué)習(xí)、生活剪影
五、作品
六、成長手冊(cè)
一、自薦信
尊敬老師:
您好!首先感謝您在百忙之中看我個(gè)人簡歷。
我叫×××,20xx年×月×日我在南京市×××出生。我們家現(xiàn)在有四個(gè)人,我奶奶和我們住在一起,她是20xx年被我爸爸接到南京來住,她是一個(gè)慈祥老人,我很愛她。我爸爸是***,他在***工作。我媽媽從事**工作,她現(xiàn)在***。我們一家人相處很和睦,我也感到很幸福。
我是一個(gè)活潑開朗陽光男孩。在家里,我是媽媽小幫手,我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校,我是老師好學(xué)生,是同學(xué)好朋友。我總是積極參加學(xué)校各種活動(dòng),我也樂于幫助同學(xué)。所以,在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助時(shí)候,老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手,每當(dāng)我把鮮紅五星紅旗冉冉升起時(shí),我就感到無比驕傲——我是中國人。通過努力,我在各方面學(xué)習(xí)都取得了很大進(jìn)步,同時(shí)也獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)和證書。在學(xué)校每年舉辦體育比賽中我都獲得了前三名好成績;還多次被評(píng)為教學(xué)活動(dòng)積極分子;參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎(jiǎng)。
我還有很多興趣愛好,比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中,我最喜歡下圍棋,因?yàn)樗屛疑朴谒伎迹林潇o,同時(shí)給我學(xué)習(xí)帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級(jí)證書、軟筆書法貳級(jí)證書……等等。 時(shí)間過得真快,在老師和父母教導(dǎo)下,我不知不覺已成為了一位六年級(jí)學(xué)生,馬上就要離開我母校,進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我老師和同學(xué),同時(shí)也感謝我父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),我會(huì)更加努力,我一定會(huì)做得比現(xiàn)在更好!
再次感謝您對(duì)我關(guān)注!
此致
敬禮!
xxxx小學(xué)六(*)班xxx
20xx年*月
二、基本情況
三、獎(jiǎng)勵(lì)與證書
注:獎(jiǎng)勵(lì)和證書內(nèi)容可根據(jù)自身情況進(jìn)行填寫
四、學(xué)習(xí)、生活剪影
剪輯孩子成長過程中最有意義照片,并編輯文章注視
五、作品
六、成長手冊(cè)
小升初簡歷8
您好!
我是xx小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將步入初中階段的學(xué)習(xí),這對(duì)我今后的人生起到至關(guān)重要的作用,能到貴校就讀一直是我心中期盼的`愿望,也是我向往和努力的方向。煩請(qǐng)老師百忙之中抽空看一下我的簡歷,并懇請(qǐng)予以考慮。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生:
個(gè)人簡歷
●基本情況
姓 名:
性 別:
出生年月:
畢業(yè)學(xué)校:
擔(dān)任職務(wù):
家庭住址:
●獲獎(jiǎng)、等級(jí)證書情況
語文:
數(shù)學(xué):
英語:
其他:
藝術(shù)類:
●自我評(píng)價(jià)
聯(lián)系方式:
家庭電話:
父 親:
工作單位:
職 務(wù):
聯(lián)系電話:
母 親:
工作單位:
職 務(wù):
聯(lián)系電話:
經(jīng)典小升初個(gè)人簡歷模板XX
姓名:xxx
性別:女
出生日期:1994年9月
身高:160cm
戶籍:北京市海淀區(qū)
就讀學(xué)校:xxxx附屬小學(xué)
家庭地址:海淀區(qū)學(xué)院南路xx號(hào)
電話:136xxxxxxxx(父親—xxx) 136xxxxxxxxx(母親--xxx)
學(xué)習(xí)情況
XX年9月至今 就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績 班級(jí)成績較好,總成績10名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長手冊(cè)見附件)。
喜歡的課程 數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)
自我評(píng)價(jià) 積極樂觀 熱心幫助同學(xué) 良好的人際關(guān)系 學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛 做事認(rèn)真踏實(shí) 尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況
1. XX年2月—XX年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2. XX年7月—至今,于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3. XX年9月—至今,于北京x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4. XX年初至今,于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練
1. 自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳,目前游泳技術(shù)較好,獲得競(jìng)賽第二名。
2. 8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴,熟悉樂理和基本技法。
3. 自10歲始,在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
家庭成員介紹
父親: xxx 國際職業(yè)培訓(xùn)師 國家心理咨詢師 職業(yè)講師
母親: xxx 北京xx中學(xué)在職教師
小升初簡歷9
一、基本信息
出生年月:月,取名“”
就讀學(xué)校:附小戶口所在地:
聯(lián)系方式:
二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷
20.—20.附小1-3年級(jí)學(xué)生,大隊(duì)委,中隊(duì)長,文明禮儀小標(biāo)兵。
20.—20.弗吉尼亞州Mantua小學(xué)3-4年級(jí)學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生。
20.—20.附小4-6年級(jí)學(xué)生,大隊(duì)委,中隊(duì)長,優(yōu)秀少先隊(duì)員。
三、獲獎(jiǎng)和證書
類別
獎(jiǎng)項(xiàng)
綜合
市三好學(xué)生、連續(xù)區(qū)三好學(xué)生、20“學(xué)而思杯”綜合三等獎(jiǎng)
英語
三一口語9級(jí),市英語水平考試BETS二級(jí)優(yōu)秀(89),“學(xué)而思杯”英語競(jìng)賽20xx一等獎(jiǎng)(第25名)、20二等獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)
20數(shù)學(xué)俱樂部英語活動(dòng)日EMC三等獎(jiǎng),20數(shù)學(xué)解題力競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)
語文
第屆全國青少年“春蕾杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng),20“學(xué)思杯”語文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
藝術(shù)科技
第屆全國少年兒童“藝術(shù)之星”大賽美術(shù)三等獎(jiǎng),市區(qū)航模競(jìng)賽一等獎(jiǎng),舒曼國際青少年鋼琴賽優(yōu)勝獎(jiǎng)
四、特長
英語:通過三一口語九級(jí)考試,三一口語七級(jí)良好、六級(jí)優(yōu)秀;市英語水平考試BETS2優(yōu)秀89分;“學(xué)而思杯”20年英語賽第25名;首都華盛頓DC口音,為東田出版公司錄制小學(xué)生英語磁帶;在的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)都在90分以上;20.-20.在學(xué)而思“人大四中目標(biāo)班”(英語)1班學(xué)習(xí)。
美術(shù):練習(xí)素描、速寫、卡通畫、版畫等,獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎(jiǎng)。
科技:善于動(dòng)手,航模、陶藝好,獲區(qū)航模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加科技實(shí)驗(yàn)課外班、參加附小航模制作、了解科技專家成就。
寫作:兩篇文章入選正式出版物,獲得20全國“春蕾杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
五、興趣愛好
樂器:鋼琴三級(jí)優(yōu)秀(92分),練過口風(fēng)琴、小號(hào)、長笛、小提琴
攝影:曾有兩幅作品在《北航報(bào)》和新聞網(wǎng)發(fā)表
主持:幼兒園50周年文藝匯演主持人
閱讀旅游:踐行“讀萬卷書,行萬里路”。閱讀廣泛,在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風(fēng)景名勝,盡享祖國各地壯麗山河。
動(dòng)物:熱愛動(dòng)物,以狗為甚,自己學(xué)習(xí)交流,儼然一個(gè)狗專家:)
六、綜合評(píng)價(jià)
班主任評(píng)價(jià)(引自綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)):
四年級(jí):“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”
五年級(jí):“你是出類拔萃的”
六年級(jí):“你將成為鳳毛麟角之才”
家長評(píng)價(jià):視野開闊、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)優(yōu)異、富有潛力
小升初簡歷10
首先,投遞簡歷的時(shí)間越早越好,因?yàn)閷W(xué)校在審閱簡歷的時(shí)候是按照投遞日期由早到晚來審閱的。學(xué)校在篩選優(yōu)秀簡歷的時(shí),開始肯定標(biāo)準(zhǔn)比較低,因?yàn)殚_始的時(shí)候篩選的老師看的簡歷還比較少,沒辦法做到太精確的對(duì)比,但是,當(dāng)篩選的老師看的簡歷越來越多的時(shí)候,他就會(huì)對(duì)簡歷的標(biāo)準(zhǔn)逐步嚴(yán)格起來,因?yàn)楹Y選老師的心目中已經(jīng)逐步的形成了自己的一套標(biāo)準(zhǔn)。
其次,簡歷的投遞方式一般分為線上投遞和線下投遞兩種方式。線上投遞就是將簡歷的電子檔發(fā)送到學(xué)校的招生郵箱;線下投遞就是打印成紙質(zhì)簡歷,并且裝訂成冊(cè)之后再進(jìn)行投遞。我們建議,投遞簡歷的時(shí)候最好采取線下投遞的方式。為什么呢?首先,線上投遞簡歷很容易因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問題而導(dǎo)致簡歷投遞失敗;其次,紙質(zhì)的內(nèi)容更符合中國人傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣,也不會(huì)像看電子檔那么累。當(dāng)然,也有部分初中只收電子簡歷,比如今年的振華,所以,準(zhǔn)備好電子檔和紙質(zhì)兩種簡歷也是必要的。
最后,就是在投遞簡歷的時(shí)候,最好是家長親自前去。這樣一方面家長可以確定簡歷準(zhǔn)確無誤的送達(dá)到學(xué)校,另一方面,家長還可以找機(jī)會(huì)和學(xué)校的招生辦老師聊上兩句,了解學(xué)校招生情況的同時(shí),也可以把孩子夸一夸。
小升初簡歷11
簡歷,承載著兒女和父母六年的風(fēng)雨歷程,也成了能否踏進(jìn)名校的第一塊敲門磚。父母?jìng)兓ūM心思,比本身找工作做簡歷時(shí)還盡心。
第一種:精裝版。這類簡歷,在制作上下了大功夫,用的是銅版紙。簡歷很厚,就像一本書,有的超過100頁,內(nèi)容也很豐富,不但有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、榮譽(yù),還有生活點(diǎn)滴、特長介紹等。
第二種:創(chuàng)意版。這類簡歷,妙在構(gòu)思上與眾差別,除了基本的信息(五六年級(jí)成績、校表里榮譽(yù)、特長)外,制作者還加入了一些自創(chuàng)元素,好比給校長寫一封信、本身寫一首詩、家長寫入學(xué)申請(qǐng)書等。
第三種:簡潔版。這類簡歷,很簡單,制作花不了多長時(shí)間,主要是復(fù)印。這種簡歷分兩種,一種是沒什么份量,除了成績?nèi)珒?yōu)外,榮譽(yù)也未幾,特長也不明顯;另一種是有分量的,頁數(shù)未幾,但上面的內(nèi)容是硬通貨,數(shù)學(xué)、信息類競(jìng)賽獲獎(jiǎng),火炬、雛鷹金獎(jiǎng),區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)等,所以不消其他包裝了。
小升初簡歷12
家長疑問:簡歷要包羅哪些東西
遞交簡歷包羅哪些東西,除了簡歷外,是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊(cè)的復(fù)印件等”。
家住徐匯區(qū)的張女士今面臨兒子“小升初”,已經(jīng)有了目標(biāo)學(xué)校的她,上周起就已開始為兒子制作“小升初”的簡歷。由于不是內(nèi)行,她找了一家專業(yè)制作簡歷的公司。在她看來,簡歷不需要做得太復(fù)雜和精美,只要具備了必需的信息就可以了。倒是為她制作簡歷的工作人員,在和她交流時(shí),勸她不要把簡歷做得太樸素。對(duì)此,她有些搖擺不定,不知道是否該將簡歷做得再精美些?
過來人總結(jié):換位思考,駕馭細(xì)節(jié)
自從徐女士的兒子去進(jìn)入華育中學(xué)就讀后,她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時(shí),她提醒家長:優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡歷,僅是單純地“閱讀簡歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來說就已經(jīng)很大了,不消說到了面談前,老師還要電話通知家長時(shí)間。所以,徐女士說,在制作簡歷時(shí),家長沒關(guān)系設(shè)身處地進(jìn)行換位思考,把本身想象成招生老師,在看簡歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為,好的簡歷必然要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。
徐女士說,首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有差別的要求,家長要針對(duì)這些特殊要求,有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道,有些家長想做一份像書本一樣的簡歷,但是要注意的是,這些簡歷是不行以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷,那就可以拆裝了。
在具體制作簡歷時(shí),一些細(xì)節(jié)問題要特別值得家長的注意:
第一,自我介紹不消很長,但要生動(dòng),突出孩子的特點(diǎn)。
第二,家長的聯(lián)系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”,并在封底中也注明聯(lián)系電話,便于老師查找。
第三,獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長將獲獎(jiǎng)證書根據(jù)級(jí)進(jìn)行歸類,但是對(duì)招生老師來說,看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色,如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生,而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果根據(jù)級(jí)來擺列的話,老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上必然的時(shí)間。
徐女士建議,可以根據(jù)學(xué)科類別進(jìn)行分類擺列,好比將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類,根據(jù)時(shí)間挨次,從后往前擺列,其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí),就可以一目了然了。此外,她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng),再根據(jù)格式進(jìn)行擺列。
第四,如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),可以單獨(dú)列出。
讓簡歷更出挑訣竅:自薦信
從事廣告設(shè)計(jì)的范曉峰擁有多制作“小升初”簡歷的經(jīng)驗(yàn),他說不少面臨孩子“小升初”的家長都是一張“白紙”,缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡歷時(shí),可以從網(wǎng)上找到模板,但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡歷變得很普通,不克不及第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí),簡歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似,但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出 重圍,得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如安在幾百字內(nèi)既寫出了本身的特色,又給老師留下印象呢?這是需要家長和學(xué)生好好琢磨的。
范曉峰建議,寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫,這樣就會(huì)變得好像以前的陳腔濫調(diào),要有些新意。
實(shí)戰(zhàn):“小升初”簡歷要素
一份完整的“小升初”簡歷應(yīng)包羅以下幾個(gè)要素:
第一,學(xué)生的基本信息,包羅:學(xué)生姓名、結(jié)業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二,學(xué)生四、五級(jí)成長手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容,包羅:主要學(xué)科的成績(包羅體育成績)和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊(cè)全部復(fù)印)第三,戶口本,證明孩子是上海戶籍。第四,能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長的相關(guān)材料。
簡歷的制作不但僅是一個(gè)敲門磚,更重要的是一個(gè)讓學(xué)校認(rèn)識(shí)孩子的載體,所以家長伴侶們,在制作簡歷的時(shí)候,必然要實(shí)事求是,不要過分的制作絢麗的簡歷,招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵,而不是外表。
小升初簡歷13
姓名
性別
出生日期
址郵政編碼
電 話
姓名工作單位單位電話手機(jī)
父親
母親
教育時(shí)間學(xué) 校
20xx.9-20xxXX區(qū)XX小學(xué)
獎(jiǎng)勵(lì)市、區(qū)競(jìng)賽:
20xx年上海市XXX競(jìng)賽X年級(jí)組一等獎(jiǎng)
20xx年第二屆XX區(qū)小學(xué)科普英語競(jìng)賽(四年級(jí)組)一等獎(jiǎng)
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì):
20xx學(xué)年第一學(xué)期:XXX
20xx學(xué)年第二學(xué)期:XXX
20xx學(xué)年第一學(xué)期:XXX
20xx學(xué)年第二學(xué)期:XXX
20xx學(xué)年第一學(xué)期:XXX
20xx學(xué)年第二學(xué)期:XXX
20xx學(xué)年第一學(xué)期:XXX
20xx學(xué)年第一學(xué)期:XXX
20xx學(xué)年第二學(xué)期:XXX
20xx學(xué)年第二學(xué)期:XXX
20xx學(xué)年第一學(xué)期:XXX
20xx學(xué)年第一學(xué)期:數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練二等獎(jiǎng)
20xx學(xué)年第二學(xué)期:數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練二等獎(jiǎng)
20xx學(xué)年第二學(xué)期:三年級(jí)英語單項(xiàng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
20xx學(xué)年第一學(xué)期:四年級(jí)語文能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
20xx學(xué)年:校四年級(jí)語文學(xué)習(xí)能力測(cè)試:一等獎(jiǎng)
20xx學(xué)年:校三-五年級(jí)“成語、歇后語”比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)
20xx學(xué)年:校“夸夸我的老師”肖像繪畫競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)
課外學(xué)習(xí):
20xx年6月上海XXX專修學(xué)校:優(yōu)秀作文獎(jiǎng)
20xx年12月上海XXX專修學(xué)校:優(yōu)秀作文獎(jiǎng)
20xx年第一學(xué)期XX區(qū)教院進(jìn)修學(xué)校《數(shù)學(xué)思想與方法》、《增智閱讀與寫作》、《英語興趣培養(yǎng)與能力提高》:年級(jí)組總分一等獎(jiǎng)
擔(dān)任職務(wù)20xx-目前:中隊(duì)長
發(fā)表作品1.XXX、《當(dāng)代學(xué)生》20xx年X期;PPXX-XX
2.XXX《XXXX》XXXX出版社,20xx;PX
3.XXX、《少年日?qǐng)?bào)》20xx-2-X;X版
4.XXXX、《七彩讀寫》20xx夏季刊;XXX
興趣愛好籃球、游泳、溜冰
證書20xx年5月:上海市中小學(xué)英語學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試I級(jí)合格
20xx年5月:上海市中小學(xué)英語學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試II級(jí)合格
20xx年9月:星級(jí)考一級(jí)
20xx年9月:星級(jí)考二級(jí)
20xx年9月:星級(jí)考三級(jí)
小升初簡歷14
1、簡歷封面
(1)、基本要素:電話
一個(gè)封面,個(gè)人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式,便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
PS:第一個(gè)紛歧定非是爸爸,建議把一直以來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面,屆時(shí)不要老師通知面試,一問三不知,如果錯(cuò)過了,真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了,哈哈!),同時(shí)最好不要留座機(jī),留手機(jī)。
(2)、拓展要素:孩子照片、學(xué)校名稱
如果可以的話放一張孩子的照片,并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡歷”等等類似
PS:看見去有家長把洗出來的照片直接帖上去,看上去真的很不協(xié)調(diào),建議找一個(gè)略懂psfirework等圖片編纂軟件的幫助弄一下,同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片,不提倡藝術(shù)照。
2、簡歷內(nèi)頁
(1)、基本要素:家庭主要成員介紹
這個(gè)大家都知道,也沒有什么好說的,如果有不懂的,跟帖問就好了
(2)、基本要素:成長手冊(cè)
一般情況是四下五上(不外建議把整個(gè)四、五級(jí)都找好)
(3)、拓展要素:班主任評(píng)語
如何可以的話,讓班主任給你孩子寫張?jiān)u語加蓋章,寫什么就不消說了吧
(4)、拓展要素:各類證書
按主到次排序,差別學(xué)校有所區(qū)另外,可以先簡單打聽一下
備注:
A、戶口本或居住證管理(關(guān)系到報(bào)名)
有本市戶口的當(dāng)然不消著急,如果非本市的,那就要注意了,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手管理好,不要比及明,明還有其他很多事情需要做,據(jù)辦過的家長說,需要2~3個(gè)月才能審批下來。
3、準(zhǔn)備資料:
1)、孩子隨員證
2)、“管理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦妥居住證去領(lǐng)的那張憑條)
3)、主證
4)、代辦人的身份證原件、復(fù)印件
以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道辦事中心去辦就可以了。
5)、孩子的戶口本:因?yàn)橛械暮⒆拥木幼∽C(隨員證)沒有身份正號(hào)碼的而管理是要寶寶的身份正號(hào)碼的。
B、證書復(fù)印
證書直接去復(fù)印一般效果可能不大好,建議可以先掃描出來,然后去復(fù)印
C、準(zhǔn)備份數(shù)
簡歷的準(zhǔn)備份數(shù)要按照學(xué)校情況而定。之前就應(yīng)該規(guī)劃好,大概投那幾所學(xué)校,然后去準(zhǔn)備幾份,不要等想到阿誰學(xué)校,就去準(zhǔn)備一份,即花精力也浪費(fèi)錢。
小升初簡歷15
考試就要開始了,考生們都準(zhǔn)備好了嗎?這里是小考網(wǎng)為考生們提供關(guān)于面試的經(jīng)驗(yàn)參考希望大家喜歡。
1、簡歷封面
(1)、基本要素:電話
一個(gè)封面,個(gè)人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式,便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
PS:第一個(gè)紛歧定非是爸爸,建議把一直以來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面,屆時(shí)不要老師通知面試,一問三不知,如果錯(cuò)過了,真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了,哈哈!),同時(shí)最好不要留座機(jī),留手機(jī)。
(2)、拓展要素:孩子照片、學(xué)校名稱
如果可以的話放一張孩子的照片,并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡歷”等等類似
PS:看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去,看上去真的很不協(xié)調(diào),建議找一個(gè)略懂psfirework等圖片編纂軟件的幫助弄一下,同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片,不提倡藝術(shù)照。2、簡歷內(nèi)頁
(1)、基本要素:家庭主要成員介紹
這個(gè)大家都知道,也沒有什么好說的,如果有不懂的,跟帖問就好了
(2)、基本要素:成長手冊(cè)
一般情況是四下五上(不外建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好)
(3)、拓展要素:班主任評(píng)語
如何可以的話,讓班主任給你孩子寫張?jiān)u語加蓋章,寫什么就不消說了吧
(4)、拓展要素:各類證書
按主到次排序,差別學(xué)校有所區(qū)另外,可以先簡單打聽一下
備注:
A、戶口本或居住證管理(關(guān)系到報(bào)名)
有本市戶口的當(dāng)然不消著急,如果非本市的,那就要注意了,從以往學(xué)校招生的要求來看,要CW9開頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手管理好,不要比及明年,明年還有其他很多事情需要做,據(jù)辦過的家長說,需要2~3個(gè)月才能審批下來。
準(zhǔn)備資料:
1)、孩子隨員證
2)、“管理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦妥居住證去領(lǐng)的那張憑條)
3)、主證(就是父母任意一方的上海市居住證。CW9開頭的。)
4)、代辦人的身份證原件、復(fù)印件
以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道辦事中心去辦就可以了。
5)、孩子的戶口本:因?yàn)橛械暮⒆拥木幼∽C(隨員證)沒有身份正號(hào)碼的而管理是要寶寶的身份正號(hào)碼的。
B、證書復(fù)印
證書直接去復(fù)印一般效果可能不大好,建議可以先掃描出來,然后去復(fù)印
C、準(zhǔn)備份數(shù)
之前就應(yīng)該規(guī)劃好,大概投哪幾所學(xué)校,然后去準(zhǔn)備幾份,不要等想到哪個(gè)學(xué)校,就去準(zhǔn)備一份,即花精力也浪費(fèi)錢的。
第三篇:小升初簡歷
姓名:XXX
性別:女
出生日期:1994年9月
身高:160CM
戶籍:北京市海淀區(qū)
就讀學(xué)校:XXXX附屬小學(xué)
家庭地址:海淀區(qū)學(xué)院南路XX號(hào)
電話:136XXXXXXXX(父親—XXX)136XXXXXXXXX(母親--XXX)
學(xué)習(xí)情況
2001年9月至今
就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績
班級(jí)成績較好,總成績10名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長手冊(cè)見附件)。
喜歡的課程
數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)
自我評(píng)價(jià)
積極樂觀
熱心幫助同學(xué)
良好的人際關(guān)系
學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛
做事認(rèn)真踏實(shí)
尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況
1.2003年2月—2005年12月于博師堂國際教育學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2.2004年7月—至今,于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.2006年9月—至今,于X中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.2006年初至今,于XX附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練
1.自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳,目前游泳技術(shù)較好,獲得競(jìng)賽第二名。
2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴,熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始,在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
家庭成員介紹
父親:XXX國際職業(yè)培訓(xùn)師
國家心理咨詢師
職業(yè)講師
母親:XXX
XX中學(xué)在職教師
第四篇:小升初簡歷
自 薦 信
尊敬的老師:
您好!
我是****小學(xué)2012屆畢業(yè)生***,我非常仰慕貴校的師資力量和辦學(xué)條件,希望畢業(yè)時(shí)能夠順利升入貴校。
在****小學(xué)就讀期間,我勤奮學(xué)習(xí),各科成績均為優(yōu)秀。并多次擔(dān)任中隊(duì)委職務(wù),獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展。2006、07年被評(píng)為校級(jí)“好學(xué)生”;2007年獲得“國際兒童合作生命之樹組織”生命之樹活動(dòng)的三等獎(jiǎng);2008年至2011年期間連續(xù)獲得海淀區(qū)數(shù)字德育平臺(tái)寒、暑假征文二、三等獎(jiǎng),其中在2009年寒假征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。2009年在海淀區(qū)中小學(xué)生科技競(jìng)賽小學(xué)組獲得一等獎(jiǎng);2009年被***學(xué)區(qū)評(píng)為“文明小標(biāo)兵”。2010年被中國綠化基金會(huì)評(píng)為第二屆國際青少年綠色使者; 2010年獲得劍橋少兒英語三級(jí);在2008-2009、2010-2011、2011-2012學(xué)年中多次評(píng)為全優(yōu)生。我愛好廣泛,擅長游泳、唱歌、跳舞等文體項(xiàng)目。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的簡歷,熱切期盼您的回音!希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
**二小六年級(jí)*班:***
二Ο一二年二月
個(gè) 人 簡 歷
姓名:***
學(xué)校班級(jí):****小學(xué)六年級(jí)*班
電話:**********、**********家庭住址:北京市*********
郵編:******
個(gè)人資料
出生日期:2000年8月性別:女身高:160CM 體重:45KG健康狀況:良好戶籍所在地:****畢業(yè)學(xué)校:北京市*****小學(xué)六年級(jí)*班
特長:游泳、舞蹈、唱歌
家庭情況
父親:****,大專學(xué)歷,北京******公司總經(jīng)理。
母親:****,大專學(xué)歷,北京****公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理。
校內(nèi)學(xué)習(xí)經(jīng)歷:
★一年級(jí)至六年級(jí)****小學(xué)
校外學(xué)習(xí)經(jīng)歷
★ 一年級(jí)至五年級(jí)北京**學(xué)校、**學(xué)校、**學(xué)校、**少年宮 主要課程:奧數(shù)、劍橋英語(預(yù)備級(jí)--三級(jí))、作文
★五年級(jí)至今北京**學(xué)校、**學(xué)校
主要課程:奧數(shù)、新概念英語(第一、二冊(cè))、作文
★ 五年級(jí)至今**少年宮
主要課程:舞蹈
★四年級(jí)***學(xué)校
主要課程:游泳
獲獎(jiǎng)情況
★ 2011年獲得**區(qū)中小學(xué)生寒假征文二等獎(jiǎng)
★ 2011年被評(píng)為“學(xué)習(xí)習(xí)慣好學(xué)生“稱號(hào);
★ 2011年被評(píng)為2011-2012學(xué)“全優(yōu)生”;
★ 2010年被評(píng)為第二屆國際青少年綠色使者;
★ 2010年被北京**學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;
★ 2010年獲得**區(qū)中小學(xué)生暑假征文二等獎(jiǎng)
★2009年獲得**區(qū)中小學(xué)生科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng);
★2009年獲得**區(qū)五棵松學(xué)區(qū)“文明小標(biāo)兵”稱號(hào)
★2009年榮獲**區(qū)中小學(xué)生寒假征文一等獎(jiǎng)
★2008年獲得**區(qū)中小學(xué)生暑假征文二等獎(jiǎng)
★2008年被評(píng)為校“科技新苗”
★2007年獲得校級(jí)“好學(xué)生”獎(jiǎng)
★2007年獲得“國際兒童合作生命之樹組織”生命之樹活動(dòng)的三等獎(jiǎng) ★2006年獲得校級(jí)“好學(xué)生”獎(jiǎng)
自我評(píng)價(jià)
我是一名勤奮、上進(jìn)、求知欲很強(qiáng)的學(xué)生,興趣廣泛,善于與老師和同學(xué)合作,在學(xué)校期間多次擔(dān)任中隊(duì)委,并獲得老師和同學(xué)們的好評(píng),熱心社會(huì)公
益活動(dòng),在同學(xué)中威信較高。
**二小濃厚的文化底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),使我打下了扎實(shí)的文化課基礎(chǔ),形成了勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)和自律、負(fù)責(zé)的生活習(xí)慣。在老師和家長的幫助下,我一直注重德、智、體、美等各方面綜合素質(zhì)的提高,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的棟梁之才。
第五篇:小升初簡歷
導(dǎo)語:簡歷是我們自我展示的一種平臺(tái),我們?cè)谇舐殨r(shí),都是通過簡歷來推銷自己,所以一份好的簡歷,會(huì)使我們?cè)谇髮W(xué)或者是求職的道路上錦上添花。接下來小編整理了小升初簡歷模板。文章僅供大家的借鑒參考!
小升初簡歷模板
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