第一篇：班主任工作案例：彌補缺失的愛

班主任工作案例：彌補缺失的愛

在孩子的眼里，班主任就像自己的媽媽。在我的眼里，班主任既要像一位慈愛的母親，又該像一位嚴厲的父親，剛柔并濟，嚴愛有加。做了近十年的班主任，我深深感悟到：班主任要用自己的智慧和愛心去溫暖每個孩子的心。尤其是那些渴望被愛的孩子，班主任更應該竭盡全力去彌補孩子心中那份缺失的愛。

童年，每個人只有一次。班主任老師擁有的卻是無數孩子的童年。童年是鮮花、是笑臉、是一串串愉快的歌聲……童年，是一生中最美好、最值得留戀的時刻。但是，有些孩子的童年卻被一層淡淡的陰影所籠罩。由于父母離異等多種原因，單親家庭數量呈上升趨勢。單親家庭的孩子所得到的愛是不完整的。更令人擔憂的是，單親家庭的孩子，更容易出現心理問題。上課走神、不寫家庭作業、無故曠課、沉迷網絡、甚至因無錢上網竟私自從家中拿走財物等等，一系列問題隨之產生。孩子的墮落是班主任最痛心的事。班主任無法還孩子一個完整的家庭，但是班主任一定要傾力去關注、理解、支持和幫助這類孩子，讓這樣的孩子走在正確的人生軌道上，彌補孩子心中那份缺失的愛。

我今年擔任小學四年級的班主任。這個班是我從一年級一直帶上來的。因此，班上每個孩子的情況我都比較熟悉。小輝，是班上一個來自單親家庭的孩子。她和爸爸生活在一起，自幼是奶奶一手把她帶大。據說，她與媽媽見面的次數是可以指數的。就是這樣的一個女孩兒，她的寒暑冷暖、喜怒哀樂無一不牽動著我的心。彼此間的師生情誼也逐漸鞏固和深厚起來。

這是一個渴望被疼愛的孩子。一次數學課上，我給大家講一道數學題。書中畫的是小白兔和小灰兔拔蘿卜的情景。在分析題意時，為了適應低年級學生的學習特點，我提議小白兔的名字叫“小白”，小灰兔叫“小灰”。不想話音剛落，有個學生竟忍不住笑起來：“哎？小輝！哈哈！”隨即一雙雙大大小小的眼睛紛紛朝向名叫“小輝”的女生。小輝則趕忙低下了頭，臉上有些發紅。我有些自責，從孩子們的笑聲與目光中，我感到似乎有一種嘲弄的意味。我急忙說道：“咱班小輝的‘輝’字是光輝的‘輝’，可不是題中小灰兔的‘灰’呀！光輝的‘輝’該有多么耀眼啊！”聽了這番解釋，大家的注意力又都回到了題上。我極力維護著孩子的自尊心。當小輝再次抬起頭聽講時，我們四目相匯。在孩子的眼里，我讀出了對老師的信任、感激與愛戴。由此，我更加關注這個家庭特別的孩子。

這是一個善良的、值得同情的孩子。孩子聽說，八月十五晚上媽媽要回家看她，心中早就充滿了歡喜。可是直到晚上，媽媽也沒能趕回來。媽媽失信了。在這個萬家團圓的夜晚，孩子哭了好長時間。那一夜，孩子是雙眼含著淚水睡著的。不幸的是，更令人傷心的事情又發生了。平日里最疼愛她的奶奶因病去世了。對孩子來說，無異于是雪上加霜。此后，每當我看到孩子衣裝不整時，不免一陣陣心酸。身為人師的我，常常想起小時候老師為我釘紐扣時的情景。老師的關愛，孩子們是會銘記于心的。（班主任

www.tmdps.cn）可是，現在、眼前的這個孩子，我又該怎樣去幫助她呢？天涼了，孩子凍得直打哆嗦，我趕緊幫她借到一件衣服穿上，并提醒她回家后要多添衣服了。假日里，我鼓勵她自己鍛煉洗衣服。家訪時，我叮囑孩子的嬸嬸一定要在生活上多關心這個孩子。我說這是一個心地善良、懂得回報的孩子。

2009年的初夏，我因生病在家休養。一周時間過去了，不知道孩子們在學校情況如何。周六的早晨，早早地就聽見一陣急急的敲門聲傳來。門外會是誰呢？令我意想不到的是，竟然是小輝親自來到家中看望我。她叔叔說，孩子這幾天沒看到我，心里早就著急了，硬是纏著大人帶她來看看我。我也說不清當時心里是什么滋味，一種幸福的感覺洋溢在心間。孩子長大了，懂事了。

這是一個自信、要強、上進的孩子。平時，她總是把自己的學習安排得井井有條。每次測驗結束后，她總要忙著問我成績如何。我號召大家都向她學習勤奮刻苦的精神。小輝成了大家學習的榜樣。今年4月份，小輝生日那天，媽媽親自為她送來了生日蛋糕。那天，孩子真的好開心。我夸獎了小輝在學校學習非常努力，希望她媽媽有時間多關心一下孩子。今年暑假前的期末檢測中，小輝取得了班上第一名的好成績。孩子笑了，我也笑了。

今年新學期，班上又多了兩名單親家庭的男孩子。他們現在的學習、紀律等各方面都遠遠不及小輝。我感到更大的工作壓力。如何教育好單親家庭的孩子，我在思索著：

一、鼓勵孩子成才。俗話說得好：逆境出人才。班主任要教育孩子正確地面對挫折與困境，戰勝了困難的人會變得更加強大。鼓勵孩子樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，為了自己的前途與未來而努力奮斗。

二、幫助孩子學好知識。上學的目的之一就是求知。知識就是力量，知識能改變人的命運。孩子在學習上遇到困難或者松懈時，一定要多關心、指導和幫助孩子。知識學會了，孩子越學越愛學，越學越有進步。

三、營造快樂的班集體。孩子生活在集體之中，要讓孩子體會到集團的溫暖。營造快樂的集體，構建和諧的友情，孩子會在集體的關心、幫助下更加健康地成長。

四、多做家長及其監護人的工作。班主任要及時與孩子的家長或其監護人溝通，積極爭取更多的支持和配合，共同做好孩子的教育工作。

總之，孩子是無辜的，快樂的童年應該交還給孩子。人非草木，孰能無情。班主任工作就要講究這個“情”字。或嚴格，或慈愛，用老師的真情去溫暖孩子受傷的心靈，彌補孩子心中那份缺失的愛。

第二篇：道德缺失案例

1、三鹿奶粉事件案例

2008年6月28日，位于蘭州市的解放軍第一醫院收治了首例患“腎結石”病癥的嬰幼兒，據家長們反映，孩子從出生起就一直食用河北石家莊三鹿集團所產的三鹿嬰幼兒奶粉。7月中旬，甘肅省衛生廳接到醫院嬰兒泌尿結石病例報告后，隨即展開了調查，并報告衛生部。隨后短短兩個多月，該醫院收治的患嬰人數就迅速擴大到14名。

9月11日晚衛生部指出，近期甘肅等地報告多例嬰幼兒泌尿系統結石病例，調查發現患兒多有食用三鹿牌嬰幼兒配方奶粉的歷史。經相關部門調查，高度懷疑石家莊三鹿集團股份有限公司生產的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉受到三聚氰胺污染。衛生部專家指出，三聚氰胺是一種化工原料，可導致人體泌尿系統產生結石。

9月11日晚，石家莊三鹿集團股份有限公司發布產品召回聲明稱，經公司自檢發現2008年8月6日前出廠的部分批次三鹿牌嬰幼兒奶粉受到三聚氰胺的污染，市場上大約有700噸。為對消費者負責，該公司決定立即對該批次奶粉全部召回。

2、富士康事件案例

富士康科技集團創立于1974年，是專業從事電腦、通訊、消費電子、數位內容、汽車零組件、通路等6C產業的高新科技企業。自2010年1月23日富士康員工第一跳起至2010年11月5日，富士康已發生14起跳樓事件，引起社會各界乃至全球的關注。2011年7月18日凌晨3時，又有一名員工跳樓，年僅21歲

如果孤立地看富士康十一連跳事件，很容易會被歸結到員工個人的身上，畢竟和幾十萬員工的總數相比，十一個人是微不足道的數字，但是當這十幾個年輕人縱身一躍的時候，其實他們的身后存在著許多無形的推手，富士康里的這些年輕生命所承受的沉重，實際上是經濟社會所付出的一種代價，幫他們卸掉這些負擔，企業的責任不容推卸，政府和社會也有一份應盡的義務。如果漠視這些無形的社會成本，任何經濟發展都換不回真正的幸福指數。

3、毒膠囊事件案例

藥企被曝工業明膠制藥品 機構稱行業技術壁壘高

央視《每周質量報告》4月15日播出節目《膠囊里的秘密》,曝光河北、江西、浙江有一些不法廠商使用重金屬鉻超標的工業明膠冒充食用明膠來生產藥用膠囊。國家食品藥品監管局發出緊急通知,要求對媒體報道的13個鉻超標產品暫停銷售和使用。

青海明膠董秘華彧民16日表示,市場上正規的明膠包括兩種,一種是骨明膠,另一種是皮明膠。明膠用材存差別,骨明膠是用生骨加工,一般不存在鉻超標。而皮明膠,通常會選用灰皮來生產,但是,這次出現鉻超標,主要是因為那些生產廠家用的是皮鞋和皮包的邊角料,而制革的時候有一道工序是鞣質,就是加進重金屬鉻,這樣皮革就不容易變形,這種皮革俗稱“藍礬皮”,制作成明膠之后,肯定會出現鉻超標的情況。鉻超標明膠原材料成本不足正規明膠的三分之一。央視《每周質量報告》在近日播出的節目中，指出有工業明膠制成的膠囊流入了修正藥業、通化金馬等九大藥企，其樣品被檢出鉻含量嚴重超標，最高含量超標90余倍。消息一出，社會輿論嘩然，修正藥業網站當晚遭到黑客襲擊（如左上圖，網絡圖片）。

16日上午，有網友發現，通化金馬集團的網站亦遭黑客襲擊，首頁信息被篡改（如左下圖，網絡圖片）。記者登錄通化金馬藥業官網，發現首頁上一片空白，中間寫著：“我的爛鞋子被你們拿去做膠囊了？像這種名族企業的敗類，中國黑客人人見而爆之！！三鹿、蒙牛、地溝油，現在還要加個你們的爛鞋子感冒膠囊，有一天我會變成超人！”

第三篇：性教育缺失案例

山東省德州市中級人民法院對9名青少年強奸、強迫婦女賣淫、盜竊一案作出一審宣判，主犯李桂濱犯強奸罪、強迫婦女賣淫罪、盜竊罪，被判處死刑，緩期二年執行；被告人路延輝、于偉等八人也分別被判處二十年至三年不等的有期徒刑和相應的罰金。這起大案的破獲源自于受害人的父親網上尋親。

被告人李桂濱、路延輝、于偉等九人均系山東省樂陵市郊人，作案時年齡最大的剛滿20周歲，其中4人尚不滿16周歲，1人為在校學生。2004年1月至10月期間，該團伙九名成員在樂陵市、陵縣等地，單獨或結伙把在網吧一起上網或放學回家路上的李某、馬某等13名少女（其中一名為不滿14周歲的幼女），以約會、請吃飯、過節假日等為名，騙至旅社、賓館、招待所或家中，采取毆打、恐嚇等手段，強奸、輪奸作案11起，受害人達32人次。

2004年8月至10月期間，被告人李桂濱、路延輝、孫朝杰三人將張某、董某、任某、王某四名女孩子強奸后，使用暴力威脅手段強制她們先后到山東省慶云縣、河北省鹽山縣等地賣淫。慶幸的是，女孩張某的父親尋找女兒心切，偶然一次上網時，發現女兒也在網上，后經詢問得知張某在鹽山縣被迫賣淫，便和另一失蹤女孩董某的父親一起趕到鹽山縣，將三名被強迫賣淫的女孩子救出，將李桂濱、路延輝、孫朝杰三人抓獲，并扭送警方，進而全案告破。

經審理查明，該團伙還曾盜竊作案三起，盜竊摩托車3輛，價值1.5萬元。作者：鄭春筍

（貴州）凱里警方經過10多天的連續奮戰，在各地警方的配合下，成功破獲一起強奸、強迫少女賣淫案，成功解救少女14人，其中最小12歲，抓獲涉案團伙2009年12月9日，13歲的少女梅子向凱里警方報案，稱12月4日，她與婷婷、詩雨、萍子(均為化名)等多名少女在凱里被多名男子挾持上的士車，后分別被運送到臺江、雷山等地非法拘禁，期間威脅、強迫她們賣淫賺錢。12月6日，梅子從位于凱里市二龍路的某賓館二樓房間跳窗逃脫。

凱里警方隨即成立專案組分別趕赴雷山縣、臺江縣展開了調查。在兩地警方的大力幫助下，專案組民警相繼救出了冰雪(12歲)等4名少女，并將涉案人員歐某某等7名嫌疑人抓獲。

通過審訊，警方發現這是一個有組織的犯罪團伙，以王某某、陳某某兩男子為首，他們長住廣東。在凱里，由黎某某和陳某在凱里市及周邊縣糾集另外6人，攜帶西瓜刀、砍刀等刀具，多次在凱里市城區各學校附近物色未成年在校女學生，確定目標后，便借機非法挾持到雷山縣劉某和陳某經營的發廊內，強迫少女賣淫，籌集到路費后又到廣東省去賣淫。籌集不到路費，劉某、陳某強迫少女與運輸車輛的司機發生性行為沖抵路費。

受害人被挾持到廣東省中山市后，交給王某某、陳某某二人。之后，二人便分派受害少女到各個桑拿、浴室內進行賣淫活動。受害少女賣淫所得全部被王、陳二人收入囊中。

專案組民警隨即奔赴廣東省中山市偵查。在當地警方的大力協助下，專案組民警成功解救了詩雨、萍子等10人，部分被害少女還遭到這伙人強奸。抓獲團伙主要成員王某某、陳某某等10名嫌疑人(部分系未成年人)。目前，尚有一名團伙主要成員在逃。

目前，凱里警方已依法對涉案的17名團伙成員予以刑事拘留，對在逃的一名涉案人員進行網上通緝，案件仍在進一步調查中。（金黔在線－貴州都市報 鄭旭軍 羅茜）

海口市美蘭區檢察院不久前依法批捕了一批性質惡劣、社會影響較壞的青少年違法犯罪案件，審理這些案件的同時，檢察官深感“加強青少年教育，預防青少年犯罪”的重要性和迫切性。為此，記者特邀檢察官對其中幾起案件進行剖析，希望能給青少年帶來一些有益的警示。同時，通過這些案件，檢察官提醒廣大青少年，現實生活中存在著各種各樣的風險，青少年應不斷地提高自我保護意識，當危險真正發生時，要有能力沉著面對，積極自保。

性侵犯：女孩要加強防范意識

案例：2004年4月至7月間，以海口市兩所中學為主的19名在校生和輟學學生，組成了一特大輪奸犯罪團伙，瘋狂作案15次，輪奸11名被害人。該犯罪團伙成員固定，年齡偏低，最小的15歲，最大的18歲，其中未成年人18人；1988年出生的有13人；在校學生11人。該團伙以搭順風車到海邊玩，去酒吧跳舞、燒烤園喝酒等借口為由，借機實施輪奸。被輪奸的被害人中年滿12歲的1人，13歲的3人，14歲的3人，15歲的2人，其中在校女生8人。2004年6月，海口市某小學一名年僅12歲的女生被該團伙成員輪奸三次，強迫賣淫未遂一次。2004年7月，該團伙13名犯罪嫌疑人在海口市某賓館客房內持刀威脅、毆打年僅14歲的某中學初中一女生，然后13人輪奸了該女生。

檢察官提醒：女孩在遭受到性騷擾、猥褻或強奸等性侵害后，不僅身體遭到嚴重傷害，更可怕的是她們正處在心理健康和健康人格的形成階段，一次傷害足以摧毀一個女孩的一生。因此女孩在外出時應盡量避免夜晚或午后這個雙重犯罪高發時間段，特別在這個時間段保持高度警覺。外出時應盡量避免走林蔭道、黑胡同、燈光照明不好的隧道、橋洞等地；要結伴而行，或者有成年男性護送；注意自己的穿著，另類、隨便、舉止新潮、追求性感并不意味著歡迎性侵犯，但是，過于隨便的穿著、舉止會向害人者傳達一個錯誤的信息；女孩子無論在哪兒，都應該隨時跟家長保持聯系，應該有一個時間表、聯系方式和聯系人。

如果犯罪分子已經實施強暴，女性要果斷地走向法庭指認被告。為了得到幫助，必須在48小時之內向司法機關報告，這樣可能及時得到司法機關的保護；保全證據。不要改變性侵犯的現場，不要洗身體、梳頭或者換衣服；盡快檢查身體。體檢是檢查傷害程度、防止染上性病和懷孕的重要手段；如果性侵犯發生在過去的10年中，性侵犯發生時受害者已滿18歲，犯罪指控仍然可以把侵犯者送上法庭。如果性侵犯發生時，受害者不足18周歲，指控的時限可以延伸到20年。

賭博：必須防止“暴富”心態

案例之一：黃某系一名海南某高校的大一學生，從2004年11月起，他在海南的一所大學某學院宿舍4號樓310房，根據歐洲五大足球聯賽及各地足球聯賽，開出讓球盤和賠率，接受海南某大學學生每次10元至1000元不等的投注，進行聚眾賭博。2005年1月1日晚22時，該大學派出所民警接到群眾舉報，迅速出警，在該310房將正在銷售足球私彩的學生黃某抓獲，并從該房內和黃某身上繳獲賭資現金人民幣301．9元，兩本存折，二聯收據5本，送貨單5本，點菜單14本，球盤41張，連場足球（名片）50張。經審理查明，黃某從銷售足球私彩至被警方抓獲為止，共接受該校大學學生的投注20122元，盈利3000多

元。

案例之二：2005年4月27日晚，公安機關在海口市海甸島查獲一利用足球、籃球兩種比賽并以地盤莊家下注方式給參賭人員下注進行賭博的賭博窩點，抓獲11名參賭人員（其中有8名為海南某高校學生）。

檢察官：通過辦案了解，目前參與賭球的在校大學生主要有三種類型：一是家里經濟條件一般甚至是比較差的學生，因為手頭拮據，就想通過賭球能“贏”點錢，他們中不少人賭性極大；二是家庭環境尚算不錯，這些同學大都認為賭球沒什么，只要數額不大，玩玩無所謂；三是那些家里經濟條件富裕，有資本去賭，“人心不足蛇吞象。越是富有的人越是賭。”這是部分大學生的普遍心態。

校園賭球風的盛行也說明一些高校平時對學生宿舍的管理不到位，給犯罪分子提供了可乘之機；高校平時對學生進行的法制教育不夠深入，對學生課余時間的管理處于失控狀態，據參賭的學生反映課余生活單調、枯燥，基本上無人管。為此，海口市美蘭區檢察院還結合案件向黃某所在的高校發了建議，建議學校加強學生的政治思想工作和道德品質教育，經常性地開展法制教育，使學生充分認識到賭博的危害性，從源頭上消除校園的賭風。加強對學生課余時間的管理，在學生的課余時間，開展豐富多彩、活潑、健康向上的課余活動。學校在收到檢察院建議后，迅速制定了整改措施，校園賭球已基本上得到遏制。

網絡犯罪：不要和陌生人說話

案例之一：海口市某中學一名年僅13歲的初中二年級女學生與犯罪嫌疑人梁某、張某（均為未成年人）通過網絡聊天認識，前不久的一個夜晚，梁某和張某開著摩托車在約定地點和該女生見面，后和李某等另外三人會合后來到大海邊，在李某等人拳腳相加威脅下，該女生被李某等三人實施了輪奸。

案例之二：2005年6月9日，海口市一18歲的年輕女子向警方報案，稱她和一名網名叫“堅持到底”的男子陳某6月8日在酒店開房見面，見面后不久，年輕女子喝了陳某準備的可樂飲料后暈睡，第二天上午9時才醒來并看到陳某留下的一張紙條，說已給她拍了裸照，如不拿兩萬元來贖，將把裸照寄給李某的單位和親戚朋友等。陳某還偷走年輕女子現金670元和ＣＥＣＴ手機一部。回家后，年輕女子便不斷地接到陳某的威脅恐嚇電話，并要她把兩萬元存入指定銀行賬號。6月10日，陳某被警方抓獲。

檢察官：網絡聊天工具為青少年交流提供了極大的便利，但與此同時，也為網絡犯罪提供了偽裝的外衣。因此，加強青少年的安全防范意識勢在必行。家長也應當了解掌握一定的網絡知識，盡量不讓或者少讓孩子在營業性網吧上網；學校不僅應在德育課上增加網上道德教育，還應該把這種教育與計算機課程結合起來，系統地對青少年進行教育；電信管理機構、公安部門、文化部門、工商行政管理部門等各司其職密切配合，充分發揮監督作用，對網吧等上網場所定期檢查，發現問題及時糾正，對違反規定的經營者嚴厲處罰；有關部門應組織人力加大青少年網站的建設力度，從軟件、硬件兩個方面給予更大的投入，多建

設一些專門為青少年服務的網站。

網絡里也會有極少數有不良意識的網友或違法分子，網友應謹慎防范。網友在填寫個人資料時，注意加強個人保護意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。未滿18歲的青少年上網，監護人要多加關心、指導和監督。青少年網友在不了解對方的情況下應盡量避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動，以免為不法分子有機可乘，危及自身安全。在與網友進行線下見面活動時，應向親朋好友通報自己的行蹤，同時，自身也要加強戒備心理。

團伙作案：要遇事不慌尋求幫助

案例之一：以王瓊豐為首的海口市美蘭區三江鎮黑惡勢力犯罪團伙，近年來在美蘭區三江鎮及周邊地區為非作歹，欺壓百姓，對看不順眼的群眾斧砍刀殺，被當地百姓稱為“斧頭幫”。“斧頭幫”團伙成員年齡最大的20歲，最小的17歲，多為三江鎮人，仗著人多勢眾，多次進行故意傷害、敲詐勒索等犯罪活動，制造了故意傷害案7宗，致使13人受到不同程度的傷害，另外還對當地五名個體戶進行敲詐勒索，涉

及金額8800元。

案件之二：海口市府城地區一平均年齡為18歲，成員固定的摩托車飚車隊經常于深夜在海口市繁華路段進行非法飚車。2004年8月22日凌晨2時許，海口市府城飚車隊隊員李某、張某等十余名青少年駕駛十幾輛摩托車在海口市龍昆南路飚車時，發現受害人鐘某和朋友朝某、吳某三人駕駛一輛摩托車從其身邊超過，誤認為鐘等人系與其車隊有積怨的海口摩托車隊成員，即勒令鐘某停車未果，李某等人即狂追受害人至南大橋處，十余輛摩托車將受害人的摩托車團團包圍，然后將鐘某毆打致死。

檢察官：近年來，青少年犯罪特點越來越明顯，主要表現為犯罪主體低齡化，青少年由于思想不成熟，缺乏作案經驗，且擔心被害人反抗，覺得單個人作案勢單力薄，故經常糾集幾個人共同作案甚至形成固定的犯罪集團。青少年犯罪涉案罪行近一兩年呈上升趨勢，以“兩搶一盜”居多，但故意傷害、強奸、綁架等也占有一定比例；未成年人犯罪具有很強的模仿性，作案有分工，相互有配合，有人動手、有人望風、有人銷贓，作案手段日趨成熟、老練；未成年人尤其是在校學生犯罪多是通過互聯網或無線通訊工具糾集作案，作案后迅速離開現場，具備一定的反偵查意識。司法實踐表明，犯罪的未成年人在校多為成績不好的差生，多是因被老師和同學歧視而產生仇視和報復社會的犯罪意圖的。現行教育機制的缺陷是導致青少年犯罪的重要原因。學校一味地強調應試教育而忽視了學生素質的全面發展，重智輕德的教育理念致使法

制教育流于形式甚至是一片空白。

檢察官還特別提醒：未成年人在遭遇不法侵害時要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報警；如果未成年人發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政

府主管部門報告。（

第四篇：管理缺失案例

管理缺失

案例

1、工程部有一位員工提出辭職，當天提出，當天就要批準并辦妥離職（按制度應該是一個月），這時部門經理沒有做任何解釋工作，就把申請表提交上來，要副總批準。這件事情說明我們的經理未盡相應的職責，把矛盾上交。

案例 2、2000年-2007年，開發部獨自負責開發新藥，自己對自己的工作進行復核，工作中缺乏監督，失誤較多，而且往往等到很嚴重時才暴露，但已無法挽救；為改變此局面，公司成立質量保證部，專職對研發工作的全過程進行監督，當時很多員工及領導有抵觸情緒，認為沒必要，但以后的事實表明，質量保證部的建立隨時糾正了研發中出現的錯誤，有效降低了失誤率，并將很多錯誤消除在初級階段，這樣員工及領導的工作業績得到有效保證，避免因為一些失誤而前功盡棄，公司的經營風險也大幅降低。

結論：員工及領導應主動接受監督，這樣不但對公司有例，同時也有利于領導及員工工作效率及工作業績的提高，避免不必要的人力浪費。

案例

3、新任部門經理在開展工作時，下級對上級產生了很多怨言；此時上級認為下級很多工作沒做好，自己已幫助下屬做了很多工作卻不被感謝、領情，隨之也對下屬產生了很多怨言，部門整體團對意識不強。

結論：作為部門領導，應對下屬的工作業績及失誤負全部責任，對下屬的工作指導是其應盡的義務，而不是額外施予的幫助,調動團隊的工作干勁是領導的重要職責。

案例

4、新產品開發工作分為實驗室小試、中試及大生產三階段，實際工作開展時，負責大生產的領導經常站在自身的角度指責小試及中試研究人員研究工作做得不充分，小試及中試研究人員也經常指責負責生產的人員不配合、不理解，經常相互扯皮，工作效率較低。結論：公司全局利益大于部門利益，公司高層領導應站在公司利益的角度分析問題并明確職責、積極配合，而不是相互埋怨。

第五篇：愛，班主任的法寶-班主任工作案例

愛，班主任的法寶

畢業多年，我一直從事小學班主任的教育教學工作，幾年的班主任工作生涯中有甜也有苦，但我還是樂在其中，依然熱愛著我的工作，愛著那些天真無邪的孩子。每個學生都是一個活生生的有情感、有自尊、有獨立個性的人，面對他們只有時時關注、呵護，才能塑造他們良好的品質。尤其對班級中的后進生，更是要如此，要讓他們更能體會到教師的關愛。愛是班主任工作的出發點、原動力，心中有愛，才能讓自己在煩瑣的日常工作中找到樂趣，獲得滿足。

記得剛調到這里時，學校安排我教二年級。班上有個來自貴州個子高大的學生，叫郭慶豐，自幼喪父，寄養在離學校很遠的姑媽家。他是我們學校出了名的后進生，學習成績極差，作業總是不能按時完成，卻喜歡捉魚蝦螃蠏。由于他是外地學生，不太合群，便有總感覺別人歧視他的心理，只要同學語言上有所“得罪”，敏感的他便帶著滿身腥味找同學“單挑”……天天都有學生甚至家長來學校告狀。我找他談話，講道理，甚至采取必要的懲戒，都沒有什么效果，他好像已經習慣了這一切，一副無所謂的樣子，弄得我有些不知所措，同學們更是離他遠遠的。

后進生的形成，究其原因，一是自身原因。心智不成熟，自控能力差；二是家庭原因。當前，部分家長外出務工，對子女缺乏有效監管；家庭教育觀念陳舊，方式粗暴、簡單，造成子女逆反心理；家長包辦一切，子女學習無目標、缺動力；三是社會影響。由于眼界狹窄，缺乏遠見，加之社會不良風氣的誘惑以及讀書無用思潮的影響；四是學校管理問題。勿庸諱言，受升學率和教學質量的影響，教師把太多的時間和精力用在了優等生的鞏固和中等人的提高上，對后進生重視不夠。

只有在找準了后進生的形成原因，才能有效地轉化后進生。我發現，郭慶豐則屬于一二類的，而這個后進生的形成不是一天兩天，從根本上轉化這個后進生則需要付出更多的時間和精力。

在一次午間值日的時候，我無意間看到了一件事，郭慶豐竟然在幼兒班訓斥幾個孩子，只見那些孩子還都聽他的話，在認真地畫畫。雖然他不是值日生，我也沒有責備他，只是問他：“你在這里做什么？”他就向對我說了實話，原來是羨慕班長的權威。我想：這是個教育良機，何不捉住這次機會，教育轉化他？于是我試探性地問：“你先當個值日員吧！”“真的？”他不太相信地問。我肯定地點了點頭。

為了更好地調動他的積極性，我除了讓他擔任值日員外，還力排班級同學疑慮，讓他擔任班級的紀律委員，專門負責同學的課間紀律和安全工作，其實也就是勸架之類的事。我還鄭重地在班會上宣布，如果他當得好的話，就獎勵他小紅旗，（這可是要考試達優級才有的，單憑考試他是不會有的）。打這以后，班級課間紀律有了很大的變化，違紀現象少了。為了服眾，他本人更遵守紀律了。一段時間下來，便很少有同學來告他的狀了，更不用說家長了，我想：有收獲了。于是我便又充分利用各種活動對其進行思想教育，如“三。八婦女節”開展“為媽媽做件事”的活動；“清明節”準備舉行一次“追隨先烈的足跡，立下報國大志”主題活動；“五一節”開展一次社會調查；“六一兒童節”在班內舉行一次成果匯報交流會。“國慶節”開展了解家鄉文化，飽覽祖國大好河山的活動，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國的情感。及時與家長溝通，家校共同教育學生。架設好學校與家長之間的橋梁，及時協調溝通，使學生無論是在學校還是在家中都處于老師和家長的共同監督之下從而及時發現糾正他們的錯誤。每次活動我都特別關注郭慶豐的表現，給予充分的肯定。

我在約束他的紀律同時，也沒有放松過對他學習上的輔導和對他生活上的關心（特別是對于單親家庭的孩子更要多一點愛）。由于姑姑家離學校很遠，郭慶豐每天都自己帶盒飯，冬天時我都會先給他的飯加熱，常把自己的菜勻一些給他。感受到師愛的同時，他向我表示一定要提高自己的學習成績。于是我針對他基礎知識薄弱的特點，安排了兩個責任心強，學習成績好、樂于助人的而又耐心細致的女同學坐在他的旁邊，充當他的小老師。（班主任工作案例）適當降低了對他的要求，讓他對學習有更大的信心。經過一番努力，郭慶豐作業完成的次數越來越多了，完成的質量也有了很大的提高，書寫工整多了，學期末測試時，成績居然都能極格以上，數學更是達到優良的程度，讓原本對他敬而遠之的同學刮目相看。

就因為多了這么一份愛，多了一份對省外學生的寬容和理解，竟讓一個讓全校同學敬而遠之、讓學校老師頭疼的孩子，變成了一個積極上進的少年。除此以外，他還成了一個懂得感恩、樂于助人、富有愛心的人。經常幫助同學打掃教室、清理垃圾，每當學校組織向“紅十字”會捐款時都少不了他的身影，雖然每次都不到5元，但是，這些錢從一個每年都接受學校貧困補助的同學來說，那更是一種愛心的體現。記得2008年5月19日，學校組織向汶川災區捐款時，已升上三年級的他紅著臉向我借了十元錢（我想幫他捐，但他不肯，堅決用借）鄭重地走向捐款箱……

班主任工作案例分析：

一、尊重學生，付出師愛

教育的對象是活生生的人，那么教育的過程便不僅僅是一種技巧的施展，而是充滿了人情味的心靈交融。心理學家認為“愛是教育好學生的前提”。對于郭慶豐這樣特殊的后進生我以一顆包容的心去親近他，以關愛的行動來觸動他的心弦，促使他主動地認識并改正錯誤。

二、學生互助，友情感化

同學的力量有時勝過老師的力量，同學之間一旦建立起友誼的橋梁，他們就會成為益友。我讓郭慶豐感受到同學給自己帶來的快樂，讓他在快樂中學習，通過同學的幫助，感染，促進了同學間的情感交流，在轉化后進生工作中達到良好的效果。

三、耐心教導，循循善誘

一把鑰匙開一把鎖。我就以愛心為媒，搭建師生心靈相通的橋梁。讓郭慶豐這個外省來的學生也能感到老師心離他很近……用關愛喚起他的自信心，進取心，使之改正缺點，然后激勵并幫助他努力學習，從而成為積極上進的少年。

以上案例說明，每個班主任要想與自己的學生建立起濃厚的情感，愛是一種橋梁，更是無言的承諾。如今，這位同學雖已轉學回到貴州老家了，今年教師節時還打電話來向我這個班主任問候一聲，道聲謝。有了這一聲問候，我將更加堅信，愛是班主任工作中的一個法寶，是班主任工作動力的源泉。讓我們用愛共同撐起教育事業這一片藍天吧！