第一篇：問題孩子的教育

《問題孩子的教育》

問題孩子教育要多稱贊，少批評；多鼓勵，少懲罰如果一個孩子在批評的環(huán)境中長大，就可能會潛移默化地用批評的態(tài)度來解決溝通問題；如果孩子做得不好就要受到懲罰或被威脅，就只有壓抑自懼，否定自己的情感，來換取父母的認同。這樣的管教之下，孩子可能會很聽話，但是也會缺乏自信，好奇心受到壓抑，無法體諒他人的情緒，存在很多情感的缺陷和問題。

對小一點的問題孩子，尤其是涉及到道德或責任方面的問題時可以適當懲罰，但是有一點是千萬不可以懲罰的，那就是失敗。在人的成長過程中，最多的教訓就是從失敗中得到的，如果從小就告訴孩子失敗很可恥，他就可能不承認失敗，或是隱藏自己的失敗，甚至做出不誠信的行為，而不會從失敗中檢討、學習、成長。

多信任，少嚴管；多放權，少施壓在嚴厲管教下長大的孩子，會缺乏獨立的能力和管理時間、管理自己的能力，一旦進入大學沒有人再幫他策劃，就會迷失自我，無所適從。所以家長應該隨著孩子的長大而逐漸放權。三五歲的時候告訴他們怎么做，七八歲的時候給他們一些授權，讀了大學以后，他們就應該完全做自己的主人。很多父母認為自己是為了孩子好才要去管他，但是我有四個應該放權的理由。父母不見得懂問題孩子的這一代，可能并不像孩子那樣知道自己想要什么。

如果父母幫孩子做了太多決定，反而會造成他們日后責任心的缺失。

如果父母管教太多，就會淹沒孩子自己的聲音，他們會找不到自己的興趣，失去自信。

如果施壓太多，會給孩子沉重的負擔。今天的孩子有很多心理問題，有的甚至嚴重到自殺、抑郁癥，這都是在巨大壓力下造成的，父母對孩子一定不要過分施壓，而應有解壓的責任。

多授漁，少授魚；多做，少說在中國的環(huán)境中，無論是父母還是老師都有一個常犯的錯誤，就是說教，說教是中國傳統(tǒng)的兩三千年前的形式，但是在21世紀已經過時了。傳道式的教育之下，孩子可能會記住，但不會真的懂得。說教可能產生兩種后果，一是孩子不認可你，變得叛逆；二是他記住了父母的說教，同時也失去了自己的判斷力。僅僅解惑的孩子同樣也不會真正懂得。

要想真正懂得，一方面要試著經過互動的學習，讓孩子知道沒有事情是絕對的，一個問題可以從很多不同的角度來看；另一方面要“授之以漁”，教孩子思考的能力、學習的能力和解決問題的能力。大學中的學習最重要的就是當你把所有學科的知識全部忘光的時候那些剩下來沉淀在你心中的，那才是教育的本質。

除了這種批判式思維之外，同樣重要的是以身作則。有些父母親會威脅孩子如果再打架就會打他，顯而易見這樣的教育只會適得其反。父母對孩子的教育，真正沉淀在孩子的心中的是如何做的，而不是如何說的。那些讓孩子守時而自己不守時，讓孩子講禮貌而自己不講禮貌，讓孩子講誠信而自己不講誠信，讓孩子負責而自己不負責的父母都沒有做到真正的教育。所以，想讓孩子成為什么樣的人，就要

以身作則，言行一致，為孩子樹立一個榜樣。

做好朋友，不做嚴長輩對父母尊敬當然是必要的，但是更重要的是父母要成為孩子的朋友。在這個時代成長，孩子的心中可能會有各種不同的壓力，當他們面臨問題、困惑和挑戰(zhàn)的時候，如果只是覺得父母是高高在上的長輩，就可能避而不談，慢慢就有了代溝和隔閡。家長也許會覺得孩子太難懂，但其實可能是自己沒有放下架子，定了太多規(guī)矩。

在太多的規(guī)矩和框架之下成長的孩子會膽小、保守、被動，新的時代里這樣的人很難達到自己的潛力，也難在優(yōu)秀的企業(yè)或學校脫穎而出。今天我們希望培養(yǎng)的孩子是快樂、樂觀的，是能看到一杯水半滿而不是半空的，是能夠對父母親有信任彼此傾訴的，是能夠愛自己也能愛別人的。

那是不是就完全不要規(guī)矩呢？當然不是這樣。規(guī)矩可以有，然而：

（1）定好規(guī)矩，但是首先要把規(guī)矩的道理講清楚，不是盲目地服從；

（2）在規(guī)矩內孩子有完全的自由；（3）違背了規(guī)矩孩子將受到講好的懲罰；（4）規(guī)矩越少越好，才能有啟發(fā)的作用；（5）問題孩子越大，規(guī)矩越少，放權越多。

第二篇：教育孩子問題

教子心得

教育孩子問題，歷來是仁者見仁、智者見智，一直以來就有一句話：世上找不到完全相同的兩片樹葉，同樣，世上也找不到完全相同的兩個孩子，教育孩子沒有固定的模式，我就把我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下

一、注重思想品德教育，提高孩子尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng) 一個孩子的成長，不僅僅是看學習，只有綜合素質的整體提高才是應對將來日益激烈的社會競爭的保障。因此，自從孩子懂事起，我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂禮貌，對一些簡單的事能判斷出對錯。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結同學以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范。因此，孩子在學校里是非常遵守紀律，聽老師話的學生。同時，我們還經常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子，見到老師、同學要主動問好。記得有一次孩子的奶奶來家里，兒子拿出她自己喜歡吃的巧克力分給大家吃，可能老人都特別疼孩子，當時確實巧克力也只夠家里人分的，她奶奶就說：“奶奶不吃，留著給軒軒下次吃?！蔽耶敃r就批評了母親的觀點，小孩給你東西吃就一定要吃，要不養(yǎng)成習慣，她覺得反正給你也不吃，等她大了也不會懂得孝順老人了。

二、充分發(fā)揮家長的表率作用，幫助孩子培養(yǎng)良好習慣 孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師，從出生到上學，甚至到中學，可能接觸最多的還是孩子的家長，他（她）們時時在模仿著父母的一言一行。還是孩子四歲的時候，我們一起坐公交車去親戚家。我和老婆坐了兩個位置，我抱著小孩，后來上來一位年紀比較大的老人，因為我們坐后面，老人站在前面，再加上我抱著女兒就沒有讓座，可我女兒的一句話讓我觸動很深，他說：“爸爸，你怎么不給老爺爺讓座?。磕悴皇钦f看到年紀大的要讓座的嗎？”我當時心里真的非常高興——我兒子董事了。于是，我就告訴兒子：“你讓媽媽抱著，爸爸剛才沒看到，現在就給老爺爺讓座！”

三、關注孩子的專注性，養(yǎng)成認真負責的好習慣 現在大都是獨生子女，隨著生活條件的提高，孩子在家庭中處于絕對中心的位置。在孩子小的時候，我也給孩子買了許多玩具，但孩子到現在對他所有的玩具都是最愛，因為每個玩具上都是爸爸媽媽對孩子的愛。他經常要拿出來看一看，哪個是爸爸買的，哪個是媽媽買的。每次看完，都要自己整理好放回原處。有一次在她姥姥家，她姥姥買了很多青菜，要摘菜做飯。于是，我兒子和他媽媽一起剝豆了，可他媽媽才剝一點就去鄰居家了，結果我女兒一個人全部剝完。我抱著兒子表揚了她，自己做的事情就一定要做完，這才是好孩子。

四、培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性

我們經?？吹揭恍﹫蟮溃髮W生生活不會自理等等，無不給我們提醒，孩子不能獨立，永遠是長不大的孩子。為了給孩子獨立，我還得了個殘忍的稱號。那還是孩子剛剛學著走路，每次摔倒，我都要求兒子自己爬起來，然后還告訴他，自己摔倒的一定要自己爬起來，現在我可以拉你，可爸爸、媽媽不在身邊的時候誰來拉你呢。后來看著兒子摔得膝蓋上留著擦痕，眼睛里噙著淚水告訴我：“爸爸，我下次走路會小心的！”聽了兒子的話我心里既有心疼又有欣慰。

五、學會和孩子溝通，做孩子的朋友

與孩子溝通，最重要的是要平等，每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學習的過程中，會遇到或多或少的難題，在他向你求救或者準備放棄的時候，盡量不要批評、抱怨孩子，在任何時候都要信任孩子，給他時間，勉勵他、鼓勵他相信自己有能力克服困難。我們從旁幫助他分析原因，查找問題的所在，從側面啟發(fā)他、引導他，激發(fā)他解決問題的欲望，和他一起享受解決問題后的喜悅心情。我一直相信，現在我們欺騙孩子一次，孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完，不能隨意打斷，等他說完再告訴孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高臨下，去提要求、下命令，否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現實情況了。

這是我們教育孩子的一點簡單體會，希望能通過交流，大家都提高教育孩子的能力，使每個孩子都能夠健康快樂的成長！

第三篇：教育孩子的問題

﹡不故意為難孩子，以免讓孩子感到難堪。

﹡不把孩子的錯誤公開。

﹡過激的批評后要適時地降溫。

﹡用愛心去保護孩子的自尊心、自信心。

﹡多表揚鼓勵，少指責埋怨。

﹡注意發(fā)現孩子的閃光點，并耐心去培養(yǎng)，使之不斷發(fā)揚光大。﹡如果孩子有了缺點，要耐心幫助分析原因，鼓勵他們克服糾正。﹡孩子越小，心靈越不設防，越容易受傷害，父母需要給予小心呵護。﹡正確對待孩子的學習成績，或者說成敗體驗。

﹡要時刻讓孩子感到父母“無條件的愛”。

﹡多給孩子留面子，不要當著別人訓斥、指責孩子。

﹡不要當別人的面嘮叨孩子曾經說過的話或做過的事。

﹡每天劃出一定的時間與孩子分享。

﹡接受孩子的各種感情表現，決不要輕易否定。

﹡強調孩子的優(yōu)點比批評缺點更有效。

﹡讓孩子負些責任，讓孩子自己去做一些力所能及的事情。

﹡多花時間與孩子談心、交流。

﹡勇于向孩子承認錯誤。

第四篇：探討教育孩子問題家長發(fā)言稿

探討教育孩子問題家長發(fā)言稿

在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的探討教育孩子問題家長發(fā)言稿，歡迎大家分享。

尊敬的老師，各位家長孩子們：

你們好!

我是xxx的媽媽。首先很榮幸能有這樣好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng)。孩子的每一點進步都離不開老師的辛勤付出。在此，請允許我代表在座的家長們，對在座的老師們說聲：“真心的感謝你們，你們辛苦了。”

談到家庭教育這個問題，我想給大家推介一本書，就是知心姐姐盧勤寫的《告訴孩子你真棒》，大家有時間可以看看可能會有所啟發(fā)。

我想今天做父母的都在思考一個問題，就是把什么留給孩子，是把財富留給孩子，還是把孩子變成財富。我想大家的想法是一樣的，要把孩子變成財富，這就要求我們做父母的時刻關注孩子，積極配合學校，做好家庭教育，家校共同努力，把孩子的最大潛能挖掘出來。要想挖掘孩子的潛能，爸爸媽媽就要能用獨特的眼光看孩子。在非洲有一所學校，老師給孩子上課，老師拿出一張白紙，上面點著一個黑點，老師問孩子：“這是什么？”“黑點！”孩子們說。老師說：“太遺憾了，這么大的白紙你們沒看到么？”老師又拿出一張黑紙，上面點著一個白點，問：“孩子們這是什么？”孩子們很聰明，喊道：“亮點！”老師說：“對了，再黑的紙也有亮點?！彼晕蚁氚∥覀兏改附裉炜创⒆?，都應該用從黑紙中看到光點的教育思想。別把孩子看扁了，所有的孩子都是最棒的，你因為棒才來到這個世界上，今天在座的孩子都是最棒的，孩子們！是不是??？我們的孩子就是我們的寶藏，阿里巴巴打開寶藏大門的秘訣是：芝麻，開門。打開孩子身上的寶藏也有一句秘訣，就是：“孩子，你真棒！”

陶行知說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有一點進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他繼續(xù)努力，退步時要能夠靜下心來和孩子一起分析原因，不是一味的批評和指責，也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。說實話，我們家孩子有時候考的分數很低，情緒很低落的時候，我心里也很著急，原來也是批評的多，直到這一段時間，我讀了賞識教育之父周弘寫的《賞識你的孩子》這本書，才改變了做法，那就是多給孩子一些表揚和鼓勵，要學會賞識自己的孩子。世上沒有“笨”孩子，只有笨家長。周弘的女兒周婷婷是一位聾孩子，三歲以后才開始講話。七歲上一年級，第一次做數學題，10道題，只做對了一道，周弘把那9道錯了的題沒管，而是把那一道對了的題畫了一個大勾，然后抱著女兒轉了幾圈，說：我的女兒竟然這么棒，這個題都做出來了，你真棒！好多比你大的孩子都不會做呢！。

周婷婷的`學習就是從這時開始的。你想啊她3歲半才開口說第一個詞，8歲竟能背圓周率小數點后一千位數，16歲成為中國首位聾人少年大學生，21歲被評為首屆海內外最有影響力的時代人物，同年留學美國，24歲同時被評為哥倫比亞大學和波士頓大學錄取為博士生。她就是周婷婷！

所以我也嘗試著賞識自己的孩子，在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里，要及時贊賞及時鼓勵。不再老拿自己的孩子跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有達到？這樣是在別人孩子的一點優(yōu)點面前，放大自己孩子的缺點。所以應該要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點，在孩子面前，把他的哪怕是一點小小的進步，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。

相比之下，你的孩子在家，寫作業(yè)時，如果孩子做錯了，你這樣說：怎么又錯了兩道題，你上課干什么去了？沒聽講嗎？就會打消孩子的積極性，孩子就會認為：我聽了講也不會做，我很笨。如果你換成：這道題，這么難你都會做？真是了不起?；蛘哒f：你昨天做錯了3道題，今天只錯了兩道，有進步！這樣改變一下說法，情況會大不一樣。你會發(fā)現，在你的賞識教育下，你越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天進步。盧勤有個同學在美國，孩子的學校里有中國孩子有美國孩子，一塊在操場上打球。中國孩子10個球進了9個，中國媽媽說：那個球怎么沒進哪？還是不努力。美國孩子10個球進了1個，美國媽媽樂得鼓掌：太好了，真棒！最后充滿成就感的是進了1個球的美國孩子，充滿自卑感的卻是進了9個球的中國孩子。

所以知心姐姐說的好,激勵比指責重要，成長比成績重要。最后我要給在座的孩子們說幾句話：面對生活，要微笑著說‘太好了’面對困難，要勇敢地說‘我能行，要相信自己，你是最棒的，在老師的科學指導下，在家長的共同努力下，你們一定會健康的成長，你們將會是我們的驕傲！

謝謝大家！

第五篇：孩子問題

1、一個人在家的時候做些什么好呢？

做東西吃 +體魄

健身 +武學

睡覺 +心態(tài)

上網 +學問

練瑜伽 +健康

2、過年的時候喜歡做什么？

寫春聯(lián) +學問

走親戚 +心態(tài)

吃餃子 +體魄

看舞龍舞獅 +武學

外出游玩 +健康

3、放假了，想帶孩子去哪里玩？

博物館 +學問

游泳 +健康

動物園 +武學

自然景區(qū) +心態(tài)

逛街（我這么小就拎包555555555）+體魄

4、路上遇到壞人怎么辦？

抓住他 +武學

報警+學問

找地方藏起來 +健康

立刻就跑 +體魄

穩(wěn)住他趁機求助別人 +心態(tài)

5、你將來想做什么樣的人呢？

做俠客，行俠仗義，除暴安良 +武學

開一間醫(yī)院，救死扶傷，不讓人們被病痛折磨 +健康

過閑云野鶴、隨遇而安的生活，沒有什么比這樣更悠哉 +心態(tài) 做私塾先生，我們先生好有學問的 +學問

做一名軍人，這樣就可以保護你們不受傷害了+體魄

6、打怪時遇到兜兜，你的想法是

抓住它，把它培養(yǎng)成強力的召喚獸 +武學

哎呀，好可愛呀，萌死我啦，腫么會這么可愛 +心態(tài)

它面色發(fā)黑，不知道是不是中毒了，我要給他調養(yǎng)調養(yǎng) +健康

盡管他很可愛，可惜它太不經打了，我還是喜歡皮糙肉厚的寶寶+體魄 學習它的聲音，創(chuàng)造聲樂界獨樹一幟的綿羊音+學問

7、組隊去打怪，碰到打不過的BOSS怎么辦？

回來叫上朋友一起再去 +體魄

繼續(xù)嘗試，直到打過為止 +健康

研究攻略，找到BOSS的弱點 +學問

打不過就不打了，換個BOSS打 +心態(tài)

沒有我打不過的BOSS+武學

8、帶著孩子去游樂園玩，你會推薦什么項目呢？

原始社會模擬類 +健康

未來世界幻想類 +心態(tài)

大型驚險項目 +體魄

智力比賽項目 +學問

經典射擊 +武學

9、肚子好餓，但爸爸媽媽正好沒有在家，你準備怎么辦？

小朋友正在長身體，不可以餓肚子，我自己試著煮面好了 +健康去草廟殺些菜刀兔，換點銀子去包子吳那里買好吃的 +武學

我這么強壯，餓一兩頓沒關系，可以劈些柴火，等爸媽回來做飯 +體魄 我不怕，因為我有烹飪技能，想吃什么自己做，這就是學習的好處 +學問 肚子餓了正好減肥，等爸媽回來肯定給我?guī)u +心態(tài)

10、如果隔壁孫大娘家的小二子槍你的玩具，你準備怎么辦？

暴打一頓，把玩具槍回來 +武學

既然喜歡就送他玩好了 +心態(tài)

跟他商量，兩個人一起玩 +健康

告訴她如果不還回來就對他不客氣+體魄

跟他講道理，搶別人的玩具是不對滴 +學問

11、在森林里迷路，突然間出現一個白胡子老頭，你覺得他是什么人？ 荒郊野外的，肯定不是什么好人，我得躲著他走 +體魄

是神仙啊，肯定能送我回家，說不定還能幫我實現三個愿望 +心態(tài) 啊~不會是人販子吧，一定想把我這么可愛的小孩子賣到山里去 +武學 據我的專業(yè)分析，這個老頭兒，恩~年齡一定不小 +學問

哇~胡子都白了還在大森林里，不知道會不會有長生不老藥 +健康

12、踢球的時候下雨，怎么辦？

天氣預報說雨不會下很久，一會就回家+學問

一點小雨算什么，接著踢+武學

帶傘了直接回家吧，媽媽會擔心的 +健康

聽聽大家怎么說+心態(tài)

先避一會，等會再踢+體魄

13、給孩子安排素質拓展你會選擇？

鋼琴 +心態(tài)

閱讀 +學問

武術 +武學

太極 +健康

健身 +體魄

14、買奶粉忘記帶錢，你該怎么辦？？

就近找人借 +學問

為了咱娃，再累也要回去拿 +體魄

娃餓了，欠錢買回去喂飽再說+健康

不買了，每奶粉可以喝豆?jié){ +心態(tài)

該出手時就出手！為了奶粉錢做綠林好漢。+武學

15、每天去上學，用什么交通工具最好

步行 +體魄

自行車 +學問

公交 +心態(tài)

私家車 +健康

踩滑板+武學

16、爸爸媽媽上班要遲到了，爸爸媽媽應該

反正都遲到了干脆請假 +武學

遲到已經不可避免，沒必要太著急，一切放緩 +健康

迅速起床出門 +心態(tài)

編個理由為今天的遲到辯解 +學問

遲到這種事早就習以為常不足為怪 +心態(tài)

17、如果成為商人你會賣

藥材 +健康

書籍 +學問

食物 +體魄

玩具 +心態(tài)

武器 +武學

18、考試不及格，怕爸爸媽媽罵，這時應該

用其他事情轉移他們的注意力 +學問

自己偷偷改掉分數 +武學

罵就罵唄又不會吃了我好好學習，爭取下次考好

自己罰站懲罰自己 +體魄

19、夏天好熱啊，你會選擇做什么呢？

游泳 +體魄

跑步 +武學

去廬山避暑 +心態(tài)

去圖書館看書 +學問

在家看電視 +健康

20、你對天上飛著的小鳥有什么想法

可以作為練習彈弓彈射的目標，砰——打下來 +武學

悠然自得的在天空飛翔，多自在呀 +心態(tài)

食物~食物~好好吃的肉~口水都下來了 +健康

相比小鳥，我更喜歡展翅翱翔的雄鷹 +體魄

眠不覺曉，處處聞啼鳥（我發(fā)現我有成為詩人的潛質）+學問

21、玩累了，想要聽故事，給我讀什么書呢？

水滸傳 +體魄

三國演義 +武學

西游記 +健康

紅樓夢 +心態(tài)

聊齋 +學問

22、你平時喜歡看什么樣的電影？

恐怖片 +心態(tài)

科幻片 +學問

戰(zhàn)爭片 +體魄

喜劇片 +健康

動作片 +武學

23、如果我過生日，你會送我什么禮物？

武器 +武學

玩具 +心態(tài)

書籍 +學問

蛋糕 +體魄

去體檢 +健康

24、我看到別的小朋友有自己喜歡的漫畫，應該怎么辦？

和他一起看 +體魄

找他借 +武學

拿自己喜歡的漫畫和他交換 +學問

看別人看也很高興 +心態(tài)

自己買一本新的 +健康

25、我是一個聽話的孩子，但是我提高哪方面，你會更喜歡我呢？ 多吃飯，身體好+體魄

喜歡讀書 +學問

每天早起鍛煉，不生病 +健康

和其他小朋友進行摔跤練習+武學

不哭不鬧，笑口常開 +心態(tài)

26、如果你不小心打碎了媽媽喜歡的花瓶，你準備怎么辦？

實話告訴她，她可能會生氣，但也許不會 +心態(tài)

自行罰抄《三字經》，她看我這么乖一定不忍心責罰我 +學問 還是去外婆家躲兩天吧，不然又要皮開肉綻了 +健康

以他的脾氣肯定會揍我，不過我扛打，才不怕呢 +體魄

一人做事一人當，大不了挨揍，沒什么的 +武學

27、媽媽我想玩三國殺哪個英雄最厲害？

自然是呂布，誰能當我 +武學

嘿嘿，司馬懿，沉著隱忍，有愁必報 +心態(tài)

奶爸華佗，越老越要補阿 +健康

夏侯惇啊，一個誰都不愿意去傷害的男人 +體魄

觀天象可知天下大事，諸葛亮 +學問

28、如果我調皮了惹你生氣，你會怎么做？

打我一頓+武學

溫和的跟我講道理 +學問

罰我去跑圈+體魄

罰我吃平時不愛吃的蔬菜 +健康

這次不計較了，但是下次不需再犯 +心態(tài)

29、在通靈師朱大爺那里強化武器，結果4次失敗了，你會怎么做？ 這個臭老頭是故意，我必須找機會捉弄他+武學

失敗乃成功他娘，我是淡定帝，繼續(xù)就行了 +心態(tài)

一定是衰神附體，我要回家洗洗澡轉轉運才好 +健康

改天在繼續(xù)吧，以我的實力還足矣抵抗野外的怪物 +體魄

按照概率學來講，已經失敗那么多次了，離成功不遠了 +學問

30、和別的小朋友鬧矛盾，你覺得我應該？

當然是和好啦，以后還是好朋友 +心態(tài)

比武定輸贏，誰勝誰說了算 +武學

那正好別玩了，回家學習吧 +學問

生氣有損健康，趕緊忘掉這件事 +健康

和小朋友相處要有耐性 +體魄

31如果我調皮了惹你生氣，你會怎么做？4星

打我一頓+武學4

溫和的跟我講道理

罰我去跑圈+體魄4

罰我吃平時不愛吃的蔬菜

這次不計較了，但是下次不需再犯

32．在通靈師朱大爺那里強化武器，結果4次失敗了，你會怎么做？ 這個臭老頭是故意，我必須找機會捉弄他武學+1

失敗乃成功他娘，我是淡定帝，繼續(xù)就行了

一定是衰神附體，我要回家洗洗澡轉轉運才好

改天在繼續(xù)吧，以我的實力還足矣抵抗野外的怪物

按照概率學來講，已經失敗那么多次了，離成功不遠了