第一篇：看山區(qū)孩子的生活有感

看山區(qū)孩子的生活有感

晚上無意間看到一篇報(bào)道，是關(guān)于山區(qū)孩子生活的，看完報(bào)道，我潸然淚下，深有感觸。大家看了我的文章后，可以上網(wǎng)搜索，生活景象讓人忍不住潸然淚下。

山區(qū)的孩子家里大都是好幾個(gè)孩子，有的甚至大字不識(shí)，家境較好的也上了幾天學(xué)，就輟學(xué)種地或照顧弟妹，鏡頭隨著一位小姑娘來到她家。那是怎樣的景象呀，幾張破爛的床緊挨在一起，燒飯的鍋上面都是口子，小姑娘隨著鏡頭告訴記者，午飯幾乎吃不飽，爸媽都下地了，她得照顧三個(gè)弟妹。還有幾頭豬需要她喂養(yǎng)。小姑娘的回答讓人心酸。記者也更咽了……山路難走，每當(dāng)下雨天上學(xué)或砍柴時(shí)，泥濘的道路……這些孩子們承受著多大的壓力??！每天要靠雙腳走上幾公里甚至幾十公里的路?。?！

隨后記者進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果令人氣憤城里人的一條狗都比山區(qū)的所有孩子花費(fèi)的錢都多，試想如果把買狗的錢用在捐款上既行善又積德，一舉兩得。我之所以用灰色作為背景來寫這篇文章，目的是來襯托山區(qū)孩子的童年，就如這灰色一樣，看到這篇報(bào)道，看到小姑娘的回答，難道電腦桌前的你就沒有感到心酸么？？？？生活在城里的我們，相比之下，都是生活在福窩中的公主和王子，多幸福?。。?/p>

文章的最后，我希望大家多做好事，盡自己微薄之力，為那些可憐的、讓人感到心酸的孩子捐些財(cái)務(wù)。在此我代山區(qū)孩子謝謝大家。

衛(wèi)輝市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:常夢(mèng)圓

第二篇：寫給山區(qū)孩子的信

孩子，讓我們一起加油

山區(qū)的孩子們，你們好啊。雖然未曾謀面，但我知道，遠(yuǎn)方的你們是一群活潑、機(jī)靈的孩子，甚至還很調(diào)皮搗蛋呢。給你們寫信的呢，是一位大姐姐，一想到你們，姐姐不由得想起了自己上初中的場(chǎng)景，那一幕幕都好懷念啊。然而，懷念歸懷念，姐姐對(duì)自己的初中毫不后悔。那么，聽姐姐說說自己初中的故事吧。

姐姐也是來自農(nóng)村，七年級(jí)的時(shí)候，第一次到離自己家五里地的一所中學(xué)上學(xué)，那時(shí)候?qū)W校的條件很差，沒辦法提供住宿，所以我們每天要步行四個(gè)來回。每天呢，要很早起床，迎著朝陽去學(xué)校，冬天的時(shí)候天還沒有亮，就和伙伴們一起走在烏漆墨黑的路上。我們這里還經(jīng)常有大霧，所以有時(shí)候走在路上什么都看不見。中午一下課就急匆匆的往回趕，到家里趕緊地吃完飯?jiān)偻鶎W(xué)校趕，上完下午的課再回來。有沒有覺得一直在路上啊，可不是嘛，就跟每天都上好幾節(jié)體育課似的，姐姐的初中還真是這樣走過來的。姐姐在那時(shí)候就想著，以后啊，要做一名老師，來幫助更多的孩子們成長(zhǎng)。

其實(shí)，走過來的初中并不是真正的考驗(yàn)，咱們農(nóng)村的孩子都清楚，學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施才是更大的挑戰(zhàn)呢。那時(shí)候?qū)W校的孩子們是來自各個(gè)村莊的孩子們，學(xué)校的環(huán)境很差，微機(jī)課不怎么上，經(jīng)常有打架斗毆，上課的課堂紀(jì)律很差……好多孩子都因此而輟學(xué)，想起來真是可惜，而姐姐是比較幸運(yùn)的一個(gè)，堅(jiān)持到了最后，并有機(jī)會(huì)步入大學(xué)。

現(xiàn)在呢，姐姐上了大學(xué)，大學(xué)是個(gè)很寬松的地方，在這里自由的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，在這里追逐自己的夢(mèng)想，在這里體會(huì)到更寬廣的世界。走在校園的路上，有時(shí)會(huì)不由得想起初中的時(shí)光，姐姐告訴自己，要珍惜我們的每段時(shí)光。

親愛的孩子們，雖然我們生活在不同的省份，看到的是不同的風(fēng)景，但我們同在一片天空下，我們都有自己的夢(mèng)想，在夢(mèng)想面前，我們都是平等的。姐姐的夢(mèng)想是做一名老師，因?yàn)?，姐姐很愛很愛你們這些孩子們，姐姐愿意和你們共同分享成長(zhǎng)的快樂，愿意看到你們飛得更高。那孩子們，你們的夢(mèng)想呢？

夢(mèng)想，無論你是確定的還是不確定的，無論是清晰的還是模糊的，孩子，一定有一個(gè)答案在你心里，那就是，不斷向前。

美好的未來，無論你是多么憧憬多么向往，孩子，你一定知道，未來就在你的手中！現(xiàn)在，無論你的成績(jī)好壞，無論你的家境如何，你都知道，你的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)！同在一片天空下，每個(gè)人都在為夢(mèng)想加油，孩子，我知道這里面有我，更有你們每一個(gè)人！

第三篇：給山區(qū)孩子的一封信

給山區(qū)孩子的一封信

給山區(qū)孩子的一封信1

親愛的孩子們：

你們好！ 上課了，我坐在寬敞明亮的教室里，提起筆給你們寫信,此時(shí)的我腦海里滿是瀏覽網(wǎng)頁時(shí)的畫面，感觸……

我看到你們沒有教室，沒有桌椅，可聽課時(shí)卻是那樣的專注，絲毫沒有因?yàn)檎局险n而感到辛苦，也許是書中的知識(shí)讓你們暫時(shí)忘記了疲勞，也許是你們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)方式。你們身旁的房子是教室嗎？那黑乎乎的沒有玻璃的窗戶，不見有一絲光線透出；那厚厚的`土墻，也許年代久遠(yuǎn)，也許已步入危房行列。你們手上的書本都已卷了邊，依稀可看清&ldqu;語文&rdqu;二字，是上屆的哥哥姐姐們留下的還是山外好心人士捐助的已不得而知，但它卻讓你們愛不釋手；學(xué)習(xí)時(shí)，你們是那樣的虔誠，那樣的投入，捧著書本，朗朗書聲似乎已躍然紙上。你們沒有統(tǒng)一的制式校服，沒有課桌，沒有椅子，蓬亂的頭發(fā)，不太干凈的衣服，手上吊著的&ldqu;書包&rdqu;，還有腳上的泥鞋都在訴說著生活的艱辛與不易，可這一切絲毫沒有減少你們的學(xué)習(xí)熱情。同一片藍(lán)天下，我從未想象過還有這樣多的孩子在飽受著貧窮落后帶來的苦難，但愿今天你們的書聲能換來明天的幸福。

敬祝

身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步

李 政 锜

20xx年3月1號(hào)

給山區(qū)孩子的一封信2

親愛的朋友：

你好！

我叫井續(xù)穎，你們肯定不認(rèn)識(shí)我，迫切地想知道我是誰吧！我是四川省德陽市岷山路五年級(jí)學(xué)生。

最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神。

今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒有寬闊的操場(chǎng)，沒有五星紅旗飄揚(yáng)，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的'都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了?？赡銈儏s總是樂觀的面對(duì)生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。

和你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場(chǎng)、有嶄新的食堂，有音樂室、計(jì)算機(jī)室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看?？晌覀冇袝r(shí)還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。

朋友，通過這次“手拉手”活動(dòng)，我想把自己書柜里認(rèn)為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！

你的朋友：井續(xù)穎

XX年3月2日

給山區(qū)孩子的一封信3

遠(yuǎn)方的朋友：

你們好！

我是來自十堰市外國語學(xué)校五（2）班的劉煜昊。我活潑開朗、幽默，喜歡給別人開小玩笑。希望成為你們的朋友后，我也可以給你們帶來快樂！

今天上課，老師給我們看了關(guān)于你們的視頻。看到你們破舊的教室，破爛不堪的桌椅和一片漆黑的學(xué)習(xí)環(huán)境，我非常的同情你們。同時(shí)我也十分愧疚，因?yàn)閷?duì)比我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境可以說是非常艱難，甚至惡劣，但你們依然那么熱愛學(xué)習(xí)，我真的自愧不如。

你們的條件不好，所以我也想盡我的微薄之力幫助你們，哪怕只能幫上那么一點(diǎn)點(diǎn)。所以我要把“手拉手”的活動(dòng)方案與你們分享：

一、點(diǎn)亮微心愿，送溫暖。

在節(jié)日前收集你們的愿望，然后我們會(huì)力所能及地送出禮物實(shí)現(xiàn)你們的心愿?？梢运湍銈兾木?，讓你們能安心學(xué)習(xí)；送你們衣服，讓你們擺脫寒冷；送你們籃球足球，讓你們快樂玩耍。

二、點(diǎn)亮一盞燈。

送你們手電筒或者小夜燈，這樣你們摸黑上學(xué)時(shí)就可以照亮前方的路，不再被黑暗吞沒。

三、交換空間。

我們可以到彼此家庭體驗(yàn)生活，我去你那兒，你來我這兒，這樣我們才會(huì)真正走進(jìn)彼此的生活，更深入了解對(duì)方。同時(shí)知道你們的需求，設(shè)身處地的.幫助你們。

四、寫信。

雖然我們不能打電話發(fā)微信，但我們可以用寫信來交流，分享彼此的快樂、心事、收獲，讓我們了解彼此互相幫助，成為真正的朋友！

這就是我的方案，希望能幫助到你們。同時(shí)反思一下我們自己，身在福中不知福，所以我要像你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、好學(xué)的品質(zhì)。

祝你們學(xué)習(xí)天天向上！

給山區(qū)孩子的一封信4

你們好！

我是德明實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（*）班的一名學(xué)生，叫盧國浩。

今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的'書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：盧國浩

3月22日

給山區(qū)孩子的一封信5

黃秀梅：

你好！

我是廣東省東莞市的一名小朋友。看了你生活的環(huán)境，我深有感觸。

我上的是一所貴族學(xué)校。我的爸爸是學(xué)校的一名老師。雖然我們家不如同學(xué)富有，但一個(gè)月也有幾千塊錢的工資。我雖然很想資助你，但我爸爸卻不讓?？赡苁撬麄兲挥辛税桑速M(fèi)一詞對(duì)他們?nèi)鐑簯?。我將給你聽聽。

有一次，我們班有個(gè)同學(xué)，他爸爸媽媽給他買了幾瓶維他奶。有一次，他不想喝，就把整瓶奶給扔掉了。當(dāng)時(shí)，我就想：“怎么那么浪費(fèi)啊，如果給山區(qū)的孩子喝，他們還舍不得喝呢?！编耍c其浪費(fèi)還不如捐款。你說呢？

我從你家照片上看見你家的房子很破舊了，甚至有的地方還有洞，甚至還有裂縫！這樣的房子，我肯定住不到一天，就憑這一點(diǎn)，就能看出你是一個(gè)很有毅力的人。

你的學(xué)習(xí)也令我敬佩。在你的照片里，我看到你的.學(xué)習(xí)不是第一就是第二。而我呢？雖然擁有著那么好的條件，但是，學(xué)習(xí)成績(jī)連第十都拿不到。我真因該反省一下了。真可謂，窮人子弟，隨窮，但學(xué)習(xí)棒。

你的處境深深的打動(dòng)了我。我一定會(huì)說服我爸爸，給你捐錢，寫信。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。

王樂倫

20xx年二月21日

給山區(qū)孩子的一封信6

親愛的朋友們：

你們好！

看到這封信，你們一定很驚訝，因?yàn)樵蹅儽舜瞬⒉徽J(rèn)識(shí)。

先介紹一下我自己，我叫王伯韜，在山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀四年級(jí)。我對(duì)讀書情有獨(dú)鐘，三歲多，我就已經(jīng)開始讀書了！小到繪畫讀本，大到童話故事、散文、小說，我?guī)缀醵甲x過了。我從書籍的海洋里汲取了很多“營(yíng)養(yǎng)”，也收藏了許多好書。我以為，你們也會(huì)像我一樣，讀了不少的書呢！

最近，我和媽媽參加了“幸福鄉(xiāng)村圖書館公益活動(dòng)”，組織者張叔叔告訴我，你們學(xué)校沒有圖書館，你們也沒有那么多課外書來讀！我才知道，你們和我不一樣。讀一本書，對(duì)你們來說，并不是一件簡(jiǎn)單的事。我心里有一些難過！

我喜歡的作家莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽覀兩钤谕黄{(lán)天下，應(yīng)該享受同樣的陽光，應(yīng)該像鳥兒一樣自由地展翅飛翔！你們一定和我一樣，有著“多讀書，讀好書”的愿望！為了實(shí)現(xiàn)我們共同的.愿望，我愿意把自己的好書拿出來，和你們一起分享！

當(dāng)你們收到我和“幸福鄉(xiāng)村圖書館公益活動(dòng)”志愿者的叔叔阿姨們捐贈(zèng)的圖書時(shí)，一定很高興，很激動(dòng)吧！想到你們即將和我分享一樣的快樂，我就忍不住興奮起來。“幸福鄉(xiāng)村圖書館公益活動(dòng)”志愿者們希望我能和你們一起閱讀，一起分享讀書的快樂，一起在讀書中成長(zhǎng)！這份美好的希望很快就能變成現(xiàn)實(shí)啦！如果，你們有什么感想，或者是讀書體會(huì)，也歡迎你們給我寫信，咱們一起交流！

此致

敬禮

你們的朋友：xx

20xx年1月5日

給山區(qū)孩子的一封信7

山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是一名丹江口市的小學(xué)生，我叫萬子誠。每次我從電視上看到你們，或在電腦上看到你們的生活狀況，我的心便久久不能平靜。我想對(duì)你們說：“雖然你們的生活很苦，但你們沒有必要覺得自卑，只要渡過了這個(gè)難關(guān)，你們一定會(huì)得到幸福，相信自己夢(mèng)想一定會(huì)成真的。”

你們?cè)谏絽^(qū)的生活深深震撼了我，為了攢足學(xué)費(fèi)，你們還要上山打柴，采果子，捉蝎子，每天要四五點(diǎn)起床，找?guī)赘駰l捆在一起點(diǎn)起來，走個(gè)十幾里山路才能到達(dá)學(xué)校。沒有足夠的書本，沒有寬敞的教室，這些都是我們不敢想象的事情。而我們城里的孩子根本不知道貧困和饑餓是什么，只知道吃自己愛吃的，不愛的就不吃或著把他們倒掉。

山區(qū)的小朋友們，讓我們來開展一次“手拉手”活動(dòng)吧。把你們的'親身經(jīng)歷說給我們聽，讓我們從中體會(huì)到生活的艱辛和幸福來之不易，更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們了解我們的班級(jí)和大好河山的美景。我們班級(jí)有42位善解人意的同學(xué)，有寬敞明亮的教室，教室的左角有許多好看的圖書，還有電腦體設(shè)施，這就是我們的班級(jí)。城市里有寬闊的馬路，矗

立的高樓大廈，飛馳的汽車。相信通過這樣的活動(dòng)，我們都能從中體會(huì)到助人的快樂，激發(fā)我

們心中愛伙伴，愛集體的心里，為我們埋下互相幫助的種子，我熱切盼望著你們的回信。

祝你們

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

鄢家豪

3月12日

給山區(qū)孩子的一封信8

親愛的貧困山區(qū)孩子們：

你們好！

我知道你們不認(rèn)識(shí)我，但我在電視上、新聞上、報(bào)紙上、我看到了你們的生活不如我們，你們的環(huán)境不如我們，你們的學(xué)校也不如我們。但我真心希望看見你們奮發(fā)圖強(qiáng)去努力，用微笑擁抱每一天升起的朝陽。

先來認(rèn)識(shí)一下我吧！我是鄂爾多斯市東勝區(qū)第三小學(xué)的郭珂豪，一名馬上步入六年級(jí)的帥小伙。你們是不是想來鄂爾多斯旅游呢？因?yàn)槲覀兌鯛柖嗨褂忻利惖拇蟛菰?，還有白云下奔馳的駿馬，每年都會(huì)吸引無數(shù)的游客來觀光。所以今天我來給你們介紹一下我所生活的大草原，就叫“大草原一日游”好了，歡迎山區(qū)孩子們?nèi)蘸笥兴删蜁r(shí)，能來到我們這里觀光旅游。

當(dāng)你們生于大草原時(shí)，一望無際的.綠意便會(huì)映入眼簾?？粗蔷G油油的小草，三五成群的牛羊，正在奔騰的駿馬，一切都是那么的和諧。但你們知道嗎？在簡(jiǎn)單的看了看時(shí)，有沒有看到遠(yuǎn)處的一個(gè)黑點(diǎn)呢？沒錯(cuò)，那就是我們的下一個(gè)景點(diǎn)――成吉思汗陵。每年有成千上萬的游客前來領(lǐng)略成吉思汗陵偉大的功績(jī)。

成吉思汗？不要問我成吉思汗是誰，他呀，可是一個(gè)大人物呢！來吧，讓我們一起走進(jìn)成吉思汗的世界……

走了這么長(zhǎng)的路，你也許餓了吧？先給你們介紹一下我們內(nèi)蒙古的紅食和白食，紅食指的是肉類，白食指的是奶制品，讓我們一起喝杯濃郁的奶茶，品味一下大草原的愜意吧！

遠(yuǎn)方的孩子，我們真的希望你們來鄂爾多斯，你們不要由于你們的學(xué)習(xí)環(huán)境而放棄夢(mèng)想、放棄學(xué)習(xí)，只要相信世界有真情，只要你們努力，你們一定會(huì)迎來絢麗的彩虹。

此致

敬禮

你們的朋友：郭珂豪

20xx年7月28日

給山區(qū)孩子的一封信9

山區(qū)的小朋友：

你們好！

今天，我在老師手機(jī)上看見了你們，知道你們的生活非常艱苦。當(dāng)我們吃著肯德基、麥當(dāng)勞的時(shí)候，你們卻手捧一個(gè)小飯碗，舀了一小勺飯，用沒了味兒的醬拌著吃；每當(dāng)我們背著大書包，用著漂亮的文具在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你們卻在泥濘的路上帶著一個(gè)“書包”，用幾枝短得不能再短了的鉛筆頭在課本上寫字；當(dāng)我們?cè)跍嘏娣挠鸾q被里睡覺時(shí)，你們卻睡在只鋪了一張床單的`冰冷的地板上睡覺……

對(duì)了，你們可能還不知道肯德基、麥當(dāng)勞是什么，可能連變形金剛、芭比娃娃都沒見過。不過，我相信只要你們努力學(xué)習(xí)，靠自己的本領(lǐng)，就一定能走出大山，過上好日子。如果你們需要什么，可以寫信來告訴我。

祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步

給山區(qū)孩子的一封信10

朋友:

你好.

我們雖然沒有見過面,但是我非常想和你交朋友.我們雖然沒有見過面,但我們卻同處一片藍(lán)天下.

我的名字叫尹凱,家鄉(xiāng)在濟(jì)南市.在那里,有世界矚目的七十二名泉和一些叫不上名字的小泉.濟(jì)南還有許多名吃呢,如煎餅,羊肉串等.如果你來到了濟(jì)南市,我會(huì)帶你逛遍濟(jì)南,吃遍濟(jì)南,讓你也感受一下濟(jì)南帶來的'風(fēng)情.

我的學(xué)校在工業(yè)北路234號(hào),校園很小,也不算太美麗,但是我們學(xué)校卻培養(yǎng)出了一批又一批的人才.在操場(chǎng)上,有兩棵高大挺秀的梧桐樹,它們就像高大的巨人一樣,矗立在操場(chǎng)上.五年了,它們一直陪著我們游戲,一直陪著我們成長(zhǎng).

我在報(bào)紙上看到你居住的山村非常貧困,你們沒錢上學(xué),把學(xué)業(yè)都耽誤了.我們和你們比起來,我們真是相差十萬八千里.我們城市里的孩子要魚有魚,要肉有肉.可你們呢?連飯都吃不飽.所以,我準(zhǔn)備幫幫你們.我準(zhǔn)備把零花錢都捐給你們.錢不多,只有37.9元,但是這代表著我的心意.我還會(huì)給你們一些文具,書籍和一些學(xué)習(xí)資料,希望你們能收下.

雖然我們沒有見過面,但是我愿意將一顆渴望友誼的心獻(xiàn)給你.讓我們共同架起一座友誼之橋吧!我和熱情的濟(jì)南人在等著你喲!

給山區(qū)孩子的一封信11

山區(qū)里的小朋友：

你們好！

我是生活在繁華大都市中的小男孩，我的名字叫朱祺罡。我曾經(jīng)在電視里看到過你們的家和學(xué)校。你們的家只是由稻草和泥巴建成的，你們的床上只鋪了一張草席而已，你們的教室四面都是透風(fēng)的'。而我呢，住在城市的高樓大廈里，而且要什么有什么，有時(shí)還要發(fā)些小脾氣。

這次暑假，媽媽帶我來到海南島度假。剛下汽車，一群漁民的孩子就圍了上來問：“一圓錢一盆的貝殼要嗎？”這時(shí)，我看見這些小朋友的年紀(jì)和我差不多，而且一個(gè)個(gè)都赤著腳，頂著烈日，滿頭大汗的向游客兜售貝殼。我看了以后心里很不是滋味。媽媽看見后，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你看人家小朋友多么艱苦，但他們?cè)谶@么艱苦的條件下，還能刻苦學(xué)習(xí)，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，他們都能考進(jìn)名牌大學(xué)，而你們不努力最后卻落得個(gè)名落孫山。因此你以后要珍惜爸爸媽媽給你創(chuàng)造的條件，好好學(xué)習(xí)?！蔽衣犃艘院?，心想：“的確是這樣，你們不管天上是電閃雷鳴還是風(fēng)雨交加，你們總能堅(jiān)持上學(xué)。

還有一天，我在電視里看到一個(gè)山區(qū)里的小朋友，他為了想讓爸爸不再揀破爛，立志要考上大學(xué)，就每天把自己的學(xué)習(xí)排得滿滿的。最后，他終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。俗話說：“不經(jīng)風(fēng)雪，哪有彩虹?！蔽覀兊陌职謰寢尰诉@么多錢供我們學(xué)習(xí)，但我們卻不知道珍惜，沒有考出好成績(jī)來報(bào)答父母。我將在以后的學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)，天天向上。

在此，我祝愿你們以后長(zhǎng)大也能住上高樓大廈。

給山區(qū)孩子的一封信12

親愛的朋友們：

你們好！

曾記得那渴求知識(shí)、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海里時(shí)刻縈繞著，時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？

我叫高盛杰，今年9歲，是上海市閔行區(qū)華坪小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當(dāng)然啦，也有管不住自己的時(shí)候，甚至還會(huì)鬧出笑話來呢！人送外號(hào)“調(diào)皮鬼”。相信到這里，你們對(duì)我有個(gè)大概的了解了吧。

聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會(huì)摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡(jiǎn)陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計(jì)算本…...相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時(shí)，也讓我覺得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的.精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。我會(huì)珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)！

朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里！

給予是快樂的！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。

祝我們的友誼長(zhǎng)存！

遠(yuǎn)方的朋友 快樂天使8號(hào)

20xx年2 月16 日

給山區(qū)孩子的一封信13

山村的小朋友們：

你們好！

我和家人經(jīng)常在電視節(jié)目今晚8：00看到你們中間的許多孩子因?yàn)榧揖池毢荒茏哌M(jìn)學(xué)校或者面臨失學(xué)的危險(xiǎn)，我常常看得淚流滿面，老天為什么這么不公平，讓小小年紀(jì)的你們?cè)馐苋绱说目嚯y。但當(dāng)我看到你們?cè)谄D苦的條件下還如此認(rèn)真學(xué)習(xí)，常常取得優(yōu)異的成績(jī)，有的哥哥姐姐還考上了重點(diǎn)大學(xué)，我被你們這種面對(duì)困難勇不退縮，絕不向命運(yùn)低頭的精神所深深的打動(dòng)了。

我是一個(gè)生活在大城市的10歲小男孩，過著幸福而優(yōu)越的生活，還常常感到不滿足，如：早上為了不吃雞蛋常常和家長(zhǎng)發(fā)脾氣；老想進(jìn)大商場(chǎng)買“耐克、阿迪”；一進(jìn)電玩室便忘乎所以，錢的事情毫不在乎，要知道我一天的消費(fèi)就你們一學(xué)期的學(xué)費(fèi)了！我為我的.想法和舉動(dòng)，感到臉紅，感到慚愧，感到羞恥。

從今以后我要向你們學(xué)習(xí)，我要做個(gè)艱苦樸素的好孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上。

祝：天天向上，萬事如意。

你們的朋友：李X

給山區(qū)孩子的一封信14

親愛的山區(qū)小朋友：

你們好，我應(yīng)該算是你們的大姐姐吧，不知道你們?cè)谏絽^(qū)里面過得怎么樣，吃飯可以吃飽嗎？每天都學(xué)了一些什么樣的知識(shí)呢，前不久，我收到了以為小朋友的來信，她說她想來看看城市里的環(huán)境和學(xué)校怎么樣，想接觸一些更多的朋友。

我給你們寫這封信是為了給你們來介紹一下，我現(xiàn)在讀的這所學(xué)校很大，一進(jìn)門你就會(huì)看見教學(xué)樓，旁邊是宿舍和食堂，最右邊是一個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們下課了都會(huì)來這里運(yùn)動(dòng)，周圍種植著一些花草，到了春天，你就會(huì)聞見一種香味。我們這里的老師也很好，雖然有的時(shí)候非常嚴(yán)厲，但都是為了我們好。城市里還有很多的學(xué)校，每一所學(xué)校都有著不同的特點(diǎn)，如果你們來到這里了，我可以帶領(lǐng)你們轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，城市里的衛(wèi)生每天都有清潔工打掃，但是還是抵擋不了人們亂丟垃圾的習(xí)慣，我想你們山里面的環(huán)境肯定會(huì)好很多吧。

你們的生活環(huán)境這么艱辛，肯定很辛苦吧。我和我的班級(jí)想捐贈(zèng)你們一些學(xué)習(xí)用品還有衣服和吃的東西，希望你們可以像我們城市里的`孩子一樣吃飽喝暖。我知道你們有的是留守兒童，很想念自己的爸爸媽媽，我還寄給了你們一個(gè)小禮物，是我自己錄的視頻，希望你們能夠喜歡。相信你們肯定可以考上大學(xué)，早日走出那座大山。

祝你們身體健康，好好學(xué)習(xí)天天向上！

xxx

xxxx年xx月xx日

給山區(qū)孩子的一封信15

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好啊!

我是付威，我今年11歲了，上五年級(jí)了。比你們現(xiàn)在的生活好些?？晌覀兊目鞓飞僖恍?。在班級(jí)里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當(dāng)然啦，也有管不住自己的時(shí)候，甚至還會(huì)鬧出笑話來呢!人送外號(hào)“調(diào)皮鬼”。相信到這里，你們對(duì)我有個(gè)大概的了解了吧。

我們班有些同學(xué)提出建議說：“我們一起為貧困山區(qū)的小朋友們捐款吧!”有好多同學(xué)都同意。我想：不久的將來，你們的生活也會(huì)變得和我們一樣的。

我經(jīng)常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪，當(dāng)?shù)竭_(dá)最高地方的時(shí)候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉(zhuǎn)180°，在上面玩的'時(shí)候感覺還好，但是，一到地面上來，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。

動(dòng)物園里也是挺好玩的。有機(jī)靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛的鴛鴦?？傊?，這里的動(dòng)物應(yīng)有盡有，我也記不住他們的名字。

可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會(huì)摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡(jiǎn)陋，有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計(jì)算本……相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時(shí)，也讓我覺得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。我會(huì)珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)!朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里!給予是快樂的!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。祝我們的友誼長(zhǎng)存。

祝身體健康，快快樂樂

遠(yuǎn)方的good friend：付威

20xx年2月19日

第四篇：西部山區(qū)孩子現(xiàn)狀調(diào)查[定稿]

《西部山區(qū)孩子現(xiàn)狀調(diào)查》

毗鄰，共1．5萬余人，那里山高路遠(yuǎn)，交通閉塞，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民主要靠外出打工、扛樹，或者在家打獵來維持生計(jì)，很多農(nóng)民仍然在溫飽線上掙扎。該學(xué)區(qū)一共有8所小學(xué)，每所小學(xué)管轄3~7個(gè)行政村，在校小學(xué)生共900余人。學(xué)生在思想、生活、路途及學(xué)習(xí)上都與城里的學(xué)生存在天壤之別。根據(jù)筆者近一年來的走訪調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況分析如下：

一、留守學(xué)生數(shù)量多、情感孤寂、性格怪僻。

在鵝溪學(xué)區(qū)近900多名學(xué)生中，我們共走訪調(diào)查了200多名小學(xué)生，其中53%學(xué)生的父母全部在外打工，被寄托給祖父母或者遠(yuǎn)親近鄰；40%學(xué)生的父母雖然有一方在家，但是家中不是有年事已高、體弱多病的老人需要照顧，就是有呱呱墜地的嬰兒需要呵護(hù)；4%學(xué)生的父母在家務(wù)農(nóng)或者經(jīng)商；3%學(xué)生的父母離異或者全無。

雖說學(xué)生的怪僻性格有遺傳的因素，但大部分是與周圍環(huán)境和父母教導(dǎo)有關(guān)：有些留守

學(xué)生的家長(zhǎng)迫于生計(jì)，每年春節(jié)一過就背井離鄉(xiāng)，一年回家一次，有的甚至兩三年才回家一次，他們認(rèn)為只要有錢讓孩子接受更高的教育就是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，因而與孩子缺少交流，忽視了對(duì)他們的思想教育和情感溝通。而留守在家中的父母不但要照顧老人小孩，還要承擔(dān)瑣碎的家務(wù)和繁重的田間農(nóng)活，根本就沒有時(shí)間和精力去關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)。那些隔代教養(yǎng)的學(xué)生，由于代溝的存在，孩子與祖輩之間不易溝通，老年人不易覺察孩子的內(nèi)心思想，很難接受新事物，因此極易使他們的性格內(nèi)向、悲觀、孤僻。

據(jù)調(diào)查，在被訪的學(xué)生中，53%學(xué)生表示遇到煩心的事情或者困難會(huì)悶在心里，27．5%

會(huì)和自己要好的朋友或者同學(xué)交談，10%的會(huì)和自己住在一起的親戚或者鄰居交談，9．5%表示會(huì)和父母訴說。在這些留守學(xué)生中86%的學(xué)生都希望父母留在自己的身旁，其中六年級(jí)的陳曉慧同學(xué)在她的作文《我的苦惱》中寫道：“當(dāng)我看到別的小孩牽著爸爸媽媽的手歡快地走著的時(shí)候，我就感到苦惱，我很想哭，我什么時(shí)候我也能像他那樣就好了……

有些父母則因?yàn)殚L(zhǎng)期在外打工，無法天天照顧孩子，產(chǎn)生內(nèi)疚，于是采取“金錢+物質(zhì)+

放任”的方式來彌補(bǔ)，提高孩子零花錢的數(shù)量和自由放任程度。學(xué)生小胡父母長(zhǎng)期在外打工，將他寄養(yǎng)在外婆家，由于平時(shí)一貫用錢大方，沒有節(jié)制，于是他在手頭緊的時(shí)候?qū)⒕司瞬卦诖采险眍^下的1000多元錢偷偷拿走，占為己有，3天用了近200元。洪竹村一個(gè)家長(zhǎng)則為了掃除孩子沒有父母陪伴的寂寞心理，特意給他買了部學(xué)習(xí)機(jī)，沒想到他整天沉湎于游戲，星期六星期天也足不出戶，性格更加封閉、叛逆。

還有一些家長(zhǎng)，因?yàn)槌Ｄ暝谕?，生怕孩子遭到別人的欺負(fù)，就給他們灌輸了“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”、“好漢不吃眼前虧”等思想。他們的暴力傾向由此產(chǎn)生，打架斗毆、結(jié)伙滋事的事情也就頻頻發(fā)生了。

二、厭學(xué)情緒嚴(yán)重，學(xué)習(xí)成績(jī)偏差。

由于受社會(huì)、家庭等客觀因素及學(xué)生自身性格、意志品質(zhì)等主觀因素的影響，一些學(xué)生

會(huì)自覺或不自覺地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。據(jù)調(diào)查，這里的學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒是由于以下原因造成的：

1、受周圍環(huán)境影響：特別是在這個(gè)大學(xué)生就業(yè)比較困難的年代，當(dāng)他們看到同村的大學(xué)生們辛辛苦苦讀了十多二十年書也就1000多塊一個(gè)月，而有些青壯年沒讀什么書同樣天南地北的掙錢，并且活得風(fēng)光自在，便產(chǎn)生了“讀書無用”的想法。因此在學(xué)習(xí)中往往缺乏積極進(jìn)取和刻苦鉆研的精神，得過且過，學(xué)習(xí)成績(jī)差。

2、受家庭影響：①家長(zhǎng)重男輕女的思想比較嚴(yán)重，他們對(duì)于女生的學(xué)習(xí)情況不聞不問，將女孩的學(xué)業(yè)定位在九年義務(wù)教育上，將她們的前途定位在外出打工，找個(gè)好婆家。因此在成績(jī)差的學(xué)生中，90%是女生。②有些家長(zhǎng)迷信思想嚴(yán)重，他們認(rèn)為一個(gè)人的造化都是由上天決定的，“命里有時(shí)終需有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求”對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)格，能學(xué)多少是多少，聽之任之，放任自流。③部分學(xué)生的家長(zhǎng)要求過嚴(yán)，期期對(duì)自己的孩子規(guī)定硬性目標(biāo)。若未完成則大聲斥責(zé)或者拳腳相加，從而使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理和壓抑感，結(jié)果適得其反，成績(jī)滑

坡較快。張雪嬌同學(xué)給爸爸的一封信中寫到：“爸爸，這學(xué)期我雖然考到了班上的前三名，達(dá)到了你的要求，我也得到了你給我的獎(jiǎng)勵(lì)——好記星學(xué)習(xí)機(jī)。但是我希望你不要這樣對(duì)我施加壓力，讓我自由一點(diǎn)吧！” 多么讓人心酸的話語！④隔代撫養(yǎng)、疏于管教。農(nóng)村的老年人文化程度普遍教低，以文盲為主，他們通常不能輔導(dǎo)學(xué)生功課，同時(shí)由于他們管教不嚴(yán)，過分縱容、溺愛孩子，致使出現(xiàn)作業(yè)完不成或者無故曠課逃學(xué)，爺爺奶奶不但不追問，反而還到學(xué)校替孩子撒謊，編理由來應(yīng)付老師的現(xiàn)象。一位姓汪的五年級(jí)學(xué)生無緣無故兩天沒有來上課，老師要求家長(zhǎng)前來說明原因，沒想到他奶奶回答老師說他患了重感冒，這兩天在醫(yī)院打吊針，由于沒有電話沒來得及請(qǐng)假。而結(jié)果班上幾個(gè)同學(xué)都證實(shí)該同學(xué)這兩天在網(wǎng)吧上網(wǎng)，鄰居也說他這兩天身體很好，活蹦亂跳。⑥父母感情不和，缺少家庭溫暖。由于生長(zhǎng)在一個(gè)充滿“硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)”的家庭里，孩子沒有一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，心理上有壓力，就容易引起厭學(xué)情緒。一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生在她的日記里這么寫到：“我最怕我父母吵架了，我看到他們吵架我就只能蒙在被子里哭，我真希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)畢業(yè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開他們，多掙點(diǎn)錢，別讓他們?cè)贋殄X而爭(zhēng)吵了?！?/p>

3、主觀原因：①學(xué)生性格孤僻、古怪，人際關(guān)系差，經(jīng)常與同學(xué)們吵架甚至打架，最后同學(xué)們都不喜歡他，感到在學(xué)校沒意思，產(chǎn)生了厭學(xué)心理。②成績(jī)差、自信心不足、意志不堅(jiān)定、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

三、路途遙遠(yuǎn)、生活艱苦

雖然他們的文化成績(jī)相對(duì)比較差，但是體育成績(jī)卻很好，很少有不達(dá)標(biāo)的情況，我想這與他們經(jīng)常翻山越嶺、跋山涉水來上學(xué)是分不開的。就拿鵝溪學(xué)區(qū)的煙山完小來說，這個(gè)學(xué)校管轄7個(gè)村，其中九龍工區(qū)、洪竹兩個(gè)村的學(xué)生上學(xué)來回要走30余里。那里山道彎曲、兩邊樹木荊棘叢生、荒蕪人煙、陰森恐怖。一到下雨天，山路油滑，學(xué)生即使小心翼翼也還是避免不了要摔倒好幾次。這倒沒什么，最痛苦的是頭頂著黑壓壓的烏云，一個(gè)人獨(dú)自走在這“前不著屋、后不著店”的荒野之地，背后突然傳來貓頭鷹等動(dòng)物的怪叫，那可真叫人毛骨悚然、兩腳發(fā)軟。而飛躍、洪竹等幾個(gè)村的家長(zhǎng)更是擔(dān)心孩子路途的安全了，因?yàn)樗麄兩蠈W(xué)途中得經(jīng)過4條小河，由于此地經(jīng)濟(jì)相當(dāng)落后，河上沒有修橋，上面只簡(jiǎn)易的搭架了幾根松樹。天晴時(shí)，有些膽小的學(xué)生不敢直立的踩在上面，只好雙手抓住樹干戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的爬過去。有的干脆脫掉鞋襪挽起褲管從冰冷的河水中淌過；發(fā)大水時(shí)，學(xué)生還得繞道而行，路途更加遙遠(yuǎn)。一個(gè)叫胡偉的學(xué)生這么說：“我一看到刮風(fēng)下雨就害怕，如果教室外面烏云密布，我就盼著太陽快點(diǎn)出來，企求老天別下雨，要不我又得摸黑才能到家。老師講的課我也無法聽進(jìn)去了，雖然我現(xiàn)在在學(xué)校寄宿，但一個(gè)星期也得回去兩趟啊，我家離校太遠(yuǎn)了?！?/p>

第五篇：給山區(qū)孩子捐贈(zèng)講話稿2分鐘

是你們用愛心又一次點(diǎn)燃我們夢(mèng)想的火炬;是你們用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆;是你們用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關(guān)于給山區(qū)孩子捐贈(zèng)講話稿2分鐘，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

給山區(qū)孩子捐贈(zèng)講話稿2分鐘1

大家好!

正當(dāng)我們坐在家中，享用著空調(diào)帶給我們的溫暖時(shí)，你是否想過在貧困地區(qū)的孩子們，他們沒有一件像樣棉襖、羽絨服，只有一件單薄得讓人看著寒顫的衣服，上面的補(bǔ)丁也東一塊，西一塊的!十分不好看，要是我們，早已經(jīng)進(jìn)了垃圾桶，還鬧著不穿不穿喊著：“難看死了，我才不要了?！蔽覀兊纳砩系教幎际桥笱蟮?，而他們要熬過這個(gè)寒冷的冬天。

哪兒的學(xué)生，大部分都是因家里貧困，而上不了學(xué)，在家?guī)蛬寢尭苫睿行└辉Ｐ┑耐瑢W(xué)，能上得了學(xué)，但學(xué)校卻破爛不堪。只是一座矮小的平房，這里面就是她們的教室，一塊用樹木圍起的地就是他們的操場(chǎng);一塊刷了漆的木板，就是他們的黑板;屋頂，一下雨就漏進(jìn)來，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是如此的差勁，你能忍心看下去嗎?我不能，我要出自己的一份力，號(hào)召大家?guī)椭麄儯屗麄兡艹缘蔑枺┑门幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果你們想要幫忙，只需要剩下你買零食的錢，一頓肯德基，一件衣服，一天的零花錢，把這些捐出來，也許就能幫他們感受到溫暖了，我們這樣累積下去，積少成多，聚沙成塔就能幫助他們完成心愿，讓他們不生病，健健健康、快快樂樂地成長(zhǎng)。

請(qǐng)大家獻(xiàn)出自己的一份愛心，為了他們能夠讀上書，有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、一件像樣衣服、鞋子，文具，就先上您的愛心吧!讓他們努力，讓他們成為將來國家的棟梁吧!

我的演講結(jié)束!謝謝大家!

給山區(qū)孩子捐贈(zèng)講話稿2分鐘2

親愛的同學(xué)們：

大家好!

你們可能不知道：在祖國的西部，由于哪兒極為貧困，有許多像我們這樣大的同學(xué)們，由于讀不了書，所以只能在家干些活，雖然有一些同學(xué)的家境比較富裕，能共他們讀書，但他們的學(xué)校也是破爛不堪：一座座低矮的平房，就是他們的教室;一塊用樹木圍起來的地，就是他們的校園;一片沙地，就是他們的操場(chǎng);走進(jìn)教室，才知道教室更加破爛不堪：一張張破爛的桌子，就是他們的課桌;一塊用油漆涂起來的木板，就是他們的黑板;而屋頂呢?只有幾塊磚瓦。外面下大雨，里面下小雨……他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么差啊!對(duì)于我們來說，他們是多么不幸啊!

現(xiàn)在，我們只要每人捐助1元錢，就可以幫助他們。聽了我的.這番話后，你可能會(huì)說：“不就是1元錢嗎?”可是你想過嗎，全國每人捐1元錢，就是13多億元，積少成多，聚沙成塔，1元錢也是對(duì)他們的一份愛心。

同學(xué)們，為了貧困山區(qū)的孩子能讀上書，獻(xiàn)出你的一份愛心吧!我相信，山區(qū)的孩子們接到你的捐款后，會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國，成為國家的棟梁。

我的演講完了，謝謝大家!

給山區(qū)孩子捐贈(zèng)講話稿2分鐘3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，用著一本本嶄新的課本時(shí)，您可曾想過貧困山區(qū)孩子們的生活。

他們，天天幫父母做事，因?yàn)樗麄兲F了，父母根本干不了那么多活。他們，天天吃著梅干菜，常常是一碗飯分好幾頓吃。有時(shí)甚至一天吃不上一口飯。他們，很多都沒錢上學(xué)，因?yàn)闆]了知識(shí)，長(zhǎng)大了也走不出這窮山溝。有的，稍微比較有錢幣，可以上學(xué)，可他們坐在陰暗潮濕的教室里，用著破爛不堪的課本，中飯吃的總是自己做的干面條。

同學(xué)們，就讓我們伸出援助之手，來幫助那些可憐的窮孩子吧!或許我們的捐款不足以讓所有貧困山區(qū)的孩子擺脫貧苦的魔爪，但是只要我們同心協(xié)力，一定會(huì)讓他們對(duì)生活有勇氣對(duì)未來有信心，總有一天他們會(huì)離開貧窮的魔爪，走向成功!

給山區(qū)孩子捐贈(zèng)講話稿2分鐘4

尊敬的-及在座的各位新老朋友們：

大家上午好!

重上山，又飲清江水，情切勝熾熱!今天，受中國初金會(huì)的委托，我們一行十人專程來到山水秀麗的縣，參加縣政府組織的為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院裝備全自動(dòng)生化分析儀及村衛(wèi)生室裝備中醫(yī)經(jīng)絡(luò)康健儀的捐贈(zèng)儀式，對(duì)此我們感到由衷的高興和無比的激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表中國-初金會(huì)、健康扶貧工程組委會(huì)向一貫關(guān)心和支持公益事業(yè)、重視百姓健康的各位領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界朋友，表示衷心的感謝!向工作在基層一線的各位同仁及廣大的衛(wèi)生工作者表示親切的問候和崇高的敬意!

當(dāng)前，我國的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革如火如荼，黨和政府把“本、層、礎(chǔ)”作為新醫(yī)改的工作重點(diǎn)，這為我們基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的快速發(fā)展既帶來了新的機(jī)遇，又提出了新的挑戰(zhàn)。從機(jī)遇方面來講，一是隨著新醫(yī)改重點(diǎn)的突出，各級(jí)黨委和政府都會(huì)更加關(guān)注基層，必將為基層的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)注入新的生機(jī)和活力;二是隨著各級(jí)政府對(duì)基層衛(wèi)生事業(yè)投入的增加，必將加快基層衛(wèi)生服務(wù)能力的提高;三是隨著新農(nóng)合制度的完善和保障標(biāo)準(zhǔn)的提高，必將啟動(dòng)新一輪的廣大農(nóng)村衛(wèi)生需求;四是隨著重大公共衛(wèi)生項(xiàng)目均等化的逐步落實(shí)，必將帶來農(nóng)村廣大居民健康水平的提高等等。從挑戰(zhàn)方面來講，我們更不能忽視。一是我們要從盲目地向醫(yī)院方向發(fā)展轉(zhuǎn)向預(yù)防保健、基本醫(yī)療、康復(fù)、健康教育等功能定位上轉(zhuǎn)變;二是要突破人才緊缺的瓶頸，不拘一格選撥和培養(yǎng)人才，加大衛(wèi)生科技工作，盡快解決以藥養(yǎng)醫(yī)的問題;三是要盡快采用和掌握盡可能多的適宜技術(shù)，包括我國傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，為廣大的百姓提供價(jià)廉、有效、方便、快捷的醫(yī)療保健服務(wù);四是要盡快開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，建立社區(qū)衛(wèi)生檔案，滿足廣大居民的醫(yī)療保健需求。五是要圍繞醫(yī)院的發(fā)展，逐步添置一些必需的設(shè)備和診療手段，來滿足轄區(qū)居民日益增長(zhǎng)的醫(yī)療保健需求等等。這些都應(yīng)成為我們各級(jí)黨委和政府，尤其是衛(wèi)生局長(zhǎng)們思考和解決的問題。當(dāng)然也應(yīng)該是我們公益組織關(guān)注和幫扶的重點(diǎn)。

我們中國初級(jí)衛(wèi)生保健基金會(huì)，作為農(nóng)工黨中央主辦、衛(wèi)生部主管的全國公募基金會(huì)，自成立的十幾年來，一直特別關(guān)注著中國的農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)，始終以資助中國的農(nóng)村特別是貧困地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)為己任。面對(duì)當(dāng)前新醫(yī)改給基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)帶的新挑戰(zhàn)，我們主動(dòng)出擊、運(yùn)籌帷幄，未雨綢繆，積極發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，多方整合國內(nèi)外資源，募集了大量的公益慈善資源。這次擬在全國首批進(jìn)行的捐贈(zèng)，主要是為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院裝備全自動(dòng)生化分析儀，為村衛(wèi)生室裝備中醫(yī)經(jīng)絡(luò)康健儀。下一步還要幫助基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，裝備全自動(dòng)血球分析儀、彩超以及衛(wèi)生院病房供氧設(shè)施等等，其目的就是致力于協(xié)助地方政府，扶持基層醫(yī)療衛(wèi)生，以提升他們的服務(wù)能力，從而滿足廣大農(nóng)村居民的基本醫(yī)療保健需求，做出我們公益組織應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

縣是國家少數(shù)民族自治縣，且是山區(qū)貧困縣，理當(dāng)?shù)玫礁骷?jí)政府和社會(huì)組織的重視和關(guān)注。這幾年，在我會(huì)的支持和幫助下，先后開展了“上消化道疾病普查”、“婦女病普查普治”等項(xiàng)目。在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，貴縣群眾積極參與疾病普查的熱情，縣衛(wèi)生局等部門及醫(yī)務(wù)人員的敬業(yè)精神，縣政府重民生負(fù)責(zé)任的務(wù)實(shí)作風(fēng)，一直感動(dòng)著我們。意同者合，情投者動(dòng)。這次我會(huì)再次為縣7所衛(wèi)生院捐贈(zèng)裝備全自動(dòng)生化分析儀，108所衛(wèi)生室捐贈(zèng)裝備中醫(yī)經(jīng)絡(luò)康健儀，價(jià)值達(dá)400多萬元，就是表達(dá)我們對(duì)縣政府及有關(guān)部門情系百姓、關(guān)心群眾的崇敬之意，更是表達(dá)我會(huì)對(duì)土家兒女健康的關(guān)心和厚愛。當(dāng)然，你們能夠作為省首批受贈(zèng)單位，也與你們縣政府的積極爭(zhēng)取、衛(wèi)生部門的雷厲風(fēng)行、領(lǐng)導(dǎo)者的遠(yuǎn)見卓識(shí)密不可分。在這里我們還要感謝中國健康科學(xué)院、博科生物產(chǎn)業(yè)有限公司、隆君電子科技有限公司的鼎力援助和大力支持。今天的孫總、的隋總以及健康科學(xué)院的教授老師們都專門參加了這次捐贈(zèng)儀式，并且會(huì)后還要為我們大家講授技術(shù)。在此，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們，面對(duì)新機(jī)遇，謀求新發(fā)展。我們實(shí)現(xiàn)新一輪-大發(fā)展的歷史機(jī)遇已經(jīng)到來，讓我們沐浴著新醫(yī)改的強(qiáng)勁東風(fēng)，踏著時(shí)代的和-諧弦律，以新的姿態(tài)，新的干勁，新的措施，為建設(shè)文明、健康、綠色、和-諧、繁榮的而共同努力!我們深信，在縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有在座各位的齊心協(xié)力，的衛(wèi)生事業(yè)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、大跨躍，人民的健康水平一定會(huì)大大提高!我們堅(jiān)信，明天的，一定會(huì)更加美好!

最后祝大家身體健康，事業(yè)發(fā)展，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給山區(qū)孩子捐贈(zèng)講話稿2分鐘5

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，親愛的教師、同學(xué)們:

十一月的天空，格外地高;十一月的天氣，格外地爽;十一月的風(fēng)兒，格外地柔;十一月的☆學(xué)校，小草青青，綠意依然。我們懷著無比喜悅的心境，相聚☆學(xué)校，隆重舉行“八方援，溫暖冬天——大手牽小手，青聯(lián)送溫暖”捐贈(zèng)儀式。在這激動(dòng)人心的完美時(shí)刻，我代表我校全體教師和全體同學(xué)向關(guān)心支持我校發(fā)展的“共青團(tuán)☆市委““☆市青年聯(lián)合會(huì)”和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示衷心的感激!

下頭請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生講三句話。

一是感激!

感激“☆市青年聯(lián)合會(huì)”的愛心捐贈(zèng)。你們的慷慨相助，傾注著同舟共濟(jì)的無價(jià)情誼;感激你們扶危濟(jì)困、助人為樂、無私奉獻(xiàn)的義舉。你們的無私奉獻(xiàn)，彰顯著世間最完美的愛心接力。

感激各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來，對(duì)學(xué)校工作的大力支持和在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面所做的一切努力!

感激所有關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校的朋友，有了你們的支持，學(xué)校才能得到長(zhǎng)足地發(fā)展!

二是感動(dòng)!

“☆青年聯(lián)合會(huì)”為我校捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品，給學(xué)生送來了冬季的溫暖，我們真是感激不盡。

由于各級(jí)政府的關(guān)心，社會(huì)各界的愛心捐贈(zèng)，我們的學(xué)校才有今日良好的育人環(huán)境，教育教學(xué)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著愛心捐贈(zèng)，帶著支持我校發(fā)展的深情厚意，帶著對(duì)孩子們的拳拳愛心，在我校舉行捐贈(zèng)儀式，正如一場(chǎng)及時(shí)雨灑在我們每個(gè)人的心田，學(xué)校的全體師生無不為之感動(dòng)。

三是行動(dòng)!

捐助是真誠的，關(guān)愛是無價(jià)的。我們感動(dòng)之余，僅有立即付諸行動(dòng)。

學(xué)?！?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把學(xué)校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的學(xué)校。

教師——要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿意的教師。

學(xué)生——要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情，并把愛心接力下去，傳遞給身邊的人。

俗話說:“授人玫瑰，手留余香”，我說:“奉獻(xiàn)愛心，收獲期望”。愛心捐贈(zèng)的義舉，將福澤千秋，福澤☆學(xué)子。

最終，讓我們以熱烈的掌聲再一次向捐贈(zèng)者表示衷心的感激!多謝大家!

給山區(qū)孩子捐贈(zèng)講話稿2分鐘