第一篇:美國(guó)小學(xué)生暑假是這樣度過(guò)
摘自深圳晚報(bào)
導(dǎo)語(yǔ):“開(kāi)睡衣晚會(huì)、去野營(yíng)、去遠(yuǎn)航、去探索基地、去旅行、去拜訪別人、去圖書(shū)館、烤餅干、帶著微笑做家務(wù)??”最近一段時(shí)間,一條名為《美國(guó)小學(xué)生暑假要做的100件事》在微博上瘋狂轉(zhuǎn)載。雖然微博里所列的100件“要做的事”未必完全真實(shí),但對(duì)于中國(guó)的學(xué)生而言,“美國(guó)式”的暑假卻早讓他們感到“羨慕嫉妒恨”。
家長(zhǎng)無(wú)奈
報(bào)名興趣班只為孩子“找朋友”
對(duì)于微博上流傳的《美國(guó)小學(xué)生暑假要做的100件事》,家長(zhǎng)大多表示希望自己的孩子也能擁有這樣的快樂(lè)暑假,然而,理想是美妙的,但實(shí)現(xiàn)卻讓這樣的理想“骨干”很多。家長(zhǎng)們坦言,送孩子去培訓(xùn)班也是想讓孩子能夠交到新朋友。
“孩子一個(gè)人在家和爺爺奶奶玩,只會(huì)看電腦和電視,一個(gè)暑假下來(lái),視力就會(huì)變差。”王媽媽說(shuō),對(duì)于培訓(xùn)班,并不指望孩子能學(xué)點(diǎn)啥,只希望順便培養(yǎng)點(diǎn)興趣,這樣便挺好。此外,比這更重要的是,在興趣班上,孩子能夠交到新朋友,因此也不會(huì)感到孤單。
中式暑假
基本“老三件”變孩子“第三學(xué)期”
看著美國(guó)孩子們的幸福暑假,中國(guó)的孩子們過(guò)得又如何?記者了解到,不少學(xué)生暑假節(jié)目還是“老三件”,上培訓(xùn)班、上網(wǎng)還有寫(xiě)作業(yè)。
“孩子家長(zhǎng)都在QQ群里聊天,互相打聽(tīng)暑假給孩子安排什么活動(dòng),三分之二的家長(zhǎng)給孩子報(bào)名各類興趣培訓(xùn)班。”市民王媽媽笑著說(shuō),暑假里,有的孩子真是“十八般武藝”,樣樣都要學(xué),圍棋、游泳、舞蹈、心算、英語(yǔ)、鋼琴、繪畫(huà)。挑來(lái)挑去,王媽媽給7歲的女兒選擇了其中三樣,上午學(xué)英語(yǔ),下午學(xué)舞蹈,周末練繪畫(huà)。
在采訪中,記者發(fā)現(xiàn),暑假往往成了孩子的“第三學(xué)期”。比起上興趣班,也有家長(zhǎng)把暑假當(dāng)做給孩子提升成績(jī)的“黃金期”,除了奧數(shù)、英語(yǔ)等傳統(tǒng)補(bǔ)習(xí)班外,一些小升初銜接班、初升高銜接班也頗受家長(zhǎng)歡迎。
美式暑假
以“玩”為主,多與功課無(wú)關(guān)
美國(guó)孩子的暑假怎么過(guò)?一年前和丈夫帶著3個(gè)女兒從紐約來(lái)到深圳的Kate告訴記者,和微博上介紹的一樣,大多數(shù)小孩會(huì)參加類似夏令營(yíng)的體育運(yùn)動(dòng)類活動(dòng)。不過(guò),和中國(guó)的夏令營(yíng)不同,美國(guó)孩子的夏令營(yíng)更多的是讓孩子“玩”。
“美國(guó)小學(xué)生暑假基本上沒(méi)有作業(yè)。”Kate說(shuō),在美國(guó),每年暑假她都會(huì)讓小朋友參加夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)大多以一周為活動(dòng)周期,每天安排不同的內(nèi)容,基本上以玩為主,偶爾會(huì)有閱讀之類的內(nèi)容。
夏令營(yíng)究竟怎么“玩”?Kate說(shuō),每周的夏令營(yíng)有不同的主題,有的是參觀博物館,有的是足球、網(wǎng)球等體育運(yùn)動(dòng),有的則是廚藝,學(xué)習(xí)如何烹飪健康地美味。總體來(lái)說(shuō),夏令營(yíng)的內(nèi)容基本上跟學(xué)科內(nèi)容沒(méi)有關(guān)系,但之所以愿意讓孩子參加,則是因?yàn)檫@些有趣的活動(dòng)更多的是讓孩子養(yǎng)成樂(lè)觀的性格,讓孩子熱愛(ài)生活。
除了夏令營(yíng)外,Kate表示,美國(guó)的孩子還會(huì)利用暑假的時(shí)間做義工。在她看來(lái),學(xué)校里并不會(huì)強(qiáng)制要求大家做公益活動(dòng),但是暑假去做義工似乎成了約定俗成的事情,幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)主動(dòng)去做。此外,有的孩子還會(huì)自己拉來(lái)贊助拍生活紀(jì)錄片,有的也會(huì)去打工,攢下一筆零花錢(qián)。
專家建議
兒童成長(zhǎng),同伴交往“最需要”
對(duì)于家長(zhǎng)報(bào)班找朋友的觀點(diǎn),心理專家表示,這是可以的,只要方法得當(dāng),對(duì)孩子有益。據(jù)專家介紹,國(guó)內(nèi)曾進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查,共有156737名青少年參與,近六成被調(diào)查者為小學(xué)生。在關(guān)于分享快樂(lè)、尋求幫助和保守秘密三個(gè)問(wèn)題的調(diào)查中,位列第一的選項(xiàng)全部是“自己的小伙伴”。在兒童的人際交往中,同伴交往是最需要的。當(dāng)然,兒童在與同伴交往中,也會(huì)經(jīng)歷各種快樂(lè)和煩惱的體驗(yàn)。
“現(xiàn)在的兒童是否還覺(jué)得孤單?調(diào)查結(jié)果顯示,一直、經(jīng)常以及有時(shí)候會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)的孩子加起來(lái)有37.2%,占了近四成。”深圳市心理行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄒光宇說(shuō),從個(gè)性品質(zhì)角度分析,經(jīng)常覺(jué)得孤獨(dú)的孩子,外在表現(xiàn)可能會(huì)是不與他們主動(dòng)交往,不參與群體的活動(dòng),言談?shì)^少。
不過(guò)在找朋友的過(guò)程中,鄒光宇也認(rèn)為,要注意的是,如果是想培養(yǎng)孩子的性格,鼓勵(lì)多找一點(diǎn)小伙伴,那興趣班可能還不完全是最好的方法。在他看來(lái),因?yàn)樵谂d趣班,更多的是老師“操控”式教育,小朋友之間的交流并不多。“現(xiàn)在城市里,孩子越來(lái)越孤單,最大的問(wèn)題是,與成人交際得越來(lái)越成熟,但與同齡人卻缺乏溝通,這對(duì)以后的成長(zhǎng)不利。很多孩子到大學(xué),還是無(wú)法融入集體的生活,這與早年時(shí)期,家長(zhǎng)保護(hù)過(guò)多管教過(guò)多有關(guān)系。”鄒光宇說(shuō)。
第二篇:小學(xué)生怎樣度過(guò)有意義的暑假
小學(xué)生怎樣度過(guò)有意義的暑假
漫長(zhǎng)的暑假是小學(xué)生最開(kāi)心的時(shí)候,終于擺脫了課業(yè)負(fù)擔(dān)。可是,怎樣才能使整個(gè)暑假過(guò)的有意義,而不是荒廢時(shí)間呢。只有合理安排時(shí)間,才能充分利用暑期,既能放松又不會(huì)落下功課,還可以發(fā)展課外興趣。
步驟/方法
1、每天學(xué)習(xí)不少于兩小時(shí)
暑假是該放松,但要張弛有度。所以,家長(zhǎng)最好和孩子約定每天玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間,建議孩子每天學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí),起碼保證暑假作業(yè)能在開(kāi)學(xué)前按時(shí)完成。如果孩子愿意把暑假作業(yè)提前一段時(shí)間做完,剩余假期可適時(shí)減少為每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)內(nèi)容也可豐富點(diǎn),比如閱讀一些課外讀物。
2、家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況的監(jiān)督
建議家長(zhǎng)和孩子一起制訂計(jì)劃,制訂時(shí)可參考孩子班主任的意見(jiàn),并結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)。制訂后家長(zhǎng)簽字,孩子簽字,再交由孩子的班主任簽字,提升這份計(jì)劃的權(quán)威性。計(jì)劃實(shí)施期間,家長(zhǎng)要做好監(jiān)督,每天或隔兩天檢查一次孩子是否完成計(jì)劃,如果提前完成,可適當(dāng)給予口頭或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);如果沒(méi)完成,當(dāng)天即監(jiān)督孩子補(bǔ)上,不要養(yǎng)成“拖”的習(xí)慣;如果條件允許的話,家長(zhǎng)還可和孩子的班主任約定家訪,如每隔三周一次,讓班主任和孩子交流計(jì)劃完成情況。當(dāng)然,計(jì)劃實(shí)施也不要太“死”,可根據(jù)具體情況隨時(shí)調(diào)整。
3、讓孩子多參加社會(huì)實(shí)踐
建議家長(zhǎng)讓孩子參加一些諸如志愿者活動(dòng)之類的社會(huì)實(shí)踐,如為社區(qū)做環(huán)保小宣傳員、看望孤殘兒童等。
家長(zhǎng)可讓孩子參加與自己工作相聯(lián)系的實(shí)踐活動(dòng),比如家里開(kāi)飯館的,不妨讓孩子洗洗碗、端端盤(pán)子;如果家里擺地?cái)偟模环磷尯⒆尤ミ汉葍删洹<议L(zhǎng)也可創(chuàng)造條件讓孩子體驗(yàn)生活,比如和農(nóng)村孩子對(duì)換家庭,或陪孩子去鄉(xiāng)下的親戚朋友家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),或陪孩子做一次長(zhǎng)途旅行等。
另外,家長(zhǎng)要盡量做到每天和孩子談一次心,及時(shí)了解孩子的心理狀況,讓他感受到父母的關(guān)心。
4、建議報(bào)興趣班要講究適度原則
建議家長(zhǎng)根據(jù)孩子的意愿報(bào)興趣班,不要一味包辦,否則孩子不愿意學(xué),學(xué)習(xí)效果也不好。報(bào)興趣班內(nèi)容方面,可報(bào)一門(mén)孩子平時(shí)較為薄弱的文化課,如果孩子學(xué)有余力,自己也愿意多學(xué)點(diǎn)知識(shí),可多報(bào)幾門(mén),其余的還是以孩子感興趣的休閑運(yùn)動(dòng)方面的內(nèi)容為主,比如舞蹈、游泳等。上興趣班的時(shí)間以一期(20天左右)為準(zhǔn),時(shí)間長(zhǎng)了孩子的興趣度會(huì)降低。
第三篇:美國(guó)小學(xué)生暑假干什么
美國(guó)小學(xué)生暑假干什么
圖文:心路獨(dú)舞
自從貼出了《美國(guó)大學(xué)生暑假干什么》以后,很多網(wǎng)友給我留言請(qǐng)我講講美國(guó)中小學(xué)生暑假主要干什么,可惜我家沒(méi)有中學(xué)生,對(duì)他們的生活不能說(shuō)很了解,我又不喜歡寫(xiě)道聽(tīng)途說(shuō)的東西,所以這里只能以丫丫做樣板來(lái)寫(xiě)些小學(xué)生的暑假生活。
美國(guó)小學(xué)全學(xué)年上課的時(shí)間一共40周,寒假主要集中在圣誕節(jié)附近的兩周左右,春假一周,所有剩下的時(shí)間都落在暑假,一般從六月初、或中旬開(kāi)始,到八月底結(jié)束,大約九周的樣子。盡管暑假時(shí)間不短,卻如我在《美國(guó)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)什么樣的學(xué)生》一文中曾經(jīng)提到的那樣,美國(guó)小學(xué)生沒(méi)有暑假作業(yè),如果說(shuō)有作業(yè)的話,就是鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持每天閱讀,但卻并不硬性規(guī)定,臨放暑假時(shí)老師送丫丫全班的話是:“盡情享受自然,好好玩,好好休息,記著每天堅(jiān)持閱讀”。
那么在暑假中,孩子們都在干什么呢?
盡情享受自然。美國(guó)的健康學(xué)家發(fā)現(xiàn),保證兒童一定數(shù)量的日照率對(duì)孩子的身心健康、發(fā)育和身高極其重要,夏天是孩子骨骼分裂最旺盛的時(shí)期,在這段時(shí)間里保證孩子的戶外活動(dòng)是很關(guān)鍵的一件事情。而美國(guó)的教育學(xué)家也在呼吁,讓孩子們有足夠的玩耍時(shí)間對(duì)保持和培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力是很關(guān)鍵的。所以在暑假里,不管是在自家的院子和周圍的街道,還是社區(qū)的公園、游樂(lè)場(chǎng)、和游泳池等,總會(huì)看到很多孩子的身影。我也堅(jiān)持這點(diǎn),不管多忙都要保證每天帶丫丫做一些戶外活動(dòng)。順便提一句,這里的社區(qū)游泳池和游樂(lè)場(chǎng)都是免費(fèi)的。
(我承認(rèn),這種沖浪我從來(lái)沒(méi)敢試過(guò))
(丫丫兩歲開(kāi)始學(xué)游泳,當(dāng)年即學(xué)會(huì),這是六英尺約合兩米深的泳池)
(兩歲學(xué)自行車,四歲取消輔助輪,現(xiàn)在騎20'的自行車)
(這種滑輪車,有些大學(xué)生依舊喜歡,把它作為校園內(nèi)的交通工具)
(美國(guó)人家換工作搬家等多選在夏天,這樣孩子轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)稍微輕松一點(diǎn),所以夏天是分離的季節(jié)。丫丫最好的朋友即將搬到其他的州,不能在一起上學(xué)了,最后相約一起玩一次)
(小小的年齡便開(kāi)始體會(huì)了分離的滋味)
閱讀、閱讀、閱讀。美國(guó)小學(xué)對(duì)閱讀的強(qiáng)調(diào)在我很多的博文中都反復(fù)提過(guò),美國(guó)孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)不僅只來(lái)自學(xué)校,更有來(lái)自家庭和社會(huì)的努力。很多書(shū)店和社區(qū)圖書(shū)館都會(huì)在暑期舉辦專門(mén)的閱讀活動(dòng),家長(zhǎng)一定會(huì)帶孩子積極參與,這些活動(dòng)還有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)給孩子,獎(jiǎng)品全部由社會(huì)贊助。丫丫暑假定了自己的閱讀計(jì)劃,其中還包括每周去兩次書(shū)店、去一次圖書(shū)館、和閱讀完成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)單。
(Barnes & Noble連鎖書(shū)店是丫丫和我最喜歡流連的地方,暑期去的更多,那里有專門(mén)的兒童區(qū))
(小城的圖書(shū)館更是丫丫的最愛(ài))
(每天專時(shí)專用,睡覺(jué)前一個(gè)小時(shí)是閱讀時(shí)間,雷打不動(dòng))
(哈利波特、Dork日記,Wimpy日記等,這是丫丫想完成的系列書(shū)籍)
看電影,看很多電影。美國(guó)很多兒童閱讀的書(shū)籍比如哈利波特等都被拍成了電影,可以買(mǎi)或者從社區(qū)圖書(shū)館免費(fèi)租回DVD在家里看,來(lái)作為閱讀的輔助或者獎(jiǎng)勵(lì)。暑假期間又是很多兒童影片上市的時(shí)候,比如《Wimpy Kid日記之三》就是根據(jù)書(shū)籍改編拍攝的,今年六月開(kāi)始在各大影院上映,很多家長(zhǎng)都會(huì)趁此期間帶孩子上電影院看電影,體會(huì)另外一種氛圍。我和丫丫兩人一起去看了幾場(chǎng)新電影,兩個(gè)人的電影票加一起大約十六、七美元的樣子。
(在美國(guó),吃爆米花是看電影的一部分)
(暑期上映的Wimpy Kid日記之三,片子來(lái)自網(wǎng)絡(luò))
(今年的新電影,美女和野獸,片子來(lái)自網(wǎng)絡(luò))
(今年的新電影,蒂姆古怪的生活,片子來(lái)自網(wǎng)絡(luò))
上夏令營(yíng)。到了夏天,美國(guó)有各式各樣的夏令營(yíng),體育、音樂(lè)、藝術(shù)、宗教、科學(xué)等等,價(jià)格不一,一方面是為了工作的家長(zhǎng)白天的時(shí)候能有地方“寄托”孩子,另一方面也是為了拓寬孩子的興趣或者專長(zhǎng)。很多孩子暑期會(huì)參加很多的夏令營(yíng),比如丫丫前幾年就是,游泳籃球繪畫(huà)跆拳道等;也有的只選一種,今年丫丫因?yàn)樽约阂呀?jīng)表現(xiàn)出的專長(zhǎng)決定主攻籃球,所以一共參加了三個(gè)籃球夏令營(yíng),每個(gè)歷時(shí)一周。
這是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)舉辦的一個(gè)夏令營(yíng),每天訓(xùn)練半天,一周80美元。這個(gè)中學(xué)的女子籃球隊(duì)在弗吉尼亞公立學(xué)校中名列前茅,教練很出名,他很喜歡丫丫,常常單獨(dú)指導(dǎo)她,另外居然常有高中球隊(duì)的孩子愿意陪丫丫練球,我很驚訝。
這是當(dāng)?shù)匾凰髮W(xué)舉辦的夏令營(yíng),這個(gè)夏令營(yíng)水準(zhǔn)很高,訓(xùn)練一整天,隊(duì)服、午飯、帶訓(xùn)練費(fèi)一周180美元。這是丫丫第一次嘗試這樣訓(xùn)練整天的夏令營(yíng),到了周五,她有點(diǎn)精疲力竭。
這是當(dāng)?shù)亓硪凰髮W(xué)舉辦的夏令營(yíng),丫丫自五歲起就開(kāi)始上這個(gè)夏令營(yíng),今年又贏了一大堆獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯回來(lái)。
發(fā)展特別的愛(ài)好。暑期有很多時(shí)間學(xué)習(xí)并培養(yǎng)新的愛(ài)好,學(xué)中文和攝影是丫丫自己計(jì)劃的,我專門(mén)在iPad為她找了學(xué)習(xí)的App,她跟著我跑了一些活動(dòng),拍的片子我在交易會(huì)的相關(guān)帖子中貼過(guò)。
做家務(wù)。做家務(wù)是孩子責(zé)任感養(yǎng)成很重要的一部分,很多家長(zhǎng)會(huì)要求孩子在暑假整理床鋪、打掃自己的屋子,疊放干衣機(jī)出來(lái)的自己的衣物,我一般給丫丫列一個(gè)單子“To Do List”,孩子自己每天對(duì)照完成,輔以獎(jiǎng)罰。
旅行。每個(gè)家庭基本上都要在夏季出去旅行,一周到兩周不等,海邊多是首選。丫丫喜歡歷史,今年專門(mén)為她選了離海岸線不遠(yuǎn)的美國(guó)歷史金色三角旅游區(qū),旅行是開(kāi)闊孩子視野極其重要的一部分,我一般會(huì)鼓勵(lì)她記錄每天的足跡和感受,可惜她的日記早就不給我看了。
(丫丫在布什公園)
(參觀英國(guó)在北美的最早定居點(diǎn))
(弗吉尼亞海灘)
旅行途中不論走到哪里,丫丫都會(huì)找一個(gè)有投籃的游戲廳投一陣籃,在50秒中她一般可投中三十分左右,我絕對(duì)不是對(duì)手,這個(gè)八歲、一米四幾的孩子對(duì)籃球的癡愛(ài)讓我吃驚,所謂的興趣是最好的動(dòng)力,的確是真理啊。
第四篇:我要這樣度過(guò)大學(xué)生活
我要這樣度過(guò)大學(xué)生活
時(shí)間匆匆,我轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)由一個(gè)懵懂的小孩變成了一個(gè)踏入夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活的大學(xué)生。
我進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半個(gè)月了,逐漸發(fā)現(xiàn)高中三年的學(xué)習(xí)和生活和現(xiàn)在的大學(xué)生活存在非常大的差異,我在盡最大的努力去適應(yīng)大學(xué)的生活。
首先是生活方面。高中三年,我住的雖然也是六人間的宿舍,可是宿舍里有獨(dú)立衛(wèi)生間。當(dāng)我來(lái)到我現(xiàn)在的宿舍,我發(fā)現(xiàn)我的宿舍竟然沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)生間,一股失望感頓時(shí)涌上來(lái)。我曾以為宿舍間里沒(méi)有廁所,那每層樓除了有廁所應(yīng)該也有澡堂把。事實(shí)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,每層樓這有廁所,沒(méi)有澡堂。我面前的情景一次次的打擊我的心靈,我曾有產(chǎn)生退學(xué)回去復(fù)讀的想法。可是,我及時(shí)調(diào)整心態(tài),靜下心來(lái)想想,生活在這樣環(huán)境下的又不是只有我一個(gè)人,別人能這樣生活,為什么我不能呢?我決定要去適應(yīng)這樣的生活,而不是去抱怨這樣的生活條件。
以上只是住的方面,我在吃的方面也非常不習(xí)慣。我來(lái)自廣州,那里的水比較熱,因此飲食上非常清淡,不能吃辣椒,否則就會(huì)上火。這里的食物通常都有辣椒,讓我吃的非常不習(xí)慣。漸漸的,我學(xué)會(huì)了選擇一些不辣的食物為主,帶有辣椒的食物為副搭配著吃。
學(xué)習(xí)方面也有些不習(xí)慣。新老校區(qū)距離比較遠(yuǎn),需要走十幾分鐘才能到。有時(shí)候在第三教學(xué)樓上完高數(shù)就要馬不停蹄的跑去主教學(xué)樓上另外一門(mén)課。課下,老師并不會(huì)布置什么作業(yè),完全要靠自己做練習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的不足,再針對(duì)不足去學(xué)習(xí)掌握。大學(xué)老師只能起到引導(dǎo)作用,真正要學(xué)習(xí)的還是要靠自己。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),里面生活著擁有各種思想的人。在大學(xué)里,我們可以通過(guò)時(shí)間鍛煉自己,為自己將來(lái)走出校門(mén)成為真正一個(gè)社會(huì)人士打下良好的基礎(chǔ)。首先我要學(xué)會(huì)與人相處,因?yàn)榇髮W(xué)的人有友情、關(guān)愛(ài)、溫馨,同時(shí)也有嫉妒、仇恨,有時(shí)還布滿陷阱,我要用全新的心態(tài)去適應(yīng)。
我的理想是做一名園林規(guī)劃師,我希望我能為祖國(guó)建設(shè)生態(tài)文明國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。個(gè)人理想和社會(huì)理想是辯證統(tǒng)一的,個(gè)人理想離不開(kāi)社會(huì)理想。我認(rèn)為,我的理想沒(méi)有離開(kāi)國(guó)家的理想,因此我毅然選擇做這個(gè)職業(yè)。然而,以我現(xiàn)在就讀的土地資源管理專業(yè)想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想不太現(xiàn)實(shí),所以我希望能在大二的時(shí)候轉(zhuǎn)到園林專業(yè)。為了達(dá)到轉(zhuǎn)專業(yè)的目標(biāo),我要堅(jiān)持上好每一堂課,做到不缺課,不遲到,不早退。課上認(rèn)真聽(tīng)課,仔細(xì)思考老師提出的問(wèn)題,并能在課堂上積極回答問(wèn)題,即使回答錯(cuò)了,也能及時(shí)知道自己的錯(cuò)誤,避免以后再犯。如果我沒(méi)能達(dá)到轉(zhuǎn)專業(yè)的目標(biāo),我會(huì)決定在大二下學(xué)期選擇修雙學(xué)位,第二學(xué)位是園林。大學(xué)畢業(yè)之后,我會(huì)先找份工作,在工作中實(shí)踐,把所學(xué)的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)自己的工作能力。待時(shí)機(jī)合適,我再選擇修讀研究生,繼續(xù)深造。我一定會(huì)成為一名園林規(guī)劃師的。
我希望我能盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,充實(shí)自己,為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五篇:我這樣度過(guò)我的大學(xué)生活(范文)
大學(xué)生活該怎樣度過(guò)
當(dāng)我還是一名高中生的時(shí)候,我無(wú)限幻想我的大學(xué)生活,我在想經(jīng)過(guò)緊張的高考以后我就會(huì)有更多的時(shí)間,更多的自由,我可以做一些我自己想做的事情,過(guò)一點(diǎn)輕松沒(méi)有忙碌的生活。
但是一切都只是想象而已當(dāng)我進(jìn)入校園的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并沒(méi)有想象中的那么好,雖然,每天可以多睡那么一會(huì)再慢慢地去上課,每天下課以后就是窩在宿舍里面玩電腦,無(wú)所事事,我發(fā)現(xiàn)我的生活是那么的懶散,那么的沒(méi)有質(zhì)量,慢慢的我沒(méi)有了自己的生活方式,沒(méi)有了目標(biāo),甚至最初想做的事情現(xiàn)在也不想動(dòng)一下,經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期,我深深的發(fā)現(xiàn)自己是在大學(xué)里面渾水摸魚(yú),然而,我覺(jué)得這是一種對(duì)自己未來(lái)極度不負(fù)責(zé)任的做法,現(xiàn)在我已經(jīng)在大學(xué)過(guò)了半年,所以我決定不能再和以前一樣我需要改變,需要目標(biāo),需要一個(gè)有質(zhì)量的生活。
聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)跟我們說(shuō)過(guò),大學(xué)里面你就好好的玩,但快考試的時(shí)候你就努力一下,考個(gè)60分,多一分閑多,少一分痛苦的說(shuō)法。但是也有學(xué)長(zhǎng)和我說(shuō)過(guò),剛進(jìn)大學(xué)很多人都會(huì)變得很懶散,沒(méi)有目標(biāo),不知道那么多的時(shí)間我們應(yīng)該去做點(diǎn)什么來(lái)豐富我們的大學(xué)生活,也許有的人,會(huì)給自己一個(gè)目標(biāo)給自己的生活一個(gè)安排,有的人則是每天打電腦靠玩游戲來(lái)消磨時(shí)間,其實(shí)我們都是在大學(xué)里面慢慢的跌爬滾打,才會(huì)逐
漸了解大學(xué)生活的目的與意義,掌握科學(xué)地應(yīng)用時(shí)間,正確的掌握學(xué)習(xí)方法,明白大學(xué)生活的態(tài)度,有些人悟性好,悟得早,就好似如魚(yú)得水,大學(xué)生活將會(huì)充實(shí)而富足,以后回想大學(xué)生活絕對(duì)是一個(gè)美好的記憶,而有的人則不會(huì)知道這其中的重要意義,每天按照自己的方式生活,然而無(wú)一收獲,離開(kāi)大學(xué)的時(shí)候他們將會(huì)追悔莫及。
我不要離開(kāi)大學(xué)才知道原來(lái)一切都晚了,我要一個(gè)有質(zhì)量的大學(xué)生活,所以我決定要給自己一些目標(biāo),讓我的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而有意義,我認(rèn)為大學(xué)生活如此的輕松是因?yàn)槔蠋煿芾砦覀兊臅r(shí)間少了,更多的是靠我們自覺(jué),學(xué)會(huì)自己的生活自己管理和安排,讓我們可以在休息的時(shí)候做一些自己喜歡愛(ài)好的事情來(lái)充實(shí)自己的大學(xué)生活,而不是每天沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)所事事。
經(jīng)過(guò)老師,學(xué)長(zhǎng)和父母的建議,我決定要讓我的大學(xué)生活過(guò)的更加多姿多彩,為我以后走向社會(huì)鋪一條寬闊的路,這個(gè)路要怎么鋪?就是要讓自己的知識(shí)技能比別人豐富,才可以更好的面對(duì)社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng),我開(kāi)始學(xué)一些自己喜歡的小語(yǔ)種,每天積累一點(diǎn),慢慢的積少成多,我開(kāi)始在放假的時(shí)候找一些兼職,來(lái)學(xué)習(xí)一些應(yīng)社會(huì)的能力,我喜歡衣服,我就在網(wǎng)站上拍一些衣服,滿足一下自己的興趣愛(ài)好,現(xiàn)在有了這些計(jì)劃,我覺(jué)得我的大學(xué)生活很充實(shí)很有意義,不會(huì)和上學(xué)期的我一樣,在宿舍發(fā)呆,玩電腦,我逐漸的也發(fā)現(xiàn)了大
學(xué)生活的意義。
大學(xué)階段使我們?nèi)松囊粋€(gè)重要階段,在此期間,我們可以為未來(lái)的生活準(zhǔn)備好自己,一旦有適合的機(jī)會(huì),我們就可以更好的表現(xiàn)自己。
然而大學(xué)生活怎么度過(guò),取決于你自己對(duì)你的一個(gè)人生態(tài)度,學(xué)習(xí)可以豐富我們,讓我們有更多的機(jī)會(huì),以后在社會(huì)的選擇也是多面性的,但是如果你要玩,你也要有目標(biāo),玩也有玩得精的,總之我們?cè)趺礃幼x過(guò)大學(xué)生活都可以,但是總要對(duì)得起自己,對(duì)得起父母,讓大學(xué)生活有個(gè)成績(jī),總不能一事無(wú)成。
說(shuō)了那么多,總之我們都應(yīng)該好好的規(guī)劃一下自己的大學(xué)生活,讓自己過(guò)得有質(zhì)量一點(diǎn),大學(xué)畢業(yè)時(shí)你回首一下,我們的純真,我們的青春,都在大學(xué)生活里面綻放,讓我們的大學(xué)生活精彩一點(diǎn),讓我們?yōu)閷?lái)步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己,展露自己的優(yōu)勢(shì)而做一些準(zhǔn)備吧!
班級(jí):經(jīng)濟(jì)管理1102班
姓名:李業(yè)娥
學(xué)號(hào):2011080789