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教師學(xué)習(xí)《論群眾路線》體會(huì)

時(shí)間:2019-05-12 22:41:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:教師學(xué)習(xí)《論群眾路線》體會(huì)

教師學(xué)習(xí)《論群眾路線》體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)《論群眾路線》,使我看到我們國(guó)家歷任領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視人民群眾的切身利益,始終把人民的利益放到第一位。人民群眾是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的有生力量,是一個(gè)政黨保持生機(jī)的最大保障。沒(méi)有人民的支持,我們黨的工作就不能有效開(kāi)展;沒(méi)有人民的理解,國(guó)家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我們黨的根本工作路線,想要確保這條線路的通暢,就應(yīng)該要傾聽(tīng)人民的聲音、了解群眾迫切需要解決的問(wèn)題,并及時(shí)予以解決。

全心全意為人民服務(wù),是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。

作為一名教師,通過(guò)《論群眾路線》的學(xué)習(xí),對(duì)我觸動(dòng)很深,在今后的工作中,我們既要重視學(xué)生的學(xué)習(xí),更要注重學(xué)生的品德培養(yǎng),使學(xué)生從小樹(shù)立為“中華之崛起而讀書(shū)”的信念。另外,作為一名黨員教師,還應(yīng)努力做好如下兩方面工作:

首先,教師要做到率先垂范,為人師表,以身作則。一個(gè)有良好師德的老師,凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師,應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與需要擺在第一位。

另外,要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、人民的利益發(fā)生沖突時(shí),作為黨員應(yīng)當(dāng)以黨、國(guó)家、人民的利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

總而言之,作為一名黨員,通過(guò)學(xué)習(xí)《論群眾路線》,使我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念,明確了努力學(xué)習(xí)的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要在國(guó)家教育方針的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書(shū),育好人。

第二篇:學(xué)習(xí)群眾路線體會(huì)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)立德樹(shù)人

學(xué)習(xí)群眾路線活動(dòng)是黨的十八大作出的重大戰(zhàn)略部署,是在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)。對(duì)個(gè)人來(lái)講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì),是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,增加榮譽(yù)感、自豪感,提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思,進(jìn)一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高,增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺(jué)性。同時(shí),也深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和差距,從而使自己思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一個(gè)新層次,增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí),確立了新的奮斗方向目標(biāo)。下面我就對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)具體談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、提高自身認(rèn)識(shí)。

開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真聆聽(tīng)了兩次集團(tuán)穆書(shū)記的講座、認(rèn)真學(xué)習(xí)了教委周書(shū)記的講話,并且利用課余時(shí)間研讀了《論群眾路線--重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)--重要論述摘編》,而且每一次的培訓(xùn)之后馬校長(zhǎng)都能將精神針對(duì)教師的具體工作進(jìn)行深入淺出的解讀,使我對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)有了很大的提升。

1、“四風(fēng)問(wèn)題”認(rèn)識(shí)每一位黨員教師都不能忽視。

說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始接觸到這樣的文字時(shí),并沒(méi)有引起我的重視,總覺(jué)得“四風(fēng)問(wèn)題”離我很遠(yuǎn),我只是一名普通的教師,這些問(wèn)題跟我不沾邊。通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我的理解太沒(méi)水準(zhǔn)了。普通的教師身上就真的不存在“四風(fēng)問(wèn)題”嗎?首先是“形式主義”,我們的教案是不是有的時(shí)候在走形式;班里的板報(bào)、展板是不是也在走形式,真正的教育目的達(dá)到多少;面對(duì)各種各樣的檢查有沒(méi)有走過(guò)場(chǎng)的時(shí)候;在不斷的反思中,我不禁覺(jué)得心虛。第二是“官僚主義”,難道只有領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)犯官僚主義嗎?在學(xué)生面前,我們儼然就是一位“大官”,面對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我們可以趾高氣昂,甚至不給學(xué)生一次解釋的機(jī)會(huì),說(shuō)冤了你,你也得聽(tīng)著,還有比我們更官僚的嗎?再說(shuō)享樂(lè)主義吧,我們不是也會(huì)冒出這樣的想法,“什么工作不累掙錢(qián)又多呢”,面對(duì)壓力和困難的時(shí)候也有過(guò)想放棄的時(shí)候,就是在剛剛合并的時(shí)候,還有畏難的情緒,這難道不是享樂(lè)主義嗎?最后說(shuō)說(shuō)奢靡之風(fēng),想想豪華的住宅、高檔的汽車(chē)、奢侈的品牌包我們不是也很想往嗎?“四風(fēng)問(wèn)題”離我們真得不遠(yuǎn),如果我們不能隨時(shí)反思自己的問(wèn)題,及時(shí)改正,那我們離黨員的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

2、“走群眾路線”絕不僅僅是和群眾打成一片

提到群眾路線,我開(kāi)始就認(rèn)為我就是一名群眾,從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)群眾,認(rèn)為和群眾打成一片就是走群眾路線。通過(guò)參加學(xué)習(xí),馬校長(zhǎng)和穆書(shū)記的話如醍醐灌頂,作為一名黨員教師要在關(guān)鍵的時(shí)候站得出來(lái),平時(shí)的工作中要看得出來(lái),以黨員教師的工作態(tài)度和優(yōu)良作風(fēng)影響群眾教師,幫助群眾教師,才是真正的群眾路線。如果一個(gè)黨員教師與普通的教師無(wú)異,那就愧對(duì)了“黨員”的光榮稱號(hào)。

二、用理論指導(dǎo)實(shí)踐,樹(shù)立良好的師德形象。

通過(guò)各種各樣的學(xué)習(xí),使我自身的認(rèn)識(shí)得了很大的提高。同時(shí),這些理論將指明我的工作方向和目標(biāo)。教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任,因此從事教育工作是光榮的,也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員,應(yīng)該在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

首先,必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹(shù)立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教。要注重教書(shū)育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng),在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。

其次,黨員教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn);作為一名黨員教師,堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以身作則,無(wú)私奉獻(xiàn),為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央保持一致,使自己走對(duì)路,不走偏路,端正自己思想。

然后,要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn),一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容,真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù),因此,黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),立足平凡的崗位,恪守神圣的職責(zé),執(zhí)政為民,與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業(yè)績(jī)體現(xiàn)先進(jìn)性,以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。

最后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

總而言之,作為黨員教師,通過(guò)學(xué)習(xí)群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,我們要拿出吃苦耐勞的精神,發(fā)揮模范帶頭作用,以新理念適應(yīng)新形勢(shì),認(rèn)真抓好落實(shí),切實(shí)解決好學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。

第三篇:教師論群眾路線學(xué)習(xí)體會(huì)

學(xué)習(xí)《論群眾路線》心得體會(huì)

群眾路線是我們黨的根本工作路線,它要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去。全黨同志早就形成了一種普遍共識(shí),那就是:密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì),脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)《論群眾路線》,使我看到我們國(guó)家歷任領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視人民群眾的切身利益,始終把人民的利益放到第一位。人民群眾是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的有生力量,是一個(gè)政黨保持生機(jī)的最大保障。沒(méi)有人民的支持,我們黨的工作就不能有效開(kāi)展;沒(méi)有人民的理解,國(guó)家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我們黨的根本工作路線,想要確保這條線路的通暢,就應(yīng)該要傾聽(tīng)人民的聲音、了解群眾迫切需要解決的問(wèn)題,并及時(shí)予以解決。

全心全意為人民服務(wù),是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。

作為一名教師,通過(guò)《論群眾路線》的學(xué)習(xí),對(duì)我觸動(dòng)很深,在今后的工作中,我們既要重視學(xué)生的學(xué)習(xí),更要注重學(xué)生的品德培養(yǎng),使學(xué)生從小樹(shù)立為“中華之崛起而讀書(shū)”的信念。另外,作為一名黨員教師,還應(yīng)努力做好如下兩方面工作: 首先,教師要做到率先垂范,為人師表,以身作則。一個(gè)有良好師德的老師,凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師,應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與需要擺在第一位。

另外,要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、人民的利益發(fā)生沖突時(shí),作為黨員應(yīng)當(dāng)以黨、國(guó)家、人民的利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

總而言之,作為一名黨員,通過(guò)學(xué)習(xí)《論群眾路線》,使我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念,明確了努力學(xué)習(xí)的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要在國(guó)家教育方針的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書(shū),育好人。

2014.4.17

第四篇:論群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

人民群眾以自己的智慧和勞動(dòng)推動(dòng)著社會(huì)發(fā)展,理應(yīng)充分享有社會(huì)發(fā)展的成果。只有讓廣大人民群眾共享發(fā)展成果,才能激發(fā)他們致力于實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,才能更好地體現(xiàn)我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)人民群眾的辛勤奉獻(xiàn)。這就決定了我們干事業(yè)必須一切依靠人民群眾,一切為了人民群眾,群眾的利益是無(wú)小事的。

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密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系靠說(shuō),即使“三寸不爛之舌”的演講家也會(huì)“東風(fēng)無(wú)力百花殘”——無(wú)濟(jì)于事。越是開(kāi)“空頭”支票,不管你說(shuō)得如何天花亂墜,群眾更會(huì)和你漸行漸遠(yuǎn),定會(huì)“身在曹營(yíng)心在漢”。如果將心比心,“掏心窩”地把群眾的事當(dāng)成自己的事,挖空心思、全心全意去辦成、辦好,群眾定會(huì)巴心巴肝地?fù)碜o(hù)你,要發(fā)動(dòng)群眾齊心協(xié)力共筑“中國(guó)夢(mèng)”,那可是手到擒拿、易如反掌的“小事”。反之,處處不為群眾著想,甚至“吃、拿、卡、要”,“冷、硬、橫、推”,那群眾對(duì)于你的“召喚”可就要充耳不聞“窗外事”,當(dāng)成“耳邊風(fēng)”直接忽視了。

要真正做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,以群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),最終目的是要使“一切為了人民群眾”真正落到實(shí)處,成為一種“常態(tài)”,建立一種長(zhǎng)效機(jī)制。

“紙上談兵”是解決不了群眾的問(wèn)題的,開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),除了要給群眾出主意,想辦法,更要下大力氣幫群眾解決“燃眉”之急,既要?jiǎng)涌冢獎(jiǎng)邮郑詫?shí)干群信于民。群眾的心也是肉長(zhǎng)的,你對(duì)群眾好,群眾最懂得知遇之恩、知恩圖報(bào)。“得人滴水之恩,當(dāng)以涌泉想報(bào)”正是人民群眾的肺腑之言和真實(shí)寫(xiě)照。

總書(shū)記說(shuō):“要讓老百姓享受到改革的‘紅利’”。我想,要讓老百姓享受到改革的“紅利”,首先就要享受到自己的“本份”,什么是老百姓的“本份”?老百姓的“難事”、“煩心事”都是屬于老百姓的“本份”。“本份”是“本”,“紅利”是“末”,“本份”不解決好,享受的“紅利”也是“杯水車(chē)薪”。老百姓的“本份”解決好了,再享受改革的“紅利”,就變成錦上添花了。

“殼子是吹出來(lái)的”,黨群關(guān)系、干群關(guān)系是實(shí)干“干”出來(lái)的,也是“走”出來(lái)的。“干”就要干出叫得響、看得見(jiàn)的實(shí)績(jī),“走”就要走出實(shí)效,多到邊遠(yuǎn)地方、困難群眾的“死角”處去走走,訪民情,解民憂。“觸景”才能“生情”,看到群眾生活“糟糕”的一面,才會(huì)增添出干好事業(yè)的急迫感,才會(huì)“鞠躬盡瘁,死而后已” 地工作。

開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要像眉山市那樣——“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”

第五篇:論群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

論群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

劉秀梅

中央政治局“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”八項(xiàng)措施,引起廣大群眾的強(qiáng)烈共鳴和熱切反響。這次關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,抓住了官場(chǎng)的弊病與干部的軟肋,抓住了社會(huì)的痛癢與民眾的關(guān)切,中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體大力整肅工作作風(fēng),意在端正黨風(fēng)、整飭政風(fēng),意味深長(zhǎng)。

為深入貫徹十八大精神和學(xué)習(xí)總書(shū)記廣東重要講話精神,為下一步全面開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)打牢思想基礎(chǔ),在近期開(kāi)展的以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的“群眾路線大家談”活動(dòng)中,我們認(rèn)真結(jié)合學(xué)報(bào)告、學(xué)黨章,重點(diǎn)做到“四談”,即談十八大報(bào)告和新黨章、總書(shū)記視察廣東重要講話精神關(guān)于以人為本、執(zhí)政為民,堅(jiān)持黨的群眾路線方面的論述和要求;談新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和存在的突出問(wèn)題;談群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的新要求新期盼;談加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)群眾、做好群眾工作的新思路新舉措。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)與積極實(shí)踐,我深切地體會(huì)到:

人民群眾是我們黨存在和發(fā)展的基礎(chǔ),群眾工作是我們的傳家寶,是黨和政府的一項(xiàng)重要工作,是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作。

1務(wù)實(shí)執(zhí)行必會(huì)事半功倍。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在當(dāng)前形勢(shì)下要振奮精神、燃燒激情、奮勇?tīng)?zhēng)先,敢與高的比,敢與強(qiáng)的拼,雷厲風(fēng)行的干,腳踏實(shí)地的做,以廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變和機(jī)關(guān)效能的提升促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)轉(zhuǎn)變,以黨風(fēng)政風(fēng)的轉(zhuǎn)變推動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善和黨群關(guān)系的密切。這就要在提高執(zhí)行力上下功夫,只要看準(zhǔn)了的事、只要決定了的事,就堅(jiān)定不移地去執(zhí)行。真正讓各級(jí)干部勇于擔(dān)當(dāng)、開(kāi)拓進(jìn)取,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)作為的精神狀態(tài)履職盡責(zé),要在提高辦事效率上下功夫,大力倡導(dǎo)“馬上辦、主動(dòng)辦、上門(mén)辦、公開(kāi)透明辦、積極變通辦”的“五辦”做法,涉及群眾利益的事情,更要做到急事急辦、特事特辦、難事幫辦。

2要通過(guò)發(fā)揚(yáng)民主的方法做好群眾工作。要全面推進(jìn)基層民主建設(shè),尊重和維護(hù)人民群眾的民主權(quán)利,依靠群眾自身的力量做好群眾工作,組織群眾積極參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,不斷擴(kuò)大群眾對(duì)政務(wù)、財(cái)務(wù)和其他重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

3要通過(guò)辦實(shí)事好事的方法做好群眾工作。要經(jīng)常深入基層,深入群眾,到群眾需要的地方去問(wèn)寒問(wèn)暖,到群眾困難的地方去排憂解難,到群眾意見(jiàn)多的地方去理順情緒,到出現(xiàn)新情況新變化的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),到工作推不開(kāi)的地方去打開(kāi)局面,讓群眾感受到實(shí)實(shí)在在、看得見(jiàn)的利益。

4要通過(guò)思想政治工作的方法做好群眾工作。黨的思想政治工作本質(zhì)上是群眾工作,是宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾、提高群眾的工作。在處理人民內(nèi)部矛盾時(shí),必須從實(shí)際出發(fā),針對(duì)不同情況,耐心細(xì)致地做好工作,溝通情況,增進(jìn)了解,取得人民群眾的理解和支持。

5要通過(guò)示范引導(dǎo)的方法做好群眾工作。要以身作則、吃苦在前、享受在后,通過(guò)自

身的品德和言行影響群眾、示范群眾、教育群眾。要注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)先進(jìn)典型,運(yùn)用先進(jìn)典型影響和帶動(dòng)群眾,在全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

八項(xiàng)規(guī)定彰顯了黨密切聯(lián)系群眾的決心,體現(xiàn)了“實(shí)干興邦”的態(tài)度和魄力、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和形象,只要我們肯苦干、實(shí)干、同心干,就將最大限度地凝聚廣大人民群眾的智慧和力量,為民族復(fù)興增添助力。

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