第一篇:我不平凡
我 不平凡
七年級(jí)六班董菲
假如我是渺小的水滴,但不會(huì)因自己的渺小而灰心喪氣。我會(huì)磨練自己,讓自己用意念戰(zhàn)勝渺小,而新的我會(huì)出現(xiàn),那時(shí)會(huì)讓我發(fā)揮全部力量,打敗曾傲慢的嘲笑過我的石頭。
假如我是能穿透堅(jiān)硬石頭的、或者說我是偉大的水滴,因?yàn)槲夷菚r(shí)已經(jīng)成功。我憑著我的毅力打敗了堅(jiān)硬的石頭。這說明我并不渺小,只能說是沒有找到成功之路,但我不會(huì)因?yàn)槌晒Χ湴粒粫?huì)只在榮譽(yù)的光輝中停滯不前,我還要挑戰(zhàn)更有實(shí)力的東西。
假如我是卑微的小草,但不會(huì)因?yàn)椴皇苋酥匾暥J(rèn)為自己是無用的,更不會(huì)因此而意氣消沉,我反倒要努力生長,努力吸收陽光和水分,讓自己長大、強(qiáng)壯。為人民,為整個(gè)地球增添不一樣的色彩。或許同伴會(huì)認(rèn)為我很無知,認(rèn)為我們只是不被重視的植物,但這又能意味著什么,只不過是為自己不想努力、不思進(jìn)取的一個(gè)理由罷了。就算不被人重視又怎么樣。我不會(huì)因?yàn)檫@而不進(jìn)取、不努力、不開心。我要活出我的精彩,要自己掌握命運(yùn),而不要讓命運(yùn)掌控我。
假如我真的變高貴了,人們說我能浸潤生命,說我是一種詩意。那只不過是我戰(zhàn)勝困難的一種榮耀。看著同伴向我投來敬佩的目光,問我怎么樣才能得到這種榮耀,我會(huì)告訴它們“戰(zhàn)勝困難,活出光彩。”但你們可能不會(huì)相信,但的確如此,找出自己進(jìn)取的目標(biāo),努力奮斗。
假如我是沉默的石子,或者是沒有被人重用,不能為人民服務(wù)的石子,也許心里會(huì)覺得,命運(yùn)有點(diǎn)不公平,覺得自己和它們一樣,也
可以為人類服務(wù)。但我會(huì)盡快的從那種消沉的意境中走出來,努力奮斗,讓自己發(fā)出光彩,并堅(jiān)信總有一天我會(huì)成功的。我也會(huì)和那些成功的石頭一樣。
假如我真的變宏觀了,我心里會(huì)有些小激動(dòng),通過自己的努力,終于能為人類服務(wù)了。但這種心情不能逗留太久,雖然成功值得自己慶幸,值得開心,但不要忘了自己還有任務(wù),為人類撐起通天的長路,還需要努力,還要鍛煉自己。為人類提供完善的服務(wù),讓路更平坦。我雖然是平凡的,但我有不平凡的信念。
評(píng)語:這篇文章的作者用多種方式呈現(xiàn)出一個(gè)不平凡的自己。語言優(yōu)美,思路清晰,表述合理!輔導(dǎo)教師:王穎
第二篇:我,不平凡
我,不平凡
夜幕降臨,我睜開雙眼,又一次地?cái)Q動(dòng)了開關(guān)。“啪”,微弱的橙色光暈灑在周圍。
沒錯(cuò),我是一直站在這條路上的路燈,自從四通八達(dá)的城市供電興起時(shí),我就在這里驕傲地站著。三十年如一日,每當(dāng)夜晚躡手躡腳地走來時(shí),我就打開體內(nèi)的開關(guān):“啪。”地上的每一粒石子都清清楚楚。但是現(xiàn)在我老了。
那邊走來兩個(gè)人,手里拿著小本,身上穿著馬甲,一步一步走到我的腳下。突然,其中的一個(gè)家伙抬起頭,盯著我說:“這個(gè)照明不行啊。”另一個(gè)邊翻著小本,邊點(diǎn)著頭說:“是啊,三十年前的老燈了,早該處理了。”說著抄下了我的“身份證號(hào),一遍咕噥著“明天來換”,一邊和同伴大搖大擺地走了。他們馬甲上的“市政執(zhí)法”刺得我眼睛生疼。
月過中天,我看著自己發(fā)出的微弱光暈,想起了我平凡的一生:每天晚上開燈,沒錯(cuò)過一秒。可就僅此而已,從沒有過光榮事跡,也從未離開過這巴掌大的地方。我低下頭,想到明天就要被回收,成為一堆廢銅爛鐵,我本來就微弱的光芒又閃了幾下。
“嘿。”旁邊的路燈兄弟在喊我,我抬起頭來看他們。他們是光彩照人的新一代,未來是屬于他們的,我呢,在兢兢業(yè)業(yè)了三十年之后,又是怎樣的結(jié)局呢?“嘿,在傷心什么呢?”他們問道。“我??我就這樣平凡地度過了三十年啊。”出乎我意料的是,他們笑起來,說:“堅(jiān)持照明了三十年,還平凡嗎?”
這話如一根火柴劃著了我的內(nèi)心,我望著漸漸西垂的月亮,想到了三十年的過往。沉沉暮色下,我的腳下圍著一群下棋的老人,他們在我的光芒中正戰(zhàn)得興高采烈;那個(gè)愛看書的孩子,在我的庇護(hù)下如癡如醉地讀著;飛蛾們聚集在我身邊;還有無數(shù)醉漢靠著我,吐出最后一絲酒意。我不知我是否曾點(diǎn)亮過別人的生命,但我在三十年來的每個(gè)夜晚,照亮了這一方土地。這時(shí),我振作起來,穩(wěn)定住了或暗或明的燈光。東方微明,我長吁了一口氣。在薄薄的晨曦中,我看見那兩個(gè)市政執(zhí)法的家伙開了輛小卡車駛來。“啪”,我最后一次合上開關(guān),帶著微笑等著。我雖然只是平凡的路燈,但我明白,小人物有小人物的偉大,平凡者有平凡者的崇高。我,其實(shí)不平凡。
我,不平凡
我是來自天穹的一滴水。披著太陽的光輝,順著寬寬的草葉,“吧嗒”一聲投入了小河的懷抱。這里奔跑著無數(shù)的我的伙伴。也許,我很平凡,我只是渺小的雨滴。“不,”小河擁緊了我們,“你們不平凡。”她給
了我們每人幾份任務(wù),叫我們一一完成。
第一天,我被召入了天宮,成了白云與田野傳情的信使。早上,我捧著白云寫給田野的信,拿著田野的婚紗,又擔(dān)著白云沉沉的愛去了田野的地方。她的孩子們歡呼著迎接我的到來,小草用甜橙太陽擠出來的橙汁沐浴了全身,而向日葵則仰起頭向我微笑。我以微笑回報(bào),給她們穿上了婚紗,田野則以朦朧的綠色宣布了新一天的開始。“謝謝你,”田野姑娘說,“因?yàn)槟悖覀兂錆M了對(duì)新一天的希望。”我抿著嘴羞澀地離開了,心底似乎有什么濕潤的東西,我似乎感到:我,不平凡。
后來,我被自然樂隊(duì)接納了去,成了一名鼓手。我溫柔地敲擊著荷葉“叭,叭,叭”,隨即又興奮地在屋檐上狂舞,“嘩啦嘩啦”的調(diào)子穿破了村子的寧靜,有幾只母雞也“咯咯咯”地哼幾聲,表示贊賞。樂隊(duì)一刻不停地演奏著,有青蛙的獨(dú)唱,也有夜梟偶爾“咕——咕——”幾聲。當(dāng)我向自然告別時(shí),他拍著我的肩說:“孩子,你給世間帶來了美妙的音樂,很不平凡啊。”我紅著臉去了。一種快樂的感覺自心底升騰著,使我覺得暖烘烘的。是的,我不平凡,是因?yàn)槲規(guī)Ыo他人快樂。
最后,我拿起了掃帚,和同伴們一起洗滌著田野,洗滌著村落,也希望以自己走出的樂音洗滌人們的心靈。我看到有的孩子打開了窗戶,向外探出了頭,深吸了一口氣:“雨下大了,大地就干凈了。”
我站在窗口,望著遠(yuǎn)方的小河笑了:“小河?jì)寢專抑懒耍也黄椒病!敝灰瞰I(xiàn)以愛,努力使世間更動(dòng)人,那便不平凡了。
太陽出來了,我蒸騰著上了天。我,不平凡。
我,不平凡
我是黃山巔峰上的一棵松樹。
站在黃山之巔,我傲然享受身邊的一切:看風(fēng)起云涌,望日升西落。清晨,我在濃濃霧靄的懷抱中醒來,迎接著新的一天的第一縷陽光。金色的巨輪在云霧中緩緩升起,驅(qū)走了濃霧,山川一下子變得清明起來。我舒展了身軀,一掃困倦,在風(fēng)和日麗中欣賞著別人不能輕易欣賞的景色,心曠神怡。我,不平凡。
百年以前,我還是一株生長在巖石峭壁縫隙里的小樹苗,石頭縫并沒有充足的養(yǎng)料,但我并沒有自暴自棄。每一寸陽光,每一滴水露,每一絲空氣,我都如獲至寶。我成功地鉆出巖縫,在狹縫中一寸一厘地拔高自己的身軀。我心中有一個(gè)夢想:站在高高的山巔,眺望無盡的景色。我,因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢想,而不平凡。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)炎熱的夏夜。傍晚時(shí)分,天過早地暗了下來。頭頂上翻滾著厚重的烏云,如大灘墨汁傾倒在天空中。不時(shí),從云塊里迸裂出幾聲炸雷,嚇得我直哆嗦。終于,當(dāng)天邊最后一絲光線也消失的時(shí)候,一道巨大的閃電“啪——”地一下劈開了整個(gè)天空,隨著而來的,是黃豆般大小的暴雨傾盆而下!我驚呆了!強(qiáng)有力的暴風(fēng)雨一層又一層地來臨,那猛烈的狂風(fēng)似乎要把我的腰從中折斷!突然,一聲響雷在空中炸開,不遠(yuǎn)處一道亮藍(lán)得刺目的閃電擊中了一棵比我粗壯得多的大樹,我心頭一震,急忙閉上了眼!緊咬著牙齒,希望能逃過這一劫。我捂住耳朵,不去聽這狂風(fēng)暴雨的嘶吼,我努力在這勁風(fēng)中站穩(wěn)身子,心里掛念著我的夢想:站在黃山之巔??站在黃山之巔??
第二天,我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨已經(jīng)過去,風(fēng)和日麗,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我成功了!
我戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,我完成了夢想,我,不平凡!
第三篇:我不平凡
我不平凡
我只是一名普通的學(xué)生,但是,我又是不平凡的。
我是不平凡的,因?yàn)槲铱偰軌虺晒Φ淖哌^逆境。記得小學(xué)剛上初中的時(shí)候,課程一下子由小學(xué)時(shí)的三門增加到七門,讓我很不適應(yīng)。雖然我很努力的去學(xué)每一門課程,但是成績卻很不理想。經(jīng)過第一次期中考試的檢測,我竟然有兩門副科掛紅燈,一門剛達(dá)到及格線。雖然我也失落、痛苦、傷心,但是我并沒有絕望,因?yàn)槲抑肋@只是我還不大適應(yīng)罷了,只要適應(yīng)了,成績就會(huì)好起來的,于是,我在這逆境中尋找突破的途徑。我每天總結(jié)一些初中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),漸漸地掌握了初中學(xué)習(xí)的方法,逐步擺脫了這個(gè)逆境,成績也一躍成為班上的前幾名。我是不平凡的,不僅我能樂觀的面對(duì)挫折,還因?yàn)槲夷茏屪约旱臉酚^傳遞到他人身上。每當(dāng)我的朋友因?yàn)榭荚嚊]考好而沮喪的時(shí)候,我總是會(huì)笑著走到他跟前對(duì)他說:“嘿,有什么不開心的事呀?噢,是不是因?yàn)榭荚嚊]考好呀?其實(shí),考試沒考好沒什么的,考試只是檢測我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)情況的方法罷了。這次沒考好就說明了你這段時(shí)間還有所不足,只要你花點(diǎn)時(shí)間再去彌補(bǔ)一下,下次考試就會(huì)好起來的。不要把時(shí)間花在失望上,應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間去彌補(bǔ),你說是嗎?”然后,我的朋友總是點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,我應(yīng)該花時(shí)間去彌補(bǔ),而不是在這兒失望,我知道了,我下次一定能考好的!”
我是不平凡的,還因?yàn)槲矣兄矣凇皬念^來”的精神。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)遇到難題,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)像遇到敵人一樣,和他搏斗。在搏斗中,如果我輸了,我不會(huì)垂頭喪氣的跑走,而是會(huì)“從頭來”和他再斗一場。于是經(jīng)過了一場場的搏斗,我終究戰(zhàn)勝了它。我只是一名普通的學(xué)生,但是,我總能夠成功的擺脫逆境,還能夠把自己的樂觀傳遞給他人,更有著敢于“從頭來”的永不言棄的精神,所以我堅(jiān)信,我,不平凡。
2012年9月23日
第四篇:我不平凡
我不平凡
我不平凡
你可曾見過翡翠,翡翠那誘人的色澤與華麗的外表,讓許多人為之傾心,但是你知道翡翠的來歷嗎?其實(shí)翡翠并不是裸露在地表,而是被包裹在了那些并不起眼的石頭中,我們把這種石頭稱為原石。我認(rèn)為我自己也是一顆原石。作為一顆原石,那么免不了的會(huì)被一層枷鎖所束縛,這些枷鎖就是我那平凡的外在表象,與自己內(nèi)心的封印。
當(dāng)別人接觸到我時(shí),第一個(gè)看到的就是我的外貌:一張沒有任何吸引力的面容上撒布著許多淺褐色的雀斑,加上沒有什么特點(diǎn)的五官,我相信沒有什么人會(huì)在人群中看我第二眼。
我的表現(xiàn)也如我的外貌一般煤油什么出奇之處,學(xué)習(xí)成績一直出于沒有進(jìn)步也沒有退步這種令人煩惱的停滯不前的境地。從小學(xué)到高中一直都是默默無聞的學(xué)習(xí)著,也沒有參加什么活動(dòng)更沒有什么值得自傲的榮譽(yù)。
我的平凡讓我不被人們所關(guān)注,有時(shí)還會(huì)被人奚落,漸漸的我變得有些自卑,不愿與人接觸,時(shí)間久了我習(xí)慣了這樣的生活,而且不會(huì)與人主動(dòng)交流。內(nèi)心生出了對(duì)別人的抵觸,對(duì)他人總會(huì)不自覺的抱以懷疑的態(tài)度。
這樣的我,就更加不會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心,要發(fā)現(xiàn)我的不凡之處也無從可知了。
雖然我的外在表象都很平凡,自己也不太自信,但我認(rèn)為,沒有人會(huì)否定自己,就像我一樣。
在平凡外殼下有著我不平凡的內(nèi)心。著自己的夢想,并為之努力,奮斗。為了我的夢想,成為一名自然生物學(xué)家,我不斷的學(xué)習(xí)著有關(guān)的只是,并模擬著野外工作的場景,而且制定了要實(shí)現(xiàn)夢想的計(jì)劃,并按著計(jì)劃不斷地努力。
我的內(nèi)心有著對(duì)藝術(shù)的向往,因?yàn)樗囆g(shù)的氣息能緩和我壓抑的內(nèi)心。我喜歡寫作與塤樂。寫作能抒發(fā)出我內(nèi)心最真摯的感覺,讓內(nèi)心減輕負(fù)擔(dān)。而塤的聲音則如空谷哀鳴,悠長回蕩直入心田,是我沒有話語的內(nèi)心獨(dú)白。
我向往,向往著美好的明天;我追求,追求著自己的夢想,我努力,努力譜寫青春的奏鳴曲!
雖然我的外表平凡,但是我的內(nèi)心有著龐大的能量,我需要的,只是解開我內(nèi)心封印的力量,我相信自己內(nèi)在的能量能沖破一切束縛它的枷鎖,我這顆原石,孕育著最美麗的翡翠!
高一:景剛
第五篇:不平凡的我
不平凡的我我,一個(gè)平平凡凡的女生。有著平凡的相貌,平凡的成績,更別論特長了,無一特殊,怎么看,都永遠(yuǎn)是那么平凡簡單。
記得小的時(shí)候,三年級(jí)剛分完班,班主任也調(diào)換了。新班主任一來,就把我給調(diào)到了教室里一個(gè)小角落的座位去了,這就更讓我不顯眼。下課時(shí),同學(xué)們打打鬧鬧混成一片,而我一個(gè)人靜靜地趴在桌子上,欣賞著外面的美景。為了讓我能夠協(xié)調(diào)搭配上我所處的身境,我上課幾乎是從未舉過手,作業(yè)、考試等也都是中等。我的同桌是個(gè)男生,學(xué)習(xí)也還不過就是上等,仿佛認(rèn)為我這個(gè)中等生不丁當(dāng)他同桌似的,天天譏諷我。爾后,我受不了了,發(fā)奮拼搏,在期末考試中獲得了第二名。讓他對(duì)我不得不刮目相看,而老師也是甚為驚訝。
同桌則便扯著說我是抄襲的,而后幾次考試,我一直保持前三,他就不敢再說什么了。
四年級(jí)時(shí),老師把我和同桌等她眼里的優(yōu)等生給調(diào)到前幾排的座位上去了。角落與后幾排盡管個(gè)子矮,可我成績不好,只得既來之,則安之了。
那天晚上,我與一個(gè)網(wǎng)友聊天,她問我是一個(gè)怎樣的人。我毫不思考地輸入“我是一個(gè)平凡的女生啊!”,然后給發(fā)送出去了。可恰巧此時(shí),她的頭像變灰色了。
又一天寫作文,介紹自己。我寫了篇:“我是一個(gè)平凡的女生”給交了上去。發(fā)下來后,多了老師的一則評(píng)語。老師說:“每個(gè)人都是不平凡的,就好像沒有一模一樣的平凡樹葉一樣,總有一個(gè)比另一個(gè)特別的地方。當(dāng)你發(fā)奮努力拼搏成就時(shí),你的不平凡之處自然就出來了。也許是你對(duì)自己是不夠了解。”
有嗎?我有不平凡的地方嗎?此時(shí),我的腦海如放電影般展現(xiàn)出每天我的一舉一動(dòng)與別人的一舉一動(dòng)。
哦!微笑!每次見到老師或認(rèn)識(shí)的人,我都會(huì)微笑呢!微笑就仿佛燦爛的陽光,讓人覺得你很溫暖。這因小的時(shí)候姐姐跟我說的一句話。還有我的性格,也不平凡。
每個(gè)人都是不平凡的,你是否也自卑,自認(rèn)為平凡呢?那就錯(cuò)了。瞧,我就是一個(gè)不平凡的女生。