第一篇：生活教育感想

生活教育邁向成功的階梯

上過這門課后我了解到成功就是抓住事物的根本。做人的根本就是的諧做事。文憑、學(xué)識(shí)、學(xué)位、出生、長(zhǎng)相、遺傳、種族等等單獨(dú)來看都不能使人成功。成功是以能力為主導(dǎo)，以性格（心態(tài)是其組成部分）為核心，以和諧做事為基礎(chǔ)、以創(chuàng)造與把握機(jī)會(huì)為歸宿的系統(tǒng)工程，成功學(xué)是一門系統(tǒng)科學(xué)。必須各種要素平衡協(xié)調(diào)發(fā)展，才能成功。如果有人談起自己雖有成功的愿望，但愿望總是無法實(shí)現(xiàn)，或者自己運(yùn)氣太壞，怎樣也抓不住機(jī)會(huì)的時(shí)候，本書將建議他們：若要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，使機(jī)會(huì)到來，請(qǐng)你趕快和諧做事！如果想得到美好的愛民表、婚姻，獲得事業(yè)上的成功，請(qǐng)你趕快和諧做事！幸福不屬于僅僅有思想準(zhǔn)備的人，也不屬于僅僅有能力的人，而屬于有思想準(zhǔn)備、有勇和、全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。

為了成功首先要自信，自信是人類優(yōu)秀的品質(zhì)之一,它能充分挖掘你的潛能,創(chuàng)造奇跡,促使你走向成功。

在學(xué)校我們學(xué)會(huì)了一定的技能，在這里，我們得到了很好的鍛煉，逐步地走向成熟。每個(gè)人的機(jī)遇并非很多，但只要懂得抓住機(jī)會(huì)，就會(huì)獲得成功。為了成功我們要倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)有所成。

在今后的學(xué)習(xí)過程中我們應(yīng)該做到：

第一，明確目標(biāo)、虛心好學(xué)、博采眾長(zhǎng)、自我分析

要明確目標(biāo)，先應(yīng)該掌握好自己的專業(yè)知識(shí)，而且要掌握求取知識(shí)的方法。不僅要完成自己的課程學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力；只有博大，才能精深。不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。成功的起始點(diǎn)來自于自我分析，了解自己：要成為什么樣的人和人生目標(biāo)是什么。接下來要了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)是什么。這樣我們才能成為一名既精通本專業(yè)又相關(guān)知識(shí)豐富的名符其實(shí)的工作者。

第二、學(xué)以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新、明確價(jià)值觀

我們知道現(xiàn)代社會(huì)越來越注重能力的提高，而不再是資歷、學(xué)歷。我們不僅要掌握專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)具備運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。在認(rèn)知過程中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐，始終遵循實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)總規(guī)律。同時(shí)我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、協(xié)作能力、交流能力和管理能力，而不是只局限在書本知識(shí)之中。價(jià)值觀就是指對(duì)你人生最重要的事情是什么，成功、健康、快樂還是愛或其他。設(shè)定價(jià)值觀的規(guī)則是：

一、自己能主控，而不是由別人控制；

二、很容易達(dá)成，所以能讓你快樂；

三、每天能做到，每天都有一個(gè)小小的進(jìn)步。

第三、提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)

沒有高尚的道德情操，不可能成為一名真正能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人。要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，我們?cè)诩磳⒌膶W(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范自己的言行，提高自身的思想素質(zhì)，健全自己的人格，培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。艱苦奮斗，求實(shí)創(chuàng)新，抓住機(jī)遇。

這樣我們一定能成功！！

第四、找到一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣、詳細(xì)的計(jì)劃、建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)

找到一個(gè)世界級(jí)的第一為學(xué)習(xí)榜樣，復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間管理的最重要的秘訣是每一分每一秒都做最有生產(chǎn)力的事情。同一類的事情最好一次做好。再就是充分的授權(quán)。世界上只有完美的團(tuán)隊(duì)，沒有完美的個(gè)人。每個(gè)人成功都是靠別人靠組織，而不是靠自己，只靠自己的力量是非常小的。

第五、不斷地學(xué)習(xí)，和成功者交朋友、不斷地學(xué)習(xí)，和成功者交朋友、不斷地付出和大量的行動(dòng)、責(zé)任心。

責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。

敢于承擔(dān)責(zé)任，會(huì)讓一個(gè)人進(jìn)發(fā)出十分卓越的執(zhí)行力，從而在工作中脫穎而出，取得優(yōu)異的成績(jī)，如此一來，自然會(huì)比他人更能取得事業(yè)的成功。敢于承擔(dān)責(zé)任，會(huì)使一個(gè)人勇于擔(dān)當(dāng)更大的工作任務(wù)，積極主動(dòng)地為組織發(fā)展盡最大努力，這樣自然會(huì)使其贏得公司的賞識(shí)，獲得更多的培養(yǎng)機(jī)會(huì)。敢于承擔(dān)責(zé)任，還會(huì)使一個(gè)人的人格變得更高尚，并會(huì)得到老板、領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶的尊敬。這些都是一個(gè)人將來邁向成功與輝煌的基礎(chǔ)。

掌握機(jī)會(huì)，成功一定是指日可待的事情。責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)。好習(xí)慣，快樂成長(zhǎng)的階梯。

自信

自信是人類優(yōu)秀的品質(zhì)之一,它能充分挖掘你的潛能,創(chuàng)造奇跡,促使你走向成功。個(gè)人能否成功的決定因素正在于他是否具有優(yōu)秀的品質(zhì),品質(zhì)是一種復(fù)雜的組合,但優(yōu)秀品質(zhì)中最重要的成分就是自信、勇氣、熱誠(chéng),而我們今天要講的就是優(yōu)秀品質(zhì)之——自信。自信會(huì)充分挖掘你的潛能,創(chuàng)造奇跡。自信是成功的第一要素,你真正建立了自信,那么你就邁入了成功的大門,喪失信心一定會(huì)失敗。人在一生當(dāng)中,會(huì)遇到各種困難和挫折,在這種情況下勇敢地對(duì)自己說一聲:“我能行。”自信像一根魔棒,使你對(duì)生活充滿樂觀,你的人生會(huì)因此充滿快樂,氣質(zhì)會(huì)更優(yōu)秀,能力會(huì)更強(qiáng)。反之,你會(huì)覺得生活痛苦,暗淡無光。

要想成功必須擺正自己的心態(tài)，心態(tài)占成功80%，成功是否完全在于自己，安逸的環(huán)境創(chuàng)造不出一代偉人，平靜的湖面創(chuàng)造不出強(qiáng)悍的水手，為什么會(huì)失敗，如何才能成功。一個(gè)人的成功關(guān)鍵在于心態(tài)，心態(tài)占80%，技巧占20%，心態(tài)就是人生的主人，要么你去驅(qū)駕生命要么要生命驅(qū)駕你，看你愿意當(dāng)騎師還是愿意當(dāng)座騎（舉例：兒子拼圖）說明了任何事情都要從雙方面去看，如果你認(rèn)為你做的事是對(duì)的，那么你們是世界也是對(duì)的。（雙方面，包括好與壞）。對(duì)每個(gè)人問心無愧，讓別人評(píng)價(jià)自己而不是評(píng)價(jià)別人。一個(gè)人之所以失敗,是因?yàn)樗约阂?一個(gè)人之所以成功,是因?yàn)樗约阂晒Α１仨氄_認(rèn)識(shí)自己,樹立自信心尺有所短,寸有所長(zhǎng)每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。生理的缺陷或者心理的缺陷,都不足以控制一個(gè)人,讓你不得自由。誰沒有缺陷?誰沒有不足?世上沒有完美的事,也沒有完美的人,做人重要的是,掙脫短處的鎖鏈,擺脫它對(duì)心理的控制,建立自信,瀟灑地走向生活。

誰也不愿在碌碌無為中度過一生。但成功之路并不像祝詞所講的“心想事成”。一個(gè)人的成功，客觀機(jī)遇是一個(gè)因素，但更主要的是個(gè)人的心理素質(zhì)、抉擇水平和應(yīng)變能力。簡(jiǎn)單地說，成功就是方向正確+持續(xù)行動(dòng)。不斷大量的行動(dòng)是成功最關(guān)鍵的因素之一。

要承擔(dān)哪些責(zé)任，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些，我們想明白，做起來！

第二篇：生活教育感想

音樂學(xué)院姓名：魏金玲學(xué)號(hào)：P081713812

生活教育感想

通過對(duì)《生活教育——邁向成功的階梯》這門選修課程的學(xué)習(xí)，我的第一感覺就是沒白選，開始我并沒有感覺到這門課程的重要性，但在不斷的學(xué)習(xí)中我越來越覺得老師所講的就是我所缺乏和需要的。下面就對(duì)我這學(xué)期學(xué)習(xí)這門課程的感想做一總結(jié)。

我們第一節(jié)課講了人格，在沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)之前，我只是從個(gè)人的品行性格方面來詮釋人格，學(xué)習(xí)了之后才知道人格是先天的“氣質(zhì)”，后天發(fā)展的“性格”以及“能力”等歸納而成。我記得老師在第一節(jié)課提到最多的是大學(xué)所樹立的目標(biāo)，其中有三點(diǎn)，我覺得尤為重要：

1、學(xué)會(huì)做一個(gè)成熟的人

2、學(xué)會(huì)做有思想的人

3、學(xué)會(huì)做一個(gè)有能力去解決問題的人

這正是我們所需要去做多的，播種思想，收獲行動(dòng)，播種習(xí)慣，收獲素質(zhì)。當(dāng)時(shí)老師還說了一句話來詮釋人格魅力：“如果你以為你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，但你沒有跟從，那你只是一個(gè)散步的人。”人格魅力的所在就是要具有影響力。我覺得自己在很多方面都缺乏自信，事事總是先想到陰暗面，所以造就了性格略微孤僻，任何事都想自己去解決，活得很累。但聽了老師講的態(tài)度的重要性后，我把自己從一些方面做了調(diào)整和改善，還是很有益處。老師從小小的故事當(dāng)中告訴我們：“今天做事的態(tài)度就決定了明天住的房子。”

最美好的一天是今天最簡(jiǎn)單的事情是犯錯(cuò)

最大的阻礙是害怕最嚴(yán)重的錯(cuò)誤是自暴自棄

最好的休閑活動(dòng)是工作最沉重的挫敗是灰心

最好的老師是兒童最優(yōu)先的需要是溝通

最令人快樂的事是幫助別人最危險(xiǎn)的人物是說謊者

最低略的感覺是怨恨最寶貴的禮物是寬恕

最不可或缺的是家庭最短的捷徑是直路

最使人愉悅的感覺是內(nèi)心平安最福的保單是微笑

最有效的解決之道是樂觀最大的滿足是完成該做的事

最大的缺點(diǎn)是壞脾氣最萬惡的根源是自私

如果讓我們?nèi)ヌ顚懮厦鎰澗€部分的空缺估計(jì)會(huì)是一團(tuán)糟，之前我從沒有想過自己對(duì)待問題的態(tài)度，只是想到了就去做，而當(dāng)朋友說我的態(tài)度不對(duì)時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到自己真正的問題所在。態(tài)度有時(shí)真的能決定一切。

老師在課上講了用健康的信念替代錯(cuò)誤的觀念，有四點(diǎn)，1、雖然失敗，但我仍會(huì)被愛和接納。

2、雖然有過錯(cuò)，但我仍會(huì)被接納。

3、雖然我不完全，但我仍然有價(jià)值。

4、雖然有許多軟弱和缺點(diǎn)，但我有勇氣改變并能逐漸成熟。

在生活中，我們也要用積極的思想來替代消極的思想。要真正的洞察和了解自己，人人都會(huì)犯大大小小不同的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)不可怕，可怕地是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是否正確。

從人格到自我意識(shí)，再到態(tài)度方法，我逐漸發(fā)覺生活教育這門課程并不是我想的那么簡(jiǎn)單，它其中蘊(yùn)涵的意義頗為深刻，值得我進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

人們?cè)诠ぷ骱蜕钪忻繒r(shí)每刻都進(jìn)行著溝通，以至于大家對(duì)于溝通這個(gè)概念已經(jīng)非常熟悉了，但什么是溝通？可能很少有人進(jìn)行過認(rèn)真、深入的思考。我們?cè)谙蚝芏嗳藛T提出這個(gè)問題時(shí)，多數(shù)人都不能予以全面的回答。據(jù)此推測(cè)，善于運(yùn)用溝通技巧，并能夠進(jìn)行有效溝通的人可能更少。事實(shí)就是這樣，在實(shí)際工作當(dāng)中，許多很有才能的人，由于溝通環(huán)節(jié)存在問題而無法充分發(fā)揮作用；一件本來很好的事情由于溝通環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題導(dǎo)致結(jié)果適得其反……對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來說，一定要善于與人溝通，溝通也需要一定的技巧，老師給我們講的溝通技巧很全面，在關(guān)鍵時(shí)刻確實(shí)能派上用場(chǎng)。溝通是通過傳遞信息，情感和思想最終達(dá)成協(xié)作和理解。人與人之間要達(dá)成真正的溝通并不是一件易事。有這樣一個(gè)例子，有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開，可以通過這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴。” “那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說啊。”最有價(jià)值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來就是讓

我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。你聽到別人說話時(shí)，你真的聽懂他說的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請(qǐng)聽別人說完吧，這就是“聽的藝術(shù)”：聽話不要聽一半；不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。

所以，溝通一定要做到有效地聆聽。

?有效聆聽的技巧有以下幾點(diǎn)：

1、適應(yīng)講話者的風(fēng)格

2、眼耳并用

3、首先理解他人在被他人理解

4、鼓勵(lì)他人表達(dá)自己。

?有效聆聽的步驟：

1、準(zhǔn)備聆聽

2、在溝通過程中采取積極的行動(dòng)

3、如果你沒有聽清，理解，則通知對(duì)方。

?溝通的三大要素：

一、一定要有一個(gè)明確的目標(biāo)。只有大家有了明確的目標(biāo)才叫溝通。如果大家來了但沒有目標(biāo)，那么不是溝通，是什么呢？是閑聊天。而我們以前常常沒有區(qū)分出閑聊天和溝通的差異，經(jīng)常有同事或經(jīng)理都會(huì)過來說：某某，咱們出去隨便溝通溝通。隨便溝通溝通，本身就是一對(duì)矛盾。溝通就要有一個(gè)明確的目標(biāo)，這是溝通最重要的前提。所以，我們理解了這個(gè)內(nèi)容之后，我們?cè)诤蛣e人溝通的時(shí)候，見面的第一句話應(yīng)該說：“這次我找你的目的是——”。溝通時(shí)說的第一句話要說出你要達(dá)到的目的，這是非常重要的，也是你的溝通技巧在行為上的一個(gè)表現(xiàn)。

二、達(dá)成共同的協(xié)議溝通結(jié)束以后一定要形成一個(gè)雙方或者多方都共同承認(rèn)的一個(gè)協(xié)議，只有形成了這個(gè)協(xié)議才叫做完成了一次溝通。如果沒有達(dá)成為協(xié)議，那么這次不能稱之為溝通。溝通是否結(jié)束的標(biāo)志就是：是否達(dá)成了一個(gè)協(xié)議。在實(shí)際的工作過程中，我們常見到大家一起溝通過了，但是最后沒有形成一個(gè)明確的協(xié)議，大家就各自去工作了。由于對(duì)溝通的內(nèi)容理解不同，又沒有達(dá)成協(xié)議，最終造成了工作效率的低下，雙方又增添了很多矛盾。在我們明確了溝通的第二個(gè)要素的時(shí)候，我們應(yīng)該知道，在我們和別人溝通結(jié)束的時(shí)候，我們一定

要用這樣的話來總結(jié)：非常感謝你，通過剛才交流我們現(xiàn)在達(dá)成了這樣的協(xié)議，你看是這樣的一個(gè)協(xié)議嗎？這是溝通技巧的一個(gè)非常重要的體現(xiàn)，就是在溝通結(jié)束的時(shí)候一定要有人來做總結(jié)，這是一個(gè)非常良好的溝通行為。你可以觀察一下你的同事，他們?cè)跍贤ńY(jié)束后是否有這樣的結(jié)束語(yǔ)？如果有這樣的結(jié)束語(yǔ)，那么，標(biāo)志著是一個(gè)良好的溝通技巧。

三、溝通信息、思想和情感溝通的內(nèi)容不僅僅是信息還包括著更加重要的思想和情感。那么信息、思想和情感哪一個(gè)更容易溝通呢？是信息。例如：今天幾點(diǎn)鐘起床？現(xiàn)在是幾點(diǎn)了？幾點(diǎn)鐘開會(huì)？往前走多少米？這樣的信息是非常容易溝通的。而思想和情感是不太容易溝通的。在我們工作的過程中，很多障礙使思想和情感無法得到一個(gè)很好的溝通。事實(shí)上我們?cè)跍贤ㄟ^程中，傳遞更多的是彼此之間的思想，而信息的內(nèi)容并不是主要的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)了溝通的技巧，讓我在和人接觸溝通的時(shí)候會(huì)有意識(shí)的想到老師講的，仔細(xì)的聽和反饋，效果真的很好。

老師在最后幾節(jié)課給我們講了戀愛和婚姻方面的問題，老師從如何成為一個(gè)理想的伴侶開始給我們講，講了戀愛雙方的價(jià)值觀不能有太大出入，具體指對(duì)人、錢、工作的態(tài)度。在尋求戀愛和愛情，不是找一個(gè)完美的人，而是要接受對(duì)方全部的優(yōu)缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)忍耐。當(dāng)時(shí)老師給我們講了很重要的一點(diǎn)，就是一個(gè)成熟的人所應(yīng)具備的特質(zhì)，主要有：

1、充分的安全感

2、能設(shè)身處地的為他人著想

3、健康積極的人生態(tài)度

4、能夠控制自己的情緒

5、有主見但又謙卑

6、有彈性能適應(yīng)環(huán)境

7、健康的自我形象

8、能用平靜的態(tài)度接受成功和失敗

9、知道自己的長(zhǎng)處并能有效利用

10、能夠接受并付出愛

11、創(chuàng)造性的解決問題

12、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和中肯的判斷能力。

在講到尋求親密感的時(shí)候，老師強(qiáng)調(diào)了性不單是一種感覺和體驗(yàn)，同時(shí)還是一個(gè)融合了兩個(gè)人的身體、情感、意志、理性和感官知覺的綜合能力。在講述的過程中介紹了幾本書給我們看，有《相愛的秘密》 《為什么真愛需要等待》。我認(rèn)真的閱讀了《男人來自火星，女人來自金星》讀完這本書，我學(xué)習(xí)到了大量的實(shí)用技巧，對(duì)我在解決與情感關(guān)系有關(guān)的各種問題上都有很大的幫助。下面這段評(píng)論對(duì)于這本書來說再貼切不過了：“你在愛情的路上，不免遭遇荊棘，不免磕磕絆絆。別緊張，也別害怕，很少有人一帆風(fēng)順，暢通無阻。你要將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，將不利轉(zhuǎn)化為有利。感情出現(xiàn)問題，處理得不好，就會(huì)導(dǎo)致怨恨和疏遠(yuǎn)；處理得好，就會(huì)使愛的巢穴更溫暖，你們彼此更加體貼、關(guān)懷、信任。本書不只在于提醒你，如何把情感問題統(tǒng)統(tǒng)收拾掉，它更想告訴你：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)——一切最終要靠你的見解和方式。因此，它提供給你的，是嶄新的視角，先進(jìn)的理念，高效的技巧。有了它們，不管出現(xiàn)什么樣的感情問題，你都可以追本溯源，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，干凈、利落地加以解決。”

在這一學(xué)期的生活教育課程學(xué)習(xí)中，我才逐漸發(fā)現(xiàn)以前只是對(duì)各個(gè)方面有膚淺的了解，并沒有在生活實(shí)踐中挖掘其真諦。當(dāng)我真正把老師所教授的東西付諸于生活之中時(shí)，才覺得生活教育這門課程對(duì)我起到了潛移默化的作用。感謝老師教給我的生活哲理，我想它對(duì)我來說會(huì)受益終身！

第三篇：生活感想

前幾天去買東西，在用完了購(gòu)物車之后，一位大約24歲的青年人隨手一推，在旁邊，一位小朋友把它推走了，又在后面排隊(duì)。

給我的感觸是，自己可以做到的舉手之勞，何況一位小朋友都知道，不要去麻煩別人，難道那個(gè)中年人不知道自己這樣的行為會(huì)對(duì)別人造成不必要的傷害嗎，不是不知道，而是沒有呢個(gè)覺悟吧。

人之初性本善，也許是吧，也可能是小孩子的家教比較好，讓她生活在一個(gè)講文明懂禮貌的環(huán)境里，耳濡目染，她也懂得為別人著想吧。

晚上爸爸打電話，一聽爸爸有喝了點(diǎn)酒，這樣的時(shí)候是很少的，因?yàn)榘职趾苌俸染疲郧皬臎]想過爸爸會(huì)以這種方式，因?yàn)槲抑腊职趾染屏怂詴?huì)覺得是因?yàn)榘职趾榷嗔嗽僬f醉話，其實(shí)不是，他只是在借機(jī)會(huì)給我打電話，爸爸從來都不會(huì)說一句我想你了 他只是以這種方式來表達(dá)他對(duì)我的愛。

爸爸，我永遠(yuǎn)愛你，不論哪天，不論我在世界的哪一個(gè)角落，我都會(huì)過幾天給你打電話。

在學(xué)校里給媽媽打電話，聽見媽媽很開心因?yàn)槲艺f，媽媽我想你了，我問媽媽你感冒了嗎，我聽見媽媽哽咽了，這是從小到大第一次吧啊，這么用心的關(guān)心媽媽，我的媽媽，我會(huì)讓你成為全世界最幸福的媽媽。

第四篇：生活感想

生活感想

人與人的關(guān)系是微妙的，當(dāng)你在一個(gè)矜持威嚴(yán)的人面前你也許唯唯諾諾，溫順善良。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)惟命是從，任你蹂隬而不反抗的人，你也許就成了暴君，扮演那種角色就看你的對(duì)立物了。

當(dāng)人們把一個(gè)若隱若現(xiàn)的愛過分強(qiáng)調(diào)并抓住不放就等于不珍惜她，因?yàn)閻鄄]有足夠的硬度去充當(dāng)人的精神支柱，如果你硬把她拿來沖刺，還不如孩子疊的一把紙劍結(jié)實(shí)。

無論我今后如何選擇，只要是自己的選擇就不存在對(duì)與錯(cuò)，過去的我不會(huì)讓現(xiàn)在的我滿意，同樣現(xiàn)在的我不會(huì)讓將來滿意，既然當(dāng)初有膽量選擇，同樣應(yīng)該有膽量將后果承擔(dān)，所謂一個(gè)人長(zhǎng)大便是敢于慘烈面對(duì)自己，在選擇前有一張?zhí)煺鎴?jiān)定的臉，在選擇后有一顆絕不該的心。

所有壓在自己身上的石頭，也只有自己去顛覆，去砸碎，除此之外沒有人能幫你，生活就是這么殘酷，生活哲理也就是這么簡(jiǎn)單。

記住；生活不相信眼淚，即使你把眼淚流成珍珠，灰暗的生活不會(huì)因此而閃光。

再我們?nèi)松亩钙律希本€并不是最短的路線，能過使我們達(dá)到輝煌的頂點(diǎn)，或許是曲線。

第五篇：畢業(yè)生活感想

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年了，我也在自己的工作崗位上忙忙碌碌、勤勤懇懇地工作了一年。為了勝任這份工作，我全身心的投入到工作中，以致沒有太多的時(shí)間仔細(xì)地審視自己。回顧這一年的工作，總的來說還算順利，然而偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)總是用寬容的態(tài)度對(duì)待我的過失，用包容的心接納我這個(gè)涉世未深的新手，為我提供一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我逐步成熟。

一、大學(xué)時(shí)光、美好難忘，讓人成才

XX年的夏天，懷著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)神圣殿堂的向往，帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢(mèng)想，我新奇的走進(jìn)了被人們稱為 “象牙塔”的大學(xué)校園。在我踏進(jìn)農(nóng)院校門的那一刻，我知道我即將登上我人生中的又一個(gè)舞臺(tái)。曾經(jīng)多少次夢(mèng)想著能在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，這一刻終于來了，我激動(dòng)萬分，然而，我也意識(shí)到我不可能發(fā)揮得盡善盡美，我告誡自己，我要努力奮斗，那樣我才能給自己一個(gè)交代，給家人以及所有關(guān)心我的人一個(gè)交代。

在每個(gè)經(jīng)歷過大學(xué)的人心中，四年的大學(xué)生活會(huì)給人難以忘懷的回憶。當(dāng)然，我也一樣，四年的大學(xué)時(shí)光給我留下了太多的回憶和思念。也許在有些人心中，大學(xué)生活枯燥乏味；也許在另外一些人心中，大學(xué)生活絢麗多彩；而我卻覺得，我的大學(xué)生活用“實(shí)惠”來形容更合適。因?yàn)樗哪甑拇髮W(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了生活中為人的道理，讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)中積極的態(tài)度，也讓我學(xué)會(huì)了工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

思想來源于生活，生活也會(huì)不斷的充實(shí)思想，我的思想在大學(xué)四年逐漸充實(shí)，逐漸成熟，這是我踏上工作崗位倚仗的重要資本。我很感謝我的大學(xué)生活，因?yàn)樵谒o的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長(zhǎng)，懂得了奮斗和拼搏，是它為我架起走向成熟的橋梁。在漫漫人生長(zhǎng)路中，我相信它將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶。在此，我要感謝不斷指引和教導(dǎo)我的老師和領(lǐng)導(dǎo)，他們給我指明了正確的人生道路；我還要感謝和我共同度過四年大學(xué)生活的兄弟姐妹門，因?yàn)樗麄兘o我的大學(xué)生活帶來了歡樂和激情，這種歡樂將會(huì)陪伴我走過這一生的漫漫長(zhǎng)路。

今天，坐在辦公室里，靜下心來回味著大學(xué)的時(shí)光，想想自己在這一年的時(shí)光里做過的，失去的，學(xué)到的，得到的，總的來說，畢竟是付出的與得到的成正比。剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候還處在擺脫高中的艱苦學(xué)習(xí)的喜悅中，那時(shí)候只是想好好享受一下大學(xué)的生活，但隨著學(xué)習(xí)的深入和對(duì)社會(huì)的更深了解，我明白了未來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)異常激烈，很快又投入到努力學(xué)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)我的付出換來回報(bào)后，我信心倍增，以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，投入到競(jìng)爭(zhēng)中。通過不懈的努力，我積累了知識(shí)，提高了技能。但在這當(dāng)中，我忽略了自己其他方面的發(fā)展，失去了一些東西，這也是我在大學(xué)生活中感到遺憾的地方。

品味人生，才能珍惜人生；珍惜現(xiàn)在才能把握未來；走過歲月，走過季節(jié)，現(xiàn)在也走過了我的大學(xué)時(shí)代，在工作的道路上前行。大學(xué)的生活留給了我更多的時(shí)間去思考，工作的舞臺(tái)準(zhǔn)備了更廣闊的空間去施展，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會(huì)了用更加堅(jiān)強(qiáng)的肩膀去扛起屬于我應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來的路，不能不說是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。“一分耕耘，一分收獲”.