第一篇：六年級(jí)心理健康教育期末試卷2011.11.28

六年級(jí)心理健康教育期末試卷

學(xué)校：六年級(jí)班姓名：分?jǐn)?shù)：

一、判斷（60）

1、我會(huì)非常感激爸爸媽媽為我做的一點(diǎn)一滴。（）

2、我會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)。（）

3、我覺(jué)得女生穿耳洞、戴首飾這樣長(zhǎng)大了。（）

4、一般有了零花錢(qián)我都把錢(qián)存起來(lái)。()

5、放學(xué)后，一群男生相約去網(wǎng)吧玩游戲，他們叫你一起去，你會(huì)不理他們，直接回家。（）

6、當(dāng)我被高年級(jí)的同學(xué)攔住要錢(qián)時(shí)，我會(huì)任其擺布。（）

7、我將永遠(yuǎn)珍惜我和全班同學(xué)的友誼。（）

8、在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，如果有人提出批評(píng)，并向你提出建議，我會(huì)表面上同意他的建議，心里一點(diǎn)也不在意。（）

9、過(guò)度的緊張、擔(dān)心，還有嫉妒、憂郁、憤怒、愁悶等不愉快的心情對(duì)我們正常的學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系沒(méi)有不好的影響。（）

10、上課的時(shí)候，通常我會(huì)堅(jiān)持一節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講。（）

11、經(jīng)常好老師溝通交流是拍老師的馬屁。（）

12、老師冤枉我。我會(huì)懷恨在心。（）

13、當(dāng)生活中遇到重大挫折時(shí)，我會(huì)想自己完了。（）

14、“腦子越用越靈”的意思是指連續(xù)用腦的時(shí)間越長(zhǎng)，人就越聰明。（）

15、讀書(shū)的時(shí)候喜歡一邊讀一邊想。（）

二、問(wèn)答題。（40）

1、你的父母做過(guò)哪些讓自己感動(dòng)的事情呢？

2、學(xué)習(xí)時(shí)怎樣才能消除心理疲勞？

第二篇：六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育期末試卷(定)

六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育期末試卷

六（）班

姓名（）

一、判斷（60分，每題3分）

1.去找心理老師咨詢的學(xué)生都是有病的。（）

2.小明考試不及格他認(rèn)為自己實(shí)在太笨了，就過(guò)一天算一天。（）3.過(guò)度的緊張、擔(dān)心，對(duì)我們正常的學(xué)習(xí)、生活有影響。（）4.上課時(shí)聽(tīng)不聽(tīng)課無(wú)所謂，只要自己回家看書(shū)就行了。（）5.小亮很調(diào)皮看到他摔倒了，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“活該”。（）

6.由于小剛在接棒時(shí)沒(méi)接好，比賽輸了，同學(xué)們都埋怨他。（）7.健康包括身體健康和心理健康。（）8.畫(huà)重點(diǎn)法、六問(wèn)法是我讀書(shū)時(shí)的好方法。（）

9.這次考試考得不好只是一個(gè)小挫折，我可以通過(guò)努力來(lái)改變（）10.我會(huì)非常感激爸爸媽媽為我做的一點(diǎn)一滴。（）

11.時(shí)間就是生命，為了讓我自己的人生過(guò)得更有意義，我會(huì)珍惜每一分鐘。（）

12.我覺(jué)得女生穿耳洞、戴首飾這樣長(zhǎng)大了。（）

13.放學(xué)后，我的好朋友讓我去他（她）家打游戲，我會(huì)告訴他（她）“我必須準(zhǔn)時(shí)回家，晚了爸媽會(huì)擔(dān)心的”。（）14.偶像身上不一定全是優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)學(xué)習(xí)偶像身上的優(yōu)點(diǎn)。（）15.我將永遠(yuǎn)珍惜我和全班同學(xué)的友誼。（）

16.當(dāng)遇到兩件我都想去做的事情時(shí)，我會(huì)用做決定分析表的方法來(lái)做出最好的選擇。（）17.這次考試考得不好的原因是我的運(yùn)氣太差。（）18.一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)有良好的溝通能力。（）

19.面對(duì)挫折與困難，我們應(yīng)該選擇逃避不理。（）

20.一個(gè)有責(zé)任感的學(xué)生對(duì)自己、對(duì)班級(jí)都應(yīng)盡自己的責(zé)任。（）

二、選擇題。（10分，每題2分）

1、以下不屬于良好性格的是。（）

A、熱情 B、文明 C、驕傲自大 D、好學(xué)

2、下列不屬于記憶方法的是（）

A、分段復(fù)誦法 B、累積復(fù)誦法 C、自我評(píng)估法 D、圖表法

3、下面哪個(gè)不屬于考試三步曲（）A、考試前 B、復(fù)習(xí)C、考試中 D、考試后

4、以書(shū)信的方式進(jìn)行咨詢稱為（）。

A、通信咨詢 B、宣傳咨詢 C、直接咨詢 D、電話咨詢 5.心理咨詢不包括（）

A、職業(yè)咨詢 B、學(xué)習(xí)問(wèn)題咨詢 C、健康咨詢 D、生病咨詢

三、簡(jiǎn)答題。（30，每題15分）

1、你做過(guò)哪些讓你爸媽感動(dòng)的事情呢？

2、與同學(xué)發(fā)生沖突后，你是怎樣解決的？

六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育期末試卷答案

一、判斷（60分，每題3分）

1.錯(cuò) 2.錯(cuò)

3.對(duì)

4.錯(cuò)

5.錯(cuò)

6.錯(cuò)

7.對(duì)

8.對(duì)

9.對(duì)

10對(duì)

11.對(duì) 12.錯(cuò) 13.對(duì) 14.對(duì) 15對(duì) 16.對(duì) 17.錯(cuò) 18.對(duì) 19.錯(cuò)20.對(duì)

二、選擇題。（10分，每題2分）1.C 2.C 3.B

4.A

5.D

三、簡(jiǎn)答題。（40，每題20分）

1.爸媽下班回到家時(shí)給他們倒一杯開(kāi)水，給爸媽捶背、幫爸媽做家務(wù)等。（寫(xiě)出三件即可）2.寫(xiě)出任意一種方法即可。

方法一：離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)：先離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，不再面對(duì)沖突，等雙方情緒穩(wěn)定后再解決。

方法二：幽默：用幽默的態(tài)度面對(duì)沖突。

方法三：道歉：不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都先向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起。方法四：尋求幫助：找他人來(lái)幫助處理或主持公道。方法五：談判：冷靜談話，尋找合適的處理方式。

第三篇：四年級(jí)小學(xué)生心理健康教育期末試卷

四年級(jí)心理健康教育期末試卷

學(xué)校

一、填空（2班級(jí)

姓名

分）

1、人人都有

和

，只看不足跟頭跌。相互

共成長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作有晴天。

2、同學(xué)：你真棒，我要向你學(xué)。

3、你喜歡的興趣活動(dòng)有

、、。

一．選擇（25分）

1、如果你的爸爸媽媽不讓你放學(xué)后看電視，限制你的自由，平時(shí)對(duì)你愛(ài)嘮叨，你將怎樣對(duì)待他們？（）A、頂撞他們。

B、不理睬他們。

C、偷偷地看。

D、管好自己，少讓他們操心。

2、“天才是因勞動(dòng)換來(lái)的”。這句名言是哪位科學(xué)家說(shuō)的？（）

A、童第周B、華羅庚 C、愛(ài)因斯坦D、陳景潤(rùn)

3、下列哪個(gè)事情是沒(méi)有意義的？（）A、多看看有益的課外書(shū)。B、幫助那些生活有困難的人 C、打電子游戲機(jī)

4、哪個(gè)方面是學(xué)習(xí)不夠勤奮的表現(xiàn)？（）A、上課前預(yù)習(xí)功課。

B、上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講和記筆記。C不懂得的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師

5、別人亂扔紙屑，老師批評(píng)了你，你該怎樣正確處理？（）A、和老師說(shuō)清楚情況。B以后不再理采老師。C和老師對(duì)罵，怪老師錯(cuò)怪了自己 二．判斷（20分）

1、同他人交往，要求他人守信用，自己卻不守信用。（）

2、煩惱對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活沒(méi)有不良影響。（）

3、我們不僅要做“讀書(shū)”的典范，而且要做“動(dòng)筆”的楷模。（）

4、在人際交往中嫉妒別人，別人超過(guò)我，我就不和他來(lái)往。（）

5、家庭是溫馨的港灣，在和睦的家庭氣氛中，我們才有健康的身心和美好的童年。（）

三、簡(jiǎn)答（30分）

1、你覺(jué)得你的優(yōu)點(diǎn)是什么？你對(duì)自己有哪些不滿？

2、失敗乃成功之母，如果生活中你遇到失敗，你會(huì)怎么做？

第四篇：五年級(jí)小學(xué)生心理健康教育期末試卷

223團(tuán)中學(xué)校2013年第一學(xué)期 五年級(jí)《心理健康》期末測(cè)試卷

班別：姓名：學(xué)號(hào)：1.選擇題（每小題4分，共24分）

1、如果你的爸爸媽媽不讓你放學(xué)后看電視，限制你的自由，平時(shí)對(duì)你愛(ài)嘮叨，你將怎樣對(duì)待他們？（）A、頂撞他們。B、不理睬他們。C、偷偷地看D、管好自己，少讓他們

操心。

3、下列哪個(gè)事情是沒(méi)有意義的？（）

A、多看看有益的課外書(shū)。B、幫助那些生活有困

難的人。

C、打電子游戲機(jī)D、鍛煉身體。

4、運(yùn)動(dòng)時(shí)什么技巧是對(duì)的？（）

A、運(yùn)動(dòng)時(shí)盡量要流暢、優(yōu)雅。B、出汗就可以了。C、運(yùn)動(dòng)量要大。D、運(yùn)動(dòng)不能深呼吸。

5、哪個(gè)方面是學(xué)習(xí)不夠勤奮的表現(xiàn)？（）

A、上課前預(yù)習(xí)功課。B、上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)

講和記筆記。

C、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。

D、不懂得的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。

6、別人亂扔可紙屑，老師批評(píng)了你，你該怎樣正確處理？（）A、和老師說(shuō)清楚情況。B、既然老師批評(píng)了我，那我以后就

亂扔垃圾.C、以后不再理采老師。D、和老師對(duì)罵，怪老師錯(cuò)怪了自己。

二、判斷(每小題3分,共30分)

1、運(yùn)動(dòng)時(shí)務(wù)必要深呼吸；要面帶微笑。（）

2、同他人交往，要求他人守信用，自己卻不守信用。（）

3、煩惱對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活沒(méi)有不良影響。（）

4、我們不僅要做“讀書(shū)”的典范，而且要做“動(dòng)筆”的楷模。（）

5、在生活中我們應(yīng)該有效利用時(shí)間的“邊角料”。（）

6、家庭是溫馨的港灣，在和睦的家庭氣氛中，我們才有健康的身心和美好的童年。（）

7、“興趣”是最好的老師。（）

8、在學(xué)習(xí)生活中，我們要對(duì)老師關(guān)上心靈的大門(mén)。（）

9、精彩的世界不會(huì)使你生活更美好。（）

10、在人際交往中嫉妒別人，別人超過(guò)我，我就不和他來(lái)往。（）

三、簡(jiǎn)答題

1、你想送給爸爸媽媽什么禮物？該如何做呢？(20分)送給： 禮物： 理由：

做法：（1）、(2)、2.當(dāng)你比賽中失敗時(shí)，你的心情又會(huì)怎樣？(13分)

3.你出現(xiàn)考試焦慮的現(xiàn)象,會(huì)怎樣做?(13分)

第五篇：五年級(jí)心理健康教育上冊(cè)期末試卷

五年級(jí)心理健康教育期末測(cè)試卷

一．填空。

1.笑一笑，________ ；愁一愁，__________。

2.良言一句__________，惡語(yǔ)傷人__________。

3.________自己行，才會(huì)我能行；別人說(shuō)我行，_______才能行。

4.恰到好處的______可以提高學(xué)習(xí)效率幫助你獲得_____的效果。

5.責(zé)任就是________的事;努力做好自己該做的事,就是__________。

二．選擇題。

1.一次小測(cè)驗(yàn)，你沒(méi)有考好，你應(yīng)該（）。

A 灰心喪氣B怨天尤人C 認(rèn)真反思，以后多努力

2.在班干部競(jìng)選中，你落選了，你會(huì)（）。

A 勇敢面對(duì)，下次再爭(zhēng)取。

B 找老師理論。

C 心想當(dāng)選的同學(xué)肯定給同學(xué)們好處了。

3.英語(yǔ)競(jìng)賽中，和你關(guān)系不太好的同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，你會(huì)（）。

A 心想其實(shí)這樣的競(jìng)賽很簡(jiǎn)單，根本不值得一提。

B 祝賀他并且決心向他學(xué)習(xí)。

C 給其他同學(xué)說(shuō)他是靠作弊才得獎(jiǎng)的。

三．論述題。

1.怎樣提意見(jiàn)別人容易接受，有哪些竅門(mén)？

2.你覺(jué)得消除厭學(xué)心理主要取決于老師家長(zhǎng)還是學(xué)生自己？為什么？