第一篇：八年級書目八年級學生應該讀的書

八年級書目名單

《青春之歌》《紅巖》《早晨從中午開始》

《十萬個為什么》《最美麗的風景》《最美麗的英文》《快樂心靈的名人故事》《美麗的夢》《陽光的味道》《擁抱生命中的陽光》《快樂心靈的小小說》《平凡的世界》《人生》《在困難的日子里》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《暴風雨所誕生的》《圍城》《巴黎圣母院》《人生的底線》《人生的哲理》《童年》《居里夫人傳》《家》《悲慘世界》

《老人與海》《阿Q正傳》《格蘭特船長的女兒》《古代散文選》《希臘的神話與傳說》《繁星·春水》《花季·雨季》《汪洋中的一條船》《哈利·波特》《感悟童年歲月難忘》《愛，伴我成長》

《引導孩子品味生活的101個故事》《感悟心靈，美麗記憶》《感悟母愛，綿長關懷》《安徒生童話全集》

《莎士比亞戲劇故事》《中國科學院院士自述（青少年版）》

《泰戈爾詩選》《歐也妮·葛朗臺》麥田里的守望者》《唐吉柯德》《馬克吐溫中短篇小說選》

第二篇：八年級必讀書目

二、八年級必讀書目（帶★為教育部規定必讀書目）《朝花夕拾》★

《吶喊》

《契訶夫短篇小說集》

《海底兩萬里》★

《彷徨》

《莫泊桑短篇小說選》 《駱駝祥子》★ 《邊城》 《福爾摩斯探案集》 《名人傳》★ 《聊齋志異》 《鋼鐵是怎樣煉成的》★ 《假如給我三天光明》 《西游記》★ 《三國演義》 《歐?亨利短篇小說集》

第三篇：八年級課外閱讀書目推薦

【青春讀本】： 《站成一棵樹》（最佳少年文學讀本）

作者：方衛平出版社：明天出版社 《給你整個世界》（最佳少年文學讀本）作者：方衛平出版社：明天出版社 《藍色的海豚島》

作者：（美）奧臺爾 著，傅定邦 譯 出版社：新蕾出版社 【散文集】:

《目送》龍應臺

《我二十一歲那年》史鐵生 《張曉風經典作品》 《林清玄散文》 《余光中散文》

《畢淑敏散文作品精選集：幸福的七種顏色》 《王小妮散文——傾聽與訴說》 《遲子建散文》 《寂寞圣哲》鮑鵬山 《千山獨行》卞毓芳 《曠代的憂傷》林賢治

《守望的距離——周國平散文集》 《遙遠的村莊》劉亮程 《槭樹下的家》席幕蓉

《靈魂潛入向日葵》鮑爾吉–原野

靈魂墜入向日葵 《母心佛盡》琦君《母心佛心》 《風雨陰晴：王鼎鈞散文精品選》 《流水不回頭》陳染

《成年禮：筱敏散文》鷺江出版社 《走到人生邊上》楊絳

《失敗之書》北島

汕頭大學出版社

《我所理解的生活》韓寒

浙江文藝出版社

【小說或傳記】

《歐·亨利短篇小說選》人民文學出版社 《馬克·吐溫中短篇小說選》人民文學出版社 《契訶夫短篇小說選》人民文學出版社

《大衛·科波菲爾》莊繹傳譯

人民文學出版社 《曾國蕃》唐浩明 湖南文藝出版社 《圍城》錢鐘書

《無法直面的人生：魯迅傳》王曉明

上海文藝出版社 《人鳥低飛：蕭紅流離的一生》王小妮

中國工人出版社 《漂泊者蕭紅》林賢治

人民文學出版社

第四篇：八年級閱讀書目推薦

八年級閱讀書目推薦

一、《芒果街上的小屋》

《芒果街上的小屋》是一本優美純凈的小書，一本“詩小說”。它由幾十個短篇組成，一個短篇講述一個人、一件事、一個夢想、幾朵云，幾棵樹、幾種感覺，語言清澈如流水，點綴著零落的韻腳和新奇的譬喻，如一首首長歌短調，各自成韻，又彼此鉤連，匯聚出一個清晰世界，各樣雜沓人生。所有的講述都歸于一個敘述中心：居住在芝加哥拉美移民社區芒果街上的女孩埃斯佩朗莎（埃斯佩朗莎，是西班牙語里的希望）。生就對弱的同情心和對美的感覺力，她用清澈的眼打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語言講述成長，講述滄桑，講述生命的美好與不易，講述年輕的熱望和夢想，夢想著有一所自己的房子，夢想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力。

此書曾獲1985年美洲圖書獎，并很快被收入權威的《諾頓美國文學選集》，此后又進入大中小學課堂，作為修習閱讀和寫作的必讀書廣泛使用，成為美國當代最著名的成長經典。2004年，西方著名文學評論家哈羅德·布魯姆為其編撰導讀書，同在一個導讀系列中的還有《哈姆雷特》、《紅字》等十余部傳世之作。

二、《我親愛的甜橙樹》

這是一個構思了42年的故事。

這是一個僅用12天就寫成的故事。

這是一個讓數億讀者感動落淚的故事。

這是一部有著相當自傳性質的兒童小說，作家精確地“摹擬”一個五歲男孩的口吻，記錄了一段溫馨而傷感的生活片斷。五歲的澤澤聰明而早熟，這個天性敏感的男孩，喜歡美國西部電影，喜歡唱歌，總是在自己的“幻想世界”里排遣生活中的不如意和委屈，他甚至發現了一棵“會說話的甜橙樹”，每當挨罰的時候他就去找甜橙樹聊天……直到有一天，他發現了“這個世界上他最喜歡的人”——老葡。老葡取代了那棵“小甜橙樹”，成為他最想念的傾訴對象。他發現，原來現實生活中也能感受到溫柔與愛，但是壞消息突然來臨：先是因為修路而要砍掉小甜橙樹，接著老葡突遇車禍。那個幻想世界中的愛，那個現實生活中的愛，都突然地離開了他。

“人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣東西。”

“當你停止喜歡一個人，他就會在你心里慢慢死去。”

三、《天藍色的彼岸》

這是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言。

小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，即又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛??

這是一本最適合在我們這個年代看的書，單純、清新、溫暖的文字，教會人們學會關愛、珍惜生命，喚起人們內心深處最美好的情感，呈送給人閃最真切的感動和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感情生命和死亡??

本書適合9歲以上的所有人閱讀，它是送給心靈最好的禮物。本書被翻譯成幾十

種文字，在歐美和日本廣為流傳，感動了世界各地無數的讀者。本書得到了聯合國教科文組織的推薦，并被譽為“21世紀最偉大的人性寓言”。

“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會回來了!”這里哈里在出車禍前對她姐姐所說的，然而現在他真的死去了。

哈里不知道自己得死多長時間，也不知道怎么打發這些時間。他的作業還沒有定完呢，他多希望在他沒有說出話以前為姐姐做更多的事。他多么希望他能對他們說抱歉，對每一個人：他的媽媽、他的爸爸、他的最好的皮特，甚至是他喜歡的女同學杰莉·達肯斯再說一次再見。

但是，現在他處在另一個世界，等著去天藍色的彼岸。他不知道如何傳達他的心聲，直到他碰上阿瑟——一個已經死了很多年、模樣滑稽的人，他帶著哈里偷偷溜回人間，告訴哈里怎樣對他的家人說抱歉??

四、《三杯茶》

第五篇：八年級課外閱讀推薦書目

八年級上冊語文課外閱讀推薦書目

1、《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛

11、《簡·愛》夏洛蒂·勃朗特 夫斯基

12、《圍城》錢鐘書

2、《魯濱遜漂流記》（英）笛福

13、《邊城》沈從文

3、《水滸傳》施耐庵

14、《朝花夕拾》魯迅

4、《格列弗游記》喬納森·斯威夫特

15、《愛的教育》亞米契斯

5、《駱駝祥子》老舍

16、《吶喊》魯迅

6、《草房子》曹文軒

17、《西游記》吳承恩

7、《傅雷家書》傅雷

18、《紅樓夢》曹雪芹

8、《繁星·春水》冰心

19、《三國演義》羅貫中

9、《巴黎圣母院》雨果 20、《文化苦旅》余秋雨

10、《名人傳》羅曼羅蘭

中學階段是一個人的精神結構開始形成的時期，這個時候最需要有益的引導。著名作家周國平說，青春期是戀愛的季節，也是閱讀的季節，而高起點的閱讀十分重要。

狄金森說：“沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳躍的詩行，把人帶向遠方。”推薦這批書，旨在擴大同學們的人文視野，豐富思想，使之志存高遠，感受真善美，親近文學。計劃每年推薦20來本，初中三年讀完30本好書，用書把每個同學武裝成性情悲憫、人格強健、志向遠大、思想獨立的青少年。

閱讀要求：

1、選擇其中的三四本書閱讀，必須有始有終地閱讀，并做好讀書筆記或者寫下自己的感悟。（每天至少做1頁筆記）

2、在讀完的三四本書中選擇自己最喜歡、最有自己獨立見解或想法的書，來寫一篇不少于1200字的讀后感，假期回校后老師進行檢查。

3、閱讀一般的現代文，每分鐘的閱讀速度不少于450字。并能熟練地運用略讀和瀏覽的方法，擴大閱讀范圍，擴展自己的視野。

八年級上冊語文課外閱讀推薦書目

1、《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛

11、《簡·愛》夏洛蒂·勃朗特 夫斯基

12、《圍城》錢鐘書

2、《魯濱遜漂流記》（英）笛福

13、《邊城》沈從文

3、《水滸傳》施耐庵

14、《朝花夕拾》魯迅

4、《格列弗游記》喬納森·斯威夫特

15、《愛的教育》亞米契斯

5、《駱駝祥子》老舍

16、《吶喊》魯迅

6、《草房子》曹文軒

17、《西游記》吳承恩

7、《傅雷家書》傅雷

18、《紅樓夢》曹雪芹

8、《繁星·春水》冰心

19、《三國演義》羅貫中

9、《巴黎圣母院》雨果 20、《文化苦旅》余秋雨

10、《名人傳》羅曼羅蘭

中學階段是一個人的精神結構開始形成的時期，這個時候最需要有益的引導。著名作家周國平說，青春期是戀愛的季節，也是閱讀的季節，而高起點的閱讀十分重要。

狄金森說：“沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳躍的詩行，把人帶向遠方。”推薦這批書，旨在擴大同學們的人文視野，豐富思想，使之志存高遠，感受真善美，親近文學。計劃每年推薦20來本，初中三年讀完30本好書，用書把每個同學武裝成性情悲憫、人格強健、志向遠大、思想獨立的青少年。

閱讀要求：

1、選擇其中的三四本書閱讀，必須有始有終地閱讀，并做好讀書筆記或者寫下自己的感悟。（每天至少做1頁筆記）

2、在讀完的三四本書中選擇自己最喜歡、最有自己獨立見解或想法的書，來寫一篇不少于1200字的讀后感，假期回校后老師進行檢查。

3、閱讀一般的現代文，每分鐘的閱讀速度不少于450字。并能熟練地運用略讀和瀏覽的方法，擴大閱讀范圍，擴展自己的視野。