第一篇：讀陽(yáng)光姐姐第二章后感

讀陽(yáng)光姐姐第二章后感

今天，我讀了陽(yáng)光姐姐著的巧克力味的暑假第二章‘無(wú)聊又空虛的日子’。

講的是：今天是暑假的第二天。在第一天的瘋狂玩電腦，都玩膩了一天幾乎10個(gè)小時(shí)都在上網(wǎng)打游戲，第二天除了寫一點(diǎn)作業(yè)，什么都干不了。于是，我給老大瓜子臉女王打電話，他們一直在討論夏青，通過(guò)他們的延信逼供下，終于知道了，原來(lái)蔡一心要走了。大家都大哭一場(chǎng)，看到這里，我也想哭了。后來(lái)大家都和蔡一心道別完后帶著淚花傷心的走了。

這一章是比較傷感的一章，看了之后我也想哭。覺得心里難受。

第二篇：讀《陽(yáng)光姐姐》有感

陽(yáng)光姐姐走了，卻把陽(yáng)光帶到了一個(gè)從來(lái)不知道陽(yáng)光是什么滋味的盲童的視野里，你能說(shuō)她離開我們了嗎？

從陽(yáng)光姐姐在那條長(zhǎng)廊上遇到那個(gè)可愛的女孩茵茵開始，我們就盼望著她們的友誼能夠天長(zhǎng)日久，茵茵是用她的心靈在歌唱，陽(yáng)光姐姐也是用她的心靈在感知一個(gè)盲童的世界，那里沒有黑暗，只有陽(yáng)光似的歌喉在歌唱感覺出來(lái)的世界。可惜她們的友誼在茵茵獲得角膜的時(shí)候靜止了，茵茵恢復(fù)了視力以后迫切地想看看陽(yáng)光，想去看看她的陽(yáng)光姐姐。茵茵得知真相后哭了，陽(yáng)光姐姐被白血病奪去了生命，卻把光明留給了她，使她那雙又黑又亮的眼睛里染滿了陽(yáng)光。

反復(fù)讀《陽(yáng)光姐姐》的故事，一次又一次的被感動(dòng)著，感覺窗外的陽(yáng)光是那么的耀眼，那么的燦爛。陽(yáng)光在我的眼中仿佛變了一個(gè)樣子，空氣中到處浮動(dòng)著生命的綠意，我仿佛能看見陽(yáng)光姐姐在天堂里微笑著注視著我們。

我眼前的文字在飛翔，我的腦際回蕩著《愛的奉獻(xiàn)》那首歌曲的旋律：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。我真誠(chéng)地希望陽(yáng)光灑滿世界的每一個(gè)角落，就像陽(yáng)光姐姐一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的愛心,‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。’把我們的愛心拿到陽(yáng)光中晾曬一下吧，盡自己的能力讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光。

第三篇：讀《陽(yáng)光心態(tài)》后感

讀《陽(yáng)光心態(tài)》后感

由著名作者武曉麗編著的《陽(yáng)光心態(tài)》是一碗讓人受益匪淺的心靈雞湯，讓人用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，要熱愛生命，相信未來(lái)一定會(huì)更美好。

我從《陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關(guān)系正常，適應(yīng)環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會(huì)的一個(gè)高境界。”吳維庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論，正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài)，營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開朗的心理，樹立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度，通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。

一個(gè)人幸福不幸福，在本質(zhì)上與財(cái)富、相貌、地位、權(quán)力沒多大關(guān)系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定，我們的心可以造“快樂(lè)的天使”，也可以造“陰險(xiǎn)的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險(xiǎn)，你就生活在“悲哀”里；如果你把別人看成是快樂(lè)的天使，你就生活在“愉快”里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼，你就在制造“悲哀”；如果你能把別人變成快樂(lè)的天使就在制造“愉快”怎么才能把別人變成快樂(lè)的天使呢？要學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予、寬容。

我們享受生活，要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題，樂(lè)觀地對(duì)待人生，樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對(duì)一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。因?yàn)椋松谑溃蝗缫庵率邪司拧＿@不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)

修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。

生活因?yàn)闊釔鄱S富多彩，生命因?yàn)樾判亩?/p>

瑰麗明快，激情創(chuàng)造未來(lái)，心態(tài)營(yíng)造今天。如果你心情好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌，小草為你起舞；如果你心情糟糕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云，陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。

愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài)，締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

第四篇：讀《陽(yáng)光姐姐小書房》有感

讀《陽(yáng)光姐姐小書房》有感

我叫宋文杰，是五年級(jí)的學(xué)生。自從三年級(jí)，我就成了陽(yáng)光姐姐伍美珍的忠實(shí)小讀者。

告訴你一個(gè)秘密：我是個(gè)單翼天使﹗因此，我特別喜歡《單翼天使不孤單這本書》。里面的張小偉和寧佳心真的太適合我，不過(guò)，我沒寧佳心那么幸運(yùn)，雖然她也和媽媽相依為命，但寧佳心生活中有幫助她，和她一起玩的好伙伴。而我，更像張小偉，沒一個(gè)貼心的伙伴，盡管我很會(huì)照顧人。讀完這本書后，我的眼淚嘩啦嘩啦地流，是啊，單翼天使缺少一種母愛或父愛，只有互相擁抱才能更高地飛翔。但是，就是這樣的環(huán)境，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自立。從張小偉的成績(jī)里，我們能看出，就算失去了一只翅膀，我們也能飛的很高，很遠(yuǎn)。

自從讀了《外號(hào)像顆怪味豆》，我的心理漸漸平靜了。以前，我的身材稍微有些胖，有的同學(xué)老是嘲笑我，說(shuō)：“宋文杰，別吃那么多啦，瞧你都成什么樣了﹗”當(dāng)時(shí)，我真的很傷心，但我不會(huì)哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我相信，陳佳佳也有這樣的感受。沒有十全十美的人，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，那是正常的。請(qǐng)不要嘲笑別人，要不，別人也會(huì)嘲笑你的缺點(diǎn)。多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，會(huì)讓你得到尊敬。幫助別人，主動(dòng)和大家談心，都是找到友誼的好方法。彼此學(xué)習(xí)，彼此關(guān)照，總會(huì)獲得大家的信任。嘲笑別人就等于嘲笑自己。所以我意識(shí)到：寬容可以化解一切糾紛，擁有寬容，就擁有了快樂(lè)。

《沒有秘密長(zhǎng)不大》這個(gè)故事很真實(shí)，張小偉和我一樣，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇到了好朋友朱子同，迷上了網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面大游戲。這些游戲和兩人之間的早戀?秘密將成為生活中的教誨，也會(huì)成為伴隨他們一生的秘密。是啊，小孩子本來(lái)就應(yīng)該有一個(gè)金色的童年，適當(dāng)玩些網(wǎng)頁(yè)游戲沒關(guān)系，學(xué)生都要多活動(dòng)多動(dòng)腦才是孩子的個(gè)性。伴隨著男孩子的成長(zhǎng)，關(guān)于早戀，游戲狂的秘密可以永久保藏。張小偉經(jīng)過(guò)這些事件，領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗(yàn)及教順。而這一切，并不需要告訴大人和朋友，可以當(dāng)自己成長(zhǎng)過(guò)程中美麗朦朧的過(guò)往。

不說(shuō)了，呵呵，寫的有點(diǎn)多﹗最后，祝陽(yáng)光姐姐能發(fā)表出新的小說(shuō)，期待哦﹗

山東日照五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):宋文杰

第五篇：讀陽(yáng)光姐姐第三章有感

讀陽(yáng)光姐姐第三章有感

今天我讀了陽(yáng)光姐姐第三章，‘從樓上掉下來(lái)的朋友’。

第6天時(shí)，我家的電腦中病毒了，在電腦的桌面上，什么圖標(biāo)也沒有了，甚至連圖片也沒有了，只有一張黑黑的臉對(duì)著我。這時(shí)看到窗外有個(gè)紙團(tuán)，從下往上看，他寫了一排字：你是誰(shuí)。從這時(shí)開始，他們玩起了傳紙條游戲，可開心了。他們成為了好朋友。更開心了。這一章是比較快樂(lè)的，雖然電腦中病毒了，但交到了好朋友，不是很快樂(lè)的一件事嗎？