第一篇：2012石家莊一模作文(成功)

2012年石家莊一模考試作文（成功）－1

2012年石家莊一模考試作文選（高三文科班）

河北磁縣第一中學語文組馬云常

18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

成功，是人們一生追求的目標。什么樣的人才算是“成功”人士呢？是十年寒窗后金榜題名，還是從一介布衣到位高權重？是從身無分文到億萬富翁，還是從默默無聞的草根成為舉世聞名的明星？

還有一些人，比如：為了正義事業壯烈犧牲的無名烈士;助人為樂，不圖回報，終生清貧的愛心奉獻者;奮力拼搏，從不放棄，一生平凡的普通百姓;……他們的人生是否也算得上“成功”？

對此，你有什么所見所聞所思所感。

要求選好角度，確定立意。明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【答案題解】本材料意在引導學生正確看待成功，給成功一個合理的、積極的定義：通過個人奮斗，獲得名利是一種成功;從零起步，一步步做到事業有成是一種成功;勇于奉獻，堅持不懈，實現個人價值是一種成功;為人善良，仰不愧于天，俯不怍于人，同樣是一種成功。

也可以從反面談什么不是成功，如：出名并不是成功;財富不等于成功;獲得權力不等于成功;等。如果肯定追求“功名利祿”，要言之成理，立意積極。

無愧我心就是成功

0920班 呂晨

早在一百多年前，林則徐的那一句“豈能盡如人意，但求無愧我心”就擲地有聲地響徹華夏大地。無愧于心的人，怎能不是一個成功的人？

那些在絢爛舞臺上風光無限的人，也許到廟祠中卻不敢回視佛祖一笑；那些名貫中西的大學者，也許不敢面對同行的一注的眼神；那些家財萬貫的闊佬，也許連賬本都沒有勇氣翻開??如此種種，只因心中有愧，盡管名利雙收卻不能讓人道上一句：你成功了。

只有無愧我心的人，才能算是一個成功的人。尼泊爾的柯伊雷拉本是一名英語教師，偶然間知道有許多尼泊爾女童被誘拐到印度，受盡凌辱磨難之后便被丟棄。作為一名虔誠的印度教徒，知道這樣的事情如果不去幫助，這將會讓她余生在自我慚怍中度過。于是，為了解救這些可憐的女孩兒，她辭職并且變賣所有財產，創立了“尼泊爾母親之家”，對那些心靈創傷的解救了的女童給予幫助。她與犯罪分子殊死搏斗，與警察一同在邊境巡邏，無論是怎樣的危險她都不在乎，只求能告慰自己那顆慈愛的心。她如今蒼老卻孑然一身，卻解救了9800多個孩子。

她是成功的，她所有的事都在為那無愧我心而服務，無愧于心就是她的人生中最大的成功。但那些因愧對別人而死不瞑目的人，也很多。清朝康熙年間，李光地和陳夢雷同中進士，惺惺相惜，兩人同回福建后，不幸恰逢靖南王耿精忠謀反，并要求兩人到“小朝廷”做官。陳夢雷的父親被扣押而不得已妥協，但兩人約好，陳夢雷里應，幫助清軍破敵，這個秘密只有李光地知道，但事成之后，李光地因提供消息破敵而升職，卻沒有說明真相，獨攬所有功勞，陳夢雷于是被流放，途中寫下《絕交書》之后成為胤祉老師，而李光地更是青云直上，官拜吏部尚書、內閣大學士等，可他并不能安享這些，即使死后想向陳夢雷道歉也拒絕，到死也沒有合上眼，只因心中有愧。

李光地高官厚祿、榮華富貴卻只能悔恨離去，這也只能說他失敗。一個有愧于自己的人怎么可能是成功的呢？

但求無愧我心，是林則徐的真言，更是我們評判成功的標準。無論平凡偉大、貧窮富有，無愧我心，就是一種成功。

（對照式結構；選點集中）

成功之花，綻放心頭

0920班 齊曉陽

皎皎明月，我掬一縷最亮的；點點星辰，我摘一顆最美的；灼灼紅葉，我采一片最艷的。成功之花我要綻放在心間的。

成功是具體的，不是抽象的。挪威一位開飯店的中國女士看到一個挪威人靠唱歌維持生計，便責備說：“好好的一個年輕人為什么不去籌集資金干一番大事業呢？”之后又炫耀自己是如何離開家，在挪威創立起自己的事業的。而在座的西方人無不感嘆那個中國女士可憐。因為在西方人眼中，拋棄孩子和家庭是多么悲哀，即使事業再興盛，她的人生也注定不是完美的，也不能稱她是成功的。

那位靠唱歌維持生計的我們不能說他就是失敗的。在西方人的價值觀中，成功的含義很豐富。像挪威歌手依靠自己的愛好謀取生計也是成功的表現。

現在的有些人的價值觀、成功觀太過狹隘。只認為學位、地位、財富的擁有者是成功的。其實不是這樣的。成功的含義很豐富。幫助別人后的一句感謝，做完手頭工作的滿足，做錯事后及時改正，都是可以稱之為成功。成功之花，綻放心頭。

成功到底是什么呢？是物質財富的充分獲得，還是精神世界的高度滿足？答案對于每個人，都有不同的答案。林逋是成功的。不與世俗同流，歸隱山林，十年不出，過著梅妻鶴子的生活，終有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詠梅絕句。陶淵明是成功的。“種豆南山”的生活使他獲得精神上的高度愉悅。過著“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸生活。他們雖然沒有生在同一個年代，但都同樣在污的社會中尋找自己的生存之道，以獲得精神上的高度滿足，我們不能不說他們是成功的。成功之花，開在他們的心頭。

不論是挪威歌手還是林逋抑或陶淵明，他們的成功不是在獲得物質財富的充分獲得，而在于精神世界的高度滿足。所以說，成功不僅僅是獲得名利、學位、地位、財富，而在于我們的心境。試想，千萬富翁每天患得患失，找不到快樂，他能算是成功的嗎？不算！

成功之花，綻放在我們每個人的心間。（開頭優美；三點一線；略散）

小人物，大成功

0920班 石一鳴

成功不是鎂光燈下耀眼明星的專屬名詞，更是默默無聞小人物的奮斗結晶。

小人物的大成功來源于勤奮。“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”愛迪生告訴我們勤奮是成功不可或缺的重要條件。無臂鋼琴家劉偉為了完成夢想，每天不斷地用腳練習，顧不上吃飯休息，整日與鋼琴為伴，勤奮練習，終于皇天不負有心人，他在兩年之內就通過了八級鋼琴考試。

艱難困苦，玉汝于成。劉偉走在街上是一個被路人忽略的小人物，但他用勤奮書寫了一個燦爛的未來。

小人物的大成功來源于堅持。“誰終將聲震藍天，必長久如云漂泊。”尼采告訴我們，要想成功，學會堅持。胡啟志，一個用水晶球打動人心的魔法師。為了能夠更好地掌握水晶球，也為了能更好的表演，他每天都爬到山頂上，在山頂上不斷地訓練，直到太陽當空。十幾年如一日，每天堅持，最終達到了人球合一的境界，完成了一場場震撼人心的表演。

胡啟志普通的像個路人，但正是這個“路人”用他的堅持演繹了成功的傳奇。

小人物的成功來源于樂觀。一種態度決定一種人生。樂觀是一種態度，它決定了菜花大媽的樂觀一生。菜花大媽喜愛唱歌，并且用歌聲來叫賣自己的菜。無論別人怎么看她，甚至謾罵她是神經病，她也毫不在意。每天總是開開心心唱歌，開開心心賣菜。最終唱到了“達人秀”的舞臺，唱到了蘇珊大媽身邊。

菜花大媽就是一個普普通通賣菜的大媽，但正是這個大媽用樂觀征服了觀眾，鑄就了成功。如果說世界是一片汪洋，那么偉大的人是一朵浪花，而平凡的我們是一滴水珠。但正是因為有了一滴滴的水珠，才成就了汪洋大海。劉偉、胡啟志、菜花大媽他們都是普通到不能再普通的人，可他們用自己的行動寫下了不平凡的傳奇。

我們是小人物，但我們依然可以用勤奮的汗水、美麗的夢想、樂觀的態度，書寫自己的人生，書寫自己的成功！（整體及局部結構皆佳，但是偏在了寫“怎么辦”；素材新穎；開頭結尾干脆利索）

敢于拼搏就是成功

0921班 趙楠

隨著社會多元化的發展，不同的人對于成功也有不同的定義。有的人狹隘地將成功定義會功成名就，所以，追求功名與財富成為他們畢生的奮斗目標；有的人認為成功就是位高權重，所以，為了心中的貪婪欲望，他們不惜代價地向心中的成功之巔爬去。但是在我看來，成功就是你為夢想拼搏的信心與勇氣。

如果人們過度地重視物質上的成功，那他絕不會真正領略到成功的真諦，一個只重視結果，忽視過程的人不是真的成功者。加拿大總督夏埃爾·讓曾來華訪問，在上海復旦大學，她反復被學生問及：作為一個移民加拿大的黑人女性，是如何做到加拿大總督的職位的，是如何走向成功的。對此，復旦大學校長說：學生對于成功的認識過于膚淺的解，作為高材生，竟目光短淺地認為功成名就就是成功，而忽視了別人拼搏的過程，這樣的人對成功的確沒有正確的認識。敢于為夢想拼搏的人，即使最終失敗了，也可問心無愧地說：我已努力做到最后了，即使失敗，我也不后悔，在追夢的過程中，我是個成功者。

當然，強調拼搏的過程就是成功，并非讓我們學習阿Q的“精神勝利法”，而是想以此激勵自己，使自己心無旁騖地做到最后，享受拼搏的過程，擁抱真正地成功。

胡婧，一個腦癱患者，但就是這樣一個話說不清楚，路走不穩的殘疾人，硬是憑借自己的一股韌勁，憑借著對夢想的堅持，僅靠小學四年級的知識水平，開始自學英語，現在，她已成為一名專業的英語翻譯，通過自己的拼搏努力獲得了自己的成功。由此可見，為夢想拼搏的潛力是巨大的，它能調動人的一切潛能，促使自己做到最好，走向成功。物質上的成功也許會隨著時間的流逝，漸漸被人淡忘，但為夢想拼搏的全過程卻會像豎立的豐碑一樣，常駐心間，被自己乃至世人所銘記，所以說，敢于拼搏就是成功也不是沒有道理的。

物質上的成功，只會成為自己前進道路上的攔路虎，把自己束縛在自己所設定的成功圈子里，使自己失去前進的動力，只有將成功的定義擴展，將其上升為精神高度，我們才會保持一顆永無止境的心，向著目標去拼搏，享受奮斗的過程，在拼搏中擁抱成功。

（行文流暢；素材新穎；切題緊）

成功≠“權、錢、名”

0921班 郭華

時下掀起一股“成功熱”，街頭報亭，甚至各大圖書館都把成功學的書單為一列。《在30歲前成功賺百萬》《職場成功秘笈》……比比皆是。那么，到底什么才算成功呢？成功決不等于權、錢、名。

成功不等于位高權重。人們總是把權力與人生價值聯系在一起。十年寒窗只為金榜題名，只為進入官場，手握大權，彰顯成功。但成功不等于位高權重。宋朝秦檜通過種種手段最終手握大權，只一個“莫須有”的罪名便處死抗金名將岳飛，后世漫罵。以至一位姓秦的書生到岳飛墓時，發出了“我到墳前愧姓秦”的感嘆。你能說他成功了嗎？文革時期，林彪、“四人幫”位高權重，肆意迫害知識分子，最終使國民經濟遭受損失，你能說他們成功了嗎？權力只是你個人能力的體現，成功是實現自我價值，位高權重者不一定成功。

成功不等于腰纏萬貫。當下，金錢成為衡量成功的基本標準。一時間人們都盼望成為億萬富翁，彰顯成功。難道腰纏萬貫就算是成功了嗎？清朝和珅可謂是家財萬貫，富可敵國。誰能敵得上他的財富呢？他一人便可墊起八旗子弟的稅款。可最終落了個被抄家的下場。英國有位中學生在彩票意外中

得百萬英鎊，別墅、豪車，紙醉金迷卻最終自殺于自家別墅之中。原因是家財萬貫的他一下子失去了生活的目標，整天無所事事，迷失了自我。可見，財富不是衡量成功的標準，家財萬貫者不一定成功。

成功不等于舉世聞名。現在社會正刮起一股“成名風”。從默默無聞的路人甲一下子成為舉世聞名的大明星成為人們的追求。選秀活動此起彼伏，驚人之舉時刻上演，雷人話語語驚四座。從“犀利哥”到“寶馬女”可謂出盡風頭。“鳳姐”更稱得上是“頂上明珠”，依借網絡，惡搞狠整，雷人之舉層出不窮，一時間紅遍大江南北，鳳姐成功了嗎？你沒看到的是她成名之下的罵聲一片，人們貶低她的作風，嘲笑她的人格，你能說她成功了嗎？舉世聞名者不一定成功，默默無聞奉獻者注定成功。

成功不等于位高權重，不等于腰纏萬貫，更不等于舉世聞名。成功是自己價值的實現。自身價值被社會認可，為人們做出貢獻時，才算得上成功。

（結構緊湊勻稱；問句用得成功；現實針對性強；個別語句生硬、絕對化）

我的成功是這樣的0921班 柴金榮

經歷了十九年的成長，我漸漸明白了人的生的價值是什么，它就是我要成功。成功的去完成什么，做到什么，我沒有確定，因為計劃趕不上變化。但，我的成功必須是這樣的??

它是真實的。是的，我的第一個要求就是希望我的成功是真實的。我要通過自己努力的奮斗，流汗流血換來的，而不是通過父母的門路，金錢的兌換而來的。我鄙視那些通過不真實的路徑取得成功的人。我沒有排斥富二代們，如果他們能夠像李嘉誠的兒子們那樣，敢于拋開父親金錢的富有和地位光環的呵護的優越條件，通過自己的打拼換得應有的成功，我是更加敬而待之的。真實的奮斗才是可貴的，如果成功缺少了真實，那么會多么的可悲。當今社會，有多少人用假學歷、假文憑取得了令人羨慕的成就，可又有多少人因學歷造假而吃了官司。盛大公司總裁唐俊不也曾受到方舟子的炮轟么？且不說其結果，若成就是真實的奮斗取得的，就是被轟下，轟倒也能問心無愧。這才是成功者必需的品質，當他回首來時的路時，能夠無愧于天地，無愧于父母，無愧于本心。

它是有意義的。誠然，對待成功，我們大可以用奮斗、機智去獲取金錢，地位，可以獨自享受自己的勞動成果，可以不關心他人。但，這樣的成功是沒有意義的，我想我的成功應該是達則兼濟天下的。人與社會是分不開的，你的獲得也與他人有關，回報他人，服務社會，才是有意義的成功。要不然，巴菲特，比爾·蓋茨何以有勇氣將自己的財產逐步捐贈出去，直到生命完結后將全部財產回贈于社會？因此，他們不僅實現了個人成功的大豐收，更博得了世人經久不息的掌聲。魯迅說過真正的死是被人遺忘了的。我想這樣的成功人士定能永遠活在人間。我何不以這樣的成功要求自己呢？

它是永恒的。拿破侖何以在世人的心中樹起不敗的英雄形象的？是他幾十次不敗的戰爭勝利么？非也！而是他的《民法典》，如今法國等歐洲資本主義國家的憲法中依然是以《民法典》為基礎的。拿破侖留下了民主思想和民主政治的產物，所以他得以永恒。司馬遷因《史記》而永恒，路遙以《平凡的世界》而永恒。所以我希望我的成功也必須有給這個社會和歷史做出貢獻的東西，這樣的成功就會永恒。

我是一個普通的個體，但我的成功定會是真實的奮斗去做出有意義的事情且能在歷史中留名，誰還敢言我是只小麻雀呢？我相信，我的成功是偉大的。

（有個性；有高度；有時代感；不浮泛。是獨白，亦是宣言！）

第二篇：2012年石家莊一模作文——成功

作文：成功（2012年石家莊一模）

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)成功，是人們一生追求的目標。什么樣的人才算是“成功”人士呢?是十年寒窗后金榜題名，還是從一介布衣到位高權重?是從身無分文到億萬富翁，還是從默默無聞的草根成為舉世聞名的明星? 還有一些人，比如：為了正義事業壯烈犧牲的無名烈士；助人為樂，不圖回報，終生清貧的愛心奉獻者；奮力拼搏，從不放棄，一生平凡的普通百姓；……他們的人生是否也算得上“成功”? 對此，你有什么所見所聞所思所感? 要求選好角度，確定立意。明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【題目分析】

過去，我們常作的作文題目，大都是“怎樣”成功，良好心態啦，積極態度啦，注重細節啦，百折不撓啦等等。

現在的題目是成功本身。意在引導學生正確看待成功，給成功一個合理的、積極的定義。材料中的兩段文字，正是成功的兩種不同概念，一種是社會的一般認識，而另一種是生命的意義，生活的價值。

我們當然知道，一種表面的成功并不是我們愿意贊揚的，但如果崇尚犧牲，提倡奉獻，甘心清貧，那我們又怎樣表現“成功”呢？默默無聞就是成功嗎？無怨無悔就是成功嗎？這也要與我們的心目中成功的狀態真正掛成鉤來，比如安寧的內心，充實的生命，健康的心情，美好的人際關系，家庭成員之間的相親相愛，這些雖然不是大街上的社會輿論，但也是合乎我們一般人所理解的成功的。

也許我們立刻想到感動中國十大人物之類，我們同學們準備素材一定下了這樣一番功夫，他們也確實有成功可言——在整個中國都出了名嘛，但我們想想，我們是否定表面功名的，卻最后又以“出名”為其成功標志，這不是有點自相矛盾嗎？

這個題目的重心，或者說可以想進去的觸發點，還是在兩種成功之間。我們一般人都太注重這表面的、容易被人認可的成功了。為了考試的好成績，不惜損害真正的智慧和創造力，更不用說可以憑弄虛作假獲得考試資格了，為了所謂業績，不惜天良喪盡，用毒大米、地溝油坑害民眾，官員則大搞面子工程，在數字報表上下功夫等等。

人的所謂成功，其實不是可以靠別人的評價和眼光來定義的。社會評價，我們可以作為成功與否的參考，但決定我們生命價值的不在于這些外在名聲，更不在金錢權勢上，而在人的貢獻，在于自己內心的實際體驗。簡單地說，人生不是為了成功的，而是為了活，為了活得幸福，活得自由，活得充實，活得有意義。受人肯定和羨慕的生活是可愛的，但我們不要假珠寶充門面的富貴，那是花圈店的富貴，我們的幸福要建立在自己的心中而不是他人的嘴上。真正建立了完善自我的人，會視眾人評說為浮云，因為沒有一個先知是在活著時被眾人抬舉的，相反，他們給先知的待遇是十字架、火刑柱和流放地。金錢可愛，金錢也有用，但這種財富是多么脆弱，多么沒有容易流失啊，可人的寶貴，在于善良和智慧，在于內心的東西，不在它占據了什么。你將一個先哲剝奪得精光，給一只狗萬貫家財，如果有人只尊敬那只狗而無視那個人，那他的眼光是不值得稱道的。

【例文一】

一位母親的成功天平

一九四五年，哈里·S·杜魯門當選為美國第三十三任總統。當時，有記者采訪他的母親： “有哈里這樣優秀的兒子，您是不是感到十分自豪？” 不料，這位身為農場主妻子的母親這樣回答：

“當然。不過，我的另一個兒子，也同樣令我感到自豪。” “那他從事的是什么工作？” “他在地里挖土豆。”

當選為美國總統，這當然可以標志著人生的一種成功的高度，一個農夫，即使再忠實勤勞，與之豈可同日而語？但在一位母親心中，有另一架天平。

世間有些成功是公認的：考上名牌，當上高官，掙到大錢，獲得大獎，成為名家，等等。也有些外部特征標志著這種成功：穿名牌，開豪車，住豪宅，挎小蜜，下豪華賓館，進高檔舞廳??還有隨從眾多，警車開道，前呼后擁，眾星捧月，粉絲如潮，這都是些標志。

還有些成功是普通人看不到的：多少人默默奉獻，綠化荒山，幾十年后，山變綠了，可種樹人卻不知魂歸何處；多少人居于窮鄉僻壤，播撒知識的種子，一個個學子走出大山，走出荒村，而他們仍然堅守在三尺講臺，面對著十來個不同年級的學生；還有那老少邊窮地區的赤腳醫生，那草原深處的鄉郵員，那多年守著一個人的車站，保障鐵路暢通的檢道工，深居大山，保證通電通訊的查線員??他們一生，幾乎沒有機會走進公共視線，也幾乎與富貴無緣，但他們用汗水和意志，書寫著獨特的成功，成詮釋著另一種成功觀。

人人都向往成功，人人在追求成功。成功是幸福的源泉之一。但人生是一個過程，而不是一個結果。我們對成功的評價，應該看他的生活狀態，而不是用尺量他的地位，用秤稱他的錢袋。

坐在王位上的人，有幾個具備聰慧的大腦，高遠的眼光？世間的富翁，有幾位是社會的改造者，歷史的推動者？被群氓追捧的所謂名家，又有幾位是創造的天才，智慧的先知？

真佩服一位杰出母親的獨特眼光，她的成功天平，稱量的不是一般世俗的功名利祿，而是靈魂的重量。

【例文二】

我們追求怎樣的成功

從日出到日落，我們馬不停蹄，馬不停蹄地追逐著成功的腳步。

從鬧市到鄉間，我看見人們步履匆匆，步履匆匆地追隨著各自的幻影，可是人們走的不是一條路，奔向的也不是同一個方向。

我贊賞這些追趕者，即使他們在坎坷小路上踉蹌蹣跚，也究竟強于生命道旁躺著不動的看客。可是我仍要鄙視那成功的炫耀者，那將“成功”的燈盞背在背后，而只在自己陰影中前行的人。我鄙視那權勢的炫耀者，他們登上一座螞蟻的巢穴，就妄稱霸王，兩腳踩在墳頭上就以為占據了高峰，他們對著弱者揮舞皮鞭，將老人、婦女、孩子當墊腳石，他們的成功是多么可憎。

我鄙視那財富的夸耀者，他們把大地億萬年積聚的重金屬打造成枷鎖，套在脖子、手臂、腳腕上，把陽光和土地的產品搬進窩穴，他們像挖掘機吃了又吃，像抽水機喝了又喝，然后扳平豐肚皮稱贊自己的本領，他們的成功是何其可憐。

我鄙視那學問的賣弄者。他們把故紙堆建立在頭腦中，將鸚鵡學舌的功夫當成自己的才藝，把重復因襲當成資本，招搖撞騙，嘩眾取寵，他們的成功又是何等的可恥。

可是我尊敬那些從不認為自己成功的追求者：那些默默流汗并無怨言的人，那些為全人類提供食糧卻永遠感覺對世界虧欠甚多的人。

我敬畏那耕耘者，那些揮汗在土地上的農民，那些勞作在工廠的工人，那些為增進智力刻苦攻讀的學子，那些出于祝福循循善誘的教員，那些用仁德之心救死扶傷的醫生，那些為追求一點一滴的科學進步窮盡畢生心力的科學工作者，那些忍受著貧困孤獨，卻要將痛苦和靈感化為蜜汁奉獻人類的畫家詩人，那些為了人類正義，潛心研究，苦苦求索，在黑暗壓力之中不屈抗爭的人們，還有那甘當綠葉云襯托紅花的人，那些鮮花果實的培育者、收獲者??

這樣的成功，也許默默無聞，也許微不足道，也許要經過歲月的淘洗，才會顯露出應有的光彩，但這是彌足珍貴的成功。

可敬的成功——哪怕只有一毫克，也比那可鄙的成功——即使多達幾十噸，要偉大一百倍。我們究竟該追求怎樣的成功？

第三篇：2013石家莊二模作文

材料作文“逆水與順流” 2011全品高考猜題

姓名：周飛 用戶名：zhf778220 命題人工作單位：湖南省保靖民族中學

【本人承諾】本文屬本人原創作品，本文著作權授予“北京全品考試書店有限公司、北京全品教育科技中心”獨家所有，本人擁有署名權。

【作文題干】

閱讀下面材料，按要求作文。

一路上，小和尚不時地對老和尚埋怨：“坐在禪房里念經多舒服啦，為什么非要千里迢迢地出來化緣？”

走到江邊，見幾只逆水而游的魚，小和尚：“這魚真傻啊，逆水而游，多費力，多辛苦。”

老和尚：“他們享受的是奮斗的快樂啊！”

“順水而行，不是更安逸，更舒適嗎？不是可以享受一種更大的快樂嗎？”小和尚反駁道。

“你看見那片黃葉了嗎？”老和尚指著漂流在江面上的一片黃葉說，“只有死去的東西才會隨波逐流，才會享受這種安逸和舒適啊！”

請根據你對以上材料的理解和體會，選準角度，寫一篇作文。要求：自選文體，自擬標題，不少于800字。

【猜題理由】

話題指向明確，但又不過于直白，學生有話可說，有理可論，這是作文命題的一大規律，關注個體的成長，培養有道德素養的人才，是語文教學人文性的具體體現，也是作文命題發展的趨勢與方向。此作文題正是基于以上考慮。【構思點撥】

這是一道富有思辯色彩的作文題。要求寫考生運用辨證的思維，以發展眼光、聯系的眼光進行理性分析，思考蘊含其中的哲理，進而確立最佳立意角度。材料是小和尚與老和尚的對話，小和尚的話是次要方面，老和尚的話是主要方面，只要深入理解對話的含義，挖掘材料隱含的哲理，文章就易于動筆了。

“逆水而游”“費力辛苦”與“順水而行”“安逸舒適”是一對辯證聯系的矛盾統一體。“順水而行”確實暫得安逸和舒適，但其“隨波逐流”，如死去的“飄落黃葉”，“安逸和舒適”是短暫和無意義的。“順水而行”雖然“費力辛苦”，但“享受的是奮斗的快樂”。材料中的核心詞語即“奮斗”和“快樂”。

把握了材料核心內容后，有必要聯系現實生活，進行由此及彼的深層思考，循事探理，條分縷析，形成生活的理性體驗，以開掘思想的深度。社會生活中，有的人也如順水漂流的“黃葉”，安于現狀，不思進取，得過且過，殊不知“生于憂患，死于安樂”，也有的人正如逆水而游的“魚”，雖衣食用無憂，生活安逸，小有成就，卻仍然積極進取，奮發有為，他們深刻地體會到了“我奮斗，我快樂”的含義。

只要分析深入，理解透徹，思辯準確，定能寫出令人信服的文章來。

【名人言論】

1．世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。—— 蘇格拉底 2．辛 勤 的 蜜 蜂 永 沒 有 時 間 悲 哀。

—— 布萊克

3．奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。--孫中山 4．流水不腐,戶樞不蠹。——《呂氏春秋》

5．充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。—— 赫胥黎 6．當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。—— 馮學峰

7．燕雀安知鴻鵠之志哉！—— 陳涉 8．我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。—— 愛因斯坦

9．天行健，君子以自強不息。——《易經》

10．人生只有拼搏，才是生命的最好延長。

——李桓英

【最新素材】

1．楊瀾:知性女商人 創辦陽光衛視

楊瀾,從萬人矚目的《正大綜藝》主持人一路走來,到鳳凰衛視獨當一面,再到陽光文化的掌門人,已經實現了許多人無法企及的人生夢想。很少能有女人可以像楊瀾一樣,占據人們記憶這么多年,并且經久不衰。

楊瀾堪稱最成功的女主播。她從1990年至1994年擔任中央電視臺《正大綜藝》節目主持人,于1994年獲中國第一屆主持人“金話筒獎”。之后就讀于美國哥倫比亞大學國際及公共事務學院,并獲國際事務碩士學位。1998年至1999年加盟香港鳳凰衛視中文臺,開創名人訪談類節目《楊瀾工作室》,并擔任制片人和主持人。2000年創辦了大中華區第一個以歷史文化為主題的衛星頻道——陽光衛視。2000年、2001年,陽光文化兩次入選由世界權威財經雜志《福布斯》評選的全球最佳小型企業。2001年應邀出任北京申辦2008年奧運會的形象大使;同年7月,在莫斯科國際奧委會會議上代表北京作申奧的文化主題陳述。

據媒體報道,有人問楊瀾“為何在中央電視臺最輝煌的時候選擇去讀書,后面又到鳳凰衛視,這一切都是你安排好的嗎?”楊瀾說:“我哪有心計啊?當時我在中央電視臺是一名當紅的主持人,大型的活動都由我去主持。可是一件小事,卻讓我感覺到我身處的環境極其不安全。有一年春節晚會,共有6名主持,多遍彩排之后,有一位主持的大姐,導演組突然決定不用了,但卻沒人去通知她。那一天,那位大姐興沖沖拿著禮服到化妝間,化妝師說沒她名字,結果那位大姐黯然神傷地走了。我當時坐在一旁,那一刻我似乎看到自己的未來就這樣。我當時心想,今天,如果沒有機遇和環境的平臺,有多少成功算是你努力的結果?選擇離開是因為恐懼,因為命運不在自己掌握中。從那一刻起,我就覺得自己首先得站穩腳跟,不要沉迷在鮮花和掌聲中,去尋找成長,去讀書。我的一些成長并不是精心安排,只是跟隨心里最真切的聲音。年輕的時候不去搏一搏,什么時候還有機會?”

2．奮斗是一種生活習慣

英國著名小說家約翰·克里西年輕時致力于文學創作，但他沒有大學文憑，也沒有得力的親戚可攀。他向英國所有的出版社和文學刊物投稿，得到的卻是743張退稿條。盡管如此，他仍然堅持不懈地進行創作。他曾對朋友說：“不錯，我正承受著人們難以相信的大量失敗的考驗，如果我就此罷休，所有的退稿條都將變得沒有任何意義。但我一旦獲得成功，每一張退稿條的價值都將重新計算。”

后來，他的作品終于問世了，他潛在的創作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75歲逝世時，43年間他一共寫了564本書，總計4000多萬字。他本人身高1.78米，而他寫的書堆疊起來超過了兩米。

3．新聞界的旗手

普利策出生在匈牙利一個普通小鎮，年幼時衣食無憂，但自從父親去世后家境每況愈下。母親改嫁，他和繼父關系不好，這使他吃了不少苦頭。17歲，他由海上偷渡到了美國。最初，他想當個軍人，不料屢屢碰壁，幾經輾轉終于當上騎兵。但戰事很快結束，他留在了紐約。后來到了美國西部，他做過騾夫、水手、建筑工人、碼頭苦力、餐廳跑堂和馬車夫，然而沒有一樣是他感興趣的。日后，他在圖書館找到了一份差事，每天為圖書館工作兩小時，換取可以任意借閱圖書的便 利。后來他成為美國新聞界的旗手和驕兵，以他名字命名的“普利策”新聞獎，至今仍是美國新聞界的最高榮譽。

4．馬化騰成功：時刻都在小步快跑

遍觀中國互聯網企業，橫跨多個業務線的企業不在少數，但沒有一家互聯網公司能在四條以上的業務線同時做到領先，馬化騰領導的騰訊是唯一的一家。自1998年馬化騰和幾個同學聯合創辦騰訊以來，騰訊經過了風風雨雨的10多年發展，騰訊的足跡踏遍即時通訊、門戶、電子商務、博客、網絡游戲、郵箱等幾乎所有網絡熱門領域。

從深圳中學到深圳大學，從當年潤迅最年輕的部門主管一直到創業并上市，馬化騰始終沒有離開過深圳。但他的道路并非一直很平坦，也有很多坎坷。就像所有飛黃騰達起來的青年才俊所遭遇的那樣，總有人會去挖他們的老底，也總會有人希望能夠挖出產品的致命缺陷：就像那些批評陳天橋和史玉柱的評論一樣，擁有海量用戶的騰訊也沒少遭受網民的批評。

但是，這一切并不能阻止QQ的備受歡迎，也不能阻止騰訊成為港交所最受歡迎的股票之一。這一切都歸于馬化騰的“小步快跑”

在坐擁百億市值（上市公司）的今天，馬化騰似乎總處在未知“危機”的敏感中，時刻準備著“小步快跑”。他稱，要學習能力強。千萬不要躺在功勞本上，不要說我就不學了，一定要有興趣去學。

馬化騰對現狀和未來似乎都看得很清楚，他常說，“但是如果現在還不做，以后就更晚了。”

5．輪椅上的霍金

英國物理學家史蒂芬·霍金創立了新的宇宙學說，著有《時間簡史》等書，被人們稱為“當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家”。他于1963年被確診為肌肉萎縮癥，醫生認為他只能活2年時間，他卻支持到現在，并取得卓越的成就，獲得學術界與大眾一致的認可和敬重。1970年，霍金不得不借助輪椅，至今已近四十年之久，但他始終堅持物理學研究，甚至在喪失說話功能之后，仍然依靠機器工作。

【寫作范文】

一、享受奮斗的快樂

鮮花若不能綻放則空留一陣嘆息，春蠶若不能吐絲則只留一聲長吁，我們若不能奮斗一場則只留一番悔恨。

丑小鴨經受住了同類的嘲笑和諷刺變成了美麗的天鵝，毛毛蟲經歷了破繭的痛苦變成了金色的蝴蝶。我們在奮斗的路上也許會經歷鬧市的喧囂，經歷世俗的嘲弄與引誘，但我們只要將自己抽身出來奮然前行，定能享受著個人價值的實現、享受著生命的充盈、享受著進步的快樂。

2005年諾貝爾文學獎的獲得者哈羅德·品特還是孩童時，就常常幻想自己成為蕭伯納那樣優秀的劇作家，一有空閑就讀書和練習寫作劇本，但卻進步緩慢，常常受到別人的挖苦和嘲諷。父親為使他繼續堅持自己的理想，就問他:“你為什么喜歡寫作？”品特說：“我想成為像蕭伯納那樣偉大的劇作家。”父親又問：“你快樂嗎？”品特說：“我非常快樂，而且我很享受讀書和寫作的快樂過程。”父親說：“你非常快樂并且享受著追求事業的全過程，這說明你已經成功了，你又何必非要成名呢？”品特終于明白，干著自己喜歡的事，雖然有時不被人理解，但只要內心充實，享受奮斗的過程就是幸福，就是成功。哈羅德·品特就這樣在享受著自己奮斗的過程中，獲得了諾貝爾文學獎。

一個人追求事業上的成功，先不必問結果，先學會享受追求成功的過程。有時我們就是太注重結果，還未開始行動，已然患得患失，結果使自己身心俱疲。其實對成敗的過分關注，反而會有害目標的達成，不如像品特那樣專注奮斗的過程，享受奮斗的過程。以這樣的心態行事，成則不會驕逸，敗也不會頹喪。

成敗取決于奮斗的程度。能夠在奮斗過程中充分享受快樂的人常常是最后取得成功的人。他們在充分享受奮斗的過程時，傾全力于其中，認真地對待每一次機會，因此他們往往會成為受成功垂青的人。享受奮斗過程的人，既能得享其間的快樂和幸福，還能得享成功之神的眷顧，我們又何樂而不為呢？

人生一世，最終都要歸于塵埃。如果我們能以積極的心態面對人生，就會擁有一個精彩的生命過程。但愿我們每個人都能在奮斗、追求的過程中，快樂地、幸福地度過自己的一生。點評：文章以一組排比句造勢，順勢提出中心論點，入題自然快捷。接著舉出貝爾文學獎的獲得者哈羅德·品特這一典型事例，進行分析說理，指出“一個人追求事業上的成功，先不必問結果，先學會享受追求成功的過程”，“能夠在奮斗過程中充分享受快樂的人常常是最后取得成功的人”。分析深刻，頗有說服力，是一篇難得的佳作。

二、享受追求的過程

泰戈爾說：“星星周而復始的運行，然而始終追求著永遠不能達到的目標。”有追求，才有精彩的世界。當魚看到鳥在天空翱翔時，心生羨慕，決心學鳥飛翔，即使別人勸說，它依舊不放棄，每天堅持刻苦地學看鳥的姿勢飛翔，直到生命的最后時刻。魚的目標設定固然有不切實際的地方，也許有人會說魚什么也沒有得到，它的行為很傻，得不償失，但我認為魚的一生有追求，它雖未成功卻享受了追求的過程，它的不懈追求值得贊揚。

人的一生也是充滿了追求。小時候想擁有許多玩具，再大點是想考試成功，成人后，想找一份好的工作……人生就是因追求而多姿多彩。追求是人生的目標，是前進的動力，有了追求的日子，再苦也不覺得苦，再累也能挺住，為了追求，現出青春熱血又有何妨？

屈原有一個追求，希望楚國可以強大能抵抗秦國的進攻。這個浪漫主義的愛國詩人，在夢想破滅時，最終跳進汩羅江。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這不僅是他心路歷程的寫照，也是他不懈追求夢想的贊歌，更是他留給后世最光輝的篇章。

岳飛有一個追求，希望能直搗黃龍府，迎請二帝還朝。他激勵自己“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”但不幸的是，朝廷執行的是投降政策，一個身經百戰，屢建奇功的抗金名將，最后卻以“莫須有”的罪名，懷著終身的遺憾冤死在**亭。三十功名塵與土，八千里路云和月，誰能因為他沒有取得最后的成功而否定他的偉大呢？

屈原，岳飛奮力追求。他們的意志是那么堅強，他們的千秋事跡難道不值得贊賞嗎？

人活在世上是短暫的，因此要用追求去填滿，豐富我們的人生。過程往往比結果更重要，我們一定要享受追求的過程，不要太在乎結果。因為過程帶來的喜悅與結果帶來的喜悅是一樣偉大的。

我想，追求是辛苦的，但其中的感覺是無比奇妙的。即使艱辛，也是深刻的。記得有位哲人說過，“夢想的代名詞是跌倒、挫折、希望、成功。”我要說追求的價值就是享受追求的過程。

點評：本文作者立意獨特，作者把握住了魚為了夢想而努力追求的過程，得出了“追求的價值就是享受追求的過程”這一結論。作者能辨證分析，沒有盲目地否定結果的重要，而是用一句“魚的目標設定固然有不切實際的地方，但它的不懈追求值得贊揚”將魚的盲目輕輕蕩開，然后舉出屈原、岳飛等實例，將努力奮斗，不懈追求的觀點進行論證，頗讓人信服。文章來自世界大學城

三、享受“奮斗的快樂”

我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書籍；我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶；我喜歡品位成功的甘甜,我把奮斗,會帶類成功的奮斗看作珍寶。

奮斗是實實在在的，不像夢幻，使我們感到虛無縹緲。成功應該也是實實在在的我們通過奮斗。一步一步地向成功靠近。

徐志摩說：“尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯。”我正是在撐這樣一支長蒿，不斷地向前，前面的青草總會更青。

我聞到青草發出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫曖的光線。我的額上滲出了汗珠，有微風為我拭去；我的手腳酸痛，有陽光為我撫摩。我想，這就是奮斗的快樂吧。

當我到達了成功的一個小小彼岸，我坐下來，閉上眼，回味著青草的芳香，重溫那陽光的溫暖，我很高興，因為我又長大了一些。我的身體將變得強壯，我的每一個動作都強勁有力。我說奮斗是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠的地方，也許我是像夸父追月吧，竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙，奮斗依然實實在在，有了奮斗，就好像觸摸到了成功。

我繼續前進，前是當中定會有暴風雨，定會有冰封河面的時候，也許我因此不能再前行，我就回味著那青草的芳香，重溫那陽光的溫暖。奮斗的快樂時時圍繞在我身國，我感受生活實實在在。我說，壓力奮斗是珍寶。

奮斗能帶給我成功，我堅信，因為李白說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

奮斗帶給我的快樂，有時很難感受到，不像成功給人帶來巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。

我把奮斗當作珍寶，我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏，最后，我就是世界上最快樂的人！

四、我愿是那逆行的魚

任潔

小和尚：“這魚真傻啊，逆水而游，多費力，多辛苦。”

老和尚：“他們享受的奮斗的快樂啊！”

“順水而行，不是更安逸，更舒適嗎？不是可以享受一種更大的快樂嗎？”小和尚反駁道。

“你看見那片黃葉了嗎？”老和尚指著漂流在江面上的一片黃葉說，“只有死去的東西才會隨波逐流，才會享受這種安逸和舒適啊！”

——《逆行的魚和漂流的葉》

時間是公平的法官。現在安逸，等在后面的卻是困窘。倘若現在勞筋骨，餓體膚，也許拼搏之后會換來一片陽光明媚的未來。一份耕耘，一份收獲。只有不斷辛勤耕耘，才能讓自己成為時間的主人。

愛迪生的那句“除了你自己，沒有人能騙你遠離最后的成功”讓人醍醐灌頂。的確，少壯不努力，總是以“我還年輕”之類的幌子來自欺欺人，今日事，明日畢，明日復明日，明日又何其多呢？

大學生是時代最鮮活的力量，勇于追求“生如夏花般絢爛”，敢于喊出“王侯將相寧有種乎？”。但我們卻又是容易浮躁，抵抗誘惑能力低的群體。當巫婆的蘋果和沉重的劍擺在面前時，有多少人敢于擔當，敢于去選擇后者呢？

拼搏或是停滯不前往往只在一念之間。選擇拼搏并非難事，但選擇之后還能堅持不懈就顯得難能可貴了。沒有人可以隨便成功，拼搏也不是三天打魚兩天曬網的事，一勞永逸只是縹緲的假想。要想堅持不懈就得有前進的動力，那就像汽車馬達驅動你不停地向前奔跑。這動力可以是為了自己以后的美好生活，可以是為了報答父母的養育之恩……總之，要時刻鞭策自己，在青春的路上不能停下腳步，在青春的戰場上要無怨無悔！

敢于逆行需要極大的勇氣和信心。畏首畏尾，瞻前顧后絕對不可能體驗到“中流擊水，浪遏飛舟”的快感。要相信自己，鼓勵自己，只有想不到，沒有做不到。戰勝困難的過程就像是爬山，是把絆腳石轉化為墊腳石的過程。不要因為害怕失敗而不敢嘗試，沒有人天生就是勝利者，所以要努力爭取機會，向著前方邁出第一步、第二步、第三步……

假如生活欺騙了你，不要萎靡不振，這只是生活和你開了個小小的玩笑。也許你爬山涉水經歷千辛萬苦來到“勝利”門前，只需要再多一點的努力，輕輕一推，便會“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”了。

我愿是那逆行的魚，平靜的深潭不是我的向往，在湍急的河水中勇進才是我的追求！

我愿是那逆行的魚，不安于現實的平淡，劈荊斬浪，只為拼搏的快感！

五、快樂，屬于為理想奮斗的人(轉載)

2012-01-11 作者: 三月雪

"世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗。”多么淺顯易懂的道理啊！是的，每個人都可以有理想，可以為理想奮斗。然而，只有那些奮斗過的人，才會獲得一種前所未有的快樂和幸福。所以，快樂只屬于為理想奮斗過的人。

理想是石，敲出星星只火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是奮斗，引你走向快樂。這正是毛主席生活的縮寫。當年幼的毛澤東從書中得知祖國的危機時，他便豎立了理想：要保衛祖國，建設祖國。毛澤東的一生都在為這個理想奮斗著，從新兵到國家主席，他歷經了磨難，建立了新中國。而他的親人卻都在戰役中犧牲了。當毛主席宣布新中國成立時，全國人民都歡呼起來，而最快樂的是毛主席，因為他為理想奮斗過，新中國的成立證明他的努力沒有白費，他因此而感到快樂和欣慰。

不管一個人的命運有多悲慘，但你只要有理想，并會為理想奮斗，你終會改變命運，得到快樂。二十二歲的霍金，因為得了肌肉萎縮癥而在輪椅上坐了三十九年。因為他有理想，所以他沒有放棄奮斗，堅持在輪椅上工作，經歷了一次又一次的失敗，在逆境中成長，終于發表了《時間著史》，解開了宇宙之迷，被譽為愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家，理論物理學家，獲得了榮譽，得到了人們的贊頌。

也許有人會說：“我也有理想，并實現了它，為什么我感受不到快樂呢？”那是因為你的理想不是崇高的，不是為社會和整個人類造福的。當你豎立了崇高的理想，努力地去為理想奮斗，總有一天你的理想會實現。到那時，你就會感到欣慰，不會有遺憾，獲得了快樂。

我們肩負著建設祖國的重任，理想召喚著我們，勝利就在不遠的地方。

相信我吧！有理想者就是一個偉大的人，而快樂只會屬于為理想奮斗的人！

第四篇：2018年石家莊中考一模文科綜合

2017年

石家莊市初三模擬考試

參考答案及評分建議（思想品德）

本卷共23題，1～19題每題2分，20～23題每題3分，共50分。在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.A 7.D 8.B 9.C 10.A 22.C 23.B

24．品評社會現象。（6分）

（1）該女子說警察“臭女人”說明該女子不懂得尊重他人、與人為善（不文明、不道德、缺乏規則意識、不能明辨是非）。（2分）警察是正常的執法行為，不是以營利為目的擅自使用她人肖像，并非侵權。（2分）

（2）權利義務具有一致性。作為行人，該女子有自由行車的權利，也有遵守交通規則、積極配合警察執法的責任和義務，應增強權利義務意識，自覺履行義務。（2分）25．聚焦網絡生活。（9分）

（1）圖表一：網民網絡費用支出大多用于娛樂或者生活，用于教育學習、管理比例較少。（網絡娛樂化、生活化傾向明顯）（2分）圖表二：中國網絡經濟市場規模不斷擴大，但增長速度有所下降。（2分）

（2）①“互聯網+”所帶來的新技術與人民生活息息相關。②現代科學技術及網絡技術提高了人們的生活質量，逐步改變了人們的生活觀念和生活方式。③“互聯網+”能滿足人們對美好生活的愿望和追求。④可以使人們足不出戶就能享受現代科技的成果。（每點1分，共3分）

（3）合理利用互聯網等傳播媒介；理性參與互聯網生活；正確認識網絡生活的利弊，積極利用互聯網學習；遵守互聯網規則。等。（每點1分，共2分）

26．探究法治事件。（10分）

（1）有利于形成科學（完善中國特色社會主義）的法律體系，推動法治建設的進程，實現有法可依。（2分）（2）贊成。（1分）李某雖然目的是救人，但違反了交通法律法規，違法行為必然要承擔相應的法律責任。（2分）不贊成。（1分）李某目的是為了救人，是勇于承擔責任，尊重他人生命的正義行為，法律應該給予支持和鼓勵。（2分）

（3）新民法總則的規定有利于維護見義智為、見義當為者的合法權利，鼓勵此類行為，有助于弘揚中華民族傳統美德。（2分）

（4）相關部門加強監管；單車公司（企業）依法經營、依法維權；公民（單車用戶）增強法律意識和道德觀念。（每點1分，共3分）30.閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。（18分）

（2）有利于加強中華傳統文化與當地文化的交流，推動當地文化的豐富與發展。（2分）

（3）我國優秀傳統文化中蘊含了豐富的中華傳統美德。（2分）保護傳承文化遺產；加大宣傳教育力度。（每點2分，共4分）（4）要實現偉大的中國夢，必須傳承和弘揚中國優秀傳統文化。（繼承和弘揚中華優秀傳統文化對實現偉大的中國夢有積極的推動作用）（2分）

歷史部分答案

11.D 12.D 13.B 14.A 15.D 16.A 17.C 18.B 19.B 20.A 21.C 27.（1）歐洲。（2分）

（2）導致第一次世界大戰爆發；沖擊了美國的資本主義世界霸主地位（或推動政治多極化）。（4分）（意思相近即可）28.（1）九一八事變。（2分）

（2）日本侵占中國東北；日本侵占中國東北開始沖擊一戰后的國際秩序（或華盛頓體系）。（4分）（意思相近即可）（3）九一八事變的影響。（3分）（意思相近即可）29.（1）“聯華制俄（蘇）”或 “拉攏中國抗衡俄國”；“聯俄制華”或“依靠俄國打壓中國”。（4分）（意思相近即可）（2）能。（2分）因為：美國是當今世界唯一的超級大國；中國仍是發展中國家；美俄修復兩國關系；美國有聯華制俄的經驗；美國慣于實施勢力均衡的外交策略。（每點2分，共4分，答出其中兩點即可）這些使美國聯俄制華能夠奏效。（2分）

不能。（2分）因為：中俄合作日益密切（或中俄兩國有反對美國霸權的共同愿望）；中國開展多邊外交，成就顯著；中美之間經濟的互補性；中國在經濟全球化中的地位日益重要；美俄沖突激烈。（每點2分，共4分，答出其中兩點即可）這些使美國聯俄制華不能奏效。（2分）

30.（1）成為沖破中世紀教會思想禁錮的武器。（意思相近即可）（2分）使中國新民主主義革命興起并勝利；建立新中國，走上社會主義道路；進行社會主義建設探索；建設有中國特色社會主義。（每點2分，共6分，答出其中三點且意思相近即可）

第五篇：2012年石家莊一模答案(附作文例文)

2012年石家莊市高中畢業班第一次模擬考試

1、B（擴大范圍。原文是“多呈現”，B項是“都應當遵循”。）

2、A(本項從語義上講，是沒有錯誤的。但它不是題干所提到的“理由”，因為真正的“理由”都是與書法藝術的線性特征有關，本項不是線性特征的內容。)

3、D(“技法規定”與“線性運動”關系顛倒。)

4、C（引：引薦，舉薦）

5、A（③是百姓的遭遇。⑥是他兒子的行為。）

6、B（錯在范圍擴大。出自朱門的官吏多是郡守、刺史。）

7、（1）稍微有些疏忽，就蒙受大不敬之罪。等到啟程時，必定毀壞房舍、拆斷屋墻，把上貢之物弄出來。（“謹、被、發行、必”各1分，句意1分。）

（2）蔡京這才有些擔心，隨意（隨口）跟徽宗談起此事，希望對太過分的行為進行抑制。徽宗也對“花石綱”困擾百姓感到擔憂，于是下令禁止占用糧綱船。（“患、愿、病、乃”各1分，句意1分。）

8、①擬人。②這兩句以“如”和“相與還”賦予“流水”和“暮禽”人的思想感情，仿佛它們對詩人有深長的情意，在和詩人結伴而歸。③表面寫物，實則寫人，旨在表現自己歸山時悠然自得之情。（“擬人”1分。解釋其運用2分，思想感情2分。）（以下答案可酌情給分：（1）對偶，句式整齊，有節奏感；（2）比喻：流水句比喻一去不復返的意思，表示歸隱的堅決態度。）

9、①前兩聯寫出發時看到的景色，反映出詩人安詳閑適的心境。②頸聯以荒城、古渡、落日、秋山等意象，描繪了一幅黯淡凄涼的傍晚野外秋景圖，襯托出作者接近歸隱地時的凄清心境。③尾聯，作者寫自己要閉門謝客、靜心獨處、不問世事，情緒又趨向平和。（分三點，每點情感1分，分析1分。）

10、（1）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔（2）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君

（3）夢回吹角連營 八百里分麾下炙

三、文學類文本

11、（1）DE（答D給3分，答E給2分，B答給1分；答A、C不給分。）（B、“說明財主是懂藝術的”有誤，財主未必懂藝術，也許只是直覺，故給１分。A本文以“為財主母親雕像”為線索，小說中間大量情節并沒有圍繞“大師”展開。Ｃ “體現了財主的強橫霸道”不當，財主也不是因為石匠刻上了名字而威脅，其實是財主對雕像不滿。）

（2）①展現人物心理。表現石匠急切地想抓住這個機會來證明自己技藝高超，成為同行中數一數二的人，并改變自己貧窮的生活狀況；②為下文財主斥責他刻了自己的名字，管家提醒他沒刻自己的名字等情節做了鋪墊；③與下文寫石匠用心投入感情創作達到淡泊名利、胸中無我的狀態形成對比，從而表現人物，深化主題。（6分，每點2分。意思對即可）

（３）①心理描寫。如：最初石匠聽到消息后暢想好運落到自己身上，體現了石匠的名利之心；他面對石像陷入沉思，完成了藝術的超越等。

②細節描寫。構思雕像時，給自己的名字找了三個地方，體現石匠的名利心很重。

③神態描寫。十個月石匠每天雕刻著，日漸消瘦，突出了石匠傾情雕刻的投入和忘我。④語言描寫。石匠淡淡地說“這么潔白的人像上為什么要刻上我的名字？”“我好想忘了我的名字”，突出了石匠淡泊名利、投入忘我的品格。

⑤動作描寫。石匠坐在人像前，呆呆地看著親手雕刻的人像，撲到人像上等動作寫出了石匠陷入困境的愁苦，表現了他對母親的深厚的感情。

（手法1分，舉例說明1分，答出其中任意三條即可得滿分。意思對即可）

（４）①成為大師需要耐得寂寞。一開始石匠急功近利，一個月就完成了作品，結果雕出的作品得不到認可；后來他靜下心來，歷時十個月終于雕出精品。

②成為大師需要專心于藝術，排除功利之心的干擾。一開始石匠的心思全在揚名獲利上，結果作品很失敗；后來他傾心于藝術創作，連名字都忘了，終于創作出大師級的作品。

③成為大師需要有對藝術的透徹理解。一開始石匠拿著女人的畫像，力求雕像與畫像的形似，結果“雕的只是像我母親,而不是我母親”；一番深刻的思考后他終于悟到藝術創作的真諦：神似才是作品的靈魂。

④成為藝術大師需要情感的投入。一開始石匠是在做生意，作品中缺少感情的投入，就不動人；后來是將自己對母親的思念融注到作品之中，所以作品讓人流淚。

（分條概括，結合文本前后對比分析，每條2分。意思對即可。）

四、實用類文本

12、（1）CE（C給3分，答E給2分，B答給1分；答A、D不給分。)（B“有外行不能領導內行之嫌”是在深挖靈魂，做自我檢討，而《才與德》一文中并沒有這方面的明確表述。故給1分。A、施蟄存說“沒有拜讀完”，只是一種調侃，體現的是他幽默風趣的特點，作者認為“實在是不應該”的說法不妥。D“批判了所謂的勞動改造”程度過重，客觀上有諷刺的效果；不是批判，是一種巧妙的敷衍和自我保護。）（2）①生活中，幽默風趣，慈祥可愛。②學識上，博學多才（學貫中西），見解獨到。③在動蕩中，低調忍耐又機智靈活，是善渡險灘惡浪的智者。

（3）施蟄存所說的“抄”是一種幽默詼諧的說法，其中暗含著小說創作的技巧和規律。①“抄”是模仿，從模仿走向創作是初學者的必由之路，符合創作規律。“我說的抄，也就是先要模仿，等摸到規律就可以創造了。” ②“抄”是開闊眼界，“閱讀面要廣，見多才識廣，基礎大金字塔才高。” ③“抄”是指創造性地吸收借鑒。多所借鑒才能博采眾長。“天下文章一大抄”，“抄得巧妙不露破綻”。（每點2分，要有概括有分析。）

（4）施蟄存先生“留得青山在”的處世之道總的來說就是低調、忍耐的處世態度。（1分）具體表現： ①自損形象，自我抹黑，態度坦誠。他自曝是魯迅筆下的“洋場惡少”；告訴學生對自己的意見要“批判對待，小心中毒”。（1分）②自我檢討，主動承認“錯誤”。寫了《才與德》之后，主動找黨委承認錯誤，深刻反省，得以再登講臺。（1分）③用幽默機智化解危機。如：發現工農子弟對講課觀點不滿后，及時“提高聲調”，化解緊張氣氛；用幽默筆調寫改造日記，引人發笑又容易得人寬恕。（1分）（共4分

看法：示例一：生活中的逆境總是難免的，面對逆境，有的人寧折不彎，氣節可嘉，但往往是悲劇結局；有的人變節奪志，抱憾終生。而像施蟄存一樣的真正的智者，既能堅守大節，又善于調整心態，講究技巧，最終迎來人生的第二個春天。這才是我們應該學習的。示例二：“留得青山在”是身處逆境時低調忍耐的人生態度，是保存實力、自我保護，以待時機另圖發展的人生智慧。同是文革中，施蟄存隱忍低調，迎來了人生的第二春，而老舍卻不堪折磨而投湖自盡，兩者相比，施先生無疑是人生的智者，而老舍讓人倍感遺憾。（“留得青山在”的作用2分，聯系生活中正面或反面的事例、現象2分，共4分）

13、C（A項詞性誤用，“無可非議”指沒有什么可以批評、指責的。此處應改為“無可爭議”。B項“揮灑自如”比喻寫文章、畫畫運筆不拘束。對象錯誤。D項“卓爾不群”指才德超出尋常，與眾不同。此處用錯對象。）

14、B（A應“朝著??方向”，在“高盈利”后加“方向”。C項前后矛盾，“數億、數十億”和“左右”矛盾。D項語序混亂，“分得開，控得住，對得上”。）

15、B（形式上，句式基本上由短到長。內容上，①是對②⑤的總結，尊敬他的“大氣”“ 痛快豪爽”，畏懼他的“霸道”“ 使勁用狠”，②⑤①都是并列關系，④③都是轉折關系。）

16、示例略。（抓住動態“飄舞”2分，語言想象生動2分，語句通順1分）

17、要求比喻貼切、內容合理、句式相同，每點2分。共6分。

（1）詩，我的最愛你是我餐桌上的那碗銀耳羹睡前喝一碗安眠一整宿（2）哲語，我的最愛你是我茶幾上的那壺龍井茶午后品一盅清醒一下午

18、作文：本材料意在引導學生正確看待成功，給成功一個合理的、積極的定義：通過個人奮斗，獲得名利是一種成功；從零起步，一步步做到事業有成是一種成功；勇于奉獻，堅持不懈，實現個人價值是一種成功；為人善良，仰不愧于天，俯不怍于人，同樣是一種成功。也可以從反面談什么不是成功，如：出名并不是成功；財富不等于成功；獲得權力不等于成功；等。如果肯定追求“功名利祿”，要言之成理，立意積極。

【參考譯文】朱勔，蘇州人。父朱沖，為人狡猾機詐，做事有辦法。當初，蔡京居住錢塘，從蘇州經過，想為佛寺建造樓閣，需花費巨資。和尚說如果一定要集上這筆巨款（使這件事成功），非找朱沖不可。蔡京把此事托付給蘇州郡守，郡守叫來朱沖面見蔡京，蔡京對他講了事情的原由，朱沖愿意獨自擔當這件事。過了幾天，朱沖請蔡京到寺中視察閣址，到了以后，蔡京看見幾千根巨木已經堆放在庭下，蔡京非常吃驚，暗中對朱沖的本事十分看重。第二年，蔡京被朝廷召還，帶上朱勔一起進京，把他父子的姓名囑咐童貫，塞入軍籍，他們都得了官職。徽宗十分喜愛奇花異石，蔡京委婉地讓朱勔傳話給他父親，秘密搜羅浙中珍奇之物進獻。徽宗贊賞這件事。以后年年增加。到政和年間，此風才開始盛行，運送奇花異石的船只在淮河、汴河上首尾相接，號稱“花石綱”，在蘇州設立應奉局，挪用官方倉庫的錢財猶如囊中取物，每次挪用的數目都達到幾十萬、幾百萬。延福宮建成后，奇花異木充斥其間。朱勔被提升為防御使，東南一帶的刺史和郡守多出自他的門下。所貢物品，無不強橫地從百姓那里侵占奪取，連一根毛發也不償付。平民家里如果有一石一木稍微值得玩賞，就帶著健壯的兵卒闖進他家里，用黃色的封條做上標記，不立即拿走，而是讓這家主人好好看護，稍微有些疏忽，就蒙受大不敬之罪。等到啟程時，必定毀壞房舍、拆斷屋墻，把上貢之物弄出來。人如果不幸有一樣比較奇異的東西，大家都會說是不祥之物，只恐毀掉得不快。百姓參與這件事的，中等水平的人家全都破產，有的甚至出賣子女來供應官府的索求。曾經弄到一塊“太湖石”，高達四丈，用巨大的船只裝載，服役者達幾千人，所經州縣，有時要拆水門、毀橋梁、挖城墻才能通過。運到京城后，徽宗為這塊巨石賜名叫“神運昭功石”。沿途攔截各路運往京城的糧餉綱，搜羅各類商船，把上貢的物品拿出來擺在這些船上，令其載運，撐船和把舵的人也依仗威勢，貪婪橫行，侵凌州縣吏民，道路上的人們以目相視，一句話也不敢多說。蔡京這才有些擔心，趁閑暇跟徽宗談起此事，希望對太過分的行為進行抑制。徽宗也對“花石綱”困擾百姓感到擔憂，于是下令禁止占用糧綱船。只允許朱勔、蔡攸等六人進貢“花石綱”，其它進奉一律停止。自此以后，朱勔稍有收斂。

不久，朱勔更變本加厲地肆意妄為。朱勔住的地方正對著蘇州城內的孫老橋，他忽然假稱圣旨，凡是橋東西四周的土地房屋都要買下來作為朝廷對他的賞賜，共幾百戶人家，朱勔限他們在五天內全部搬走，郡中官吏催逼驅趕，居民們一路上悲嘆哭號。朱勔就建造神霄殿，里面供上青華帝君的神像，監司、大邑的官員每逢月初和月半都要到殿庭下跪拜。當地長官趙霖修建三十六個水閘，興造不可能成功的東西，正逢天氣極為寒冷，服役而死的人堆積重疊在一起。趙霖一心一意要討好朱勔，為政更加苛酷暴虐，吳、越百姓不勝其苦。徽州長官盧宗原用盡官府錢財賄賂朱勔，朱勔提拔他做了發運使，公然大肆搜刮百姓。又借口拉船召募了幾千名士兵，占有他們，用以護衛自己。朱勔的兒子朱汝賢等人召喚州縣官僚，頤指氣使，肆無忌憚，而官僚們都奔走聽命，為害州郡長達二十年。方臘造反，以誅殺朱勔為旗號。童貫出兵討伐，奉徽宗旨意徹底罷除進獻奇花異石，徽宗又貶黜了朱勔父子弟侄中當官的人，老百姓十分高興。靖康之難，朱勔企圖保全自己，倉卒之間擁扶上皇（徽宗）向南逃竄，而且想把上皇邀請到自己家里。欽宗采納了御史的意見，將朱勔罷除官職，放歸老家，凡是通過朱勔而獲得官位的人統統罷免。查抄沒收他的財產，田產達到三十萬畝。臺諫官仍不罷休，朝廷又將朱勔關押到衡州，移至韶州、循州，派人到朱勔流放的地方將他斬首處死。

2012年石家莊一模考試作文（成功）

18、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

成功，是人們一生追求的目標。什么樣的人才算是“成功”人士呢？是十年寒窗后金榜題名，還是從一介布衣到位高權重？是從身無分文到億萬富翁，還是從默默無聞的草根成為舉世聞名的明星？

還有一些人，比如：為了正義事業壯烈犧牲的無名烈士;助人為樂，不圖回報，終生清貧的愛心奉獻者;奮力拼搏，從不放棄，一生平凡的普通百姓;??他們的人生是否也算得上“成功”？

對此，你有什么所見所聞所思所感。

要求選好角度，確定立意。明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【答案題解】本材料意在引導學生正確看待成功，給成功一個合理的、積極的定義：通過個人奮斗，獲得名利是一種成功;從零起步，一步步做到事業有成是一種成功;勇于奉獻，堅持不懈，實現個人價值是一種成功;為人善良，仰不愧于天，俯不怍于人，同樣是一種成功。

也可以從反面談什么不是成功，如：出名并不是成功;財富不等于成功;獲得權力不等于成功;等。如果肯定追求“功名利祿”，要言之成理，立意積極。

無愧我心就是成功 0920班 呂晨

早在一百多年前，林則徐的那一句“豈能盡如人意，但求無愧我心”就擲地有聲地響徹華夏大地。無愧于心的人，怎能不是一個成功的人？

那些在絢爛舞臺上風光無限的人，也許到廟祠中卻不敢回視佛祖一笑；那些名貫中西的大學者，也許不敢面對同行的一注的眼神；那些家財萬貫的闊佬，也許連賬本都沒有勇氣翻開??如此種種，只因心中有愧，盡管名利雙收卻不能讓人道上一句：你成功了。

只有無愧我心的人，才能算是一個成功的人。尼泊爾的柯伊雷拉本是一名英語教師，偶然間知道有許多尼泊爾女童被誘拐到印度，受盡凌辱磨難之后便被丟棄。作為一名虔誠的印度教徒，知道這樣的事情如果不去幫助，這將會讓她余生在自我慚怍中度過。于是，為了解救這些可憐的女孩兒，她辭職并且變賣所有財產，創立了“尼泊爾母親之家”，對那些心靈創傷的解救了的女童給予幫助。她與犯罪分子殊死搏斗，與警察一同在邊境巡邏，無論是怎樣的危險她都不在乎，只求能告慰自己那顆慈愛的心。她如今蒼老卻孑然一身，卻解救了9800多個孩子。

她是成功的，她所有的事都在為那無愧我心而服務，無愧于心就是她的人生中最大的成功。

但那些因愧對別人而死不瞑目的人，也很多。清朝康熙年間，李光地和陳夢雷同中進士，惺惺相惜，兩人同回福建后，不幸恰逢靖南王耿精忠謀反，并要求兩人到“小朝廷”做官。陳夢雷的父親被扣押而不得已妥協，但兩人約好，陳夢雷里應，幫助清軍破敵，這個秘密只有李光地知道，但事成之后，李光地因提供消息破敵而升職，卻沒有說明真相，獨攬所有功勞，陳夢雷于是被流放，途中寫下《絕交書》之后成為胤祉老師，而李光地更是青云直上，官拜吏部尚書、內閣大學士等，可他并不能安享這些，即使死后想向陳夢雷道歉也拒絕，到死也沒有合上眼，只因心中有愧。

李光地高官厚祿、榮華富貴卻只能悔恨離去，這也只能說他失敗。一個有愧于自己的人怎么可能是成功的呢？ 但求無愧我心，是林則徐的真言，更是我們評判成功的標準。無論平凡偉大、貧窮富有，無愧我心，就是一種成功。（對照式結構；選點集中）

成功之花，綻放心頭 0920班 齊曉陽

皎皎明月，我掬一縷最亮的；點點星辰，我摘一顆最美的；灼灼紅葉，我采一片最艷的。成功之花我要綻放在心間的。

成功是具體的，不是抽象的。挪威一位開飯店的中國女士看到一個挪威人靠唱歌維持生計，便責備說：“好好的一個年輕人為什么不去籌集資金干一番大事業呢？”之后又炫耀自己是如何離開家，在挪威創立起自己的事業的。而在座的西方人無不感嘆那個中國女士可憐。因為在西方人眼中，拋棄孩子和家庭是多么悲哀，即使事業再興盛，她的人生也注定不是完美的，也不能稱她是成功的。

那位靠唱歌維持生計的我們不能說他就是失敗的。在西方人的價值觀中，成功的含義很豐富。像挪威歌手依靠自己的愛好謀取生計也是成功的表現。

現在的有些人的價值觀、成功觀太過狹隘。只認為學位、地位、財富的擁有者是成功的。其實不是這樣的。

成功的含義很豐富。幫助別人后的一句感謝，做完手頭工作的滿足，做錯事后及時改正，都是可以稱之為成功。成功之花，綻放心頭。

成功到底是什么呢？是物質財富的充分獲得，還是精神世界的高度滿足？答案對于每個人，都有不同的答案。林逋是成功的。不與世俗同流，歸隱山林，十年不出，過著梅妻鶴子的生活，終有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詠梅絕句。陶淵明是成功的。“種豆南山”的生活使他獲得精神上的高度愉悅。過著“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸生活。他們雖然沒有生在同一個年代，但都同樣在污的社會中尋找自己的生存之道，以獲得精神上的高度滿足，我們不能不說他們是成功的。成功之花，開在他們的心頭。

不論是挪威歌手還是林逋抑或陶淵明，他們的成功不是在獲得物質財富的充分獲得，而在于精神世界的高度滿足。所以說，成功不僅僅是獲得名利、學位、地位、財富，而在于我們的心境。試想，千萬富翁每天患得患失，找不到快樂，他能算是成功的嗎？不算！

成功之花，綻放在我們每個人的心間。（開頭優美；三點一線；略散）

小人物，大成功 0920班 石一鳴

成功不是鎂光燈下耀眼明星的專屬名詞，更是默默無聞小人物的奮斗結晶。小人物的大成功來源于勤奮。“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”愛迪生告訴我們勤奮是成功不可或缺的重要條件。無臂鋼琴家劉偉為了完成夢想，每天不斷地用腳練習，顧不上吃飯休息，整日與鋼琴為伴，勤奮練習，終于皇天不負有心人，他在兩年之內就通過了八級鋼琴考試。

艱難困苦，玉汝于成。劉偉走在街上是一個被路人忽略的小人物，但他用勤奮書寫了一個燦爛的未來。小人物的大成功來源于堅持。“誰終將聲震藍天，必長久如云漂泊。”尼采告訴我們，要想成功，學會堅持。胡啟志一個用水晶球打動人心的魔法師。為了能夠更好地掌握水晶球，也為了能更好的表演，他每天都爬到山頂上，在山頂上不斷地訓練，直到太陽當空。十幾年如一日，每天堅持，最終達到了人球合一的境界，完成了一場場震撼人心的表演。

胡啟志普通的像個路人，但正是這個“路人”用他的堅持演繹了成功的傳奇。

小人物的成功來源于樂觀。一種態度決定一種人生。樂觀是一種態度，它決定了菜花大媽的樂觀一生。菜花大媽喜愛唱歌，并且用歌聲來叫賣自己的菜。無論別人怎么看她，甚至謾罵她是神經病，她也毫不在意。每天總是開開心心唱歌，開開心心賣菜。最終唱到了“達人秀”的舞臺，唱到了蘇珊大媽身邊。

菜花大媽就是一個普普通通賣菜的大媽，但正是這個大媽用樂觀征服了觀眾，鑄就了成功。

如果說世界是一片汪洋，那么偉大的人是一朵浪花，而平凡的我們是一滴水珠。但正是因為有了一滴滴的水珠，才成就了汪洋大海。劉偉、胡啟志、菜花大媽他們都是普通到不能再普通的人，可他們用自己的行動寫下了不平凡的傳奇。

我們是小人物，但我們依然可以用勤奮的汗水、美麗的夢想、樂觀的態度，書寫自己的人生，書寫自己的成功！（整體及局部結構皆佳，但是偏在了寫“怎么辦”；素材新穎；開頭結尾干脆利索）

敢于拼搏就是成功 0921班 趙楠

隨著社會多元化的發展，不同的人對于成功也有不同的定義。有的人狹隘地將成功定義會功成名就，所以，追求功名與財富成為他們畢生的奮斗目標；有的人認為成功就是位高權重，所以，為了心中的貪婪欲望，他們不惜代價地向心中的成功之巔爬去。但是在我看來，成功就是你為夢想拼搏的信心與勇氣。

如果人們過度地重視物質上的成功，那他絕不會真正領略到成功的真諦，一個只重視結果，忽視過程的人不是真的成功者。加拿大總督夏埃爾?讓曾來華訪問，在上海復旦大學，她反復被學生問及：作為一個移民加拿大的黑人女性，是如何做到加拿大總督的職位的，是如何走向成功的。對此，復旦大學校長說：學生對于成功的認識過于膚淺的解，作為高材生，竟目光短淺地認為功成名就就是成功，而忽視了別人拼搏的過程，這樣的人對成功的確沒有正確的認識。敢于為夢想拼搏的人，即使最終失敗了，也可問心無愧地說：我已努力做到最后了，即使失敗，我也不后悔，在追夢的過程中，我是個成功者。

當然，強調拼搏的過程就是成功，并非讓我們學習阿Q的“精神勝利法”，而是想以此激勵自己，使自己心無旁騖地做到最后，享受拼搏的過程，擁抱真正地成功。

胡婧，一個腦癱患者，但就是這樣一個話說不清楚，路走不穩的殘疾人，硬是憑借自己的一股韌勁，憑借著對夢想的堅持，僅靠小學四年級的知識水平，開始自學英語，現在，她已成為一名專業的英語翻譯，通過自己的拼搏努力獲得了自己的成功。由此可見，為夢想拼搏的潛力是巨大的，它能調動人的一切潛能，促使自己做到最好，走向成功。物質上的成功也許會隨著時間的流逝，漸漸被人淡忘，但為夢想拼搏的全過程卻會像豎立的豐碑

一樣，常駐心間，被自己乃至世人所銘記，所以說，敢于拼搏就是成功也不是沒有道理的。

物質上的成功，只會成為自己前進道路上的攔路虎，把自己束縛在自己所設定的成功圈子里，使自己失去前進的動力，只有將成功的定義擴展，將其上升為精神高度，我們才會保持一顆永無止境的心，向著目標去拼搏，享受奮斗的過程，在拼搏中擁抱成功。（行文流暢；素材新穎；切題緊）

成功≠“權、錢、名”

0921班 郭華

時下掀起一股“成功熱”，街頭報亭，甚至各大圖書館都把成功學的書單為一列。《在30歲前成功賺百萬》《職場成功秘笈》??比比皆是。那么，到底什么才算成功呢？成功決不等于權、錢、名。

成功不等于位高權重。人們總是把權力與人生價值聯系在一起。十年寒窗只為金榜題名，只為進入官場，手握大權，彰顯成功。但成功不等于位高權重。宋朝秦檜通過種種手段最終手握大權，只一個“莫須有”的罪名便處死抗金名將岳飛，后世漫罵。以至一位姓秦的書生到岳飛墓時，發出了“我到墳前愧姓秦”的感嘆。你能說他成功了嗎？文革時期，“四人幫”位高權重，肆意逮捕知識分子，最終使國民經濟遭受損失，你能說他們成功了嗎？權力只是你個人能力的體現，成功是實現自我價值，位高權重者不一定成功。

成功不等于腰纏萬貫。當下，金錢成為衡量成功的基本標準。一時間人們都盼望成為億萬富翁，彰顯成功。難道腰纏萬貫就算是成功了嗎？清朝和珅可謂是富可敵國，家財萬貫。誰能敵得上他的財富呢？他一人便可墊起八旗子弟的稅款。可最終落了個抄家的下場。英國有位中學生在買彩票意外中得百萬英鎊，別墅、豪車，紙醉金迷卻最終自殺于自家別墅之中。原因是家財萬貫的他一下子失去了生活的目標，整天無所事事，迷失了自我。可見，財富不是衡量成功的標準，家財萬貫者不一定成功。

成功不等于舉世聞名。現在社會正刮起一股“成名風”。從默默無聞的路人甲一下子成為舉世聞名的大明星成為人們的追求。選秀活動層出不窮，驚人之舉時刻上演，雷人話語語驚四座。從“犀利哥”到“寶馬女”可謂出盡風頭。“鳳姐”更稱得上是“頂上明珠”，依借網絡，惡搞狠整，雷人之舉層出不窮，一時間紅遍大江南北，鳳姐成功了嗎？你沒看到的是她成名之下的罵聲一片，人們貶低她的作風，嘲笑她的人格，你能說她成功了嗎？舉世聞名者不一定成功，默默無聞奉獻者注定成功。

成功不等于位高權重，不等于腰纏萬貫，更不等于舉世聞名。成功是自己價值的實現。自身價值被社會認可，為人們做出貢獻時，才算得上成功。（結構勻稱；問句用得成功；有些語句生硬、絕對化）

我的成功是這樣的 0921班 柴金榮

經歷了十九年的成長，我漸漸明白了人的生的價值是什么，它就是我要成功。成功的去完成什么，做到什么，我沒有確定，因為計劃趕不上變化。但，我的成功必須是這樣的??

它是真實的。是的，我的第一個要求就是希望我的成功是真實的。我要通過自己努力的奮斗，流汗流血換來的，而不是通過父母的門路，金錢的兌換而來的。我鄙視那些通過不真實的路徑取得成功的人。我沒有排斥富二代們，如果他們能夠像李嘉誠的兒子們那樣，敢于拋開父親金錢的富有和地位光環的呵護的優越條件，通過自己的打拼換得應有的成功，我是更加敬而待之的。真實的奮斗才是可貴的，如果成功缺少了真實，那么會多么的可悲。當今社會，有多少人用假學歷、假文憑取得了令人羨慕的成就，可又有多少人因學歷造假而吃了官司。盛大公司總裁唐俊不也曾受到方舟子的炮轟么？且不說其結果，若成就是真實的奮斗取得的，就是被轟下，轟倒也能問心無愧。這才是成功者必需的品質，當他回首來時的路時，能夠無愧于天地，無愧于父母，無愧于本心。

它是有意義的。誠然，對待成功，我們大可以用奮斗、機智去獲取金錢，地位，可以獨自享受自己的勞動成果，可以不關心他人。但，這樣的成功是沒有意義的，我想我的成功應該是達則兼濟天下的。人與社會是分不開的，你的獲得也與他人有關，回報他人，服務社會，才是有意義的成功。要不然，巴菲特，比爾?蓋茨何以有勇氣將自己的財產逐步捐贈出去，直到生命完結后將全部財產回贈于社會？因此，他們不僅實現了個人成功的大豐收，更博得了世人經久不息的掌聲。魯迅說過真正的死是被人遺忘了的。我想這樣的成功人士定能永遠活在人間。我何不以這樣的成功要求自己呢？

它是永恒的。拿破侖何以在世人的心中樹起不敗的英雄形象的？是他幾十次不敗的戰爭勝利么？非也！而是他的《民法典》，如今法國等歐洲資本主義國家的憲法中依然是以《民法典》為基礎的。拿破侖留下了民主思想和民主政治的產物，所以他得以永恒。司馬遷因《史記》而永恒，路遙以《平凡的世界》而永恒。所以我希望我的成功也必須有給這個社會和歷史做出貢獻的東西，這樣的成功就會永恒。

我是一個普通的個體，但我的成功定會是真實的奮斗去做出有意義的事情且能在歷史中留名，誰還敢言我是只小麻雀呢？我相信，我的成功是偉大的。（有個性；有高度；有時代感；不浮泛。是獨白，亦是宣言！）

一位母親的成功天平

一九四五年，哈里·S·杜魯門當選為美國第三十三任總統。當時，有記者采訪他的母親： “有哈里這樣優秀的兒子，您是不是感到十分自豪？” 不料，這位身為農場主妻子的母親這樣回答：

“當然。不過，我的另一個兒子，也同樣令我感到自豪。” “那他從事的是什么工作？” “他在地里挖土豆。”

當選為美國總統，這當然可以標志著人生的一種成功的高度，一個農夫，即使再忠實勤勞，與之豈可同日而語？但在一位母親心中，有另一架天平。

世間有些成功是公認的：考上名牌，當上高官，掙到大錢，獲得大獎，成為名家，等等。也有些外部特征標志著這種成功：穿名牌，開豪車，住豪宅，挎小蜜，下豪華賓館，進高檔舞廳??還有隨從眾多，警車開道，前呼后擁，眾星捧月，粉絲如潮，這都是些標志。

還有些成功是普通人看不到的：多少人默默奉獻，綠化荒山，幾十年后，山變綠了，可種樹人卻不知魂歸何處；多少人居于窮鄉僻壤，播撒知識的種子，一個個學子走出大山，走出荒村，而他們仍然堅守在三尺講臺，面對著十來個不同年級的學生；還有那老少邊窮地區的赤腳醫生，那草原深處的鄉郵員，那多年守著一個人的車站，保障鐵路暢通的檢道工，深居大山，保證通電通訊的查線員??他們一生，幾乎沒有機會走進公共視線，也幾乎與富貴無緣，但他們用汗水和意志，書寫著獨特的成功，成詮釋著另一種成功觀。

人人都向往成功，人人在追求成功。成功是幸福的源泉之一。但人生是一個過程，而不是一個結果。我們對成功的評價，應該看他的生活狀態，而不是用尺量他的地位，用秤稱他的錢袋。

坐在王位上的人，有幾個具備聰慧的大腦，高遠的眼光？世間的富翁，有幾位是社會的改造者，歷史的推動者？被群氓追捧的所謂名家，又有幾位是創造的天才，智慧的先知？

真佩服一位杰出母親的獨特眼光，她的成功天平，稱量的不是一般世俗的功名利祿，而是靈魂的重量。

我們追求怎樣的成功

從日出到日落，我們馬不停蹄，馬不停蹄地追逐著成功的腳步。

從鬧市到鄉間，我看見人們步履匆匆，步履匆匆地追隨著各自的幻影，可是人們走的不是一條路，奔向的也不是同一個方向。

我贊賞這些追趕者，即使他們在坎坷小路上踉蹌蹣跚，也究竟強于生命道旁躺著不動的看客。可是我仍要鄙視那成功的炫耀者，那將“成功”的燈盞背在背后，而只在自己陰影中前行的人。

我鄙視那權勢的炫耀者，他們登上一座螞蟻的巢穴，就妄稱霸王，兩腳踩在墳頭上就以為占據了高峰，他們對著弱者揮舞皮鞭，將老人、婦女、孩子當墊腳石，他們的成功是多么可憎。

我鄙視那財富的夸耀者，他們把大地億萬年積聚的重金屬打造成枷鎖，套在脖子、手臂、腳腕上，把陽光和土地的產品搬進窩穴，他們像挖掘機吃了又吃，像抽水機喝了又喝，然后扳平豐肚皮稱贊自己的本領，他們的成功是何其可憐。

我鄙視那學問的賣弄者。他們把故紙堆建立在頭腦中，將鸚鵡學舌的功夫當成自己的才藝，把重復因襲當成資本，招搖撞騙，嘩眾取寵，他們的成功又是何等的可恥。

可是我尊敬那些從不認為自己成功的追求者：那些默默流汗并無怨言的人，那些為全人類提供食糧卻永遠感覺對世界虧欠甚多的人。

我敬畏那耕耘者，那些揮汗在土地上的農民，那些勞作在工廠的工人，那些為增進智力刻苦攻讀的學子，那些出于祝福循循善誘的教員，那些用仁德之心救死扶傷的醫生，那些為追求一點一滴的科學進步窮盡畢生心力的科學工作者，那些忍受著貧困孤獨，卻要將痛苦和靈感化為蜜汁奉獻人類的畫家詩人，那些為了人類正義，潛心研究，苦苦求索，在黑暗壓力之中不屈抗爭的人們，還有那甘當綠葉云襯托紅花的人，那些鮮花果實的培育者、收獲者??

這樣的成功，也許默默無聞，也許微不足道，也許要經過歲月的淘洗，才會顯露出應有的光彩，但這是彌足珍貴的成功。

可敬的成功——哪怕只有一毫克，也比那可鄙的成功——即使多達幾十噸，要偉大一百倍。我們究竟該追求怎樣的成功？