第一篇：中學生社會實踐活動心得體會之永遠的記憶-鐘燕紅

福建省龍海市港尾中學2013年中學生社會實踐活動心得體會

永遠的記憶

高一（10）班 鐘燕紅

剛剛露出笑容的天空，突然間又陰下了臉，但這也阻礙不了我們的前行，大家一路上說說笑笑，一轉眼間就到了龍佳，開始了為期三天的社會實踐。三天的時間雖然很短，但我卻從中學到了很多。

走梅花樁時我們分成了兩隊，剛開始為了不受罰，我們誰也不讓誰。后來我們隊讓另外一隊先過，后來換他們讓我們先過，我們就這樣相互禮讓，期間我們掉下來很多次，掉下來又重頭開始，但我們沒有放棄。等我們隊過去后，最后一個人留在上面，其余隊友手拉手站在旁邊，指導幫助他們，等彼此都只剩下一個人時，我們大喊一聲“過”！兩個人同時落地，最終我們實現了雙贏。

通過這次走梅花樁，我懂得了凡事不必爭個你死我活，頭破血流，有時候雙贏也很好，退一步海闊天空，同時也知道了我們班是多么團結的一個集體，我發現了我們班的人是那么可愛，那么棒！

在風雨人生路，大家都盡量不讓自己的“盲人”受傷，盡全力地保護著“盲人”。“盲人”根本不知道前面的路是怎么樣的，但都放心地把自己交給了“引路人”，這該是怎樣的信任?。?/p>

第一天晚上我們舉行了篝火晚會，剛開始很浪漫，到最后卻很嗨，很瘋狂。各班的人拿著旗子在操場跑，在那邊宣示主權。

第二天晚上我們舉行了感恩教育?？偨桃恢敝v，講著講著我竟然哭了，眼淚控制不住地流下來。

父母含辛茹苦地撫養我們長大，他們為我們實在付出了太多太多，他們黑色的頭發中已經夾雜著些許白發，但直到現在我還不曾給他們洗過腳，洗過手，連一句最基本的“我愛你們”都沒說過。因為我不好意思，覺得很別扭。但正是因為許多人像我一樣覺得別扭，不好意思，使得有些父母到臨死也留下遺憾。我們這些做子女的，為什么偏要等到“親不待”而“欲養”呢？為什么就不從現在開始好好孝順他們呢？難道這真的有那么難嗎？要知道父母等這一刻已經等了好久了！

通過這次教育，我突然發覺我走的路竟然是彎曲的。我就像總教口中的那個商人，在前進的道路上迷失了自己。不，我還不如那個商人，雖然耳邊?；仨懼粯拥穆曇簦芗皶r覺察并找回了自己前進的方向，而我呢？我卻從來未發覺，仍繼續渾渾噩噩地過下去，難道我真的要繼續迷失下去？

不，我不要，我相信我一定能找回自己，走出彎路。

隨著閉幕營式的結束，我們的社會實踐也劃上了句號。我們一個個地擁抱教官，但我卻低著頭默默走開。因為我哭了，我害怕教官看到?？蛙嚲瓦@樣從桿哥面前開走了。他說希望看到像我們過梅花樁時那種笑，但最后我們留給他的竟是眼淚。

凡事堅持到底，永不放棄；盡力幫助別人，永不拋棄；保持身體健康，品德高尚。這句話會永遠埋藏在我們心里。教官，我會永遠記得你。龍佳是我們永遠的記憶。

第二篇：中學生社會實踐活動心得體會之記憶的溫存-陳巧燕

福建省龍海市港尾中學2013年中學生社會實踐活動心得體會

記憶的溫存

高一（10）班陳巧燕

深秋的天空，幽藍純凈，冰冷的雨水澆灌不了同學們心中的熱血，阻擋不了我們向龍佳前進的道路。

時間的流逝飛快，與前去龍佳的時間距離越來越近。大家都懷著激動、興奮、緊張的心情，坐上了客車。一路上，大家都唱著許多膾炙人口的歌曲，欣賞著沿途的風景。一個小時多的顛簸，終于抵達了龍佳。一下車“山訓場”三個大字就映入眼簾，這意味著我們三天兩夜的社會實踐即將開始。

開幕式上，同學們都十分興奮，認真地聽著主持教官的安排，及介紹每個班級教官的綽號。另外，還給每個班級發布了一面旗子，并給了每個班級30分鐘的時間，想隊名、口號和隊歌，及設計本班級的旗子，這些小小的插曲大大鼓舞了我們的士氣。

三天兩夜，雖然很短暫，但卻讓我們從中學到了很多。

11月29日，第一個項目——梅花樁，教官就狠心地把我們班分散成了兩個隊，還規定輸了的隊每人要做100個俯臥撐，要在80分鐘內完成任務。剛開始，我們不懂得互相禮讓，只知道要贏得勝利。漸漸地，多次嘗試不成功后，我們找到了方法，兩隊在互相扶持下，提前在預定的時間內完成了任務，共同取得了最后的勝利，這也使我們教官大吃一驚。梅花樁讓我們懂得了，并不是每件事都必須爭個你死我活?；蛟S在某個情況下，大家各退讓一步，雙方得到的，會是一片更加廣闊的天空。所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”

11月30日早晨，盲人與引路人，這看似一件簡單的事，其實并不容易，進行這一項任務時，當我們作為盲人，我們必須充分信任自己身邊的引路人，因為我們的生命安全掌握在引路人手中；當我們作為引路人時，需對盲人高度負責保證他們的生命安全，讓他們平安度過每一個障礙。從中，我們自問，在生活中，誰又是我們的引路人呢？

11月30日下午至晚上，教官開始教我們跳舞，表演曲目是《中國人》，練習中笨手笨腳的我們學了好久，只有幾個同學全都會，但教官仍耐心地一遍遍地教給我們。夜晚，老天爺還是不怎么給力，下起了蒙蒙細雨。一個多小時，總教教會了我們要懂得感恩，如何去感恩，感恩之心人皆有之。

閉幕式上，三天的磨難結束了，每個班級都表演了教官教給他們的舞蹈，每個表演中，都看得出來他們對教官的那份愛，因為它是有活力，有情感的。然而在最后降旗的那一刻，所有的人，再也隱藏不住心中的那份傷感。所有的人都涌上了臺，甚至不經意間還有人流下了眼淚。

時間到了，也該分別了。教官送我們上了車，上車時給了我們每個人一個擁抱。雖說最后他的聯系方式也沒有給我們留，但是他卻給我們留下了一個美好的記憶。

經歷了三天的磨難，我相信，高一十班的每一位同學從中都學到了很多，我們與教官，只是人生當中一個匆匆的過客。我們要堅強，因為未來的路，還等著我們去開創，而我們高一十班、都會手牽著手，不分你我，昂著向前走，一起邁向希望的未來。

第三篇：中學生社會實踐活動心得體會之三天兩夜-許燕妹

福建省龍海市港尾中學

2013年中學生社會實踐活動心得體會

三天兩夜

高一（2）班 許燕妹

他說：風雨中這點痛算什么，擦干眼淚不要問為什么。

---------題記

雨過的天空被雨水擦洗得干干凈凈。周圍的空氣清新萬分?；▋骸⒉輧憾汲錆M了朝氣蓬勃的姿態，好像在迎接這一天的到來。

初次見面

帶上行李，踏上車。在車上我們有說有笑。笑聲中淹沒了人群中的那些閑言碎語。也帶走了我們這些花季少年的煩惱。

車很快駛進了龍佳的道路上。周圍只有那些蓊蓊郁郁的樹環繞著，讓我對這個地方有些失望。但接待我們的教官讓我覺得特有‘‘味’’。一見面就讓我們來了個馬不停蹄的歡笑聲與掌聲。

接下來的，所有的旅程將由這位有‘‘風味’’的教官帶領。

請不要嘲笑凹凸曼

下午，龍佳微微下起了小雨。我們撐著傘，行走在這幽靜的小路上。讓我感受到了所謂的“雨中漫步是件浪漫的事”。我們在雨中唱著歌，喊著口號。就這樣我們走遠了，歌聲還在那幽靜的路上隱隱約約的蕩漾著。

游戲，讓我們知道了我們每個人都有一個屬于我們自己的舞臺，一個屬于凹凸曼的舞臺。游戲始終在我們身邊圍繞著。一個“蘿卜蹲”游戲，讓我們知道了團隊的重要性。游戲中的我們有太多太多說不出的苦與樂。我們堅信著一個團體要成功首先要有一個團結的心態。最后我們做到了，一個從不計數的游戲到最后突破了6秒02，這是一個多么震撼的數字。對我們凹凸曼來說是值得驕傲的事，我們在一步步的努力與進步中成長著??

傍晚，教官帶我們參觀了山景。當我站在山頂目光往下眺望時，我才明白什么是‘會當凌絕頂，一覽眾山小’的境界了。走著曲徑的小山路，我看到了許許多多的著名詩人、愛國人士的塑像，是他們的偉大事跡，讓后人終身難忘。

凹凸曼永遠是最棒的

這是我們在龍佳的最后一天了。我們進行著最后一場游戲----“穿越電網”。這場游戲是我們第一次接觸，我們都覺得很生疏。（在這場游戲中，誰都不可以“死”，都得平平安安的到達電網外。只要一個人“死”或講話，游戲重來。）

我們嘗試了種種辦法。但還是一直失敗。面臨著時間一秒秒的過了，我們還是在網內。大家急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。。。。雨一滴滴地滴在我們的身體上，有些寒冷。他們不在意現在的天氣，他們用雙手將我們每一個人的身體扛出網外，而他們卻留在了網內。雖說我們已平安到網外，但我們凹凸曼還缺了兩位，還不是一個真正的團體。我們手拉手圍成了一個圓感動了教官。他們和我們團聚了，我們哭了。淚水從眼眶里滾燙滾燙的流下。我們擁抱在雨中痛哭，雨水和我們一起見證了這三天兩夜的成果。

離開龍佳，我們哭了。但并不代表我們懦弱，而是證明了我們長大了。我們一起手牽手、一起擁抱、一起痛哭、我們一起戰勝了種種困難。

第四篇：中學生社會實踐活動心得體會

中學生社會實踐活動心得體會

活動主題：今天，我掌廚 團隊成員及人數：個人 實踐時間：8.13至8.27 實踐單位：本家庭

實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零,理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已.做飯，雖說用不到什么理論知識，但它確確實實是一種實踐，一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。

雖然實踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。

-袁蕾

中學生寒假社會實踐活動心得體會

寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦 ”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F在的亂涂亂畫現象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h衛工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中，我發現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環衛工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發宣傳彈，宣傳“保護環境，愛護環境”。我們周邊的環境是美麗的，如果不加以保護，環境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。

通過做社會實踐，可以培養我們的動手能力，讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。

希望學校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。

-杜俐

中學生寒假社會實踐活動心得體會

中學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動，可以逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應社會。

在整個暑期實踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認真完成自己的任務;能夠積極進行有關方面的自學并積極向別人請教學習;能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務;能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時也發現自己的知識面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學習;自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會，以下就來分享一下。

一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。這次實踐，我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個從開始各不相識，為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務的團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候，我自己心里一直都想如果再有機會，無論有多么艱苦，我仍相信團隊。

二、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。

全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得好對，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務

三、既要相信自己，又要相信他人。

我們都知道，天下沒有免費的午餐，守株能待兔最終會遭到失敗，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調查過程中請人幫忙填問卷的情境：很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的，主要是不相信，被問人不相信這些，所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調查，被拒絕了，還帶微笑說：“沒有所謂，謝謝”，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才。現在再想一想，其實只要正確地看待被拒絕，機會可以自己去創造。我們應該懂得相信自己，也懂得相信別人。

-馬驥

第五篇：中學生社會實踐活動心得體會

寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。

看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。

張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。

然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!

可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!

可能這些老人的孩子有些已經升官發財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦啊?

這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

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