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紅五月之廣播操比賽

時(shí)間:2019-05-12 22:42:35下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:紅五月之廣播操比賽

記一次難忘的廣播操比賽

一年一度的紅五月又要開始了,它可是我們我們金清小學(xué)的盛大節(jié)目。在那三天里,是我們最熱血沸騰的時(shí)候。這個(gè)星期二,學(xué)校先舉行了開幕式,接著就進(jìn)行了這個(gè)隆重的廣播操比賽。

在前幾個(gè)星期,我們的操場上人山人海,到處都是同學(xué)們訓(xùn)練的身影,無論是上課還是下課都能聽到操場上同學(xué)們震耳欲聾的口號(hào)聲,仿佛把整座教學(xué)樓震得顫動(dòng)起來。他們只要在用力喊,整座教學(xué)樓似乎都會(huì)被震塌。我們班也不例外,那時(shí)的體育課就變成了可怕的“魔鬼訓(xùn)練”每一節(jié)課都能聽見別班驚天地泣鬼神的口號(hào)聲,都能看到同學(xué)們鋼鐵似的手臂。我真是為我們班的“命運(yùn)”而擔(dān)心。到了那天,我們來到操場,在烈日炎炎的陽光伴隨下,比賽開始了。我們的心情很緊張,我們?nèi)褙炞⒌剡~著步伐,生怕做錯(cuò)而拖累大家。潘晨峰大喊道:“超越夢想!”我們也接了上去,這口號(hào)聲如雷貫耳,震得教學(xué)樓在顫動(dòng),很有排山倒海的氣勢。

輪到我們做廣播體操了,隨著音樂的伴隨,我們一邊精神飽滿得做著操,還一邊用余光看一下有沒有對齊。突然我看見在我前面的陳浩有氣無力,腳像踩在棉花上一樣,就像個(gè)奄奄一息的老爺爺。特別是那一節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng),大家都雙手向上舉,筆直的,而他卻是彎的就像要發(fā)生大爆炸了,剛要抱頭鼠竄似的逃跑。真希望評委沒有看見他。

做完了,我們回到觀賽區(qū)。很快,我們班就炸開了鍋似的,議論紛紛,都在討論剛剛那一節(jié)做錯(cuò)了的事。開始報(bào)名次了,三等獎(jiǎng)、沒有,二等獎(jiǎng)、也沒有,正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候,“一等獎(jiǎng)、五(5)班”!聽到這個(gè)消息我們班歡呼雀躍。

我們班這次能得到一等獎(jiǎng),都虧了我們同心協(xié)力,此時(shí)此刻我感悟到“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高”這句話真正的含義。

這真是一次難忘的廣播體操比賽呀??。

梁嘉恒

第二篇:廣播操比賽之我思

廣播操比賽之我思

廣播操今日落下了帷幕,將近一周的緊張訓(xùn)練結(jié)束了,我們班最終得了三等獎(jiǎng),自然我和孩子們都很失落,在我看來他們短時(shí)間的進(jìn)步,應(yīng)該得到認(rèn)可,不過也許是一山更比一山高吧,我們還需要努力。我跟孩子們講,今日之戰(zhàn)慘敗,下一戰(zhàn),期中考,必勝。

第一次以整班的形式面向全年級(jí),我們激動(dòng)、緊張也興奮,我們要強(qiáng)、我們好勝、我們想奪冠,正如我們口號(hào)中喊道的。結(jié)果不理想,我們不氣餒,愛迪生不是說過么,失敗也是我們需要的,它與成功對我們一樣有價(jià)值。

關(guān)于這次比賽,我感觸頗深,在準(zhǔn)備及比賽整個(gè)過程中有以下幾點(diǎn)值得認(rèn)可:

一、學(xué)生們的積極練習(xí)

平時(shí)孩子們抓緊每次體育課與自習(xí)課,進(jìn)行練習(xí),無論天冷還是天熱,孩子們從來不抱怨,從來不皺眉。晚上回家讓練習(xí)半小時(shí),家長簽字,不偷懶,甚至聽有的家長說,因?yàn)榫毑偻砩隙己芡硭X,也堅(jiān)持完成作業(yè)完成練操。特別是我們領(lǐng)操的趙婧璇同學(xué),最后出色的表現(xiàn)也是有目共睹的。很多孩子,像田明、李鴻超這樣子的,記憶力不好、協(xié)調(diào)能力差,每次也滿頭大汗地努力練習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人感動(dòng)。每個(gè)班的體委,也盡職盡責(zé)地喊隊(duì)、一遍遍地練習(xí),洪亮的嗓門,瀟灑的姿勢,進(jìn)步的速度讓人欣慰。

二、老師們辛勤地指導(dǎo)

這一周,體育老師、班主任、級(jí)主任人人擱下自己的事情,即使疲憊、即使生病、即使聲音沙啞,依然不耽誤每一次的指導(dǎo),力爭把這次比賽搞好,我想也是老師那種不服輸、那種認(rèn)真的態(tài)度感染了年級(jí)的孩子們。他們才練習(xí)的那么認(rèn)真、不厭其煩。我們班的郝老師這周剛好都咳嗽,但也忍著難受給學(xué)生們指導(dǎo),這班主任和孩子們的心里,充滿了感激。

三、增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力

孩子們組成幫帶小組,徒弟不會(huì)師傅著急,尤其是第一排的孩子做不好,其他同學(xué)都主動(dòng)過來指錯(cuò)誤,雖然有時(shí)候也生氣不過都還是為了班級(jí)好,看著這些現(xiàn)象,作為班主任,心里有說不出的欣慰。這不就是舉辦活動(dòng)的目的所在嘛。但是,在做細(xì)節(jié)工作的時(shí)候也出現(xiàn)了不足:

最重要的就是忽視了賽前流程的安排——

雖然忙祿,雖然辛苦,但是亮相的時(shí)候的任何差錯(cuò)都會(huì)讓自己懊惱,比如:賽前千叮嚀萬囑咐關(guān)于賽時(shí)的各項(xiàng)事物,什么服裝、口號(hào)、出場口令、做操細(xì)節(jié)等等,連胸卡怎么放都交代了還拼命思考怕漏掉要交代的事情,卻偏偏忘記了告訴孩子們,站隊(duì)的時(shí)候按什么隊(duì),站操場的什么位置,我和學(xué)生們到操場時(shí)并不晚,結(jié)果,先升旗隊(duì),后體育隊(duì),最后又比賽隊(duì),為什么沒有提前向孩子們囑咐呢?后悔不已。當(dāng)時(shí)操場上很嘈雜,我的話、體委的話,前面的學(xué)生和后面的學(xué)生在理解上出現(xiàn)了差錯(cuò),混亂就產(chǎn)生了。我生氣,我著急,我活該。提前的一句話比什么不好?過多的精力和注意力放在了比賽上,也許就是我這種急于求成的心態(tài)才導(dǎo)致了孩子們沒有發(fā)揮到最好,有時(shí)候我真這么自責(zé),我常跟學(xué)生說“欲速則不達(dá)”可到事兒上自己都沒有做好表率。

這說明自己的班主任工作還是缺少思考的,比起最早做班主任工作的時(shí)候嫻熟了很多,但是發(fā)現(xiàn)自己還是不夠。需要在輕松做班主任上多下功夫,多動(dòng)腦筋,現(xiàn)在尤其想起校長總是告訴我們的話:“苦干、實(shí)干,更要巧干啊!”

失敗乃成功之母,我想這次的廣播操比賽受益匪淺,以后做事情先思考后下

令,最后執(zhí)行,省時(shí)、省力、效果佳。

最近在看魏書生的書,受益匪淺,假如沒有好方法不僅自己辛苦,更重要的是沒有效果。

以后在遇到這種活動(dòng)的時(shí)候,先跟班主任們相互說說,大家可以相互提個(gè)醒,絕對不能以為埋頭苦干,扎在班里而疏忽了與其他班主任的交流,這次教訓(xùn)很深刻,下次相信會(huì)更好。

第三篇:廣播操比賽

城南小學(xué)廣播操比賽再獲桂冠

金秋十月,丹桂飄香,桐廬縣第四十一屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)在桐廬中學(xué)隆重舉行。我校鼓樂隊(duì)、體操隊(duì)在開幕式上精彩亮相。

交織的旋律凝聚成團(tuán)結(jié)和諧,剛勁的鼓樂匯集成氣勢磅礴。城南小學(xué)威嚴(yán)浩蕩的鼓樂隊(duì)為此次大會(huì)添上了濃墨重彩的一筆。作為一支本學(xué)期新組建的隊(duì)伍,每一天,他們迎著清晨的霞光,奏響鏗鏹有力的樂曲;每一周,他們沐浴著朝陽,護(hù)送鮮艷的國旗冉冉升起。開幕式上,鼓樂隊(duì)隊(duì)員們用震撼的鼓點(diǎn)催人奮進(jìn),用響亮的號(hào)角加油助威。

開幕式后,緊接著的廣播操比賽氣勢恢宏,振奮人心。我校體操隊(duì)身著藍(lán)白兩色的體操服,以優(yōu)美時(shí)尚的姿態(tài)閃亮登場。比賽中,隊(duì)員們陽光燦爛的笑臉、整齊劃一的動(dòng)作、非凡磅礴的氣勢,展示了城南學(xué)子朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌,博得了在場領(lǐng)導(dǎo)、全體評委的一致青睞,最后一舉奪得了縣廣播體操比賽桂冠,續(xù)寫了上屆縣運(yùn)會(huì)廣播操比賽一等獎(jiǎng)的精彩篇章。

近年來,學(xué)校以陽光體育活動(dòng)為契機(jī),各項(xiàng)體育活動(dòng)有效開展,體育后備人才不斷涌現(xiàn)。今天,我們將繼續(xù)揮灑辛勤的汗水,用頑強(qiáng)拼搏書寫強(qiáng)有力的“城南故事”。

第四篇:廣播操比賽

向往學(xué)校2013—2014學(xué)第一學(xué)期廣播體操比賽為了深入加強(qiáng)學(xué)生體育發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,提高我校學(xué)生第三套廣播體操質(zhì)量,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互協(xié)作精神,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,經(jīng)研究決定,舉辦我校廣播體操比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:楊斌

副組長:楊艷、付正林、蔣瑋、韓菲、陳圓圓、張文

二、裁判小組

裁判:吳海云、楊智遠(yuǎn)、林雅、楊雙、盧苑

三、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

比賽時(shí)間:初中部11月29日上午第三節(jié)課

小學(xué)部11月29日下午

地點(diǎn):學(xué)校操場

四、比賽項(xiàng)目:

全國小學(xué)生第三套廣播體操《希望風(fēng)帆》

全國中學(xué)生第三套廣播體操《舞動(dòng)青春》

五、比賽組別:

以每個(gè)班級(jí)為單位組成一支參賽隊(duì)伍

六、比賽方法:

為了推廣和普及全國中小學(xué)生第三套廣播體操,讓每一個(gè)學(xué)生都參與活動(dòng),因此,采取班級(jí)全員參加的方式。抽簽決定比賽班級(jí)的先后順序,最后以班為單位組成整齊的方陣參加比賽。不能參加比賽的學(xué)生請?jiān)诎嗉?jí)內(nèi)自習(xí),不要亂走動(dòng)。違反者會(huì)在賽后酌情,處以相應(yīng)的罰分。

七、評分方法:

1、入場及退場:(10分)

(1)從入場到列隊(duì)要快速、安靜、合理。(2)退場應(yīng)快速有序。要求:進(jìn)退場原則上采用齊步走完成。

2、隊(duì)列、隊(duì)形:(15分)

(1)隊(duì)伍整齊,學(xué)生精神振作。(2)隊(duì)形縱橫、斜向成直線。

要求:前后左右距離合適、隨時(shí)調(diào)整

3、做操:(55分)

(1)動(dòng)作正確性(30)分:(正確、到位)

A、動(dòng)作是否多余或少做(動(dòng)作交代不清楚)

B、四肢曲直是否正確

C、動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)

D、軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)按上述四項(xiàng)酌情扣分

(2)節(jié)奏(10分):

A、動(dòng)作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符

B、團(tuán)體動(dòng)作是否整齊劃一

(3)力度(10分):

A觀察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫

(4)整體富有表現(xiàn)力(精神面貌)(5分)

精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒,包括動(dòng)作幅度、表情等

4、組織紀(jì)律:(10分)

整個(gè)活動(dòng)期間班主任要加強(qiáng)本班管理,如出現(xiàn)走動(dòng)、講話,紀(jì)律松散,視情況酌情扣分

5、出勤率及服裝(5分)

(1)要求全班參與不得無故缺勤,每缺一人扣1分。(2)要求服裝統(tǒng)一為校服,有一不整齊不統(tǒng)一扣1分。

6、教師參與(5分)

班主任必須參加,加2分,不參加的扣3分,各班級(jí)任課教師 不參加扣除1分。

7、計(jì)分員分?jǐn)?shù)匯聚后,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,所剩下的分?jǐn)?shù)為競賽班級(jí)所得分。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)生進(jìn)場時(shí),按要求,由體育委員組織隊(duì)列,并向裁判長報(bào)告參賽班級(jí),應(yīng)到多少人,實(shí)到多少人。必須以方陣形式參加比賽。班主任及任課老師在學(xué)生隊(duì)尾組成方正。

2、指揮員口令清晰、聲音宏亮,調(diào)動(dòng)隊(duì)伍有方,學(xué)生進(jìn)入場地精神飽滿,行進(jìn)間步調(diào)一致,隊(duì)形隊(duì)列散開迅速、整齊,間隔距離適當(dāng),紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)。

3、學(xué)生服裝整潔,參賽班級(jí)按應(yīng)到人數(shù)全部參賽(特殊學(xué)生例外)。

4、學(xué)生在競賽中服從指揮,聽從口令,整體動(dòng)作準(zhǔn)確,整齊協(xié)調(diào),剛?cè)嵯酀?jì)。

5、學(xué)生競賽完畢,隊(duì)伍集合迅速,退場有序,服從指揮員調(diào)動(dòng)。

6、每班班主任及任課教師組成方陣站在班級(jí)方陣后方。

九、獎(jiǎng)勵(lì):

以班級(jí)為單位記名次,以班級(jí)總分排名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(獲得名次班級(jí)都以獎(jiǎng)狀形式以作鼓勵(lì),設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名)

十、其他事宜

1、各班級(jí)按比賽內(nèi)容要求準(zhǔn)備。

2、抽簽決定比賽班級(jí)先后順序,不得更改班級(jí)或年級(jí),經(jīng)調(diào)查有更改行為的,不予評獎(jiǎng)。

3、要注意比賽程序,精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,確保本次廣播體操比賽順利進(jìn)行。

4、未盡事宜再做通知。

向往學(xué)校2013年11月

第五篇:廣播操比賽

廣播操比賽

二年級(jí)五班連一博

今天是個(gè)緊張的日子,因?yàn)槲覀兘裉炫e行廣播操比賽。我們已經(jīng)在寒風(fēng)中練習(xí)了好多天,今天終于要進(jìn)行比賽了。

下午第二節(jié)課后,班長帶領(lǐng)我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號(hào),進(jìn)入比賽場內(nèi)。平時(shí)我們練習(xí)的有模有樣,但今天我卻非常緊張,怕做錯(cuò)了給班級(jí)扣分,同學(xué)們和我一樣忐忑不安。音樂開始了,我的心怦怦跳,但我和平時(shí)練習(xí)的一樣,和同學(xué)們一起伴著音樂節(jié)拍認(rèn)認(rèn)真真地完成了八節(jié)的動(dòng)作。

比賽結(jié)束后我們班得到了優(yōu)秀的成績。比賽讓我明白:做任何事情都要一一而專之,團(tuán)結(jié)也很重要!

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