第一篇：音體美老師

音體美老師，永遠的弱勢群體嗎？

我們小學美術、音樂、體育老師和所有的教師一樣，兢兢業業，任勞任怨，為教育付出了自己的青春年華。可為什么卻得不到與其他老師一樣的待遇呢？盡管社會提倡素質教育，盡管學校高舉要求學生全面發展的大旗，但大多數家長、社會仍然認為音體美是孩子們學習之余調節放松的“工具”；學校雖把這些學科看成是不可缺少的科目，非設不可，但并不怎么重要。因為社會看中的是孩子的成績，教學成績是劃分一個學校好壞的標準。因此，音樂、體

育、美術的老師就成了弱視群體，多年以來，弱勢地位沒有改觀。

說來慚愧，工作10年，仍舊沒有評上職稱。原因很多，但主要原因有兩條：

1、考核分數低；

2、不是班主任。班主任一般都由語文、數學老師擔任，因為他們教“主科”，和孩子們接觸較多，好溝通。所以我不做班主任并不委屈，那每年考核中的兩分我得不到也不埋

怨。可我們地區對音體美老師的考核制度讓我一直感到不公平。

我們學校的考核主要由教學成績來決定。在小學階段，音體美不是考試學科，沒有什么成績可言，所以我們的教學成績要用一套特殊辦法來解決：學校領導班子和“校代會”幾十個成員為我們的成績打分，再根據成績高低劃分成4檔。于是，我們辛辛苦苦一學期甚至一年的工作成績就被大家這樣“民主”地評定了。我實在不知道該怎么面對和接受如此的民主

評定！

我們學校音體美老師的課時是最多的，作業份數也不比其他人少，甚至還要多。我們并沒有因為不是考試學科而懈怠于課堂。在課多的時候，我連上3節，一天下來，5節課，還是班班連上（從上午第3節開始，一直到下午最后一節），每個班都要進行新課。但我仍然

堅持給每個班的學生講完課，然后把每個學生作業當場展示評講完??

我也和其他語文、數學老師一樣輔導學生，指導學生參加比賽。我的學生照樣可以拿到大獎；我也與其他老師一樣參加課堂展示活動，操場上整齊的隊伍，歌臺上優美動聽的旋律，畫廊里五彩繽紛的繪畫??活躍了整個的校園文化。可是，為什么在考核的時候我們就落后了呢？我們的要求不高，我們就希望得到大家的認可，對我們的付出有個公正的評價！一年的辛勤勞動成果，不再是由學校考核小組的人員“打”出來。

第二篇：2012音體美計劃

2012—2013學音體美工作計劃

一、指導思想：

在新學期，我組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神，強化常規管理，規范課堂結構，適應當前教育改革形勢的發展要求，切實提高全組成員的整體業務水平，為提高整體綜合素質打好堅實的基礎。本著“強身健體、陶冶性情、實踐創新”的學科理念，培養學生興趣、發展個性、加強學生特長指導，使我校的音體美教育教學水平上一個新的臺階。

二、教育、教學：

本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度；認真學習和領會課改精神；把教書育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學理論，深刻領會新課程標準精神，樹立現代化教育觀念，特別是熟練掌握現代化技術，促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節課，努力改進教法。上好每一節課，以提高課堂教學效果，做到有始有終完成教學工作，切實加強學校的德育工作，配合學校組織好老師的各項體育競賽活動。

三、教學研究：

本組教師將進一步提高認識，明確思路，加強教育教學理論學習，認真探索新的教育教學理念。每組要準備一節公開課，要積極撰寫教育教學方面的論文。另外體音美組要積極參與課題研究，使本組教師能有自己的課題研究。

四、學校群體工作和興趣小組：

本學期全組教師將保質保量地開展好二操二活動，各組切實認真輔導興趣班的活動，帶好校田徑隊、合唱隊、舞蹈隊、兒童畫、計算機輔導等，爭取在鎮或市比賽中取得好成績。另外本學期特別是加大力度對螳螂拳進行強化訓練，并且選出好的領操員，以促進學校廣播操質量有更大的提高。

五、業余訓練

結合本校辦學特點，積極開展特色教學，有重點有目的地對學校的田徑隊、進行系統認真的訓練，使活動經常化、制度化，為市運會作準備。

六、安全教學

體育教學不同于其他學科，它是以學生運動為主的室外教學，在課堂教學中以及其他體育活動中必然涉及到學生的安全問題。所以教師必須做到心細，嚴格把安全教學作為每課必講的內容之一，杜絕一切不安全因素，做到萬無一失。

七、具體工作安排

九月份：

1、切實制訂教學計劃、教研計劃；

2、隊列、隊形比賽；

3、組建校籃球隊并進行訓練；

4、組建卡巴迪隊并進行訓練；

十月份：

1、組織全鎮小學生籃球比賽；

2、選拔運動員并組織運動員訓練；

3、參加市籃球比賽；

十一月份:

1、聽評音體美老師公開課

2、學生書法、繪畫比賽；

3、組織全鎮田徑運動會；

十二月份：

1、校“慶元旦歌詠比賽”

2、拔河比賽；

一月份：做好年終工作總結。

辛安一小2012、8、27

第三篇：音體美教學計劃

南湖小學音體美教研組工作總結

一學年即將過去，在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校具體實際，嚴格按照學校工作計劃和本組工作計劃大膽工作，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

一、思想政治工作

認真組織全組教師學習黨的各項方針政策和鄧小平理論，以“三個代表”重要思想為指針，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣，業務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量，為我校教育教學的改革做出了貢獻。

二、抓好教學常規管理

1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

2、狠抓常規管理，定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教導處，定期開展教研活動。

3、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。

三、抓好“體育”工作

1、學期初，狠抓“兩操”的常規落實，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。通過一學期的努力，我校的早操、課間操得到正常進行，為學校常規教學奠定良好的基礎。

2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。本學年我們舉行了秋季田徑運動會，跳繩和踢毽子比賽，十二月份舉行了拔河比賽，豐富了校園文化生活，取得了圓滿成功。

四、抓好“文娛”工作

在抓好音樂教學的同時開展了豐富多彩的文娛活動，六月份舉行了“校園文化藝術節”取得圓滿成功。

五、管理好體藝教學器材。

過去由于管理混亂，體育用品得不到很好的利用和管理，沒有發揮其價值，這學期我們將體育用具分給教師管理，體育組長進行登記，規范了管理，又提高了利用率。

六、開展課外活動。

本學期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了籃球情趣小組，美術組開展了繪畫情趣小組和手工制作情趣小組，音樂組開展舞蹈情趣小組，美術組的手工作品展及墻壁彩繪，其作品精致新穎，受到廣大師生的好評。

由于體藝組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們 全組 老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

南 湖 小 學 音體美教研組 2012年7月

2011-2012第二學期音體美教研組工作計劃

新的一學期已經開始，我組為了保證完成教學任務，增進師生的共同健康，提高我校藝術課的教學質量，特制定以下計劃:

一、指導思想

新學期我們音體美組將繼續貫徹落實我校“育人為本，樹自信自強心，教學相長，建和諧校園風”的指導思想，以教學工作為核心，“成長教育”為抓手，以促進學生身心的全面和諧發展，提高各方面素質為目的，開展教學、訓練、競賽等一系列工作。我們將堅持注重全體師生的內涵提升，注重各項工作的規范運作，注重師生之間，上下之間，校內校外之間的協調發展，努力建設和諧校園之風。我們還將實施“落實、聚焦、突破”六字工作基調，加強責任意識、責任主體和責任制建設。

二、教學目標：

1、貫徹“以學生發展為本”的教育理念，加強素質教育，促進學生身心全面、協調發展。提供適合學生有個性的全面發展的教育服務，激發學生興趣，開發學生潛能，發展多元智能。加強基本功的訓練，不斷提高教師思想素質和科學文化素養，更新教育觀念，提升專業化能力和水平，了解學生學習狀況，深入鉆研課程標準和教材，優化教學方法，講究教學策略，以素質教育的要求有針對性地組織課堂教學。

2、抓好組內教師學習新技術的氛圍，提高本組教師的基本功，積極參加學校公開課，切實提高教學能力。

3、規范教學常規，每位教師必須做到預備鈴進課堂的常規工作，并認真備課，設計好課堂教學，上好每一節課，育人為本，教學相長。

4、積極開展多種形式的教學比賽及教學活動，推進全體學生參與群眾性體育，促進學生德智體美綜合素質的全面發展。

5、配合教務處、政教處全面開展多種形式的教學活動，活躍學校文體氣氛。加強安全防范意識。使學校的文體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛煉效果。

6、發揮自身特長，開展多種形式的活動課，構建學生個性發展，提高綜合素質的學習的平臺。積極參與區的各種比賽，努力取得成績。根據本組特點，加強校本課程的建設。

7、加強科研氛圍，落實科研計劃，我組主要從拓展課程、校本課程研究入手，定期學習理論，定期開展課題活動，帶動教師的理論水平和業務水平的提高、發展。

8、加強安全教育，防止傷害事故的發生，如有傷害事故的發生，必須在第一時間、地點作出相應的處理，上報學校，杜絕非正常事故的發生。

9、認真做好廣播操的組織工作，教師要做到分工通力合作，輪流主持，及時小結情況，提高學生的做操質量。

10、努力提高音體美微成績的三率（合格率，體質健康達標率，優秀率），抓好體質健康和初三體育測試工作。

11、發揚相互聽課的優良傳統，取長補短，并要求每位教師相互聽課12節，切實提高自身的教學質量。

三、教研組特色活動

1、充分顯示音體美學科特色，配合學生發展中心做好學校各項大型文體活動（教職工籃球友誼賽、乒乓球對抗賽、學生特長展示活動、學生書畫比賽等）。

2、音體美組將一如既往地為學生提供展示特長的舞臺，積極學生并組織學生參加縣市乃至全國舉辦的各項藝體比賽，共同享受師生合作的集體成果。

3、要充分利用課外活動時間，組織好課外活動，保證學生每天一小時的體育鍛煉。

附：音體美工作安排

南 湖 小 學

音體美教研組 2012年3月

第四篇：音體美工作總結

2009-2010學 生中，了解了學生對體育與健康課，藝術欣賞課的需求。聽取學生的意見，廣泛收集反饋信息。經認真研究，整合后，制定出了適合學校特色，符合學生需求的教學計劃和教學內容。充分發揮了學生的主體作用，使體育與健康課和藝術欣賞課真正符合學生的需求，從而提高了課堂效益。

（2）舉行了初中部流動杯足球賽。豐富了我院學生的課余文化生活，提高學生的足球競技水平，增進了各班足球愛好者之間的交流。

（3）舉行了教職工籃球賽。響應了全民健身活動,豐富了校園的文化氛圍,提高了教師的身體素質。

（4）舉辦了高中男子籃球賽。使我校高中學生籃球競技水平得到了更高層次發展。

（5）在初中部流動杯足球賽之后，舉辦了高中部流動杯足球賽。

（7）舉辦了全校女子拔河賽，但是教職工排球賽因場地原因未開展。

（8）組織學生參加了縣上舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十周年的歌詠比賽。

三、課外活動

有計劃有組織的開展了課外活動，切切實實的使學生通過課外活動得到了發展，并為校園藝術活動能更好的發展提供了保障。

四、今后的打算

1、俗話說：“要給學生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續學習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業務水平，把理論和實踐很好地結合起來。

2、除了加強自身的學習外，要走出去學習外校的成功經驗，在與同行們研討中獲益，充實提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實際的路子。讓學生更喜歡我們的課。

課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了無數的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮斗的教師繼續無悔的付出獲取最大的成功。

第五篇：音體美總結

音體美教研工作總結

敬仲二小 徐桂紅

一、指導思想：

本學期以教學大綱為指導，全面而深入的學習，領會教育部新頒發的《基礎教育課程改革綱要》的要義和精髓；以深化教育綜合改革為動力，以全面實施素質教育為核心，以教科研為抓手，以深化課堂教學改革為重點，深入開展課堂教學活動。

二、主要工作：

1．學習《新課程標準》的各章節，認真制訂好學習計劃，做到學習時間，學習內容及考核的三落實。

2、切實開展教學研究活動，以新理念，新方法來用好新教材。

3、每位教師在本學期教學實踐中，至少撰寫一篇心得或論文。

4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。我們教研組有12名教師。雖然人員少，但通過每次的教研活動能不斷增進同時之間的交流和了解，密切了聯系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務。、積極開展第二課堂。既鍛煉了學生的身體、語言表達能力和動手能力，又豐富了校園生活，深受學生的好評。

三、教學研究方面：

新一輪的課程改革為藝術教育帶來了綠色的春天，它展示出一種新的設計思路。它給長期習慣于以傳統教學方式進行教學的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰。針對這種情況，我們全體組員正確把握藝術教育的特點，以審美體驗為核心。注重學生的情感態度與價值觀。加強綜合實踐活動，倡導自主、探究學習方式進行教學。、在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下，改進教學教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。、堅持至少每兩周一次的集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發探討好的教學方法。研究教材，對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細記錄下活動時間，參加人員，活動內容，主要發言人等。3、教師都能在落實教學常規的基礎上，注重能力的培養。我們始終把握這樣一個原則“表揚 加 鼓勵 減 批評”來調動學生的積極性，充分發揮學生的主動性，當堂內容當堂解決。、利用現代化科學技術手段，樹立現代化教學觀念。計算機輔助教學，既是課堂教學改革的方向，也是對我們教師提出了更高的要求。全組教師都已學會熟練使用計算機。、在不斷進行課堂教學改革的同時，組內還特別重視多媒體教學課件的開發和應用。現在，組內的教師都能制作課件并應用于教學。很好的效果。

在過去的一個學年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善。

音體美教研組工作總結

敬仲二小 2010.07