第一篇：博湖縣第一小學五月份德育工作小結

博湖縣第一小學五月份德育工作小結 五月份是學校德育工作“感恩教育”，“民族團結教育”主題月，在短短一個月的時間內我校通過“寫給父母的一封信”、“感恩演講比賽”、“民族團結主題手抄報比賽”、“民族團結實踐體驗”，博湖縣第一小學第五屆校園藝術節“在陽光下成長”等一系列豐富多彩的活動將“感恩”主題月推向了高潮，取得了較為顯著的德育工作成效。

1、通過主題班會、教育小講座、校園宣傳等各種形式的感恩教育，激發了學生內心深處本已有之卻極為模糊的感恩情節。對他們進行了感恩思想的啟迪與滲透，逐步樹立了他們的感恩意識。

2、借助“感恩”主題演講比賽、手抄報比賽、寫給父母的一封信等各類內容豐富且又扎實有效的感恩主題活動，營造出了濃厚的感恩氛圍，感染熏陶了每一個學生，增強了全體學生的感恩情緒。

3、“我的一次感恩行動”、“我的感恩計劃”等實踐體驗活動讓學生感受到了感恩活動的心靈收獲感，通過真真切切內心體驗的感恩行動使學生更為深刻地接受了一次感恩教育，同時也認識到了感恩行動的重要意義。

4、感恩主題月里的一次次活動給學生創造了一個個交流感恩思想、表達感恩情節的良好機會，不論是從思想上還是從行為上都為學生今后長期不斷的感恩行動開了一個好頭。

“感恩”活動月雖然已經結束，但為了長期抓好學校的德育工作今后我們一定要將感恩教育與主題班隊會、德育陣地宣傳、學科教學滲透等各方面適機有效結合，力爭抓出更好的實效，發揮出更為持久和良好的效能。

5、為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。博湖縣第一小學第五屆校園藝術節在陽光下成長，營造人文環境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律，以文化裝扮校園；展校園風采，深化

內涵發展，創特色品牌，用藝術陶冶心靈。

6、我校舉辦“黨在我心中”—紅歌飄五月的合唱活動。參加這次活動的班級共計18個班級。本次活動旨在“唱紅歌，熱愛黨，繼承革命先輩的光榮傳統，做合格接班人”。各班級參與熱情高漲，精心準備，認真排練，服裝整齊，編排新穎，不論在曲目的選擇上還是在演唱的編排上都很用心，體現了參與的各班所給予的高度重視。充分彰顯了“黨在我心中”的主題活動。

博湖縣第一小學二○一二年五月二十五日

第二篇：小學德育工作小結

2009——2010學年第二學期德育工作總結

一、指導思想：

德育是塑造學生心靈的工作，本學期，我們本著“育人為本，德育為先”教育理念，以培養學生良好的道德品質和行為習慣為目標，牢固樹立科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發，以民族精神教育、理想信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，尋找綜合實踐和各學科的結合點，培養學生能力，積極構建學校、家庭、社會“三結合”育人網絡，創建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性和實效性，整體提升我校思想道德水平。

二、主要工作

（一）建立和完善德育工作管理機制，實現德育工作規范化、科學化。

1、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規范教師的教育行為。

2、全面構建全員德育網絡，創設并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”的德育工作大環境，切實增強全體教師教書育人的意識和責任感。以政教處為中心，成立德育工作領導小組，全面規劃、組織實施全校的德育工作，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的全員德育工作體系。學校領導、教師都是德育工作者，各司其職，通力合作。重點抓首席、第二輔導員、任課教師德育工作職責的明確和落實，形成學校德育工作齊抓共管的新局面。

3、組織學習德育相關文件和學校德育各項制度職責，引導全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學生思想道德建設工作中，切實增強教書育人的意識和責任。

（二）重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德修養和育人水平。

1、不斷提高廣大教師的師德修養和理論水平。深入學習教育部新近出臺的《中小學班主任工作規定》、中小學教師工作職責及要求，進一步提高教師思想道德素質，加強對教師師德師風教育。做到愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，形成“敬業、愛生、善導、創新”的教風，師生之間保持一種人格上的平等，相互學習、相互尊重。以“熱愛學生、關心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生”為核心內容，開展“愛崗敬業，樹立良好師表形象”活動。努力建設一支能夠適應素質教育要求的學習型、創新型德育隊伍。

2、為推進學校德育工作的規范化、科學化，學校借助每月一次輔導員論壇這一平臺，加強德育崗位培訓和輔導員培訓，以提高德育隊伍的政治思想素質和業務能力，轉變觀念，開拓視野，努力提高管理班級的科學水平。

（1）思想引領。以專題講座的形式，學習有關小學德育、班主任工作理論。領會班主任工作的職責、角色定位和面臨的挑戰等。

（2）技能指導、分析個案、研討交流。組織班主任進行輔導員日常工作的培訓，并對一些突發事件、有典型性、有價值的問題研究、討論或拋出一個案例，開展“頭腦風暴”，當場“剖析”，以提高班主任應變能力和處理問題的能力。

（3）鼓勵班主任進行理論與實踐相結合的研究，撰寫德育案例、論文，積極參加各級評比。

3、充分發揮課堂主渠道作用，強化德育的學科滲透。進一步加強學科教學滲透德育的研究，充分(本 文來 源于 貴 州學習網 htTP://www.tmdps.cn]挖掘教學內容的德育因素，使學生在掌握知識的同時，潛移默化地受到思想道德的熏陶。學科教師主動承擔德育教學。在制訂各學科計劃時，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對學生行為品質的指導訓練，隨機滲透，充分做到知識與情感并行，強化德育功能。

4、推進德育陣地建設，提高德育滲透能力

少先隊是學校德育工作的主要實施陣地，本學期狠抓了少先隊的各項工作。

1)、實行中隊值周活動，促進班級自我管理。

本學期自3月下旬，取消了原來的大隊值日，開始實行中隊值周活動。從三年級中隊開始，由該班中隊輔導員老師帶領班級3名中隊委員對全校各個班級一周內所有的情況進行巡查，包括晨掃情況、教室衛生情況、教師桌凳擺放情況、課間學生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。每天、每個課間都進行巡視，并在第二天的課間操時間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄。為了更好的協助寢室管理員管理住讀學生，每個中隊值日里有一名住讀學生，主要負責在放學后對所有住讀學生的就餐、就寢、活動等進行巡查記載。對于這項活動的開展，剛開始，部分老師和學生有些不理解、不適應。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展，各個班級對這項活動逐漸了解、逐漸重視。班風班級也在逐漸轉變。校園里亂丟亂扔的現象少了，追逐打鬧的情形少了，課間活動逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切，都依賴于參加中隊值周的輔導員老師高度的責任心和嚴謹的工作態度。大隊輔導員在各個月末對本月情況進行匯總，同時調節相關中隊值周事宜。

2)、精心組織每周升旗儀式，對學生進行德育滲透。

本學期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行。為了進一步規范升旗儀式，對學生的愛國教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗儀式中，調整改進了以下幾項：1）學生著裝的統一要求，在校學生一律穿校服、少先隊員佩戴紅領巾、升旗手、護旗手則佩戴相應標志。2）唱國歌由大隊委員李玉嬌同學做指揮。3）國旗下講話由大隊委員主講，該班輔導員老師指導組稿。相關主題由大隊輔導員學年初擬定，給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式，但主題講話照樣在廣播室進行，從未間斷。

3)、重視少先隊組織建設，發展一批新隊員

定期召開大隊部會議，聽取各班大隊委對班級、校風的情況匯報，采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學習生活中提出比較高的要求，要求他們能以身作則，嚴于律己，為身邊的同學做好榜樣。在六一來臨之際，發展了一批有進步的學生吸收為少先隊員，壯大了學校的少先隊組織。

（三）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養

堅持“以人為本”的思想，充分發揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。注重“三結合”教育，充分發揮德育基地及社會實踐基地的作用。活動講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

1、三月份，結合“學雷鋒紀念日”，在學校廣泛開展“學習雷鋒精神，清潔校園活動”。以少先大隊的名義動員全校師生，在3月5日下午，對校內校外的環境做了一次徹底的清理。特別是對校門外道路兩旁的垃圾清理活動，使學生們意識到，環境保護靠大家，同學們平時的亂堆亂扔對環境的污染是多么嚴重，要做一名環保小衛士。

2、為了對學生進行革命傳統教育，4月4日，帶領五年級全體師生到董家烈士墓前進行了掃墓活動，同學們為烈士敬獻了親手制作的小白花、花環，誦讀了清明詩詞，表達了對烈士深深的敬意和無限的懷念之情。為了體現掃墓活動的莊嚴和重要性，今年的清明節掃墓活動定點五年級學生，目的是讓每一名在校學生能參加而且只參加一次掃墓活動，通過精心的籌備讓所有參加的學生對這一次活動記憶深刻，達到思想教育的目的。

3、本學期大型的德育活動主要是配合上級文件精神，在全校廣泛開展“愛湖北、愛家鄉”主題讀書活動。活動開始前，我認真研讀相關文件精神，制定出符合我校實際情況的活動方案。通過書畫專刊、主題征文、主題演講等活動，使學生對什么是“兩圈一帶”，“鳳舞九天”等有了一定的了解，對我們家鄉湖北省、宜昌市、遠安縣、舊縣鎮等歷史文物，名勝古跡有了一些了解，特別是通過各班的精心組織和篩選，產生的選手在六一節精彩的演講，激發了同學們對家鄉濃濃的熱愛之情。

4、學校體育部，經過認真的籌備，在少先大隊及各個部門的大力配合下，成功的舉辦了春季達標運動會。

5、認真籌備，精心策劃組織慶六一活動。結合我校實際，經學校領導研究決定，今年慶六一活動主要為發展新隊員入隊儀式、“愛湖北、愛家鄉”主題演講、年級合唱等。為孩子們度過了一個愉快的、有意義的六一節。使同學們美好的情感得到了升華，體驗到童年生活的樂趣，學校生活的樂趣，愛生活、愛學習、愛家鄉的情感得到了激發。

6、開展法制安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，各本資.料來源于貴-州-學-習-網 www.tmdps.cn 班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領導、教師值周工作，要求值周教師提高責任感，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

7、加強心理健康教育。面向全體學生，開展預防性和發展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發展的能力。設立個別輔導檔案，開展個案調查和分析，各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發展相結合”原則，提高育人效果。

（四）美化環境，陶冶情操，推進和諧校園建設。

校園環境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發向上的力量。要努力凈化、美化校園環境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。

1、學校在認真分析校園環境與學生品德形成的關系后，對環境建設進行了總體規劃布置。按照優美、溫馨、有教育性的原則，將學校環境分為有形環境與無形環境加以建設。將學校公共場所的每一面墻壁、每一塊空地都利用起來，分別設置了“主題理念區”、“文字閱讀區”、“書畫欣賞區”、“行為規范教育區”和“綠化美化區”。在主題理念區，展示了校歌、校訓、管理結構圖；在文字閱讀區，設置櫥窗，定期張貼校刊《太陽花》和《中國少年先鋒報》；在書畫欣賞區，安裝了6塊展牌，輪流展示學校12個班級的書畫作品；在行為規范教育區，設立了行為規范教育欄和安全行為教育欄長年展示。

2、在美化校園環境的同時，更重視校園環境的凈化，時時保持整潔，并有良好的秩序環境：地面無紙屑雜物和痰跡，墻面無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規范整齊，做到以優美的校園環境熏陶每一個師生的心靈。

3、搞好班級文化環境建設，本學期學校給每個班級撥發50元經費，用于各班創建“溫馨教室”。并組織評價小組進行評選，全校14個班級，產生了3個一等獎班級，六個二等獎班級，5個三等獎班級，并給予相應的獎勵。通過這項活動，使每間教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境；辦好每月一期的班級黑板報、學習園地、櫥窗；在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。

（五）密切學校與社會、家庭的聯系

1、建立學校、家長、家庭三結合的聯系網絡。班主任發揮家長的積極性，及時與家長溝通，利用“校信通”這個平臺，協同教育，形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家教培訓會、告家長書、家長開放日等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

2、繼續聘請校外法制教育輔導員，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發事故的技能和技巧。把道德教育與法紀教育結合起來，切實增強學生的法紀觀念，使學生懂得遵紀守法的道理。開展“遠離毒品，珍愛生命”系列活動，通過圖片展覽、觀看碟片、專題廣播等渠道對師生進行宣講和教育。

第三篇：小學德育工作小結

南沈灶鎮小學2015德育工作回顧

一、推進課程育德，發揮了課堂的主陣地作用。

我校開展了 “文明禮儀伴我行”德育校本課題教研課和優秀教案評選活動，補充和豐富我校課程育德資源。圍繞“特色建設”積極修訂德育校本教材《與文明同行》，以班會、隊課、少先隊中隊會形式開展育德課程。

二、推進活動育德，注重了德育工作時效和實效。

1．積極推進社會主義核心價值觀進校園活動，加強對學生的文明禮儀養成教育。三月份舉行“學習雷鋒精神 續寫雷鋒日記”主題活動，組織學生代表到常灶敬老院捐贈食品、打掃衛生，奉獻愛心，孩子們在與老人們的交流中充分體會到了老年人的孤獨，孩子們得到了孝親敬老的深刻教育；馬思婷、紀升珅等四名同學的學雷鋒日記獲東臺市二、三等獎。四月份開展全校師生文明禮儀問卷調查，針對社會主義核心價值觀以及八禮四儀進行宣傳滲透。五月份與鎮政府聯合舉行“社會主義核心價值觀進校園”圖片展，宣傳“南沈灶好人好事”，宣揚社會正能量；舉行了“法制教育宣傳”圖片展，對全體師生進行法制宣傳；組織開展了“江蘇省百萬好少年”展評活動，我校韓小涵、羅陳申、萬筱、陶瑾一等9名同學分獲“江蘇省好少年”、“東臺好少年”光榮稱號。六月，舉行“幸福成長 揚帆遠航”三年級學生十歲成長儀式，孩子們在隆重而難忘的成長之禮中歡慶自己的十歲生日，在禮儀活動中得到了感恩父母、感恩師長、感恩社會、感恩祖國的教育，初步明確了人生奮斗的目標，樹立了崇高的理想；開展了全校美德少年、道德之星、禮儀之星的評比活動，學生在活動中既得到了美德教育，又豐富了課余生活，熏陶了情操，提升了品質。七月和八月份，積極組織學生參加東臺市“美德潤成長 才藝秀夢想”“德潤廣場杯”全市中小學生才藝大賽，紀升珅、馬思婷、常楠、焦循、王祖睿等同學在書法、舞蹈、獨唱、繪畫等項目中均獲獎。九月份，開學初始，舉行了一年級新生入學活動，全體一年級家長出席入學之禮，為孩子踏上學習之路共同獻上美好的祝愿；積極組織開展紀念抗戰勝利70周年主題活動，聯合鎮郵政局組織開展了“萬水清華”杯第十一屆全省少年兒童（東臺賽區）書信、繪畫文化大賽活動；10月份，組織開展了一年級學生入隊儀式，帶領全體少先隊員重溫少先隊知識，重溫少先隊誓詞，堅定為祖國發奮學習，爭做共產主義事業合格接班人。11月份，舉行“勿忘國恥 圓夢中華”國家公祭日活動，組織學生觀看紅色電影，學唱革命歌曲，懂得“少年強則國強”的道理，銘記歷史，勿忘國恥，為實現祖國偉大復興之夢而讀書；12月份，舉行了全校“三歌”合唱比賽，全校26個班級人人會唱《中華人民共和國國歌》、《 中國少年先鋒隊隊歌》和《中小學生守則之歌》，促進了校園精神文明建設，豐富了校園文化生活，激發學生愛國熱情，培養高尚的道德情操，養成團結協作、積極向上的學習精神；組織開展了2015秋學期“美德之星”、“三好學生”、“優秀少先隊員”推薦、評選工作。

（三）積極推進實踐育人，重視了課外實踐基地建設。

切實重視學生的社會實踐活動，充分利用社會實踐課時和寒暑假時期，積極開展社會實踐活動。創新形式和途徑，積極做好校內實踐體驗、校外社會實踐活動和家庭實踐活動的有機結合。

11月份，我校五年級全體師生奔赴東臺市素質教育綜合實踐基地，開展了為期3天的實踐活動，學生踴躍參與各類競技、實踐活動，各項技能得到了鍛煉。

（四）加強心理健康教育，促進了學生身心健康成長。

1．深入學習貫徹《中小學心理健康教育指導綱要》，積極組織開展心理健康教育月活動，在全體師生中普及心理健康教育知識。

2．加強心理健康教育教師專業培訓工作，配備了兩名心理健康教育兼職教師，分別為田月老師和丁小玲老師。

（五）發揮文化育人作用，促進了德育特色學校創建。

1．重視校園文化建設，注重特色和內涵，充分發揮環境的育人作用。每月更新一次和櫥窗，宣傳內容緊跟時事，與當月德育重點工作密切配合。

2．繼續重視班級文化和學生文化建設，每月更新一次黑板報，內容緊跟時事，與德育重點相互契合。以學生社團建設為突破口，組建校級興趣小組10個，全校26個班級班班有興趣小組，全校學生人人都參與興趣小組活動，加強學生能力培養，積極為學生素質發展搭建新平臺、個性發展提供新舞臺，特長教育拓寬新渠道。

（六）健全德育工作網絡，增強了德育工作合力。

1．積極辦好家長學校。重視家長學校工作，積極使用新的家長教材，提高家長的家庭教育水平。每學期開展一次“教學開放周”活動，邀請家長到校參與學校教育教學日常工作；每學期召開一次家長會，首先按照年級組召集家長委員會成員召開家長委員會會議，討論如何進行家校配合共同做好學生教育事宜，然后在各個班級召開家長會，班主任主持，逐一交流每個學生的具體情況，加強教師和家長的溝通，及時發現并遏制學生不良行為的發生，共同關注學生的成長。2．積極聯系配合關工委、婦聯、共青團等組織，開展形式多樣的關愛活動，重點關愛幫扶留守兒童、學困生、貧困生等特殊群體。在市婦聯、鎮婦聯的關照下，東臺市城管大隊、東臺市博物館、東臺市環保局等單位到我校看望并慰問了特困留守兒童張周誠、張楊楊等同學，讓有困難的學生和家庭充分感受到了社會的溫暖。

由于沈小少先隊德育工作細致踏實，受到上級有關部門的肯定，被評為“東臺市十佳少先隊大隊”。

附2015年至2016年4月開展的德育活動： 2015.3 “學習雷鋒精神 續寫雷鋒日記”專題活動（雛鷹助老、續寫雷鋒日記）

2015.4

“社會主義核心價值觀進校園

南沈灶好人好事圖片展” 2015.4

“法制教育宣傳”圖片展； 2015.4

百萬少年爭當'江蘇好少年'展評活動暨第三屆“東臺好少年”評選活動

2015.5 “文明禮儀”中隊會公開課、主題班會 2015.5 “祖國發展我成長”慶祝“六一”主題活動 2015.6.“幸福成長 揚帆遠航”三年級學生十歲成長儀式

2015.7-8 “美德潤成長 才藝秀夢想”“德潤廣場杯”全市中小學生才藝大賽

2015.9

“我上一年級啦！”一年級新生入學儀式 2015.10.“ 祖國發展我成長”一年級新生入隊儀式 2015.10 “萬水清華”杯第十一屆全省少年兒童（東臺賽區）書信、繪畫文化大賽

2015.10 2015.11 “吟誦經典

傳承文化”詩文誦讀

“社會主義核心價值觀”“八禮四儀”知識問答

2015.12

《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》《中小學生守則之歌》歌詠比賽

2015.12

“美德之星”、“三好生”、“優秀少先隊員”、“東臺市十佳少先隊員”評選 2016.3

“學習雷鋒精神 續寫雷鋒日記”專題活動（雛鷹助老、演講比賽、續寫雷鋒日記）

2016.3

“愛滿東臺——關愛留守兒童》暨《課堂內外》公益演講活動

2016.4

“我的節日——清明節”主題活動（網上祭奠英烈、“緬

懷先烈

慎終追遠”演講比賽

第四篇：小學五月份工作小結

學校結合上級教學工作安排，根據學校的教學工作計劃，五月份主要做了以下工作：

一、教學常規普查。5月25日學校組織各教研組對教師的所有備課、作業批改、單元測試、業務學習、心得體會等與教學相關的方面進行了普查，并予以通報。

二、對學生進行安全知識講座。進一步強化了安全責任，對校內的房子及其它設施進行一次隱患排查。特別是對門衛加強了責任。

三、學校舉行小學生春季田徑運動會及第三套廣播體操比賽。

四、開展六年級畢業班復習研討會。各學科都制定了切實可行復習計劃，并按計劃落實。

五、強化訓練四——六年級英語口語競賽，并參加了東寶區組織的英語口語競賽。

六、認真準備了體育檔案資料，準備迎接省檢查。

七、開展“師德師風教育月活動”，以集中學習和分散學習相結合的辦法。教師人人做筆記個個寫體會。

第五篇：第一社區服務團隊五月份工作小結

第一社區服務團隊五月份工作小結

為促進我們團隊衛生工作科學、有序發展，提高服務能力和水平，滿足轄區居民的基本健康需求，五月份我們在院各級領導的正確指導下，認真貫徹落實衛生工作精神，通過求真務實、團結進取、探索創新捍衛著淮西社區衛生中心內涵建設，進一步鞏固了前輩對富麗花園片區的衛生工作的成果。現將五月份工作向領導匯報如下：

一、核心工作

我團隊與富麗花園社區銜接，同時承擔部分富強、革命社區衛生服務工作，所轄社區共有居民人,共戶，慢病人，共戶，服務面積平方千米，我們通過咨詢、入戶、發放宣傳單等方式，加強加深轄區居民對我中心的了解，進一步完善居民慢病管理、社區醫療、康復、計劃免疫、健康教育、婦幼保健等項工作的正常、有序的開展。

1）慢病管理方面：本月我們團隊共隨訪慢病戶，整理錄入檔案戶，共人，遷出慢病戶，失訪戶。整理不完整慢病檔案戶，新建檔案戶。高血壓隨訪率達%，糖尿病隨訪率達%。為了提高轄區居民的健康意識和高血壓等慢性病的早發現、早診斷、早期給予健康指導和合理的治療，降低心腦血管等疾病的死亡率、提高生命質量、促進轄區居民健康水平的提高做出了相應的貢獻。2）醫療衛生工作：加強醫療服

務水平，為下一步社區衛生服務工作深入開展奠定了基礎；五月份我們團隊共承擔半個月中醫門診、半個月康復體檢、11天全科門診工作。3）傳染病管理：五月份我們認真貫徹《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》，堅持發熱門診登記制度，并與當天電話直報工作，發熱門診登記、報告及時，準確率均達100%。4）我們積極配合婦幼門診的保健工作，團隊成員在婦幼門診工作中得到了大社區人們的肯定。4）利用下社區、門診工作等機會對核心工作的計免工作及健康教育進行宣傳。

二、為推進淮西社區衛生內涵建設提供基礎數據

1、推行家庭醫生責任制度。

我們在掌握轄區人口基本情況之初，我們家庭醫生團隊，負責轄區居民的健康檔案建立、慢病管理、入戶隨訪等項工作，我們積極聯系社區干部并與他們聯合，建立一支互動團隊，實行服務人員姓名公開、電話公開、服務內容公開的三公開模式，切實做到“點對點、零距離、全方位”的服務。

2、制定并實施切實可行的人才發展計劃

我們團隊在組建初期就制定了適應我們團隊的學習計劃，在工作中進一步完善。團隊成員利用節假日業務再教育，從而為我們團隊的發展提供機會和機遇。

3、為我們淮西社區衛生服務中心信息化發揮更大作用提供基礎數據

為推進居民檔案的信息化錄入和管理與門診工作相結合，加強婦幼保健、計劃免疫等六位一體的信息化管理工作，努力實現為轄區居民提供“記錄一生、管理一生、服務一生”的信息化管理服務。打下基礎。

三、完成領導交辦的臨時性任務

我們在五月下旬接到帶教六名學生的任務。我們團隊積極準備，制定帶教計劃并按計劃實施。

四、不足之處

1）工作經驗不足：因為我的工作能力較差，在社區隨訪之初，使我團隊成員多跑了許多冤枉路，做了許多重復事。從而減慢了工作效率。

2）服務設施不足：我們缺少相關的道具，使深入細致的健康服務工作受到影響。

五、下一步工作計劃

進一步完善團隊建設，在富麗花園社區打下品牌。制定不同類型的健康講座。制作更換宣傳欄和宣傳展板。進一步加強與社區領導、樓長、社區服務人員（各類服務人員）的聯系。加大我們淮西的宣傳。

第一服務團隊

2013 年 5 月