第一篇：六一朗誦材料

感恩您——連爺爺

女：落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)。

男：浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是浪花對(duì)哺育它的大海的頌揚(yáng)。

合：今天我們?cè)谶@里幸福歌唱，快樂(lè)地過(guò)我們的節(jié)日那是連爺爺對(duì)我們關(guān)愛(ài)的回報(bào)

女：不要抱怨上蒼給予我們太多的坎坷與滄桑，男：也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕，合：常懷一顆感恩的心，我們享受著生活的快樂(lè)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。

女：有人說(shuō)—— 善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。男：也有人說(shuō)—— 感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上。

女領(lǐng)： 感恩我們的父母，合：因?yàn)樗麄兘o予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng)。

男領(lǐng)： 感恩我們的老師，合：因?yàn)樗麄儙覀兤穱L知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想。

感恩我們的同學(xué)，女領(lǐng)： 因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的勇氣，合：讓我們從容應(yīng)對(duì)各種生活的艱辛。

男領(lǐng)： 感恩我們的班長(zhǎng)，合：因?yàn)樗麄兘o了我們進(jìn)步的力量，讓我們昂首闊步邁向成功的彼岸。

女領(lǐng)： 感恩我們親愛(ài)的黨，合：因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯成長(zhǎng)。

男領(lǐng)： 感恩我們偉大的祖國(guó)，合：因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方。

女：感恩我們連爺爺

合：因?yàn)槟鸀榈诙枢l(xiāng)，為我們付出太多太多

男：連爺爺：

合：在我們眼前閃爍的是您的慈祥

那雙舐?tīng)偾樯畹难劬?/p>

那眼神里大寫的愛(ài)字

注視著我們一步步成長(zhǎng)

我們不敢想象，沒(méi)有您零距離的關(guān)愛(ài)

我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不知還是哪樣

我們多么想化作滿地的芬芳

我們知道，播種春天、播種大愛(ài)，播種太陽(yáng)

是您畢生的希望

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大 我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

女：多少次帶著幸福的感覺(jué) 進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

男：多少次滿含著感動(dòng)的淚花 把未來(lái)暢想

女：連爺爺：

合：多少次的教誨：“知識(shí)改變命運(yùn)” 已經(jīng)在我們靈魂深處扎根

多少次的無(wú)私捐助，讓我們享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)

多少次博大的關(guān)愛(ài)，讓我們永興村的孩子越來(lái)越多地走向大學(xué)的殿堂，這些年，您給我們送書(shū)包、送課桌、送圖書(shū)、送體育器材、送文具、建辦公樓、建食堂。

男：這是春天的故事

女：這是夏天的故事

合：這是我們永興小學(xué)永久的故事

男：連爺爺：

合：感謝你們的真情

為我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的光明

感謝你們的大愛(ài)

為我們童年帶來(lái)了精彩

男：常懷感恩之心的人是最幸福的。

女：常懷感激之情的生活是最甜美的。

男：學(xué)會(huì)感恩，合：就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)

女：學(xué)會(huì)感恩，合：帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航

男：感恩，是一種力量

女：感恩，是一種境界

合：擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有一個(gè)美好的未來(lái)！

女合：華麗的詩(shī)詞

也難以表達(dá)我們的決心

最美的歌聲

也難以傾述我們的感恩

男合：用智慧創(chuàng)造世界

用知識(shí)改變命運(yùn)

用勤奮澆灌生命

用拼搏描繪青春

合：這就是我們的心愿

這就是我們的感恩

這就是我們對(duì)未來(lái)的誓言

這就是我們對(duì)諾言的兌現(xiàn)，今天你為我們撐起一把傘明天我們將撐起一片天

第二篇：六一朗誦稿

六?一我們的節(jié)日

“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢??

你知道，他知道，大家全知道。全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝。

“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？

“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰??

你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

花蕾是你的年華 苞，在叢叢的綠葉之中 嬌之之?huà)?/p>

像是睡夢(mèng)中的微笑 春天是你的節(jié)日 歌聲裝滿了你的書(shū)包 隨便拿出一首掛在嘴上 又蹦又跳 繁華是你的等待

當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候五彩斑爛的夢(mèng)想 都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)

你們天真，善良 即使吵架，也很快和好 即使哭泣，也很快停止 臥室里，操場(chǎng)上，江河邊 堆積著你們共同的玩具 天空蔚藍(lán)，大地潔白 走到哪里都是小風(fēng)車 小木馬，小花朵 展露出羞怯的笑臉

你們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。你們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

請(qǐng)看明天

你們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)??

清晨，我們共同放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿 在六?一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽(yáng)的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空 展翅高飛的白鴿

帶走了我們所有人的祝福、理想、希望與憧憬 一串鳴唱的白云 在萬(wàn)里晴空中巡行你們像小樹(shù)、幼苗、花朵成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱 明亮的教室里

你們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)熱鬧的操場(chǎng)上你們放飛著童年的心情

六?一 歡騰的節(jié)日 鮮花、彩旗、美麗的氣球 訴說(shuō)著我們幸福的心情可我們更愿把 我們花朵一樣的笑臉 編成一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界兒童共同舉起 攜手歡慶我們自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”

第三篇：六一朗誦稿

“六一”兒童節(jié)教師詩(shī)歌朗誦（集體）

集體：我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>

軍萍、楊燕：當(dāng)黎明的光亮穿透厚重的云層，青云、張麗：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)從海面噴薄而起，三女、陳靜：當(dāng)綠樹(shù)搖曳出花蕾，月玲、馬麗：當(dāng)春天流動(dòng)著鳥(niǎo)鳴，集體：我們看到了---希望！

楊、軍、馬：希望是火，點(diǎn)亮我們心中的燈；

青云、月玲：希望是燈，指引我們前行的路；

張、陳、三：希望是路，帶領(lǐng)我們走向成功；

合：生活在一個(gè)共同的大家庭，我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>

楊燕：今天，我們迎來(lái)了第63個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，青云：62年啊，這是一段不長(zhǎng)也不短的歲月，張麗：從1949到2012，63個(gè)清晰的年輪，陳靜：每一圈每一環(huán)，都寄托著殷切的希望，月玲：從1949到2012，63個(gè)清晰的年輪，馬麗：每一環(huán)每一圈，都銘刻著歲月的榮耀！

軍、楊、青、張：親愛(ài)的孩子，你可否記得第一次踏進(jìn)校園，老師迎接你的笑顏？ 馬、月、陳、三：親愛(ài)的孩子，你可否記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們助威的吶喊？ 眾合：親愛(ài)的孩子啊，你可否記得輔導(dǎo)員老師領(lǐng)著你們，在隊(duì)旗前許下的莊嚴(yán)誓言？

眾 合：親愛(ài)的孩子，這里的每一棵花草都記得你年少的夢(mèng)想，這里的每一寸土地都留下你成長(zhǎng)的足跡。

軍萍：親愛(ài)的同事，你可否感受到，我們這個(gè)光榮的集體團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏的氣息？

三女：親愛(ài)的同事，你可否領(lǐng)略到，我們這個(gè)光榮的集體一步一個(gè)腳印，一步一段輝煌!

軍萍、馬麗：我們承載著孩子的夢(mèng)想；

月玲、陳靜：我們寄托著家長(zhǎng)的期望；

三女、張麗：我們牽系著國(guó)家的未來(lái)；

青云、楊燕：我們肩負(fù)著民族的希望。

馬、月、陳：我們責(zé)任重大，楊、青、張：我們?yōu)閻?ài)無(wú)悔。

眾合：我們時(shí)刻謹(jǐn)記:教育和熱愛(ài)，是我們的天職，敬業(yè)和奉獻(xiàn)，是我們的本分。

軍萍：今天，在第63個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的慶典上，我們，全體教師，向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向全體孩子莊嚴(yán)宣誓：

眾合：奉獻(xiàn)、寬容、愛(ài)生、敬業(yè)。

三女：光陰如白駒過(guò)隙，在這里，我們播撒了汗水，收獲了希望。我們將以實(shí)際行動(dòng)，履行人民教師的承諾：

眾合：做一秉紅燭，燃燒自己，照亮別人；

做一只春蠶，奉獻(xiàn)自己，回饋社會(huì)；

愿每一朵希望的花在這里開(kāi)得更艷，愿每一首希望的歌在這里唱得更響！

軍萍：最后，讓我們用飽滿的熱情引吭高歌：

眾合：我們?yōu)橄Ｍ琛?/p>

(兩人一次)：我愛(ài)后小……我愛(ài)后小……

我愛(ài)后小……我愛(ài)后小……

眾合：我們愛(ài)后小……

第四篇：“六一”朗誦詩(shī)歌精選

“六一”的歌

“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……

你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝。

“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事

為什么這樣引人？“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天

我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾

我們是光榮的少先隊(duì)員 少先隊(duì)的歌唱了千遍萬(wàn)遍 歌聲中，少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng) 歌聲中，胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷 唱著歌，我們一天天長(zhǎng)大，一起走過(guò)了輝煌的六十年，六十年并非短暫，紅領(lǐng)巾和共和國(guó)相依相伴。我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾呀，你是國(guó)旗的一角，革命先烈的鮮血將你染成 我那心愛(ài)的紅領(lǐng)巾啊，放飛著高歌的舞笛上演，聽(tīng)媽媽講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，仿佛就發(fā)生在我們眼前。

抗日英雄王二小哥哥 他是一個(gè)普通的少年，危急關(guān)頭，他挺身而出，可那敵人是何等殘忍，為了保護(hù)人民生命的安全，他的鮮血染紅了大地和藍(lán)天。劉胡蘭姐姐生的偉大，死的光榮 劉文學(xué)哥哥愛(ài)憎分明、忠心赤膽，永遠(yuǎn)做毛主席的好孩子，在人生光輝的旅途中，他們的事跡激勵(lì)著我們奮勇向前。

當(dāng)一代少先隊(duì)員把紅旗的一角系 在我們胸前，責(zé)任和使命就擔(dān)在了胸間，當(dāng)歷史的車輪會(huì)改革開(kāi)放嶄新時(shí)代，少先隊(duì)員總走在時(shí)代的前沿。

全國(guó)十佳少先隊(duì)員楊綠野自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān)；

還有古孜努爾，品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展；

抗震小英雄林浩，不畏艱難，勇救同伴，廢墟中多次響起震耳欲聾的聲音：

不要管我，我是班長(zhǎng)，不要管我，我是少先隊(duì)員； 不要管我，我是班長(zhǎng)，不要管我，我是少先隊(duì)員； 我是班長(zhǎng)，我們是班長(zhǎng)，我們是少先隊(duì)員。

紅領(lǐng)巾就像烈烈火焰，它要激情燃燒，熱情飛旋，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴(yán)宣誓，我們宣誓：

胸懷祖國(guó)，放眼世界，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，全面準(zhǔn)備，振興中華，星星火炬，代代相傳

《告別童年，迎接未來(lái)》

（甲）林花謝了春紅，太匆匆！

（乙）時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。（丙）轉(zhuǎn)眼間，十二個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡。——啊，最后一個(gè)“六一”了！

（丁）抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。

（甲）還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^；

（乙）還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住＃ū┯洃浭蔷S持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。

（丁）未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

（甲）是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道；

(乙)人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！

（丙）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍

（丁）終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！

（合）終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！

（甲）前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；（乙）強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；

（丙）學(xué)者說(shuō),你要告別無(wú)知，去接收更多的知識(shí)；（丁）偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；……

（甲）過(guò)去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來(lái)，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

（乙）是的。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練；未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念。（丙）在這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。

（丁）人越長(zhǎng)大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局，無(wú)法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然！

（甲）是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的。

（乙）那就更需要我們的努力。

（丙）在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢去較量。

(丁)相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎，會(huì)有燕雀的啁啾，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道！（甲）這個(gè)“六一”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始！

（乙）待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約。

（丙）我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助，展開(kāi)在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。（丁）讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。（合）我們?yōu)槟闫诖?/p>

第五篇：“六一”朗誦詩(shī)歌精選

“六一”的歌

“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……

你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝。

“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事

為什么這樣引人？“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天

我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾

我們是光榮的少先隊(duì)員 少先隊(duì)的歌唱了千遍萬(wàn)遍 歌聲中，少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng) 歌聲中，胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷 唱著歌，我們一天天長(zhǎng)大，一起走過(guò)了輝煌的六十年，六十年并非短暫，紅領(lǐng)巾和共和國(guó)相依相伴。我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾呀，你是國(guó)旗的一角，革命先烈的鮮血將你染成 我那心愛(ài)的紅領(lǐng)巾啊，放飛著高歌的舞笛上演，聽(tīng)媽媽講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，仿佛就發(fā)生在我們眼前。

抗日英雄王二小哥哥 他是一個(gè)普通的少年，危急關(guān)頭，他挺身而出，可那敵人是何等殘忍，為了保護(hù)人民生命的安全，他的鮮血染紅了大地和藍(lán)天。劉胡蘭姐姐生的偉大，死的光榮 劉文學(xué)哥哥愛(ài)憎分明、忠心赤膽，永遠(yuǎn)做毛主席的好孩子，在人生光輝的旅途中，他們的事跡激勵(lì)著我們奮勇向前。

當(dāng)一代少先隊(duì)員把紅旗的一角系 在我們胸前，責(zé)任和使命就擔(dān)在了胸間，當(dāng)歷史的車輪會(huì)改革開(kāi)放嶄新時(shí)代，少先隊(duì)員總走在時(shí)代的前沿。

全國(guó)十佳少先隊(duì)員楊綠野自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān)；

還有古孜努爾，品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展；

抗震小英雄林浩，不畏艱難，勇救同伴，廢墟中多次響起震耳欲聾的聲音：

不要管我，我是班長(zhǎng)，不要管我，我是少先隊(duì)員； 不要管我，我是班長(zhǎng)，不要管我，我是少先隊(duì)員； 我是班長(zhǎng)，我們是班長(zhǎng)，我們是少先隊(duì)員。

紅領(lǐng)巾就像烈烈火焰，它要激情燃燒，熱情飛旋，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴(yán)宣誓，我們宣誓：

胸懷祖國(guó)，放眼世界，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，全面準(zhǔn)備，振興中華，星星火炬，代代相傳

《告別童年，迎接未來(lái)》

（甲）林花謝了春紅，太匆匆！

（乙）時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。（丙）轉(zhuǎn)眼間，十二個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡。——啊，最后一個(gè)“六一”了！

（丁）抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。

（甲）還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^；

（乙）還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住＃ū┯洃浭蔷S持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。

（丁）未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

（甲）是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道；

(乙)人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！

（丙）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍

（丁）終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！

（合）終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！

（甲）前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；（乙）強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；

（丙）學(xué)者說(shuō),你要告別無(wú)知，去接收更多的知識(shí)；（丁）偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；……

（甲）過(guò)去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來(lái)，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

（乙）是的。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練；未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念。（丙）在這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。

（丁）人越長(zhǎng)大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局，無(wú)法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然！

（甲）是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的。

（乙）那就更需要我們的努力。

（丙）在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢去較量。

(丁)相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎，會(huì)有燕雀的啁啾，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道！（甲）這個(gè)“六一”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始！

（乙）待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約。

（丙）我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助，展開(kāi)在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。（丁）讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。（合）我們?yōu)槟闫诖?/p>

我們就是鮮花

你可曾看見(jiàn)鮮花的舞蹈？你可曾聽(tīng)見(jiàn)鮮花的歡笑？ 你可曾在鮮花的歌聲中，去追尋童年甜甜的曲調(diào)？

請(qǐng)看看我們每一張笑臉吧： 圓潤(rùn)、甜蜜、天真、美好！在六月的陽(yáng)光下，吐露嫩蕾分為妖嬈； 在六月的雨露里，舒展綠葉

讓晶瑩的音符閃耀。

鮮花，鮮花，我們就是鮮花在歡笑，撒出了芬芳，飄香在每一條小道，變換著色彩，就像彩霞鋪出一個(gè) 色彩斑斕的明朝。在這六月的花園里，我們不姓王不姓李 也不姓錢不姓趙，我們的名字是

牡丹、玫瑰、水仙、芍藥、月季、芙蓉、鳳仙、含笑…… 各有各的追求、夢(mèng)幻，各有各的性格、花苞，但是，我們都用每一片花瓣，化作十二個(gè)月的詩(shī)稿，在土地“畫(huà)報(bào)”上發(fā)表； 我們都用一張張綠葉，拍響一個(gè)嶄新的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代由我們來(lái)創(chuàng)造！鮮花的心愿誰(shuí)知道？

太陽(yáng)知道，雨露知道，土地知道，你看啊！一朵朵鮮花，悄悄地捧出了一份份喜報(bào)—— 粉紅色的桃花夢(mèng)中，看到了紅桃像小鈴鐺輕搖； 一嘟嚕一嘟嚕的紫花叢中，垂下了一串串項(xiàng)鏈，一串串葡萄；當(dāng)風(fēng)兒收起白色的梨花，就把寶葫蘆般的果實(shí)掛在樹(shù)梢； 當(dāng)草莓穿上鮮紅的裙子，戴上翠綠的草帽，它就要跳著迪斯科，往城市里跑！從嫩綠的小苗苗，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大、長(zhǎng)高； 從鮮艷的花朵朵，張開(kāi)花瓣去把陽(yáng)光尋找，我們不會(huì)忘記，有那么多的園丁來(lái)關(guān)照； 露水里有綿綿的情意，施肥中有深深的教導(dǎo)，培土中有無(wú)比的喜悅，捏鋤的雙手在把未來(lái)摹描……

啊！我們歡聚在一道，就像一朵朵鮮花露出了歡笑，這是花的海洋，翻騰著五彩的波濤； 這里是花的童話世界，在彩霞鋪展的舞臺(tái)上翩翩起舞； 這是花的小小音符，譜寫出一首人類最美的曲調(diào)。

啊！千百萬(wàn)個(gè)孩子，千百萬(wàn)朵鮮花，張開(kāi)手臂，仰起笑臉，去把美好的六月?lián)肀В∪グ褖邀惖拿魈鞊肀В?/p>