第一篇：歡慶六一朗誦稿（通用）

歡慶六一朗誦稿（通用15篇）

漫長的學習生涯中，大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的歡慶六一朗誦稿（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡慶六一朗誦稿1

我總覺得

兒童節的氣球

太緊束了

也許需要在里面

安上一盞燈

抑或是一根蠟燭

變成大人們所說的紙燈籠

我拿著這氣球

走在小徑里

幾米前的地方

都變得暗紅了

這氣球慢慢地

從亮到暗

從滑到皺

皺巴巴的表皮里

有黑黑的燈芯

當我走出人群的時候

我便過完了我的兒童節

幾個月以后

有些孩子便能看到

遺失在草叢中的氣球、燈、蠟燭

并把它們做成七彩斑斕的紙燈籠

搭上船兒

渡到遠方

那里

人們都在城堡里過著兒童節

早上有圣誕樹

中午有雪人

晚上有成群開跑的綿羊

還可以清除的看見

山上飄過的幾縷白云

他們偶爾會想家

只不過多了我的陪伴

他們也感到滿足了

歡慶六一朗誦稿2

“六一”的太陽

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢??你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年們的節日已經來到，全世界最天真的節日就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動聽？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會

為什么這樣歡騰??你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。請看明天

我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，

歡慶六一朗誦稿3

陽光

最早灑在了我們成長的路上

風兒

最早吹開了我們的心窗

少先隊員的神采喲

如詩一般飛揚

伴著藝術節的歌聲

我們心情舒暢

小鳥在枝頭歡歌

鮮花向蜜蜂吐蕊

我們與春天有一個約會

把藝術的火花放飛

我們的校園

今天已沉醉

山，被春風喚醒

水，把風箏倒映

我們揮舞藝術的畫筆

筆端流淌理想的身影

鳥兒在歡快地叫

花兒在嘻嘻地笑

放飛的心哪

今天，蕩漾著爛漫的情調

綠枝綴滿碩果

笑臉映紅朝霞

飛翔的燕子

與我們一起把快樂描畫

藝術節，讓我們生活變得高雅

藝術節，讓我們邁上高的品位

同學們

把我們的歌唱起來

把我們的舞跳起來吧

你快樂

我快樂

他快樂

愿藝術與你我永遠在一起

天空晴朗

彩霞閃光

我們的心情

像鳥兒一樣舒暢

在這快樂的節日

我們把自己的歌歡唱

伸出你的手

伸出我的手

藝術與我們手拉手

風也過去了

雨也過去了

我們幸福地拍拍手

白色的手

你的手

黃色的手

我的手

黑色的手

他的手

我們手牽著手，愛將匯成一條河

小草拱出了地皮

微風吹綠了大地

藝術節的七色彩虹

將成為我們童年永恒的記憶

歡慶六一朗誦稿4

你把我帶到藍夭籠罩的山野里

我要什么你都給我采集，不論是山花，不論是嫩草，或是一顆石子，一片葉子。

你輕捷地跳過每道溝坎，泉水留下你的影子；

你爬上每一個小坡，像跳上你家的屋脊。

我聽到鳥兒的叫聲，從綠葉縫看到鳥的彩翼，你就告訴我好多鳥的名字，還給我唱那鳥兒的歌曲。

我要捉蟈蟈，那蟈蟈立刻捏在你的手里，你怕蟈蟈咬痛我的手，忙用片葉子把它裹起。

我問你，山尖上那棵樹，為什么長得像個老頭？

你說因為它常年長在石縫里；

我問你——

那是什么花兒，含著淚水，你說那是藍花花，在春天的陽光下笑呢。

歡慶六一朗誦稿5

快樂的日子

六一的天空湛藍如水，六一甜美的歌聲使

我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，六一的夢悄悄綻放在我們身邊！

六一的祝福溫暖我們的心田！

六一的歡笑洋溢在我們周圍！

六一的我們被霞光籠罩！

這是全世界小朋友的節日！

是所有小朋友熱盼的節日!

可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢！

因為他們失去了溫馨的家園，我們要用：無數透明的心，展翅高飛的白鴿，帶去我們所以的祝福！

讓白云載著我們的歌聲，送進汶川的帳篷里！

希望在汶川大地上的校園中，早日聽見雄壯的國歌聲！

早日看見冉冉升起的五星紅旗！

我們是祖國含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們是中華優秀的兒女！

我們要用無窮的智慧和勤勞的雙手：舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

中國所有的小朋友要團結、奮進、加油！

燦爛的明天是屬于我們的！

祝福所有的小朋友！

祝所有小朋友六一節快樂！

歡慶六一朗誦稿6

贊美您，六一

這一天

碧空如洗

白云飄飄

一個圣潔的日子

那就是您

六一國際兒童節

一個屬于我們自己的天地

我們歡快地唱著歌

盡情地跳著舞

多少茁壯的幼苗

在這一天

向星星敬禮

戴上了渴望已久的紅領巾

心里那么甜

嘴角掛著蜜

啊！六一

您是茁壯幼苗的肥料

您是小小馬達的機油

您是燃燒火焰的木材

您是光輝燦爛的太陽

我們感謝六一

向往六一

因為，因為

是六一給我們無限的快樂

因為，因為

是六一給我們奏響前進的樂曲

慶六一詩歌－－獻給快樂的孩子們

清晨，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的祝福 理想 希望與憧憬！

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴的國旗

頂禮

優秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

一個民族一個國家

應有的主權與尊重

祖國高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬里晴空中

巡行

我們象小樹 幼苗 花朵

成長在祖國的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識的營養

熱鬧的操場上

我們放飛著童年的心情

奇異的網絡中

我們苦練著高科技的本領

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星 水星

六·一

我們的節日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成一個巨大的花環

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍色的星球上

創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時空

歡慶六一朗誦稿7

幸福是什么

當你睜開朦朧的睡眼

幸福就是媽媽為你做好的香噴噴的早飯

當窗外下起大雨

幸福就是媽媽為你撐開的花雨傘 傘下的晴空啊 就是你永恒的溫暖

當你背上喜歡的書包

幸福就是奶奶不厭的叮嚀

幸福就是爺爺慈愛的大手

為你捧來一瓶生命的甘泉

當你走出家門

幸福啊 就是那一路上陪伴你的 嘰嘰喳喳的小鳥的叫聲

幸福就是沿途怒放的鮮美的花朵

幸福就是大樹上閃閃爍爍的綠葉的情懷

當你走進校園

幸福啊 就是那迎風招展的五星紅旗 幸福就是那窗明鏡幾的亮麗教室 幸福就是同學間親密的話語

幸福就是老師知識的雨露陽光 滋潤著我們健康成長

幸福是什么

幸福是什么

幸福啊 就是爸爸那嚴厲的目光 為你的人生所作的導航

幸福 就是校園里朗朗的讀書聲 似美妙的音樂

飛出教室升向藍藍的天空

帶著我們多彩的理想

你看啊

寰宇陶醉了 白云悠揚著

我可愛的同學啊

你知道了嗎

幸福究竟是什么

幸福 就是我們身上漂亮的花衣賞 幸福 就是我們餐桌上美味的菜肴

幸福 就是南方雪災 汶川的大地震中 一雙雙救援的手啊 那就是

一方有難八方支援的濃濃的民族情

幸福是什么

一句話 幸福啊

就是我們現在擁有的點點滴滴

你懂得珍惜了嗎 我的朋友

請珍惜吧 我們正享受著的幸福生活 同時 也請你銘記

幸福 就在我們鍥而不舍的努力奮斗中

歡慶六一朗誦稿8

孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛，牽著夢一起走。

我望著天上的月亮，月芽兒彎彎，帶我進入甜美的夢鄉。

在夢里，我看見了一彎新月，好像正預示著我。

一朵祖國的新花，正在逐漸開放。

啊!我看到了，美好的前景，美好的未來!

夢啊，我牽著你，慢慢踏上成功之路。

牽著夢，一起走。

歡慶六一朗誦稿9

告別童年，擁抱青春

期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖。

想著已經過去的日日夜夜，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……

啊，童年，純真透亮的夢，醒來依然如舊

恍若沉浸其中，回味無窮

啊，童年，五彩斑斕的珍珠，串起無盡的歡樂與稚嫩的夢想

將他繞在脖頸上，永遠在人生中綻放璀璨的光芒。

啊，童年，箏影密麻交織的藍天，影影綽綽的甜蜜夢想

把真摯的希冀掛在風箏上，看著它高飛的姿樣，嘴角揚起一抹期待的淺笑，那些歌，那些事，輕輕地拾起，烙印在心幕上。

人生注定的風風雨雨，會一天天向我們逼近

生活不盡是歡樂，我們懂，這其實是場場考核。

不再只哼輕松的搖籃曲，而開始思索生命的用意。

如今的我們

已是佇立在花雨紛飛之季的少年

曾經的回憶早已成為過往

都成為了最親切的懷戀，最唯美的旋律

成為了永遠不可忘懷的回憶。

萬丈高樓，立足于地基，奮發向上，才是青春的真諦。

路——才剛剛開始，哦，媽媽，請放開您那攙扶的雙手，哦，爸爸，您的叮囑我已牢記心間。

我們出發吧，把那條幼稚的路留在身后

懷揣著童年時渴望實現的夢，對著朝陽大聲吶喊：

今天，讓我們告別童年！

今天，讓我們擁抱青春！

歡慶六一朗誦稿10

我想活在一個永遠也長不大的世界

人們天真，善良，不互相傷害

即使吵架，也很快和好

即使哭泣，也很快停止

臥室里，操場上，江河邊

堆積著我們共同的玩具

天空蔚藍，大地潔白

走到哪里都是小風車

小木馬，小花朵

展露出羞怯的笑臉

如今的世界叫人憂郁

厭惡。又無法改變

特別是當時間把我們送入青年

送入中年，送入老年

我們艱辛生活，苦中作樂

每年只有一個晚上

用來短暫地揮霍

每年只有一個晚上

想起遙遠的事物

兀自動容，又黯然失色

獻給六一兒童節的詩

花蕾是你的年華

包在叢叢的綠葉之中

嬌之之嬌

象是睡夢中的微笑

春天是你的節日

歌聲裝滿了你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當你能駕馭這個世界的時候

五彩斑爛的夢想

都會隨你的創造而實現

啊，你是人類最早的節日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啟蒙

更是人類最大的希望

小時候

最盼望的就是六一的到來

穿起白襯衣

新裙子

欣喜的手指

細細的撫著

多彩的格子

或是

嬌柔的碎花

再把小腳丫

急急的踩進塑料涼鞋

對著鏡子

把火紅的領巾

系在胸前

多美的一天

這是我的節日

是又一個夏天的開始

我的心

是個孵化場

溫暖潔凈的地方

每一天

都會有幾只

愛唱歌的小鳥

從這里起飛

有的唱著快樂

有的唱著哀傷

有的'唱著過往

有的唱著盼望

和憧憬

它們能飛到

很遠很遠的地方

一路歌唱著

我的心

我給我的這些小朋友

起了個好聽的名字

它們都叫作

詩歌

寶貝兒，聽媽媽說……

寶貝兒

聽媽媽對你說

你繼承了我的健康

我的思想和酒窩

你繼承了我的開朗

我的快樂和灑脫

歡慶六一朗誦稿11

清晨。我們放飛一群白鴿。

我們放飛一群白鴿。在六一兒童節的清晨。

初升朝陽的晨暉。照徹數透明的心空。

展翅高飛的白鴿。帶走了我們所有的。

祝福、理想、希望與憧憬！

鴿哨。響在五星紅旗冉冉升起的校園上空。

我們向著莊嚴的國旗。敬禮！

優秀的中華兒女的鮮血和生命。染紅了國旗。

也贏得了。一個民族 一個國家應有的主權與尊重。

祖國高于一切的信念。深深的植入了我們心中。

胸前的紅領巾的火紅中。民族魂獲得了新生。

一串鳴唱的白云。在萬里晴空之中 巡行。

我們就象小樹、幼苗、花朵。成長在祖國的溫暖的懷抱中。

明亮的教室里。我們汲取著知識的營養。

熱鬧的操場上。我們放飛著童年的心情。

六一。我們的節日。

鮮花、彩旗、美麗的氣球。歡笑著。

歡慶六一朗誦稿12

十歲的時候

跟小伙伴們一起走著去公社

開“六一”運動會

公社真大啊

我們睡在老鄉家大炕上

沒有豪言壯語

一宿，嘰嘰喳喳

第二天

我沒有跑，也沒有跳

沒有參加任何比賽

一個獎狀也沒有拿到

下午開大會的時候

老師叫我上去講話

講的什么忘了

講得如何忘了

臺下是黑壓壓的腦袋

桌上是我第一次見到的話筒

回村莊的路上

伙伴們都舉著紅紅的獎狀

我什么都沒有

回家后

媽媽居然表揚了我聽說，你在公社講話

全公社的人都記住你啦

那是我在兒童節得到的最大的獎狀

也是，一生的獎狀

及至現在我還記得那一天喇叭的回響

記得那一天的路和天空

記得媽媽的笑臉

記得那個晚上

院子里樹上，墻上，屋脊上

到處都是星星

歡慶六一朗誦稿13

我們生活在自己的世界，一個對你們而言太小的世界，即使手腳并用

俯下身子，你們也難以進來。

成年人的托辭。

即使你們用善于分析的眼睛

去探究、窺視，用愉快的表情

去偷聽我們所有的談話，你們仍然不能找到那個中心，在那里，我們跳舞，我們玩耍，生命仍在酣睡，在那緊閉的花朵下，在那光滑的蛋殼下，杯狀的巢內的蛋，嘲笑著你們那更為遙遠的天堂中

褪色的憂郁。

歡慶六一朗誦稿14

小時候媽媽對我講。長大了你就可以去遠方。

走過很長很長的人生路。踏遍萬水千山。

那時候。我就盼呀盼。

盼望著自己快快長大。

長大了就可以像大人一樣。去遠方。

走過很長很長的人生路。

踏遍那萬水千山。

童年。童年。

記憶里永遠的童年。

常常是在我的夢里展現。

它美麗也溫馨。它純潔也快樂。

翅膀。那小小的長了翅膀的心。

恨不得飛到了太空去。

歡慶六一朗誦稿15

“六一快來啦!”大家歡呼著

想必大家都有各自的愿望

是想擁有玩具、書本

但我的愿望卻不是這樣

而是――

要給家人一個快樂的驚喜

我想在學期末

讓腦中的知識灌滿筆尖

把我的特長發揮出來

讓它們躍然“紙”上

成為我拿到第一名的階梯

讓我一步一步地向上

知識一步一步增加

視野一步一步擴大

促進我拿到第一名的速度

就讓我高興地回家

把喜悅分給家人

讓它洋溢在屋子里

讓它充滿在我和家人的心間

啊，我的六一愿望

第二篇：六一朗誦稿

“六一”兒童節教師詩歌朗誦（集體）

集體：我們為希望歌唱

軍萍、楊燕：當黎明的光亮穿透厚重的云層，青云、張麗：當鮮紅的太陽從海面噴薄而起，三女、陳靜：當綠樹搖曳出花蕾，月玲、馬麗：當春天流動著鳥鳴，集體：我們看到了---希望！

楊、軍、馬：希望是火，點亮我們心中的燈；

青云、月玲：希望是燈，指引我們前行的路；

張、陳、三：希望是路，帶領我們走向成功；

合：生活在一個共同的大家庭，我們為希望歌唱。

楊燕：今天，我們迎來了第63個國際兒童節，青云：62年啊，這是一段不長也不短的歲月，張麗：從1949到2012，63個清晰的年輪，陳靜：每一圈每一環，都寄托著殷切的希望，月玲：從1949到2012，63個清晰的年輪，馬麗：每一環每一圈，都銘刻著歲月的榮耀！

軍、楊、青、張：親愛的孩子，你可否記得第一次踏進校園，老師迎接你的笑顏？ 馬、月、陳、三：親愛的孩子，你可否記得運動會上，同學們助威的吶喊？ 眾合：親愛的孩子啊，你可否記得輔導員老師領著你們，在隊旗前許下的莊嚴誓言？

眾 合：親愛的孩子，這里的每一棵花草都記得你年少的夢想，這里的每一寸土地都留下你成長的足跡。

軍萍：親愛的同事，你可否感受到，我們這個光榮的集體團結、奮斗、拼搏的氣息？

三女：親愛的同事，你可否領略到，我們這個光榮的集體一步一個腳印，一步一段輝煌!

軍萍、馬麗：我們承載著孩子的夢想；

月玲、陳靜：我們寄托著家長的期望；

三女、張麗：我們牽系著國家的未來；

青云、楊燕：我們肩負著民族的希望。

馬、月、陳：我們責任重大，楊、青、張：我們為愛無悔。

眾合：我們時刻謹記:教育和熱愛，是我們的天職，敬業和奉獻，是我們的本分。

軍萍：今天，在第63個國際兒童節的慶典上，我們，全體教師，向社會、向家長、向全體孩子莊嚴宣誓：

眾合：奉獻、寬容、愛生、敬業。

三女：光陰如白駒過隙，在這里，我們播撒了汗水，收獲了希望。我們將以實際行動，履行人民教師的承諾：

眾合：做一秉紅燭，燃燒自己，照亮別人；

做一只春蠶，奉獻自己，回饋社會；

愿每一朵希望的花在這里開得更艷，愿每一首希望的歌在這里唱得更響！

軍萍：最后，讓我們用飽滿的熱情引吭高歌：

眾合：我們為希望——歌——唱……

(兩人一次)：我愛后小……我愛后小……

我愛后小……我愛后小……

眾合：我們愛后小……

第三篇：六一朗誦稿

六?一我們的節日

“六一”的太陽為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們為什么這樣歡暢??

你知道，他知道，大家全知道。全世界少年們的節日已經來到，全世界最天真的節日就在今朝。

“六一”的歌聲為什么這樣動聽？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？

“六一”的集會為什么這樣歡騰??

你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。

花蕾是你的年華 苞，在叢叢的綠葉之中 嬌之之嬌

像是睡夢中的微笑 春天是你的節日 歌聲裝滿了你的書包 隨便拿出一首掛在嘴上 又蹦又跳 繁華是你的等待

當你能駕馭這個世界的時候五彩斑爛的夢想 都會隨你的創造而實現

你們天真，善良 即使吵架，也很快和好 即使哭泣，也很快停止 臥室里，操場上，江河邊 堆積著你們共同的玩具 天空蔚藍，大地潔白 走到哪里都是小風車 小木馬，小花朵 展露出羞怯的笑臉

你們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。你們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

請看明天

你們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標??

清晨，我們共同放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿 在六?一兒童節的清晨

初升朝陽的晨暉照徹無數透明的心空 展翅高飛的白鴿

帶走了我們所有人的祝福、理想、希望與憧憬 一串鳴唱的白云 在萬里晴空中巡行你們像小樹、幼苗、花朵成長在祖國溫暖的懷抱 明亮的教室里

你們汲取著知識的營養熱鬧的操場上你們放飛著童年的心情

六?一 歡騰的節日 鮮花、彩旗、美麗的氣球 訴說著我們幸福的心情可我們更愿把 我們花朵一樣的笑臉 編成一個巨大的花環

由全世界兒童共同舉起 攜手歡慶我們自己的節日“六一兒童節”

第四篇：歡慶六一

歡慶六一

期盼已久的六一兒童節就要開始了，我們的心里都無比的激動。尤其是我，因為我被學校評選為“中國夢十佳少年”之一，會有領導給我們頒發證書，不止這些，我還是禮儀隊員，而且被老師選中，去給領導、新入隊的一年級少先隊員系紅領巾，所以我才會無比的激動。

王校長開始宣布了：“第一項，升國旗奏國歌，全體少先隊員起立，敬隊禮，” 在國歌中，我們凝視著一點點的上升國旗，國歌停下，王校長繼續講話：“禮畢，全體坐下，下面進行第二項，少先隊員向領導敬獻紅領巾，”系好紅領巾，王校長接著讀：“下面進行第三項，由老隊員給新隊員系紅領巾??”

終于到了第四項，開始頒發證書了，我懷著無比激動的心情和其他的九個同學一起大步走上了主席臺，給領導敬禮，然后小心翼翼的將證書接過，向后轉身給同學們展示，那刻，我感到無比的自豪。

到了最后一項了。接下來，王校長宣布：“六一兒童節，現在正式開始。”

我們都會心的看著，怕錯過哪一個精彩的環節。第一個上臺的是一年級小朋友帶來的“活力啦啦操”，這個表演讓我們看得津津有味，第二個是“弟子規”第三個是??我最喜歡的是“活力啦啦操”，和“孔雀舞”。到了最后，節目表演完了，我們戀戀不舍的回了教室

第五篇：歡慶“六一”

六月一日這一天，陽光格外艷，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿整個校園。因為六月一日是我們共同的節日——“六一”國際兒童節！看啊，同學們的文藝演出多精彩；聽呀，故事會上的故事講得多動人；樂吧，游戲節里的節目多得數不清……我們的節日真快樂！

你知道嗎？在新中國成立前，我國也有兒童節，是每年的四月四號。可那時的兒童節不是勞動人民孩子的節日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了，含著淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會。

今天的我們多么幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷；我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖**親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。

伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們慶祝六一兒童節，我們歡度自己的節日。