第一篇：2013年青海中考作文

2013年青海中考作文《感恩常在》范文5則

范例一： 感恩常在海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，給了海一片生機;大地，給了樹木成長潤土，樹，也反饋給大地一片陰涼;天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。天地萬物，心懷感恩在自然中互相給予，而我們人類更要懂得感恩。

在上周星期四下午，學校舉行了一場“感恩勵志”報告會。那時烈日高照，同學個個抱怨，恨不得飛回教室乘涼。但沒過多久，同學們就被楊老師的精彩演講所折服，沉浸在感恩的氣氛當中，早已忘卻炎熱。

座談主角楊華永老師，他給我的第一印象是洪亮的聲音和飽滿的激情，給我的第一驚喜是那極強的說服力。

楊老師在音樂的渲染下，圍繞“感恩”主題講了一幕幕觸動人心的場面，說了無數催人淚下的故事。他問我們父母的生日是哪一天，我啞口無言;他問我們是否知道父母每天在做什么，我仍是沉默;他問我們曾經是否與父母爭吵，不理解父母，我滿臉愧色。他說，父母對子女的愛是難以分輕重的，天底下最無私的愛是母愛，母親愛護自己的兒女，從未考慮過任何回報。母親為孩子的牙牙學語而開顏，為兒女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父親。父親總扮演著一個嚴厲的角色，但誰能體會嚴厲也是一種催人奮起，促人前行的愛呢?父愛往往含蓄，極少母愛的細雨柔聲，溢于言表。母愛把愛寫進柔和的眼波，父親卻吧愛深沉埋在心里。而我們的第二任父母——老師，他們傳道授業解惑，撒下了自己的心血，我們能不尊師嗎?試問萬物對我們的恩澤，我們怎能不加以回報呢?

楊老師的演講太精彩，太有感染力了，說到了我們的心坎里去了，讓我們淚流滿面，精神得以新的洗禮。此時的我們不在被烈日所擾，沉浸在這感人至極的氛圍內。楊老師讓許多同學拿出勇氣，走向舞臺，吐露心聲，但我很懦弱，我沒有勇氣，只能任淚水順頰而下。雖沒上臺，但我內心也懂得感恩的重要性。

生命的整體相互依存，每一樣東西都依賴其他每一樣東西。無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的慷慨賜予??人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋中，我們要感恩大自然的庇佑，感恩父母親的養育，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲;感恩苦難逆境。

小草心存感恩，開出艷麗的花兒回報陽光雨露;小鳥心存感恩，用婉轉動聽的歌兒回報大樹;大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地??

朋友，讓我們懷著感恩之心成長吧!讓我們永遠沐浴在愛的陽光中，恩惠的海洋中吧!

范例二 感恩常在人，應該懂得感恩，應該懂的知恩圖報，應該懂得滴水之恩，必當涌泉相 報人的感恩對象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它能激勵我們向成功邁進，所以才有了一句話：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓

我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個目標，讓我們向那個目標努力的奮斗！

書中還有一輯是讓我們看不見，摸不著的：感恩幸福。幸福是個怪異的東西，有人說它遠在天邊，有人卻說它近如咫尺，不同的人對幸福有不同的感覺。我對幸福卻抱著感恩的心態：幸福是處處都有的。例如：父母

為我們買了喜歡的東西，這時我們便已經很幸福了。其實每一個看似不經意而平常的動作或事都是幸福的傳達。

這本書中有一個個感人至深的故事，其中有一個故事把我深深的感動了：在汶川地震災區里救援人員在搜救人員時在一位死去的母親身下找到了一個熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個手機，屏幕上是一則已經寫好的短信：起來的寶貝，如果你還活著，一要記住，我愛你~在場所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫

生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服了。

感恩，應該時時刻刻在我們心里，別人來求助我們，我們也應該盡力而為，別人會因為這一點幫助而回報整個社會，我們也應該這樣，應該懂得感恩。

范例三 感恩常在感恩常在，愛常在如果，我會是一朵蒲公英，以巨大的魔漿，渡我們渺小的生命之舟在遼闊的天地間穿梭。卻從來不知道，什么時候會有意外的蟄伏。

生命正因為種種不知道和種種可能性，才變得絢爛多姿。

那些房子，遠離喧囂的城區，固執地保留它原始的粗糙，后院出去有一條清澈見底、可以看見細沙間小蟹張牙舞爪的小河，有一顆垂下無數徐根的大榕樹，撩撥著我兒時的記憶。曾經不懂感傷，盡情放肆地歡笑。外公的去世卻讓屋子只剩外婆和一個不完整的家，似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著烤地瓜的香味，偶遇素靚山百合的驚喜，外婆慈愛的撫摸以及屋頂上每天攜帶著悠揚哨音準時回家的鳥雀。

做不到完全的謙卑，卻總要學會感恩吧！即使我們那么渺小如蟻，孱弱如斯，消逝如水。生命是具有不可重復性的，那些回憶，將會是你人生磁帶上最莞爾的一段旋律。

常常不知道忘記的東西為何會出現，常常不清楚香醇的牛奶為何而熱，常常不明白下雨的天氣為何了無濕意，常常不理解失落的心情為何有個依靠。可是事實總是不容忽視。一次又一次，看到燈光下父母為你整理物品，看到清晨奶奶為你熱牛奶，看到雨天爺爺為你撐起傘，看到朋友用堅實的臂膀給你依靠。

萬籟俱寂的深夜，回憶成為回聲在山谷中悠蕩。向著生命盡頭，我感恩父母，長輩，朋友，甚至陌生人予你如陽光般關懷。

又一次，是在外婆屋前的走廊上，涼風徐徐而過，外婆牽起了我的手，就像十年前的夏天，幾個孫女一起圍在外婆的膝前，聽著那沙啞的聲音訴說著外婆小時候的趣事，告訴我們要誠實要謙虛要孝敬??現在，外婆仍舊拉著我們的手，用水到渠成溫柔淡定的嗓音，訴說著生命自然而然的脫落與銷聲匿跡，我們聽著自己小時候的趣事“跌倒了，父母扶起你；哭泣了，長輩愛撫你；開心了，同輩的人一起同樂??”

然后用一個簡明扼要的詞語，外婆告訴了我們，要懷有一顆感恩之心，因為人與人唇齒相依，因為懷有一顆感恩之心，就會慈愛，就會誠實，就是謙虛，就會孝敬??

真的是這樣嗎？真的是這樣。遠處，太陽升起來了。外婆，我知道我應該懷有一顆感恩之心，因為太陽用他的光和熱在照耀我們溫暖我們。

范例四 感恩常在我們的天空總是晴空萬里，陽光明媚，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于感恩于心，知恩圖報。感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

用心生活，感受愛心

兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，四處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可我想吃餃子。他二話不說，匆匆放下家里做好的香噴噴的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的白雪，又出去為我買餃子。天漸漸黑了，風刮得更猛了，雪落得更大了，爸爸跑了一家又一家，最終才買到餃子。到醫院時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；似暖流，融進我愁苦的心坎里；似清泉劃過我的心間留下一片沁涼；爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念。

經過一個多月的悉心治療，我康復出院。那天，坐在爸爸的自行車后，我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊，爸爸變了，一下子變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸其實沒變，那大山一般的父愛沒變。我依然感受到他的溫暖，他深沉的父愛，他默默無言的愛。

愛心常伴，感恩常在我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱支歌，陪他們逛逛街，散散步，談談心，我也會感到心里的安慰。我時時刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么來表達我的愛。一個星期天我早早起床為父母做頓早餐，爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐，欣慰的笑了。雖然味道不是很好，但我這時心里卻像吃了蜜似的甜滋滋的。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我操心；我搶著洗碗擇菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小調，讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心快樂，讓他們驕傲自豪。

其實感恩之心無處不在，在公交車上我看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會扶著他們過馬路；看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進垃圾箱，在學校，見到老師，想到老師為我們操勞十分辛苦，我總想說：老師您好!現在，我們即將踏向社會，我想，我們一定要學好專業技能來報答父母，感謝老師，回報社會。感恩父母的養育之恩，感恩老師的辛勤培育，感謝一切。。。

從今天起做個幸福的人，請學會感恩

感恩是樂觀。面對困難，面對挫折，是樂觀。面對對手，面對敵人，是樂觀。面對阻礙，面對批評，是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的積極面，也是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀積極的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。“贈人玫瑰，手留余香”所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你通向知識的彼岸；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖和愛；感謝對手，他們讓你不斷進取、努力；感謝太陽，它讓你覺得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存的空間。所以，感恩是懂得感謝。

感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對貧困山區的孩子的愛，那是真誠的??所以，感恩是愛。

感恩，是你讓我學會了如何去愛，是你無時無刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂，讓我范例五感恩常在《常懷一顆感恩的心》

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。

在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰？我來自何方，去往何處？也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風住塵息之后，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。

“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”

人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。

“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。

人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收獲，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”

此時此刻，身為完美人，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜??”

第二篇：青海中考滿分作文

2010年青海省中考滿分作文：我要一個幸福的家

題目：青海省2010年高中招生考試語文試卷命制的作文題目為：從下面兩題中任選一題作文。要求：○1符合題意，中心明確，情感真實，語言通順。○2文體不限，除詩歌外不少于600字。○3文中不要出現真實的地名、校名和人名。○4不得抄襲試卷中的材料及他人作品。題一：我要----

提示：先將題目補充完整，橫線處可選填“讀書”“走出去”“飛得更高”“與你同行”“一個幸福的家”等，也可選其它詞語，然后作文。

我要一個幸福的家

我們是一群被命運拋棄，被痛苦折磨的孤兒，無親無故，孤苦伶仃，衣不弊體，風餐露宿，流落街頭。白天害怕黑夜的降臨，因沒有父母的溫暖的呵護，黑夜又害怕拂曉的來臨，因沒有可餐的食物，我們在呼喚，我們在哀求。當我們處在十分艱難的生活時，是偉大而英明的黨和社會優越的制度及以慈悲為懷，一心為他人謀利廣結善緣，救濟生靈的英籍藏胞阿貢**和尼瑪仁增校長給我們迎來了光明，取散了黑暗，分享到了社會主義大家庭的溫暖。也是你們國內外的愛心人士伸出友愛之手，解了慈善之囊，從痛苦的深淵把我們援救出來，重新安排了新的生活，播種希望，點燃新的生命，營造新的歸宿。

我們在那個幸福大家庭里學習，一起度過了人生的一段幸福之路。

是你們的愛心點燃我們破滅的希望，是您們感化我們淚水滴落成河的心靈，是你們祛除了我們痛苦的呻吟。

是你們把我們從無知的頑童，愚昧的王國帶入知識的海洋，科學的宮殿，使我們懂得了知識乃無價之寶的真正含義，遨游在知識的海洋里，你們的功德與日月同輝，與天地無存，你們的付出使我們許多孤兒走出痛苦，露出笑臉。

可是，可怕的4.14地震把我們美麗的家園，我可愛的校園一瞬間變成了一片廢墟，看到一間間房子倒了下來，我們的希望也可能說從此被斬斷了，有很多人埋在廢墟下面，有多少人在地震中死亡……

我們現在住在板房里念書、學習，胡總書記親切地告知我們;新家園會有的，新校園會有的。

我們現在的家雖說沒有以前那么的好，也沒有以前那么多的笑聲，是啊!我在這里說死者安樂，生者節哀，我們共同努力建設新玉樹。

我要一個幸福的家，每一個人都希望有一個幸福的家，就讓我們一起去努力吧!

第三篇：青海中考作文：感恩常在

青海中考作文：感恩常在

海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，給了海一片生機;大地，給了樹木成長潤土，樹，也反饋給大地一片陰涼;天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。天地萬物，心懷感恩在自然中互相給予，而我們人類更要懂得感恩。

在上周星期四下午，學校舉行了一場”感恩勵志”報告會。那時烈日高照，同學個個抱怨，恨不得飛回教室乘涼。但沒過多久，同學們就被楊老師的精彩演講所折服，沉浸在感恩的氣氛當中，早已忘卻炎熱。

座談主角楊華永老師，他給我的第一印象是洪亮的聲音和飽滿的激情，給我的第一驚喜是那極強的說服力。

楊老師在音樂的渲染下，圍繞”感恩”主題講了一幕幕觸動人心的場面，說了無數催人淚下的故事。他問我們父母的生日是哪一天，我啞口無言;他問我們是否知道 父母每天在做什么，我仍是沉默;他問我們曾經是否與父母爭吵，不理解父母，我滿臉愧色。他說，父母對子女的愛是難以分輕重的，天底下最無私的愛是母愛，母 親愛護自己的兒女，從未考慮過任何回報。母親為孩子的牙牙學語而開顏，為兒女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父親。父親總扮演著一個嚴厲的 角色，但誰能體會嚴厲也是一種催人奮起，促人前行的愛呢?父愛往往含蓄，極少母愛的細雨柔聲，溢于言表。母愛把愛寫進柔和的眼波，父親卻吧愛深沉埋在心 里。而我們的第二任父母--老師，他們傳道授業解惑，撒下了自己的心血，我們能不尊師嗎?試問萬物對我們的恩澤，我們怎能不加以回報呢?

楊老師的演講太精彩，太有感染力了，說到了我們的心坎里去了，讓我們淚流滿面，精神得以新的洗禮。此時的我們不在被烈日所擾，沉浸在這感人至極的氛圍內。楊老師讓許多同學拿出勇氣，走向舞臺，吐露心聲，但我很懦弱，我沒有勇氣，只能任淚水順頰而下。雖沒上臺，但我內心也懂得感恩的重要性。

生命的整體相互依存，每一樣東西都依賴其他每一樣東西。無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命，便沉浸在 恩惠的海洋中，我們要感恩大自然的庇佑，感恩父母親的養育，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲;感恩苦難逆境。

小草心存感恩，開出艷麗的花兒回報陽光雨露;小鳥心存感恩，用婉轉動聽的歌兒回報大樹;大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地……

朋友，讓我們懷著感恩之心成長吧!讓我們永遠沐浴在愛的陽光中，恩惠的海洋中吧!

[青海中考作文：感恩常在]

第四篇：青海玉樹地震作文兩篇

青海玉樹地震作文

1放眼世界, 地震等自然災害時有發生, 唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。玉樹地震已經成為一場生命的劫難, 但現在的救援行動都將化為一筆寶貴的精神財富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。14日早晨, 青海玉樹。7。1級地震突如其來, 寧靜的小城在重創之下一片狼藉。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

災難再次牽動了全國人民的心, 軍隊武警公安民政醫療等各個部門迅速行動, 投入到了緊張的救援中。與此同時, 個人、企業、民間組織也開始自發地捐款捐物, 愛心正源源不斷地涌向災區, 和死神進行賽跑。經歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。

盡管科技日漸發達, 地震仍然不可預知。面對天災, 一個偉大的民族應該堅強挺立, 也應該不斷進步。恩格斯說：“一個聰明的民族, 從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。”汶川大地震之后, 防震減災法獲得通過, 已經于2009年5月實施, 應急救課件下載[]災被納入了法治軌道。在災后重建的過程中, 公民精神隨之成長, 很多人自發地為災區的規劃出謀劃策, 對應該用于重建的財物進行輿論監督。巨大的社會進步有目共睹, 我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現。

青海地震作文2：孩子，別哭！

一方有難，八方支援。青海玉樹指揮部發布急需物資說明：目前，災區急需挖掘設備、帳篷、被褥、生活物資、防寒物資。有意者可與玉樹州政府副秘書長黃立明聯系。

玉樹——離天那么近的地方，那里的人民一定有玉石的堅強，有大樹的挺拔，深深地為你們祈禱。

一條黑色的消息出現在眼前，腦海里不由得冒出那殘墻斷垣的痛苦畫面，內心如同灌了鉛一般沉重。希望外界援助能盡快到達災區，愿逝者安息，范文網[]愿地震災區的人們勇敢渡過難關！

經過5·12，又來了4·14，早上聽聞此消息時，心情為之一沉，希望玉樹人扛住，我們在深圳為你們祈福，天佑玉樹！

地震無情，人有情，愿此次地震傷亡最少；愿那些倒塌的房屋能盡早重建，愿村民們盡早恢復往日的生機，走出地震陰影，愿所有的傷害降到最低；愿地震永遠不要再來了。

早上還在睡夢中的時候，朋友來電，青海地震了！猛一驚醒，想起汶川受難的那些同胞們，不知道此刻災情如何，但從心底為他們祈禱，愿他們一切安好！

今天同事們的心情很沉重，都通過各種途徑關注玉樹大地震的情況，我不能去參加救援，只能默默地為玉樹人民加油鼓勁，好想聽到災區人民平安無恙范文網[]的消息，合上雙手，為玉樹人民祈福！看到新聞上說玉樹那里死傷人，想起了汶川可怕的場面，觸目驚心，又會有多少人無家可歸，又會有多少人頓時和親人陰陽兩隔，我的心被揪起來，如同在實習時看到那些含淚為汶川捐款的全國同胞們。玉樹，一定要堅強起來。

大ｅ：知道那時你是因為聽了我隨口的一句話去到了青海，今天聽說那邊地震了，我很擔心你，希望你平安。

希望更多的人被救出來，希望更多的人加入到救援隊伍！要珍惜每一天的生命！每一天都要活得有價值！

地震，是自然對人類的考驗，事實證明，我課件下載[]

們是勝者。因為生命還在繼續，生活充滿希望，災區的同胞們，別怕，房屋倒了，我們會伸出有力的臂膀；別怕，夢想破了，我們會送去新的希望；孩子，你們一定要學會堅強，地震只能震垮房屋，卻震不垮愛心和希望，孩子，別哭！我們定會不離不棄，心心相依。

祈福，為那些挺過災難的生者！也為那些趕赴一線救人的勇士們！

我們攜手度過災難，昂起頭，你們會在廢墟中看到希望和明天！

玉樹臨風本是一個美好的名字課件下載[]

卻與災難相連愿玉樹人民早日重建家園遠離災難。

人間有大愛，我們與玉樹心心相連！

關注青海，抗震救災，我們在一起！

去年去過玉樹，仙境一般的地方，還有好多朋友生活在那里，不知情況怎么樣了，希望一切安好！保佑他們吧！

不論發生什么，我們都要堅強勇敢地活著，為愛自己的人，也為自己愛的人！為深陷災難的人們祈福，珍惜自己擁有的，不抱怨！感恩生活。

讓我們一起為青海地震祈禱：“災難已到達頂點，何處是你救助之標幟？萬千世界的救助者啊！”

第五篇：愛我青海(作文)

知我青海，愛我青海，為我青海添光彩

我是一名玉樹的藏族小朋友。曾幾何時，當有人向我問起你是哪里人時，懵懂無知的我總是隨口而出“我是玉樹人”直到去年那一場突如其來的大地震，讓我和同伴們經歷了一場生死劫難，痛失了親人、老師和朋友后，我幼小的心靈深深得被無私的大愛所感動，我慶幸自己是位幸存者，更是一位歷史的見證者，我看到了我們的祖國是如此之強大，而我們的青海又是如此之堅強。當再有人問起時，我會自豪的說：我是“青海玉樹人”。

因為經歷過，我才更加熱愛自已的故土，經過一年的恢復重建，我也從一名不諳世事的低年級學生變成了一名高年級學生，因為帶著一種感恩之心，我要用知識來回報祖國、回報青海。隨著知識的不斷積累，現在的我從書本上學到了很多知識，我知道我們青海有全世界最大的內路咸水湖——青海湖，世界最長的山脈――喜瑪拉雅山，雪蓮和冬蟲夏草，都是青海特有的名貴藥材。昆侖玉，也是我們青海的珍貴礦藏。而且，我們的三江源，黃河、長江、瀾滄江都是從青海往下流，此外，那神秘而令人神往的佛教圣地“塔爾寺”更為青海蒙上了一層薄薄的面紗。

春回大地，草原上的格桑花含苞待放，春風仿佛在喚醒大地沉睡的生物，青海的春天春意盎然、生機勃勃。夏天，綠樹成蔭，花開了、草綠了、氣溫不冷不熱，正是最適宜人們度夏的避暑勝地。秋天，秋高氣爽，果實壓彎了樹枝，一年一度的“環青海湖國際公路自行車賽”及“郁金香節”也將在這里拉開帷幕。淳樸善良的青海各族人民將以醇香的青稞酒、垂涎欲滴的牛肉干來招待四海賓朋。我愛青海的四季，我更愛青海所散發出的活力與朝氣。

做為一名從災難中走來的災區學生，我要更加贊美您――青海，你那一幅幅美麗的畫卷讓我留連，你那一幅幅和諧的畫面讓我自豪！忘不了在災難面前，我們是怎樣眾志成城，忘不了在抗震救災中，又是誰淚灑雪域高原。看，這就是我們美麗的青海——大美青海！