第一篇：感恩—人生的陽光雨露

感恩——人生的陽光雨露

學(xué)會感恩，讓渺小成就偉大;學(xué)會感恩，讓短暫變?yōu)橛篮恪?/p>

—題記落紅的誓言，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，”這是花兒對大地的感恩。“羊有跪乳之情，烏有反哺之義，”這是動物對父母的感恩。“士為知己者死，女為悅已者容，”這是人類對知音的感恩。作為一名受資助的學(xué)生，首先，我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以安心，專心的學(xué)習(xí)和生活，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。

我是一個來自農(nóng)村的孩子，農(nóng)村賦予了我善良、正直、誠實(shí)的品性，卻沒給予我優(yōu)越的生活環(huán)境。窮人家的孩子早當(dāng)家，作為一個已經(jīng)二十多歲的大男孩，我卻無法承擔(dān)起那本應(yīng)該由我承擔(dān)的責(zé)任，沒法盡那些本應(yīng)該由我盡的義務(wù)，減輕家里的負(fù)擔(dān)，這一直是我覺得對不起家人的地方。全家的經(jīng)濟(jì)收入主要是以種地為主，在學(xué)校的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)，對于我那原本就不怎么充裕的家庭，無疑是一個極大的負(fù)擔(dān)，本來已經(jīng)很勞苦的父母，這個讓人喜讓人憂的負(fù)擔(dān)，卻又像山一樣壓在了他們的身上。

評選到了國家助學(xué)金，我十分感謝國家感謝黨，感謝學(xué)校、老師們的關(guān)心和幫助。使我可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)和壓力完成學(xué)業(yè)。幫助我解決眼前的困難，而且使我變得更加的自信更加的自立、自強(qiáng)。激勵我勇往直前;不畏艱險;勇敢面對一切。對自己的未來重新有了希望和信心。從而我也清楚的認(rèn)識到，這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時的扶持，不是通向幸福世界的階梯，而是使我們努力向上的動力，不是晴空萬里的藍(lán)天，而是讓我們能夠有搏擊風(fēng)雨的翅膀！

大學(xué)是一個可以不斷讓人進(jìn)步，不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的環(huán)境。而對于我這樣一個家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)更是一個可以不斷充實(shí)自我，不斷邁向成功的階梯。已經(jīng)塵封的記憶里，依稀可記得我的童年。那時家里很窮，父母都很節(jié)省，我喜歡想要的東西從來都不可以得到！每次看著家人在辛苦的勞作時，自己都很想上去幫忙，可是卻無能為力，所以從懂事起，我就想好好讀書，找一份好的工作，好好孝順父母。到現(xiàn)在我依然銘記著這個久藏在內(nèi)心深處的誓言。總忘不了我考上高中時自己內(nèi)心的高興和父母的喜悅，也忘不了高中時向母親索要五十塊錢的生活費(fèi)，母親進(jìn)房間里好半天才出來，而且拿的都是零錢時的觸動，以及那沒有忍住的眼淚！現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入了我的大學(xué)，然而，大學(xué)的費(fèi)用無疑成為廣大貧困學(xué)子一座不可逾越的大山，在以前，許多人曾經(jīng)在進(jìn)入大學(xué)后激動地放聲大哭，然而又有多少人又因被阻擋在大學(xué)門口而暗吞苦淚。可是在我看來現(xiàn)在邁進(jìn)大學(xué)的殿堂已不是困難重重了。進(jìn)如大學(xué)以后我才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)學(xué)府的神圣。它有著更高更豐富的知識，而且它更像一位慈祥的母親，它同樣無微不至地呵護(hù)著那些莘莘學(xué)子。而那些為費(fèi)用而擔(dān)憂焦急的同學(xué)也能像別的同學(xué)那樣不在心不在焉地學(xué)習(xí)了。我們似乎已經(jīng)生活在了祖國和學(xué)校溫暖的懷抱里。有著祖國的支持、學(xué)校的關(guān)心，不僅僅是貧困生，就連那些家庭比較寬裕的學(xué)生來說都有著極大的鼓舞。曾經(jīng)的擔(dān)憂，焦急都已成為浮云。貧窮不是惡魔，挫折不是災(zāi)難，只要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，那些煩惱都早已是飄去的浮云。人腦是世界上最厲害的武器，只要用心使用，就會產(chǎn)生不尋常的力量為社會做很多很多的事情。人世間最可怕的詞是什么？就是執(zhí)著和勇氣，如果一個人擁有了它就可以擁有想要的一切。但

是，人間還有一個最溫情的詞，那就是感恩，它能讓迷途的人回歸，讓飽受風(fēng)霜的孩子感到溫暖，讓世間充滿濃濃的愛！

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。感恩不是簡單的報恩，它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這里，我再次對給予我?guī)椭男ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說一句：“謝謝你們!”謝謝你們在學(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為更多的人謀福利！用自己的信心和勇氣，來見證自己未來的成功和希望，我會用青春的激情和毅力，懷抱著那一顆感恩的心，為自己創(chuàng)造更為美好的明天。

時間就如劃過指尖的沙漏一般，不知不覺中，已經(jīng)大二了！二十多年，從小學(xué)到大學(xué)，我的角色變了，但根植于心靈深處的溫情，在觸摸校園曼妙迷蒙的意蘊(yùn)中舒展得沒有堤岸。始終沒變的向往，在充實(shí)與忙碌中越來越清晰而真實(shí)，昭通的山，昭通的水，伴著那流動的月影，滋潤了我夢想里敏感靜穆的情結(jié)。在這里我找到了作為耕耘者為什么年復(fù)一年耕耘的理由。我是幸運(yùn)的，也是幸福的。學(xué)校給了我很多的關(guān)心，給了我充分展示自己的空間和舞臺，同學(xué)給了我真誠直樸的情誼和溫暖。總之，不論未來的道路有多曲折；生活的環(huán)境如何復(fù)雜；我都會努力的去撥開烏云，尋找希望和未來的曙光。努力學(xué)習(xí)，在專業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來踏入社會，能夠成為對國家，對社會有用的人。人生不可能一蹴而就，一帆風(fēng)順，總會遇到波瀾與坎坷，迂回與挫折。但我不會屈服于一時的困難與挫折，我會踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)理想，一步一個腳印。“合抱之木，生于毫木；九之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”我會堅持不懈！

助學(xué)金以及一系列的資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負(fù)擔(dān)。古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操.國家助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵。它就像一堵神秘的墻，在你心靈脆弱的時不經(jīng)意靠上去，就會踏實(shí)、安靜??現(xiàn)在國家的助學(xué)政策這么好，你還敢說你看不到未來嗎。

在睡夢中撫摸過的掌紋里，尋找青春歡暢的往昔，是我的快樂。這是一份因持久而彌堅的快樂，仿佛是一場漫無涯際的宗教儀式，又恍若是只要開始卻沒有結(jié)局的一場晚會。這就是我內(nèi)心深處的夢想。您的愛太陽一般溫暖，像五月里的蒲公英一樣美麗，像黑暗里的燈，送來光明，使我們不在迷茫。讓這場晚會不在沒有結(jié)局。謝謝祖國！有你的幫助我們永遠(yuǎn)堅強(qiáng)，永不迷失方向。

因?yàn)榍笾覀冏哌M(jìn)書本的海洋。因?yàn)閻勖牢覀冏哌M(jìn)各種人文景觀和自然景觀。因?yàn)楦卸魇澜鐚拥拿篮茫?/p>

第二篇：感恩人生的陽光雨露

感恩——人生的陽光雨露

感恩于我的父母和親朋好友，感恩父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛和照顧。感謝親朋好友，給我真摯的親情和友情；在生活中給予我關(guān)心和鼓勵。

感恩無處不在、無時不有。感恩父母；父母是我人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地那一刻起，我的生命就傾向了父母無盡的愛與祝福，父母給予了一個人一生中不可替代的——生命。

父母為了子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)我生病時、受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時，可以隨時回到他們的懷抱，享受父母的愛。

我記得電視曾播放過一段感人的廣告，一個大眼睛的小男孩吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽；洗腳！當(dāng)我看到這廣告時，我情不自禁的流下眼淚，想想自己為父母做了些什么？該為父母做些什么？但此時此刻我想對父母說一句埋在心里已久的話語；“爸爸、媽媽；您們辛苦了”，可是我爸爸永遠(yuǎn)也聽不見這句話了；這句話我只能對著我媽媽一個人說了；有時候我真得大聲對媽媽說：媽媽；您辛苦了。您和爸爸的心都是兒女的天堂；您們的心靈都是兒女的課堂。

爸爸、媽媽；是您們愛的到來讓我的生活徒然增色，是您們的愛讓我體驗(yàn)了無私的母愛和父愛，是您們的鼓勵讓我更叫充滿自信；是您們燦爛的笑臉讓我的生活永遠(yuǎn)充滿陽光。是您們的愛點(diǎn)亮了我的生活之燈，是您們的愛讓我發(fā)現(xiàn)世間那么的美好，是您們的教育讓我懂得忍耐......，您們的愛將永遠(yuǎn)埋在我的心里；您們的愛將伴隨著與我同行。

感恩老師。老師可以說是我第二次的再生父母；他不僅教我知識，還教我如何去做一個有責(zé)任的人。“學(xué)者蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照照照通明”。千百年來；多少人把教師比做春蠶、蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水和淚水，也許老師那絲絲自發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。感謝苦心培育我的老師，在這愛的路上艱難跋涉，教我如何做人，怎么樣去處事。當(dāng)我感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵，成功是從這里起步的；當(dāng)我悲傷、難過時，他們在安慰，同學(xué)們要振作起來啊！是您——偉大的老師，讓我學(xué)會如何面對困難、如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。

親愛的老師，因?yàn)橛辛四业氖澜绮艜兊萌绱嗣利悾煦缰校庞辛酥嘎返拿鳠簦悦５囊箍眨拍苡辛擞篮愕谋倍贰Ｄ髠ゴ笤谟趧?chuàng)造世界，播種木頭，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，在此；向我尊敬的老師說一聲“老師；您們辛苦了”。

感恩國家。俗話說：“沒有國；哪來的家”。國家是我們心目中的大家庭，他不僅培育了我們，還為我們提供一個安穩(wěn)、溫暖的小家。

國家助學(xué)金政策的資助促使我們大學(xué)生學(xué)會感恩。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系；是黨中央、國務(wù)院實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國

戰(zhàn)略而采取的重大舉措，也是維護(hù)教育公平、促進(jìn)社會公正，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要措施。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得有關(guān)資助，體現(xiàn)了黨委、政府和社會各界人士對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心靈和關(guān)愛，接受資助，平等的享受教育的權(quán)利。懂得感恩，則是每一個受資助學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。資助傳遞著國家的責(zé)任感和社會的公德心。它不僅使貧困大學(xué)生在物質(zhì)上和精神上都受到

了恩惠；而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的物質(zhì)精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生需要強(qiáng)烈的感恩心態(tài)。濃厚的社會責(zé)任感和高度的社會公德心。

感恩社會有愛心的社會人士。因?yàn)槟鷤儗ι鐣冻隽岁P(guān)心和關(guān)愛；讓我們大學(xué)生懂得感恩。也是因?yàn)槟鷤冊诒澈竽墓膭钗覀儯灰沧屛覀兌脠詮?qiáng)；也是因?yàn)槟鷤冊诒澈竽膸椭覀儯灰沧屛覀兌脦椭鷦e人的快樂。您們付出了關(guān)愛，使我們感受到世間的溫暖，讓我們看到社會是有愛的、有責(zé)任的。

懷著感恩的心，是有禮貌、是知恩圖報，所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)、感恩是畫筆。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們切不求回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾拍苡辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜越o予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕對求生的人們愛心觸融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心對別人、對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

最后我們還應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)的父母，感恩于父母對我們的悉心照料，感恩于朋友對我們的無私幫助，感恩生活對我們得以享受這樣的溫馨，讓這美好的一切滋潤我們的心田，讓生命之花得到護(hù)佑，健康成長，燦爛開放。

學(xué)會感恩，生活將變得無限精彩，世界將有無限的愛。只要每一個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛；世界將變得美好的人間。

第三篇：陽光雨露

陽光雨露計劃

助殘志愿者服務(wù)活動實(shí)施方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)全社會扶殘助殘意識，大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合各方面資源，切實(shí)幫助殘疾人解決生活中存在的實(shí)際困難，改善殘疾人生存狀況，制定具體方案，保證志愿者助殘服務(wù)活動規(guī)范化和常態(tài)化。象山陽光計劃志愿者服務(wù)隊特制定關(guān)愛殘疾人社區(qū)志愿服務(wù)――“陽光雨露”計劃活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

為弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚。通過助殘志愿者服務(wù)行動，推動建立助殘志愿者服務(wù)長效機(jī)制，切實(shí)為各類殘疾人活動提供有效服務(wù)，注重幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會等方面的實(shí)際困難，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量。

二、活動內(nèi)容

（一）開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動,與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對本轄區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪，了解需求，充分發(fā)揮志愿者的帶頭作用，組織社會力量通過“一助一”、“多助一”形式，與貧困殘疾人結(jié)對幫扶，為殘疾人提供個性化服務(wù)。

（二）開展輔導(dǎo)服務(wù)。充分發(fā)揮社區(qū)服務(wù)職能，以日常生活服務(wù)為重點(diǎn)，有專業(yè)技能的社區(qū)居民、社區(qū)工作人員和志愿者，無償提供居家料理、房屋修繕、幫助外出等服務(wù)。開設(shè)24小時志愿服務(wù)熱線電話，為殘疾人提供應(yīng)急救助服務(wù)

（三）開展康復(fù)服務(wù)。無償提供心理輔導(dǎo)、康復(fù)醫(yī)療、送醫(yī)送藥、與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)幫助殘疾人了解，掌握康復(fù)知識，為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。

（四）開展義診服務(wù)。爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站的支持配合, 邀請有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員到社區(qū)，深入戶中為殘疾人上門提供義診服務(wù)。

（五）培訓(xùn)殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助有一定條件的殘疾人學(xué)習(xí)電腦操作等實(shí)用技能，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)，與社會就業(yè)部門聯(lián)系，尋找合適他們的就業(yè)機(jī)會，由一個需要社會幫助的人變成一個對社會有用的人。

（六）開展社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù)；為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務(wù)。每年3月5日“中國青年志愿者服務(wù)日”、“全國助殘日”（5月份第三個星期日）、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，開展慰問、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動。

三、工作要求

（一）于2014年9月底前成立“陽光雨露”志愿服務(wù)總站，組建助殘志愿服務(wù)隊，扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真開展各項(xiàng)助殘服務(wù)活動，各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于9月底報上級殘聯(lián)辦公室。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建長效機(jī)制。建立助殘志愿者培訓(xùn)制度，提高服務(wù)能力；建立需求和服務(wù)對接機(jī)制，通過深入調(diào)研，詳細(xì)了解殘疾人的需求和志愿服務(wù)資源，對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計、登記造冊、科學(xué)分類，強(qiáng)化工作的針對性和科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對接。

（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務(wù)日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動，及時報送助殘志愿服務(wù)行動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，擴(kuò)大助殘行動的社會影響力，在轄區(qū)營造助殘的良好氛圍，激勵和引導(dǎo)更多的人參與到助殘行動中來。

四、實(shí)施步驟

（一）準(zhǔn)備階段（2014 年9月上旬）。服務(wù)對象殘疾人員的篩選。9月中旬前，由服務(wù)隊管理人員協(xié)同社區(qū)工作人員深入社區(qū)選取居家空巢老人服務(wù)人選，共20戶，經(jīng)網(wǎng)上公示后予以確定。完善調(diào)整志愿者隊伍和資料建檔。籌備志愿者扶殘助殘服務(wù)活動啟動儀式，選準(zhǔn)“切入點(diǎn)”進(jìn)行啟動。

（二）啟動階段：2014年9 月中旬。對各助殘志愿者與工作對象進(jìn)行對接。

（三）推動實(shí)施階段（2014年 9 月至2015年9月）。適時組織一次志愿者扶殘助殘服務(wù)活動交流會，現(xiàn)場觀摩推進(jìn)會，先進(jìn)典型宣傳等活動。通過先進(jìn)典型示范引導(dǎo)，將志愿者扶殘助殘服務(wù)活動向深度和廣度推進(jìn)。

（四）總結(jié)提升階段（2015 年 9月上旬）。對志愿者扶殘助殘服務(wù)活動進(jìn)行全面總結(jié)，并對成績突出的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰獎勵。在總結(jié)的基礎(chǔ)上制定下一《扶殘助殘志愿者服務(wù)活動實(shí)施方案》，形成有人抓，有人管的經(jīng)常性長效機(jī)制。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、志愿服務(wù)筆記本、紀(jì)實(shí)檔案：5元*40人＝200元

2、志愿者證、徽章、帽子：25元*40人＝1,000元。

3、“陽光雨露”活動宣傳旗、圖板： 400元。

4、志愿者培訓(xùn)費(fèi)用（含場地租用費(fèi)用、培訓(xùn)資料費(fèi)用、培訓(xùn)教師費(fèi)用）：2,000元。

5、志愿者考核證書、獎品（一年后進(jìn)行優(yōu)秀志愿者評選）：10人*10元＝100元。10人*100元＝1000元

6、活動過程中的圖片、視頻資料采集、報道等項(xiàng)費(fèi)用：500元。

7、家假日、殘疾人生日時送給殘疾人的禮品（含生活用品、食品、照片等）：20人*400元＝8000元。

8、帶領(lǐng)老人到公園、郊外等地游玩的路費(fèi)、餐費(fèi)等：20人*100元＝2,000元。

9、設(shè)立一部24小時志愿服務(wù)熱線電話（含手機(jī)、手機(jī)卡、話費(fèi)）：1,000元。

合計：16,200元(壹萬陸仟貳佰元整)

象山陽光計劃志愿者服務(wù)隊

二○一四年九月十五日

第四篇：感恩人生

感恩人生

感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。

感恩父母。從來到這個多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的，我們沒有辦法選擇父母，連一開始的名字也沒有權(quán)利。后來我們開始長大，被逼去學(xué)好多的東西，認(rèn)識各種人，不管愿意不愿意。正是因?yàn)檫@許多的被逼，我們才能更快的學(xué)會長大，才更能去愛人，不管是我們愛的還是愛我們的，其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了。每一次和父母的糾葛和爭吵，最后總是會發(fā)現(xiàn)是自己的錯誤，是自己的愚昧，是自己的無知和不懂父母的用心良苦。每當(dāng)一回想起，節(jié)日里和父母的歡聲笑語，總會覺得那是因?yàn)樵跔幊硶r的彼此寬容和忍耐的結(jié)果。有人說““我愛你” 多么簡單的三個字，輕松的不用一秒鐘就能說完，卻沉重的讓許多人用一生去猶豫，終究沒有說出口。請銘記于心，銘記那些為了心中的愛和期盼而獲得感恩的人。

感恩老師。都說老師是紅燭，是春蠶，是太陽底下最光榮的職業(yè)，但是不夸張的說，老師是同學(xué)的噩夢，是作業(yè)的撒旦，是家長的心病，老師這么一個既充滿了陽光神圣的字眼的同時充滿了憤恨的情緒，多少個學(xué)生在童年時被領(lǐng)到后面的墻壁，被叫到教室外罰站，多少學(xué)生為了發(fā)泄對老師的憤恨用盡了在學(xué)校里學(xué)會的畢生詞匯。但也同時有無數(shù)學(xué)生在走出校園的同時，又滿懷憧憬和期盼的回到原來戰(zhàn)斗過的地方去拜訪那些曾經(jīng)的老師，也許她已經(jīng)對你一點(diǎn)映象也沒有，也許她已經(jīng)忘記了那些你犯下的其實(shí)一點(diǎn)也不為過的錯。誰讓你是她學(xué)生呢！春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干，雖然這句詩讀來有些肉麻，但是用在老師的身上卻是有過之而無不及。太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師，這些看上去的空頭銜，這些看上去華麗卻沒有腐朽的代名詞也只能用在老師的身上，因?yàn)槔蠋煕]有無上的經(jīng)濟(jì)地位，沒有別人無法皮及的社會地位，但是他們卻擁有一種叫做道德地位的榮譽(yù)，如果你認(rèn)為這是在吹噓，那么你錯了，因?yàn)槟銢]有感知到感恩也是一種正面的吹噓。對生活時時懷一份感恩的心情,能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。

第五篇：感恩人生

感恩人生

人這一生，需要感恩的東西實(shí)在太多。感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德。

生命是如此的珍貴，感恩父母給予我們生命，讓我們來到這個世界；感恩老師教給我們知識，讓我們獲得無窮的力量；感恩朋友給了我們友誼，讓我們的生命旅程不再孤單；我們甚至要感恩敵人讓我們更加堅強(qiáng)、不斷完善進(jìn)步；我們還要感恩命運(yùn)，感恩社會，感恩挫折……總之，我們要用自己的方式來頑強(qiáng)地生活，常懷一顆感恩的心，用愛來回報這個世界，溫暖你周圍所有的人。

感恩父母

從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就傾注了無盡的愛與祝福。或許他們不能給予我們奢華的生活，但卻賦予你我一生不可替代的生命。

父母用愛為子女撐起一片家的天空，當(dāng)你受傷、哭泣、憂郁、難過時，可以隨時回到這里享受他們的愛。而他們卻無怨無求，這也便是他們的幸福了。

俗話說，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。更何況父母為你付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。有的時候，我們會對別人給予的小恩小惠感激不盡，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”；對于父母的愛我們永遠(yuǎn)無法回報，唯一能做的便是心懷感恩。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感恩父母，不需要為他們驚天動地，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時送上一張賀卡，在他們失落時奉上一句問候與安慰,或是在他們孤獨(dú)時時常去看看陪陪……對父母的感恩需要你用心去體會，值得你傾所有去報答。

感恩老師

感恩老師，給我前進(jìn)的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的目光……老師像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心靈的冰川，照亮我們的心靈深處的黑暗，讓我們遠(yuǎn)離蒙昧和寂寞；老師像一支茉莉，給我們的愛輕輕的，柔柔的，散發(fā)著沁人心脾的香味。

老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。

感恩老師，并不需要你多少豪言壯語，只求能時時記憶起老師對你的鼓勵和希冀，永遠(yuǎn)不要忘記老師對你付出的父母般的愛！

感恩愛人

佛經(jīng)有這樣一種說法：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”。相愛的人是上輩子回了五百次頭，才換來今生的則聚首，兩個人的結(jié)合是把上輩子修來的善緣今生再續(xù)下去。按說在茫茫人海中，有緣成為夫妻那可是幾十億分之一的概率！人生就是一個不斷地結(jié)緣、惜緣、續(xù)緣的過程。既然結(jié)下了善緣，就要珍惜這來之不易的緣分，并把這如此難得的緣分好好地續(xù)下去！

愛人是什么？愛人是出門時遞來的雨傘，是在窗前盼望我們回歸的雙眼！是那溫暖的懷抱，是那親切的笑臉！是風(fēng)雨同舟的忠誠伴侶，是相濡以沫的難舍親情！

感恩愛人給我們的關(guān)愛和溫暖！那關(guān)愛、溫暖不一定在“我愛你”的話語中，卻在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中讓我感動，在生活的瑣碎平實(shí)中沿展：看相擁相攜，看相知相伴；在馬路邊，在公園里，在灶臺間；在早餐的熱牛奶里，在出門時給我的外套上，在不厭其煩的叮囑中，在老了之后相扶相攙下……

感恩愛人給我浪漫，感恩愛人給我堅強(qiáng)，感恩愛人給我希望，感恩愛人給我夢想，感恩愛人給我寬容，感恩愛人給我理解，感恩愛人給我幸福，感恩愛人給我快樂…… 這一切都化為無邊無際的愛，伴我一生一世，直到永遠(yuǎn)！愛，是一首無字的歌，要用全身心去感受；愛，是一條漫長無盡的小道，要用整個生命去行走 ……我一直認(rèn)為，愛情的最初是相互吸引，而后面的整個婚姻卻其實(shí)是相互妥協(xié)和相互改變的漫長過程，需要我們感恩始終！接納對方不是去忍耐，而是去欣賞。最好的辦法就是彼此之間多些贊美，甚至將對方的缺點(diǎn)看作特點(diǎn)，多一些感恩，少些指責(zé)和抱怨。感恩他人

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，有人為你指點(diǎn)迷津，甚至有人用肩膀、身軀為你扶持，即使是僅僅和你一路同行……你能不心存感恩嗎？你能不思回報嗎？

“感恩”是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至是對

自己有敵意的人。

學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學(xué)會感恩，就是要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出，才能獲得感恩；學(xué)會感恩，要有謙虛的品德和無私的奉獻(xiàn)精神，愿意常常伸出援助之手，樂于奉獻(xiàn)。

在我們身邊，感恩的故事每天發(fā)生，如果用心去體會，時時會有終生難忘的溫馨。常常心懷感恩，是多么幸福、溫馨的境界！懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

愿感恩走進(jìn)我們每個人的心靈！