第一篇：Xxx學校開展母親節感恩教育活動

Xxx學校開展母親節感恩教育活動

為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，在母親節來臨之際，xxx小學開展了以“感恩在心·感恩在行”為主題的感恩教育系列活動。

一是宣傳發動，營造活動氛圍。各級部在班主任的組織下進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。學校利用國旗下講話、在班級教室寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩的宣傳和教育。

二是召開主題班隊會。各班召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。同時，通過班會廣泛發動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。

三是傳唱感恩歌曲、觀看感恩影片。班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。同時，鼓勵引導學生通過手工制作母愛賀卡、為母親獻一束花、為母親洗腳捶背等方式，用實際行動回報母愛。

第二篇：母親節我校開展感恩活動

母親節我校開展感恩活動

劉金芳

許莊子小學

(一)低年級組:賀卡設計比賽

1,緊密圍繞“感恩母親”的主題,由學生自己動手,通過繪畫,照片,剪貼,節日寄語等形式制作一張體現母子,母女親情的節日賀卡.2,根據學生自己實際情況設定感謝母親的5種方式,如“我幫媽媽洗衣服”,“我幫媽媽做頓飯”等,記錄在作品內;

3,作品需統一預留背面右下角位置填寫學校,班級,姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認.(二)高年級組:給媽媽的一封感恩信

1,信件必須是作者原創,字數不限,主要表達對母親養育的感恩之情及想對母親講的心里話.2,每篇作品的末頁右下角預留位置填寫學校,班級,姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認.

第三篇：關于開展“母親節”感恩活動方案

活動起因： 母親這一偉大而又平凡的詞語，她涵蓋了太多的愛，但有些時候我們不善于表達我們的感恩之情，值XX年5月10日母親節來臨之際，學校這次開展的感恩母親活動給廣大同學們提供一個表達自己內心深處感恩之情的機會，同學們可將自己對母親的愛融入到了每封信、每段話、每個字里，表達我們對母親深深的愛。

一、活動主題

初一級部：親情檔案

初

二、初三級部：獻給母親的祝?！o母親的一封感恩祝福信

二、活動對象

初一至初三全體學生

三、活動內容

1、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收ji起這些東西，并把它記錄下來，母親節給媽媽送上一份意外的驚喜！

建議形式（要求用a4的卡紙完成，可以是彩色的，也可以附上照片）：

媽媽，我愛您（也可以是寫給媽媽的知心話）

媽媽的姓名

媽媽的生日

媽媽的興趣、愛好

媽媽的拿手菜

媽媽最喜歡的食品

媽媽最快樂的事是

媽媽最想做的事是

媽媽最大的心愿是

媽媽最想得到的禮物是

（以上各項學生可根據自己的需要更改）

2、給母親寫一封感恩信，學生利用雙休日完成，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寫出來，母親節（本周日）送給自己的母親。

四、活動具體安排

1、本周雙休日，各班主任負責要求本班學生寫好一封“給母親的信”，字數限制在600— 1000字以內。

2、各班級由班主任負責組織選出10篇親情卡或信件送交學校ji中展出，送交學校的作品最好附有學生和母親的合影。（5月13日前交學校德育處）

3、學校將組織評委開展親情卡和信件評比，并將優秀作品通過學校宣傳欄和《百靈》展出。

以上各項要求各班認真落實好。

第四篇：學校開展感恩活動教育活動計劃

感恩活動教育活動計劃（2017——2018）

義井聯校

感恩活動教育活動計劃

一、指導思想

通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的含義，學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴，培養良好的道德品質。

二、活動主題：學會感恩 擁抱快樂

三、活動時間：2018年5月――2018年6月

四、活動部署 1.做好一次國旗下講話

2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。

3.班主任要充實利用午會時間進行感恩教育，引領學生學會感恩。培養學生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學校的良好品質。學校統一部署檢查午會班主任感恩教育。4.開展一次周隊日展示活動

中隊在會議室進行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。5.在校園內外做一件感恩的事： 一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文。每班擇優上交幾篇到學校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比。6.每班評選 “感恩之星”一名。

7.總結表彰獲獎征文學生與感恩之星，并利用校廣播站朗讀宣傳。

第五篇：學校開展感恩活動教育活動總結

感恩活動教育活動總結（2017——2018）

義井聯校

感恩活動教育活動總結

當今社會，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。很多孩子唯我獨尊、自私冷漠，遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育，運用活動引領，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命與成長的真諦。

一、廣泛發動，積極宣傳，樹立學生的感恩意識在實施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先通過班主任會，要求班主任必須提高對感恩活動的高度重視，把感恩活動當作德育工作的重要內容抓好抓實。并要求家長做好配合工作，共同教育學生，幫助學生樹立感恩意識。同時利用課堂主渠道的作用，特別是思想品德教學，教育學生學會感恩。通過演講、主題班會、手抄報展覽等活動形式進行宣傳，使學生的感恩意識得到了增強。

二、認真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩教育我們認為，感恩教育重在活動，在活動中樹立學生的感恩意識。

(一)感謝祖國，立志報效祖國堅持每周一早晨的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學生樹立國家概念。通過活動，使學生了解中國歷史，懂得今天的美好生活來之不易，認識到要珍惜現在，刻苦學習，將來報效祖國，為祖國的發展壯大做出自己的貢獻。(二)感謝社會，為社會做應有的貢獻社會是人的社會，人處于社會之中。而當今社會，更加關注和重視學校的發展和學生的成長。如：校舍建設，教育設備的投入，環境的改變等。

(三)感謝父母，幫助父母做力所能及的家務勞動(1)開展“家務勞動周”活動，要求學生在一周內幫助父母做飯、掃地、洗衣服等家務勞動，活動時間雖然只有一周，但我們以此來樹立學生的家庭責任意識，讓學生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。我們還號召學生給父母寫一封信的形式，與父母談心，進行思想上的交流，使父母與孩子的關系更加融洽，避免孩子逆反心理的產生。活動開展以來，得到學生和家長的高度評價。

(四)感謝老師，做勤奮學習、遵紀守法的好少年召開“假如我是班主任”為主題的班會，使學生在活動中懂得尊重老師。我們教育學生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學習，爭取好成績，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。

(五)感謝他人，同學之間互幫互助，共同進步開展“比學趕幫”活動，每學期學校召開2次表彰大會，表彰在活動中表現優秀和進步幅度大的學生，我們考核學生的學習和表現，主要是看進步幅度，讓每個學生都能看到希望。因此這項活動得到大多數學生的歡迎。在活動中，我們教育學生要感謝同學，感謝同學的幫助，使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結友愛的風氣越來越濃。

感恩教育作為德育教育的一部分，同樣存在著“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現象。這種現狀，恐怕不是搞幾次感恩活動就能改變的。我們需要從平時抓起，堅持不懈;從細節入手，從小事做起。讓學生多說“謝謝”，讓學生用簡潔的語言向對自己有幫助的人表達感激;讓學生用便條用日記用作文等形式把感恩之情寫出來。我們應該營造情景和氛圍，讓學生有機會說感恩的話、做感恩的事、交流感恩的心得體會，老師和家長對此多支持、鼓勵和表揚，感恩這種美德就將在廣大學生的內心生根、發芽、開花和結果。