第一篇：想念梅姨讀后感

《想念梅姨》讀后感

晚上讀《想念梅姨》（辛西婭·賴倫特著、李文俊譯，浙江文藝2008），讀到倒數第二章時忍不住又眼圈濕潤了。其實這是很快樂的一章，雖然多少有點傷感，但給人一種很幸福的感受。就像書中第一章里女孩小夏，當她偷眼看到兩位老人親昵的動作時，看到養父歐伯為老伴梳理黃色的發辮時，忍不住沒完沒了地哭起來。那時，她感到非常幸福。

讀罷，我忍不住對夫人說，這本書也許算不上什么經典之作，但它好像很明白地告訴了我，寫給孩子的書與寫給成年人的書到底有什么區別。不過話雖這么說，可當時我也說不出“到底有什么區別”，只是很想說點兒什么，以填補某種幸福的茫然感。

大前天，我在路上一口氣讀完了庫切的《恥》，那天有很長一段時間也有一種茫然感，但那種感覺非常難受。那位2003年獲得了諾貝爾獎的南非作家用非常直白又令人信服的方式描述了身為南非白人知識分子的種種困惑，個人的、群體的，歷史的、文化的，讀到最后，我只感到難以形容的壓抑和憋屈。我不禁在想，也許事實真的如此，難道我們真的必須如此無助地接受它嗎？

兩天之后能碰巧讀到《想念梅姨》是我的運氣吧。我甚至在想，那些庫切們是否也應該讀一讀這種書呢？當然啦，《想念梅姨》只是一本獲得了紐伯瑞金獎（1992）的兒童小說，作者雖然也寫了不少東西，但基本上都是兒童的小說和圖畫書，顯然離諾貝爾獎是很遙遠的。不過讀讀應該無妨吧，反正讀書、寫作本來就不是沖著獲獎的。

《想念梅姨》是一部很精致的小說，分章節（12章），中篇長度，結構嚴謹，干凈利落。第一章只有10頁，但一下就把讀者拉進了小夏、歐伯和梅姨的生活，貧窮、簡陋，但充滿創意，還有濃濃的幸福感。一家三口住在似乎是被上帝隨手扔掉的玩具——舊拖車里，但在小夏看來卻是天堂。作者只用了10頁，就把這種不可思議的天堂般的感受傳遞了過來。我想，這就是人們常常說到的高超的寫作技巧吧。

第二章一開始，作者告訴我們，“梅姨是在侍弄園子的時候去世的”。于是后面的整個故事都只剩下了一件事：想念梅姨（Missing May）。

我這么說也不大準確。其實第一章的第一句話就已經明白地說了：“梅姨去世的那天……”，所以第一章也是在對梅姨的想念。

整本書的敘述者是小夏。六歲時她的媽媽去世了，她成了孤兒。她的媽媽很可能知道自己是會提早離開人世的，而且也沒有別的東西留給女兒，甚至無法妥善安排女兒的歸宿（后來的事實也證明了如此）。媽媽去世之前能做的，就是整夜整夜地抱著女兒，抱得比別的母親更長久一些，好讓女兒感受到更多的愛，因此，“在我再次看到它和感覺到它的時候，便能知道那就是愛”。

讀到這句話時，我猛然想起，那些特別優秀的兒童文學作品不就是在做著這樣的事情嗎？

正因為有了媽媽的這番努力，當小夏后來被那些親戚們當作沒人要的孩子推過來、送過去的時候，她仍然能努力而小心地活著、等著，直到有一天見到遠道而來的梅姨和歐伯，兩位老人把她當作天使接走。再后來，當小夏看到歐伯為梅姨梳理發辮時，她一下子就認出來了，那就是愛，然后幸福地、沒完沒了地哭起來……

正因為如此，我頑固地認為，孩子還是應該多讀一些優秀的圖畫書，多讀一些如《想念梅姨》這樣的兒童小說，暫時先不要去讀如《恥》這樣的諾貝爾獎獲得者的大作（當然長大之后還是應該讀的）。

梅姨去世時，小夏十二歲，也就是說她們一家三口已經生活了六年，六年天堂般的日子。梅姨去世后很長一段時間，小夏和歐伯的日子每況愈下，而且他們都沒有哭，沒有機會哭，沒有心情哭。小夏不斷地告訴我們，她覺得歐伯就要崩潰了，可我們回頭想想就知道，真正要崩潰的是她自己。

幸好，那個怪小子克萊圖斯進入了他們的生活。

從第三章到最后，一直都有這小子的參與，可見他有多重要。不過回頭看看，他倒沒有做成什么很特別的事情，只是那種對生活的永動式的好奇心激發了小夏和歐伯，讓他們從絕望走向轉機……

到故事接近尾聲時，小夏終于哭了，她哭啊、哭啊，直到內心充滿了平靜。梅姨也來到了她的夢鄉，絮絮叨叨地講述著對她的思念，最后她說：“你真是我見到的最好最好的小姑娘。”

就是在讀到這句話時，我感覺視線有些模糊了，突然間有一種沖動，想要叫醒女兒，對她說說這句話。

最后一章，歐伯也終于把收藏在舊拖車里的風信雞擺到了園子里。一陣大風吹來，它們在風中自由起舞。

我想，大概只有在寫給孩子的故事中，才會不斷重復著這樣的講述方式吧。生活可以沉重，情感可以陰郁，但那只是暫時的，強大的內心力量終會沖破樊籠，“從此他們幸福地生活在一起”——這樣的講述，也許有些老套，也許還有些宗教的味道，但它的確能給人莫大的安慰。

如此獲得的力量，同樣可以非常強大，就像小夏從媽媽和梅姨們那里獲得的力量。這本書的譯者李文俊先生在后記里有這樣一段話：“很感激出版社想到讓我這個老人來為年輕讀者譯這么一本充滿愛意的好書，使得我在一個多月的翻譯過程中，能夠始終沉浸在一種淡淡的溫馨與憂傷的情感之中。但是所得到的似乎還不僅于此，譯畢后，竟還多添了幾分想好好活下去的積極意愿，一種想在人間留下稍佳印跡的想望。這樣，不是更能引來歐伯與小夏們的想念嗎？我想，讀了這本書產生類似感受的，恐怕不會只是我一個吧。”這段話也說到我心坎里去了。

最初抓起這本書來讀，多少也因為這位譯者的緣故。李文俊先生是我很喜愛的一位翻譯家，因為他翻譯了不少威廉·福克納的作品，而福克納也曾經是我的最愛。我非常好奇，一

位翻譯《喧嘩與騷動》、《押沙龍、押沙龍》的譯家，會如何翻譯一本兒童文學作品呢？結果沒有令我失望，這位老先生譯得很用心，譯筆非常流暢，溫馨中透著幽默。除了個別地方的童話人物譯名沒有照顧到通常譯法外，整體的感覺都非常棒。

讀這樣一本書是一種莫大的享受！

第二篇：梅姨聯合國演講

1.2.I want to start by welcoming the focus of the General Assembly on this critical agenda

3.4.but the uncontrolled migration we see today is not in the interest of migrants who are exposed to danger

5.6.not in the interests of the countries they are leaving traveling through or seeking to reach

7.8.and not in the interest of refugees for whom resources and popular supporter reduced

9.10.we should help ensure that refugees claim asylum in the first safe country they reach

11.12.and embed this is a principle 13.14.the current trend of onward movement benefits criminal gangs in dangers people and reduces the prospects of refugees ever returning home to rebuild their countries

15.16.so we must do far more to support the first safe countries themselves assisting the refugees and host communities and approach that is starting to work in Jordan,Lebanon,Turkey

17.18.we need to be clear that all countries have the right to control their borders and protect their citizens and be equally clear that countries have a duty to manage their borders to reduce onward flows of illegal and uncontrolled migration we need to do more to help them do so.19.

第三篇：《想念地壇》讀后感

當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的《想念地壇》讀后感，希望能夠幫助到大家。《想念地壇》讀后感1

讀史鐵生的《想念地壇》源于一個偶然的機會，利用一天半的時間讀完。初讀一遍，有些感悟，有所體會。人這個東西很奇怪，很多時候，要經歷困苦，才會去思考人生，有些事要經歷了才會有所感悟、有所收獲。

史鐵生失去了雙腿的功能，讓他在輪椅上，對生死、對生命有了更深的感悟與思考。只有經歷生死輪回，與死神不斷抗爭的人，對人生、對生命才能有如此透徹的領悟。

面對疾病、面對生命，史鐵生的一生寫照，可以給我們很多的啟發。面對疾病，史鐵生的態度是：敬重。“把它看作是一個強大的對手，是命運對你的錘煉，就像是九段高手點名要跟你下盤棋，這雖然有點無可奈何的味道，但你卻能從中獲益，你很可能就從中增添了智慧，比如說逼著你把生命的意義看得明白。”仔細想想，疾病既然找到了你，怨天尤人，自尋煩惱，一點用都沒有；我們要做的看來也只有敬重它，“置之死地而后生，”在精神上戰勝它，讓生活過得更好更有意義。面對疾病，人最不能輸掉的是精神。

“困境不可能沒有，艱難不可能徹底消滅。”面對困境，史鐵生的感悟是愛和鎮靜。在困難面前是友誼、愛讓史鐵生重新“站”了起來，達到了新的境界。正如其所說：“向友誼、愛，敞開自己的心靈，是最好的醫藥。”是友誼和愛讓他感受到了“生命意義的誘惑”。“新境界的另一方面就是鎮靜，就是能夠鎮靜地對待困境了，不再恐慌了。”不管你接不接受，愿不愿意，困境都在那里，無法逃避，只有鎮靜的面對。

以幽默的態度面對生死。書中列舉了卓別林的電影《城市之光》的片段：女主人公要自殺，擰開了煤氣，結果讓卓別林演的那個角色發現了，把這女的救了。這女的`說：“你憑什么救我？你有什么理由不讓我死？”卓別林說：“急什么？早晚還不是這回事？”是啊！急什么？生活中，相比死亡而言，真沒有什么過不去的坎。面對艱難困苦，有如自暴自棄，不如樂觀幽默的生活，坦然面對。

讀史鐵生的這本書有很多共鳴，似乎有很多話要說、有很多東西要寫，可又不知從何說起，如何下筆。因為他的感悟之深、之透徹，讓我顯得是多么的膚淺和無知。最后，摘抄書中的一段話來結束這篇讀后感：“人類走到今天，怎么連生的平等權利都有了疑問呢？有錢和沒錢，怎么竟成了生與死的界線？這是怎么了？人類出了什么事？”

本次閱讀，我讀完了史鐵生的回憶性小說《我與地壇》。本書共分了11個章節，為讀者描述了作者在雙腿殘疾后的真實生活與心靈感悟。這本書運用了“總分總”的結構寫下了“我”與地壇的奇妙緣分。

開始坐輪椅時，作者悲痛，消極，失魂落魄，甚至有過輕生的念頭，但從那時開始，他有了足夠的時間去思考，感悟人生，最終悟出了生命的意義，“一個人，出生了，這不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實，上帝在交給我們這件事的時候，已經順利保證了它，所以死是一件不急于求成的事，死是一個必然會降臨的節日。”論述死亡，也是本書第一部分的精彩。死是一個固定不變的日子，它永遠停留在那里，不管你這一輩子過的是好是壞，不管你都干了什么，沒干什么，也不管你有沒有遺憾，你都得在那一個固定的時間去做你生命中的最后一件事。死是生命的終結，但生又是死的開始，一個人從出生的那一刻開始，生命就在倒計時了，你不能延長你生命的長度，但可以拓寬你生命的寬度，人們這一輩子不斷努力，奮斗，只不過是為了最后能死的光彩，不是有句話嗎？有的人死了輕于鴻毛，而有的人卻重于泰山。我覺得作者之所以在正年輕的時候沒有糊里糊涂地選擇死亡，除了母親對他說的話，他可能是發現了生命的真諦，死了只能干一件事，就是躺在屬于你的棺材里睡覺，而活下去做的事不管你有多么不喜歡它，多么不愿意干，但它總是有樂趣的，只是你沒有發覺罷了。文中寫道：“不怕死和想去死是兩回事，有時候不怕死的人是有的，一生下來就不怕死的人是沒有的。我有時候倒是怕活，可怕活不等于不想活呀！”我們不能怕活，因為活著就一切都好，一切都在，都還充滿希望。

作者的母親無聲地離開了作者，那是一年秋天，收獲的季節，各種花開得正鮮艷的季節。這個章節從題目到每一個字都暗藏著悲傷和對母親的懷念。秋天的懷念：“母親喜歡花，可自從我的雙腿癱瘓后，她侍弄的花都死了。”這題目，題記，都是在懷念母親，母親那么愛花，可為什么“我”的雙腿癱瘓后就都死了？母親把全部精力和心血都花在了照顧“我”身上，哪還有時間去侍弄那些花花草草。母親離開時的最后一句話竟是：“我那個有病的兒子和那個未成年的女兒……”母親總能包容“我”那喜怒無常的怪脾氣，可能是雙腿癱瘓后不適應的常態吧，“我”一個人搖著輪椅去地壇，一待就是一整天，母親怎么能不擔心“我”，“我”拼命捶這自己那兩條沒用的雙腿，拼命地喊：“我還活什么勁？”只有母親，也只會有母親，會抓住“我”的手，忍住哭聲說“咱倆在一塊兒，好好活兒，好好活兒。”誰能料到，母親還是沒有等到的第一篇小說發表，“我”感悟到了生命的真諦。

本書的后半部分，顯然作者已經擺脫了痛苦個憂郁，用幽默的語言開始寫作者中年時期的趣事以及一些往事的回憶：記憶與印象1、2.。有位物理學家說過：“物理學不告訴我們世界是什么，而是告訴我們關于世界我們能夠談論什么。”這句名言給了作者膽量，不再消極悲觀的世界中繼續走下去，跳出這個深深的泥潭，開始回憶快樂的往事。從作者出生時的醫院，到一點一點長大，在小街中，草坪上玩耍，直到長到該上幼兒園的年級，才到那兩個老太太的私人幼兒園里玩，對作者來說，只是換了一個玩耍的地方。“如今，這些場景飄去50年了，我的軀體早已被固定在了床上，固定在輪椅中，但我的心魂常在黑夜出行，脫離開殘疾的軀殼，脫離白晝的魔法。”對作者來說，雖然身體殘疾了，但心魂完整無缺，它可以在路上奔馳，去到一切心魂的由衷所在。

最后一章：想念地壇。想念地壇，想它的安靜。作者最后又回憶到了這個安靜而又神圣的地方。作者的靈魂在地壇又升高了一個高度。回憶地壇，那個每天都要去的地方。“可是后來，搬家后離地壇較遠，不常去了，偶爾去一次，才發現今天的地壇已不是安靜的地方，早已面目全非。”但作者的思念已回到了原來的那個地壇，那個安靜又神圣的地方，只有一跨過它便有清純之氣撲面而來，那是作者的青春！

文中最后一句我很欣賞：只要有些事我沒說，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒忘；但是有些事只適合收藏，不能說，不能想，卻又不能忘……”會忘嗎？能忘嗎？是地壇給了作者重新活下去的希望，地壇！能忘嗎？

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第四篇：《我會想念你》讀后感

《我會想念你》讀后感

《我會想念你》，是許多人成長的歷程，是一段奇妙的人生經歷。

上了初中的莫莉，因為在機場的一次偶遇，異國男孩和莫莉從此相識。他們一起學習，一起玩樂……然而這樣的好日子，沒有維持太久，莫莉和男孩與親人、朋友之間，有了令他們永遠銘記的悲、歡、離、合。書中懵懂的情感，復雜的歷程，在主人公莫莉原本平淡的生活中，勾畫成一段段令人難忘的插曲。有歡笑，有淚水，曾經是美好的生活，變成遙遠的往昔，遙遠的往昔里，是不可磨滅的青春記憶。

生活，少不了信心和勇氣、鼓勵和原諒、善良和堅強。這些都是生活中不可缺少的。書中有這樣一段：男孩突然多出一個失散多年的殘疾哥哥，媽媽把全部精力都放在哥哥身上，男孩感覺媽媽不再愛他了。看到這里我想生活總是那么復雜，有時辛酸、有時甜蜜、有時迷茫……，就像一場神秘的電影，里面的情節總是讓人意想不到。下一秒將會必生什么，人們是無法預料的。但是不管發生什么，都需要冷靜地面對。

后來，男孩的哥哥遇到意外事故不幸去世，這時他才明白：人的一生中，一定會有許多失去的，也會得到許多。珍惜現在所擁有的，別等失去后再后悔。人的一生中會和幾十萬人相遇，會跟幾萬人打招呼，會和幾千人熟悉，會跟幾百人親近，卻只能和幾個人永遠相伴。看到這里我想到：我們應珍惜身邊的人，不管是父母還是朋友，報答養育之恩、回報友誼之情；也要珍視身邊的事，不管是好是壞，都不要輕視，好事能讓人開心，壞事能幫助人總結經驗。

人生的道路會很長，遇到的人將更多，回憶也將更多。有些人我將漸漸忘卻，有些人，常常讓我回憶。就像河底的沙石，有些會被河水沖走，有些則永遠沉在了河底……

第五篇：《我會想念你》讀后感

《我會想念你》讀后感

你有沒有為一個人擔心過？你有沒有思念過一個朋友？你有沒有一個從小到大的玩伴？讓我們一起走進莫莉的世界吧！看看她思念誰，想念誰。

因為機場的一次偶遇，異國男孩周仁衡走進了莫莉的生活，他們一起舉辦派對，一起學習英語，一起拍攝了屬于自己的青春電影，繁雜的生活有聲有色，可是生活也不會時時讓人如意，莫莉無辜地上了榜單，大妞莫名其妙地失蹤，周仁衡無端地多了一個哥哥……

我感受到了誤解與真相，信任與體諒，善良與擔當，勇氣與力量，在彼此的鼓勵與堅持中化為一段不可磨滅的青春記憶，一年后再轉身，留下的是一個熟悉的背影……

天下沒有不散的宴席，人生何處不相逢，在茫茫人海中，懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。我會想念你……

是啊！我也有個朋友，她現在走了，我才知道她對我的重要性。有她的日子，我最開心。我們一起聚餐，一起學習英語，一起玩耍，我們的生活絢麗多彩……

天下沒有不散的宴席，我相信我們在冥冥之中，在茫茫人海中定會重逢。

我會想念你……

作者姓名：黃健文學校：道滘鎮實驗小學 年級：六年級

通訊地址：道滘鎮實驗小學 郵政編碼：523180 聯系電話：

指導老師：衛任財

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