第一篇：河北科技大學電子科學與技術三班先進班集體事跡材料

省級三好學生、優秀學生干部評審表

局、市教育局意見可以不填；小學、初中、高中、職業學校填表時院系意見可以不填。

省級先進班集體評審表

局、市教育局意見可以不填；小學、初中、高中、職業學校填表時院系意見可以不填。

第二篇：河北科技大學網絡2班先進班集體事跡材料

青春飛揚夢想綻放

河北科技大學2010-2011學年先進班集體

網絡工程L092班先進事跡材料

34名來自全國各地的莘莘學子組成了我們溫馨的大家庭--富有青春活力、朝氣蓬勃的班集體。大學伊始，在我班班委的帶領下，一群龍騰虎躍的大一新生，一步一步，從陌生到相知，用每個人不同的音符，合力奏出了網絡二班的輝煌篇章。

（一）勤奮學風打造優異成績

作為一名學生，學習自然是我們的主要職責，進入大學，雖處在一個全新的陌生環境中，我班同學能很快適應大學生活的節奏，形成并保持著優良的學風，課堂上積極配合老師，認真聽講并做好筆記，充分發揮“不懂就要問”的學習習慣，主動請教老師同學，及時解惑；晚間堅持自習，自覺學習；為備戰期末考試，在班長的號召下，大家在本班自習室里學習、交流、討論問題，兩年以來，堅持不懈.天道酬勤，我們班級取得了欣慰的成績，先后共有18位同學拿到獎學金，3位同學榮獲河北科技大學三好學生稱號，優秀班干部優秀團干部及優秀團員共12名。

（二）激情四射奏響青春樂章

大學的學習不僅僅局限于課本知識的學習，更是注重全面發展和鍛煉一個人的綜合能力。為此，本班同學積極參加院系組織的多項活動，學風建設大賽、美食節大賽我們均取得優異成績。我班李靜、閆建飛兩位同學分別在院團委學生會及院學生會擔任重要職務。除院系活動外，為緩解同學的學習壓力，增進同學的相互了解和交流，班委同學們認真策劃每一次活動，不漏過任何一個細節問題，來校第一個月，為消解同學們的異地思鄉之苦，我們第一次聚餐，讓大家漸漸熟悉起來；以后，我們先后組織同學們多次出游，以增進彼此間的情誼，從封龍山到植物園再到真人cs的迷彩戰場，均留下了我們的歡聲笑語。2009年冬至我們集體動手包餃子，與此同時同學們卡拉OK點歌助興，大家揭去了羞澀的面紗，充分展示自己的風采，讓彼此的心更加靠近。

（三）學習思想全體團結奮進

一個好的班級體，離不開一個強有力的班委的領導和一個先進的指導思想，在老師的帶領下，全體同學認真學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習過后，同學們認真總結相互交流，全部同學自覺遞交了入黨申請書，目前全班34名同學中已有1名正式黨員，6名預備黨員，5名同學已經完成了黨課學習。班級事務的管理，盡力做到全體參與，每周召開一次主題班會，為大家的交流和參與班級事務提供了很好的平臺，班委成員的選舉、班級里各種事務，由全體同學民主投票選舉，以公平、公正、公開的原則對所有事物公開化。

（四）親如一家生活其樂融融

有緣千里來相會，聚在一個班里，是一種莫大的緣分，我班同學自得珍惜。大家親如一家，學習上相互幫助，生活上相互關心，共同進步，使得上學期我班同學成績明顯提升，全班僅有2名同學考試科目未通過。得到了老師的好評與肯定。如果說網絡2班的過去是一部輝煌的歷史，那么記錄這班史的就是網絡2班的每一個人。無論是各種賽場上的助威吶喊，還是爬山踏浪的歡樂瞬間，或是生活中相互關心的點點滴滴，都是屬于網絡2班永遠讓我們感動的一切。或許我們不是最好的，但是我們會一直努力！

回顧過去，或有歡笑，或有淚水，但心里仍滿是溫馨與感動。我們為過去的成績而驕傲，可“路漫漫其修遠兮”，我們有永不言敗的執著信念，以后的日子，我們會更加團結在一起，銳意進取，秉承“興業、盡責”的校訓，“艱苦奮斗、自強不息”的校風，發揚進取、協作、奉獻的科大精神，用我們青春的熱情，迎接未來的挑戰！

河北科技大學理工學院 工學四部 網絡L092班 班委

第三篇：杭州電子科技大學10041816班先進班集體 演講稿

6班先進 演講稿

6班的同學，你們在哪里？

“秋風吹，戰鼓擂，電子6班怕過誰！”

電子信息工程10041816班，有著39位來自五湖四海的學子，39張意氣風發的笑臉，39顆熱血澎湃的心。兩年前，我們歡聚在這里，一同奮斗！看，39個名字組成的100481816，共同譜寫了6班的輝煌成就！

今天，我們將從班級建設等五個篇章，為大家分享2年來，我們成長樹上的點點滴滴。

黨團建設是班級建設的一塊重要內容，團支部在開展活動中，增加了紅歌會和觀看紅色電影等內容，使同學們更加積極地參與到黨史黨章的學習中。38人遞交了入黨申請書，并且通過了網上黨校的考核，11人已成為預備黨員，占全班近30%。先后8人獲評校“優秀團員”，2人獲校“三好學生”榮譽稱號。

在班委的帶領下，全班樹立了良好的班風。班委的評選與更替，重大班級活動等，都會在班會上進行討論與策劃，讓每一位同學都成為6班的主體。在全班同學的參與下，我班制定了10條班級成員守則，班委先后5人次獲得過學生工作獎。

我們班舉行了一系列意義深刻的團日活動。“發放電子信息知識問卷”調查研究不同專業的同學對電子信息專業的了解。“黨員一幫一”讓黨員在思想、學習上給予積極分子指導；“高沙社區美化街頭”運用我們大學生的智慧和藝術細胞，在窨井蓋上創作，讓平凡的井蓋充滿藝術氣息，獲得院三等獎，校優秀團日活動。“小電影制作”：用鏡頭來記錄我們的青春，記錄這平凡而又精彩的大學生活，被評為優秀團日活動策劃校一等獎。

學習是每一個學生的本職，我們嚴肅對待學院組織的晚自修，堅持到了晚自修結束再離開。我們召開主題班會，讓學習成績優異的同學分享經驗，并由班委收集資料、編寫練習題組織全班同學學習，我們把這樣的活動起了一個響亮的名稱：“學術交流研討會”！我班同學還積極參與英語角、英語話劇大賽等活動提高英語能力，甚至有同學將單詞表貼在寢室墻上以便反復記憶。

經過同學們的共同努力，我班取得了優異的成績。兩年來，12人次獲一等獎學金，19人次二等，22人次三等，共計53人次。21人獲得過獎學金，超過了班級人數的一半，在專業里名列前茅！90%通過英語四級，43%通過計算機二級，2人獲國家勵志獎學金。葉天洲、趙小康獲學院“十佳大學生”，陸冬維獲“十佳大學生”提名獎，同時以上3人擔任12級新生輔導員助理。特別要強調的是王檸同學，他以優異的成績和過硬的身體素質被南京航空航天大學招收，成為一名光榮的飛行員。雖然現在他已在南京，但他永遠是6班的一份子！

我班同學積極參與各類科研活動和學科競賽，29人報名參加“震撼人心”焊接大賽，其中4人獲一等獎，1人獲三等獎，6人參加了電子設計競賽，其中周旸、周正所在小組獲得2012年校賽三等獎、省賽三等獎，趙小康獲校數學建模競賽二等獎，1人獲批“挑戰杯”科技作品競賽，5人在大學生科技創新活動中申請到了院級、省級新苗人才，其中，湯騰迪所在小組的項目獲評省三等獎；3人參加了大學生創新創業訓練計劃項目。我們班的龔晨東、徐建昌、高志鵬等同學分別長期駐守在無線電協會和各自的實驗室里開發項目，徐曉文和朱文龍同學還協

助老師管理模電實驗室，多次獲得勤工儉學單項獎。我班共3人獲科技創新單項獎，3人獲競賽統考單項獎。這些是我班同學開發的作品，他們用科技成果打出“六班加油”來支持我們先進班集體的評選！

寢室是我們溫暖的家，目前我班的13個寢室中，黨員寢室就有7個，超過了一半。在寢室長和黨員的帶動下，積極開展寢室活動。黑板報比賽2個參賽作品，共獲評5次文明寢室，3次模范寢室，14號樓210寢室被評為“軍訓內務優勝獎”。

為了增強班級凝聚力，我班同學始終積極參加各項比賽和活動，6人代表我班參加“新生杯”籃球賽，獲得第四名。在校園話劇大賽中通過話劇《占座**》的排練加強了同學之間的默契。

暑期社會實踐給我們提供了接觸社會的機會，由徐建昌帶領的養老院小分隊，為那里的孤寡老人送去溫暖和歡樂；嘉興實踐小分隊深入社區、走訪慰問老黨員，獲得院一等獎。4人參與的青協小分隊獲得院一等獎；2人獲得暑期實踐宣傳先進個人，1人獲得優秀安全員。

我班同學積極參與志愿者活動。先后8人獲得了院、校等不同級別的優秀志愿者稱號，3人已成為“中國注冊志愿者”。在陽光成長、八殘會、春泥計劃等活動中，都活躍著我班同學的身影。我班同學還積極參與無償獻血，2年來，在班委的組織和帶動下30人次共獻血7700毫升。

為了拓展大家的視野，我們在春游、秋游等活動中，每個同學都充實放松自我。品燒烤、觀瀑布、玩真人CS。我們還增加了拓展訓練的項目，通過高空抓桿、信任背摔等活動，打敗恐懼，戰勝自我，讓秋游變得更有意義。

學校眾多社團，到處都能看到我班同學的身影。學生會、青協、中特會，大大小小各種社團，共有20位同學在不同協會任職，超過班級總人數的一半，其中有8人獲優秀干事，5人獲優秀學生干部。

我班還潛藏著各路多才多藝的優秀的人才，8人在“一二.九”大合唱中加入電子合唱隊，其中1人擔任合唱隊的領唱，獲得三等獎，還有2名十佳歌手。在元旦匯演、電子學院頒獎晚會、社團文化節的舞臺上，總少不了我班同學的身影。

我們熱愛體育，積極鍛煉，6人在運動會中加入學院方陣，共22人組隊報名參加杭州國際馬拉松大賽。

我們在時政評論大賽、船模比賽、科技文化節等等活動中表現出色，3人獲得初級中式烹調師資格證書，2人獲得平面設計師資格證書。

成績是屬于過去的，我們是屬于未來的，盡管已經有很多同學喊我們是學長學姐，但是我們依舊充滿活力與拼勁！在前進路上，還有許許多多需要努力的地方，但你看，只要我們在一起，發出的光芒必然比群星更璀璨耀人！

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

10041816班，加油！

第四篇：電子科學與技術

天津大學

電子科學與技術結業論文

學院：化工學院

班級：應用化學工（工）一班 姓名：滕欣余 學號：3010207403

生活的使者

----------論電子科學與技術與通信與信息系統

關鍵詞：電子科學 通信 生活便捷 發展史 納米技術

在現實的生活中，無時無刻的感覺到，電子器械與電子產品已經充斥于我們的生活，自信息革命以來，電子科學產業迅速崛起，在二十世紀后期至二十一世紀以來，發展尤為猛烈。我們現在的生活已經離不開電子產品和電子科學了。

可以說我們現在所擁有的便捷的生活離不開電子科學與技術的發展。電子科學與技術學科電子科學與技術也分很多的方向，有物理電子學，電路與系統，微電子學與固體電子學，電磁場與微波技術，電磁兼容與電磁環境等。主要分微電子技術和光電子技術兩個分支。

微電子技術一般是指以集成電路技術為代表，制造和使用微小型電子元器件和電路，實現電子系統功能新型技術學科，主要涉及研究集成電路的設計、制造、封裝相關的技術與工藝。由于實現信息化的網絡、計算機和各種電子設備的基礎是集成電路，因此微電子技術是電子信息技術的核心技術和戰略性技術，是信息社會的基石。微電子技術相關行業主要是集成電路行業和半導體制造行業，它們既是技術密集型產業，又是投資密集型產業，是電子工業中的重工業。

光電子技術涉及以下內容：作為光子產生、控制的激光技術及其相關應用技術；作為光子傳輸的波導技術；作為光子探測和分析的光子檢測技術；光計算和信息處理技術；作為光子存儲信息的光存儲技術；光子顯示技術；利用光子加工與物質相互作用的光子加工與光子生物技術。

在電子科學與技術中存在一個分支及通信與信息工程對我們的生活來說也是十分重要。所謂的通信與信息系統是信息社會的主要支柱，是現代高新技術的重要組成部分分，是國家國民經濟的神經系統和命脈。

本學科所研究的主要對象是以信息獲取，信息傳輸與交換，信息網絡，信息處理及信心空竹等為主體的各種通信與信息系統，塔索設計的范圍很廣，包括電信，廣播，電視，雷達，聲納，導航，遙控和遙測，遙感，電子對抗，測量，控制等領域，以及軍事和國民經濟各部門的各種信息系統，本學科與電子科學與技術，計算機科學與技術，控制理論與技術，航空航天科學與技術以及兵器科學與技術，生物醫學工程等學科有著相互交叉，相互滲透的關系，并派生出許多新的邊緣學科和研究方向。

信息技術是當今社會經濟發展的一個重要支柱。信息產業，包括信息交流所用的媒介（如通信、廣播電視、報刊圖書以及信息服務）、信息采集、傳輸和處理所需用的器件設備和原材料的制造和銷售，以至計算機、光纖、衛星、激光、自動控制等由于其技術新、產值高、范圍廣而已成為或正在成為許多國家或地區的支柱產業。電子技術及微電子技術的迅猛發展給新技術革命帶來根本性和普遍性的影響，電子技術水平的不斷提高，既出現了超大規模集成電路和計算機，又促成了現代通信的實現。電子技術正在向光子技術演進，微電子集成正在引伸至光子集成。光子技術和電子技術的結合與發展，正在推動通信向全光化方向通信的快速發展，而通信與計算機越來越緊密的結合與發展，正在構建嶄新的網絡社會和數字時代。通信工程與信息系統對電子器件及半導體器件有很高的要求，從1947年美國貝爾實驗室發明了晶體管，開創了固體電子技術時代開始，通信工程的發展可以說是基于電子科學與技術的快速發展而迅猛發展起來的，其過程坎坷而輝煌，通信技術的發展主要經歷了三個階段。

（1）初級通信階段（以1838年電報發明為標志）年 代 歷 史 事 件

1838年 莫爾斯發明有線電報，開始了電通信階段 1843年 亞歷山大?本取得電傳打字電報的專利

1864年 麥克斯韋創立了電磁輻射理論，并被當時的赫茲證明，促使了后來無線通信的出現

1876年 貝爾利用電磁感應原理發明了電話 1879年 第一個專用人工電話交換系統投入運行 1880年 第一個付費電話系統運營 1892年 加拿大政府開始規定電話頻率 1896年 馬可尼發明無線電報

（2）近代通信階段（以1948年香農提出信息論為標志）年 代 歷 史 事 件 1948年 香農提出了信息論，建立了通信統計理論 1950年 時分多路通信應用于電話系統 1951年 直撥長途電話開通 1956年 鋪設越洋通信電纜 1957年 發射第一顆人造地球衛星 1958年 發射第一顆通信衛星

1962年 發射第一顆同步通信衛星，開通國際衛星電話；脈沖編碼調制進入實用階段

20世紀60年代 彩色電視問世；阿波羅宇宙飛船登月；數字傳輸理論與技術得到迅速發展；計算機網絡開始出現

1969年 電視電話業務開通

20世紀70年代 商用衛星通信、程控數字交換機、光纖通信系統投入使用；一些公司制定計算機網絡體系結構

（3）現代通信階段（以20世紀80年代以后出現的光纖通信應用、綜合業務數字網崛起為標志）

年 代 歷 史 事 件

20世紀80年代 開通數字網絡的公用業務；個人計算機和計算機局域網出現；網絡體系結構國際標準陸續制定

20世紀90年代 蜂窩電話系統開通，各種無線通信技術不斷涌現；光纖通信得到迅速普遍的應用；國際互聯網得到極大發展

1997年 68個國家簽定國際協定，互相開放電信市場

相應的，通信文化也經歷了三波浪潮，即模擬通信文化浪潮、數字通信文化浪潮和寬帶通信文化浪潮三個階段。在通信方面，從傳輸、交換到終端設備，從有線通信到無線通信，正在全面走向數字化，促進了通信技術從低速向高速、從單一語音通信向多媒體數據通信轉變；在廣播電視和新聞媒體領域，節目制作、傳送和接收及印刷出版等均已開始實現數字化分布式處理。網絡技術大趨勢是試圖將整個國家或地區經濟和社會進步的發展都架構在信息網絡上，發展網絡經濟、網絡社會。與此同時，隨著計算機結構和功能將向著微型化、超強功能、智能化和網絡化的方向發展，人機界面將更為友好。通信技術能有如此的發展是離不開電子科學的發展和電子器件，集成電路的廣泛應用，為通信設備的微型化、智能化、自動化和數字化打下了堅實的基礎。目前，通信技術正在向著融合、寬帶、高速的方向發展。代表性的通信技術主要有：光纖通信；數據通信；移動通信；智能網（IN）技術。

以光纖通信和移動通信為例。

光纖通信：現在的光纖技術正是我們這個時代的一個主流，上世紀30年代，有人提出這樣的觀點：“總有一天光通信會取代有線和微波通信而成為通信主流”。該觀點反映出光纖通信技術在未來通信中已顯示出其重要性。今天，光纖通信技術已經很成熟，光纖通信已是各種通信網的主要傳輸方式，光纖通信在信息高速公路的建設中扮演著至關重要的角色，歐美等發達國家已經把光纖通信放在了國家發展的戰略地位。現在光纖的使用已不只限于陸地，光纜已廣泛鋪設到了大西洋、太平洋海底，這些海底光纜使得全球通信變得非常簡單快捷。現在不少發達國家又把光纜鋪設到住宅前，實現了光纖到辦公室（FTTO）、光纖到家庭（FTTH）。光纖通信技術之所以發展這樣迅速，除了人們日益增長的信息傳輸和交換需要外，主要是由光纖通信本身所具有的優點決定的。

移動通信：自20世紀70年代末第一代模擬移動通信系統面世以來，移動通信產業一直以驚人的速度迅猛發展，已經成為帶動全球經濟發展的主要高科技產業之一，并對人類生活及社會發展產生了重大影響。其中，CDMA碼分多址移動通信技術以其容量大、頻譜利用率高、保密性強、綠色環保等諸多優點，顯示出強大的生命力，引起人們的廣泛關注，成為第三代移動通信的核心技術。

從其對比關系來看，通俗點講，電信學的是如何把一個個電路集成板做出來，通信學的是如何將一個個電路板功能連接并達到數據的轉換與傳輸。以電子器件及其系統應用為核心，重視器件與系統的交叉與融合，面向微電子、光電子、光通信、高清晰度顯示產業等國民經濟發展需求，培養在通信、電子系統、計算機、自動控制、電子材料與器件等領域具有寬廣的適應能力、扎實的理論基礎、系統的專業知識、較強的實踐能力、具備創新意識的高級技術人才和管理人才，并掌握一定的人文社會科學及經濟管理方面的基礎知識，能從事這些領域的科學研究、工程設計及技術開發等方面工作。而電子科學與技術是世界電子科學技術的發展趨勢及其對電子工業發展的作用，工程技術人員將圍繞著小,薄,輕,微,集成化,數字化,高速,低功耗,廉價,可靠,長壽命這個總目標,取得了突破性的進展,發展趨勢比較明朗

可見，只有電子科技的發展為通信系統和通信技術的提升奠定了基礎，也是其發展的基石。

現在電子科技正在從微點子學向納米電子學發展，納米技術是今年來新崛起的一個科研方向，在社會上各種領域都在研究和試運用階段，可以毫不遲疑的預見到納米材料作為一個新興技術在未來一定會成為主流產品，無論如何，納米電子學時代的到來已經初見端倪，原來電子學是向微電子學發展的，將微電子學與真空電子學相比，其革命性的變化有:①基本電子器件由真空電子改變為半導體晶體管;②電子電路和系統由分立元器件為基礎組合改變為集成電路、超大規模集成電路乃至集成系統;③導致了電子系統性能價格比大大下降，在此基礎上推動了一次電子信息系統的技術革命;④電子學的處理對象由

電子信號的放大、振蕩等簡單處理發展為高速數字信息處理，等等。同樣，從今日推測，納電子學將帶來的革命性改變可能包括:①基礎電子器件為納電子器件，器件很可能多樣化，包括電子器件與光子器件相結合;②改集成電路為主導為以集成系統為主導，特別是基于新工作機理的納系統，納系統的基本形式也可能不如今日單一;③芯片的性能價格比、處理能力/功耗優值比比之微電子芯片進一步有數個量級的提升;④智能信息處理和人類知識處理將輕而易舉。

可以想象一下，當我們所用的電子產品均是高性能高質量的納米材料，當我們享受著納米通信技術所帶來的福音時，我們會深深的感謝科學所帶給我們的驚喜，深深的被它的魅力所折服。

電子科學與技術是造福人類的一門科學，通信與信息系統更是具體的服務了我們的生活，它聯系起了全世界，使世界真正的成為了地球村，對我們的經濟，文化，貿易，交流，合作等皆起到了舉足輕重的作用，愿這門科學的前景越來越廣闊，也愿這個世界在這門科學的覆蓋下會越來越好。

第五篇：電子科學與技術

電子科學與技術

一、專業特色

本專業針對光電信息技術和現代微電子技術的發展趨勢，突出光電技術和微電子與信息處理學科的交叉和融合，以光電成像探測理論與技術及微電子理論與技術為專業特色。

二、培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具備光電信息處理與微電子學領域內寬厚理論基礎、實驗能力、知識面寬、創新能力強，能在光電信息工程、微電子技術和通信與計算機等研究領域從事光電子器件、光電系統和集成電路的設計、開發、應用和管理等方面的高素質研究應用型專門人才。

三、培養要求

本專業的學生主要學習光電信息處理和微電子學的基本理論和基本知識，接受光電信息系統和集成電路分析與設計等方面的基本訓練，具有設計、開發、集成及應用的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握光電子和微電子的基本理論、基本知識，主要包括光電成像探測、微電子學、集成電路設計與工藝、計算機原理及應用、圖像處理等基本知識；

2．掌握光電信息采集、傳輸、處理、存儲、顯示等基本知識及相關系統和器件的分析研究、開發設計和制造的工程應用能力；

3．掌握集成電路設計、集成電路制造工藝等基本知識及相關系統和器件的分析研究、開發設計和制造的工程應用能力；

4．了解電子科學與技術的發展動態，具備扎實的理論和實踐基礎，能適應學科交叉和光電子和微電子產業的發展趨勢；

5．具有一定獨立工作能力、科學研究能力、以及知識自我更新和不斷創新的能力；

6．具有較好的人文、藝術和社會科學基礎，并熟練掌握一門外語。

四、主干學科、交叉學科

主干學科：電子科學與技術

交叉學科：光學工程、電子信息工程、通信工程

五、主要課程

光電技術方向：

電路、模擬電子線路、信號與系統、微機原理與應用、半導體物理學、軟件技術基礎、光學、光電信號處理、光輻射測量、光電子器件、光電成像技術、光電子技術、顯示技術、光電檢測技術、數字圖像處理等。

微電子技術方向：

電路、模擬電子線路、信號與系統、微機原理與應用、半導體物理學、軟件技術基礎、超大規模集成電路設計、半導體集成電路、集成電路測試技術、微電子技術、光電子線路、光輻射測量、光電子器件、電視原理、數字圖像處理等。

六、集中實踐性教學環節

軍事訓練、金工實習、電子實習、電子線路實驗、光電子與微電子技術綜合實驗、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計等。