第一篇：河北科技大學 先進中層黨委事跡申報—信息科學與工程學院黨委

推薦信息科學與工程學院黨委為先進黨委事跡材料

一年來，在校黨委的正確領導下，學院黨委以科學發展觀為指導，不斷強化“以學科建設為主導任務，以思想文化建設和科學管理為必要支撐”的工作思路，在全院教工的共同努力下，各項工作取得了較好成績：

一、加強基層組織建設，為各項工作保駕護航

1.扎實開展“創先爭優”活動。學院黨委將著力點放在加強基層支部建設、強化黨員意識和解決實際問題上，作為推動學院又好又快發展的良好契機，專門開辟 “創先爭優”專欄，通過到聊城大學學習調研、以立項形式開展教工黨支部主題黨日活動、掛牌上崗、專業導師班主任等措施，有力地推動了學院各項工作。電子系、計算中心黨支部獲學校36個支部參賽的優秀主題黨日活動一、三等獎。電子系黨支部事跡在學校創先爭優基層黨組織風采中報道。

2.抓好班子及中心組建設。堅持學習制度，例會、議事制度，誰主管、誰負責制度，院領導聯系系部制度，一崗雙責制度，院務公開制度，充分發揮每個成員的積極性。班子在2010年度以第五名成績考核優秀。

3.重視黨員和教工政治理論學習。組織了教工黨支部書記培訓、教師黨支部與學生黨支部聯系、觀看模范教師事跡光盤、征文比賽、師生共唱紅歌等活動。注重把思想政治工作滲透到各項活動中，如運動會、聯歡會、征文比賽等這些大的活動，抓住契機，對教工進行思想教育，增強凝聚力。通過“七一”集體過黨的生日和紅旗渠傳統教育活動，強化黨員意識。《以教師的價值實現需要為切入點，建立關心、激勵教師的長效機制》獲河北省高校思想政治工作創新案例三等獎。

二．以豐富多彩活動為依托，努力營造積極向上的文化氛圍

1.建設學院內部激勵文化。通過教師風采欄目、光榮榜、網上開辟優秀事跡專欄、表彰大會、各方面成績優異的教師做典型發言等方式，讓先進思想、先進人物、先進事跡有舞臺。建立了包括科研、教學、學風建設、就業工作等四個獎勵制度，包括在各項活動中取得成績的模范個人和集體，按照獎勵額度，2010年末召開全院表彰大會，支付15萬余元的獎金。

2、豐富教工業余生活。除投入資金進行硬件建設外，組織成立了乒乓球、籃球、舞蹈、戶外等七個協會，部分協會已形成經常性的活動，2010年各協會組織活動和友誼比賽 23 場。組織豐富多彩的活動，如元旦聯歡會暨趣味體育比賽、“五月的鮮花”系列教工活動、評選學院十大歌手等活動，學院教工舞蹈隊的舞蹈被選拔到學校工會和統戰2011新年聯歡會演出。各項活動也取得好成績：運動會獲教 1

工總分第四名；教工羽毛球、乒乓球團體賽分別取得第六、七名成績。

三、人心齊風氣正，各項工作有新突破

1、教學質量進一步加強。新增《電路》校級精品課和河北省“電子信息”教育創新高地建設項目1項。青年教師張敏、侯艷麗在學校第七屆青年教師講課比賽中分別獲得二等獎和三等獎的好成績。2010年獲得學校重點資助教研項目1項，發表教研論文10篇。

2、科研、學科工作比往年有較大突破。2010年共完成科研到校經費430萬元，較往年有大的提升。SCI、EI收錄論文95篇，出版著作8部，完成簽定科研課題13項，立項縱向課題16項，獲得專利以及著作權登記25項。計算機科學與技術獲一級碩士點授權學科。

3、學生工作碩果累累。2010年在輔導員缺編嚴重的情況下，取得較好成績。數學競賽獲得全校第二名，計算機一級通過率全校第三名，考研率也比往年提高了9個百分點，數學建模競賽有兩組獲全校第一名，并獲全省一等獎，09級掛科率在全校工科排名最低，沒有一名學生降級。獲學校大學生科技創新基金21項，在全國第三屆大學生節能減排科技競賽中獲得三等獎，組織了河北科技大學第二屆電子設計大賽，學生包攬了綜合組的全部獎項。在全國航模大賽中全部由我院學生組成的火箭組獲金獎。在學校藝術大賽中，三個節目分獲一、二、三等獎，以第一的成績獲優秀組織獎。獲運動會團體第三名和道德風尚獎，獲“學生群體工作先進單位”。以全校第七名獲得學校就業工作先進單位。

信息學院黨委

2011年4月29日

第二篇：河北科技大學 化學與制藥工程學院黨委事跡材料

化學與制藥工程學院黨委事跡材料

2009年，化學與制藥工程學院黨委深入貫徹落實科學發展觀，認真按照校黨政工作要點，解放思想、更新觀念，不斷強化“以學科建設為主導任務，以思想文化建設和科學管理為必要支撐”的工作思路，學院繼續保持良好的發展態勢，取得了顯著的成績。

一．鞏固基礎，發揮基層黨組織戰斗堡壘作用 1.思想建設方面

學院黨委堅持組織好中心組學習，不斷強化校黨委“以學科建設為主導任務，以思想文化建設和科學管理為必要支撐”的工作思路在學院日常工作當中的執行能力。保持了領導班子作風正，黨委凝聚力強的良好局面。學院被評為河北省教育系統先進集體。

2．組織建設方面

認真貫徹民主集中制原則。班子成員分工明確，分工協作，每遇有學院發展規劃、大宗資金使用、評獎評優等重要事項由黨政聯席會議集體討論決定。在職稱評定、入級定崗、年終考核等涉及教職工切身利益的事情上充分發揮學術分委員會的作用。涉及學院制度層面的政策，交由學院二級教代會進行充分討論。

3、作風建設方面

牢固樹立“辦學以教師為本，教育以學生為本”的理念，強化為師生服務的意識。在繼續充實和完善“三聯系”制度，堅持“四必談、四必訪”制度的基礎上，重點強化了黨員干部和行政人員的宗旨意識的養成教育。從轉變工作作風、促進服務效能型學院行政建設上加大力度，改善服務質量。制定了如何為教師減負的具體措施，進一步改善服務質量，研究出臺了《學院行政管理工作規則》。

二.搭建平臺，強化依靠教職工辦學的自覺性

在教工中弘揚以堅韌質樸、重信尚義、寬厚包容、求實創新為主要內 容的新時期河北人文精神，激勵全院教工學生深刻認識科學發展觀的科學內涵和精神實質。不斷強化依靠教職工辦學的自覺性，增強師生員工興校榮院的堅定性。《搭建實踐平臺提高教職工思想政治工作的實效性》獲得教職工思想政治工作創新案例二等獎，《博士班主任制》獲得大學生思想政治工作創新案例二等獎。

1.完善博士兼職班主任和專業導師制度

學院黨委重視學生工作隊伍建設。從專業教師隊伍中遴選素質高、工作能力強的黨員教師為三、四年級學生配備專業導師，以考研學生為重點指導學生學業，以社會角色定位為重點指導學生就業。從2006年開始聘任具有博士學位的年輕教師擔任一、二年級學生兼職班主任，旨在為學生樹立心中的楷模，充分發揮博士教師知識素養豐富、對學生影響力強的優勢，激勵學生奮發向上的學習動力。實踐證明，導師制度和博士兼職班主任的建立和完善使專業教師與學生的交流大大加強，使師生感情更加融洽，同時也使年輕教師得到了更全面的鍛煉。

2.堅持青年教師培訓和崗位練兵制度

學院組織青年教工培訓，進行愛校愛院教育。生活上關心愛護，工作中嚴格要求。開展了崗位練兵活動，舉辦講課比賽、英語演講比賽和課件制作大賽。幫助他們解決住房、交通、子女入托等方面的困難，極大地調動了青年教師的積極性。

3.引入激勵、競爭和約束機制

建立激勵機制，學院領導大力支持青年教師讀博、出國深造，全力為歸校博士、引進人才創造良好的工作條件。包括幫他們建設實驗室，申請啟動經費，幫助他們申請課題，聯系廠家，聯系試驗原料等。

引人競爭機制，修訂了《低職高聘實施辦法》和《業績獎勵實施辦法》。完善了民主測評制度，全院教職工給院領導測評，業務教師和實驗室人員給辦公室人員測評，業務教師給實驗室人員測評，老教授督導組和學生給專業教師測評。促進了學院各項工作的發展。

建立約束機制。為鞏固學習實踐科學發展觀活動建立的長效機制，建 立和完善了強化宗旨意識、學科建設、教學工作、科研工作、大學生思想政治教育方面等5個方面10項規章制度。

三.務求實效，實現學院各項事業持續發展

通過抓基礎、搭平臺等一系列措施，進一步激發了教工想事、干事的積極性。2009年學院的教學、科研、學生等各方面工作取得了突出成績。

1.“教學質量工程建設”項目取得重大突破。2009年化工制藥實驗教學中心被教育部批準為國家級實驗教學示范中心建設單位。姚軍教授負責的《波譜解析》課程被評為我校首門國家級雙語教學示范課；制藥工程專業被評為國家級特色專業。已承擔國家級質量工程建設項目4項（全校共9項）。已形成“一個實驗中心、兩個特色專業，一門雙語課”全面推進的良好局面。“化工制藥類專業創新實踐平臺建設”獲河北省教學成果二等獎。

2．服務于區域經濟能力進一步增強。2009年學院申報國家省部級科技支撐計劃、自然科學基金等縱向課題29項，立項17項，橫向課題56項，到校科研經費總計799.08萬元，較上年增長39.1%。發表論文93篇，其中SCI、EI收錄26篇；鑒定課題17項，申請專利41項，授權12項。

3.學生工作保持上升的良好態勢。2009年計算機一級通過率100%，英語四級通過率84.5%全校第一。被評為“學風建設先進集體”。獲“挑戰杯”全國大學生科技作品競賽獲三等獎1項，省級特等獎1項、一等獎2項、二、三等獎3項，全國大學生英語競賽中獲C級一等獎1項、二、三等獎3項，全國數學建模競賽獲省級一等獎1項，學生發表學術論文10余篇，申請專利3項。被評為“大學生課外科技活動優秀組織單位”。全員服務學生就業取得新成效，被評為“就業工作先進集體”。

第三篇：材料與化學工程學院黨委工作職責

材料與化學工程學院黨委工作職責

材料與化學工程學院黨委作為學校二級黨組織。主要工作職責如下：

1、宣傳、執行黨的路線、方針、政策及學校各項決定，并為其貫徹落實發揮保證監督作用。

2、通過黨政聯席會議，討論和決定本單位重要事項。支持本單位行政領導班子和負責人在其職責范圍內獨立負責地開展工作。

3、加強黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設。具體指導黨支部開展工作。

4、領導本單位的思想政治工作。

5、做好本單位黨員干部的教育和管理工作。

6、領導本單位工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。

7、領導本單位的統戰工作、安全穩定工作、精神文明建設、師德師風建設工作。

8、負責本單位的輔導員隊伍建設、心理健康教育、學生思想教育和學生管理工作。

9、完成學校領導交辦的其他工作。

第四篇：海南大學材料與化工學院黨委主要事跡

海南大學材料與化工學院黨委主要事跡

材料與化工學院是海南大學“211工程”重點學科建設單位，也是海南大學教工人數多、機構設置廣、高層次人才集中、隊伍年輕化的學院。現有在編教職工177人，學生1843人，其中教工黨員81人，學生黨員538人，設置7個教工黨支部、5個研究生黨支部、5個本科生黨支部。近三年來，學院黨委在學校黨委和學校行政班子的正確領導下，以“211工程”建設為目標，與時俱進，加強領導，黨政齊抓，通力合作，結合學院實際，廣泛深入開展創新爭優活動，促進了學院教學與科研的全面發展，為海南大學 “211工程”建設和科教事業做出了一定的貢獻。

一、抓班子

凝人心促和諧

營造創先爭優氛圍

班子建設是推動事業的根本保證。學院黨委堅持發揮“院長工作核心和黨委政治核心”，在努力營造和諧、保駕護航的同時，打破傳統純粹黨務觀念，以學院中心工作為已任，為行政工作出謀獻策，科學把關，黨政領導配合默契，通力合作，模范帶領全院師生團結進步。學院黨委通過院領導聯系點制度、通過每年一次全院中層干部外出封閉交流學習、通過每年兩次全院教職工外出交流活動、通過黨員參觀愛國主義教育基地、通過舉辦師生紅歌大合唱比賽、通過觀看革命電影等多種活動載體，促進了干群關系、黨群關系、師生關系，促進了學院教師的感情交流和文化融合，為學院穩定發展奠定了人文基礎，取得了很好效果。近三年來，學院黨委被評為海南省先進基層黨組織和海南省教育系統先進基層黨組織稱號，學院被海南省總工會命名為“工人先鋒號”，學院獲得了人力資源與社會保障部、教育部聯合授予的“全國教育系統先進集體”稱號，學院化工學科組獲得了中組部、中宣部、科技部聯合授予的首屆“全國杰出專業技術人才先進集體”稱號。

二、抓隊伍

實施“青年骨干教師培養工程”

彰顯創先爭優特色

青年骨干教師培養工程是學院黨委在學校組織部指導下開展的創先爭優特色項目。學院黨委為充分發揮青年骨干黨員教師的作用，改組了各教工黨支部，使用高學歷、高職稱年輕黨員教師擔任各教工支部書記，五個研究生支部書記原來是學生擔任，調整為博士黨員教師擔任，實驗室用品采購小組組長和驗收小組 組長分別由博士黨員骨干教師擔任，培養了多名學校中層后備干部和學院中層后備干部。學院還不斷加大人才引進，近三年來，引進國內外知名高校博士16人，其中C類人才2人，D類人才4人，國外博士5人，并加強在崗人員培養，現在職攻讀博士12人，國外進修學習6人。培養吸收了分別來自英國和美國的二名歸國博士教授加入了中國共產黨，增強了中國共產黨在海外學子心中的影響力和感召力，取得了顯著的成績。1人獲“新世紀百千萬人才工程”國家級人選，2人獲海南省五四青年獎章，3人獲海南省青年科技獎，2人獲教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，3人入選海南省“創新人才”考察對象，4人獲海南省委省政府直接聯系重點專家，1人獲海南省三八紅旗手標兵和三八紅旗手，1人晉升副廳級干部，3人副處級掛職鍛煉等。

三、抓措施 突出創先爭優實效性 學院建設碩果累累

學院黨委致力于打造教學科研型學院，采取有效措施加強科研教學的內涵建設：（1）組建了12支教學團隊，以教學團隊建設來全面提升人才培養質量；（2）設立青年教師科研基金項目，帶動年輕教師業務水平的提高；（3）評選了十佳教學工作者，十佳科研工作者和3名優秀管理工作者；（4）表彰10名“優秀共產黨員”，2名優秀黨務工作者，2個先進黨支部。從而引導教師以先進分子為榜樣，立足本職崗位，爭創一流業績，在全院形成了學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，學院教學科研實力明顯加強；（5）在全院范圍內轟轟烈烈地欣起狠抓教風學風考風的浪潮，有效促進教學質量和水平提升。（6）加強企業合作，促進產學研結合；（7）聯合知名高校，舉辦研究生論壇；（8）邀請著名專家學者來校講學授課等多種措施，取得了很好成效。近三年來，獲國家級和省部級課題110余項，其中“863計劃”2項，“973”前期2項，國家科技支撐計劃3項，國家自然基金32項，科技部國際合作項目2項，科研經費4700多萬元，發表學術論文500余篇，其中SCI、EI、ISTP收錄近200篇，最高影響因子達11.8，屬海南省之最。申報專利23項，出版專著/教材35部，獲海南省科技進步獎一等獎1項、二等獎6項、三等獎8項。多項成果已經推廣應用，學院開發的“微波測膠儀”、“高彈性LF系列防水涂料”、“低聚殼聚糖產品”、“HY系列全自動顯微鏡光度計”等產品產值高達千萬元，取得了顯著的經濟效益和社會效益。成功申報教育部重點實驗室1個，海南省重點學科2個，學院獲海南大學科研先進單位和 2 科研先進團隊，2人獲科研先進個人，2人被評為第二屆“十佳教師”。

四、抓好學生工作 呈現創先爭優 成績亮點突出

近三年來，舉辦了多期學生入黨培訓班，學院黨政領導都要親自上黨課，培訓學生入黨積極分子1400余人，發展黨員600余人；加強學生就業工作，2010屆就業率91.5％，簽約率80.2％，2011屆就業率為94.9%，簽約率83.47%，連續三年分別被學校評為就業工作“優秀單位”、“達標單位”和“標兵單位”；實施“3+1”大學生培養模式，側重學生多種能力培養，學生考研創歷史新高，有186人考取研究生，其中156人是中共黨員，占83.9%,考研率全校排名第一；學院08理科實驗班四級英語一次性過級率100%，六級過級率87%，成績顯著。研究生以第一作者在Green Chemistry等國外著名刊物發表論文，影響因子屬全校最高。抓好學生科技創新和科技競賽活動，有21個項目210人次獲國家級獎，25個項目74人次獲省級獎，16個團隊33人獲校級獎；組織大學生暑期社會實踐活動，共有6個隊、42個課題、16名指導老師、2名帶隊教師參加，參加學生696名，收回實踐論文456篇，2篇論文獲海南省大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀論文“二等獎”；做好貧困生工作，舉辦多場勤工助學招聘會，有480人次獲勤工助學上崗機會；協助貧困生申報各種獎、助學金，全年共計516人次獲各類獎學金。加強學工隊伍建設，成績斐然，獲學校先進就業工作者2人次，優秀輔導員2人次，優秀班主任2人次，優秀心理指導教師3人次，優秀黨務工作者2人次，優秀共產黨員6人次。

五、抓好黨建工作 提升黨委戰斗堡壘作用 確保創先爭優

一是加強政治理論學習, 堅持集中學習和個人自學相結合，提高黨員干部政治素養。二是加強業務知識技能學習，通過學術報告、短期培訓、外出攻讀學位、參觀訪問、科技合作等多種形式，提高科教能力和水平。三是加強學習型黨組織陣地建設。組織黨員干部愛國主義教育基地參觀學習。四是實時調整基層組織機構，培養提拔優秀黨員到基層崗位。五是加強干部隊伍作風建設，促進黨員干部廉潔自律。六是完善黨政管理制度，推動了學院內部管理的規范化，海南大學材料與化工學院黨委 2012年4月16日

第五篇：材料科學與工程學院關于2011年黨委中心組理論學習情況自查報告

材料科學與工程學院關于2011年黨委中心組

理論學習情況自查報告

校黨委宣傳部：

按照《關于開展各基層黨委、黨總支、直屬黨支部中心組理論學習檢查工作的通知》文件要求，我院對照文件精神進行了認真的梳理。現將我院2011年黨委中心組理論學習情況報告如下：

一、學習的主要內容

2011年，我院根據《關于印發〈材料科學與工程學院2010-2011學年第二學期政治理論學習活動安排意見〉的通知》和《關于印發〈材料科學與工程學院2011-2012學年第一學期政治理論學習活動安排意見〉的通知》的要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面樹立和落實科學發展觀為重點，以進一步提高全院師生員工的政治理論素養和思想道德水平，深入推進學習型黨組織建設為目標，共組織了10次黨委中心組理論學習會。根據今年思想政治工作的特點，我院主要學習了溫家寶總理在十一屆全國人大四次會議上所作的《政府工作報告》；胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話；胡錦濤總書記在中央政治局第26次集體學習時的重要講話；中央及省2011年上半年普法和保密方面文件；胡錦濤總書記在十七屆中央紀委六次全會上的重要講話；胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話；胡錦濤在紀念辛亥革命100周年大會上的講話；中國共產黨第十七屆六種全會全體會議公報；胡錦濤總書記為全國干部培訓科學發展主題案例教材所作序言；賀國強同志在部分高校反腐倡廉建設座談會上重要講話精神等內容。

二、學習中的主要做法 學院在每個學期初，結合學校的政治理論學習活動安排意見制定下發了學院該學期的政治理論學習活動安排意見，每月有具體的學習內容安排，采取分階段、分專題精心組織學習，做到了組織領導和責任落實到位，保證了各項學習任務落到實處。

一是成立了學習領導小組。中心組學習實行黨組書記負責制，黨委書記根據學校部署和我院的實際情況，審定學習計劃，明確學習任務，提出學習要求；組織實施學習，檢查學習情況，保證學習落實。學院黨委秘書負責起草學習計劃，搜集學習資料，下發學習通知，做好學習考勤和記錄。由于組織健全，責任到位，一年來確保了中心學習組學習順利開展。

二是保障了充足的學習資料。根據學習需要，及時搜集了有關學習資料，上傳到了學院網頁上，供中心組成員下載學習參考。為每位中心組學習成員發了專用學習記錄本，做到人人有學習資料、個個有學習筆記。

三是狠抓了學習制度的落實。嚴格考勤制度，非特殊情況不得請假，切實保證了每位中心組成員全年學習時間，通過學習，不斷提高了中心組成員的思想政治素質。我院黨委在每個學期初就制定了學期學習計劃，建立和完善了黨委中心組學習和學院政治學習制度。在日常工作繁忙的情況下，充分保證學習時間，堅持每月至少進行一次政治理論學習的制度，保證了中心組集中學習時間全年達10次以上。

三、學習取得的成效

一是提高了政治理論素質。增強了執行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，與時俱進、開拓創新的思想理論得到牢固樹立，為學院開展各項工作打下了堅實的思想基礎。

二是增強了班子的凝聚力。利用集中學習研討的機會，中心組成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會。在學習中形成了求真務實、健康向上的好風尚，養成了講實話、辦實事、求實效的好作風，營造出濃厚的黨內民主氛圍，凝聚了人心，真正發揮了黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

三是促進了工作順利開展。學院中心學習組采取集中學習與自學相結合、通讀文件與專題討論相結合、學習理論與工作實踐相結合等多種方式進行學習。在集中學習時，每個專題都明確有領導主講和中心發言人，集導讀、解讀、聯系工作實際討論和心得交流于一體，不斷加強了中心組學習的針對性和實用性。

四、存在問題及下步打算

我院黨委中心組理論學習雖然取得了一些成效，但仍存在一些問題如學習的主動性、自覺性不夠，對學校的“六個一”和“兩簿齊全”的要求還有待進一步的落實。在2012年的黨委中心組理論學習中，我們將繼續按照校黨委宣傳部的要求，及時建立完善長效機制、制定學習計劃，確保黨委中心組理論學習制度落到實處，用強有力的思想理論來指導我們的工作實踐，確保學院教職工思想穩定。