第一篇：資助金征文比賽

勵人生之志，誠感恩之心

2010電子商務(wù)班

李容玲

我是一名準畢業(yè)生，更是一名準的求職者。每每想到這個問題，都會有一股莫名其妙的感覺驀然升起。這種感覺參雜著酸甜苦辣，充滿了這兩年來各種辛勞付出的汗水。每次想到這個問題，我又會覺得有點憂郁，因為這將意味著我的大學生活即將接近尾聲，要我直面的將是那殘酷而又現(xiàn)實的社會，是那嚴峻而又極具挑戰(zhàn)的職場生活。現(xiàn)在回頭看看，從一個懵懵懂懂的大一新生走到即將離校的今天，多么令人感觸。這兩年里，迷茫過，浪費過，無助過，痛過也哭過，但同時也歡笑過，感動過，自豪過！更多的是得大于失。

每當聽到身邊的同學抱怨說，來這里就像是混日子，一晃兩年過去了，到頭來什么都沒有學到，如果當初果斷地選擇工作，也許現(xiàn)在就不是這個樣子了。面對同學們的抱怨，我只是笑而不語，因為我知道，從一開始就跟他們不一樣，我已經(jīng)輸在了起跑線上，但我不能一直輸下去。我的特殊身份決定了我來這里不能混吃混喝。雖然我也曾迷茫過，我也曾懊惱過，如果我不來這里讀書，家里就不會那么困難了。但是最終我并沒有沉淪下去，沒有隨波逐流，迷失自我。來自農(nóng)村的自己，學費靠的是國家助學貸款，深知這樣的機會來之不易，也許因為這個原因，讓我更加覺得能夠上大學是件多么彌足珍貴的事。于是我?guī)е鴱娏业淖x書愿望走進了屬于我的大學生活。不得不承認，剛剛踏入校園新生活，我有點適應(yīng)不過來，曾一度想過退學，因為這里的消費根本不是我們這些窮人家孩子可以享受得起的，在我迷茫徘徊的時候，是國家助學金拉了我一把。我很榮幸地被評為了國家助學金獲得者。這筆資金不僅給我的家庭帶來了巨大的幫助，而且讓我的生活得到了保障，讓我我可以更加專注于我的學習。有了生活上的保障，我要更加用心，更加努力學習，所以從一開始我的大學生活就注定跟別人不一樣。國家助學貸款以及國家助學金猶如一盞警鐘，時刻提醒著我，是它引導著我，讓我的大學生活由迷茫步入了正軌。身為大學生的我正處于學習階段，應(yīng)該勤奮好學，立志成才。只有這樣，才能在風雨中磨練意志，等待有朝一日能展翅飛翔！1

自幼貧困的家境讓我養(yǎng)成了不屈不撓，刻苦勤奮的性格。我渴望讀書，我想要逃離被人瞧不起的眼神，我更想要走出山村，到外面的世界看看，我深知這一切必須通過讀書才能改變，我始終堅信知識可以改變命運，所以不管多么困難，我還是要堅持下去。在大學的這兩年里，不僅要學好專業(yè)知識，強化專業(yè)技能，更要從各方面提升自己，不要求自己能夠成為天才，但是做個全才是必要的。這兩年里，我的專業(yè)知識以及專業(yè)技能都得到了很好的提高，成績在班上靠前。從一大到現(xiàn)在一直擔任班干，特殊的身份讓我更加嚴格要求自己，樹立榜樣。大一學年多次獲得各種獎項及榮譽稱號。我利用課余時間，擔任院團委辦公室行政助理一職，主要負責全院所有勤工助學同學的管理及調(diào)配。這么一個小小的職務(wù)，不僅充實了我的課余生活，而且給與我極大的鍛煉與提升的機會。在辦公室里我掌握著各種辦公室禮儀及為人處事的態(tài)度，從小小的工作中提高了自己的處事應(yīng)變能力及加強了與人團結(jié)合作的精神。平常利用節(jié)假日到校外兼職，在外兼職過程中，我認識到了賺錢的確不容易，使我更加認識到?jīng)]有知識在社會上只能從事一些底薪而又辛苦的勞力活，這也更加激勵著我要認真學好知識，提高能力，這樣才能在社會上闖出屬于自己的天地。

資助政策是我得以繼續(xù)學習的保障，資助金更是我能夠不斷強大的營養(yǎng)。在它的羽翼下，我不會大手大腳，不會鋪張浪費，更不會任意揮霍，勤儉節(jié)約是我們這些窮人家孩子特有的本質(zhì)，我會讓這筆資助款項用到實處！

如果說剛剛踏入大學的我就像一個迷失方向的小孩，找不著回家的路，那么國家的這些資助政策正如一盞明燈，指引著我找到了向前的路標。它不斷地激勵著我，讓我不斷的完善自己。面對大學形形色色的各種誘惑，一不小心就有可能迷失自我，隨波逐流，碌碌無為；一不小心，就會鬼迷心竅，被麻布不仁的思想麻痹著你。但我是幸運的。我有我的追求，我有我的思想。從我簽下誠信承諾書那一刻起，我就對自己說，我要做一個更加誠實的孩子，不管任何時候，我都堅信：言必行，行必果。誠信是做人的基本，沒有誠信，將沒有朋友，沒有友誼，你將一事無成；“志不強者智不達，言無信者行不果”。誠信是我們中華民族的一種美德，一種品質(zhì)。重承諾、守信義、以信取人，一直是我們中華民族的道德傳統(tǒng)，它凝聚了博大精深的中華文化和華夏文明；當我接過國家獎助學金的時候，我坦言，我要做個有感恩之心的人，不管什么時候，都要有一顆感恩的心，感恩地對待你身邊的每一個

人，付出將比收獲更有意義。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，滴水之恩定當涌泉相報，國家如此厚恩，我甘愿奉獻自己微薄之力，擁抱感恩之心，感恩生活。懂得感恩，我們就會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習的機會，珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕。只有懷著一顆感恩的心，才能回報國家及學院對我的這種關(guān)懷與呵護。

勵志，誠信，感恩猶如三把利劍同時刺中我的要害，時刻提醒著我。當我面對困難想要退縮的時候，是勵志給了我迎難而上的勇氣；當我面對各種誘惑快要迷失心智的時候，是誠信把我從危險邊緣拉了回來；當我面對種種殘酷的現(xiàn)實快要被麻木的時候，是感恩讓我繼續(xù)保持對社會的寬容。

我無比幸運，我無比自豪，我要用勵志照亮人生，誠感恩之心成就未來！

第二篇：資助征文比賽的通知

關(guān)于開展廣西工學院及職教院“助學政策 助我成才”征文比賽的通知

各班：

為做好家庭經(jīng)濟困難學生資助政策的宣傳工作，宣傳家庭經(jīng)濟困難學生通過資助政策成長成才的先進事跡，根據(jù)教育廳相關(guān)文件精神，決定組織我院學生參加廣西工學院 “助學政策，助我成才”征文比賽活動（特別優(yōu)秀的將推薦參加自治區(qū)乃至國家級征文比賽），并同時開展職教院“助學政策，助我成才”征文比賽活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、參賽學生：

我院在校生中曾獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、自治區(qū)人民政府獎學金和國家助學貸款（含生源地信用助學貸款和校園地助學貸款）等資助政策資助的學生必須參加。其他同學自愿參加。

如果通知中要求必須參加此次征文比賽的學生未按要求提交文章，校資助中心要求各系匯總名單，資助中心在下一的獎助學金評定中將直接取消其受助資格。

二、征文主題： 勵志、感恩、誠信

三、組織要求：

（一）征文體裁不限，篇幅限于2000至5000字，思想積極向上，體現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學生不畏困難、積極向上、奮發(fā)學習、自立自強的精神面貌。

（三）屆時會在本系學生的參賽作品中認真遴選出優(yōu)秀的作品7篇報送學生資助管理中心參加廣西工學院的評選及自治區(qū)的評選。

四、獎項設(shè)置：

本次征文比賽共設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎, 15名。所有獲獎作品均發(fā)放獲獎證書。

五、其他要求：

（一）征文稿件格式要求。

1.頁面設(shè)置：紙張為A4；頁邊距：上下左右均為2厘米。

2.打印格式：大標題小二號宋體加粗，一級標題小三號黑體，文字四號仿宋。字符間距：標準。

3.作品務(wù)必在第一頁最上面注明：學校名稱、專業(yè)班級、作者姓名、聯(lián)系方式。

（二）各班負責同學請于2012年3月27日前將所有受助在校學生的征文作品紙質(zhì)版收集好并匯總名單報送職教院學習部，征文電子版及名單匯總表壓縮后發(fā)送到郵箱719693624 @qq.com。附件1

作品格式

學校名稱 專業(yè)班級 作者姓名 聯(lián)系方式

大標題

――一級標題

正文內(nèi)容……

廣西工學院職業(yè)技術(shù)教育學院 二O一二年三月二十日

第三篇：資助中心中心征文比賽策劃（推薦）

首

屆

“城南杯”

《助學?感恩》

征

文

大

賽

策

劃

書

主辦：城南學院團委、城南學院學生資助中心

“城南杯”首屆《助學?感恩》征文大賽策劃書

一、活動背景：

感恩節(jié)即將來臨，我們都希望自己最想感恩的人過得幸福快樂，所謂幸福是有一

顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友。在大學學習的這段時間，一定有一些人、一些事感動過你，或者觸動你內(nèi)心深處，他是誰？它是什么？用我們的心來敘述，放飛感恩的心，讓你我距離更近，集體更溫暖。國家勵志獎學金，助學金解決部分貧困學生生活開支，國家扶貧政策一步步完善，曾受到資助學生有什么感恩的話呢，我們期待你的聲音和文章。

二、活動主題：關(guān)愛，助學，感恩

三、活動目的：

為豐富我們大學生的業(yè)余生活，通過征文的形式，讓同學們學會感恩、感動、感悟，學會發(fā)現(xiàn)自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發(fā)現(xiàn)自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉辦“學助杯”城南學院首屆《助學?感恩》征文大賽。

四、活動時間：11月13日—24日

五、主辦方：城南學院學生資助中心，城南學院團委

六、活動方式：

面向全院征稿主題為“助學?感恩 ”

由城南學院學生資助中心承辦，在各宿舍樓棟貼通知、QQ群、博客、貼吧宣傳本次比

賽。

七、文稿要求

（一）文體不限

（二）字數(shù)在800--1500字左右

（三）文體內(nèi)容積極向上，能體現(xiàn)感恩之情，可以是在校學生對于國家助學金和勵志獎學金優(yōu)良政策的感恩

八、投稿方式：

11月24日以前以電子稿的形式發(fā)送到391427436@qq.com（電子稿上請?zhí)顚懞孟祫e、班級、姓名）

九、獎項設(shè)置：

本次征文大賽設(shè)立特等獎1名，一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。11月26日在中心官方博客上公布獲獎名單和頒發(fā)獲獎證書。本次活動最終解釋權(quán)歸學生資助中心所有。

十、各部門具體安排如下

比賽評審和解釋：老師和主任團負責

比賽監(jiān)督和評估：辦公室

執(zhí)行開展比賽：外聯(lián)部、勤工部負責

QQ群、飛信平臺、樓棟通知宣傳：人力資源部負責

噴繪海報制作和宣傳：宣傳部負責

聯(lián)系各系團總支老師，配合將通知下達各系各班：貸款部負責

（備注：責任落實到各部門，中心本學期大型比賽活動即將開展，各部長務(wù)必落實到位。）

十一、經(jīng)費預(yù)算

噴繪一張50元

樓棟A3通知：4元

各系通知：3元

獲獎證書制作：20張榮譽證書和10張優(yōu)秀工作者證書，2*30=60元

一共117元左右

城南學院學生資助中心2011年11月11日

第四篇：國家資助 助我飛翔征文比賽

國家資助 助我飛翔

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

你們好！

首先，感謝國家對我們貧困大學生的關(guān)懷和關(guān)愛。國家加大了對貧困生的助學幫助，而我有幸成為國家助學金獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝我們的學校，感謝我們的老師，感謝那些所有幫助我們的人。對于學校、老師的幫助，同學們的關(guān)愛和支持，還有許許多多幫助我們的人，致以深深的謝意。除了“感恩”，沒有其他詞匯能詮釋我內(nèi)心的感受。我只能通過以后的行動還表明我的感恩之情，我愿意用我的雙手來拼搏。

我在大學里感受著大學里的溫暖，大學里的美麗陽光，暖和著我們的臉龐，暖和著我們的心靈。大學帶給我的不僅僅是溫暖，還有關(guān)心、關(guān)懷，更有千萬學子們心靈的慰藉。我是一名來自貧困家庭的學生，從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任：為家人減輕負擔、為自己的未來負責、為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸帤??最初這一切讓我感到壓力巨大，有時會擔心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。所以，我是一個幸運的孩子。剛開學時就要交一筆高額的學費，這些錢交的心里酸酸的。父母是多么含辛茹苦的把我養(yǎng)大，供我讀書，這次獲得助學金，真的很謝謝學院對我的關(guān)愛和幫助，使我在這個充滿愛的環(huán)境中成長，使我懂得感謝，懂得感恩。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應(yīng)先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希

望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。

助學金給我和我的家庭帶來很大的幫助，真誠感謝學校、老師、同學和所有幫助我的人，我會在你們的支持和關(guān)愛中懂得感恩，學會去愛。助學金給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。同時，我更有信心，我雖然成績不是最好的，但是我可以通過學習來彌補這段差距，國家助學金給了我很大的幫助，它實現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝國家。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。

感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營好這顆感恩的心，我會把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心面對人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動，讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒。學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我醒悟的感動與教會我堅強的酸苦！

此時此刻，我要感謝校領(lǐng)導、老師們對我的關(guān)心及同學們的支持，能獲得校內(nèi)助學金，用任何詞藻也無法表達我的心情。也許真的只有一句“謝謝！”。但我知道這還遠遠不夠，現(xiàn)階段的我只能用努力學習、積極參加各種校內(nèi)活動來回報學校對我的恩情，但我會盡力將一切做的更好，請大家相信我！懷著說不出的激動與感謝,懷著無法形容的心情,我拿到了這份助學金.這四學校對我的肯定也是學校給予我的幫助,千言萬語化做一份動力,鼓舞我在今后的學習道路上更加奮勇向前.在學校學習生活已經(jīng)三年了，我一直勤勤懇懇。因為家境不好，所以我努力學習專業(yè)知識，下決心靠自己的努力改變這一切，改變我的家庭和命運。這期間我曾迷茫過，曾不知所措，對未來的不肯定，對自己的家庭，我曾滿懷慮，也曾滿腹牢騷，就在我迷失方向的時候，是學校的老師和領(lǐng)導給我點亮了指路的明燈。學校在經(jīng)濟方面給了我最大的幫助，這讓我感到了無限的溫暖。所有的抱怨和不平都煙消云散，我對學校的感激是溢于言表的。我的學校全方面地為學生考慮，不只在學習上緊抓學生的成績，在生活方面也是關(guān)懷備至，深入了角學生的心理和家庭情況，為貧困學生設(shè)立了助學金，最大限度地幫助學生，使他人的學習道路更加平坦暢通，減輕了學生的心理和家庭的壓力，使他們感到了學校這上大家庭帶給他們的溫暖，讓我們在一個充滿愛生日祝福心的環(huán)境中完成自己的學業(yè)。在此，我深深地向校領(lǐng)導鞠上一躬。能拿到這份助學金對我來說不只是一份幫助，一份來自校領(lǐng)導的關(guān)懷，更是我學習動力的源泉。

獲得國家助學金，不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專業(yè)地學習，同時也增強了我感恩的心，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。同時也讓我對科技大學“負重奮進 篤行求實”的辦學傳統(tǒng)有了進一步地認識和了解，展現(xiàn)了黨和國家以及學校對貧困大學生的人文關(guān)懷。體會到了長大精神中潤澤萬物的博大仁愛。我要懷著感恩的心，努力學習知識，珍惜時間，充分利用資源，拼博奮斗勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設(shè)者和接班人，用自己的力量為祖國，為社會，為人民做出最大的貢獻。

在這里我真的要說聲“謝謝”，我真誠的向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W們說一聲“謝謝你們！”是你們的關(guān)愛照亮了我的心田，是你們讓我感受到了溫暖的美好。“國家助學金給了我的心田，是你們讓我感受到了溫暖的美好。”國家助學金給了我很大的幫助，我會合理運用這些錢，不去拿它旅游、娛樂??好好學習是大學生最神圣的使命，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，感謝

你們感謝黨和學校，學院領(lǐng)導以及輔導員。在今后的日子里，我會更加努力地學習，取得優(yōu)異的成績報稱你們的厚愛。

為了實現(xiàn)這一目標，我制定了嚴格的學習計劃，按時上課，并充分利用課余時間。在圖書館開放之后，我也制定了一個讀書計劃，要補充自己的課外知識，內(nèi)容涉及歷史、政治、經(jīng)濟、法律及文學類的書籍。我將來面對的是復(fù)雜的社會，利用學校圖書館的大量書籍來提高自己的學識，對于課堂知識的學習，我從不含糊，從不曠課，上課認真聽老師講解。在學習上遇到不懂時我就和同學討論，向老師請教。因為人都有惰性，為學習知識，克服自己的懶惰，以免阻止自己向前，制定一個學習計劃是非常必要的。同時，也深深地感受到科技大學人才培養(yǎng)模式的魅力與優(yōu)勢，讓我們不在經(jīng)過高中緊張的學習之后到大學來突然放松，而沒有了學習的動力，無論在哪兒，都可以看到學習的身影，他們也就是我的榜樣。因為只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。助學金為我提供了堅實的后盾。作為一名受助者，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助他人，因為別人也會體會到受到幫助的喜悅，“只要人人獻出一點愛，世界將會充滿陽光”。國家助學金不僅是對我物質(zhì)上的幫助，它對精神上的幫助更是不容小覷，減輕了我們的生活壓力，學習壓力，家庭壓力，讓我們能夠更專業(yè)地讀書。勤工儉學固然好，但卻會花費很多時間，我們的第一要務(wù)仍然是學習，只有這樣才能在將來為社會做出更大的貢獻。國家助學金也讓我更加深愛自己的母校，在母校的懷抱里學習成長。

第五篇：資助征文

國家資助 助我成長

09050906 陳亞莉

2009級會計3班

到目前為止，我國已經(jīng)基本建立起以獎學金、學生貸款、勤工助學、特殊困難補助和學費減免為主體的、多元化的資助貧困家庭學生的政策體系，以幫助我國全日制公辦普通高等學校貧困家庭學生順利入學和順利完成學業(yè)。

我校積極響應(yīng)國家政策，通過多種方式幫助像我一樣家庭困難的學生。例如：每年一度的獎學金評比，一年一度的學生貸款，每年盡可能提供更多的勤工助學崗位，對特別困難學生的學費減免等等。在政策的幫助下，我通過努力，到目前已經(jīng)榮獲兩次國家勵志獎學金，一次二等獎學金，一次三等獎學金，而且在平時的學習中，自己也參加了勤工助學崗位，從各方面鍛煉了自己的能力，同時，希望通過國家的資助，減輕家里的經(jīng)濟負擔。

我們知道，國家勵志獎學金和國家助學金是為了資助那些品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的在校貧困大學生，助其完成學業(yè)，讓貧困生也擁有同等的受大學教育機會。接受資助的我們應(yīng)該感謝國家，感謝政府，感謝中國共產(chǎn)黨。我堅信在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導下，中國未來將沒有學生會因為交不起學費而輟學，我國的全民文化素質(zhì)也會得到極大的提高。我想，我們所有受資助的大學生應(yīng)該正確合理地使用這項資助金，讓它發(fā)揮應(yīng)有的作用，切實保證自己正地學習與生活。同時，我們也要正確認識國家助學金的意義與作用。首先，應(yīng)該端正接受助學金的態(tài)

度，不要認為這是理所當然的，不要認為是天上掉餡餅，不要抱著不勞而獲、占便宜的心理；而應(yīng)該把受資助轉(zhuǎn)化為一種學習動力，鼓舞自己不斷前進。其次，有的同學把接受資助當成一種羞恥，覺得會被人看不起，心里會有陰影。其實，這種想法是錯誤的，我們得到了資助至少說明一個問題，我們是比較優(yōu)秀的，況且我們家庭困難確實需要幫助，接受資助是為了更好地求學，現(xiàn)在接受了社會的幫助，將來我們用自己的貢獻回報社會。最后，我們必須懷有一顆感恩的心，要記得知恩圖報，要學會付出，要懂得肋人為樂，要回報社會！

現(xiàn)在已經(jīng)是大四的我，即將面臨找工作的艱巨任務(wù)，但我不畏懼。時時懷著感恩的心生活著，一直把父親的忠告牢記在心——要學會珍惜身邊的一切，用一顆感恩的心活著。

我是來自農(nóng)村的孩子，父母親都是地地道道的農(nóng)民，但家里的主勞動力只有我父親一個，母親身體帶著病，根本經(jīng)不起重活的折磨，而且身體在天氣不好的情況下會變重，就這樣，我的父親用他那寬大的肩膀撐起了五口之家的全部經(jīng)濟負擔。俗話說的好：“窮人的孩子早當家。”這句話我深有體會，作為長女的我，在十歲的時候，就深懂父母親的苦，用盡一切辦法幫助他們減輕負擔，其實體力活根本對我來說不算什么，但經(jīng)濟的負擔一直是壓著我的家庭。父親起早摸黑的去打工，每天的工資是固定的，遇到惡劣天氣還賺不了錢，所以父親不會放棄任何能賺錢的機會。自從自己在懂事的時候，父親每天的辛酸的背影就一直沒有消失過，但父親從來不會在我們面前說一句累的話，他經(jīng)常教導我要好好念書，因為念書對窮人家的孩子是最好的出路，甚至是唯一的出路。自小，我就很認真的學習，一直是老師眼中的好孩子，這也是父親不放棄的動力。每次看到我們的成績單時，他才會放聲大笑，那時他會覺得格外輕松，這一刻，很多的這一刻我是永遠不會忘記的。

但隨著三個小孩都上學，家里日漸捉襟見肘，眼看我就要考大學了，家里更是急。高中時，老師知道我家情況，為了能讓我安心備考，他查了很多相關(guān)資料，讓我了解大學的資助政策，常常在我耳邊說：“只要你考上大學，政府會全力支持的。”雖然當時什么都不知道，但這種信念一直在鼓勵著我。幸運的是，當我入學不到一星期時，學校就傳達了相關(guān)信息，那一晚，我記得學生輔導員來我們宿舍，軍訓一天的我們都早早洗好在床上了，被叫到大廳開會，就在那個時刻，我的心里一塊石頭放下了。這無疑是雪中送炭，我心懷感激。

經(jīng)歷過苦難的我，特別是放棄第一次二本學校而為上更好的學校復(fù)讀的我，在同級別的同學中，顯得比較成熟。人家都說剛來大學時，大家都會比較茫然，無所事事，但我從來沒有過這樣的感覺，為了報答父母，為了對得起國家的錢，納稅人的錢，我在軍訓那段時間已經(jīng)在慢慢規(guī)劃自己的大學生活了，也許正如古人所說：“苦難對于有志者是墊腳石。”從大一到現(xiàn)在，自己的大學生活一直很充實的過著，自己也在不斷的成長著，學會了用感恩的心看身邊的一切。

三年來，我沒有斷過兼職，不是在外面跑得疲憊不已，就是在學校勤工助學，又或者兩者兼而有之。每天晚睡早起，雖然辛苦，但不用擔心生活費，心里自是踏實。

我由衷地感謝國家的資助，感謝全體社會成員的愛心，感謝校方領(lǐng)導的關(guān)心。我出生在一個貧困的家庭，這是我無法改變的事實，我的家庭條件雖然不優(yōu)越，但是這并不能成為我前進的阻礙，也不能成為我退后的借口，相反，每一個貧困生都應(yīng)該更加自信、自尊、自強，因為只有這樣我們才能從貧困中崛起。

自信，可以使我們忽視自己與他人之間的差別，減少自卑感。我心中時常會涌出一種自卑感，特別是當他人談?wù)摰阶约业募彝ピO(shè)施時，起初面對這些話題時我總會笑而代之，閉口不語，但現(xiàn)在我不會了，因為我自信了，也懂得了有些事是注定的，上天是公平的，他雖沒顧及到我的生活條件，但他卻在成績方面彌補了我。自信往往會給人們帶來機遇，所以我希望眾多貧困生都能自信到底。

自尊，許多人會因為自己的自身條件差，而在任何情況下都會自暴自棄，無論他人怎么用言語攻擊他，他都不會反抗，但我認為這是萬萬不可行的，不反抗不等于好說話，這樣反而會給他人誤解成你很懦弱，很好欺負，貧困生只有以實力證明自己才會得到他人的尊重，才能證明自己是很優(yōu)秀的。吃苦耐勞則是貧困生自尊的體現(xiàn)。

自強，每個人都是脆弱的，想要保護好自己就要使自己變得更強，況且當今社會的生存之理就是：強者生存，弱者淘汰。作為貧困生。我就要變得更強，因為只有這樣，我才有機會改善自己的家庭條件，才能有機會擺脫貧困。人當自強。

同時自己在思想方面、學習方面也得到了不斷的成長。

在思想上，大學的一年多生活讓我比以前更加成熟了，特別是自從參加業(yè)余黨校的黨課學習與黨課培訓以來，我覺得自己成長了很多。在與同學，老師和社團同事的交往中，我學到了許多為人處世的道理，接觸了很多新鮮事物，學會了很多新知識，這些都將融入到我今后寶貴的人生經(jīng)驗中去。同時，我也清醒地認識到自己的生活閱歷還淺，需要學的東西還有很多很多，已經(jīng)是中共預(yù)備黨員的我更不可以滿足于現(xiàn)狀，我要努力通過體驗生活和學習知識不斷提高思想認識和自我認識，同時增強自己的組織和協(xié)作能力，加強集體意識。在思想上做一個進步的人，爭取在同學面前起到模范帶頭作用。

在學習上，我收獲了很多以前沒有學過的知識，拓展了視野，豐富了知識面。上學的機會來之不易，能在課堂上聽課，能獲得各種鍛煉的機會，與國家的資助分不開。我懷著一顆回報社會的心，多次參加志愿者活動，但愿能幫助到有需要的人，讓愛傳播開去。雖然我是付出過努力的，但離成績最好的同學還有差距。我會繼續(xù)認真對待學習，經(jīng)常與老師和同學交流，去探求更好的學習方法，提高學習能力。

不論今后自己處于什么樣的境況，我都會將感恩的心傳達給自己身邊的每一位，人在得到的時候，千萬不要忘記去回報社會，讓愛心繼續(xù)下去，讓和諧成為社會的主旋律，讓這個社會可以去幫助更多的需要幫助的人。