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學會感恩 享受感恩

時間:2019-05-12 21:56:33下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學會感恩 享受感恩》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學會感恩 享受感恩》。

第一篇:學會感恩 享受感恩

國旗下講話

中國有許多節日,這些年從國外也舶來了些節日,但沒有感恩節.在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖.其實對我們來說有沒有感恩節并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心.有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆.領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經常用手語說的一句話是:“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生.”

“2004感動中國人物”徐本禹這樣說:“雖然我的行動過程非常苦,非常累,但我會用我的努力,讓我的學生知道,他們不比別人差.所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人.我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人.”

臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他.他9歲的時候,才走進了學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當他成名以后,在一次座談會上,他這樣說:“我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練.”艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本領,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.最近,上海市在第三版的《中學生守則》中增加了“學會感恩”的條款,這意味著現在社會上包括我們的同學當中存在著較為嚴重的感恩缺失現象.的確,有些學生老覺得生活沒意義,沒意思,似乎找不到任何的學習的動力.但我們發現他們其中有很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著問寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活和長大.然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什么意義,人生也就沒有什么動力.有這樣一則傳說,一個村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親說:“我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區別!”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那么我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動.那不僅是為了表示感謝,更是一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.對于“幸福是什么”的命題,一千個人也許有一千種回答.有位哲人說過:幸福就是感恩.是的,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人.同學們,“感恩”體現在生活的每一個細節中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人.生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿.學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!

第二篇:學會感恩,享受快樂

學會感恩,享受快樂——主題隊會活動方案

鳳城市鳳山小學

譚俊秀

學會感恩,享受快樂

——主題隊會活動方案

一、活動目的:

沒有一顆感恩的心,學生永遠不能真正懂得關心他人。自古就有“滴水之恩當涌泉相報”、“愛人者人恒愛之”、“積善成德,而神明自得,圣心備焉”的佳句。學會感恩,不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經幫助過自己的人,也應該發自內心地感激,而不應該忘恩負義。“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人起碼的修養,也是人之常情。不會感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修養的表現,又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的表現。每個人都應該學會“感恩”,這對于現在的孩子來說尤其重要。這次主題活動,通過詩歌朗誦、現場調查、討論等形式,讓少先隊員們明白“受人滴水之恩,當以涌泉相報”的道理,從小學會感恩,學會愛與被愛,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母、老師和社會,讓心靈更加美麗,讓我們的世界充滿愛。學會感恩,享受快樂。

二、活動主題:學會感恩,享受快樂

三、主持人:魏銘君閆麗茹

四、活動前準備:隊員們搜集有關感恩方面的詩歌、故事等,了解父母、老師的辛苦,準備感恩卡;《感恩的心》歌曲錄音磁帶、錄音機。

五、活動議程:

魏銘君:各位少先隊員,下午好!二年二班中隊“學會感恩,享受快樂”主題隊會現在開始!(全體起立)

第一項:出旗

第二項:唱隊歌。(坐下)

第三項:活動開始

閆麗茹:花兒之所以那樣嬌艷,是因為它在感激泥土的栽培;

魏銘君:小草之所以如此堅強,是因為它在報答大自然給予它的生命;

閆麗茹:同學們,擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂,擁有一個美好的未來,擁有感恩之心的人是美麗的。

魏銘君:有一種行為叫感恩,做著感恩的事的人是高尚的。在美國,把每年11月的最后一個星期四定為感恩節,在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。閆麗茹:我們中國也有著 “感恩”的傳統,像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,由此我們舉行這次以《學會感恩,享受快樂 》為主題的班會,希望同學們以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。

魏銘君:同學們,知恩圖報,善莫大焉。喝水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。投之以桃,報之以李。多么富有深刻內涵的感恩名言呀!生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發一分光,給人以光明,給以溫暖。

閆麗茹:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報??同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛。

魏銘君:母與子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個人都有自己的父母,無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關懷下,健康地成長、學習、工作,品味著親情帶來的快樂與感動。這就是感恩,它不一定要感謝大恩大德,我想這就是一種樂觀進取的生活態度,我們都要有一顆感恩的心。請聽詩朗誦《母親的愛》表演者曾策王利元

閆麗茹:我們中國是一個禮儀之邦,是一個文明古國,常常聽媽媽講起“施恩不圖報”和“知恩不報非君子”的典故,還有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的故事,讓我從小明白“受人滴水之恩,當以涌泉相報”的道理,所以我們從小就要學會感恩,學會愛與被愛,讓我們的心靈更加美麗,讓我們的世界充滿愛。下面請欣賞歌曲《娃哈哈》

魏銘君:我們每天都要像過感恩節一樣,首先我們要孝敬父母,爸爸媽媽對自己子女的愛真是恩重如山呀!其次我們要尊敬老師,老師給我們知識,教會我們做人的道理。最后,我們要對我們生活中的每一個人都要感恩,因為只有你懷著一顆感恩的心,你才會更快樂!

下面請再欣賞獻給父母的詩朗誦《把孝心獻給父母》

閆麗茹:對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長。

對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。

魏銘君:居里夫人有這樣一句名言:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。是啊!是老師教育我們讀書、明理,是老師教會我們生活、做人。下面請欣賞歌曲《每當走過老師窗前》

閆麗茹:感恩的心,感謝命運??我想,大家一定都非常熟悉這首歌,里面講的是,我們每個人都要有一顆感恩的心。平時,我們在爸爸媽媽關愛下成長,他們把好吃的留給我們,讓我們吃飽穿暖,可是,你有沒有想過要怎樣回報他們呢?但是,光說是不行的,我們得用實際行動來報答。首先,我們要自己管好自己的學習,不要讓爸爸媽媽操心,第二我們要幫助家長做一些力所能及的家務,減輕父母的負擔。我們可以幫爸媽洗洗菜,洗碗等;第三,自己的事情自己做,比如自己的衣服自己洗,自己疊被子,整理房間等。下面請欣賞手語歌曲《感恩的心》

魏銘君:雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同,但誰也不能否認,成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現著父母深沉的愛。當你們落寞時,撫慰你們孤寂的心靈;當你們迷惘時,照亮你們茫茫的人生??可我們又對父母了解多少呢?下面我來進行現場調查,看看你們知道多少呢?同學們,我們要學會感恩,體貼他人。現在就讓我們來做個現場調查吧!

問題:(1)、你母親的生日?

(2)、你母親最喜歡的是哪套衣服?

(3)、你父母的結婚紀念日?

(4)、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

(5)、你給父親買過生日禮物嗎?

(6)、你爸爸今年30幾歲?屬什么的?

(7)、你父親喜歡吃的菜是?。。。

閆麗茹:的確,我們應該學會感恩,那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢?相信在座的各位同學現在心里一定不平靜。下面,就讓我們對愛我們的人來一段“真情告白”吧!請大家把感恩的話語寫在“感恩卡”上。(隊員們開始動手寫起來。)

魏銘君:現在,誰來讀讀你的心里話?讓我們和你一起分享心中那份感動吧!(自主發言)

閆麗茹:我要告訴大家:

常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的。學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的的力量

學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間請不要忘記說聲——“謝謝”

閆麗茹:感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發現事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點點滴滴,這也是感恩。同學們,從小到大你們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

魏銘君:細數成長的歲月才發現,我們從父母、親人、朋友甚至陌生人那里得到的太多太多了,在父母的呵護下,我們長大了在老師的關愛下,也學會了很多??那就讓我們用行動去回答,去證明,銘記恩情,回報恩情。

合:同學們,讓我們人人行動起來,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!

閆麗茹:活動第四項下面請輔導員帶領我們呼號。

輔導員:“準備著為共產主義事業而奮斗!”

同學:“時刻準備著!”

魏銘君:第五項:退旗

閆麗茹:下面我宣布:二年二班中隊“學會感恩

此結束,謝謝大家!

享受快樂”主題隊會到

第三篇:享受恩惠學會感恩

享受恩惠學會感恩

感謝,是多么神圣的一個詞,我們用快樂來面對生活時,實際上是在對生活的一種默默的感謝,一份真摯的感激。而當我們對于生活給予我們的一切默默的感謝時,已經從中獲得了一份快樂,所以,感謝是令人快樂的,令付出者欣慰,令獲得者快樂,令這個世界充滿陽光。

事實上,在生活中,有很多不起眼的地方都值得我們去感謝。比如說,你去老師的辦公室送作業,不小心把作業本碰倒了摔在地上,幾十本作業,撿起來還是很費時間,而在這個時候,有一位同學過來幫助你一起撿作業本,讓你縮短了撿作業本的時間,那你,除了真心的向她說一聲謝謝之外,是不是還應該再做一些事情呢?當下一次,你看見有一位學生像上次的你一樣,把作業本散了一地,你是會快步過去,幫助他撿作業本,并熱心的告訴他下次要小心一點呢,還是裝作沒有看見,從他的身邊疾步走過去,對于他吃力地撿作業本熟視無睹,將上一次你受到幫助的事情忘得一干二凈,沒有受到一點啟發呢?選第一種的人或許很多,但是選第二種的人更是不在少數,那是因為他們沒有懷有一顆感恩之心,他們認為一些別人所給予幫助是理所應當的。這種人,永遠也不會活得真正的快樂!真正的快樂,不是金錢與名利的獲得,而是一種發自內心的最真的一種情感,一種知足感,是對于別人的一種感激,更是在于自己獲得了別人的幫助。回頭想想,“知足者常樂”而在于此,我也要說,感恩者常樂,只有學會感恩,才會發現一種最真最純的本性,從而獲得一份前進的動力與一份最真的快樂。

感謝是相互的,當我們受到別人的幫助時,我們虔誠的感謝,當我們下一次作為一位付出者時,我們就會回想起我們曾經接受過的充滿陽光的幫助,然后來熱心的幫助眼前需要幫助的人,如此傳遞下去,世界的每一個角

落就會開出美麗的花朵,這一切,都歸功于感恩,如果我們認為別人的幫助是理所應當的不但會得不到快樂,恐怕這將會是一個惡性循環,人人自私的為自己著想,總是想讓別人為自己付出,卻不想自己為別人付出一些什么,哪怕是舉手之勞,也會認為自己吃了虧。如果一個人整天活在勾心斗角里面,那會活得很累,每天只是算計著自己怎樣才能取得更多的利益,卻不想應該對生活賜給自己的東西感恩。靜下心來,不去想外界的紛紛擾擾,只是回想自己從別人身上獲得的,然后懷著一顆虔誠的心去感恩,就會豁然開朗,恍然大悟,恍若一縷陽光照進了黑暗太久的小屋,人們的心情馬上非常舒暢,A然后自己學著幫助過自己的人,去快樂的幫助別人,這時,我們獲得了雙份快樂,而所有的功勞,只歸功于兩個字─── 感恩。

如果你已經有著健全的身體,那么就感恩吧,不要再奢求什么,因為你不知道,在你快樂的玩耍時,你的身后有著一雙羨慕的雙眼;如果你已經有著足夠的金錢,那么就感恩吧,不要再奢求更多的利益,因為你不知道,在你大把大把的揮霍時,你的身邊還有生活窘迫,捉襟見肘的人;如果你并沒有健全的身體,也沒有足夠的金錢,那么你也要感恩,因為上天賦予了你生命,讓你能夠享受活著的樂趣,而還有一部分人,已經沒有了在這個世界上享受的機會。

感謝絆倒你的人,因為她增強了你的雙腿的力量;感謝嘲笑你的人,因為他讓你變得更加睿智;感謝欺騙你的人,因為他讓你對于事情更加有分析能力;感謝超過你的人,因為他讓你更加有動力前進,力爭上游;感謝拋棄你的人,因為他讓你學著獨立

學會感恩,給別人一個幸福快樂的機會,也給自己一個幸福快樂的機會。

第四篇:學會感恩享受七彩人生

學會感恩享受七彩人生

(甲)有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,(乙)有一個人最要感謝,有一種人最應感恩。

(甲)她就是——“母親”

(乙)他就是——“父親”

(甲)媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我

(乙)爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我

(甲)媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我

(乙)爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我

(甲)聆聽媽媽殷切的話語,面對爸爸深沉的目光

我們早已習慣了這種關愛,并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。

(乙)是啊,父母的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。

如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。(甲)如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。

(合)讓我們一起說聲——“謝謝”

(乙)是啊,在我們的成長道路上,要感謝的人太多太多,因為他們讓我們過上幸福的生活,因為他們讓我們沒有憂慮地成長,(甲)我們在大愛的陽光里沐浴歡笑,我們在人間的真情滋潤下茁壯。

(合)常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。

(甲)學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命(乙)學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識(甲)學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

(乙)學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和-諧健康的成長空間(合)同學們,讓我們學會感恩,學會感激,用感恩之心去生活吧,享受美好的七彩人生!

第五篇:國旗下講話稿:《學會感恩 享受感恩》

國旗下講話稿:《學會感恩 享受感恩》

中國有許多節日,這些年從國外也舶來了些節日,但沒有感恩節.在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖.其實對我們來說有沒有感恩節并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心.有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆.領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經常用手語說的一句話是:“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生.”

“2004感動中國人物”徐本禹這樣說:“雖然我的行動過程非常苦,非常累,但我會用我的努力,讓我的學生知道,他們不比別人差.所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人.我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人.”

臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他.他9歲的時候,才走進了學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當他成名以后,在一次座談會上,他

這樣說:“我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練.”艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本領,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.最近,上海市在第三版的《中學生守則》中增加了“學會感恩”的條款,這意味著現在社會上包括我們的同學當中存在著較為嚴重的感恩缺失現象.的確,有些學生老覺得生活沒意義,沒意思,似乎找不到任何的學習的動力.但我們發現他們其中有很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著問寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活和長大.然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什么意義,人生也就沒有什么動力.有這樣一則傳說,一個村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親說:“我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區別!”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那么我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動.那不僅是為了表示感謝,更是一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.對于“幸福是什么”的命題,一千個人也許有一千種回答.有位哲人說過:幸福就是感恩.是的,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一

顆感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人.人,一個生活幸福快樂的人

同學們,“我們要學會感恩,在中考即將來臨之際,我們不但要懂得感恩父母,而且也要感恩老師為我們的付出,我們將以最好的狀態去迎接中考,來回報老師.家長對我們的愛。感恩”體現在生活的每一個細節中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人.生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿.學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!

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