第一篇：三言兩語(yǔ)話感恩 演講稿

感恩是一種處事哲學(xué)，也是生活中的大智慧。感謝我生命中往來(lái)的路人，他們讓我懂得，淡來(lái)淡去才不牽累于心靈；感謝我的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)；感謝我的親人，靜靜的看護(hù)著我，驅(qū)風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依；感謝生活，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！

最近，似乎一直在被感動(dòng)著，遇到了好多事只是覺(jué)得感動(dòng)，非常非常的感動(dòng)；在幼兒園看見(jiàn)小孩子們?cè)谀抢锿嫠ＳX(jué)得很感動(dòng)；傍晚在路邊看見(jiàn)滿頭銀發(fā)的老兩口手牽著手散步覺(jué)得很感動(dòng)；周末的夜晚，和朋友吃完飯然后散步聊天，那種特別的寧?kù)o與安詳，讓我非常感動(dòng)；我喜歡這樣的感覺(jué)，喜歡抱著一顆感恩的心來(lái)生活，來(lái)奮進(jìn)，來(lái)努力做自己想做的事。

蕭伯納說(shuō)過(guò)一句話：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞。因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們幸福的生活；因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們感恩；因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人；因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。

突然想起一個(gè)微博上流傳很廣的故事：在這里講給大家

A不喜歡吃雞蛋，每次發(fā)了雞蛋都給B吃，剛開(kāi)始B很感謝，久而久之便習(xí)慣了。習(xí)慣了，便理所當(dāng)然了。于是，直到有一天，A將雞蛋給了C，B就不爽了。她忘記了這個(gè)雞蛋本來(lái)就是A的，A想給誰(shuí)都可以。為此，她們大吵一架，從此絕交。其實(shí)，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習(xí)慣了得到，便忘記了感恩。

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

要記住每一個(gè)對(duì)你好的人，因?yàn)樗麄儽緛?lái)是可以不這么做的。

第二篇：《三言兩語(yǔ)》

三言兩語(yǔ)

昨天晚上一位書(shū)友打電話過(guò)來(lái)向我抱怨說(shuō)我介紹的一本書(shū)太難看啦，里面主人公心理活動(dòng)變化很頻繁，他與別人的糾結(jié)也很復(fù)雜，還有就是他的一些行為不能被這位書(shū)友所理解，《三言兩語(yǔ)》。她看到一半就感覺(jué)自己也像主人公一樣陷入泥沼之中動(dòng)彈不得，有了種莫名的恐慌。我聽(tīng)了她的述說(shuō)，心里很是高興，主要原因是因?yàn)樗Ю锾鎏龃螂娫掃^(guò)來(lái)跟我交流讀書(shū)心得，慶幸自己能有這樣一位書(shū)友，再則我替她高興，因?yàn)樗m然沒(méi)能完全讀懂那本書(shū)，但大概還是迷上了這本書(shū)，否則她讀不懂就直接放棄了，就不會(huì)打電話來(lái)跟我交流了。

我歷來(lái)主張讀書(shū)就得邊讀邊思考，書(shū)中的字眼在牽動(dòng)著你的目光一動(dòng)的同時(shí)，你的思緒也應(yīng)該隨著書(shū)中所蘊(yùn)含的內(nèi)在意義的一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)而飄散開(kāi)來(lái)，書(shū)中那些更深沉的內(nèi)容就猶如隱藏在字眼里的一串串發(fā)光的音符，需要仔細(xì)去捕捉和體會(huì)。一本書(shū)看完了，腦子里是只多了幾個(gè)虛無(wú)情節(jié)呢還是往你的思想里注入了點(diǎn)新鮮的血液，又或者是你真的懂得了些知識(shí)，最怕就是讀完后和上書(shū)本，思想?yún)s神游太虛去了，至于什么知識(shí)情節(jié)皆拋諸于腦后，猶如大學(xué)上課一樣，老師甩手留下的是ppT，造就了一個(gè)個(gè)課堂白癡。如果是這樣的話，那本書(shū)不適合你讀。我向來(lái)不喜歡看單純涉及幾對(duì)癡男怨女的愛(ài)情小說(shuō)，也不喜歡看關(guān)于什么惡搞歷史之類的書(shū)籍，因?yàn)樯钪忻篮玫牟粌H僅只有愛(ài)情，愛(ài)情也不需要經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，真愛(ài)的力量自會(huì)引導(dǎo)著你，人生太短，所需要學(xué)的知識(shí)很多，大可不必浪費(fèi)那些時(shí)間在那些惡搞的作品上，因?yàn)槟切〇|西一般都是某些人嘩眾取寵，追名逐利的工具，畢竟書(shū)是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)航儀，而不是敲門磚，更不是熒光棒。在我看來(lái)，如果一部小說(shuō)不能將當(dāng)代的世界形勢(shì)，或者國(guó)風(fēng)、民風(fēng)結(jié)合于其中的話，那就成不了能納百川的海洋，也不能激起讀者的共鳴，那就只能是山間里的小溪了，時(shí)間久了，自會(huì)干涸。

以前上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師通常會(huì)讓我們對(duì)課文的某些精彩段落進(jìn)行賞析，有時(shí)甚至引到我們咬文嚼字起來(lái)，那時(shí)的我們都是背負(fù)著心理包袱跟著老師在欣賞，完全不能釋放出自己的想法，現(xiàn)在偶有閑暇時(shí)，捧上一本精美散文集，逐字逐句的一篇下來(lái)，也能滿口生津，感覺(jué)瓊漿玉液由口直入心底，使人壯實(shí)了不少。現(xiàn)在我也明白了為什么很多人喜歡寫書(shū)評(píng)影評(píng)或者讀后感之類的了，他們是把這些東西當(dāng)做一件藝術(shù)品一樣在心里細(xì)細(xì)地欣賞，而不是走馬觀花似的跑完馬，連花的的顏色也不曾記得，讀后感《《三言兩語(yǔ)》》。

當(dāng)我跟書(shū)友交流了我的這些看法時(shí)，她不是很贊同。她說(shuō)我是男生，中國(guó)五千年文化中一般都是將男兒和家國(guó)命運(yùn)相系，男兒的傳統(tǒng)意識(shí)里向往那種金戈鐵馬，馳騁沙場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)，建功立業(yè)的豪情壯志，所以看的書(shū)一般偏向于家國(guó)命運(yùn)類的，而女性傳統(tǒng)文化中一般偏向于顧自己的小家而比較感性，喜歡將感情生活化，生活也感情化，所以一般喜歡看一些凄慘唯美的愛(ài)情故事。聽(tīng)她這么說(shuō)，我腦中頓時(shí)閃現(xiàn)了每天晚上我老媽看的那個(gè)愛(ài)情劇中的男女主人公眼淚簌簌欲下，看得我老媽為之動(dòng)容，我為之搖頭離場(chǎng)的畫面。我想說(shuō)的是自從寒假我從學(xué)校的前沿陣地轉(zhuǎn)回后方的家中，我晚上就沒(méi)能看過(guò)電視。

書(shū)友跟我說(shuō)她看《紅樓夢(mèng)》已經(jīng)看了幾遍了，之所以這樣是覺(jué)得書(shū)中所蘊(yùn)含的東西各個(gè)年齡層段去看就會(huì)有不同的收獲，我在心底很贊同這個(gè)說(shuō)法，我把那本書(shū)也看了三遍，現(xiàn)在依然將它列在我寢室的書(shū)桌上。其實(shí)不僅僅是書(shū)本，經(jīng)典電視劇也一樣，有些電視劇我看一遍就已經(jīng)不勝厭煩了，甭說(shuō)第二遍了。但舊版的《亮劍》我反復(fù)看了幾遍，看過(guò)它后，我對(duì)其他戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電視劇都是去興趣，盡管《雪豹》也不錯(cuò)，但個(gè)人英雄主義太突出了，主人公太完美了，以至于讓人覺(jué)得有刻意描畫炒作的嫌疑，那時(shí)我還特意寫了篇東西感慨了一下，今年新版《亮劍》登場(chǎng)，卻完全沒(méi)有把主人公那種大大咧咧的俗人形象表現(xiàn)出來(lái)，給人感覺(jué)是純粹在模仿，我哥哥也說(shuō)舊版的最經(jīng)典。我昨天看了《倚天屠龍記》，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)肯定被見(jiàn)笑了，但我確實(shí)喜歡看，小時(shí)候欣賞的是那種非凡的打斗場(chǎng)面，現(xiàn)在欣賞的是人物的神情和話語(yǔ)反映出來(lái)的內(nèi)心活動(dòng)，可以算是更深沉一點(diǎn)的東西吧，細(xì)細(xì)體會(huì)，這就是在用心看一本書(shū)。我曾經(jīng)刻意去做了這么一個(gè)嘗試，我看了《天龍八部》后，一段時(shí)間后我就翻出高中語(yǔ)文讀本里描寫喬峰在聚賢莊斗群雄的一段，逐字逐句的閱讀，每讀到一個(gè)動(dòng)作，我的腦海里就閃現(xiàn)出電視劇里的與文字對(duì)應(yīng)的場(chǎng)面，當(dāng)然也可以用畫面來(lái)對(duì)應(yīng)文字，自由一番樂(lè)趣。

我有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到自己以前懂的很多知識(shí)都忘光了，像一只羽毛褪光了的鷹，想搏擊長(zhǎng)空翅膀卻無(wú)力。現(xiàn)在我也正在構(gòu)思一部自己真正的小說(shuō)，自然得涉及到很多知識(shí)，所以我就有了想把大學(xué)以前看過(guò)的雜志再看一遍，把高中初中的歷史、地理、政治課本都瀏覽一遍，甚至?xí)颜Z(yǔ)文課本看一遍的想法，只要時(shí)間夠充裕。雖然現(xiàn)在高中生的課本都已改版，但我想并不影響我知識(shí)的更新，因?yàn)檫@些課本都是專家為我們選的，所涵蓋的知識(shí)定是如醇酒，越久只會(huì)越香。

自己的三言兩語(yǔ)并不能盡述關(guān)于讀書(shū)，關(guān)于思考的精華。只是人行于世，確應(yīng)讀于世，省于世，不管是你手中寫滿文字的書(shū)也好還是社會(huì)這部巨作也罷。

2012年01月28日晨

王錦火

第三篇：話感恩演講稿（通用）

話感恩演講稿范文（通用5篇）

演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的話感恩演講稿范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。

常懷感激，就如在心中點(diǎn)燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛(ài)因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè)，卻唯獨(dú)沒(méi)有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之后，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒(méi)有留下姓名就走了。

兩姊妹和她們的父母覺(jué)得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō)，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。

感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然，是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就可以前行。

感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心與親人，友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通，誤解、不滿隨時(shí)可以化解，因?yàn)楦卸髦淖屆總€(gè)人學(xué)會(huì)觀察，既觀察對(duì)方，也觀察自己，既觀察外在的自我，也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn)，使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。

朋友，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，體會(huì)感恩的偉大……

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。

古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境地，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人天生長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬闊明亮的教室，嶄新的桌椅，和多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好往處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校訂我們奉獻(xiàn)出忘我的愛(ài)！

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩學(xué)校呢？在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)惜、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕快跑過(guò)往撿起來(lái)，老師當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見(jiàn)到廢紙，同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以，當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。由于從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一每天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛勞，那末努力。我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩父母呢？在學(xué)校，我們要更加努力地往學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。在家里，我們要做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，不但把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。

固然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地。

大家早上好！

我今天在這里要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。鮮花感恩著雨露，因?yàn)槭怯曷恫抛屗虧?rùn)；蒼鷹感恩著長(zhǎng)空，因?yàn)槭情L(zhǎng)空讓它飛翔；高山著感恩大地，因?yàn)槭谴蟮刈屗呗枴Ｎ宜卸鞯模瑓s有很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兊纳罡用篮谩Ｄ敲矗妥屛覀円黄饘W(xué)會(huì)感恩吧！

古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。

學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！

同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！

當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。

盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們?cè)跄懿粚?duì)父母懷有一顆感恩之心呢？感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母，而不是讓父母整天為我們操心。

我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有一顆感恩的心，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

常懷感恩之心的人是幸福的！讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)世上，我要感恩的人有很多。有給予我生命，細(xì)心呵護(hù)我長(zhǎng)大的父母；有傳授我知識(shí)，讓我懂得做人道理的老師，還有很多給予我?guī)椭娜耍?/p>

感恩父母

感恩父母，我感謝父母給我寶貴的生命，讓我健康成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，我感謝父母，是他們陪我長(zhǎng)大，不離不棄。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，她們陪我笑，當(dāng)我做題遇到困難時(shí)，她們安慰我，坐在我身旁陪著我，用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛說(shuō)，沒(méi)事兒，慢慢來(lái)，別著急，一定會(huì)解決的！就是在這樣的環(huán)境中讓我感受到了家庭的溫暖，偉大的愛(ài)！

感恩再生父母

感恩老師。老師如同我的再生父母，在老師的諄諄教誨下，我學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了怎樣做人的道理。他們毫無(wú)保留的把他們會(huì)的知識(shí)都傳授給了我們，老師的孜孜不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)，我怎么能不感謝呢？在我陷入困境停滯不前時(shí)是老師為我撐起前進(jìn)的船只；在我百思不得其解時(shí)，是老師為我指點(diǎn)迷津把握方向；在每一次成績(jī)下降時(shí)，是老師的教誨，讓我重獲拼搏的動(dòng)力，在每一次取得進(jìn)步時(shí)，是老師的點(diǎn)撥與鼓勵(lì)，讓我更添奮斗的決心！老師是辛勤的園丁，是他們?nèi)找共賱诘哪瑹o(wú)聞的，毫無(wú)怨言的，澆灌著我們這些可愛(ài)的花朵！

感恩朋友

感恩朋友朋友是我們生命當(dāng)中，不可缺少的！他們的地位是十分重要的，不容改變的，更不會(huì)動(dòng)搖的！在遇到困難時(shí)，朋友會(huì)毫不吝嗇的提供幫助，幫著分析思考，知道難題解決！在獲得成就時(shí)，朋友會(huì)和我們一起慶祝，像是自己獲得了獎(jiǎng)勵(lì)！有朋友的日子，孤單從未有過(guò)！

懂得感恩，自己是才會(huì)更加快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上是多么的美好，生活是多么的充實(shí)！

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

又是一個(gè)充滿希望的早晨，我們懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽(yáng)一同冉冉升起。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的人生，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

我們要感恩我們的父母。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育成人，我們的父母付出了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜的夢(mèng)，當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，他們便多了一份希望，也多了一份負(fù)擔(dān)，縱然再苦再累，他們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，供我們上學(xué)，為我們提供更好的環(huán)境，總將最好的留給我們。

只是我們有時(shí)候仍不滿足，稍有不如意，對(duì)父母的話當(dāng)耳旁風(fēng)，對(duì)父母不加理會(huì)，此時(shí)，我們是否會(huì)知道，父母的心在流血呀。

當(dāng)看到父母的頭上開(kāi)始長(zhǎng)了第一根白發(fā)時(shí)，是否會(huì)知道，那是為我們操勞的結(jié)果，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越強(qiáng)壯，可父母的身體卻開(kāi)始慢慢衰老。同學(xué)們，不要給他們?nèi)魏蔚穆裨古c不滿，他們?yōu)槲覀円迅冻龅奶嗵啵灾掠谖覀兞?xí)以為常，可是，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)與感恩，即使是一句問(wèn)候、一次家務(wù)、一杯熱水、一碗熱飯、勤奮學(xué)習(xí)、點(diǎn)滴進(jìn)步……他們都會(huì)心滿意足。當(dāng)我們生日那天，我們首先想到的就是要感恩父母，而不是讓父母給自己買蛋糕，為我們過(guò)生日，因?yàn)椋覀儚男∵€沒(méi)有給自己父母過(guò)一次生日呢。也不會(huì)叫著彼此感情不錯(cuò)的同學(xué)舍下父母去飯店“享受”。父愛(ài)如山、母愛(ài)似海，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其他因素如何，他們都是我們今生今世最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

孝心無(wú)價(jià)，感恩可敬。在我們的生命里，除了父母的養(yǎng)育之恩，我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。

中午時(shí)間，你不好好學(xué)習(xí)或休息，還要老師拖著疲憊的身體來(lái)回巡視，維持秩序？

有時(shí)，我們會(huì)拿到滿是紅叉號(hào)的作業(yè)本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，老師在上面傾注了多少心血？

因?yàn)槟悴宦?tīng)話，老師批評(píng)你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡悖袝r(shí)想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會(huì)反感，可你知道老師的無(wú)私，知道老師的苦心嗎？

你取得了好的成績(jī)，可看見(jiàn)了老師臉上的笑容？

沒(méi)有他們，我們能夠有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎？沒(méi)有他們，我們能健康的成長(zhǎng)嗎？如果你是一個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿是恩澤。

如果心存感恩，我們就會(huì)在父母嘮叨中聽(tīng)到關(guān)愛(ài)，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長(zhǎng)輩的良苦用心。

如果心存感恩，我們就會(huì)在老師的批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長(zhǎng)離不開(kāi)教育，然后從心底里認(rèn)可，老師對(duì)我們的教育是無(wú)私的。同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。讓我們感激周圍的每一個(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活；用快樂(lè)的心改變生活；用感恩的心享受生活！只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此的美麗。

第四篇：三言兩語(yǔ)記美文

流動(dòng)、走動(dòng)、活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)等等，動(dòng)而有生氣、朝氣，動(dòng)而能進(jìn)、能生，動(dòng)能去悶、去息。在動(dòng)中維持和發(fā)展，要堅(jiān)持動(dòng)之以恒。在某種意義上說(shuō)，持之以恒就是動(dòng)之以恒。

行得善事，雖無(wú)善報(bào)，心也寬。常有義舉，雖無(wú)義應(yīng)，情也滿。心行寬者，情常滿者，能善能義者——能也。

相信同志，相信同仁，相信同事，尤其在其困難之際。只有相信，才會(huì)相助；只有相信，才會(huì)相近；只有相信，才會(huì)相攜。不論發(fā)生什么事，對(duì)人的相信是最為基本和不能忘記的。

盡量少和斤斤計(jì)較者打交道，否則不僅心態(tài)不好而且心境會(huì)小。

沒(méi)有長(zhǎng)生不老的人，只有常慎補(bǔ)牢的心。

少有常勝的將軍，多有常慎的將領(lǐng)。

許多的事，不能情緒化地對(duì)待而要理智性地處理。情緒化很可能傷及原則和大局，也易為私欲所驅(qū)使。理智性地處事，是服從道理和原則的做法，是大局意識(shí)強(qiáng)和胸襟開(kāi)闊的表現(xiàn)。真的，有時(shí)何用火冒三丈且又不在理，讓人看了不僅水平太差而且素質(zhì)太低。

過(guò)多的辯護(hù)和解釋，是一種不虛心和不豁達(dá)的表現(xiàn)，效果往往適得其反，辯不了，護(hù)不了，解不了，釋不了。

第五篇：感恩節(jié)話感恩

感恩節(jié)話感恩

當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上的那刻起，我們已經(jīng)是個(gè)有心的人了，你有心，有思想，所以你是人，這就是人和動(dòng)物的區(qū)別之處。因?yàn)槟闶侨耍阅阋卸鳌?/p>

人之初，性本善。這是對(duì)的，人從一開(kāi)始出生，人的一切包括思想都是一張白紙。上帝給了我們新生的機(jī)會(huì)，卻沒(méi)有給我們思想。思想，觀念，心態(tài)，都是后天形成的，沒(méi)有先天的邪惡，所以人生來(lái)本就是善良的。

因?yàn)槲覀兩屏迹覀儾哦酶卸鳎覀兌加蓄w心，它是血紅色的，是有無(wú)數(shù)細(xì)胞和鮮血組成的，也是母親給與我們的。所以我們首先要感恩母親。

感恩是一種品質(zhì)，它是來(lái)自內(nèi)心發(fā)出的聲音，并想急切表達(dá)出來(lái)的一種情緒。我們感恩父母給予我們的生命，讓我們感受到愛(ài)的無(wú)私和偉大，真情的珍貴和對(duì)生命的敬畏。我們感恩友情，在煩惱屈怨時(shí)有朋友可以傾訴，在失落時(shí)朋友給予我們幫助和鼓勵(lì)，在孤寂落魄時(shí)朋友的風(fēng)雨同舟。我們感恩愛(ài)情，在愛(ài)人的相濡以沫，無(wú)怨無(wú)悔的相隨下，使我們有無(wú)窮的力量面對(duì)生活和艱難，讓我們感受到家庭的溫暖和生活的美好!

感恩是一種智慧，它是生活中積累饋贈(zèng)我們的無(wú)形狀態(tài)。我們感恩工作，帶給我們的收獲和滿足。我們感恩那些工作中嫉妒憎恨背叛我們的人，激發(fā)了我們的潛質(zhì)，使我們更加積極勤奮，充滿激情的工作，進(jìn)入最佳工作狀態(tài)，創(chuàng)造佳績(jī)，使我們每天更充實(shí)，離成功更進(jìn)一步!

感恩是一種境界，它是內(nèi)心升華的一種精神境界。我們感恩大自然，給了我們四季，讓我們感受到春的溫柔，夏的炙熱，秋的涼爽，冬的堅(jiān)毅。感恩綠的樹(shù)，紅的花，清的溪，藍(lán)的天，祥的云，聳的山，博的海。帶給我們視覺(jué)的盛宴，心靈的慰寄，聆聽(tīng)鳥(niǎo)的淺唱，花的低吟，感受山的雄偉，海的情深。使我們感守世界的美好，萬(wàn)物的和諧，生活的舒暢，從而萌發(fā)希望的火苗，燃燒生命的奇跡!現(xiàn)在的社會(huì)不是我說(shuō)，你也知道，她是真的很復(fù)雜。無(wú)論怎樣變化，人類傳統(tǒng)美德不會(huì)變，心之向往不會(huì)變，只要你懂得感恩，你就能收獲很多。一個(gè)成功的人最需要具有的條件就是善良，信念，和愛(ài)。

聽(tīng)說(shuō)愛(ài)有輪回，如果你沒(méi)有感覺(jué)到有愛(ài)，那就是你心中無(wú)愛(ài)。那么你得先去學(xué)會(huì)愛(ài)別人，用感恩的心對(duì)待你遇到的每一個(gè)人，用感恩的心對(duì)待以禮相待我們的人，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。你總會(huì)被人所愛(ài)的，相信你自己，沒(méi)有那個(gè)人不希望有人愛(ài)，你說(shuō)呢?

人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅!冬去了春來(lái)，花謝了會(huì)開(kāi)!你的愛(ài)在等待，感恩了就會(huì)來(lái)。每天多些感恩，空氣變的溫暖，陽(yáng)光變的炙熱，心情變的舒暢，試問(wèn)你選擇快樂(lè)還是憂傷?選擇快樂(lè)是種智慧，調(diào)整心態(tài)是種博愛(ài)。正如你也知道心態(tài)決定命運(yùn)!

每天心懷感恩，你的世界會(huì)變的更美好!金乾舜礦業(yè)前景會(huì)更好！