第一篇：關于感恩的聽后感

聽后感

心存感恩，學會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會。

愛是一個永恒的主題，人人都需要愛，也因為有愛，這個世界才精彩。

聽完xxx教授感恩勵志演講后，我深深地體會到愛的偉大，悄悄地發現了愛是共同語言，愛是萬善之源。

父愛如山，母愛似海。

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發現我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發現我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了?？墒?，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。

媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經給了你很大很大的壓力?；氐郊液筮€要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊！可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西。可您沒罵我，只是教育我以后不要那么調皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學校，管班里的紀律，放學了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻著。老師謝謝您，謝謝您的付出！

聽xxx教授的一些話，是我們領悟到了偉大的愛。Xxx教授帶領我們發出內心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛您！媽媽謝謝您！媽媽我愛您！爸爸謝謝您！老師我愛您！老師謝謝您！”內心的語言就跟著xxx教授一句句發出來了。也正因為上了xxx教授的教

育課，我們才會行動，才會主動握著爸爸媽媽的手，才知道早就應該學會感恩。

爸爸、媽媽、老師、愛我的人，千言萬語匯成一句話：謝謝你們！爸爸、媽媽、老師、愛我的人，我也愛你們！你們的愛我會永遠記在腦海里、刻在心里。我會以我最優秀的成績來報答你們的。

第二篇：感恩報告會聽后感

感恩報告會聽后感

四.一班 高浩然家長

2013年11月22日下午，坐在兒子學校的操場上，聽了韓冰老師的感恩報告會演講，激情處令人熱血沸騰，動情處令全場師生、家長失聲痛哭，極富感染力和教育意義。

人間萬物皆有感恩之心。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的鮮花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是說，社會這個大環境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰??你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。

說到感恩，我們還需要去感激的是我們的父母，一個人如果連自己的父母都不愛，那么他還會去愛誰？“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，世界上的父母是最偉大的、最辛苦的、最無私的！很多的時候我們習慣接受這種關愛，并且認為最理所當然的。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

說到感恩，我們還應該感謝我們的的老師。尊師重教一直以來都是中華民族的傳統，我們現在有這個機會能夠在學校里和老師相處是不容易的，我們應該要感謝給我們教授知識的老師們，為了我們心力交瘁。

“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??擁有愛，我們將擁有整個世界?！?/p>

第三篇：感恩教育聽后感

聽李強老師講座有感

2011年4月3日，作為招待處企業文化建設的一部分，我處全體員工在會展中心現場聆聽了李強老師的《企業員工成長與感恩孝道文化》主題講座。在聆聽的過程中，李強老師的話總會與大家產生共鳴。他的講課感染、帶動著每一位在座的員工，一天的時間，我們沒有感到絲毫的倦意，卻被他的語錄深深激勵。

一、“學而知無知，學而知之少，”“學習能夠成就未來，”“世上最廉價的是學習”。我們正處于一個學習型的社會，平時不注重學習，不注重知識的更新，很可能就會被時代所淘汰。學習不是為了別人，而是為了自己，不僅在學校里是學習，在工作中，在社會上都是學習，李強老師告訴了我們怎樣去學習，學習不是盲目的，而且要有針對性，選擇性，要學習一些務實的東西，有前瞻力的東西，對自己一生有意義的東西。在今天這個信息時代里，可學的東西太多了。只有把所學的東西融會貫通，融入到我們的生活、工作中來，武裝我們的頭腦，改變我們的生活，為企業貢獻更大的價值，才是最重要的。

二、懷有一顆感恩的心。感恩是每一個人都應有的道德準則，也是做人起碼的修養，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。感謝父母給了我生命，從嬰兒的呱呱墜地到哺育長大成人，父母花去了多少心血和汗水，生活中給予了我們無盡的關愛和照顧。感謝老師，為我們嘔心瀝血，教授我們知識，讓我們從幼稚走向成熟。感謝領導，給了我們一份安身立命，養 1

家糊口的職業，讓我們得到自我價值的體現。感謝朋友、同事，帶給我們真摯的友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨。懂得感恩是一個員工優良品質的重要體現，古人云：“滴水之恩，涌泉相報?！毕Ｍ覀冊谝院蟮娜兆永锒嘁稽c感恩，少一點抱怨。永懷一顆感恩的心去回報父母，報效我們的企業，為我們的招待處，創造更輝煌的業績。

三、“干一行，愛一行，愛一行，精一行。”李強老師講：只有敬業才會專業，只有專業才會成為專家。當我們成為專家時，我們就是職業的擁有者?？赡苣氵x擇的職業不是你最喜歡的，既然選擇了，就要無怨無悔。沒有阻止風的能力，就改變帆的方向。只有愛上自己工作的員工，才能全力以赴的對待自己的工作。首先我們應樹立積極的工作態度，努力愛上自己的工作，積極對待自己的工作，不要覺得工作僅僅是一種迫不得已的謀生手段，要把自己變成工作的主人，而非奴隸。工作是為了自己，員工只有具備了這種積極地工作態度，才能使企業飛速發展，為企業騰飛提供有力的精神支柱。我們只有愛上自己的工作，才會全身心的投入到工作中去，去鉆研，去創新，把工作當成一種享受，一種樂趣，才能為招待處創造更大的經濟效益和社會效益，使我們成為一流的人才，實現我們的自身價值。

四、“一個人只改變思維模式，不改變行為模式，永遠也不會改變結果”，“行勝于言”。李強老師講：務實非常重要，改變我們的行為模式，不要總是紙上談兵，把我們說的話付之行動，用事

實來說話。年初，處黨委明確了我處2011年“精益管理與創新年”的總體工作思路,圍繞一個目標搞好四個定位。我們要用精益管理與創新總攬全局，去完成我們的經濟目標，這就需要我們有務實的工作態度，踏踏實實的干好自己的本職工作。企業是我家，效益靠大家，我們要把招待處當做自己的家，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，降低成本，增加效益。工作中加強責任心，把所感受的激情化作動力，使我們招待處提高核心競爭力，有能力去面對同行的競爭、市場的挑戰。

用心為自己工作，心在哪里，你的收獲就在哪里。李強老師所講的任何一句話，對我們來說都是寶貴的財富，都值得我們去學習，讓我們用行動來證明一切吧！

第四篇：感恩勵志聽后感

感恩勵志演講》聽后感

聽完黃海童教授的《讓生命充滿愛》感恩勵志演講后，我深深地體會到愛的偉大，發現了愛是共同語言，愛是萬善之源。

父愛如山，母愛似海，師恩如歌。

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發現我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發現我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了?？墒牵恳淮谓逃?，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。

媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊！可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西。可您沒罵我，只是教育我以后不要那么調皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學校，管班里的紀律，放學了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻著。老師謝謝您，謝謝您的付出！

爸爸、媽媽、老師、愛我的人，千言萬語匯成一句話：謝謝你們！爸爸、媽媽、老師、愛我的人，我也愛你們！你們的愛我會永遠記在腦海里、刻在心里。我會以我最優秀的成績來報答你們的。

第五篇：感恩教育聽后感

感恩教育聽后感

春日暖陽照在臉上，心情都變得那么明媚！剛剛聽了一場感恩教育的演講，深受感動。有的孩子哭了。有的老師悄悄問這管用嗎?是啊，那些不愛學習的孩子聽一次演講就知道努力學習了嗎？我不知道，真的不知道。但是，我相信多多少少還是應該會起到一定作用d 孩子們能感受到父母養育他們的辛苦嗎？感動和感受恐怕不是一回事。在會場哭泣的孩子可能正是感同身受而哭泣。那些沒有哭或者說克制自己不苦的孩子內心或多或少也會有所觸動吧！我思考的是如何使這種感動繼續下去，使他產生實際效果，真正讓學生為中華之崛起而努力讀書。這恐怕不是簡單的一場演講一本書所能完成的，老師該做什么？家長該做什么？社會又該做什么呢？三者缺一不可。

感恩教育聽后感

周二的中午有幸在車小聽了中國青年演講家、和諧親子教育第一人、大學生自信教育主講師、全國感恩教育倡導者及普及人一橫老師的“感恩與愛同行”的勵志報告，報告以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”為線索，列舉了一個個熱愛祖國、感恩老師、關愛父母、努力學習的故事，使在場的每個孩子心靈震撼，每一個感人之深的故事，讓每位家長陷入深深的思索中。

我們每個人都渴望愛。愛，是一個永恒的話題。因為有愛，風雨中我們有了依靠；因為有愛，黑夜中我們有了方向；因為有愛，生活中時時充滿芬芳。但是，面對愛，我們是不是每個人都懂得感恩呢？我們的父母嘔心瀝血、含辛茹苦，讓自己的孩子有更好的生活條件和學習條件，但我們有些孩子卻不懂得父母的辛勞，驕橫任性，惟我獨尊。我們的老師兢兢業業，默默無聞，為自己的學生無怨無悔地付出自己的青春年華，但少數學生卻不思進取，頂撞甚至踐踏師道的尊嚴。這場震撼心靈的演講，吸引了在場 的所有聽眾。人的精神源泉在哪里？人的猛醒動力在哪里？孩子們低著頭，閉著眼深深地回憶著父 母、老師的恩情和艱辛，最后孩子們終于控制不住自己的感情，紛紛跑向演講臺向自己的老師擁抱，表達自己的意愿，一聲聲我愛您、一聲聲您辛苦了，感動在座的人，淚水浸濕雙眼。

彭成說：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激鞭打你的人，因為他消除了你的業障；感激遺棄你的人，因為他教導了你自應力；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的定慧。人生終將因感恩而變得更加美好，讓我們一起來做一個懂得感恩的人，感恩我們應感恩的一切，蒼天大地、山川河流、花草樹木? ?

感恩教育聽后感

周二的中午有幸在車小聽了中國青年演講家、和諧親子教育第一人、大學生自信教育主講師、全國感恩教育倡導者及普及人一橫老師的“感恩與愛同行”的勵志報告，報告以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”為線索，列舉了一個個熱愛祖國、感恩老師、關愛父母、努力學習的故事，使在場的每個孩子心靈震撼，每一個感人之深的故事，讓每位家長陷入深深的思索中。

我們每個人都渴望愛。愛，是一個永恒的話題。因為有愛，風雨中我們有了依靠；因為有愛，黑夜中我們有了方向；因為有愛，生活中時時充滿芬芳。但是，面對愛，我們是不是每個人都懂得感恩呢？我們的父母嘔心瀝血、含辛茹苦，讓自己的孩子有更好的生活條件和學習條件，但我們有些孩子卻不懂得父母的辛勞，驕橫任性，惟我獨尊。我們的老師兢兢業業，默默無聞，為自己的學生無怨無悔地付出自己的青春年華，但少數學生卻不思進取，頂撞甚至踐踏師道的尊嚴。這場震撼心靈的演講，吸引了在場 的所有聽眾。人的精神源泉在哪里？人的猛醒動力在哪里？孩子們低著頭，閉著眼深深地回憶著父 母、老師的恩情和艱辛，最后孩子們終于控制不住自己的感情，紛紛跑向演講臺向自己的老師擁抱，表達自己的意愿，一聲聲我愛您、一聲聲您辛苦了，感動在座的人，淚水浸濕雙眼。

彭成說：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激鞭打你的人，因為他消除了你的業障；感激遺棄你的人，因為他教導了你自應力；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的定慧。人生終將因感恩而變得更加美好，讓我們一起來做一個懂得感恩的人，感恩我們應感恩的一切，蒼天大地、山川河流、花草樹木? ?