第一篇：學會感恩傳遞感恩擁有感恩

學會感恩傳遞感恩擁有感恩

金暉小學30班趙文慧

今天，我聆聽我校組織的四年級《中華美德頌》演講賽，感受很深。我們應該學會感恩。直到現在，我才明白擁有一顆感恩的心是多么的重要。

其實，在我們身邊有許多值得感恩的人，例如：清潔工、爸爸媽媽、老師、警察叔叔、廚師、醫生等，他們在我們身邊默默無聞的奉獻著，不辭勞苦的工作著，卻不求回報。

前幾天，我們在電視上看過《最美孝心少年》，他們為父母付出的很令人感動，我情不自禁地流下了淚水。如：最美孝心少年高雨欣身著紅格罩衫、身高不足1.5米的女孩，每天這個時候都要和媽媽賣燒烤。就是這個11歲的女孩，在家庭陷入困境時，她摟著媽媽的脖子說：“媽媽，咱家我頂著?！弊源?，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔子，成了家里的頂梁柱。最美孝心少年趙文龍貪玩調皮，本應是13歲少年的特質，而命運卻沒有給文龍這樣的機會。沒有父親的相伴，他每天掃地、做飯，照顧患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對生活的艱難，從不抱怨。他說他是個頂天立地的男子漢，要讓媽媽的身體一天比一天好。我想：他們用自己實實在在的行動，證明了什么是孝心。我們問問自己：“我們為父母做過什么？”我們做過的不能與他們相提并論。我們似小皇帝、小公主一樣，每天過著衣來伸手，飯來張口的生活，感到無地自容。

感恩應該從小事做起。如：幫媽媽做力所能及的家務活，幫老師收拾講臺，父母下班時給父母送上一杯茶，體諒父母，給警察叔叔送上一束鮮花。把地上的紙塊放入垃圾桶，保護我們身邊的環境，主動幫助有需要的人等。

只要世人都學會感恩，都有一顆感恩的心，那么這個世界就會充滿愛心與溫暖。來吧！讓我們去學會感恩，傳遞感恩，擁有感恩吧！

第二篇：傳遞感恩

《傳遞感恩，傳遞愛》

感恩是生命中永恒不變的話題。感恩親人，感恩他們給予的似美酒般清甜沁人的愛；感恩家鄉，感恩它似懷抱般溫馨舒適的愛；感恩母校，感恩她似母親般無私的哺育??感恩的心，美麗的愛，其實一直就在我們身邊。

親情是光，呵護生命的火；親情是火，點燃希望的燈； 親情是燈，照亮前行的路；親情是路，引領你的一生。世上的愛最無私、最純潔、最偉大的便是父母的愛。父母給了我們太多：在我們呱呱墜地那一刻，在我們獨立做事那一刻，在奔向生活的那一刻??父母的愛從未間斷，從未抱怨，從未索取。父母的愛，是雨中那一把傘，遮擋了凄涼；父母的愛，是受挫時那一句安慰話，給我以力量。有一次，我不小心淋著了大雨，媽媽心疼地立刻給我換了一身干干凈凈的衣服，而且不顧自身的勞累馬上把我換下來的衣服進行手洗。爸爸也貼心地給我送來一杯熱氣騰騰的水。水的蒸汽在空中搖擺，我的心暖暖的、濕濕的。謝謝爸爸媽媽！謝謝您們給予我的一切?！皹溆o而風不止，子欲養而親不待”。＂感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己“。希望這世界上所有的子女都不要覺得孝順父母為時尚早。讓我們從現在起，也像父母關愛我們一樣關心、孝順他們吧：在想嫌父母嘮叨時自省，在父母疲憊時照顧，在父母寂寞時陪伴??

感恩那些幫助過你的陌生人吧！也許僅僅是那一個撿拾鑰匙的彎腰，也許僅僅是那一抹認路后的微笑，也許僅僅是那一個善意提醒的眼神。但他們卻能溫暖我們的心脾，一如那黑暗里的燭影，寒冬里的陽光。記得有一次，我們全家有事去外地，碰巧傍晚天下傾盆大雨，本就不識路的我們這下就更迷茫了！是一位不知名的叔叔及時幫我們解決了難題，他不顧大雨淋濕了摩托車，不怕耽誤自己回家的時間，耐心地幫我們指引了一大段路程。雖然事情已過去很長時間了，但那個夜晚如白晝般閃亮，至今溫暖我的心。謝謝你，那位不知名的叔叔！

感恩你或許未曾留意的家中溫馨擺放的飾物，感恩你或許未曾留戀的上學的路，感恩你或許不曾喜歡的那位老師。感恩那棵給你蔭涼的小樹，感恩那溫暖心扉的陽光，感恩那比山高比海深的友情???！案卸鞯男?，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。讓我們共同傳遞感恩，傳遞愛，讓愛的花蕾綻放！

第三篇：珍惜擁有 學會感恩演講稿

珍惜擁有 學會感恩演講稿

尊敬的老師，親愛的同學：

星期一早上好，今天，我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有 學會感恩》。

在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。大家要明白：沒有人生來就應該為我們付出什么。人們（包括父母和師長）對我們付出他們的愛，是因為他們有責任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境，是因為有很多人在為我們付出；我們享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優待和關照，就要心存感謝。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？

“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。

年春節聯歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現。他們把對社會，對親友，對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。

在這里，我向全體同學發出倡議：學會感恩，從現在做起，從我做起。

我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。

我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。如果你心存感恩，你就再也不會隨意扔垃圾，保護環境人人有責。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你，理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。還要對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。

最后，我想用三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

第四篇：珍惜擁有 學會感恩

珍惜擁有 學會感恩

人生在世，不可能一帆風順，在我們的漫漫人生路上，我們總會遇到這樣那樣的困難。困難，像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。困難，讓我們更加努力去探求解決它的途徑，讓我們的頭腦變得更加清醒，讓我們變得更加堅強，讓我們變得更加團結。每當我們遇到困難，總能得到我們周圍的人的幫助。其中有我們的親戚、我們的朋友，甚至還有我們從來沒見過面、從來不知道他們名字的人。我們的國家、我們的社會，甚至我們四周的環境都在給予我們幫助，給予我們恩惠。每當我們得到別人的幫助，受到別人的恩惠，不管是過去了的，還是現在的，或是將來的，我們都應當心存感激，常懷感恩之意。感恩是精神上的寶藏；感恩是靈魂上的健康；感恩是我們共同鑄造輝煌明天的法寶！我們必須學會感恩，讓我們用感恩，回贈別人對我們的支持和幫助；用感恩，傳遞我們對別人的赤誠奉獻與感激；用感恩，傳遞我們人世間愛的情懷！

相信大家對《感恩的心》這首歌一點也不陌生，它唱出了所有受過幫助人的心聲。是啊，我們只是大千世界里微不足道的一顆塵土，當我們深處逆境時，卻能夠感受到來自國家、社會和四面八方的愛，這種愛是無法用言語來表達的。

作為一名教師，了解學生因家庭經濟困難而無法完成學業時的那種無助。幸好黨與國家有針性地出臺的一系列有助于家庭經濟困難的孩子上學的助學政策，這些助學政策像一股春風般拂去了孩子們臉上的愁痕，溫暖著孩子們的心田；又像一場春雨般滋潤了孩子們這塊缺水的土壤，安撫著孩子這根正在生長的嫩芽。資助政策讓孩子們順利完成學業，讓孩子們的夢想不再是夢。國家出臺的助學政策猶如雪中送炭，為家庭困難的孩子送來了寒冬里的溫暖。這是黨和國家對家庭困難孩子的巨大支持和幫助，是你們給了家庭困難孩子更多希望的光芒，是你們給了家庭困難孩子更強的信心和勇氣去學習知識，去追求夢想！

錦上添花固然美麗，但是這助學政策對家庭困難的孩子猶如雪中送炭，它更令孩子們感激和動容。俗話說，聽過不如見過，見過不如經歷過。我想：沒有什么比親身經歷能更加令人難忘和動容！助學政策，是你改變了孩子們的命運，也必將是你改變孩子們的人生！是你讓孩子們更加深刻地感受到了黨和國家的溫暖，更加讓孩子們感受到社會的愛。桃李不言，自下成溪。助學政策讓家庭經濟困難的孩子在山窮水盡的時候又變得柳暗花明，讓孩子們對黨和國家充滿了無限的敬意和由衷的感激。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報，是我們中華民族的優秀傳統文化。作

為老師我們有義務教育我們的孩子用自身切實的行動來感謝祖國、社會、同學和那些充滿愛心的無私的朋友們，堅決不辜負他們對我們的期望！用感恩，回贈他們對我們的支持和幫助；用感恩，傳遞我們對他們的赤誠與感激；用感恩，傳遞我們這世界上最偉大的愛的情懷；用感恩，報效祖國、奉獻社會！我堅信：我們的社會在這種大愛的滋潤下，一定會越來越和諧！我們的明天一定會更美好！

（邱樂美，女，青州市廟子鎮興旺小學教師，3785041，qlm3344sohu.com）

第五篇：擁有感恩心

擁有感恩心，傳遞正能量

最美媽媽，最美鄉村教師，最美鄉村醫生??當這些響亮的稱號響徹大江南北時，泰華集團也迎來了2013正能量年。那么什么是正能量，又如何能使我們的企業充滿正能量呢？

記得曾經讀過這樣一篇文章，一位哲學家帶著他的一群學生去漫游世界，他們游歷了所有的國家，拜訪了所有有學問的人?，F在他們回來了，個個都滿腹經綸。在進城之前，哲學家在郊外的一片草地上坐了下來，對他的學生說：“十年的游歷，你們都已是飽學之士，現在學業就要結束了，我們上最后一課吧”

弟子們圍著哲學家坐了下來。哲學家問：現在我們坐在什么地方？弟子們答，現在我們坐在曠野里。哲學家又問，曠野里長著什么？弟子們說，曠野里長滿了雜草。

哲學家說，對，曠野里長滿了雜草?，F在我想知道的是如何除掉這些雜草。弟子們非常驚愕，他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的哲學家，最后一課問的竟是這么簡單的一個問題。

一個弟子首先開口，說：“老師只要有鏟子就夠了?！闭軐W家點點頭。

另一個弟子接著說：“用火燒也是很好的一種辦法。”哲學家微笑了一下，示意下一位。

第三個弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草。” 接著講的是第四個弟子，他說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了?！?/p>

等弟子們都講完了，哲學家站了起來，說：“課就上到這里。你們回去后，按照各自的方法去除一片雜草，沒除掉的，一年后，再來相聚?！?/p>

一年后，他們都來了，不過原來相聚的地方不再雜草叢生，它變成了一片長滿谷子的莊稼地，弟子們圍著谷地坐下，等待哲學家的到來，可是哲學家始終沒有來。

數年后，哲學家去世，弟子們在整理他的言論時，私自在書的最后補了一章：要想除去曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣要想讓靈魂無紛擾，唯一的方法就是用美德去占據它。

小小的故事大大的哲理，這個故事我已讀過數年，如今記憶猶新??

人的思想左右著人的行為，沒有一種平和的心態，也就無從做好用圍的事情，要想做到心胸開闊，我想，首先要有一顆懂得感恩的心。感恩父母，才會有“誰言寸草心報得三春暉”的名篇；感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動去傳遞，才是真實而美麗的。擁有一顆感恩的心，便會心中充滿暖意，才能有行動的動力。感恩是一種情懷，學會感恩，更是一種高尚的情操。

回到我們的企業，認識泰華是在兩年前西區市政工程施工時，當時我是該工程的監理，負責順興街和昌明街。那時的泰華市政剛剛成立，負責各項工作的大都是剛畢業的學生，我只是做了一名監理該做的工作的，在施工中給了泰華一些技術上的幫助，這一切只不過是我的舉手之勞，當時負責西區工作的郭總、韓文軍經理卻看在眼里，放在心上，給了我很高的評價。也就有了去年秋天我來泰華工作，才對泰華有了更深的認識。

感謝泰華領導對我的信任，給我提供鍛練的平臺。不知不覺來泰華上班快半年了，每每孩子們那么如饑似渴的向我詢問一些問題時，我深感責任重大和知識的不足。一直驚詫于泰華一個民營企業如何能做成如此大的規模，能在眾家房產企業中脫穎而出，去年冬天的新員工集中營培訓，錢總精彩的演講給了很好的答案，是泰華企業的經營理念感染著每一位泰華人。泰華的成功來自社會的支持，而成功的泰華也正用自己的行動回報著社會。

同時我也感謝泊頭市政的領導，如果沒有上班二十年給我厲練的機會，我將還是一無是處。當時我也會報怨過領導給的工作任務重、報酬少，但時過境遷，現在想來這一切卻成了我寶貴的財富。所以當工作中我們暫時遇到這樣那樣的不愉快時，千萬不要因為當時的情緒影響了工作，換個角度去看問題，在工作中你鍛練了自己，積累了做這項工作的經驗，這是別人永遠不能拿走的。擁有感恩的心，我們才能快樂的做事，孔子說過“好之者不如樂之者”，只有有一種快樂的心情才有可能做好身邊的事。

先祖在創造漢字時“人”字只有一撇一捺，也許是告訴我們人是需要相互支撐的。雪災，汶川地震中華兒女一次次用行動詮釋著什么是眾志成城。團結協做是正能量。

學然后知不足，不斷提高自身的專業知識和個人修養，才能為我們出色地完成每一項工作奠定堅實的基礎。假如我一天不練琴，自己就會發現其中的差別所在；假如我兩天不練琴，樂評人便會發現其中的差別所在；假如我三天不練琴，連聽眾都會發現其中的差別所在。到那時才急忙補救，就實在太遲了，所以我堅持每天練習。波蘭著名鋼琴家帕德列夫斯基曾對記者說過上面的一段話。世界球王貝利在他個人進球記錄滿1000個時，有人問他：“你哪個球踢得好”貝利意味深長的說“下一個”只有處在不斷的練習中，才會有不斷的進步。新規范，新工藝、新技術、新材料不斷出現，所以我們要不斷充電才能不被行業淘汰，才能游刃有余地完成我們的各項工作。學習是一種氛圍，如果我們都處在這種氛圍中又有誰自甘落后呢？因此不斷學習是一種正能量。

海納百川，人無完人，金無足赤，唐太宗李世民以魏征為一面鏡子才成就一代名君，項羽最終聽不盡范增的勸誡而自刎烏江邊。容人之長，取人之長被已所用，才能相互促進。工作中難免有不同的見解，只有各抒己見，采眾家之長才能有最佳方案，正所謂“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮”。寬容是一種博大的精神，是比海洋和天空更寬廣的胸襟，是對人對事的包容，接納，海涵尊重。我們每個人都能懂得寬容，那么我們合作起來將會很容恰，也就起到一加一大于二的效果，所以寬容是一種正能量。我們的周圍到處能找到正能量，我們的企業需要正能量，為了我們自身有一個良好的發展，為了我們的企業有一個美好的明天，讓我們一起傳遞正能量。

市政公司祖淑云