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第13周升旗儀式主持稿(感恩)

時間:2019-05-12 21:46:35下載本文作者:會員上傳
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第一篇:第13周升旗儀式主持稿(感恩)

第13周升旗儀式主持稿

A:尊敬的各位老師,B:親愛的同學們:

合:大家早上好!

A:11月24日是每年一度的感恩節,今天,我們站在莊嚴的國旗下一起來談談感恩。B:感恩父母,他們給予我們生命,撫養我們成人;

A:感恩老師,他們教給我們知識,引領我們做弘揚正氣的人;

B:感恩朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;

合:感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術!

A:下面請同學作國旗下講話,掌聲有請!

B:謝謝同學的講話!

A:山感恩地,方成其高峻;

B:海感恩溪,方成其博大;

A:感恩是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝。

B:感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

B:下面請敬愛的黎校長講話,掌聲有請!

A:謝謝黎校長的講話。

B:感恩,讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”;

A:感恩,讓我們懂得“承膝于祖輩的樂趣”;

B:感恩,讓我們領略到陽光的嫵媚;

A:下面請冼校長講話,掌聲有請。

B:謝謝冼校長的講話。

A:感恩深深,B:真情切切,A:因為有了愛,所以感動;

B:因為感動了,懂得感恩。

A:感恩,是我們生活中永恒的話題。

B:學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多的快樂。

A:本周升旗儀式到此結束,各班按順序退場。

《懂得感恩》

各位老師,同學們,大家早上好。我是來自于同學。今天,我在國旗下講話的主題是“懂得感恩”。

本周星期四是個重要國際節日——感恩節。說起節日,許多同學肯定會說出一大串中國的、外國的節日,那我想問問大家:你知道“感恩節”嗎?感恩節就是每年11月的第四個星期四為美國的感恩節。

其實,中華民族也是一個具有優良“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當報涌泉相報”的經典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。感恩之心,是一種美好感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,是一個正直人起碼的品德。

同學們,當你感到父母啰嗦時,當你抱怨父母的苛刻和不通情理時、當你抱怨老師對你要求太嚴時,即使你固執地認為他們管教方式有不當之處,你也應該充滿著感恩之情,因為他們的出發點和愿望是充滿善意和希望的。

同學們,希望大家都成為一個懂得感恩的人,這樣我們的生活就會充滿感激、充滿希望與熱情,我們社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些渙散與欺騙,多一些真誠與團結。

感恩不一定是驚天動地的大恩大德,一句話、一件事甚至一個細小的動作都可能會讓你的同學、朋友、老師、長輩備感溫暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起,懂得感恩、學會感恩!

愿感恩之心與我們常伴,讓世界更加美好。

我的講話完了,謝謝大家!

第二篇:第九周升旗儀式主持稿

第九周升旗儀式主持稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

一年之計在于春,一天之計在于晨。瞧,可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,它讓一切都變得那么誘人,那么充滿生機。春風吹拂著大地,送走冬日的寒意;陽光溫暖著大地,每一個角落都是欣欣向榮;種子在發芽,大雁在北歸,農夫在耕田,小鳥在筑巢。春天是播種的季節,更是充滿希望的季節。下面我宣布華夏英才經典學校第九周升旗儀式現在開始!

儀式第一項:出旗,升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮。禮畢。

儀式第二項:伍老師的每次講話都讓我們受益匪淺,今天我們再次用最熱烈的掌聲歡迎伍老師為我們帶來精彩的發言。

儀式第三項:有請四年級16班的湯豐愷同學為我們帶來本周的國旗下講話。

儀式第四項:每周流動紅旗的頒布是最讓我們激動的,現在讓我們屏息凝神,好好聆聽楊梅老師上周少先隊評分情況。

儀式第五項:春天是花的海洋,鳥的天堂,更是我們同學們努力學習的好時機,讓我們好好播種春天的果實,期待收獲最豐盛的成果。本周升旗儀式到此結束,謝謝大家,請各班按順序回教室。

第三篇:第二周升旗儀式主持稿

第二周升旗儀式

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛的同學們

合:大家早上好!

甲:在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻,乙:為了一個共同的目的——學習,我們又相聚在這里。

甲:今天,很榮幸由我們班主持升旗儀式。

甲:我是主持人顧捷。

乙:我是主持人胡凡。

甲:擔任本次升旗儀式的升旗手,他聰明活潑,學習認真。

升旗手樂于助人,與每位同學都保持著和諧的關系。

乙:護旗手 林佳是我們班的學習班委,她學習認真自覺,有著自己獨特的學習方法;護旗手周清雯,她工作認真負責,是老師的得力助手。護旗手唐芊羽 尊敬師長,團結同學,遵守紀律,舉止文明.護旗手 吳歡 勤于思考,善于安排時間,學習進步明顯,得到老師的好評。

甲:現在我宣布(合):黃岡實驗學校2013年秋學期第二周升旗儀式現在開始!甲:第一項:出旗 奏出旗曲

甲:第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮。敬禮!(禮畢!)甲:第三項:請鄒校長 做國旗下演講。大家掌聲歡迎!甲:同學們,新學期,我們有新的起點,新的目標。

乙:我相信我們也一定會有新的收獲。

甲:從今天開始,我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。

乙:我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,合:創造新的輝煌!

甲:今天的升旗儀式到此結束,謝謝大家!

第四篇:第十周升旗儀式主持稿

雙江小學2011年下期第十周升旗儀式主持稿

(出場,敬隊禮)

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛的同學們

合:大家早上好!

甲:我是主持人李青青。

乙:我是主持人侯文武。

甲:學習是一種責任。

乙:學習是一種享受。

甲:學習是一個人成長的必然選擇

乙:學習是一個人成才的必然途徑

甲:為了一個共同的目的——學習,我們又相聚在這里。

乙:云陽縣雙江小學2011年下期第十周升旗儀式現在開始!本周光榮的升旗隊

員是來自五年級一班的文明禮儀之星。

甲:升國旗,奏國歌,全體師生向國旗敬禮。(面向國旗)禮畢。乙:請全體師生隨音樂齊唱國歌,有請黃穎怡指揮。(主持人退場)甲:國旗下演講,掌聲有請郭怡。(甲出場)乙:有請上周值周教師()老師總結工作。(乙出場)甲:請本周行政值周講話,掌聲有請()。(甲出場)

甲:同學們,學習不是用來填滿時間,而是用來充實心靈。[一起出場] 乙:投入到快樂的學習中來吧,讓我們活到老學到老。

甲:讓身心沐浴于書香

乙:讓靈魂接受知識的洗禮

甲:從今天開始,我們要:

甲乙(合):愛學習,會學習,我的學習我做主!

甲:今天的升旗儀式到此結束,謝謝大家!請體育老師組織解散。

第五篇:2010第13周升旗儀式主持稿

升旗儀式主持稿

主持人:___________

老師們、同學們,大家早上好,南湖第一小學第(十三)周升旗儀式現在開始,今天升旗的是(四年級(1)班)的同學。升旗手:王萌同學是班上的是班上的禮儀小衛士,她講文明,懂禮貌,是一個品學謙優的好學生。護旗手:胡昊川性格開朗,愛好廣泛,球類項目無所不精,尤其是乒乓球,打得可棒了。陳夢綺是一名工作認真負責的小干部。肖雨萌多才多藝,能寫繪畫,是班上的“小才女”。徐婕同學能歌善舞,學習成績也很棒,是同學們心目中的好榜樣。

下面就請(四年級(1)班)輔導員(劉老師)為今天的升旗手佩戴綬帶。第一項:出旗;

第二項:升國旗,奏國歌。全體少先隊員敬隊禮,非少先隊員行注目禮。敬禮禮畢;

第三項:唱國歌。指揮:韓曉旭。讓我們來比一比哪個班的聲音最整齊最響亮; 第四項:國旗下講話。今天為我們國旗下講話的是(萬老師),大家掌聲歡迎; 第五項:請值日生組長(吳恙)匯報上周的值日情況;

下面由大隊長(梅捷)宣布上周的紅蘋果班級

過渡語:第十三周的升旗儀式到此結束,下面進行德育校本課程活動 第一項:禮儀教育。大家掌聲歡迎蔣老師上臺;

第二項:英語脫口秀。讓我們掌聲歡迎(陳)老師;

第三項:經典誦讀。有請馬老師帶著大家一起大聲誦讀吧!

校本課程活動到此結束,請各班按順序退場。

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