第一篇:“關注身邊的感動”調查報告
“關注身邊的感動”調查報告
感動無處不在,無時不有。感動的事不一定要驚天動地,身邊處處都存在著感動的事、感恩的人。用心去看別人,用愛去讀別人,你會懂得,感動就是這么簡單、就是這么明了。每天都不知被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。”
當聽到“關注身邊的感動”這一活動時,組長分配任務到個人,每個人都要寫一篇關于身邊感動的事件,我便開始留意身邊發生的一切有可能作為感動事跡的事。我發現身邊的事有那么都值得感動。
同學間的那些感動,是那么的體貼互動。放假的清晨,總是睡覺的好時光,起床的時間不再是那么統一,但早起的同學會盡量讓自己的動作輕,是自己弄出的聲音降到最少。這種體貼別人的心和行為怎能不令人感動呢?一起生活,一起學習的日子里,大家一起陪伴走過,讓成長、學習的日子里不再孤獨,不再寂寞。在每次臨近考試的日子里,大家一起探討,一起復習,互相幫助迎接考試。在自由度更高的大學里,課外活動更多,公益類的協會活動也很多。我所參加的針灸推拿協會,經常舉辦義診活動,進入社區和廣場為人服務,以“助人完美以健康”為宗旨,為他人無償服務的精神和協會伙伴共同協作感動著我。青年志愿者協會每個周末都組織去敬老院看望那里的老人,陪老人聊天,為他們打掃衛生等。其他協會和組織都有開展自己的為他人服務的活動,用心去品味身邊的這些事,將會發現這些事無一不是令人感動的事。
朋友間的那些感動,總是那么真摯。周華健的“朋友”膾炙人口,那歌詞“朋友一生一起走”是那么的符合事實。也許朋友不能陪你走人生的每一個時刻,終會分離,但卻會彼此牽掛;不常聯系,但始終關注,當你遇到困難時會毫不猶豫的幫助你渡過難關,會在你需要時,可以傾訴,可以彼此分享生活中的歡樂悲傷,在精神上相伴同行。
親人間的那些感動,總是那么的溫馨。父愛和母愛永遠是那么的令人感動,那么的無私付出,那么的偉大。母親承受十月懷胎之苦,生產之痛,將我們帶到這個世界上,隨即便有了生命,有了生存的寄托。母親傾注了半生的精力來哺育我們、教導我們,傾注一生來愛我們、保護我們。當我們遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣時,她默默承受但仍堅強地開導;當我們因學習而疲勞、心煩時,她會送上一杯熱茶,不需任何語言,一切感情均化為淚水落于掌心,一切盡在不言中;當你遇到危險時,她不顧一切地救助你,即使失去生命也毫無怨言。父親是同樣的偉大,他辛勤的工作,為整個家撐起經濟的大梁,傾注一生來愛我們、保護我們。當我們心無慰籍時,他開導我們、教育我們,教導我們“退一步海闊天空”的哲理;當我們遇到困難需要幫助時,他會為我們用盡全力想方設法的幫我們渡過難關;當我們已經承受不住外界所帶來的種種壓力時,父親為我們頂起一片天空,抵擋所有風雨。當然,除了父母之外,身邊還有很多親人發生著很多讓人感到的事。
陌生人間的那些感動,是那么的動人心扉。乘坐公交每天都發生著這樣一件事,上公交車時上車口很多的人擠作一堆是常見的,但卻很少人注意到在上車時若有老人或小孩大多數人會主動的讓他們先上;且在擁擠的公交上,幾乎所有的人在看到有站著的老人、小孩或孕婦時,都會主動讓座。在學校經常會見到為一些貧窮的病人或學生募捐,素不相識,但只要自己有可能能幫助到別人都會傾力
相助。近年來大量的人口涌入城市,生活垃圾也隨之增加,但城市能依然保持干凈有序的生活,是離不開最普通,最平常,最基層的清潔工的。是他們在別人還在睡覺就開始一天的工作,才有得清晨干凈的路面;是他們在別人都下班了還在清理一天的生活垃圾;是他們無論天氣如何變化都堅持崗位,才得以保持干凈整潔的生活環境。最近最熱的新聞莫過于有關“最美司機吳斌”的事跡,突來的意外飛行物穿過擋風玻璃,撞入了司機吳斌的腹部,在這樣的情況下,1分16秒,他用生命中最后一次制動帶給24名乘客繼續生活的機會,用生命履行了職責,用平凡凝聚了偉大,用行動詮釋了人生大愛與生命價值。
感動就是這樣,普普通通,簡簡單單。它不需要你刻意去干什么,它只須要彼此之間的關心、關愛、有真意。好人的堅持在有些人眼中就是“傻”,在更多人的眼中卻是美麗,是感動。人性本善,不因時光而改變的善意堅持。似銀器在歲月打磨下熠熠生光,更為動容。其實,在我們身邊的每一件小事都很不起眼,就正是這些不起眼的小事,隱藏著諸多感動。
身邊的感動很多很多,組長分配到個人的任務是每個人都寫一篇關于身邊的感動,經過反復的思考和取舍,終于決定寫些有關一個傻人的故事——我的二伯。
我的二伯出生于桂林的一個依山伴水的村落,在70年代那個時候國家并不富裕強大,當時的交通還不發達,醫療條件相當落后。一場大病無法得到及時有效的治療,使得二伯的智力受到了嚴重的損傷,變得沒有常人的聰慧,沒有常人的敏捷,也沒有常人為人處事的能力,但正因為與常人的差異,他比常人更善良更固執,如孩童一樣是非標準明確。但在家人的悉心照料下,基本可以獨立生活。在這個依山伴水的村落出入村莊都要經過村前的河流,從前渡河的交通工具是竹筏,但隨著社會的發展由船所代替。二伯雖然不夠聰明,但有體力可以干活,從二十多歲起便開始擔起擺渡的工作。擺渡并不是一個理想的工作,它沒有高額的薪水,也并不是一件輕松的工作,這只是一個幾乎沒有人愿意擔下的差事。但二伯卻擔起這份無謂的責任二十來年,這二十多年來從未離開村落。家人并不是很希望他做這份工作,因為就算他不工作,一大家子人可以養活他,而且擺渡并不是一件輕松的事,需要的不只是力量,更是一份責任,一份無私。多少次面對行人因他不在時造成不便的不諒解和辱罵,面對風雨天氣的阻礙,面對家人反對,他依然固執地接下了這份責任,因為沒有人可以幫忙接下。雖然二伯算不上聰明,有才能,但他的這份善良與固執怎能不令人感動呢?
感動無處不在,平凡普通或偉大卓越,只要人性未泯,只要堅定信念,一樣會釀出感動的酒,澆出感動的花。也許人們每天都不知被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?
感動是用心品出來的,是用事實做出來的,而不是用嘴說出來的。讓我們的心充滿愛,并用愛來滋養感動。同時,將我們所得到的愛收集起來,在別人需要時,傳遞給他,讓我們的感動在彼此之間流動。無論是對家人,對朋友,還是素不相識的路人,都應該有一顆善良,感恩的心。讓我們的身邊充滿感動的事,讓我們用感動的事去融化心靈,讓我們用感動的心靈去播灑愛!
第二篇:關注身邊的感動
關注身邊的感動
90后的我們成長在一個物質文化更新速度飛快的時代,也正是因為這樣,為了適應這個時代,90后的我們不得不向前看,抬高了我們的目光,放遠了我們的視野,同時加快了我們的步伐。大多時候,我們只顧追逐自己的夢想,自我的利益而忽視了身邊一些人和事,我們甚至無法察覺到自身存在的微小變化,有時候并不知道我們所追求的東西只是物質上的,僅僅只是一個虛殼,我們只是在隨波逐流,無意中將自己生命中的另一部分精神文明給丟失了。生活中,只要一聽到對自己切身利益有關的事立馬會睜大眼光,積極采納,與自己利益無關的事物,無論它好與壞,總會以“事不關己,高高掛起”的態度來對待,不會因為事物的價值而去思考分析及吸取其精華,用于提升自身素質,積攢自身精神財富。
每當聽到有關新聞報道說某某人因為扶起路邊摔倒的大爺,不料卻被冠以“肇事者”的身份,被他人說成為牟取私利故意撞倒老人,或裝高調,裝好人等不堪入耳的話語。有時候好像自己也和大多數人想法一樣,無意中形成了一種意識“好人并沒有得到好報”,然后潛意識里會有意無意得的以他人的經驗為教訓并謹記在心。或許僅因為類似這樣的一些事,讓許多原本樂于助人的好人對做好事敬而遠之,不是因為沒有了那顆助人為樂的心,而是因為社會存在一些不良的風氣,讓他們不得不擁有自我保護意識。所以社會不斷的出現類似“小悅悅”這樣的事件,雖然痛心,但卻更害怕惹禍上身,所以寧愿選擇退卻,心存多一事不如少一事的心態生活著。人們的內心世界逐漸的脫離群體而獨立存在,集體榮譽感也逐漸變得暗淡,人們更多的是為自己著想,而不是為了怎樣使社會變得更加和諧。中國人民逐漸丟失了中華民族優良傳統文化。時代應該在進步,物質也應該變得更加豐富多彩,世界的面可以有翻天復的變化,但中華民族的傳統美德卻應該源遠流長。
但我始終堅信人間有真愛,社會可以變得更加的美好,更加的和諧,中國13億人口中具有扭曲思想的人畢竟只是少數,我們不應該甘愿被這少數人的思想行為所影響。只要堅定自己的信念,增強自身的意志,我們定會充分感受到人間的溫暖。其實只要我們稍微停歇一下腳步,多關注身邊事物,我們會發現總有那么一些人,那些最可愛的人,即使他們和我們一樣平凡,一樣普通,卻擁有著無比寶貴的精神財富,這種精神永遠伴隨他們的一生,不被世俗所干擾,不因他人而動搖,甚至不被困難所折服,以時間證明,用行動來為我們上一堂堂最真實,最感動的課。
心靈的觸動
一次偶然的機會,我在學校食堂的四餐廳遇到了兩年前的預科同學,平時因為學習緊,很少有時間得坐下來和老同學一起閑聊,路邊碰面時也大多只是一句問候然后就各走各的了。她從大一開始就加入家工作營,成為一名為麻風病康復村里每一位老人送去幫助與關懷的志愿者,有時候也偶爾見她為招募新志愿者而在班里面宣傳過家工作營,好多同學也像我一樣一聽到“麻風病”就心存恐懼,更不用說要去了解或者加人志愿者行列。在此之前也一直以為家工作應的志愿者也像其他社團一樣,在里面只是做一些沒多大意義的雜活。那天我趁著一起吃飯的機會和她聊了起來。她是一個比較沉著冷靜的人,平時和她在一起的機會也少,所以大家似乎沒有多少共同的話題,我隨便問起了家工作營,她說有一件事讓她感到很內疚,因為家工作營里邊有一位志愿者住院了,是西大的學生,聽說患的是造血功能弱,嚴重貧血,需要大量輸血,可因家境貧寒,無法支付昂貴醫療法費。醫院說健康者可以通過獻血來幫助患者的困難,因此家工作營里的好多志愿者都做出了幫助,但醫生說她體質比較弱不能獻血。她說真的希望能幫到患者,可自身條件又不足,所以感到非常內疚。聽她這么說,我明顯的感覺到自己內心深處在微微的觸動,并無意中對她產生一絲敬意。同時讓我從新認識了家工作營,就像一個大家庭一樣溫暖,一方有難,八方支援,在里面永遠不會讓人感覺到寂寞。
郭啟民 點燃助人的火焰
2011年1月的一個夜晚,河北省邢臺市三院心外科病房,一位先心病女嬰呼吸急促、生命垂危,女嬰的母親泣不成聲:“這是我撿來的棄嬰,養了8個月才知道是先心病,現在住院已經花光了家里僅有的5萬元錢,郭大哥,救救我們吧!”。抱著這個曾被遺棄、現在又處在生死關頭的嬰兒,看著孩子父母痛苦抽搐的表情,郭啟民的眼淚掉了下來。他從衣兜里掏出1000元錢:“趕快搶救治療,明天我就給你籌集手術費。”然而,做這個手術需要5萬元。郭啟民緊急組織起一次次募捐活動。錢終于籌夠了,郭啟民的使命卻并未結束。他兩次開車去石家莊河北醫大一院聯系手術事宜,并親自把女嬰送往醫院。經過近半年的治療,女嬰王奕惠終于做了修心手術。是愛心讓棄嬰“復活”。
王奕惠僅是郭啟民救助的許多人中的一個。在郭啟民的幫助下,有10多位絕癥患者延長了生命,40多位看不起病的重癥患者得以康復,20多個年輕的生命得以復活。
也有人質疑他搞公益的目的。后來,質疑者跟著郭啟民去了敬老院,當看到郭啟民像對待自己父母一樣幫孤寡老人擦洗身子、打掃衛生時,質疑的人被徹底折服并紛紛要求加入。郭啟民說,大量的求助電話讓他感到力有不逮,也認識到必須借助社會的廣泛參與才能幫助更多的人。“啟民義工”由此應運而生,以團體的形式呈現在了人們面前。他們還建立了“啟民義工”的網站,熱心市民紛紛加入,這其中也包括了許多曾經接受過郭啟民心理救助的人。
老兩口修鞋十余年供貧困生讀書
他們年過七旬,卻退而不休,經營“老兩口修鞋屋”。他們靠修鞋掙錢供素不相識的孩子讀書,一供就是十年,不為回報,只為給孩子一個充滿希望的未來。他們就是吉林省長春市綠園區的譚富貴和莊桂香老人。“一晃十年了,我們也沒想到能堅持下來。當老人的,看著孩子有希望就知足了,不圖啥回報。”譚富貴說。住在路邊一個小窩棚,破舊而單薄,車來車往掀起的塵土似乎能將它吞沒。這也是一個愛的驛站,堅固且溫暖,見證著兩位七旬老人十個春秋修鞋助學的執著。
敬老院50多位老人的好閨女 劉曉珍同學無畏生活的貧困,自強自立,百折不撓,她以積極向上的精神樂觀地生活著,憑借自身的力量茁壯成長是她的人生信條。“寸草用心報春暉”,生活的壓力使該同學更懂得用心去感恩社會。
幾年來她利用課余時間到萬州區樂康老年公寓做義工,一做就是兩年多, 風雨無阻、無微不至。她給老人喂飯、修剪指甲,她給老人擦背、按摩,她與老人談心、交流,給老人們孤獨的心靈帶來了溫暖。
劉曉珍同學以實實在在的行動,弘揚了“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿精神,她感動了老人們,成為敬老院里50多位老人們的 “好閨女”,她也感動了身邊的同學,鼓舞和帶動了更多的青年人加入到志愿服務的行列中來。
大醫有魂,人生無悔
著名醫學專家、北京軍區總醫院原普外科主任華益慰,從醫56年來,始終以黨和人民的利益為重,心系官兵服務人民,把畢生的精力奉獻給了黨和軍隊的醫療事業,特別可貴的是在他身患重病、生命垂危之際,毅然立下“為醫學事業捐獻遺體的”遺囑。他的感人事跡和壯舉在軍內外引起強烈反響。伴著流淌的淚水,華益慰辭世的消息在所有牽掛他的人群中傳遞。人之故去,痛徹心肺,但,生命是有力量的。從醫一生的華益慰告別了這個世界,卻給我們留下了太多值得永遠回味的東西。
他帶走的是高大挺拔的身軀,留下的是永生的精神。面對求醫者,華益慰投入了自己精湛的醫術和忘我的慈悲仁懷,無論對方是農民還是將軍,他投入都是自己醫德醫術的全部。所有患者都從心底感受到,他是一個“值得將生命相托”的人。華益慰沒有統計過,究竟有多少患者在他的手術刀下獲得了第二次生命。但獲得新生的人們都會記住他,并且一生感激。他帶走的是73載的潔白人生,留下的是無盡的感動和思念。他帶走的是大愛大醫的故事,留下的是一面鏡子。作為一個以拯救生命為天職、承載著社會道德最厚重部分的職業,醫生應該怎樣面對病人?在一個充滿誘惑的時代,醫生鋒利的手術刀,如何才能保持心靈不被雜質腐蝕?華益慰如同一面鏡子,透過這面鏡子,人們當以華益慰高尚的品格反觀、自省。這面鏡子的光芒,照射著所有無愧于“白衣天使”稱呼的醫護人員,也照射著所有用自己的心靈在不同職業、崗位上堅守的人們。華益慰走了,但他留給我們的一切,將會一代代珍藏和傳遞下去。這是逝者留給生者的精神禮物,也是我們對華益慰的最大告慰。
有人說,做好事不難,難的是一輩子都在做好事,這句話一點都不假。一個人只有在本質上真正擁有一顆大愛之心,并且持之以恒,始終堅定自己的信念,擁有堅強意志,方能在復雜多態的現實社會中堅守屬于自己的靈魂。
從小事中品味大愛,在平凡中發現崇高,身邊的感動,讓你我共同關注。每個人心中都擁有自己的感動,它與我們的生活常伴,或轟轟烈烈,或平平凡凡。或感動于親情的溫暖、或感動于平凡愛情的點滴,或感動于敬業的無私、或于見義勇為的崇高、抑或是生命的堅守??感動是那些曾讓我們觸動、振奮、歡笑、感懷的人或事,這份質樸純真的情感,能讓我們體會人間的真情與溫暖??
第三篇:關注身邊的殘疾人調查報告
關注身邊的殘疾人調查報告
為全面掌握地區殘疾人生活狀況,了解殘疾人社會保障體系和服務體系建設情況,更好地解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。2012年7月下旬,由政協地工委黨組書記帶隊,組織有關政協委員和專家顧問,深入安徽省碭山縣、靈璧縣,宿州市兩縣一市城鎮鄉村,對地區殘疾人生存狀況進行了專題調研。地區殘聯、民政、衛生、教育、勞動和社會保障、財政等部門應邀參加了調研。
調研組先后前往8個鄉(鎮、街道),14個村(社區),16戶殘疾人家庭,聽取縣(市)政府殘疾人工作匯報,實地考察特教學校、各級殘疾人托養中心、福利企業等機構,召開殘疾人座談會,走訪殘疾人家庭,就城鄉殘疾人就學、就業、就醫、住房等方面的基本情況和存在的問題,特別對殘疾人享受有關優惠政策和社會保障等方面進行了全面深入的調查和了解。
通過調研我們認為,地區殘疾人社會保障體系和服務體系建設(以下簡稱:兩個體系)的發展思路比較明確,基本框架已經具備;但與改善殘疾人生存狀態的實際需要和國家對“兩個體系”建設的高標準來衡量,還存在不小的差距,有許多問題需要加快研究解決。
一、殘疾人基本情況
就殘疾人抽樣調查統計,本地區共有各類殘疾人26803人,占總人口的4.91%,略低于全省5.31%的比例;涉及家庭人口9.2萬人,占總人口的19.31%。
二、地區殘疾人“兩個體系”建設的主要成績
地區各級黨委政府歷來關心殘疾人群體,重視發展殘疾人事業。特別是近幾年來,在殘疾人事業發展方面增加投入、強化服務、落實現有政策,為推進殘疾人“兩個體系”建設奠定了基礎。
——加快起步康復服務體系建設。地區和兩縣一市均依托醫院建立了殘疾人康復中心,本市建立6個鄉鎮級社區康復站。積極爭取資金援助,建立殘疾人康復中心(特教學校)。
——重視提高殘疾人受教育水平。其中本市特殊教育學校已收訓殘疾兒童300多名。義務教育階段殘疾學生兩免一補政策得到全面落實。組織實施“彩票公益金助學項目”,每年資助義務教育階段貧困殘疾兒童少年310名,累計撥付助學資金27.6萬元。制定《貧困殘疾大學生救助辦法》,對考入大學的貧困殘疾學生進行救助,累計為20名考入大中專院校的殘疾學生發放教育補助金4萬余元。
——努力拓寬殘疾人就業渠道。積極爭取公益性崗位指標安排殘疾人就業,全地區公益性崗位共安置186名殘疾人。
廣大殘疾人自強精神也在增強。不少殘疾人雖然身體殘缺,生存狀況堪憂甚至極差,但卻意志頑強,自尊、自信、自強、自立,令人欽佩。宿州市區居民于志文,雙手致殘,但喜愛繪畫、書法和剪紙,作品被選送上海世博會。
三、存在的主要問題
由于殘疾人自身條件和社會條件等因素,廣大殘疾人和健全人相比,無論在經濟收入、生活狀況還是精神文化生活等方面,都存在較大的困難和急需解決的問題。
(一)在社會保障體系建設方面
1.殘疾人生活狀況普遍較差,生活水平普遍偏低。殘疾人因殘疾需要治療和康復支出很大,而就業或農村勞動都處于弱勢,大多數殘疾人比較貧困,生活水平普遍偏低,而且與健全人生活水平的差距有進一步拉大的趨勢。從全省
殘疾人家庭人均收入看,城鎮的低46%,農村的低58.2%。20.25%的農村殘疾人家庭人均收入低于683元。
2.針對殘疾人的特惠政策少。目前,相關民生保障政策僅針對貧困人口做出優惠規定,而專門針對殘疾人的卻極少甚至沒有。例如:各級廉租房申請,只針對享受低保的貧困人口;城鎮職工和居民基本醫療保險、農村合作醫療報銷項目中沒有殘疾人必需的康復內容,在報銷比例上也沒有針對殘疾人的特優規定;公益性崗位的安置和工資標準,沒有健全人和殘疾人的區分;
(二)在服務體系建設方面
1特殊教育起步雖早但發展制約較大。本地區2006年建成特殊教育學校,現有在冊學生142名,專任教師34名,其中特教老師19名,是全疆起步較早、起點較高、規模較大的集聾兒、弱智兒訓練與教育于一體的特教學校。目前,學校師資力量不足,尤其是康復訓練老師嚴重缺少,師資短缺和經費不足制約了學校教學質量的提高和今后的進一步發展。
2.殘疾人就業困難,就業不穩定。主要表現在殘疾人就業層次低、門路窄,就業待遇較正常人低。各級勞動和社會保障部門舉辦的培訓項目大多不適合殘疾人。部分企業還存在用殘疾人的殘疾證換取稅收優惠而不按規定保障殘疾人就業與生活的現象。
四、幾點建議
根據中央要求,為實現殘疾人社會保障和服務體系更加完備,服務能力和保障水平有較大提高,在安排援建項目時優先考慮,重點扶持,在全地區實現“把重度殘疾人養起來,把中度殘疾人扶起來,讓輕度殘疾人走出來”的目標,切實保障殘疾人學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。(一)加大殘疾人工作宣傳力度。
以“全國助殘日”、“國際殘疾人日”為重點,加強對殘疾人事業的集中宣傳工作,在全社會弘揚人道主義精神,營造關心、幫助、支持殘疾人事業的良好
社會氛圍,改變那種“不是不人道而是不知道”的局面。與團委、少工委等有關方面密切配合,加強殘疾人助殘隊伍建設,形成相對穩定的助殘志愿者隊伍。
(二)滿足殘疾人康復需求。
1.適當提高地縣兩級康復經費標準。根據《貧困殘疾人康復救助關愛工程實施方案》(新政辦發〔2009〕133號)文件精神,地區財政要積極落實配套經費。每年安排地區殘聯的康復經費從目前的10萬元增加到20萬元,并按每年5%的比例增加。各縣(市)財政也要根據轄區人口和當地殘疾人康復任務的實際需要,按本區人口每人每年1元的標準安排日常康復經費。
2基層殘疾人康復服務基地建設。特別是社區、村一級的基層殘疾人康復站建設。加大資金扶持,加強人員培訓,切實提高康復服務能力。使廣大殘疾人就近、方便地得到康復服務。
(三)保障殘疾人基本生活
1.擴大殘疾人低保參保范圍并適當提高補助。對符合城鄉低保條件的殘疾人應保盡保,靠父母或兄弟姐妹供養的成年重度殘疾人單獨立戶的,按規定納入低保范圍。對享受低保的殘疾人在保障標準的基礎上要給予更高的補貼。
2.適當提高殘疾人建房購房補助,加快改善其居住條件。在城鎮,制定殘疾人貧困戶優先享受廉租房規定,同時,在費用上制定減免特惠規定,對特殊困難者的租賃費用可由縣(市)財政適當補助;在農村,加快實施殘疾人危房改造項目,除享受抗震安居房補貼政策外,對確有困難無法承擔自籌部分的,可據困難程度由財政再予一次性補貼。
(四)發展殘疾人特殊教育。
1.加強特殊教育師資建設。建議在本區師范學校開設特殊教育師資培訓,以本土學員為主,有計劃地定向招收特教專業教師,輸送給特教學校,緩解其師資力量不足的問題。適當提高特教崗位津貼標準。大力支持地區特殊教育學校
建設工作,在設備、經費、培訓上給予更多的支持,提高特殊教育的質量和規模,最大能力使更多的殘疾兒童少年接受義務教育。
2.制定并落實更加有力的殘疾學生助學政策。進一步完善殘疾學生助學制度。在全面落實國家“兩免一補”政策基礎上,建議對本地區特殊教育學校困難學生免收住宿費。對困難家庭的殘疾學生,按月發放生活補助。參加中考的殘疾學生,憑考生所在縣(市)殘聯證明,體育免試,并按體育合格分數計入升學總分。地區中等專業以上學校應積極招收殘疾學生選擇適宜的專業入校學習(五)促進殘疾人穩定就業
1.盡快落實行政事業單位繳納殘疾人就業保障金的規定。要加強和規范殘疾人保障金征收管理。加大稅務部門征收工作力度,實現應收盡收。
2.做好殘疾人職業技能培訓。勞動和社會保障部門要將難以實現就業的殘疾人列入就業困難人員范圍,重點提供就業援助
(六)發展殘疾人托養服務
1.建設并完善各級殘疾人托養服務中心。加強托養中心工作力量,配備帶編的、專職的康復醫療和訓練技術人員.2.加強對15—59周歲智力、精神、重度殘疾人的托養工作。全面開展機構托養和居家安養,并在中央、地區補助的基礎上,地區財政也給予適當的補助。要從政府補助的力度上鼓勵居家安養。
外語系2010級3班
李賢
2012-7-28
第四篇:關注身邊的殘疾人調查報告
關注身邊的殘疾人調查報告
為全面掌握地區殘疾人生活狀況,了解殘疾人社會保障體系和服務體系建設情況,更好地解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。2012年7月下旬,由政協地工委黨組書記帶隊,組織有關政協委員和專家顧問,深入安徽省碭山縣、靈璧縣,宿州市兩縣一市城鎮鄉村,對地區殘疾人生存狀況進行了專題調研。地區殘聯、民政、衛生、教育、勞動和社會保障、財政等部門應邀參加了調研。
調研組先后前往8個鄉(鎮、街道),14個村(社區),16戶殘疾人家庭,聽取縣(市)政府殘疾人工作匯報,實地考察特教學校、各級殘疾人托養中心、福利企業等機構,召開殘疾人座談會,走訪殘疾人家庭,就城鄉殘疾人就學、就業、就醫、住房等方面的基本情況和存在的問題,特別對殘疾人享受有關優惠政策和社會保障等方面進行了全面深入的調查和了解。
通過調研我們認為,地區殘疾人社會保障體系和服務體系建設(以下簡稱:兩個體系)的發展思路比較明確,基本框架已經具備;但與改善殘疾人生存狀態的實際需要和國家對“兩個體系”建設的高標準來衡量,還存在不小的差距,有許多問題需要加快研究解決。
一、殘疾人基本情況
就殘疾人抽樣調查統計,本地區共有各類殘疾人26803人,占總人口的4.91%,略低于全省5.31%的比例;涉及家庭人口9.2萬人,占總人口的19.31%。
二、地區殘疾人“兩個體系”建設的主要成績
地區各級黨委政府歷來關心殘疾人群體,重視發展殘疾人事業。特別是近
幾年來,在殘疾人事業發展方面增加投入、強化服務、落實現有政策,為推進
殘疾人“兩個體系”建設奠定了基礎。
——加快起步康復服務體系建設。地區和兩縣一市均依托醫院建立了殘疾
人康復中心,本市建立6個鄉鎮級社區康復站。積極爭取資金援助,建立殘疾
人康復中心(特教學校)。
——重視提高殘疾人受教育水平。其中本市特殊教育學校已收訓殘疾兒童
300多名。義務教育階段殘疾學生兩免一補政策得到全面落實。組織實施“彩票
公益金助學項目”,每年資助義務教育階段貧困殘疾兒童少年310名,累計撥付
助學資金27.6萬元。制定《貧困殘疾大學生救助辦法》,對考入大學的貧困殘疾
學生進行救助,累計為20名考入大中專院校的殘疾學生發放教育補助金4萬余
元。
——努力拓寬殘疾人就業渠道。積極爭取公益性崗位指標安排殘疾人就業,全地區公益性崗位共安置186名殘疾人。
廣大殘疾人自強精神也在增強。不少殘疾人雖然身體殘缺,生存狀況堪憂
甚至極差,但卻意志頑強,自尊、自信、自強、自立,令人欽佩。宿州市區居
民于志文,雙手致殘,但喜愛繪畫、書法和剪紙,作品被選送上海世博會。
三、存在的主要問題
由于殘疾人自身條件和社會條件等因素,廣大殘疾人和健全人相比,無論在經濟收入、生活狀況還是精神文化生活等方面,都存在較大的困難和急需解決的問題。
(一)在社會保障體系建設方面
1.殘疾人生活狀況普遍較差,生活水平普遍偏低。殘疾人因殘疾需要治療
和康復支出很大,而就業或農村勞動都處于弱勢,大多數殘疾人比較貧困,生
活水平普遍偏低,而且與健全人生活水平的差距有進一步拉大的趨勢。從全省
殘疾人家庭人均收入看,城鎮的低46%,農村的低58.2%。20.25%的農村殘疾
人家庭人均收入低于683元。
2.針對殘疾人的特惠政策少。目前,相關民生保障政策僅針對貧困人口做
出優惠規定,而專門針對殘疾人的卻極少甚至沒有。例如:各級廉租房申請,只針對享受低保的貧困人口;城鎮職工和居民基本醫療保險、農村合作醫療報
銷項目中沒有殘疾人必需的康復內容,在報銷比例上也沒有針對殘疾人的特優
規定;公益性崗位的安置和工資標準,沒有健全人和殘疾人的區分;
(二)在服務體系建設方面
1特殊教育起步雖早但發展制約較大。本地區2006年建成特殊教育學校,現有在冊學生142名,專任教師34名,其中特教老師19名,是全疆起步較早、起點較高、規模較大的集聾兒、弱智兒訓練與教育于一體的特教學校。目前,學校師資力量不足,尤其是康復訓練老師嚴重缺少,師資短缺和經費不足制約
了學校教學質量的提高和今后的進一步發展。
2.殘疾人就業困難,就業不穩定。主要表現在殘疾人就業層次低、門路窄,就業待遇較正常人低。各級勞動和社會保障部門舉辦的培訓項目大多不適合殘
疾人。部分企業還存在用殘疾人的殘疾證換取稅收優惠而不按規定保障殘疾人
就業與生活的現象。
四、幾點建議
根據中央要求,為實現殘疾人社會保障和服務體系更加完備,服務能力和
保障水平有較大提高,在安排援建項目時優先考慮,重點扶持,在全地區實現“把
重度殘疾人養起來,把中度殘疾人扶起來,讓輕度殘疾人走出來”的目標,切實
保障殘疾人學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。
(一)加大殘疾人工作宣傳力度。
以“全國助殘日”、“國際殘疾人日”為重點,加強對殘疾人事業的集中宣傳
工作,在全社會弘揚人道主義精神,營造關心、幫助、支持殘疾人事業的良好
社會氛圍,改變那種“不是不人道而是不知道”的局面。與團委、少工委等有關
方面密切配合,加強殘疾人助殘隊伍建設,形成相對穩定的助殘志愿者隊伍。
(二)滿足殘疾人康復需求。
1.適當提高地縣兩級康復經費標準。根據《貧困殘疾人康復救助關愛工程
實施方案》(新政辦發〔2009〕133號)文件精神,地區財政要積極落實配套經
費。每年安排地區殘聯的康復經費從目前的10萬元增加到20萬元,并按每年
5%的比例增加。各縣(市)財政也要根據轄區人口和當地殘疾人康復任務的實
際需要,按本區人口每人每年1元的標準安排日常康復經費。
2基層殘疾人康復服務基地建設。特別是社區、村一級的基層殘疾人康復站
建設。加大資金扶持,加強人員培訓,切實提高康復服務能力。使廣大殘疾人
就近、方便地得到康復服務。
(三)保障殘疾人基本生活
1.擴大殘疾人低保參保范圍并適當提高補助。對符合城鄉低保條件的殘疾
人應保盡保,靠父母或兄弟姐妹供養的成年重度殘疾人單獨立戶的,按規定納
入低保范圍。對享受低保的殘疾人在保障標準的基礎上要給予更高的補貼。
2.適當提高殘疾人建房購房補助,加快改善其居住條件。在城鎮,制定殘
疾人貧困戶優先享受廉租房規定,同時,在費用上制定減免特惠規定,對特殊
困難者的租賃費用可由縣(市)財政適當補助;在農村,加快實施殘疾人危房
改造項目,除享受抗震安居房補貼政策外,對確有困難無法承擔自籌部分的,可據困難程度由財政再予一次性補貼。
(四)發展殘疾人特殊教育。
1.加強特殊教育師資建設。建議在本區師范學校開設特殊教育師資培訓,以
本土學員為主,有計劃地定向招收特教專業教師,輸送給特教學校,緩解其師
資力量不足的問題。適當提高特教崗位津貼標準。大力支持地區特殊教育學校
建設工作,在設備、經費、培訓上給予更多的支持,提高特殊教育的質量和規
模,最大能力使更多的殘疾兒童少年接受義務教育。
2.制定并落實更加有力的殘疾學生助學政策。進一步完善殘疾學生助學制度。
在全面落實國家“兩免一補”政策基礎上,建議對本地區特殊教育學校困難學生
免收住宿費。對困難家庭的殘疾學生,按月發放生活補助。參加中考的殘疾學
生,憑考生所在縣(市)殘聯證明,體育免試,并按體育合格分數計入升學總
分。地區中等專業以上學校應積極招收殘疾學生選擇適宜的專業入校學習
(五)促進殘疾人穩定就業
1.盡快落實行政事業單位繳納殘疾人就業保障金的規定。要加強和規范殘
疾人保障金征收管理。加大稅務部門征收工作力度,實現應收盡收。
2.做好殘疾人職業技能培訓。勞動和社會保障部門要將難以實現就業的殘
疾人列入就業困難人員范圍,重點提供就業援助
(六)發展殘疾人托養服務
1.建設并完善各級殘疾人托養服務中心。加強托養中心工作力量,配備帶
編的、專職的康復醫療和訓練技術人員.2.加強對15—59周歲智力、精神、重度殘疾人的托養工作。全面開展機
構托養和居家安養,并在中央、地區補助的基礎上,地區財政也給予適當的補
助。要從政府補助的力度上鼓勵居家安養。
外語系2010級3班
李賢
2012-7-28
第五篇:“關注身邊殘疾人”調查報告 顧東東
山 東 科 技 大 學
2012年暑期社會調查報告
關于“關注身邊殘疾人”的調查報告
資源與環境工程學院 顧東東
“共享陽光——關注身邊殘疾人”
暑期社會實踐團
團隊成員: 顧東東 采礦工程(定單)11級2班
白大海 采礦工程(定單)11級2班
王建寧 采礦工程(定單)11級1班
范 龍 采礦工程(定單)11級2班
指導老師:
調查地點:
調查時間: 2012 王 恒 采礦工程(定單)11級1班 許雪潔 工業工程11級1班
陸 通 工程力學11級
寧 聰 安全定單11級 喬 楊 濟寧市殘疾人聯合會 殘疾人家庭 年7月23日——2012年7月31日 摘要:殘疾人群體是一個數量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會群體。滿腔熱情地關心殘疾人,維護殘疾人的生存權和發展權,讓殘疾人生活得更加幸福、更有尊嚴,是人道主義思想和中華民族扶弱助殘傳統美德的生動體現,也是全社會的共同責任。關心殘疾人,是人類文明進步、社會和諧友愛的重要標志。我們“共享陽光——關注身邊殘疾人”暑期社會實踐團在2012年暑期進行了這項有意義的調查活動,我們在濟寧市殘疾人聯合會通過對殘聯領導的訪談了解了濟寧市殘疾人的整體狀況,學習了與殘疾人相關的法律法規,知道了政府對殘疾人的具體幫扶措施。我們在殘疾人家里通過與殘疾人聊天了解了他們的切實需要,和生活中遇到的一些困難,并且在我們力所能及的范圍內幫助了他們。通過每個成員的共同努力我們認真的完成了此次社會調查,并取得了一定的成果。
關鍵詞:濟寧市 殘疾人 整體狀況 調查報告
殘疾人群體數量眾多、特性突出,是社會中的弱勢群體,是特別需要幫助的社會群體,他們在心理、生理、人體結構上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動的能力。但殘疾人同樣是我們社會大家庭中的一份子,同樣享有我們正常人所享有的一切權利,因為他們與正常人有或多或少的不同,這也導致了他們不能同正常人一樣去學習、生活、工作,這就需要我們整個社會共同努力去幫助身邊的殘疾人,我們的此次調查就是為了了解殘疾人,并盡自己的能力去幫助他們,呼吁更多的人去關注、關愛殘疾人。
我國有8300多萬殘疾人,涉及2.6億家庭人口。黨和政府歷來十分關心殘疾人,高度重視發展殘疾人事業,特別是改革開放以來,采取了一系列重大舉措,推動殘疾人事業不斷發展壯大,殘疾人參與社會生活的環境和條件明顯改善,生活水平和質量不斷提高,我國殘疾人事業發展在國際上贏得廣泛贊譽。但是,必須清醒地看到,我國殘疾人事業基礎還比較薄弱,殘疾人社會保障政策措施還不夠完善,殘疾人在基本生活、醫療衛生、康復、教育、就業、社會參與等方面還存在許多困難,總體生活狀況與社會平均水平存在較大差距。一些地方和部門對發展殘疾人事業重視不夠,一些人扶殘助殘意識不強,歧視殘疾人、侵害殘疾人權益的現象時有發生。促進殘疾人事業發展,改善殘疾人狀況,已成為全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會一項重要而緊迫的任務。
促進殘疾人事業發展,有利于維護殘疾人合法權益,促進社會公平正義,實現全體人民共享改革發展成果;有利于調動殘疾人的積極性、主動性和創造性,發揮殘疾人在促進改革發展穩定中的重要作用,實現經濟社會又好又快發展;有利于促進我國人權事業全面發展,體現社會主義制度的優越性,樹立我國良好的國際形象。各級黨委和政府要從堅持立黨為公、執政為民的高度,從全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的高度,充分認識發展殘疾人事業的重要意義,進一步增強責任感和使命感,切實采取有力措施,促進殘疾人事業在新的起點上加快發展。
一、基本情況
此次調查的地點濟寧市是孔孟之鄉、運河之都,位于山東省的西南部,是中國優秀旅游城市、山東省魯南城市帶中心城市。近年來經濟發展迅速,2011年全市地區生產總值達到2896.7億元。全市總人口843.03萬人。其中,農業人口576.89萬人,非農業人口266.14萬人。全市現有殘疾人48.05萬人,占全市總人口的5.92%,殘疾人數量居全省第三。一直以來,特別是近幾年,濟寧市在經濟迅速發展的同時,對殘疾人事業發展也非常重視,陸續出臺了《關于加快殘疾人事業發展的實施意見》、《濟寧市殘疾人優惠扶持規定》、《濟寧市按比例安排殘疾人就業辦法》等一系列文件政策,并在“十二五”期間為加快推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設,進一步改善殘疾人狀況,促進殘疾人平等參與社會生活、共享改革發展成果,推動殘疾人事業與經濟社會協調發展,根據《中國殘疾人事業“十二五”發展綱要》、《山東省殘疾人事業“十二五”發展規劃(2011—2015)》和《濟寧市國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》,制定了《濟寧市殘疾人事業“十二五”發展規劃》。殘疾人的生存狀況得到明顯改善,參與社會的環境更加文明開放,全社會關心關愛殘疾人的濃厚氛圍日漸形成,殘疾人事業獲得長足發展。
濟寧市大力實施助殘濟困工程,不斷完善殘疾人基本生活保障措施,殘疾人事業得到全面發展。近年來,大力實施農村貧困殘疾人危房改造工程,共為4000余戶殘疾人家庭實施了危房改造。開展各項康復項目,累計為23400多名白內障患者解決了復明問題,為1700多名腦癱、智障、孤獨癥兒童開展了康復訓練,750名重癥貧困精神病患者免費得到三個月的住院治療,1800名輕癥貧困精神病患者免費得到服藥救助,2150名貧困肢體殘疾人獲贈了輪椅,1460名貧困家庭聾兒免費適配了助聽器,4500名盲人獲贈了盲杖,免費實施殘疾兒童矯治手術100多例、為肢體殘疾人裝配假肢490多例。在每年春節、助殘日期間,全市各級殘聯走訪慰問殘疾人近10000戶,救助金額達200多萬元。近期,濟寧市《促進殘疾人事業發展意見》和《殘疾人優惠扶持規定》已正式出臺并順利實施,這兩個文件,是濟寧市殘疾人事業發展歷程中的里程碑,為濟寧市殘疾人事業的進一步發展提供了政策性保障,殘疾人基本生活和各項政策保障措施將更加健全。構建扶殘助殘長效機制,在全省率先創建“白內障無障礙市”,將殘疾兒童免費康復訓練和殘疾人危房改造工程納入市政府為民辦實事項目,把殘疾兒童康復訓練費用納入新農合和城鎮居民醫療保險報銷范圍。市、縣兩級投入資金1.05億元解決貧困殘疾人切身利益問題,使3.8萬余名貧困殘疾人受益。今年該市先后被命名為“山東省白內障無障礙市”、“山東省扶殘助殘先進集體”,12個縣市區全部被命名為“山東省白內障無障礙縣(市、區)”。濟寧市在殘疾人工作方面主要做了以下幾個方面的具體工作:
(一)白內障患者復明救助。自2004年實施貧困白內障患者復明救助工程以來,全市已為1.84萬名患者實施復明手術。去年該市提出創建“白內障無障礙市”,當年即完成1萬例復明手術, 解決所有貧困白內障患者復明問題,實現了當年創建、當年一次通過省級驗收的目標,手術數量創全省之最。今年以來, 為新生白內障患者全部實施手術,做到發現一例、治療一例。一是加強經費保障。去年, 市、縣兩級財政投入1000萬元,用于“白內障無障礙市”創建;從今年起,市、縣財政每年列支專項經費,用于新生貧困白內障患者復明手術補助。二是完善政策保障。將白內障手術納入城鄉醫療救助體系,對參加城鎮職工和城鎮居民基本醫療保險的白內障患者,按醫療保險有關規定和比例報銷;參加新農合的白內障患者,復明手術費用每例定額報銷440元;未參加三項醫療保險的貧困白內障患者全部免費施行手術。三是健全服務保障。建立市、縣、鄉、村四級服務網絡,對鄉村康復指導員進行業務培訓,將白內障防治知識及有關政策列入鄉村醫生業務考試內容。建立病員隨報制度,對新生貧困白內障患者發現一例、及時轉介一例、手術復明一例。建立術后隨訪制度,全市20家復明手術定點醫院定期對患者術后狀況回訪。
(二)貧困家庭殘疾兒童免費康復訓練。為從源頭抑制殘疾發生,濟寧市、縣兩級財政投入1100萬元,開展0–6歲殘疾兒童康復工程。按照每訓練1 名兒童場地面積不低于9平方米的標準,成立兒童康復訓練機構。1-7月份,全市新建兒童康復訓練機構13家,投入200多萬購置訓練器材,配備200多名康復醫師和治療師,為每位兒童制定個性訓練方案,確保康復訓練效果。實時掌握新發生殘疾兒童的數量、類別和康復需求情況,將貧困家庭0-6歲殘疾兒童全部納入康復訓練。建立市、縣、鄉、村四級康復服務網絡,市里成立專家技術指導組,縣級定點康復機構設立殘疾兒童康復治療門診,鄉鎮衛生院設立兒童殘疾預防門診,每個村居至少配備1名殘疾兒童康復員。在市、縣、鄉三級殘聯設立殘疾兒童康復熱線,指定專人登記殘疾兒童康復需求,提供康復服務信息。目前,全市已篩查殘疾兒童2000多名,900多名符合條件的兒童正在接受訓練。
(三)殘疾人危房改造。2007年以來,濟寧市連續3年將殘疾人危房改造工程納入市政府為民辦實事項目,與全市農村貧困家庭危房改造統一規劃實施。市、縣財政對每戶農村貧困殘疾人危房改造資助1.2萬元,不足部分通過鄉村資助、殘疾人家庭自籌、社會捐助等方式解決。市、縣、鄉逐級簽定危房改造工程項目責任書,采取鄉鎮政府“統一規劃、統一組織、統一資金、統一施工、統一驗收”的改造模式,通過申請、調查評議、審核、復核、審批等程序,切實把好危房改造對象確定關、專項資金管理關和住房建筑質量關,確保貧困殘疾人無房或危房戶得到住房救助。截至目前,全市各級財政已投入4000萬元,為3000多戶農村貧困殘疾人解決了住房問題。
(四)殘疾人就業創業扶貧。濟寧市現有48.06萬殘疾人,18—45歲有就業能力的約10萬人。近兩年,在世界金融危機影響加劇蔓延、經濟發展面臨嚴峻形勢的情況下,濟寧市創新工作思路,制定實施一系列政策措施,在幫助解決殘疾人就業途徑方面進行了有益探索。全市殘疾人就業狀況明顯改善,市場競爭與政府保護相結合的就業機制初步形成,殘疾人職業技能水平和就業層次明顯提高。
2009年,濟寧市把殘疾人就業納入政府“大就業”格局,大力依法推進分散按比例安排殘疾人就業,積極實施殘疾人就業創業扶貧工程,鼓勵扶持殘疾人自主創業,殘疾人就業規模迅速擴大,從單一的集中就業向多樣化發展。按照國家和省里相關法律、法規,以政府令形式出臺濟寧市《按比例安排殘疾人就業辦法》,要求用人單位按照在職職工總數1.7%的比例安置殘疾人就業,并對不執行單位依法收繳殘疾人就業保障金,促進殘疾人分散按比例就業。在審核用人單位繳納保障金時,將為殘疾人繳納五險作為用人單位安置殘疾人的重要依據,充分保障分散就業殘疾人合法權益。2009年,全年新安置470名殘疾人分散就業,僅兗礦集團駐濟企業新安置殘疾人就達50人。大力扶貧基地建設,積極安置和輻射帶動大量農村殘疾人就業。去年,市縣投入500余萬元,建成殘疾人就業扶貧基地和創業帶動就業基地156處,其中,被評為省級示范和優秀基地10處,市級扶貧基地40處,縣級扶貧基地106處,共安置2565名殘疾人就業,輻射帶動3496戶殘疾人家庭脫貧。就業創業扶貧基地的建設,使殘疾人得到了實實在在的利益,殘疾人的觀念從靠救濟向自我勞動和自立自強轉變,精神面貌和生活質量都發生了極大的變化。扶持殘疾人自主創業就業力度不斷加大。全年安排幫扶資金45萬元,扶持和培育殘疾人自主創業典型,創業范圍涵蓋了一、二、三產業,并向縱深方向發展,創業領域不斷拓寬。同時,爭取國家康復扶貧貸款計劃,實行市級財政貼息,對到戶和項目貸款按年利率2%的標準對殘疾人就業創業項目給予貼息,有力的促進殘疾人扶貧基地建設和自主創業。
不斷完善殘疾人就業服務體系,增強殘疾人勞動就業能力。以社會需要為導向,積極開展多層次、多形式的殘疾人就業培訓。2009年,市縣殘疾人就業服務機構共舉辦各類培訓班50余期,5490余名農村殘疾人接受了實用技術培訓,781名城鎮殘疾人得到了職業技能培訓,僅微山潤瀛工貿有限公司就為1000名殘疾人獺兔養殖戶免費進行了養殖技術培訓。培訓后,80%的殘疾人都實現了就業,特別是盲人按摩項目100%實現就業。搭建就業服務信息平臺,開辟殘疾人人力資源開發利用途徑。連續五年在助殘日舉辦殘疾人就業專場招聘會,聯系招聘企業,落實相關內容,發布就業信息。2009年,1000余名殘疾人參加了招聘會,達成就業意向的有598人,當場確定錄用的有309人。開展大中專學生就業狀況調查,對殘疾學生進行學費和生活救助。2009年,對全市所有符合條件的在校殘疾學生113人、貧困殘疾人家庭子女在校生236人進行了救助,根據具體情況確定了300至500元的救助標準,鼓勵殘疾學生順利完成學業,提升勞動就業能力。建立殘疾人扶貧基地156處,培訓殘疾人12900名,新增殘疾人就業4856人,輻射帶動1.5萬殘疾人脫貧致富。
(五)法律援助工作,自1997年濟寧建立和實施法律援助制度以來,十年內共辦理各類法律援助案件9120余件,受援人數達1.3萬余人次。特別是為婦女、青少年、農民工、困難職工等弱勢群體打開方便之門,切實維護了百姓的合法權益。據了解,濟寧市法律援助中心于1997年揭牌成立后,只用了一年的時間,全市十二個縣市區就全部建立了法律援助中心。法律援助中心分別與工會、團委、婦聯、老齡委、殘聯、武裝部等部門團體聯合設立了特殊群體法律援助聯絡室,利用部門團體聯系特殊群體較為緊密和自身維權資源優勢,為特殊群體尋求法律援助打開了方便之門。
首先將社會救助對象納入法律援助范圍,設立了職工法律援助中心,成立了職工法律援助律師團,與勞動仲裁部門建立聯席會議制度,主動配合工會做好職工維權工作。充分發揮女律師的優勢,定期到婦聯值班接訪。積極參與青少年維權工作,市法援中心被聘為首批青少年維權指導服務單位和“12355”青少年維權熱線共建單位,為廣大青少年提供法律援助。定期對殘疾人維權干部開展法律知識培訓,開展殘疾人維權結對幫扶活動,與一批特困殘疾人簽訂“殘疾人援助中心法律顧問協議”,較好地維護了殘疾人的合法權益。與勞動、建設等部門通力合作,切實解決拖欠農民工工資、工傷損害賠償等侵害農民工權益問題,代理了大批農民工維權案件。
濟寧市司法局在全市所有鄉鎮(街道)設立法律援助工作站,在90%以上村居明確法律援助聯絡員,形成縣有中心、鄉鎮(街道)有工作站、村(居)有聯絡員的三級聯動格局。同時,推行法律援助救濟卡制度,給農村軍烈屬、特困戶、五保戶發放法律援助救濟卡兩萬余張,實現法律援助申請在全市“一卡通”。濟寧市、鄒城、任城、微山法律援助中心還在轄區監獄設立法律援助聯絡室,大力開展在押服刑人員法律援助和幫教活動。
據悉,濟寧市司法局將以現在人口萬分之一的援助率為法律援助辦案基數,每年提高辦案數量20%,力爭用三年左右時間將法律援助覆蓋面提高到人口的萬分之1.5左右,實現更高層次的應援盡援。今后,濟寧市司法局將大力推行法律援助公開,將申請法律援助的條件、范圍和程序向群眾公示,方便群眾運用法律援助。對于行動不便的孤寡老人、殘疾人,主動上門服務。強化對農民工的法律援助,對申請支付勞動報酬和工傷賠償法律援助的,不再審查經濟困難條件,切實維護農民工合法權益。
(六)殘疾人兒童教育工作。在教育部門和殘聯的共同倡導下,紅領巾助殘活動在濟寧市蔚然成風,為殘疾兒童少年隨班就讀提供良好的學習環境。濟寧市共有1000多名盲、聾和智力殘疾兒童集中在特教學校學習,近千名殘疾兒童少年在各中小學隨班就讀。2007年全市共有25名殘疾學生被相關高校錄取,市殘聯對市直4名殘疾學生給予每人每年1000元的學費補助,殘疾人教育水平繼續提高,殘疾兒童義務教育入學率達到95%,710名貧困殘疾兒童少年和殘疾大中專學生得到獎勵資助。各縣市區殘聯也根據自身實際,給予一定數量的學費補助,確保這些殘疾學生接受高等教育的權利。
(七)基層組織建設。建立殘疾人定點康復機構115個、規范化村(社區)康復站3500個,9萬名殘疾人得到康復服務。堅持抓基層、打基礎,90%以上的鄉鎮(街道)殘聯達到規范化建設要求,選配了156名鄉鎮(街道)殘疾人專職干事、6000名村(社區)專職委員(康復協調員)。縣級以上殘聯建立殘疾人專門協會,較好發揮了殘疾人和殘聯間的橋梁和紐帶作用。定期對基層殘疾人干部和技術人員開展培訓,提高了為殘疾人服務的能力和水平。扎實開展殘疾人綜合服務設施建設,全市新增殘疾人綜合服務設施2萬平方米。
(八)競技體育和助殘活動。濟寧市輸送14名運動員參加第七屆全國殘運會,奪得了6枚獎牌;2名殘疾人運動員分別參加國際2007輪椅橄欖球亞大區錦標賽和第三屆歐洲殘疾人射箭邀請賽。市政府對參加山東省第七屆殘疾人運動會的有功的單位和人員給予通報表彰,給予市殘聯記集體二等功,并被評為全國體育工作先進單位和全市群眾體育工作先進單位。成立殘疾人書畫家協會,并舉辦殘疾人書畫作品展覽和首批殘疾人書畫培訓班;組織第二屆全市盲、聾、培智學校學生文藝匯演,并參加全省第五屆盲、聾、培智學校學生文藝匯演,濟寧市獲3個二等獎、2個三等獎和組織獎。成功舉辦了全市第二屆殘疾人運動會、第四屆殘疾人文藝匯演,承辦了全省第四屆殘疾人職業技能競賽活動。在省第八屆殘疾人運動會上,我市獲金牌20枚、銀牌29枚、銅牌30枚,獎牌和總分列全省第四位,實現歷史最好成績。參加全省第四屆殘疾人文藝匯演,總分獲全省第三名。承辦全省第四屆殘疾人職業技能競賽,總分獲全省第二名。廣泛開展“短信助殘”和志愿者助殘活動,全社會關心重視、參與支持殘疾人事業的氛圍更加濃厚。殘疾人精神文化生活進一步豐富,廣大殘疾人熱愛生活、自強自信、奮發向上的精神風貌得以充分展現。加大對外宣傳力度,中央電視臺播出反映全市殘疾人運動員張文莉事跡的專題片《折翼的天使》,濟寧日報刊登對射箭運動員孔祥振的專訪《殘疾青年瞄準成功》,取得良好的社會效果。各級殘聯動員社會力量,積極開展“全國助殘日”和“春雨助學”、“志愿者助殘” 等活動,全市各級共走訪殘疾人家庭865戶,贈送慰問金額價值30萬元。開展為市區殘疾人免費查體活動,為500多名殘疾學生、殘疾職工免費進行查體。
可以說,濟寧市在殘疾人工作方面做出了很大的努力,進一步加大了對殘疾人事業的投入,制定實施一系列推進殘疾人事業發展、優惠扶持殘疾人的政策規定,為加快殘疾人事業發展、維護殘疾人合法權益提供了有力保障,殘疾人社會保障體系和服務體系建設扎實推進,為殘疾人的權益提供了應有的保障,為殘疾人營造了一個良好的、健康的社會環境和生活環境,全社會關心重視、參與支持殘疾人事業的氛圍更加濃厚。
二、先進事跡
前不久,殘疾人張波被省殘聯授予“殘疾人自主創業先進個人”稱號,并獎勵自主創業基金1萬元,這是微山縣首位獲得此項殊榮的個人。今年40歲的張波,是昭陽街道南莊西村人,患有先天性右上下肢萎縮(肢體四級)。張波自幼常受到同齡人的的鄙視,瞧不起。不過,性格倔強的他就是不服輸。他十四、五歲時,想學騎自行車,談何容易,右胳膊在娘胎里受損,骨頭呈弧狀,右手比左手細小的多,右腿骨比左腿骨也細小,走路一瘸一拐極不美麗。學自行車,他先從溜自行車練起,當時是“大輪”自行車,左腳剛踩上腳踏板,由于腿腳和自行車的協調不一致,連人帶車一塊迅猛摔倒在地,但他面對失敗、傷痛卻沒有灰心,從地上爬起來,拍拍塵土繼續練習。一次學自行車時,又摔倒了不少圍觀的人哄堂大笑,還有一個和他同齡的男孩子說:“張波要能學會自行車,我把頭割給你”。張波無語了,真想上去揍那個不禮貌的家伙,但無能為力,他只有把怨氣轉化成動力,評著正常人能干的,我也能干的信念,幾經摔打,終于學會了騎自行車,后來為了生意,還學會了開機動三輪車。
張波的父母是地道的農民,他的父母最崇拜毛澤東、周恩來等。不是爹娘的教化,而是骨子里、血液里就有的。張波更是酷愛毛澤東的《沁園春.雪》,大氣、豪邁,錚錚鐵骨。父親教導他哥倆,好好上學。倒也爭氣,張波他哥哥考上了大學,吃上了“皇糧”,張波也非常努力,但他后來得病,無法繼續上學,只能敗北回家。
男大當婚,女大當嫁。1996年張波結婚了,妻子僅有一點跛腳,婚后二女一子(二胎龍鳳胎),日子雖然艱辛,但也其樂融融。
“窮則變,變則通,通則發。”為了改變家庭經濟拮據狀況,2001年,張波夫妻二人商量蓋門面房,做農資生意,沒錢,投親告友借錢,為了省錢,夫妻倆趕早貪黑忙于房屋的建設,房子建好了,開始營業了,沒有周轉資金,他先一點點從同行手里倒置貨物,逐漸生意好了,同行們先發貨給他,等他賣完了再還錢,這叫“借雞生蛋”。
在經營活動中,張波借鑒了電視劇《喬家大院》中主人公喬致庸的經商之道,第一要有人情味。笑臉喜迎送經,誰要是手頭緊,先把貨拿走,等有錢了再還。第二保證質量,質量硬是企業的命,無論是農藥還是化肥,張波堅決不進偽劣產品,這也是他十幾年來生存的理由。第三才是利潤,基于以上兩條,利潤也就來了,他的利潤目標就是百分之五。
世間百人百性,張波在笑臉相迎的前提下,盡量滿足顧客要求,有些愛占便宜的人就得給他“高帽”戴,有點胡攪蠻纏,不可動怒,要息事寧人,“十年生意,十年做人”。他的態度是:“己所不欲勿施于人”,“大肚能容容天下難容之事,慈顏常笑笑天下可笑之人”。
生活有雨露陽光,人生閱歷豐富了,性格豁達了,生活充滿了溫馨幸福;四十不惑的他為了擴展事業,于2010年,增加了一家農資分店,生意相當不錯。
張波感悟著生活,他說“人生要有兩種理想,一種是現實理想,這種理想是擔當,也就是社會責任,有了社會責任才有為期不遠立足現實的目標,這種目標就是現實理想,另一種理想是心靈的港灣,一潭清泉是你一生酷愛非金錢左右的個人空間,為之欲罷不能企及一生的理想,就是夢幻理想”。
所以,張波在繁忙的工作之余,用文字記錄著自己的所感所思所想,以頑強的毅力,完成了散文、詩歌、小說、歌詞等六萬字的寫作,從字里行間可以看出他感激著社會給于他的一切,感恩著黨和祖國恩賜給他的一切。
三、存在的問題和困難
濟寧市殘疾人工作雖然取得了較大的成就,但是,濟寧市殘疾人事業發展基礎還比較薄弱,殘疾人社會保障和服務政策還不夠完善,仍然滯后于經濟社會發展;殘疾人總體生活狀況與社會平均水平存在較大差距,在基本生活、醫療、康復、教育、就業、社會參與等方面還存在許多困難;為殘疾人服務的專業機構、專業設施、專業人才比較缺乏,難以滿足殘疾人類別化、個性化需求;歧視殘疾人、侵害殘疾人權益的現象仍時有發生。
1、基礎差、欠賬多,全市殘疾人工作同濟寧市經濟社會的發展相比,同濟寧市的政治地位相比,不適應,不相符;
2、部分鄉鎮、行業殘疾人優先優惠政策落實不到位;
3、部門協調配合不力,未形成齊抓共管的局面;
4、殘聯自身建設需要加強,內設機構不健全,一些工作開展處于被動狀態;
四、原因分析
殘疾人由于受文化素質,經濟水平和自身功能障礙影響,加之社會對殘疾人的偏見,使殘疾人的貧困面大,教育就業安置受限,生產生活水平提高緩慢。
1、自身素質低,殘疾人由于受自身殘疾的影響和外界條件的制約,受教育程度普遍不高,使他們的生產生活水平受到了極大的限制。
2、勞動能力差。由于受自身功能障礙的影響,勞動功能單一,多數只能從事簡單粗糙的生產勞動,缺乏勞動技能,導致社會競爭力較弱,抵抗風險的能力不強。
3、在就業過程中,沒有形成較為健全和完善的殘疾人扶貧基地或福利性機構,為殘疾人提供較合適集中就業場所還有一定困難。
4、在全國普惠加特惠政策的實施過程中,由于地方經濟水平的差距,使殘疾人分享特惠政策效果不明顯,扶貧助殘的政策性導向少。
5、殘疾人工作還得不到各級各部門的普遍重視,有個別單位和部門或多或少存在不關心殘疾人甚至歧視殘疾人的現象,如不按國家政策安置殘疾人就業,不主動繳納殘疾人就業保障金,不愿主動幫扶殘疾人,殘疾人優惠政策在實施過程中存在著執行力度不夠,落實不到位等現象。
6、在扶貧過程中,受各方面因素影響,項目扶貧資金過低,不能解決產業發展中的資金需求,是許多殘疾人發展產業望而卻步。制約了發展產業的積極性。
五、幾點建議
大力發展殘疾人事業,對殘疾人這個特殊困難群體給予特別幫助,使他們的權利得到更好的實現,共享社會物質和精神文化成果,滿腔熱血的安心殘疾人,切實尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴,給他們以平等的地位和均等的機會,是我國社會主義制度的本質要求。
1、堅持科學發展觀,認真研究和解決殘疾人事業中的新情況和新問題。沒有殘疾人溫飽問題的解決,就沒有全社會的脫貧,殘疾人的扶貧解困工作已成為全縣經濟發展和社會穩定的一個大問題。各級政府要有高度的責任感和使命感,以“三個代表”重要思想為指導,堅持可持續的科學發展觀,把殘疾人扶貧解困工作納入重要議事日程,認真研究和解決在發展殘疾人工作過程中遇到的新情況和新問題,出臺相關政策把殘疾人扶貧解困工作納入扶貧工作大盤子中,統一規劃,分布實施,要在資金、物資、技術等方面給殘疾人以重點傾斜。要針對殘疾人生產生活中存在的熱點難點問題,制定相應的救助措施,對鄉鎮社區建立殘疾人扶貧基地,對產業戶給予大力支持和幫助,加大項目資金的投入,全面推動項目扶貧。
2、穩定殘疾人就業。
就業是殘疾人賴以生存的基礎,要多形式、多渠道安排殘疾人就業,在推動集中就業、個體就業,扶持農村殘疾人從事生產勞動的同時,重點實施分散按比例安排殘疾人就業,殘疾人按比例就業工作已納入法制化軌道,為保障有勞動能力的殘疾人充分就業對未安排殘疾人就業的單位要依法收繳殘疾人保障金。保障金主要用于殘疾人的職業培訓,有償扶持殘疾人集體從業和個體經營,殘疾人就業等。加大對貧困殘疾人的扶持力度,積極建立福利性機構,加大殘疾人項目、到戶康復扶持貸款力度,降低發放門檻,為殘疾人就業,提供必要場所。強化職業培訓和就業服務,抓好城鄉殘疾人勞動技能定向培訓,引導社會各類培訓學校和機構開展適合殘疾人自身條件的實用技術培訓。同時,引導殘疾人學科學、學技術,穩定殘疾人就業,促進殘疾人脫貧。
3、要進一步完善殘疾人社會保障。
一是加強教育培訓工作。普及殘疾兒童少年的義務教育,進一步完善特殊教育。盡最大努力滿足殘疾人的教育需求;充分利用現有教育資源,發展殘疾人教育,加強殘疾人職業技能教育,通過教育使他們具有良好的職業道德和比較熟練的職業技能,提高參與社會的能力;建立資助貧困殘疾大學生的長效機制,確保貧困殘疾學生和貧困殘疾人子女接受高等教育;采取各種手段和措施掃除殘疾青少年文盲,使殘疾人享有平等受教育的權利,提高素質和技能,提高競爭力和參與社會能力。
二是無障礙設施建設。在全市要大力推進無障礙建設和改造,應在新建、改建、擴建的公共建筑、住宅建筑、市區、城市道路、廣場公園等場所配套無障礙設施,同時積極推進信息交流無障礙,公共機構要提供語言、文字提示,盲文手語等無障礙服務,逐漸使殘疾人的出行、交流、生活無障礙。
三是建立健全殘疾人最低生活保障及養老保險制度,讓貧困殘疾人享有低保及養老保險優惠,做到應保盡保,使貧困殘疾人的基本生活得到長期保障。
四是重視和做好農村貧困殘疾人的危房改造工作,加大資金投入,把改善殘疾人居住環境當做一項重要工作來抓,多方籌集資金幫助殘疾人在出行方便和利于生產勞動的地方建房,使他們安居樂業。
五是健全新型合作醫療制度,進一步完善醫療保險體系,逐步解決殘疾人因病致貧、因病返貧的問題,建立健全城鄉基層衛生服務網絡,方便殘疾人就近醫療康復,提高對貧困殘疾人醫療救助的額度。
六是建立救助制度。應設立專項救助資金,對特困殘疾人的醫療康復進行補助,突發重病住院,重度精神病人長期治療,子女就讀中、小學或特教學校無法交納學雜費的殘疾人均能申請到困難救濟補助。同時對因自然災害受到損失的貧困殘疾人進行救助。
4、加強宣傳,讓全社會都來關心幫助殘疾人。
殘疾人是一個特殊而困難的群體,要加大宣傳,讓更多的人理解、支持、幫助殘疾人,要從資金、技術和物質上予以幫助。大力弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,人人都伸出友愛之手,多渠道、全方位、多形式的開展幫扶,把全社會的溫暖送到殘疾人心田。增強自信,更好的參與社會、共享社會物質文明和精神文明成果。
5、加強基層殘疾人組織建設和基層殘疾人康復服務網絡建設。
加強市級殘疾人就業服務站、康復服務中心、就業培訓中心等的規范化建設,給予一定的編制、經費。加強鄉鎮,街道辦殘聯建設,給予明確的行政或事業編制,傾斜一定的事業經費。加快基層殘疾人“溫馨家園”建設,努力實現殘疾人人人參與到基層殘疾人組織當中,人人享有康復服務的目標,加強基層各類協會建設,給予一定工作經費、報酬,充分利用“溫馨家園”場地、康復器械等為殘疾人提供便利服務,使更多的殘疾人及時得到康復治療,恢復和補償勞動能力,讓其健康,回歸社會。
由于濟寧市人口眾多,而殘疾人多達48.05萬人,占全市總人口的5.92%,所以對殘疾人的幫扶政策還不能達到普惠的程度,多數殘疾人因為達不到救助標準而無法得到相應的救助,而且補助金額相對較少,不能實際解決殘疾人家庭的生活困難問題,殘疾人群體是我們社會的一份子,我們整個社會都有責任如幫助他們,關注他們,僅僅依靠政府去幫扶是遠遠不夠的,只有我們廣大正常人都伸出援助之手才能讓殘疾人感到更多的溫暖,有更好的生活質量。結束語
通過此次“關注身邊殘疾人” 暑期社會調查使我們走進殘疾人這個特殊困難的社會群體,真實了解殘疾人的生活狀況,有助于弘揚人道主義思想,幫助大學生樹立正確的殘疾人觀;有助于大學生培養自身的實踐品格,在實踐中受教育、得鍛煉、長才干。同時我們更多的了解了濟寧市殘疾人工作,知道了政府在殘疾人方面做出的努力和得到的成效,同時發現了還存在的部分問題,并提出了幾點建議,相信在全社會的共同關注下殘疾人事業會蓬勃發展,殘疾人的權益會進一步得到保障。謝辭:
感謝喬楊老師、濟寧市殘疾人聯合會相關領導對我們此次社會調查的支持與幫助。參考文獻:
《中共中央 國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》 《濟寧市殘疾人事業“十二五”發展規劃》
《濟寧市按比例安排殘疾人就業辦法》
《濟寧市殘疾人政策法規文件匯編》 《濟寧市殘疾人優惠扶持規定》 隊員感言
為期八天的實踐生活結束了,在我的實踐生活中,我明白了許多。在實踐中,我們采訪了許多殘疾人,從他們身上我們學到了很多,他們的堅持以及他們對未來美好生活的向往,深深的感動了我們每一個人。成功是建立在堅持的基礎之上的,因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。
我也從實踐中學習到了人際交往的關鍵和待人處事的技巧。在實踐活動的第六、七兩天,我們走訪了許多農村,與當地的人民群眾在一起。起初在發調查問卷時可能方法不當,沒太注意禮貌問題, 大家有很多都不愿意填寫,這讓我們不知如何是好。后來我們總結經驗,和他們親切的嘮家常,從日常生活聊起,逐漸的融入他們的日常生活,這樣以來,他們就很樂意配合我們的工作了。在實踐的這段日子里,看到了自身的價值。我想通過自己的努力,能給身邊的殘疾人帶來一些溫暖,看到他們能開心的生活,我的心里也有說不出的高興,要知道給予比獲得更令人開心。
在實踐的這段日子里我從殘疾人身上學到了很多可貴的品質。不論是做人還是做事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,他們雖然身體方面有些缺陷,但是他們依然是對自己的未來充滿了信心,我看到了他們的成功。我還學到了無論什么時候都要和周圍的人搞好關系,應該多關心關心別人、多支持支持別人。其實很多時候我們在為別人加油的同時也是在為自己鼓掌。實踐的日子,有苦有甜也有淚,也許這就是實踐生活的全部吧。我不知道多少來實踐的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。在農村走訪中,殘疾人朋友們都很熱情,有些家庭還有電腦,計算機知識多少都能懂一點,同時我也看到了在社會主義社會下,政府著力建設新型農村社區,也看到了國家頒布的一些對殘疾人的優惠政策。這使得殘疾人的生活水平有了很大的提高。在和殘疾人朋友們的相處中,我所體會到的生活的道理是我在學校里無法體會得到的,這是我人生中的一份寶貴的財富。現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有實踐經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,實踐經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份實踐,公司當然更看重個人的相關實踐經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期實踐。這次實踐雖然只有八天,但是在這段時間里,我們獲得了很多社會經驗和實踐經驗,為以后的工作打下了良好的基礎。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。實踐使我找到了理論 與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際實踐崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。通過這次實踐,我們不僅給殘疾人帶去了溫暖,而且還結識了很多殘疾人朋友。感謝這次暑期實踐,讓我在這過程中成長了很多,也懂得了很多為人處世的道理。
做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加類似的社會實踐活動,這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的。只有在真正的社會實踐中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有益于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,既提高了我們的動手能力,又能為社會做出了貢獻,社會實踐的意義也正在于此。
最后,我還是希望我們應該多關心一下我們身邊的殘疾人朋友,珍惜和他們在一起的日子,他們真的很不容易。陽光總在風雨后,在以后的學習生活中無論遇到怎樣的困難,我都會堅強的去面對,不拋棄,不放棄,創造屬于自己的輝煌!
濟寧市殘聯慈善助困專用車
團隊成員對殘聯領導進行訪談
濟寧市殘聯邵主任介紹濟寧市殘疾人狀況
團隊成員跟隨村干部到殘疾人家里進行調查