第一篇：行報創辦工作計劃書(修改稿)

行報創辦工作計劃書

隨著經濟的高速發展，當今社會進入了信息高速變動的時代，各企業需要通過豐富的信息了解社會，社會更需要通過快速傳遞的信息了解企業。

不少單位的經驗表明，企業辦報是本單位在生產經營中加快信息收集和信息交流的最佳途徑之一。所以，企業辦報越來越引起企業家們的重視，并且已成為構建現代企業文化、推進精神文明建設、塑造現代企業形象的重要載體。

銀行作為與世界接軌最快、市場經濟色彩最濃的行業，加快信息交流尤為重要。商業銀行作為新興的金融單位，信息對商業銀行的發展猶如人與氧氣一樣的關系。德陽市商業銀行要繼續發展壯大，并在激烈的行業競爭中穩步向前跨進，必須采取有效的措施加速信息流通，提升本行的對外形象。因此，在我行發展的關鍵時期提出創辦行報，對提升德陽市商業銀行的形象，增強自身競爭力，進而推進二次創業，其意義重大。

下面將我們創辦行報工作的計劃、方案作簡單介紹，請行領導審閱，并提出寶貴的意見。

一、我行創辦行報的目的和意義

德陽市商行在歷屆領導班子的正確領導下，通過全體員工的共同努力，經過幾年時間的艱辛經營，不斷發展壯大，現已取得可喜的成績。但放眼未來，銀行的發展任重而道遠，急需解決的問題也不少。首先，就整個行業大環境而言，中國加入WTO以后，外資逐步向我國的金融行業融入，使得各金融機構間的競爭日益激烈，一些金融單位有可能才發展就將被淘汰已成為共識。激烈的金融競爭現實，要求我們這樣一個因為歷史等原因，使得與各大專業銀行有著一定差距的股份制銀行，必須謀求多種渠道營造良好的經營氛圍，加快發展，不斷壯大自身實力。另外，就我行內部環境而言，在發展過程中也突現出一些問題，一些舊的發展模式和經營管理理念與新形勢的要求不相適應等。在這樣的情況下，德陽市商業銀行非常需要加強信息的交流，而創辦行報，對全行的發展有著積極作用，其主要表現在以下幾個方面：

一是行報的“橋梁”功能。通過行報，及時報道發生在我行內部的新聞事件，使員工及時了解內情，有利于弘揚正氣，凝聚人心。同時以行報為載體，可以大力宣傳我行乃至整個金融業的各項方針、政策，報道行業發展動向，從而使我們的工作目標更明確，業務更富有開拓性。

二是行報的“名片”功能。行報好比是銀行的“金名片”。平時上級領導和同業單位到我行調研、考察時，可以有效地報道他們傳遞的最新信息；另外，銀行也可以利用這張特別的“名片”向社會展現自身形象。這項工作對我行各項業務的發展有著積極的推動作用。

三是行報的“信息傳遞”功能。通過行報可以使銀行的各類信息在整個金融業內得到有效的流通，同時也可以讓信息在銀行內外交流，從而增進社會和銀行的相互了解。

四是行報的“服務”功能。通過行報對行業中各類新業務、新知識的宣傳報道，以及投資理財引導，可以幫助職工增長知識，增進事業心，提高業務水平。同時，幫助職工解決工作、學習、生活中的某些因難。

五是行報的“激勵”功能。行報對先進工作者，好人好事的宣傳報道，有利于鼓勵全員，鞭策后進，讓全體員工心往一處想，勁住一處使，有力推進全行各項工作的順利開展。

二、該行報擬定報名

《德陽商行》

三、辦報宗旨

立足行業，把握導向，提升形象，推進二次創業。

我們創辦行報的目的就是要通過提升我行對外形象來推進二次創業。為達到這個目的，我們創辦行報將力爭做到“三性”兼融（即指導性、專業性、服務性），拓寬視野空間。所謂指導性就是要做到行報的每篇文章對銀行的經營、管理有指導意義;專業性就是要使行報的報道立足于德陽市商業銀行、立足于金融行業；服務性就是要服務于員工的工作、學習、生活等各個方面。

四、行報擬定版面設置

在力求高效、實用原則的基礎上，綜合考慮相關因素的影響，現將行報初定為四個版面，分別是：

1、第一版“要聞”。在這個版面內主要刊登發生在行業內部的各要聞和有關我行全局性工作的報道，具體包括：行領導的重要講話

和重要會議精神；行領導的重要活動；上級領導和同業單位對我行的視察、調研報道和德陽市商業銀行內突出的先進典型，以及對我行發展影響重大的政策性文章的解讀等。

2、第二版“商行金融”。主要報道各支行和總部各部室有關專業性的內容，具體有：支行的經營、管理工作及其精神文明建設開展情況等內容的報道；各部、室出臺的政策、規章等專業性文件的宣傳報道；經營績效等。

3、第三版“社會經緯”。該版將立足于全行員工，從不同的角度報道他們的工作、學習、物質文化生活等各方面的情況，商行的工作在社會中引起的良好反響，以及單位和個人對我行的贊揚。同時加強對行內的先進集體、優秀個人及其先進事跡的宣傳報道。適當刊登一些由我行員工完成的理論研究成果等

4、第四版“副刊”。其內容為全行員工的自創作品，包括文學（散文、詩歌、小小說等），書法、美術以及攝影等。另外，刊登一些有關政治、經濟、文化等重大問題的透視文章和視點新聞，以及幫助客戶投資理財，適當選登一些健康幽默的笑話等內容等。

五、行報出版時間和刊期

綜合考慮各種因素，并根據創辦工作的進度，現將第一期行報的出版時間擬定為十月中、下旬。刊期為每月出一期，出版時間定在每月下旬。

六、行報的發行對象和范圍

創辦行報的宗旨和目的，以及國家報業管理政策，直接決定其發行對象和范圍。因此，行報的發行全部贈送，讀者對象主要包括各支行，總部各部室以及與我行有關聯的一些機關、單位等。另外，考慮到社會效果，我們將采用一些有效措施，盡可能讓更多的人能通過行報了解商行。

七、崗位設置和人員配備

就崗位設備和人員配備來講，在確保行報質量和遵循辦報宗旨的基礎上，堅決貫徹高效實用的原則。并初步擬定如下方案：

行報編輯部以行總部辦公室為依托，在行領導的指導和監督下開展工作。內設：（1）總編一名（由行相關領導擔任），主要負責行報報道的大政方針和輿論導向，確保報道方向的正確性和報道內容的準確性；（2）責任編輯一名（由辦公室主任擔任），全面負責

行報的創辦工作。具體抓好報紙內容的審核，組織、安排各項具體工作等。（3）編輯（兼記者）一名，主要從事各類材料的收集、整理和篩選、修改信息，并采寫各項報道性文字材料以及和行報出版、發行有關的具體事務。（4）技術顧問一名，為確保行報的質量，使其更充分地發揮其對外宣傳功能，決定邀請一名經驗豐富的專業人士對本行報的編輯和版面內容作全面的技術指導。

八、搞件收集及鼓勵措施

行報的稿件除了編輯工作者收集整理和現場采訪撰寫以外，其它相當一部分將來源于支行和各部室的稿件，以及行內員工的優秀創作作品。為了吸引更多的人參與到行報工作中來，打算對被本報選用并刊登的作品，給予其作者一定的稿費，優秀稿件給予獎勵（每期評選2—3篇），并定期評選優秀作者給予表章。

九、本行報內容的審核程序

為確保行報質量，保證其報道內容的準確性，遵循本行報服務于銀行發展的宗旨，我們制定了嚴密的內容審核程序。具體是：編輯對各類稿件篩選、整理和編輯后，交行報責任編輯初審，并對各內容作進一步修改，合格后交行報技術顧問審查，并提出意見，然后根據顧問反饋的意見進行嚴格細仔的修改后，再報行報總編審批，審批通過后方能出版、發行。

十、辦公設備和經費預算

1.辦公設備：電腦一臺，要求內存和容量大些，價格大約4000元；打印機一臺，彩色噴墨式，價格1200元左右；500萬像數索尼數碼照像機一部，價格4500元（總行辦公室現有的機械相機隨時借用）；辦公桌椅一套1000元，其他一些必要的常用辦公用品等購置2000元。

辦公設備一次性投入，共計1.27萬元。

2、報紙采編、印刷經費：每期印報1000份，每份報紙印刷費預計0.5元，共500元；工作人員差旅費500元；稿費按20世紀90年代國家規定的標準計算，每1000字50元，4個版面大約2萬字，共1000元；每期評選優秀稿件一等獎一篇、二等獎兩篇，共需獎金200元；每年一次好新聞評獎、頒獎會（獎金、會議開支、餐飲等2400元）每期平均200元等。

每期報紙開支共計2400元。全年12期報紙，需要經費累計

2.88萬元。

商行辦公室二OO五年八月

第二篇：幼兒園創辦計劃書

幼 兒 園 創 辦 計 劃 書

目錄

一、社會教育背景

二、現有市場分析

三、幼兒園綜述

四、辦園準備事項

五、招生推廣政策

六、幼兒園特色

七、財務需求與運用

八、常見風險評估

九、預期發展規劃

一、社會教育背景

“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”的觀念已經深入每個中國家庭的心中，隨著中國經濟的增長，教育在家庭消費中的比重也越來越大。目前，中國的教育市場持續火爆。國內各類教育機構不斷涌現，國外教育機構也以各種名義進入中國市場。

就幼兒教育消費而言，另一項統計數據表明，目前大、中城市養一個孩子到大學畢業，大概需要30萬元，而作為學前教育，比起同屬非義務教育的大學生消費來講，是有過之而無不及，04年就爆出了天津一所民辦幼兒園1人1年1萬美元的新聞，至07年，中國各大城市中年收費在10萬元以上的幼兒園不再稀有，年收費在2-5萬元的更是比比皆是。通過以上各數據的簡單計算，學前教育市場巨大的潛力不言自明。

所以可以預見中國的學前教育市場，一方面孕育著巨大的機遇，另一方面也要求向著合法化、規范化、規模化、品牌化發展。這就為一些有實力、有遠見的投資者展示了一個廣闊的市場前景，提供了一個難得的發展機遇，這進一步拓寬了學前教育市場。

二、現在市場分析

目前了解兩個私立幼兒園分別是小博士幼兒園、錦城國際幼兒園，每個幼兒園大約1000平米內，收費在每期1600元-----2400元，隨著近幾年80后人群生育期的到來，幼兒園適齡兒童迅速增加，該區域的幼兒園建設仍需要大力發展。

三、幼兒園綜述

（一）幼兒園名稱：蓬溪外國語實驗學校附屬幼兒園(某某培訓學校)

（二）幼兒園選址：蓬溪外國語實驗學校

（三）幼兒園規模：

1、本幼兒園占地面積1200平方米，主要有 8 個幼兒活動室（活動室與臥室合二為一），2個備用教室，1個接待室、1個辦公室、個醫務室、戶外活動場所和食堂；（一樓主要是幼兒教室，二樓主要是培訓教室）

2、預計招生 120 名，主要有小小班

1個、小班 1 個、中班

1個、大班 1 個，每班約30名幼兒；

3、本園預計招聘幼兒老師8 名，保育員 8 名，醫務人員1 名，保安1名和食堂工作人員

2名（如有需要另行增加）。

（四）幼兒園（培訓學校）辦學原則：

1、辦園（培訓）理念：以幼兒為中心，促進幼兒全面發展，重在培養幼兒好的學習、生活習慣，培養幼兒好的人格和性格形成；（注重學科培優、力求學生更優）

2、辦園（培訓）宗旨：培養更多的優秀幼兒，為蓬溪外國語實驗學校輸送良好的小學優質生源；培訓更多的小學、初中學生，為蓬溪外國語實驗學校培養更多的尖子生。

3、園風：和諧進取，精益求精；

4、教風：研究探索，教學相長。

（五）幼兒園教育（培訓）內容：

1、根據我國幼教的具體情況，合理地利用教育理念，并把它落實到幼兒五大領域活動（語言、科學、社會、藝術及健康）當中；

2、本園對所有班級開設蒙氏課，園內設有專門的蒙氏教室和蒙氏教具，以促進幼兒的全面發展；

3、本園設有各種興趣班，供兒童自主選擇，如：珠心算興趣班、舞蹈興趣班、美術興趣班、武術興趣班、手工制作等等。興趣班全免費，下午放學后，幼兒父母沒有下班，幼兒可自主選擇參加興趣班，等待父母來接。

培訓學校內容：針對小學、初中學生，開設少兒珠心算興趣班、舞蹈興趣班、美術興趣班、武術興趣班、少兒英語班、小學奧數班、小桔燈作文班；開設初中學生的優質作文班、理化興趣班、英語提高班，分小班教學和一對一教學兩種模式。

四、辦園準備事項

（一）本園具備如下辦園條件：

1、本園全面貫徹《中華人民共和國民辦教育促進法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》，實施《幼兒園教育指導綱要》。

2、幼兒園園舍獨立安全衛生，符合消防安全；有圍墻；環境無危險、無污染。園內有獨立的戶外活動場地并設有安全防護設施。

3、幼兒園活動室人均面積不少于5平方米，有獨立的園內戶外活動場地，平整、安全，并適當綠化。

4、設備、教玩具配備要安全，做到一人一位一床。小型玩具人均不少于5件，錄音機、電鋼琴、電視、黑板、桌椅、柜子每班配備，園內共有大中型玩具5件。

5、舉辦幼兒園的個人及在園工作人員，具有政治權利和完全民事行為能力。園長、教師具有幼教專業畢業學歷并取得專業合格證書和幼兒教師資格證書，園長還取得了《幼兒園園長崗位培訓合格證書》。

6、傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。

7、幼兒園的開辦經費不少于200萬元，由舉辦者籌措。

8、設有兒童廁所，每班6個以上蹲位，并安裝扶手。每班設4個以上適合兒童使用的水龍頭。

9、食堂（廚房）符合衛生部門的規定。

（二）本園向教體局提出了書面辦園申請，并提供如下材料：

1、申辦報告；

2、舉辦者的資格證明文件；

3、辦園章程和發展規劃；

4、資產來源、資金數額及有效證明文件，并載明產權；

5、幼兒園園舍圖紙和面積證明文件及復印件；

6、持有消防部門出具的消防安全的認定書；

7、擬任園長、教師、保健員、保育員、財會人員等工作人員的資格證明文件。教師及工作人員的個人身份證及復印件；教師及工作人員的學歷證書及復印件；教師及工作人員的健康證(教師由縣級以上婦保院體檢發證；食堂人員由衛生監督部門體檢發證)及復印件；

8、幼兒園持有衛生部門認定的食堂衛生許可證；

9、持有《衛生保健許可證》。

（三）到物價部門辦理《收費許可證》，任何收費都報物價部門審批同意后再收取；

（四）經衛生部門考核領取《衛生保健合格證》和《食堂衛生許可證》；

（五）到民政部門辦理《民辦非企業單位許可證》，到財政部門領取發票。

五、招生推廣政策

隨著社會化辦學的不斷深入，幼兒園工作面臨著前所未有的競爭壓力，招生工作尤其如此。能否保證合格、穩定的生源，既是經營者及管理者最關心的問題，更是關系到幼兒園能否生存發展的根本性問題。幼兒園招生要懂得“知己知彼”，一方面我們要去發掘自身的優勢與特色，另一方面要去剖析市場狀況及競爭對手。也就是說經營者要大力宣傳本幼兒園的一些辦學優勢及辦學特色，還要對幼兒園所處的地理位置、住宅與企業分布、配套設施（如公立小學）、經濟收入狀況、人口數量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識，并對周圍其他幼兒園的辦學情況進行一個全面的了解，并找到其中的不足以之借鑒。

具體的從下面幾方面來談： 第一，編寫一本幼兒園的家長手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本；

第二，請幼兒專家做講座，請幼兒專家宣講蒙臺梭利教育的先進理念和方法。和家長統一認識，提高幼兒園管理理論水平，現場交流為家長答疑，發現一些平常不易發現的問題；

第三，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費供小區幼兒游玩。注意并在大喇叭里播放兒童經典歌曲，以創造一個兒童游玩的人文環境；

第四，印一些能反映本幼兒園特色的宣傳單，在周邊小區、超市、娛樂中心及各幼兒園家長出入必經地發放和張貼，實行微笑服務，在發放宣傳單時態度要好，對于家長的一些疑惑要耐心解答，突出本園特色與優勢。如果條件允許發放宣傳單到小區居民的家中進行有爭對性的宣傳。

第五，做一些橫幅，印上本幼兒園的名稱、標語及咨詢電話等，掛在小區主要出入口，以及城市主要街道上；

第六，依據自己的經濟實力，有選擇地在當地媒體，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。

第七，利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段，投資不大，但對吸引家長、擴大知名度很有效果；

第八，開通家長熱線。幼兒園可以和幼兒專家合辦專家熱線，規定每周末上午8點至11點為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的幫助是實質性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式；

第九，做溫馨提示牌。現在多數幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務的標準配置，因此有很多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能體現幼兒園的細心周到，在當地也能起到一定宣傳作用。

六、幼兒園特色

1、本園將特邀相關幼兒教育專家對我園老師進行培訓與指導，同時也派相關老師去培訓與學習，提高教師自身教研與教學水平；

2、本園（培訓學校）對每一位優秀教師實行薪酬與股份并持的雙向獎勵政策。留住每一位優秀教師，為本園的學生提供更好的服務。

3、本園將對老師進行專門的蒙臺梭利教育法培訓，且本園將購買整套的蒙臺梭利教具；

4、本園引進蒙臺梭利的教育理念與教學方法。蒙臺梭利教育理念：

瑪麗婭?蒙臺梭利強調早期教育的必要性，創新了兒童教育與課程，她創立的教育思想和方法，可算是當代幼兒教育的里程碑。

蒙臺梭利教育理念可概括如下：

1、使人成為人

蒙臺梭利教育是使人成為人。第一個人是剛剛出生的生物性的人；第二

個人是為人，為人就是受過教育，具備了教養、具備了人格的人。這就是蒙臺梭利教育的意義,也就是人格形成才能成為真正的人。

2、自發性的智能

人之所以有學習的欲望，就是受到與生俱來的智能所驅使，也就是孩子

內在有一種執著追求知識和求發展的動力。那是內部發生的原動力，透過人格的選擇及行動而表現出來。如孩子熱衷做某一件事時，大多會不知不覺地進行“分析、比一比、合起來、集在一起”的工作。如果這種內在沖動不通過教育去啟動他，將會使幼兒本身存在著的巨大能量遲滯、消磨。

3、協助孩子自我發展

成人給兒童的教育是協助兒童自我發展，是給他出一己之力。傳統的教育則是成人在那里不斷地教導兒童怎樣怎樣去做，兒童就遵命式地去服從。那么，蒙臺梭利教育就是讓兒童發揮他自身的生命潛能，通過自身的實際的這種活動來發展自己各個方面，包 括人格的養成，這是教育的真諦。

4、有準備的環境

蒙臺梭利認為環境是有生命的，是成人對兒童的使命清楚了解所準備的，這個環境包含兒童成長所需的一切事物的積極意義，同時也要將所有不利于兒童成長的事物加以排除。

5、給孩子自由

要給孩子自由，促進他們自發性地表現自己，然后加以觀察。這里所謂 的給孩子自由，并不是放縱的意思，簡單地說自由的意義就是活動，讓孩子自由選擇對象、自由注意工作做到何種程度等。成人應觀察那些活動，辨別幼兒 哪些行為應該禁止，如任性、無理、暴力、不守秩序及妨礙團體的活動等都要嚴格地禁止，逐漸加以根絕。蒙臺梭利的教學法特點：

1、以兒童為中心

反對以成人為本位的教學觀點，視兒童有別于成人的獨立個體。

2、不教的教育

蒙臺梭利反對以教師為中心的填鴨教學，主張由日常生活訓練著手，配

合良好的學習環境、豐富的教具，讓兒童自發的主動學習，自己建構完善的人格。

3、把握兒童的敏感期

0-6歲的幼兒，會出現特定的喜好傾向，若順著敏感期學習該特性，即可獲得最大的學習效果。

4、教師扮演協助者的角色

一般稱蒙氏教師為啟導員，他必須對孩子的心靈世界有深刻的認識與了解，對于孩子發展狀況了如指掌，才能提供孩子適性、適時的協助與指導。

5、完全人格的培養

蒙氏科學幼教的最大目的就是協助孩子正常化。透過環境的設計、教具的操作，使孩子一步步建構完善的人格。

6、尊重孩子的成長步調

蒙氏教育要求教師根據兒童發展的進程，對不同特點的兒童進行因材施教，不搞“一刀切”式的教育。

7、混齡教學

讓一歲到六歲的孩子在一起，可使較小的孩子有不同年齡層的模仿對象，而較大的孩子則可以從幫助年幼的兒童中增強自己的知識和能力。

8、豐富的教材與教具

蒙臺梭利教具繁多，這些教具并非是教師用來教學的工具，而是孩子工作的材料。孩子透過這些工作，從自我重復操作練習中，建構完善的人格。

9、屏除獎懲制度

蒙氏科學采取尊重孩子的方式，培養孩子正在萌芽的尊嚴感。

10、爆發的教學成果

蒙氏科學幼教采取尊重孩子內在需求的方式，讓孩子適時、適性地成長，短期內不易察覺成果，但卻會在某一時間以爆發的力量彰顯出孩子內在的心智成長。

七、財務需求與運用

建園后再細說。

八、常見風險評估

（一）幼兒園人才風險：

人員流失風險：幼兒園建成并投入經營，通過師資培訓，對相關員工進行了關于蒙臺梭利教育理念的培訓，從而培養的一批較為優秀的幼兒老師已經逐步成長起來，我們幼兒園必須采用一套好的績效管理體系維持這批優秀老師的穩定性，否則幼兒園將面臨優秀人員的流失風險。

防范措施：人事制度，實行長期雇傭制，一般情況下不開除或解雇員工；實行以工齡為基礎的晉升制度；幼兒園實行普遍考核制度，考核不僅看工作成果，還要看干勁看熱情，要看是否有集體主義精神，責任感，注重職工福利。

（二）幼兒園經營管理風險

1、幼兒園建設控制風險：幼兒園在投資建設過程中，比如在購買一些設 備，租賃場地等方面并沒有先前預估水平相吻合，投資成本超過預算，給幼兒園的正常建設與運營帶來阻礙。

2、制度保障風險：我們幼兒園要建立一套完備的經營管理模式以及日常管理規則，而這些的最終的執行者是幼兒園的全體員工，讓他們改變日常的工作習慣，是一件工作很大而且很困難的事情。幼兒教師可能會把她以前一些不良的工作習慣帶到本幼兒園里，直接影響本幼兒園的聲譽；還有保育員、食堂工作人員、司機及保安由于自身各方面的原因，也沒能嚴格按照幼兒園的一些日常管理制度，可能會給幼兒園帶來一些意外損失。

3、資金風險：可能由于幼兒園招生情況不好，使幼兒園經營狀況欠佳，幼兒園負債情況沒能得到緩和，資金周轉不靈，加重了幼兒園的經營負擔。

防范措施：

1、我們必須建立一套組織機構要嚴密、分工明確、職責分明，在職責分明的基礎上強調合作，追求集體中所有成員協調一致的工作團隊來抵御幼兒園建設控制風險和制度保障風險。我園將實行教學園長、名譽園長負責制，教學園長主要負責本園上課期間的所有教學管理，名譽園長負責本園教師的業務培訓與指導、招生政策的指導。

2、幼兒園財務實行電子化管理,建立健全并嚴格執行投資中小企業融資管理制度、賬款管理制度、采購制度、薪金管理制度、財務審計制度和財務崗位責任制。

（三）幼兒園人員及幼兒園財產風險

1、幼兒身心健康風險：幼兒在活動中發生的意外傷害、心理傷害、傳染病等，教職工在工作過程中防護不當給幼兒帶來的傷害。

2、幼兒園設備帶來的風險：幼兒園的房屋設施、配電設施、大型玩教具、班車、廚房設備等在安全操作和使用方面規定不明確帶來的意外事件或事故，一方面給幼兒園里的人員帶來傷害，另一方面給幼兒園財產造成損失。

3、環境方面的風險：如果周圍有害氣體或化學品的污染得不到有效控制，將給孩子帶來致命傷害；幼兒學習環境和休息環境的消毒、消防和防止不法分子進入等都會給幼兒帶來傷害。

4、餐飲不當給幼兒帶來的風險：食堂對食品原料的采購、食品原料的質量及餐具消毒上的疏忽會給幼兒帶來傷害。防范措施:

1、由于幼兒在安全防護方面的判斷和自我控制能力上都比較差，作為幼兒園的教職員工要替孩子想到可能發生的風險。

2、幼兒老師要采取適當的方法教會孩子認識和正確防范；如：我們在設計幼兒一日流程的時候就應充分考慮我們所要進行的課程和活動所能帶來的預期的風險是什么，并制定出合理的控制方法，并將這些防范方法用幼兒能理解的話語講給幼兒聽。

3、要建立健全并嚴格執行崗位責任制、幼兒園安全制度、飲食制度和健康檢查制度。

九、預期發展規劃

（一）辦園規模：開始的時候預計招120名幼兒，可以維持幼兒園基本運營，后期，當幼兒園運轉上軌道之后，加大宣傳力度，擴招學生，擴大幼兒園規模。

（二）合作理念：和當地幼兒園進行交流，互相學習，吸取別的幼兒園的長處，同時，也不斷的傳播蒙臺梭利的教育思想。旨在提高當地幼兒教育的水平

（三）擴大服務項目：

1、建立幼兒園網站、電子郵件及電話服務等以促進家園共育。

2、開辦家長課堂班，向他們講授一些育兒方法。

（四）通過培訓，提升教師教學水平并盡量聘用教學經驗豐富的老師：

1、邀請幼兒教育專家來我園進行指導講學，提高教師的理論素養；

2、采取園本教研活動，提高教師的教研水平；

3、多帶老師出去參觀其他的幼兒園的教學；

4、提供教師出去學習深造的機會；

5、多給老師提供參加比賽的機會，增強老師的教學水平。

（五）完善管理制度：

給幼兒老師提供一個好的工作環境，不斷的完善管理，優化管理水平，提高幼兒園的管理制度和工作效率。

（六）引進優質特色課程，全面改善教育教學成效：

在蒙臺梭利教育理念的基礎上，我們會引進更多的先進的教學理念，不斷的完善我們的課程，提高我們幼兒園的整體教學水平。

第三篇：幼兒園創辦計劃書

項目名稱：大慶市讓胡路區育苗幼兒園

一、創業項目及創業者基本情況

1.創業項目：大慶市讓胡路區育苗幼兒園

創業者姓名：陳艷華

項目性質：公民個人辦園主要經營范圍：3歲-學齡前兒童的看護，學前教育及特長培訓

2.創業者基本情況介紹

姓名：陳艷華 女 一九六八年六月出生

教育背景及培訓情況：一九八五年-****年 大慶師范學院 一九九五年至今一直從事學前教育工作，積累了大量的幼兒教育經驗、獨立辦學經驗。

二、項目市場評估及前景預測

我所居住的地方讓胡路區地處大慶市的西城區，又是經濟發展較快的地區。城市發展步伐較快，居住區建設較多，居民急劇增加，幼兒園配置短缺，導致幼兒入園困難，為我將要開辦的幼兒園提供了市場。由于現在國家政策支持幼兒園的發展，幼兒園目標顧客的市場也會增加而不會減少。如果不是自身經營管理的失誤，市場不會下滑。

三、目標顧客及市場占有率我開辦的幼兒園目標顧客鎖定在3-學齡前兒童。三歲之前，在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限，師資有限。三歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差，所以，看護責任和風險增大，個體園承受風險的能力有限，隨著幼兒園的發展和壯大，在以后可以考慮開設托幼班，招收3周歲之前的嬰幼兒。幼兒園的生源主要來自以下三部分：

1、收入低的家庭：國辦幼兒園收費最低在400元以上，有的高達千元。這些收入低的家庭除去日常開支，所剩根本不能供孩子進國辦幼兒園接受教育，他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼兒園。

2、從事商販和打工的外來人口：這些孩子家長終日早出晚歸，忙于生意，無暇照顧孩子。國辦幼兒園定點接送，不能滿足這些家長的要求。我可開辦延時服務，收費低廉，可以吸納一部分這樣的幼兒。

3、經常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長不知費了少心思，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規的國辦園接受教育。開辦個體幼兒園，并在教育特色、衛生、安全方面下功夫，交給一定的專門知識，一定會吸引不少家長。

四、市場營銷計劃及風險評估

要開辦好這個幼兒園，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務項目，區別于其他幼兒園。同時，要利用好天時、地利、人和。

1.服務項目及價格。為了滿足不同家長的需要，幼兒園開設日托班、整托班、接送服務、延時服務、特長班等。按照國家規定標準定價。

2.選址。除了在服務項目上多樣化，同時，選址很關鍵。地點顯眼，周圍環境安全也是吸引家長的一個重要因素。區內環境綠化好，物業管理規范，安全可靠。

3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣？采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如，利用人和手段，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣，增加影響力和信任；在街區顯眼處常年懸掛招生廣告，印發名片；與當地婦聯搞好團結，爭取支持，可以有效的增加幼兒園信譽度；利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段，投資不大，但對吸引家長、擴大知名度很有效果。

4.規范教學。個體開辦幼兒園，一定要取得辦園許可證。對于無證經營的幼兒園，可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都會得到保護，也會取得家長的信任。

5、經營風險及規避。不論從事什么樣的生意，都會存在經營風險。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動，還來自于經營本身。

幼兒園本身的服務對象就是幼兒，這類人群是無行為能力的特殊人群，需要無微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個工作做不到，即使老師教的再好，信譽度也會遭受質疑，極容易將幼兒園至于死地。反之，這三個工作做到家，就能獲得家長的信任，幼兒園也就成功了一半。由于家長的嘉許、推廣，入托的兒童會逐漸增加。

來自競爭對手的風險，如能在價格、辦園特色、教學質量上下功夫，應會好于競爭對手。關鍵還是加強幼兒園自身的管理。

五、前景規劃

我認為，開辦幼兒園就不能等同于看護孩子的家庭托兒所。麻雀雖小，五臟俱全。個體辦園雖比不上國辦園的條件，但不論從教室的布置、人員的安排、教學計劃等等，都要學習國辦園，并建立健全幼兒園安全制度、衛生制度、接送制度、作息安排、保教人員制度等等一系列制度。

如我在前面做的市場調查和評估，加之幼兒園的辦園質量和辦園特色，在一年內達到70—一百個孩子應不是問題。我開辦的幼兒園在開辦前三個月，有可能出現虧損，隨著幼兒園經驗逐漸豐富，信譽越來越好，家長也逐漸認可，幼兒園會很快轉虧為盈的。

二—五年內，幼兒園趨于成熟，隨著孩子的增加，可擴辦幼兒園，也可在其他地點開辦分園或開辦連鎖園，還可以增加特長培訓項目等等。不僅擴大了幼兒園經營，同時也解決了很多待業女性的就業問題。

六、人員組織結構

辦園初期，計劃招大、中、小6-8個班，配16名帶班教師，1名保育員，2名炊事員，1名司機，園長 1名。

七、開業成本及財務評估

開辦這樣的一個幼兒園最好是一個人投資，不要合伙，減少合作上的麻煩，影響幼兒園的決策。在準備開辦前，首先預測先期投入。在投入上，分為固定資產投資和流動資產投資。

1、固定資產投入

空調、電扇、電視、收音機、電子琴、桌椅、床、玩具、冰箱、消毒柜等50000元，交通工具面包車65000元，辦公家具、電話、手機30000元，房屋2400平米三層樓10室一套資產總投入約20萬元

2、流動資金投入

食品采購 包括糧油、肉蛋、蔬菜等1萬（每月）

其他經營費用(月)：園長的工資5000雇員工資四萬人均2000，共20人,另:4000元為機動獎金.營銷費100，水電、煤氣、汽油、養路、電話費、取暖費維修費5000元，汽車、室外玩具、設備、桌椅的日常維修保險費200，我開辦的幼兒園開張可預測到明年整個一年的銷售收入。在開辦初期，如能作好宣傳和招生，開張之月預計可達到五十人，隨著幼兒園的起步、成長，通過家長的認可、轉介紹和宣傳，孩子會逐漸增加。

八、資金來源

自籌

第四篇：創辦幼兒園計劃書

創辦幼兒園計劃書

一．投資項目：教育

二．經營項目：幼兒園學前教育

三．幼兒園名稱:龍港鎮勵志幼兒園

四．幼兒園概況

勵志幼兒園座落在龍港鎮龍躍路，這里小區居多，現有幼兒園很少，不滿足需求，適宜在這設立幼兒園，幼兒園選址設置在居民區中邊，方便幼兒入園，途中安全，也能便于家長接送。

勵志幼兒園是由居民樓改建而成的4層樓房，總占地面積1300平方米。

五．幼兒園模式及設施

1.幼兒園共設7個班級，小小班2個，小班2個，中班2個，大班1個。

2.設施：教師辦公室2間，會議室1間，醫務室1間，器材室1間。此外在主體建筑

旁另有一間食堂。

3.幼兒園外有圍墻，門口一間保安室，為防止幼兒在教師不注意跑出園，該園為全封

閉式。

六．投資方案

找4個有意愿一起開幼兒園的朋友合資，可以以入股的形式，由每位股東出20萬，再由本人出30萬，以及向銀行貸款20萬，共集資130萬。

七．投資金額130萬，(1)支出預算

1.地面租金:1300平方米，一年租金20萬。

裝修幼兒園20萬，幼兒園設備20萬，電腦教學設備15萬。

全年水電3萬，全年食物費預估10萬。

2.人工支出：廚師月薪1500，廚房幫工月薪1200，老師月薪2300（干得好加薪），保

育員月薪1200，保安月薪1200，打掃衛生幫工1000.（一名廚師，一名廚房幫工，十名老師，一名保安，七名保育員，一名打掃衛生幫工）

3.全年薪水支出：365400元

(2)回報預算

小小班招收20名學生，小班招收20名學生，中班招收20名學生，大班招收30名學生，學費3500，餐費1500

一學期 6*20*5000+5000*20=750000

全年 750000*2=1500000

暑假補課一個月，預計招收80人，學費1500，餐費800

80*（1500+800）=184000

全年總收入1500000+184000=1684000

全年總收入-全年總支出：1684000-1300000=384000

以上觀看，一年即可收回投入，并獲利平均每人7.6萬

八．招生政策

1.可以發送傳單，介紹幼兒園。

2.為吸引家長，可以舉行幼兒園觀看活動，讓家長參觀幼兒園，跟從家長，做詳細講

解。

3.到電視臺做廣告，進行網絡宣傳招生，介由媒體向廣大父母介紹幼兒園。

九．投資風險

以上匡算看，該項目沒有風險。

第五篇：校報創辦方案

校報創辦流程方案

一、前言

校報做為一種特殊類型的報紙，在傳播校園新聞信息、引導校園輿論走向、豐富校園文化生活等方面發揮著重要的作用。對于一座發展中的高等院校而言，創建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校內在的靈魂所在，也使院校的精神內涵得以傳承。校報是學校宣傳自已的窗口，是學校對外開放溝通交流的橋梁，校報是校園文化的載體，體現著一所學校的精神風貌，能夠豐富校園文化內容，為了促進校報的發展，特制定校報策劃書。

二、奮斗目標

組建一支和諧、高效率、高素質的編輯團隊，有自己的團隊文化和業余生活，確立校報編輯部在學生組織中的地位和影響，明確校報在學校工作中的具體作用，調動成員的積極性，充分利用自身資源，關注校園活動，及時傳達校園信息，進行全方位的采訪工作，做好校報對內對外的宣傳媒介,創建幾個新的品牌欄目，有固定的讀者群。

三、機構設置

編輯組： 負責新聞整理分類，文字編排校對，最終形成完整的報紙方案。

新聞組（記者團）：主要負責采訪任務，深入各系部社團采訪學生活動，采訪優秀教師學生，并整理成稿子。

電腦美編組;版面設計,圖片編輯，及報紙的風格走向等。

秘書處：負責外聯工作，規章制度制定，會議考勤，報紙發放，稿子收集整理分類。記錄內部人員投稿及入選稿件數量。

四、板塊設置

第一版：校園新聞

主要內容：學院黨、政、工各部門的計劃，總結，制度，規范，領導重要講話。第二版：校園動態

主要內容：主要以大學校園新聞為主和與大學生有關的新聞,做新聞調查,采訪優秀教師，報道優秀事跡，獲獎喜訊。

第三版：校園生活

主要內容：院系重大集體活動。各系教學類活動的開展、及其他類型的集體活動。各系部舉辦的各類學生活動，各種公益活動。

第四版：校園文藝

主要內容：刊登學生中的優秀作品，文學評論，散文隨筆，雜感，隨筆，日記。一切奇思妙想等，題材不限要求原創，心里成長故事，生活圖片，脫離純文化、純感性的思路，注重人性注重哲理。

五、主要欄目設置

1、學院經緯：學院各級領導重要講話、各部門的工作開展、總結等。

2、杏壇春曉：采訪學院中優秀的教師，年輕有為，默默耕耘，在學術上有所突破，教學方法中敢于創新的教師，介紹教學經驗，讓更多的人了解學院的優秀教師。

3、秋實信箱：與心理老師加強聯系，關注學生中的普遍心理問題，欄目旨在引導他們更好地認識自己，以積極的心態去學習,生活，更健康地成長。

4、好書推薦：每期推薦一本好書，旨在向同學介紹好書，培養同學們的閱讀興趣，受益終生。

5、佳篇有約：學院領導，教師，學生的優秀文章。

6、校園英語（計劃欄目）：主要以日常趣味口語為主，彌補大學生普遍的動口能力差的現象，轉載原版英文文章等等。

7、新聞視界：國際國內熱點新聞、重大事件。

另外根據需要和發展思路成立新的欄目，在這方面要大膽創新，創立品牌欄目。

八、近期工作安排

1、將隊伍組建起來，逐步步入正規劃，建立新成員檔案，發放記者證，召開全體成員會議，人員安排到位，制定具體工作分工，調動全體成員的積極性。

2、制定確切例會方案，報紙確版一周前召開編前會，做好下期報紙準備工作，整理已有資源，做好任務分工，制定下期主題。報紙出版之后馬上召開報紙總結會議，對上期報紙進行評價總結，揚長避短。

2、召開“校報學生會見面會”，目的加強與學生會的工作聯系合作，為校報提供各類新聞線索，各系部學生活動及時通知編輯部

記者進行現場采訪，做好報紙宣傳工作，增加稿子來源，推薦優秀學生作為采訪對象，施加一定壓力使報紙發放到位。

3、舉辦一次全校范圍內的征文比賽，調動全員學生對校報的關注度，主題待定。

4、進行幾次有意義的專訪。

5、制定相應的規章制度

九、獎罰措施

秘書處具體負責此項工作，包括例會考勤，投稿及入選稿子數量等。要求成員每兩周至少交一篇稿子。對于多次遲到曠會者，給于除名處分，累計三次不交稿者，給于除名處分。年終依據入選稿子質量和數量評出優秀編輯記者，頒發相應榮譽證書。另外個各版面分工明確，出現錯誤追究到個人。具體處罰獎勵細則依據規章制度。

十、成員待遇

依照平時工作表現態度及成果，每一學年進行一次工作總結，評出優秀個人，頒發相應證書，對于任職期間合格者頒發相應的聘書。

十一、出報流程

校報主管領導安排主要任務→編前會→記者→編輯→美編→校報主管領導審查→完善→樣報校對→編后總結會

十二、隊伍建設

1、組建隊伍，有自己團隊文化，加強各版成員之間交流，組織

業余活動，豐富業余生活組織幾次文化活動，加強內部成員之間的了解，不僅僅建立工作關系，更有一種朋友關系，多了和諧，才會有更高的效率。

2、組織人員編印內部學習資料—校報人員基本學習手冊，涉及新聞人員基本素質要求，版面設計技巧，報紙編排技巧，新聞采訪編輯技巧等，以此為基礎不斷完善發展。