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心理部工作設想

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《心理部工作設想》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《心理部工作設想》。

第一篇:心理部工作設想

數學與信息科學學院學生會心理部

2011-2012年

第一學期工作計劃

心理部在數科院是一個年輕的部門,因為其年輕顯示出它的影響力不足,也因為它的年輕使我們有更多的創造空間。

心理部不是針對于有心理疾病的人,而是要為共建和諧校園而出力,我們要從小事做起,使同學們感受到學校的溫暖,從而擁有良好的心態。以下是心理部擬定的工作計劃:

十一月

一.做好原來正常的日常工作。

二. 對新生進行心理健康調查:以海報、傳單等形式進行宣傳;協助開展新生心理健康檔案整理工作。

三. 進行心理部宣傳。

四. 與其他部門搞一項活動,盡量使每一個人都參加到活動中。將每個人的積極性都調動起來,使那些不愛參加活動的同學積極參加到活動中。也給同學相互認識的機會,以及增強同學的友誼,從而促進校園和諧。

十二月

一. 從小事做起,抓住圣誕節和元旦節的機會展開活動,使同學們感受學校的溫暖。

二. 努力開展一次“感恩心態,健康人生”的征文活動。

一月

一.好好復習,迎戰期末考試。

數學與信息科學學院學生會 心理部2011年10月26日星期三

第二篇:文娛部工作設想

文娛部主要負責我院的各大文娛活動,組織同學們參加課外娛樂活動,豐富大學學習生活,今年文娛部負責了“啦啦操”、“組織宣傳我校女生節”等活動。

為了讓明年新生及各年級的同學擁有更有趣的校園生活,有機會更好地展現自己的才藝,我有以下設想: 一:迎新晚會

1.迎新晚會節目的準備在新生入學那段培訓時間,我們可以先與新生輔導員溝通一下,讓他們意識的幫我們留意了解新生的特長與才能,或告知他們將會有迎新晚會。這樣,可以讓有興趣,想表演的同學可以利用空余時間準備一下。通過這方式,可以提高迎新晚會的質量和效率,不僅豐富了節目形式,同時又提供新生表演的機會,促進彼此的了解。2.起草計劃書,收集文苑學生會的全體工作人員的意見,合理安排好節目。3.與宣傳部和生活部的部長溝通好,做好宣傳和物資準備的工作。

4.后續工作。可以制作一本新生感想錄,記錄他們踏入大學的體會,感言并收集此次舉辦迎新晚會的改進意見,以待以后彌補完善。二:十大歌手大賽

1.前期的宣傳以樹標,海報,bbs,宣傳單等方式進行宣傳。同時聯系各班班長和文娛委員,幫忙在班里宣傳。前期的宣傳很重要。要努力想些好的方法調動同學參與的積極性,這是活動舉辦成功的重要因素之一。

2.初決賽場地安排場地安排是很實際的問題,它是否方便會直接影響同學參與的主動性,我們要考慮在經費允許的情況下,尋找合適的場地。

3.比賽的形式安排比賽的形式是很關鍵的。可以在校十大歌手舉辦的形式上創新,參考一些電視娛樂節目的比賽方式,盡量做到公平合理,又能突顯選手能力。三:送舊晚會

1.可以參考迎新晚會的形式,在補上贈送畢業生禮物,畢業生經驗交流和感恩環節。

2.如果條件允許的情況下,請新聞專業的同學或有拍攝技術的同學,將一些有意義感動的畫面制成短的MV,以作留念。四:大家庭聯誼

在期中后舉行一次院學生會聯誼活動,可以一起到校外活動,也可以在校內舉行。通過聯誼的方式,加強各部門溝通,增強各部門的感情,拉近彼此的距離,進而促進文苑學生會的凝聚力。

五:元旦晚會

1.前期的宣傳,發傳單及短信通知各班班長和文娛委員,調動同學們的積極性。2.組織表演者排練及彩排。

3.場地安排:為表演準備一個足夠大的場地,讓表演者正常發揮展現自我才藝。4.抽取現場幸運觀眾

5.晚會結束,積極收拾晚會現場。六:協調和配合

1.配合其他部門的工作,確保文苑每項活動的順利開展。

2.定期開展文娛部小會議或聚餐。這除了安排工作外,更重要是提供干事與部長們溝通的機會,增進感情,激發他們融入該部門,熱愛該集體的感情欲望。

3.提高本部門各成員自身的工作能力和素質,從而提高他們的工作質量和工作效率,使文娛部的工作開展得更加順利。

第三篇:紀檢部工作簡單設想(推薦)

紀檢部工作簡單設想

分團委對紀檢部工作職責安排如下:

1、負責院級和系內重大活動中出勤情況的考察和監督工作;

2、負責對早操、早自習、晚自習出勤情況的考核檢查工作,學生遲到早退以及無故缺課情況的查處工作,同時做好考勤記錄備檔;

3、對學生請假情況的核實工作;

4、對學生宿舍衛生、違反規定在使用電器的監督檢查;

5、對其他可能出現的學生文化、道德方面的不合理情況進行教育和矯正;

6、對勤工儉學實施狀況進行監督。

7、貫徹學生會的各項措施的實施情況,督促各部門履行職責。

8、負責對違紀班級、同學提出處理意見,交學生會常委討論后上報系里進行處理。

根據工作安排情況和紀檢部現有人員數量及部員能力,特將紀檢部分為兩組,人員分配如下:

一組、成員:

二組、組長:

成員:

分組暫定,日后發現能力突出者進行調整。

一組由XXX負責,主要對大一各班早晚自習情況進行考核,學生遲到早退以及無故缺課情況的查處工作,同時做好考勤記錄備檔;【根

據08屆的經驗,一些班干部對此項工作并不能積極配合,所以特此申請:希望批準紀檢部有權利對不配合工作的班干部提出處理意見(最嚴重是撤銷其職務及相應處罰)并上交討論后,上報系里進行處理】

二組由XXX負責,主要對我系勤工儉學人員工作狀況進行考核,此項工作我們做了專門的考核表和附表,保證每天都能準確的反映各班的工作情況。(根據前一段時間的工作經驗,發現在勤工儉學人員中有不配合本部工作的現象,所以在新一輪工作展開之初,決定對此現象進行整頓。首先,與各班負責人進行商討,若不見效,望批準能有一定權力對此進行處罰。)此外,與生活部商定檢查時間。

針對對學生宿舍衛生、違反規定在使用電器的監督檢查工作,決定實行抽查、臨檢機制,以不定時、不定量、不定點的方式,發現問題,解決問題。

對于紀檢部內部,決定制定考核機制,例如:收取各班課程表,以便于在遇到突發事件時,以不影響部員的學習為基礎,最快的聯系到一定的人手解決問題;令各班班長每天都對紀檢部部員的早晚自習及上課到勤情況進行記錄,以周為單位上報;多與部員聊天,多在節假日組織部與部間或本部部內的活動,以避免部員因繁瑣的工作而產生反感情緒···

第四篇:督查部部長工作設想

督查部部長工作設想

在學校“政治學風,構建和諧校園”的倡導下,督導部門的工作責任重大,工作任務量巨大,針對石化大學的實際情況,考慮到部門特征,我對督察部的工作有如下設想:

1.加強督查力度,促進學風建設。

加強對二級學院的學風管理,嚴格考察各學院課堂情況,加強課堂管理,協助老師和學校督導團對教學情況進行督導檢查,減小教學事故發生率。加強對學生自習情況的檢查,促進學生學習熱情。

2.量化考核制度,爭創優秀學風校園

加強考核量化,擴大督察力度,合理優化督查團人員安排,對于檢查結果及時匯總、定期公示,并及時總結,針對不同時期不同學院的狀況及時上報治理。

3.加強督察部內部管理,完善考核督察部建設,擴大督查效果及影響

合理配置部門內部人員,完善部門制度,明確各負責人職責,正確引導部門發展方向。未來一年督查部門的總體發展方向,應該是增強學生對督察部門認識,協助學校抓好學校各項工作,切實落實督查任務,并積極完成部門工作。

4.積極配合開展各項活動,提高學生學習熱情,促進校園建設

督查部門不僅僅是檢查與公示,更應該起到引導和領軍作用,應該扛起學風建設的大旗,與其他部門合作,在學校的活動中當仁不讓做出表率,為學校的學風工作貢獻力量。

5.協助督導團和其他學生會部門做好各項督查工作,爭創和諧校園

學生會建設離不開競爭與合作,督察部應發揮部門特長,服務于其他部門的考核檢查工作,并加強對其他部門工作的監督管理,為學生會建設貢獻必不可少的一份力量。

第五篇:辦公室文秘部工作設想

辦公室文秘部工作設想

經我一年工作感受在文秘部現有幾點不足之處可以改進。其一,辦公效率較低,不能快速的完成部門工作,且不能及時的向老師反饋情況;其二,部門采用分組倒班制,各小組之間缺少交流與信息反饋,不能及時的改正錯誤,導致錯誤的累積;其三,文秘部工作較為復雜,新招干事不能快速的上手,需要學長較長時間的指導,而僅靠三名部級干部不足以滿足需求。針對以上幾點,我有一些設想來改進。

一 優秀干事留部

一般情況下大多數干事會在大二退部,但是在文秘部只有部級干部不足以滿足對新干事的指導工作。可以在原文秘部留下2到3個優秀干事(工作時間半年)和部級干部一起分成兩個組循環對新干事進行1對2,1對3的專業指導,幫助他們快速的掌握文秘部工作細節,減少錯誤的發生。對于留部的優秀干事,給予他們加較高的技能分和操勤分。

二 細致分崗流水作業及定期換崗

在之前的文秘部工作中一般是一個人做一套工作,沒有明確的分工,導致了辦公效率的較為低下。可以把文秘部工作明確的分為三個崗位:收發崗,記錄崗和打印崗。收發崗主要從事晚點名報表及其他文件的發放與晚點名報表的回收工作。在回收的過程中要嚴格的按照老師所發的機材學院班級人數與班長團支書所交上報表人數進行核對,且對此負責。記錄崗就是把收發崗干事所回收的報表進行記錄和統計,且對此負責。打印崗是把記錄崗干事所統計的數據輸入電腦中并打印出來,遞給老師,且對打印報表統計負責,在打印完后對辦公室進行打掃。收發崗一般需要3人,記錄崗一般需要兩人,打印崗一般需要2人。在干事熟悉本崗工作之后定期進行換崗工作,讓干事了解文秘部全部的工作流程。在第一個學期中,由部級干部帶隊且全權負責,晚點名所需文件的打印也由干部負責。在第二學期時,干部的工作就全部移交給各小組負責人。

三 每周干事進行工作總結

干事在進行完晚點名后,抽出課余時間進行工作總結,發到工作群中,大家進行交流學習,并有專人把各干事的總結進行記錄與存檔。干事的總結包括自己的工作經驗,本周老師所交代的注意事項,在晚點名工作中所犯下的錯誤,還有對晚點名工作的建議與意見。在總結中,大家提出先進經驗,用來提高晚點名工作效率。

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