第一篇：衡陽師范學院外語系暑期三下鄉社會實踐活動心得感悟

酃湖中學之初體驗

前言：

放假之后的第六天，我們終于迎來了期盼已久的暑期“三下鄉”社會實踐活動。帶著一絲的激動，一絲的期待，一絲的緊張我們16名志愿者翻開“三下鄉”嶄新的一頁篇章。

支教篇之選課記

火紅的七月，激昂的青春。在這個流金似火的季節，我們衡陽師范學院外語系暑期“三

下鄉”社會實踐服務團

來到了酃湖中學開展暑

期社會實踐活動。在簡

短的啟動儀式后，我們

開始進行選課環節。雖

然今天高溫炎熱，但是

絲毫沒有減退同學們對

知識的渴望。早早的，他們便來到了學校，等

待著我們的到來。在大

學生志愿者一一介紹完課程后，同學們根據自己的興趣愛好，選擇了想上的課程。“大家喜歡柯南嗎？”、“想成為下一個福爾摩斯嗎？”小敏子老師的邏輯推理課吸引了很多男生。“有沒有同學想在父親節、母親節和教師節為爸爸媽媽老師們送上自己親手做的禮物嗎？。。我的手工課會教大家制作永不凋謝的花朵，富有中國特色的中國結。。”馮嬌在臺上繪聲繪色的演講著，馮老師，我也想去報你的手工課呢！同學們對知識的渴望遠遠超出了我們預期的設想。以至于后面才來的劉老師都被火熱的選課場面給震住了，不禁問我：“這是在干什么啊？”嘿嘿，劉sir，大家在報名我們的課程呢！小老師們拿著本班同學的名單如同收獲戰利品一般露出了滿足的喜悅。

調研篇之走訪調研記

12名志愿者，11輛單車。就這樣我們頂著烈日，騎車開始了我們本次暑期“三下鄉”社會實踐活動第一天的調研活動。

“您好！我們是在酃湖中學開展暑期“三下鄉”社會實踐活動的來自衡陽師范學院外語系的學生......”以這樣的開場白，我們走進了第二位居民家。在這里我們看到了一個幸福的家庭。這戶人家有8口人。一位80高齡的老奶奶，蒼白的頭發，布滿皺紋的臉龐，在這位老人的身后是她的子孫們。64歲的奶奶和爺爺，育有三個孩子。兒子和女兒已經成家。小女兒畢業于南華大學，現在深圳的一家銀行工作。當家里人提起小女兒時，眼角流露出的驕傲與自豪。我想這就是知識改變命運吧!這家人是以養殖豬為生活來源。據這家奶奶說，去年

他們家將豬賣出去后掙了

20多萬，但是今年由于

豬價下跌，賣一頭虧一

頭。還有一個上一年級的小女孩，礙于羞澀，不敢

和志愿者們交流。她今年

上小學一年級。在這樣一

個四代同堂的家庭了，我們感受了滿滿的幸福。幸

福其實很簡單，有家的地

方就有幸福。在我們調研

期間，還有一個小朋友，聽說我們在酃湖中學支教開了畫畫課后，鬧著和她媽媽說要去酃湖中學上課。在我們走的時候，還送了一幅自己畫的作品送給我們的美術老師。這是我們調研收獲的意外驚喜。給予了大學生志愿者更多的信心。

后記

夜幕已經來臨，師院籠罩在靜謐的黑夜中。但此時，志愿者們的心情是復雜的。也許第一天的支教活動、在酷暑下奔走調研使得志愿者們身心疲憊，但疲倦只是身體上的，絲毫沒有降低我們的熱情。明天又是新的一天，我們將總結今天活動中的不足，帶著新的希望走向美好的明天！加油，外語系！加油，大學生志愿者們！

第二篇：合肥師范學院外語系暑期三下鄉策劃書

合肥師范學院外語系

Foreign Language Department of Hefei

Normal University

2010年暑期三下鄉

活 動 策 劃

2五·活動內容 活動準備階段

（2010年6月—7月）

（一）詳細聯系并確定服務點，加強與服務地的溝通與合作。

（二）招募、組建服務團，確定隨行領隊領導老師，招募優秀志愿者，并對志愿者進行前期培訓。

（三）服務團人員在校內通過展板，圖片展等形式做好校內前期宣傳，并募捐資金、書籍、衣物、文具、宣傳材料等。分類整理并根據實情況分配好點物資。

（四）加強與服務地的聯系與交流，確保活動順利完成。

（五）與媒體取得聯系，在活動中進行實時的現場報道。

活動開展階段

（2010年7月9日—12日）

（一）傳承五四精神，落實科學發展 1 活動時間及地點：（1）時間：2010年7月9日（2）地點：xxx 2 活動內容：

（1）科學發展觀宣傳教育展

以宣傳海報的形式開展環境保護、社會主義和諧社會、社會主義新農村建設系列圖片展。

（2）組建黨員團員宣講團

開展以農村工作手冊、農村獨生子女政策、計劃生育政策為重點的宣傳講座。

（二）.關愛兒童，關注社會 1 活動時間及地點：

（1）時間：2010年7月10日（2）地點：xxx 2 活動內容：

（1）“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動

選定一所小學開展大學生和小學生“話理想”活動，進行優秀兒童影片、歌曲的放映。（2）“一對一”愛心幫扶行動

依托鄉鎮活動場地、農民工子弟學校組織大學生志愿者重點開展學業輔導、親情陪伴，例如以家訪的形式，關注留守兒童心理健康，充分調動留守兒童的活動積極性。

（三）.支教支農支法活動行 1 活動時間及地點：

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第三篇：暑期“三下鄉”社會實踐活動感悟

暑期“三下鄉”社會實踐活動感悟

前夜——在黑暗中踏上了本次管理學院XX年暑期“三下鄉”社會實踐活動的征程，我們“大學生關愛農民工子女服務團”的每一位成員，懷揣著一份激情，充盈著一份希望，坐上飛馳的列車，為了去肩負我們的使命，為了去實踐我們的諾言，向著目標而勇往前行。

清晨——在黎明中冒著大雨下了火車，來到四川萬源，潦倒地趕往汽車站轉乘大巴去城口縣。盡管物資很多，幾乎每個人的手上、肩上都沒有空閑；盡管雨大傘少，每個人都被雨水淋濕而顯得狼狽不堪。但是這一切始終沒有絲毫影響我們實踐團每一位成員的激情與動力，大家依然斗志昂揚，堅持不懈，繼續向著目的地堅實地邁進。

上午——在大雨中蜿蜒的公路上，在大巴山云霧繚繞的山巒間，我們在一路艱辛地趕路。雖然在路上由于山體滑坡而使大巴在公路上滯留了許久，但是大家絲毫沒有氣餒，大家繼續堅持著，努力著，因為每一個人的心中都有一個信念：我們距離目的地越來越近了！

中午——顛簸的汽車終于抵達城口縣城，我們實踐團一行十三人搭乘駛往修齊鎮的汽車，一路上大家既興奮而又期待，因為目的地已經在我們腳下，我們的戰役已經正式開始。

午餐——短暫的休息之后，我們吃到了在修齊鎮的第一頓午餐。也許是由于這頓午餐相當豐盛，也許還因為大家已經疲憊不堪，這頓午餐使我們每一個人都感覺如此好吃，如此幸福！在大家心里都很清楚：我們的任務才剛剛開始，在接下來一周的社會實踐活動中，我們要做的事情和工作還有很多很多，我們要面臨的考驗和鍛煉還有很多很多，我們始終會堅守我們的諾言，不負眾望地去完成此次艱巨而又意義深刻的任務。

下午——午餐后大家不顧疲憊，立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。我們受到了修齊鎮劉華平副鎮長的親切接待，他鼓勵我們要認真工作，努力學習，同時他表示會盡全力支持和幫助我們。劉鎮長的話更加激勵了我們的斗志，更加堅定了我們的決心。隨后，我們實踐團的成員便分為兩組，積極開展走訪調查工作，在第一天便取得了可喜的成績。

晚上——又是一個夜晚的到來，與前一晚不同的是，我們把工作的場地從列車上搬進了房間里。一個總結安排會過后，我們便立即各自行動起來，繼續為接下來的工作任務而積極準備著。

這就是我們此次暑期“三下鄉”社會實踐活動的第一天，我想也是管理學院“大學生關愛農民工子女服務團”的每一位成員最難忘的第一天。相信在今天這樣的狀態下，我們在接下來的各項工作中一定會取得圓滿成功！

第四篇：2011暑期“三下鄉”社會實踐活動感悟兩篇

2011暑期“三下鄉”社會實踐活動感悟兩篇

經歷了無數的期待，無數的周折，終于成功到達重慶市長壽區江南街道。

剛到江南街道給人的第一印象就是“江南是個好地方”。作為初到江南的我們，似乎對什么都覺得新鮮。從很早之前的活動策劃與構思到出征儀式的舉行，這一段時間的我內心充滿了幻想與期待。經過了漫長的等待到正式出發向江南進軍再到抵達江南，這一路來，欣賞了沿途的風景，感受了濃厚的風俗氣息。我們肩上的行囊雖然壓得人喘不過氣，但激動的心情早已將所有的“痛苦”淹沒，我們這一路來，我們有汗水有收獲。

這是第一次參加這樣一個實踐活動，第一次到重慶的鄉鎮，第一次跟這些親如一家的隊友們一起深入農村體驗生活……好多沒有經歷過的第一次都將揚帆啟程。

“大學生教育幫扶服務團”是我們共同的名字，讓我們乘著希望的翅膀，向明天展翅，前方等待著我們的將會是困難重重，挑戰重重。加油吧，預祝我們完成艱巨而光榮的任務吧！

上午，我們一行人去往今天的第一站目的地——重慶市長壽區長壽湖鎮獅子灘水力發電站。在這里，我們參觀走訪了紅色旅游勝地，感受紅色文化，追尋革命足跡。令我印象深刻的是，我們在恩來亭對1958年3月5日周恩來總理為獅子灘水力發電站的題詞以及1958年1月13日當時水電部長劉瀾波為發電站所著的詳細介紹。在介紹中，我們了解到，獅子灘水力發電站是長江上游第一個梯級開發綜合利用的水力發電站，由四座梯級電站總裝機組成，容量為十一萬二千瓦。周總理在題詞中寫到：“為綜合利用四川水力資源樹立榜樣”。的確，獅子灘水力發電站的建成，既滿足了湖周農田的灌溉，也有大量的發電成效節省燃煤消耗。并且，龍溪河河道寬闊，水量充足，年產鮮魚量大增，帶動當地水利運輸業的蓬勃發展。

在簡單的午飯后，我們又去往長壽區鄰封鎮。在這里，我們見到了城市孩子見不到的渡船，大家都踴躍的感受體驗。在蜿蜒的山路上，頂著炎炎烈日，大家都有疲憊之意，但是誰都沒有表現出來，一路，我們高唱紅歌，精神飽滿。

我們扛著鋤刀，挑著糞桶，與農民伯伯一起給果樹施肥。在這一天，我親身體驗了勞作的辛苦，也給自己增加了更多的社會實踐經驗。

回顧今日，我感受了長壽紅色的文化，豐富又多彩。

回顧今日，我參與了辛勤的田間勞動，累并快樂著。

今天的我，很充實。

第五篇：暑期“三下鄉”社會實踐活動感悟

暑期“三下鄉”社會實踐活動感悟

帶著幾分對行程的忐忑，幾分對結果的期許，我們踏上了到重慶城口的三下鄉之旅。我們行程正應證明了那句老話-好事多磨。多雨的季節深深地糾結著我們的行程，冒雨趕車，山體滑坡，我們遇到了這個季節能夠遇到的所有的麻煩，但是困難擋不住我們的熱情，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮，走出校園，踏上社會，我們能夠書寫一份滿意的答卷！

城口是重慶最北邊的一個小縣城，與川陜鄂交界，背依大巴山脈，因“據三省之門戶名城，扼四方之咽喉稱口”而得名。由于其生存發展環境惡劣和長期建設投入不足等原因，交通閉塞，經濟社會發展十分落后，數年均被評為國家貧困縣，今天我們走進城口，是為了了解農村，關注農民，關注留守兒童，同時盡自己的最大努力，用自己最大的熱情為農民兄弟、留守兒童做一些實事。

乘火車、坐硬座、冒雨行，首先從形式上我們貼近了農民的生活，他們就是這樣的一種生活狀態，他們就是這樣的一種交通方式，整個行程我們感觸頗多，農民兄弟是我們的生存之源，沒有他們的辛勤勞作我們何以享受優質的農作物，沒有他們的辛酸汗水，我們何以住進寬敞明亮的房子，所以說飲水思源，我們應該給予他們更多的幫助，社會應該給予他們更多的便利。

沿途秀美的大巴山風光讓我流連，但是蜿蜒崎嶇、坑洼不平的山路更讓我去深思，要想富，先修路，這是發展經濟的鐵律，“敞開山門迎來山外課，拓寬新路運走山中報”也體現了城口人民對交通的重視，但是我們做的遠遠不夠，山村的基礎設施建設依然薄弱，未來還有很長的要走，政府還有很多的事要做。

社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段，我也希望通過此次活動切實的將自己融入到農村中來，關注農民生存、關注農村發展，提高思想認識，做一名敢擔當，有社會責任感的大學生！