第一篇：雨雪中的思念[大全]

雨雪中的思念 作者: 馨瓷 來源: 短文學網 時間: 2012-07-24 閱讀: 1841 次 在線投稿

酷暑已至，氣溫已經高達了三十多度。已是六月底，學校就要放暑假了。

盡管窗外天高云淡，陽光燦爛，然而我心中的世界里，正下著凄涼的細雨，飛揚著刺骨的寒雪！

以前每到這時候，學生還沒有離開學校，你就會打來電話，欣喜地告訴我已經買好了火車票，馬上就要來天津了。常記得你曾在這里繡過精美的十字繡，跳過柔美的健身舞，還跟我講你在師范讀書時娓娓動聽的故事，陪我度過了多少個快樂的日夜??你的音容笑貌我至今還清晰如新：微微上噘的嘴唇，白皙細嫩的臉，略帶顫音的爽朗的笑聲??

可是從前年開始，一直等到現在，我再也沒有聽到你打給我這樣驚喜的電話，再也看不到你熟悉的身影了！

思念、悵惆、彷徨和凄涼一齊襲上了心頭??

朦朧中，寒風吹送著蒙蒙的細雨，翻卷起輕盈的雪花，在漫天飛揚著。這冰涼的雨，這刺骨的雪，都化成了對你思念的淚，蓄積在我眼眶的寒湖中，滲溢到了我心中的冰河里，然后似涌泉泛濫，流過我近乎麻木的臉頰，滴落在你昔日跳舞時曾經踩踏過的地板上，折射出你嬌美的模樣。

如果有心靈感應，成都無痛人流醫院此時的你，應該會感知到我對你無盡的思念和恒久不變的愛戀吧？

回憶起兩年前的那個寒假，為了陪伴我度過寂寞難熬的春節，你仍舊像往常一樣，再一次千里迢迢，不辭辛勞地從湖南溆浦來天津。除夕的夜晚，為了增加點節日的氣氛，讓你開心快樂，我一改常態，破例地跟你和你弟等玩起了牌。我手氣欠佳，一夜之間輸掉了一千多元。

你心痛了，大年未過，就沖我發起火來。

我安慰你：大年大節的，肥水不落外人田，有什么值得生氣的﹖不就一千多塊錢嗎？你更氣了，沖我嚷道：“你難道不知在家種地，耕種幾畝田，辛苦幾個月還凈賺不到一千多元嗎？如不是為了讓你在這里安心，多攢點錢回家養老，我會奔赴三千八百多里來這里陪你過年嗎﹖”你想不開，越鬧越兇。

我深知你的脾氣，就忍讓著，不再吭聲。

你的氣沒處發泄了，就違心地往我的睡床潑了一盆冷水。

正是數九寒冬，窗外寒風凌冽。我沒處睡了，就光著上身穿過正在下著的雨雪的場院，去了你弟那兒。而你就蜷縮在一小塊沒有潑濕的地方熬過了一夜。

不知是你因失態而感無地自容，還是覺得受了冷落而感到委屈，大清早，你竟然背著從家里帶來的小包，蹣跚地走上了公司外面積滿厚雪的路！

第二篇：情感散文：雪中的思念

下雪的日子，偶得一會閑暇，躺在床上將兩手交叉疊在腦后當作枕頭，思緒便像窗外的雪花紛紛揚揚了。

北方的冬天，下雪是常有的事，尤在晉北的老家，更是司空見慣。記得小時候，剛入冬母親便將縫得厚實的棉衣棉褲強迫穿在我與弟妹的身上，再到縣城買上一頂棉帽、一雙棉鞋，這個冬天，父親母親心中便踏實了。老家的冬季較長，有時秋末便會降一些零星小雪，而到了冬天，山尖深谷的積雪會終季不化。盡管如此，卻絲毫沒有淡化兒時對雪的興趣，尤其漫天飛舞的雪花在枯枝敗葉少有生氣的冬天更是一道爽心悅目的風景。

小時候，往往一場大雪過后，便不顧大人的阻攔，跑出門外，和諧那種鞋底踩在雪上咯吱咯吱的節拍，并將兩腳交叉緩緩前行，踩成兩道似車輪碾過的痕跡。或者找一塊干凈的地方，用手拂去雪上的浮塵，攥上一只雪球填到嘴里。那種滋潤比吃冰淇淋有過之而無不及。倘若此時被大人看見，便會大聲制止，擔心吃壞肚子。于是不情愿地扔下雪球搓搓紅撲撲的小手，索性操起鐵鍬，堆個雪堆，稱作雪人的身子，再用臉盆盛盆雪，踩扎實，輕輕倒出來，便是一個圓圓的雪人頭了，揀幾塊煤渣按上去，做個眼睛、鼻子、嘴巴，一個形象的雪人便問世了。到了這時，手也便凍得紅腫了，棉鞋濕得也差不多了，在大人的死拉硬拖下方可回家，坐在火爐旁暖手暖腳，母親便會一邊埋怨一邊給我烤鞋，等到雙手的膚色逐漸恢復正常時，便在母親的催促下坐在挨灶的炕頭，隔窗欣賞自己的杰作，還巴望著太陽別出來化掉自己的雪人。而母親掃掃那雙被雪浸濕的棉鞋翻過來翻過去在火爐旁要蹲上好大一會工夫。

如今長大了，離家快八年了，不但沒機會再回家玩雪，而且也沒機會讓母親為我烤鞋了。盡管現在常穿的是皮鞋，卻沒有烤過的鞋穿上那么熱乎，甚至巴望著雪早些化掉，好去干那些由于下雪沒有干完的事。

外面的雪依然在下，北京離家不算遠，估計老家現在也在下雪吧，此刻，父親母親的爐火一定也燒得旺旺的。

第三篇：雨的思念情感美文

剪得斷的是青絲，剪不斷的是情思。一縷青絲隨風亂，一念情思已成殤，心飄遠，續陌路。

總是會有某一個夜晚，眼淚不知覺的溢滿眼眶，想起了一個地方，一個溫馨的地方，那是家的方向。我沿著道路向前走著，似乎迷了路，找不到家的燈火，我躲在街的一角，眼淚不停的隨著雨點墜落。

遠處的天空不時傳來轟鳴的雷聲，車輛在馬上來回穿梭，迷失的我恍惚間想起了家里的冬天，我翻閱著一家人擠在一起的畫面，心里蕩起一絲絲漣漪。

抬起頭望著漆黑的天空，溫熱的淚水混合著雨水流過臉頰。忽然間，我覺得街燈下的雨好像雪，在深夜的時間，幻作出一片美麗的空間。

那時的我有點懦弱，只能用淚水來代替一切；那時的我很安靜，安靜的有些頑強，一切的悲傷都隨著雨水慢慢沉淀；那時的我似乎看見了明天陽光下微笑的側臉。

第四篇：關于清明節的征文：清明思念雨

千縷萬縷的思念伴著清明節的細雨從天而降。

——題記

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”雨是清明最真的代表，雨亦是思念的載體，它載著千千萬萬的思念從天而降，雨落到土中，滲到土中深出，化作一滴滴甘露滋潤著地下人，那久旱的種子，那久旱的心。為他那久旱的心中萌上一顆思念的種子，讓他有百感孤獨的心長出一片綠野、讓他能與我們有著一絲一毫的牽掛，讓他心中有著一絲一縷的思念。

墳前的親人們固然是悲痛的，因為他們的親人離開他們而去，把他們的思念都帶上了天國。他們思念著……墳前的人也曾抱怨過、但他們卻始終也不明白地下人也正思念著他們啊！不明白地下人的痛！

雨一直下，一絲，兩絲，三絲，形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上，最終變成地下人那苦苦相思的淚水，那不是小草在流淚！是地下人在流淚啊！這淚水晶瑩剔透，這淚水里飽含著相思之苦。世上最悲的事情也莫過于此了。明名思念卻不能相見。帶下人的淚水仍不斷地流著，在地下匯成了一汪相思的苦水。這汪苦水沖破限制，分成無數條支流，流到他親人的身邊，流到他家的院子，流到了他的家里……他的心中也有著無數的思念和牽掛呀！

在這無言的清明里，雨成了他們的相思的工具借著雨他們互相了解，借著雨他們互相安慰。使彼此的心里都能些許的安慰。使彼此的心里都得到對方的思念……

那漫天飛舞的相思雨。將世間中的人和他們所相思的親人融會在同一片天地中、把整個世界沉沒在了

思念之中。啊悲傷的清明！有誰能不被這思念雨所感化，被這場雨所洗禮的人，植物……都顯得多么的清晰，他們都顯出了自己內心最真魂！

正因為這場清明雨、把相思的人們都牽在了一起。

第五篇：雪中校園

雪中校園 朱珊珊

隨著寒風的來襲，今天下了今年的第一場雪，坐在教室里的我們絲毫沒有察覺，直到有同學小聲說：“咦，下雪了。”我們開始輪番將視線探出窗外，欣賞這場來的出其不意的雪。

只見我們教室外面的花壇上，教室樓的屋頂上，樹葉上一會兒的時間就蓋滿了積雪，不禁給人一種涼意。

語文課上，老師給了我們一刻鐘的自由時間去欣賞雪，感受冬天的氛圍，走出教室，雪花迎面撲來，輕輕地駐留在我們的頭發上，衣服上，但我們絲毫沒感覺到冷，此刻的激動心情足以將雪融化。

走上跑道，雪在我們腳底下發出“咯吱咯吱”的小聲音，不仔細去聽還察覺不到呢!茫茫一大片，我們的腳印都顯得參差不齊，但卻顯得很有美感，因為不規則，更添加了一份凌亂美。不知道一節課的時間過去以后，那些腳印上是否又覆蓋上了有一層厚厚的白雪。

我們在雪中慢行著，北風呼呼的吹著，偶爾鉆進衣袖里讓我們不禁打了個寒顫。這樣的天氣，這樣的校園，我們像是站在一幅寒冬梅開的那個臘月圖中。從遠方看，我們這些小人穿梭在其中，享受著這個冬天帶給我們的第一份驚喜。

“啊”的一聲聲驚叫在耳邊回蕩，同學們都在扔雪球，把雪往中間撥攏，滾成一個雪球，砸在背上，卻感覺不到疼。我也立馬加入其中，看見誰也不放過，瞄準他扔過去。

手快僵掉了，仿佛快失去了知覺，但還是樂在其中，我想這就是我們的一種天性，愛玩的天性！

在這寒冷的天氣中，雪絲毫沒有想要停的意思，它義無反顧的下著。不禁讓我感嘆那些花草樹木，它們赤裸裸的暴露在寒風凜冽中，任憑風怎樣吹，它們卻堅韌地傲立在風雪中，像是在完成一種使命，也像是在挑戰自己的極限。

它們沒有向命運低頭，這樣頑強的毅力我們是很難做到的。所以無論遇到怎樣的挫折磨難，我們秉持的第一信念就是堅持，不要去想結果是成功還是失敗，因為過程最重要，只要你堅持了，你就懂得實踐的可貴。

雪還在下，不自覺地望出窗外，白茫茫的一片，真希望它能下一整夜??

雪中校園 周倩

2010年的第一場雪，雖然來得有點晚，但是卻按耐不住我們去賞雪時激動的心情。于是，朱老師帶領我們前往操場去賞雪。

一路上，我們撐著小花傘，快步地跑著，操場的跑道上都是我們歡快的腳印，同學們傳來的陣陣笑聲，足以證明，雪中的我們是如此幸福。我們把雪揉成一團，雖然剛剛碰到雪時，有些冰冷，但是心里卻是暖洋洋的。我們互相扔著雪球，玩得不亦樂乎。環顧四周，白皚皚的一片，雖然感覺上有點凄清，但我還是蠻喜歡這種寧靜的感覺，整個校園在白雪中是多么的漂亮啊，雖無色彩，但總感覺非常的富麗堂皇。我向往的校園現在竟如此清晰地出現在眼前，我要抓緊時間，再感受下白雪的溫度，它的纖柔，如此動人，我要將它永遠地復刻在我的腦海中。

放眼花壇，往日那爭奇斗艷的花朵早已被大雪壓垮了，但是再瞧瞧那一棵棵挺拔的大樹，即使雪如同鵝毛一般地下，但是大樹還是挺起自己的胸膛，絲毫沒有膽怯，而是在雪中臨危不懼，屹立不倒。

恍惚間，一個念頭從我腦海中一閃而過，那些花花草草不就如同在困境中沒有勇氣接受挑戰，最終被困難所擊退所壓倒而自身喘不過去，一直沉淪下去的人們嗎？而這些大樹，卻有所不同，它們像那些即使有再多困難，再多險阻，也要與挫折抵抗到底的人們。他們才是生活中的強者，因為他們在挫折中也不氣餒，從不放棄自己的信念，一直頑強的拼搏著，直至成功，它們的笑容最燦爛，成功之路會走得最遠。

那我們呢？何不做一棵大樹，任憑刮風下雨，即使有再惡劣的天氣，做最真實的自己，堅定自己心中的意念，朝著它，邁向成功。

雪中的校園，如此美麗動人，我們的夢想在這里放飛，我們的辛勤勞作，也在這里得以采摘最豐碩的果實！

雪中校園 瞿朱惠

雪，一直都是如此純凈，如此美好，也是如此稀奇。自己所居的城市很少下雪，所以也就能解釋為何我們在十二月的這一天看到教室外漫天飛舞的雪后會如此欣喜。

我們很幸運地在老師的允許下，懷著興奮的心情一下子涌出教室。三個一群，五個一伙地觀賞雪中的校園。偌大的校園，在雪的裝扮下都穿上了統一的服裝。枝枝干干、各種各樣的樹木都在雪的點綴下顯得錯落有致，畫面無限和諧。看到此景的我們就提高了賞雪的興致。自己也陶醉在這雪景中，收起傘，將自己置身于大自然中與紛飛的雪來次親密接觸。

雪飄在衣服上，頭發上，我將手微微舉起，伸手去觸碰那如同飄絮般紛紛揚揚的雪，那感覺很輕，很柔，她只是輕輕地、默默的，灑向大地。是雪，給我們帶來了歡愉的體驗，令我們以全新的視角來觀賞我們身處的環境、大自然，也感受到了校園的美。樹、花、草、花壇、水池??都在映襯著她、裝點著她，我們也正是在這樣的氛圍中生活著，快樂著。

你看，同伴們有的忍著寒意入骨的“摧殘”，堅持在一旁滾雪球。此刻的他們心里肯定又在盤算著誰是自己將要投擲的對象，為此暗暗竊喜著，一邊又不免搓搓手。畢竟，在如此寒冷的天氣玩如此冰冷的東西實在不是明智之舉。瞧，紛飛的雪中不時地飛出一個又一個的雪球。當然在這瞬間，必定會有“啊”的一聲叫喊，隨之而來的一片歡笑聲，然后不可避免的便是一場追逐，這愉快的氛圍為這靜謐的雪中校園帶來了無限的生機與活力。這一切的一切都要感謝這場雪。

我總認為雪是一個個單獨的存在，就如同自己伸手觸摸過那般輕柔，但正是因為這些單獨的個體融合成大片大片雪花，默默地無私地飄落，點綴著世間萬物地付出，令我們為之欣喜。我們要感謝她，因為她，我們才能擁有這樣快樂、難得的校園賞雪的體驗。

雪中的校園留下了我們各自的腳印，也留下了我們共同的回憶。

雪中校園 劉婉清

一場大雪終于降臨了。

第一次發現，原來老舊的校園可以這般美麗，深秋死氣沉沉的萬物可以這般生機勃勃，被雪點綴的大地一片和諧。

下午，朱老師走進教室告訴我們：“同學們，大家一起去賞雪吧！”起初不信，當他揮手示意我們之時，全班同學才一擁而出，沖出了教室，奔跑在了風雪交雜的校園中，我們就好像是被困住已久的小鳥，重新獲得了自由一般，充滿歡樂。一陣微風吹來，飄落中的雪花更像是“天使之翼”（一種長有翅膀的植物）一般紛紛揚揚地在空中飄散。

看著同學們在雪中那奔跑的身影，聽著他們那陣陣歡笑聲，我也忍不住地動了起來，我伸出手迎接著從天而落的雪花，是六邊形的，白得那樣純潔，讓我的心不禁顫動了一下，可是不一會兒它便悄然離去，是一秒是兩秒還是三秒??我無法計數，因為它的生命太短暫了。可是為什么呈現在我們眼前的卻是如此一片參差不齊、錯落有致、白茫茫一片呢？

看，那教學樓的頂部被大雪覆蓋，老舊的屋頂被粉刷的白皚皚的，那花壇中央雖然也被大雪覆蓋，卻免不了透露出一絲繽紛的色彩。水杉樹，黃楊樹，松樹，桂花樹在風雪中各有各的姿態，即使被雪壓得彎下了身軀，可他們卻依然堅持挺立在風雪中，點綴著校園的某個角落，描繪著校園的色彩。汽車上也被大雪漂了個白，即使是全黑的車也被漂白得一貧如洗。雪越下越大，越下越大??盡管我們全身冰涼，尤其是當我摸到雪的那一剎那，一陣冰涼灌溉全身，可漸漸地我們似乎不再寒冷，留下的只有溫暖。

雪依舊下著，越下越大，校園里的萬物被裝飾得美得讓人陶醉。我想，到了明天整個校園將沉浸在大雪的懷抱中。其實如果雪只下了5分鐘，30分鐘，1個小時，這根本不足以讓它覆蓋大地，只有日積月累，雪下得越久，下得越大才能使萬物都覆蓋在大雪之中，才能使它的純潔滲透進每個人的心里，才能使“白”成為2010年最亮麗的色彩。好比我們學習，你不付出，又怎么會有收獲呢？只有當我們努力超越，努力奮斗拼搏時，功夫心思下得越深，收獲就會越大，我們離成功和目標就會更近，付出的汗水終將獲得成功。

一步一個腳印，腳踏實地地學習才能有所成；一步一個腳印，操場上留下的是我們青春的步伐，操場上的歡聲笑語是我們譜寫的青春贊歌?? 雪中的校園讓我陶醉！