第一篇:2014年畢業(yè)感言:感恩難舍奮進(jìn)
以下是小編為大家收集的畢業(yè)感言,僅供參考!
初夏的大地,麥浪翻滾;畢業(yè)的離別情緒,涌上心頭。中華民族創(chuàng)造那么多的文字突然顯得那么吝嗇,只有六個字能代表我的心——感恩、難舍、奮進(jìn)。
感恩:母校培育之恩重如山
8月27日下午,我和父親乘坐公共汽車來到西北小鎮(zhèn)——楊凌。由于家里弟兄多,大學(xué)報名時只帶了3000塊錢。面對捉襟見拙的處境,學(xué)校為我辦理了助學(xué)貸款,解決了我的學(xué)費之困。
課余時間,還參與了校報記者團(tuán)、學(xué)生會、研究生會等學(xué)生組織。校報編輯部的老師輪流為我們講授新聞寫作理論和實務(wù),并為我們發(fā)了很多新聞學(xué)書籍。讓我懂得了新聞寫作基本特點,寫作能力也得到很好鍛煉。由此,研究生期間,負(fù)責(zé)《研究生通訊》編輯工作,受到研究生院等部門老師的鼓勵和支持。
七年求學(xué)歷程,學(xué)會做人、做事和做學(xué)問都凝集了學(xué)校老師的深情厚愛和大量心血,感激不盡。
難舍:同窗友誼之情深似海
七年大學(xué),不僅收獲了知識,也積累了友誼。
各個專業(yè)的研究生以學(xué)科導(dǎo)師為中心建立了一些圈子,被成為“同門”。不同年級的研究生相聚在一起也很有意思,大家相互幫助。
我參加了研究生會,負(fù)責(zé)《研究生通訊》等編輯和出版工作。大家也建立了非常深厚的友誼。有時候顧不上吃飯去印刷廠排版,有時候為了把刊物第一時間送到讀者手里,我們親自把報紙送到學(xué)生宿舍。在此過程中,我們每個人彼此都相互增進(jìn)了認(rèn)識和友情。如今,即將和這個園地分開了,大家都很舍不得。
人是社會的人,你中有我,我中有你,彼此難忘。七年大學(xué),點點滴滴總關(guān)情,時時刻刻是厚誼。
奮進(jìn):漫漫人生之路長依依
憶往昔,多年寒暑風(fēng)雨無阻;幾度春秋,百煉良材可擎天。我們攜著欣喜、希望與夢想,踏進(jìn)了農(nóng)林科大美麗的校園,譜寫了人生最美好的樂章。
今日的成熟無愧于昨天的追求,未來的騰飛更賴不懈的奮斗。適逢炎炎盛夏之日,離別情深依依之時,導(dǎo)師每年會為我們送上四句話“胸懷社稷,心存敬畏,心存感恩,心存明白”以示勉勵。
“胸懷社稷”就是要秉承“誠樸勇毅”的校訓(xùn),放下屬于過去的驕傲與榮耀,拾起謙虛與平實,用所學(xué)所知振興祖國農(nóng)業(yè),用所學(xué)所知回報社會。“心存敬畏”就是要有一顆敬畏的心,珍惜人生美好時光,尊敬國家、尊重社會、尊重生命,堂堂正正做人,踏踏實實做事。“心存感恩”就是要時常保持一顆感恩的心,時刻銘記學(xué)校、老師、社會和家人為我們成長付出的恩德和辛勞。“心存明白”就是要對自己有客觀的認(rèn)識和合理的定位,對周圍的環(huán)境有清醒的認(rèn)識和準(zhǔn)確判斷,盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新的崗位要求,不斷努力學(xué)習(xí),在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績,為國家和社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為母校爭光添彩。
第二篇:畢業(yè)感言:感恩難舍奮進(jìn)
畢業(yè)感言:感恩難舍奮進(jìn)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪,如此便可以寫一份感言將其記錄下來。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)感言:感恩難舍奮進(jìn),希望能夠幫助到大家。
初夏的大地,麥浪翻滾;畢業(yè)的離別情緒,涌上心頭。中華民族創(chuàng)造那么多的文字突然顯得那么吝嗇,只有六個字能代表我的心——感恩、難舍、奮進(jìn)。
感恩:母校培育之恩重如山
8月27日下午,我和父親乘坐公共汽車來到西北小鎮(zhèn)——楊凌。由于家里弟兄多,大學(xué)報名時只帶了3000塊錢。面對捉襟見拙的處境,學(xué)校為我辦理了助學(xué)貸款,解決了我的學(xué)費之困。
課余時間,還參與了校報記者團(tuán)、學(xué)生會、研究生會等學(xué)生組織。校報編輯部的老師輪流為我們講授新聞寫作理論和實務(wù),并為我們發(fā)了很多新聞學(xué)書籍。讓我懂得了新聞寫作基本特點,寫作能力也得到很好鍛煉。由此,研究生期間,負(fù)責(zé)《研究生通訊》編輯工作,受到研究生院等部門老師的.鼓勵和支持。
七年求學(xué)歷程,學(xué)會做人、做事和做學(xué)問都凝集了學(xué)校老師的深情厚愛和大量心血,感激不盡。
難舍:同窗友誼之情深似海
七年大學(xué),不僅收獲了知識,也積累了友誼。
各個專業(yè)的研究生以學(xué)科導(dǎo)師為中心建立了一些圈子,被成為“同門”。不同年級的研究生相聚在一起也很有意思,大家相互幫助。
我參加了研究生會,負(fù)責(zé)《研究生通訊》等編輯和出版工作。大家也建立了非常深厚的友誼。有時候顧不上吃飯去印刷廠排版,有時候為了把刊物第一時間送到讀者手里,我們親自把報紙送到學(xué)生宿舍。在此過程中,我們每個人彼此都相互增進(jìn)了認(rèn)識和友情。如今,即將和這個園地分開了,大家都很舍不得。
人是社會的人,你中有我,我中有你,彼此難忘。七年大學(xué),點點滴滴總關(guān)情,時時刻刻是厚誼。
奮進(jìn):漫漫人生之路長依依
憶往昔,多年寒暑風(fēng)雨無阻;幾度春秋,百煉良材可擎天。我們攜著欣喜、希望與夢想,踏進(jìn)了農(nóng)林科大美麗的校園,譜寫了人生最美好的樂章。
今日的成熟無愧于昨天的追求,未來的騰飛更賴不懈的奮斗。適逢炎炎盛夏之日,離別情深依依之時,導(dǎo)師每年會為我們送上四句話“胸懷社稷,心存敬畏,心存感恩,心存明白”以示勉勵。
“胸懷社稷”就是要秉承“誠樸勇毅”的校訓(xùn),放下屬于過去的驕傲與榮耀,拾起謙虛與平實,用所學(xué)所知振興祖國農(nóng)業(yè),用所學(xué)所知回報社會。
“心存敬畏”就是要有一顆敬畏的心,珍惜人生美好時光,尊敬國家、尊重社會、尊重生命,堂堂正正做人,踏踏實實做事。“心存感恩”就是要時常保持一顆感恩的心,時刻銘記學(xué)校、老師、社會和家人為我們成長付出的恩德和辛勞。
“心存明白”就是要對自己有客觀的認(rèn)識和合理的定位,對周圍的環(huán)境有清醒的認(rèn)識和準(zhǔn)確判斷,盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新的崗位要求,不斷努力學(xué)習(xí),在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績,為國家和社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為母校爭光添彩。
第三篇:小學(xué)生難舍畢業(yè)感言
這六年來雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺,但我讓然會不舍和他們分別。畢竟六年了,或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎?而男老師們有時兇兇的,但也是為我們好。
而我那幾個姐妹淘們,我當(dāng)然也好不舍的。雖然我們是上了六年級后才成為可以談心的朋友,但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會成為同學(xué)的,但這誰也不敢保證喲!
我最最舍不得的是哪個頂心頂肺,但一直以真誠對我的小a了。小a你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠(yuǎn)不變嗎?我們永遠(yuǎn)是好朋友。即便以后在不同的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們也要常聯(lián)絡(luò)好嗎?
同學(xué)們,再見了!老師們,再見了!但我相信這只是一個短暫的離別,將會鑄造更加美好的重逢。但那時候我們一定要好銘記彼此哦!
第四篇:小學(xué)畢業(yè)感言100字:難舍之情
(一)時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開的時候了,想想在這六年里
和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進(jìn)
入學(xué)校的時候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個能獨當(dāng)一面的人
了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校
時能看到學(xué)弟學(xué)妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)
記得我~~!
(二)光陰如箭,如今我馬上要畢業(yè)了,也代表我馬上要與同學(xué)們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里,我一定會珍惜這段時間.我現(xiàn)在還有些話要說。首先,我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué),對他們說聲謝謝.我還要感謝老師,辛勤地傳授給我們知識。以后,我一定更加努力,不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望。
(三)過去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然,我即將告了與我相處了六年的同學(xué)和我的老,但是,要記住我們還是同學(xué),還有最親的師生關(guān)系。
再見了,陪我克服困難的好朋友。
再見了,給我快樂的老師同學(xué)。
再見了,給我留下美好回憶的實驗小學(xué)。
第五篇:小學(xué)生難舍的畢業(yè)感言
這六年來雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺,但我讓然會不舍和他們分別。畢竟六年了,或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎耄欢欣蠋焸冇袝r兇兇的,但也是為我們好。
而我那幾個姐妹淘們,我當(dāng)然也好不舍的。雖然我們是上了六年級后才成為可以談心的朋友,但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會成為同學(xué)的,但這誰也不敢保證喲!
我最最舍不得的是哪個頂心頂肺,但一直以真誠對我的小a了。小a你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠(yuǎn)不變嗎?我們永遠(yuǎn)是好朋友。即便以后在不同的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們也要常聯(lián)絡(luò)好嗎?
同學(xué)們,再見了!老師們,再見了!但我相信這只是一個短暫的離別,將會鑄造更加美好的重逢。但那時候我們一定要好銘記彼此哦!