第一篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

學(xué)生干部的定位是什么？學(xué)生干部應(yīng)具備哪些素質(zhì)？如何成為一名合格的甚至優(yōu)秀的學(xué)生干部……這些都需要我們學(xué)生干部在日常的工作中應(yīng)思考、探索和學(xué)習(xí)的。為此，我校團(tuán)委、學(xué)工處和校學(xué)生會舉辦了“。。”學(xué)生骨干培訓(xùn)班。今年，我有幸參加此次培訓(xùn)班，從中收獲頗多。

此次干部培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，動靜結(jié)合，提高了學(xué)員的積極性和學(xué)習(xí)效率。培訓(xùn)包括黨委劉副書記《切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生會建設(shè)，打造高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍》的輔導(dǎo)講座。讓我們從學(xué)生會的建設(shè)問題到學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)兩個方面讓我們了解學(xué)生干部的定位和作用，更讓我們學(xué)習(xí)了如何組織和建設(shè)好一個學(xué)生組織，充當(dāng)好學(xué)生和老師、學(xué)校的橋梁和紐帶作用，切實(shí)的為廣大師生服務(wù)。而學(xué)工處孟副處長則為我們進(jìn)行了《學(xué)生干部與校園公文寫作》的輔導(dǎo)。第一部分向我們介紹了學(xué)生干部為什么要學(xué)公文寫作，第二部分則舉例說明了學(xué)生常用公文寫法，最后則提醒我們公文寫作中要注意的問題。孟處長的講座與我們學(xué)生干部的工作息息相關(guān)切實(shí)有用，甚至對我們走向社會也有一定的幫助。學(xué)工處蘇處長則培養(yǎng)我們學(xué)生干部的形象與禮儀修養(yǎng)。良好的禮儀風(fēng)范，出色的形象風(fēng)采，是我們自尊尊人之本，更是我們立足立業(yè)之源。蘇處長就禮儀與大學(xué)生干部，學(xué)生干部禮儀等不同層面的向我們講解了禮儀的基本知識和學(xué)生干部應(yīng)具備的禮儀修養(yǎng)。此外，團(tuán)委還邀請了、、大學(xué)學(xué)工處章教授為我們上了一堂《學(xué)生干部心里調(diào)適》的輔導(dǎo)課。章老師中國人心安何處講到大學(xué)生心里調(diào)適及應(yīng)對方法，解剖了大學(xué)生的心理壓力及調(diào)試方法，由淺及深，娓娓道來，帶領(lǐng)我們探索自我，面對困難和壓力學(xué)會尋求積極地應(yīng)對方法。除了在課堂上進(jìn)行理論學(xué)習(xí)外，還組織我們進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展，讓我們能在娛樂游戲中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，學(xué)會信任自己的隊(duì)友從而提升我們的綜合素質(zhì)。

通過此次學(xué)習(xí)，我感受很多，受益匪淺。不同的人會有不同的感受和體會，以下是我的學(xué)習(xí)體會：

一、身為學(xué)生干部，不僅僅是一名學(xué)生，須要履行學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)，還需要組織好學(xué)生活動以及充當(dāng)好學(xué)生與老師及領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁和紐帶。在學(xué)生會的建設(shè)中，要切實(shí)抓好學(xué)生思想建設(shè)，組織建設(shè)和制度建設(shè)；切實(shí)抓好學(xué)生干部作風(fēng)和能力建設(shè)，同時要強(qiáng)化學(xué)生會各成員，各部門的服務(wù)意識，參與意識和集體意識，做到全心全意為大家服務(wù)；提高干部的政治素質(zhì)，文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，讓干部在實(shí)踐中不斷地發(fā)展自己，從而加強(qiáng)學(xué)生會的建設(shè)，打造高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍來為大家服務(wù)。

二、正所謂，無規(guī)矩，不成方圓，學(xué)生會要建立完善的組織機(jī)構(gòu)體系，加強(qiáng)與版團(tuán)的聯(lián)系和指導(dǎo)，建立完善的制度，同時，當(dāng)我們寫策劃書、工作總結(jié)、活動方案、邀請函等公文時，我們也許遵照一定的格式，雖然不能生搬硬套，拘泥于格式，但我們?nèi)圆荒軄G棄常用公文最基礎(chǔ)的格式。

三、修養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。禮儀不僅可以展現(xiàn)一個人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)了一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)。蘇老師親身做范例為我們講解工作和生活中應(yīng)注意的禮儀形象，生動形象，給大家留下深刻的印象。倒茶水、坐姿、與人說話時眼睛該如何看、與人的距離、著裝等等細(xì)節(jié)都體現(xiàn)一個人的禮儀修養(yǎng)。社交禮儀與人的情感尺度長正比，而著裝時整潔是根本，協(xié)調(diào)是關(guān)鍵，尊重、真誠、適度、自律、寬容，這些都是禮儀的基本原則，也是我們從蘇老師那學(xué)到的。寬容他人就是解放自己，學(xué)會在付出中體驗(yàn)快樂是蘇老師交給我們的。

四、學(xué)會快樂，做情緒的主人。只有學(xué)會探索自我，尋求積極的應(yīng)對方式來面對壓力和不好的情緒，才能發(fā)現(xiàn)和控制自己的情緒，到很好的解決不良情緒，成為一個快樂的人，快樂的學(xué)生，快樂的學(xué)生干部。

最后，我想說：“高山仰止，景行行止”，我們需要不斷的打造自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我，爭取做一名老師、同學(xué)認(rèn)可的學(xué)生干部！

第二篇：大學(xué)生干部骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

參加了學(xué)生會學(xué)習(xí)指導(dǎo)部主辦的第二期“航大英才”干部培訓(xùn)，讓我收獲頗豐。在一個多小時的時間里，通過張家秀老師激情四射的演講，讓我對如何提高自己的綜合素質(zhì)有了很深的感觸。

在張老師“學(xué)習(xí)、奮斗、寫作、演講、市場”五個主要觀點(diǎn)中，讓我收獲最多的應(yīng)該是寫作和演講。我認(rèn)為，對于一個現(xiàn)代的大學(xué)生來說，能寫一手好文章，絕對是一筆巨大的財富，這里的文章，不僅僅局限于敘事文章、學(xué)術(shù)論文，更延伸到應(yīng)用作文。如果一個能在大學(xué)就鍛煉出深厚的寫作基礎(chǔ)的人，無疑在今后激烈的工作競爭中搶占了先機(jī)。在很多大學(xué)生失業(yè)原因的調(diào)查中，越來越多的原因是由于職員的文筆水平不高，對于應(yīng)用作文，公文的寫作略顯生疏，更有甚者連基礎(chǔ)的工作總結(jié)都寫不好，試問有哪一個公司企業(yè)愿意招一個還要培養(yǎng)這樣基礎(chǔ)課程的職員？在市場經(jīng)濟(jì)競爭如此激烈的今天，企業(yè)需要的是一個能為自己服務(wù)的職員，而不需要一個會“學(xué)習(xí)”的學(xué)生。所以，對于寫作，是當(dāng)今大學(xué)生必須重視的問題，特別是文科學(xué)生，如果自己的寫作功底并不深厚，那勢必在今后的競爭中處于劣勢。對于寫作，很多理工科學(xué)生往往是最容易忽略的，他們天真的認(rèn)為寫作這種東西文科生做就夠了，但是他們并沒有想過，如果自己有深厚的寫作功底，在與同一起跑線上的競爭者競爭時，自己就多了一個能在眾多應(yīng)征者中脫穎而出的機(jī)會。所以，寫作的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。

再有，就是演講的重要性。張家秀老師在演講中提及了一個很重要的觀點(diǎn)，他提到，演講并非僅僅是站在講臺上給臺下的聽眾滔滔不絕，在平常的生活中與同事朋友就算是只有一分鐘的談話，那也是演講，怎樣做到你說的意思能讓聽者明白，這也是一個值得深究的問題。很多滿腹才華的人為什么受到埋沒？不是沒有能識千里馬的伯樂，而是他沒能做到自我推薦。對方案的想法因?yàn)闊o法完全表達(dá)給領(lǐng)導(dǎo)者，從而造成領(lǐng)導(dǎo)者對你的能力認(rèn)識產(chǎn)生偏差，導(dǎo)致了“千里馬缺伯樂”的局面，對企業(yè)公司來說也造成了人才的流失。由此可見，演講能力的培養(yǎng)是多么的重要。演講能力不僅對于普通的學(xué)生，一般的求職者至關(guān)重要，對于一個團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)者更是一個不可或缺的基本能力。一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須擁有的一項(xiàng)素質(zhì)就是與人的交流能力。試想，一個領(lǐng)導(dǎo)在會上傳達(dá)工作，但是沒有一個職員明白自己的工作自己的職責(zé)，那是不是這個領(lǐng)導(dǎo)的失敗？與下屬的交流，是一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必要的，傾聽下屬的需求，了解群眾的反應(yīng)，統(tǒng)統(tǒng)離不開與人的交流，也就是我們現(xiàn)在所說的演講。演講能力不管是對一個普通的大學(xué)生還是對一個大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者來說，都是很重要的。

而學(xué)習(xí)、奮斗、市場也是對培養(yǎng)一個擁有較高綜合素質(zhì)的大學(xué)生不可缺少的。沒有通過學(xué)習(xí)不可能提高自己的應(yīng)用能力；世界上沒有“天上掉餡餅”的傳說，所以需要努力的奮斗；我們培養(yǎng)的能力，都是以市場為主體的，沒有市場，也就沒有我們展示我們能力的舞臺。對于張老師提及的五個方面，都是提高自身素質(zhì)必不可少的，缺一不可，而對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說，空談理想是徒勞，做好這些，提高自身素質(zhì)才在就業(yè)洪流中生存下來的不二法門。

第三篇：團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

“青年馬克思主義者”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)心得體會

為深入學(xué)習(xí)黨的十八大全會精神，貫徹落實(shí)團(tuán)中央《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實(shí)施綱要》精神，積極推進(jìn)我校“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)校在青年學(xué)生思想教育中的重要作用，全面提高廣大學(xué)生共青團(tuán)干部的理論水平和思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)對共青團(tuán)干部基本技能和綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，增強(qiáng)共青團(tuán)干部的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)共青團(tuán)干部爭當(dāng)創(chuàng)先爭優(yōu)排頭兵，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力，培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任意識、大局意識，提高學(xué)生干部自身理論水平，增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者，以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開展和以適應(yīng)新時期共青團(tuán)工作的發(fā)展要求,。學(xué)校團(tuán)委開設(shè)了“青年馬克思主義者學(xué)生干部培訓(xùn)班。

通過這這屆“青年馬克思主義者”干部培訓(xùn),我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識以及協(xié)調(diào)溝通能力，提高思想政治覺悟，端正工作態(tài)度，掌握基本工作技能，力爭成為一名政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)“雙強(qiáng)雙優(yōu)”的學(xué)生干部。

我作為一名學(xué)生干部,無論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事,但有時也不免有事與愿違之感。分析總結(jié)之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。通過本次的培訓(xùn),我明白作為一名學(xué)生干部,在各個方面所必備的素質(zhì)條件。同時也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時,也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理。

在會議中學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了，從理論學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、素質(zhì)拓展、資源服務(wù)、來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中、我們要（1）認(rèn)清形勢 端正態(tài)度（2）抓住機(jī)會 認(rèn)真學(xué)習(xí)豐富自我（3）立足本職 無私重干 認(rèn)真工作 樹立形象 理踐結(jié)合 加強(qiáng)自我。

在曾凱博士的演講中，我懂得了什么事共青團(tuán)，共青團(tuán)的工作時怎么開展的，共青團(tuán)就是高校的團(tuán)總支，用來服務(wù)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)的，早演講中曾凱博士曾槍挑過一句話，事物的矛盾是不斷升華，是創(chuàng)新力的驅(qū)動力，是物質(zhì)力的資本力。在這些工作中我們也舉辦過挑戰(zhàn)杯,都在一步步的進(jìn)行中，在團(tuán)總支工作就是要學(xué)會，組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年，還要找到高校工作的切入點(diǎn)，重點(diǎn)突出，統(tǒng)籌兼顧，做到育人為先。別有頑強(qiáng)的意志，必須有專業(yè)的知識，寬廣的視野，合理化的知識結(jié)構(gòu)，協(xié)作的精神，在工作中，我們要有協(xié)作精神，更要有競爭精神。我們要學(xué)會產(chǎn)于競爭，敢于競爭，善于競爭，不留虛名。對的起自己的這份工作。在工作中也要樹立威信，更要端正自己的行為品德。

學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，并且是高校開展各項(xiàng)工作的得力助手，是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。加強(qiáng)對團(tuán)學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝團(tuán)干部，讓他們在青年馬克思主義培養(yǎng)工程中發(fā)揮重要作用，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念，對于為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

我作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。通過學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)校可以比較準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校學(xué)院、各部門的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。因此，學(xué)校非常重視對我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng)。這一次，我有機(jī)會參加學(xué)校的培訓(xùn)班，我覺得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機(jī)會。現(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

隨著時代的發(fā)展,我們作為一名當(dāng)代團(tuán)員,不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子,我們就要不惜一切代價去維護(hù)我們的團(tuán)的利益,爭取在新的世紀(jì),讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團(tuán)員的神圣職責(zé),更是我們所有團(tuán)員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團(tuán)的明天會更好。在其中我們要培養(yǎng)大局意識，開拓創(chuàng)新

大學(xué)生需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，是大學(xué)生成長成才的自覺要求，是高校學(xué)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是社會發(fā)展對高素質(zhì)人才的客觀要求。加強(qiáng)學(xué)生會、社團(tuán)各個部門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生干部的大局意識就顯得尤為迫切。倘若部門間不加強(qiáng)協(xié)作，就會形成小團(tuán)體從而造成溝通不暢，指揮不靈等困難而影響整個機(jī)構(gòu)的工作效率。不能夠有效協(xié)作，一個組織就會喪失它的競爭力。而作為學(xué)生干部，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神也極為重要。創(chuàng)新力決定一個組織的競爭力，如果不加以創(chuàng)新，我們的思想就會落伍，逐漸地喪失競爭力而被淘汰。

做好學(xué)生干部,提高學(xué)生干部素質(zhì),也絕非一日之功,不僅需要學(xué)生干部自身在長期的工作學(xué)習(xí)中不斷鍛煉,不斷磨練,不斷從中摸索總結(jié)和提高,也同樣需要高層學(xué)生管理工作者不斷給予更好的指導(dǎo)和培養(yǎng),只有這樣學(xué)生管理工作,學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生干部素質(zhì)的提高,才會沿著健康有序,規(guī)范的方向發(fā)展,以便學(xué)生干部能夠更好的配合學(xué)校做好學(xué)生工作。

此外，通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己仍然有許多需要改進(jìn)的方面。例如，我要需要自覺加強(qiáng)思想政治教育，堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，正確把握成長成才方向。提升自我教育和團(tuán)隊(duì)自我管理能力，進(jìn)一步責(zé)任感，從而在學(xué)習(xí)有中國特色社會主義理論方面發(fā)揮模范帶著作用，堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念；進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)；進(jìn)一步開闊視野，增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

第四篇：大學(xué)生干部骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

大學(xué)生干部骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

參加了學(xué)生會學(xué)習(xí)指導(dǎo)部主辦的第二期“航大英才”干部培訓(xùn)，讓我收獲頗豐。在一個多小時的時間里，通過張家秀老師激情四射的演講，讓我對如何提高自己的綜合素質(zhì)有了很深的感觸。

在張老師“學(xué)習(xí)、奮斗、寫作、演講、市場”五個主要觀點(diǎn)中，讓我收獲最多的應(yīng)該是寫作和演講。我認(rèn)為，對于一個現(xiàn)代的大學(xué)生來說，能寫一手好文章，絕對是一筆巨大的財富，這里的文章，不僅僅局限于敘事文章、學(xué)術(shù)論文，更延伸到應(yīng)用作文。如果一個能在大學(xué)就鍛煉出深厚的寫作基礎(chǔ)的人，無疑在今后激烈的工作競爭中搶占了先機(jī)。在很多大學(xué)生失業(yè)原因的調(diào)查中，越來越多的原因是由于職員的文筆水平不高，對于應(yīng)用作文，公文的寫作略顯生疏，更有甚者連基礎(chǔ)的工作總結(jié)都寫不好，試問有哪一個公司企業(yè)愿意招一個還要培養(yǎng)這樣基礎(chǔ)課程的職員？在市場經(jīng)濟(jì)競爭如此激烈的今天，企業(yè)需要的是一個能為自己服務(wù)的職員，而不需要一個會“學(xué)習(xí)”的學(xué)生。所以，對于寫作，是當(dāng)今大學(xué)生必須重視的問題，特別是文科學(xué)生，如果自己的寫作功底并不深厚，那勢必在今后的競爭中處于劣勢。對于寫作，很多理工科學(xué)生往往是最容易忽略的，他們天真的認(rèn)為寫作這種東西文科生做就夠了，但是他們并沒有想過，如果自己有深厚的寫作功底，在與同一起跑線上的競爭者競爭時，自己就多了一個能在眾多應(yīng)征者中脫穎而出的機(jī)會。所以，寫作的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。

再有，就是演講的重要性。張家秀老師在演講中提及了一個很重要的觀點(diǎn)，他提到，演講并非僅僅是站在講臺上給臺下的聽眾滔滔不絕，在平常的生活中與同事朋友就算是只有一分鐘的`談話，那也是演講，怎樣做到你說的意思能讓聽者明白，這也是一個值得深究的問題。很多滿腹才華的人為什么受到埋沒？不是沒有能識千里馬的伯樂，而是他沒能做到自我推薦。對方案的想法因?yàn)闊o法完全表達(dá)給領(lǐng)導(dǎo)者，從而造成領(lǐng)導(dǎo)者對你的能力認(rèn)識產(chǎn)生偏差，導(dǎo)致了“千里馬缺伯樂”的局面，對企業(yè)公司來說也造成了人才的流失。由此可見，演講能力的培養(yǎng)是多么的重要。演講能力不僅對于普通的學(xué)生，一般的求職者至關(guān)重要，對于一個團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)者更是一個不可或缺的基本能力。一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須擁有的一項(xiàng)素質(zhì)就是與人的交流能力。試想，一個領(lǐng)導(dǎo)在會上傳達(dá)工作，但是沒有一個職員明白自己的工作自己的職責(zé)，那是不是這個領(lǐng)導(dǎo)的失敗？與下屬的交流，是一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必要的，傾聽下屬的需求，了解群眾的反應(yīng)，統(tǒng)統(tǒng)離不開與人的交流，也就是我們現(xiàn)在所說的演講。演講能力不管是對一個普通的大學(xué)生還是對一個大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者來說，都是很重要的。

而學(xué)習(xí)、奮斗、市場也是對培養(yǎng)一個擁有較高綜合素質(zhì)的大學(xué)生不可缺少的。沒有通過學(xué)習(xí)不可能提高自己的應(yīng)用能力；世界上沒有“天上掉餡餅”的傳說，所以需要努力的奮斗；我們培養(yǎng)的能力，都是以市場為主體的，沒有市場，也就沒有我們展示我們能力的舞臺。對于張老師提及的五個方面，都是提高自身素質(zhì)必不可少的，缺一不可，而對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說，空談理想是徒勞，做好這些，提高自身素質(zhì)才在就業(yè)洪流中生存下來的不二法門。

第五篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得

2011年安徽省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程

大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

作為一名大學(xué)生骨干，我非常榮幸能參加這次由共青團(tuán)安徽省委員會、安徽省學(xué)生聯(lián)合會舉辦的2011年安徽省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。首先非常感謝團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)為我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件、創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境，讓我在省委黨校內(nèi)得到了科學(xué)、專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)；同時，也感謝團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)創(chuàng)造此次機(jī)會，讓我有幸與全省各大高校的主要大學(xué)生骨干一起學(xué)習(xí)，相互交流、共同進(jìn)步，并從中收獲一份珍貴的友誼。

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程是為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大大學(xué)生骨干培訓(xùn)的科學(xué)性、專業(yè)性、系統(tǒng)性，切實(shí)發(fā)揮大學(xué)生骨干的示范帶頭作用，不斷增強(qiáng)大學(xué)生骨干的政治素質(zhì)、提高思想境界、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、錘煉作風(fēng)品格等，努力在廣大大學(xué)生當(dāng)中培養(yǎng)一大批用馬克思主義中國化最新成果武裝的、堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路理想信念的學(xué)生干部。本次培訓(xùn)通過報告會、聯(lián)歡會、討論會及撰寫報告等多種形式相結(jié)合，從新時代大學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)、當(dāng)前國內(nèi)外形式政策、個人成長成才等各個方面系統(tǒng)、全面地講述了時代賦予我們當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。通過本次的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解了世情、國情，更加堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國的理想信念。

下面，我就參加本次培訓(xùn)所學(xué)所思所感做一簡單的回顧和介紹。樹立崇高的理想，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信仰。在本次培訓(xùn)會中，房玫教授以風(fēng)趣、幽默又富有深意的語言，給我們做了一場《做一名馬

克思主義的堅(jiān)定信仰者》專題報告。她通過“真懂、真信、真愛、真

做”四個方面，教導(dǎo)我們要從理論上、思想上、情感上、行為上努力

做一名堅(jiān)定的馬克思主義信仰者。省“青馬工程”導(dǎo)師團(tuán)顧問、省政協(xié)

主席王明方同志的《堅(jiān)定理想信念 譜寫青春華篇》專題報告結(jié)合自

身經(jīng)歷，通過闡述我們黨的目標(biāo)、任務(wù)以及就當(dāng)代大學(xué)生如何看待社

會，如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)給予了十分有用的建議，讓我充分認(rèn)識到當(dāng)代

青年必須樹立大志氣、大理想，并將個人理想目標(biāo)需要與國家發(fā)展相

統(tǒng)一，不斷的增長知識才干、苦練本領(lǐng)，錘煉自己的品德意志，發(fā)揮

艱苦奮斗的優(yōu)良品格。同時，汪興福教授通過認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記

“七一”重要講話，結(jié)合自身感悟，科學(xué)、全面地給我們講解了總書記

“七一”講話的深層意思，使我們當(dāng)代青年樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，更加堅(jiān)定

自己的理想信念，努力做一名社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。

保持健康的心態(tài)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，不僅

要學(xué)習(xí)馬克思主義的最新理念，同時，還要保持健康的心態(tài)，全面提

高自己的綜合素質(zhì)。高開華副書記就“身心健康是關(guān)系到大學(xué)生成長

成才與否的頭等大事”這一話題，認(rèn)真分析了身心健康與成長成才之

間相統(tǒng)一、相輔成的關(guān)系，指出健康的身心有利于完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，有利于提高青年地位，有利于開展工作的研究，有利于加強(qiáng)理論修養(yǎng)，有利于推動理論創(chuàng)新。孔燕教授的《心理健康與大學(xué)生活》報告中深

刻講述了心理健康在大學(xué)期間所影響的方方面面，并指出在新時期下

人際關(guān)系的特點(diǎn)及變化，給我們在未來服務(wù)本校同學(xué)指明了方向。崔

躍松副會長的《表達(dá)與溝通》報告，則是自身超強(qiáng)的表達(dá)能力及豐富的溝通技巧，讓我們領(lǐng)略到語言的魅力，學(xué)會如何更好的與同學(xué)溝通

交流。

開展切實(shí)的行動，發(fā)揮學(xué)生骨干的示范帶頭作用。張大鳴總經(jīng)理

深入學(xué)生當(dāng)中，以問答互動的形式，給我們介紹了黨和政府對大學(xué)生

創(chuàng)業(yè)給予很大的幫助，科學(xué)分析了在創(chuàng)業(yè)中容易出現(xiàn)的問題等等。汪

華東副書記則以自身留學(xué)經(jīng)歷，給我們講述了在留學(xué)期間的所見所聞

所想，使我們在歡笑的氛圍中學(xué)到了很多知識。而作為一名學(xué)生干部，我們要找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)，樹立高度的責(zé)任感，在為同學(xué)服務(wù)過程

中，充分發(fā)揮模范帶頭作用，爭做成長成才的表率，在鍛煉中成長，在奉獻(xiàn)中成才，將自己的所學(xué)運(yùn)用到工作當(dāng)中去，用自己的實(shí)際行動

做高校青年先進(jìn)思想的領(lǐng)引者，校園安全穩(wěn)定的維護(hù)者，服務(wù)同學(xué)成長成才的實(shí)踐者，廣大學(xué)生利益的維護(hù)者。

以上是我在三天的學(xué)習(xí)期間的一些體會和領(lǐng)悟，不妥之處煩請老

師指正，并請老師給予指導(dǎo)。