第一篇：關于如何做好一名大學生干部報告會

關于如何做好一名大學生干部報告會

為了提高學生干部的綜合素質，湖北民族學院預科教育學院學生會開展了學生干部培訓活動，本次培訓針對學生干部骨干的成長規律和實際需求，從增強政治素質、提升思想境界、優化能力結構等方面著手，在學生干部中培養一大批專業素質能力強，品格優秀的學生干部，更好地服務于廣大同學。

一、活動主題：學習做一名合格的大學生干部。

二、活動目的：

通過理論學習，權益調研，禮儀培訓等方面學生干部骨干培訓工作，進一步建立健全學院學生干部骨干培養體系，加強學院學生會與團委的聯系與合作。本次學生干部骨干培訓班主要鍛煉學生干部以下幾方面的能力與素養：

1.鍛煉自己，提升處理問題的能力。

2.發揮才能，實現自我價值。

3.提升學生干部戰斗力，切實為同學服務。

4.提升學生干部創優爭先的意識。

三、活動時間：2011年11月22日

四、活動地點： 湖北民族學院預科教育學院2210教室

五、主講老師：預科教育學院黨總支書記蔡清萬老師

六、培訓對象：

面向在讀的預科教育學院本科學生，主要包括2011級團委學生會成員，優秀團員以及各班優秀班干部。

七、主辦單位：

預科教育學院學生會主席團。

八、活動前期準備：

1、邀請主講老師

2、準備材料

3、借教室

4、布置會場

5、安排會場秩序管理人員和引導人員

6、聯系學生會新聞網絡中心的同學拍照寫稿。

九、活動流程：

1、全體起立奏唱校歌

2、主持人介紹參加本次活動的老師

3、請蔡清萬老師給大家講解會議精神

4、活動結束、歡送參加本次活動的老師

十、培訓方式與學習內容

1、開班儀式

2、理論學習

3、實踐活動

十一、注意事項：

1、活動期間的紀律和秩序

2、活動期間的安全

3、位置的安排

湖北民族學院預科教育學院學生會

2011年11月19日

第二篇：淺談如何做好一名大學生干部

淺談如何做好一名大學生干部

姓名：楊明喜職務：班長和自律部組織部干事

學生干部是大學學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，也是學校教育思想深入學生的最好﹑最快﹑最有效的推廣者。學生干部要有能夠處理好學習與工作的關系，并需要掌握一定的工作方法和工作藝術和并應該具備的相應能力和素養。

在大學，學生干部是一個特殊群體，較一般同學來說，他們有高能力，高自我價值實現意識的特點，具有更巨大的潛力。他們是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，也是學校教育思想深入學生的最好﹑最快﹑最有效的途徑。但與此同時，他們同樣剛剛完成從以應試教育為主的高中向有較大自由空間的大學過渡，在人格、能力、素質方面欠缺很多，具有較強的可塑性。那么到底大學生干部應該如何做好一名學生干部呢？本文就將從作為一名學生干部該如何處理好學習與工作二者的關系；需要掌握一定的工作方法和工作藝術和學生干部應該具備的能力與素質三個方面進行闡述。

我們有些學生干部，天天很忙，今天開會策劃這個活動，明天準備舉辦那個比賽，后天又穿街走巷，登門拜訪，談“生意”，拉贊助。這種積極開展各種學生活動的精神是可嘉的，但是，有的人誤以為當學生干部就是要搞活動，誰搞的活動影響大、規模大，誰就是優秀的學生干部，則是十分錯誤的。因此，一些學生干部開展活動很多，自己學習卻很少，成績逐漸下降。這些學生干部在同學們心目中是缺乏威信的，也是不適宜做干部的。還有一些學生，不愿意當“小干部”，只愿意當“大干部”。有的學生干部，喜歡搞轟轟烈烈的“大”活動，而不喜歡腳踏實地、默默無聞地為同學做些實事。顯然，這些人當干部的目的，恐怕不是想為同學服務，而只是為了自己的私利，比如滿足自己的虛榮心，有的甚至只是為了綜合測評的加分而已。這種學生干部也是為廣大同學所不滿的。固然，大多數學生干部是品學兼優的，上述現象只是少數，但也要引起我們的深刻反省。為什么會出現這種情況呢？我認為，主要是一些學生干部沒有正確把握自己的角色，沒有正確擺正自己的定位，并沒有真正弄清楚學生干部的內涵與意義。我認為要想真正成為一名合格的學生干部必須達到以下三方面的要求：

一﹑理解處理好學習與工作的關系

學生干部在學校的工作無非是幫助學校組織同學參加社會實踐活動、參與學校、學院、班級工作的組織與管理，學生干部既要工作又要學習，那么如何處理好二者的關系呢？

作為社會主義的教育，其目的是要培養全面發展的一代新人，以適應社會主義建設的需要，而我們培養造就的一代新人應該具有多方面的良好品質和能力，否則就不能達到全面發展，也不能適應社會的發展需要。因此，我認為作為一名合格的學生干部在處理學習與工作關系時需要做到一下幾點：

（一）大學學生干部自身素質

學習不應僅僅局限于學好專業知識，還必須在從事一定的社會工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養；不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業知識的學習，反過來還能促進學習，因為學生干部的社會工作本身是一個學習鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調整自己的知識結構，求得良好的學習方法，促使自身對專業知識的學習。

（二）工作和學習的矛盾集中表現在時間的支配上

其解決的辦法就是科學地安排時間，在講求效益上下功夫。學生干部的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等待，要象高爾基在《時鐘》一文中所說：“就該為自己建造另一種充滿感受、思索和行動的時鐘”，主動去駕馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學習，隨時抓住可利用的時間處理工作和學習的矛盾。

（三）工作時“上下請示，多方求援”

學校領導和老師的點拔、指導可以使工作少走彎路，深入同學中征詢意見，可以了解動態，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。對于學習，一要勤奮。要發揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時間學習。不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而自己放松自己對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補回來。召開各種會議、商量工作盡可能用課余飯后時間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習時間去搞各種活動。

（四）講究學習方法，苦干加巧干

學習時要心無旁騖，專心致志，否則，就會顧此失彼，失者無法得到補償。上課時專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊在分心思考工作。要學會用頑強的意志力控制自己，使自己心智專一，爭取優異成績。因為學生干部學習不好，威信是不會高的，這樣反過來又會影響工作。

所以我們要特別強調學生干部一定要學習好，只有這樣，他們說起話來才有威信。以上是從認識上和方法上談了處理好工作與學習的關系。

二﹑掌握一定的工作方法和工作藝術

學生干部的工作頭緒很多，各種矛盾，各種工作縱橫交錯，紛繁復雜，如果只是一味地忙忙碌碌、辛辛苦苦，眉毛胡子一把抓，其結果很可能是什么都抓了而什么都抓不好，事倍功半；或者工作平平淡淡，甚至難以干好工作。學生干部要做好工作除必須具備高度的事業心和責任感，熱心本職工作外，還需要逐步學會和掌握科學的工作方法和工作藝術。

（一）認識和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法

要抓中心工作和主要矛盾，首先必須學會正確區分中心工作和主要矛盾。學生干部在具體工作中，必定會遇到各種矛盾，一方面，應該充分認識事物矛盾的特殊性，從矛盾發展的不平衡規律出發，區分主要矛盾和次要矛盾，找出主要的問題是什么，主要矛盾是什么，從而確定工作方向，確立中心工作。另一方面，切忌以主觀臆斷來確定主要矛盾和中心工作，否則，勢必造成嚴重的脫離實際現象，這樣非但不能搞好工作，反而會把問題搞糟。

（二）學生干部要有效地開展工作，還必須注意發揮周圍同學的作用

集中集體的智慧，充分依靠集體力量，俗話說“眾人拾柴火焰高”，就是這個道理，學生干部如果脫離同學，就如無源之水，失去了工作基礎。如果沒有廣泛地征求同學的意見，只是憑幾個學生干部在那里冥思苦想，閉門造車，那是決計想不出什么好主意來的。只有密切聯系同學，做同學的知心朋友，深入到同學中去，多方面地傾聽一般同學的意見，才能做到心中有數，才能有效地保持和提高自己的影響力，團結同學一道工作。遇事多和同學商量，要學會“用人所長，避人所短”，集中大家的智慧，激發同學責任感，從而以滿腔的熱情參與和支持學生干部工作。

（三）工作計劃一定要周密、細致

學生干部在考慮工作計劃時，一定要盡可能地將各種有利因素，不利因素都考慮到，工作安排要有條理。如果東一錘西一棒，看上去忙忙碌碌，但結果什么工作都是不疼不癢，不深不透，還會因小失大，丟了西瓜揀了芝麻。要想做好工作，一定要分清主次，抓住關鍵問題，解決主要矛盾，盡可能將工作安排得有條有理。

最后，作為一名合格的學生干部不但要干好工作，還要努力爭取學校有關部門、學院的領導、輔導員、班主任老師的指導和其它支持。他們經驗豐富，從他們那里可以學到做人做事的好方法。自己本身也應努力學習一些管理方面的論著，如領導科學、社會心理學、管理學等，用以指導自己的工作。

三﹑自身能力和素養的培養

學生干部的工作是組織和帶領同學開展自我教育﹑自我服務和自我管理等各項活動,以實現促進同學成才的目的。這就要求學生干部具備一定的能力和素養，工作能力不是天生的而是在實踐中鍛煉出來的，學生干部一般應具備以下幾點:

（一）加強思想修養

首先要善于集中同學們的智慧，選擇正確的目標及措施，其中重要的是思路開闊，能抓住問題；還要有膽量，在眾多的同學面前不拘束不緊張要有氣度，能聽取不同意見，對不正確的意見能冷靜對待，充分說理不可臉紅脖子粗硬把人給頂回去。講話要注意分寸，有一定的思想深度，不可信口開河或放空炮，要少出風頭以自己的實際行動換來威信。

（二）勤勤懇懇的實干精神

學生干部只會說，不去做，指手劃腳當甩手掌柜，那樣是什么事也辦不成，好高鶩遠，夸夸其談，時間長了也會引起大家的不滿。要學在前﹑干在前，起表率作用，這是取信于同學的極重要的一點。

（三）創新精神

在學生中開展活動，需要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學生干部有強烈的創新意識和獨到見解。而這是要靠平時注意培養好奇﹑熱愛﹑信心﹑毅力以及高度的注意力和豐富的想象力。要注意克服習慣于按一種固定的思路去想問題，否則會出現惰性僵化，造成工作上因循守舊，維持現狀對付著過。

（四）同學中的凝聚力

學生干部要與同學打交道，而同學的性格﹑修養各不相同，不同的人就應不同對待。善于同各種類型的人交朋友，要學會從心理學的角度去分析人﹑判斷人，對同學要謙虛寬容以誠相見的，不搞虛偽那一套，遇事要抱吃一點虧也算不了什么的態度，不要發牢騷，出怨氣。這樣同學就愿意與你相處，就可以把更多的同學團結起來攜手進步。

此外，學生干部應當興趣愛好廣泛。如果學生干部對各類活動都不感興趣，很難有效地開展活動。因此，學生干部在文體活動方面要有一技之長。健康廣泛的興趣愛好能促使個性得到完美的發展。學生干部工作的對象是身邊的同學，他們的作用是學校領導﹑教師不能代替的。只有充分發揮學生骨干的能動作用，讓他們在工作中得到鍛煉，在同學中起到表率作用，完成自我管理的高等教育管理模式，才能牢牢把握學生管理工作的主動權。總之，只要我們自覺地學習，勇于實踐,虛心借鑒別人的經驗，不斷充實自己，自身素質就能不斷增強，成長為一名合格優秀的高等學校的學生干部，為今后的人生道路打下堅實的基礎。當然,做好學生干部,提高學生干部素質,也決非一日之功,不僅需要學生干部自身在長期的工作學習中不斷鍛煉,不斷磨練,不斷從中摸索﹑總結﹑提高,也同

樣需要高校學生管理工作者不斷給予更好的指導和培養,只有這樣學生管理工作﹑學生隊伍建設﹑學生干部素質的提高,才會沿著健康﹑有序﹑規范的方向發展，以便學生干部能更好地配合學校做好學生工作。

第三篇：如何做好一名優秀的大學生干部

如何做好一名優秀的大學生干部

談到如何做好一名優秀的大學生干部，首先，樹立學生干部形象是當好一名學生干部的關鍵因素。那么，如何樹立學生干部形象呢？在我看來，主要有以下四點：

其一，善于認識自己，提高自身素質。作為一名學生干部，是把自己當作一名干部，高高在上，還是認為應該是熱忱為廣大同學們服務的。這一點是對自身素質的體現。

其二，培養健康心理，樹立整體形象。心理對于一個人的成長是很重要的。沒有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象，故應注重培養自己各方面的心理承受能力。

其三，應該掌握一些工作方法。工作方法的得當與否，直接影響到工作的效果。所以在平時的學習、工作中，我們應該注重培養自身語言技巧，發揮人際效應。

最后一點，具備良好的組織協調能力也是作為一名合格的學生干部必須擁有的。有崇高的事業心，大公無私的情操以及寬容的胸懷，這都是樹立學生干部形象的主要因素。干部一詞，它是與相對群眾的概念，指的是擔任一定領導職務的人員。學生干部就是指擔任了一定領導工作的學生。

學生干部作為一個學生，他是一個被教育、被管理、被服務的對象，不管怎樣，學生干部的首要任務還是要好好學習。作為一名學生干部不但工作要做好還要學習好，要把學習與工作區分開來。虛心向他人學習。“虛心使人進步，驕傲使人落后。”在實際工作中，作為一名學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心向他人學習來彌補自己的不足。學好自己的專業知識，更要學會為人出世，學會工作中的例外事件的處理。在學習過程中，我們應時刻不忘自己是一個榜樣，提高自己的同時也要指引周圍的同學。然而學生干部作為一名干部，他是一個教育、管理和服務他人的職員，說到教育他人，我覺得應該是從自身的行動中表現出來的，當我們學生干部在認真做好任務時，身邊的同學也就接受了我們的教育，從此改變了以前不良的行為。服務是學生干部的工作本色，教育和管理只是出于運作的需要，因此，學生干部更應當全心用在服務的工作上。在學校，我們只是普通的一分子，同學之中我們沒什么可以值得夸耀的，這是我們時刻應具備的心態。做大事是我們應具備的能力，但小事不為，何以成大事。擁有服務的心態，那么，小事做好了也一樣是一項很好的服務。在眾多的學生面前，我們是校園的先鋒，我們的一舉一動都倍受學校領導和同學們的關注，故我們要做好榜樣，盡力完成學校領導所安排的各項事務。在社會中，我們代表的是學校的形象，作為學生干部的我們，更應該公

正的做學校的“代言人”，更應該維護學校的利益，從言行中體現我們學校的教育水平和培養的方向。

做學生干部不能理解為做官，因此我們不能擺出官架子。學生干部的本質是學生，因此，學生干部與學生們之間并不是上下級而是平等主體之間的關系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質和能力。當干部主要是為了提高自己的處事能力和服務意識。中學是步入社會的一段橋梁，故我們應當建好它，而做學生干部就為我們提供了很好的實踐基地。身在學生干部這個職位上，我們應當充分展現個人的潛力，為同學們營造更好的學習環境，同時提高自己的辦事能力和處世技能。從而也可以認為當學生干部是為了更好的學會做人、做事和做學問。

我想，明白了什么是學生干部的涵義，這只是有可能成為一名優秀的學生干部的第一步。應該還要進一步明確學生干部的職能，地位和作用。對于學生干部來說，由于有其特殊性，故學生干部的職能主要表現為：引導、指揮、協調、組織、教育。而教育又分為思想政治教育和專業素質教育。學生干部作為學生中的領導者不但和廣大同學的利益一致，而且又與普通學生有著明顯的區別。因此，學生干部的地位和作用主要表現為：集中體現廣大同學的意志，代表廣大同學行使一定的權力，對廣大同學的實踐負責。從上述三點來看，學生干部是以為同學服務為根本宗旨的，主要行使引導、組織和協調等職能。

最后，我認為，作為一名合格的學生干部，應時常為自己的未來有所考慮，有所奮斗。未來的形勢是嚴峻的，未來面臨著挑戰。你不努力就將面臨被淘汰的危險。因此，我們要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業煉就本領。同時做一個合格的、優秀的、被學生擁護的學生干部是一件很不容易的事。但只要我們注意自覺接受實際工作的鍛煉，不斷地提高自身素質，并在實踐中學會更多的工作方法，就一定回取得令人滿意的結果。

第四篇：如何做好一名人事干部

當好一名國稅部門基層人事干部的

在新的歷史時期，作為一名基層國稅部門的人事干部，在落實科學發展觀，為經濟、社會事業全面發展和保障民生提供人事人才保障的實踐中，如何立足工作實際，發揮自身作用，努力打造公平、和諧的人事部門，確實是當前需要認真思考的問題。我們認為做一名合格的人事干部，要努力做到提高自身修養，增強能力素質，為小康社會建設和改善民生作出新貢獻。

一、苦練內功，不斷提高自身的政策業務水平從思想認識上切實增強學習的自覺性、主動性和緊迫感，把學習作為一項長期的、經常的、重要的工作任務。通過系統深入、持之以恒的學習，努力使自己的理論功底得到夯實，政策業務水平有明顯提高，工作能力得到增強。同時，適應人事工作新形勢、新任務的需要，進一步拓展自己的知識面，優化知識結構，有意識地學習一些現代經濟、科技、法律、歷史、文學等多學科知識。要發揚理論聯系實際的優良學風，把學理論、學業務、學文化與自己的思想、工作緊密結合起來，不斷增強政治意識、大局意識、服務意識和創新意識，切實提高自身綜合素質。

二、求真務實，自覺養成嚴謹細致的作風

人事工作無小事，要以對黨和人民高度負責的精神，腳踏實地、認真負責地做好每一件事情、每一項工作。一是堅

持原則，嚴格按政策規定、程序辦事。要在熟悉掌握法規、政策規定的同時，嚴格執行各項人事政策法規，切實做到執行規定不變通、掌握政策不走樣。二是克服浮躁的心態，解決和處理每一個問題，都要在深入分析、吃透政策、吃透情況的基礎上進行。要認真解決好整天忙于事務性工作而忽視調查研究、宏觀指導以及政策研究等問題，主動抽時間到服務部門和基層了解情況，掌握第一手材料。結合業務工作，每年確定重點課題進行調查研究，并將調研成果轉化到工作去。三是進一步增強事業心和責任感，力戒馬馬虎虎、粗枝大葉。對文稿的擬草和報批材料的審核，要嚴格把好政策關、程序關、手續關，做到程序不符、手續不齊的材料不審核，沒有認真校核的材料不送簽，自己不滿意的不出手，出手的就要過得硬，杜絕在工作中發生疏漏和失誤，努力做到高質量地完成好每一件工作。

三、勤奮敬業，增強工作的主動性和創造性

要堅持高標準、嚴要求，以強烈的革命事業心和高度的政治責任感做好本職工作。一是進一步增強政治責任感和歷史使命感，自覺把人事工作作為自己的事業，堅持事業高于一切，以執著的敬業精神，認認真真、兢兢業業、踏踏實實、保質保量地完成好每一項工作。要從小事做起，從一點一滴做起，勿以小事而不謀，勿以事瑣而不為。要進一步改進工作方法，講求實效，力戒形式主義，不做表面文章，不搞應

付了事，在工作中力爭多出“精品”，少出“次品”，不出“廢品”。二是努力發揚艱苦奮斗、吃苦耐勞、埋頭苦干的精神，不管什么時候、遇到什么困難和曲折，都應知難而進，勇于拼搏，積極進取。始終保持一顆“進取心”和“平常心”，對待工作，要精益求精，銳意進取，說干就干，干就干好；對待個人得失，要淡薄名利得失，正確對待個人的名、權、利，把黨和人民的事業看得更重一點，把個人得失看得更輕一點，努力在為黨和人民的事業建功立業的過程中，實現自己的人生價值。

四、立足服務，始終保持謙虛謹慎的作風

人事局是政府的一個重要職能部門，也是面向社會的一個重要窗口，關系到廣大群眾和基層的切身利益，倍受社會各屆的觀注。作為一名人事干部，要樹立“權力就是責任，管理就是服務”的思想，擺正管理與服務的關系，用國家公務員的行為準則嚴格要求自己。一是要對來辦事的同志主動接待、熱情周到，搞好服務；對群眾來信，要及時給予回復；解釋政策和聽取意見，要有耐心、細心、誠心，滿腔熱情為基層、群眾排憂解難辦實事，真正樹立人事部門的良好形象。二是要加強思想品德修養，克服潛意識里的職業優越感和虛榮心，努力克服急躁情緒，力戒傲氣、霸氣、義氣，做到待人和氣，謙虛謹慎，熱心為基層和群眾服好務。

五、公道正派，樹立人事干部良好形象

切實加強黨性鍛煉和思想修養，培養高尚的道德情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持做到自重、自省、自警、自勵。一是要講黨性、講原則、講政策，嚴格按黨的政策和原則辦事。認真執行“八個堅持、八個反對”，嚴格遵守組織人事干部“六個不準”，自覺抵制各種不正之風和腐朽思想的侵蝕，做到對黨忠誠、對事公道、對人公正、對己清正，始終保持一身正氣。二是要從思想深處徹底清除雜念，擺正個人利益與黨和人民利益的關系，始終把黨和人民的利益放在高于一切、重于一切的位置，以無私無畏的精神和勇氣，堅決抵制人情風、關系網，敢于打破情面，不怕得罪人，不拿原則作交易，真正樹立人事干部公正無私的優良品質。三是要增強風險意識和廉潔自律的觀念。要從大處著眼，小處著手,以身作則，時刻用《公務員法》和各項規章來要求自己，保持防微杜漸的高度警惕。在日常工作和生活中，要管好自己的“嘴”，不該吃的不亂吃；管好自己的“手”，不該拿的不亂拿；管好自己的“腿”,不該去的地方不去，經受住金錢、權力的考驗，真正讓組織放心，讓人民群眾滿意。

第五篇：關于做好一名好干部

如何做好一名好干部

一、具備過硬素質、培養高尚修養

基層干部身處公司最前端，公司的各項方針政策，上級各項部署要求，都是通過我們傳遞到千家萬戶，“上面千條線，下面一根針”，是對基層干部生動的比喻。基層干部腳踩泥土、身處一線，與公司員工關系最密切，責任不小、任務很重，往往處在各種矛盾和沖突的中心地帶，處于與基層員工直接接觸并解決問題的工作前沿，“五加二，白加黑”是他們長期工作的真實寫照。所以，要想當好一名優秀的基層干部，必須具備過硬的素質，重品行、重心態、重操守、重修養。具體來講，年輕干部要具備六個方面的基本素質。一是信念要堅定。孟子講，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。可以說，在基層工作就是苦心志，沒有堅定的信念作為支撐，恐怕走不多遠就會敗下陣來、自動繳槍。人這一生尤其是年輕時，吃些苦、受些累，是實現人生理想的一筆寶貴財富。人生幾十年的路，大家都在走，是有理想目標的奮斗，還是庸庸碌碌地混日子，結果肯定不一樣。尤其是我們年輕干部，更要有理想、有抱負，志存高遠，志在必得。人的理想是多樣的，如果只停留在物質層面，是低級的、悲哀的；追求精神層面，才是高尚的、快樂的。登高才能不為浮云遮望眼。所以，在座的各位，要把艱苦的基層工作當成事業，作為追求，從內心深處、打心眼里想干、愿干，充滿信念、充滿激情的干，無論遇到任何困難和挫折，都要信念不搖、追求不變、癡心不改，只要付出努力、灑下汗水，就會增加人生的厚重感，提升青春的成熟度，也必然會收獲累累碩果，堪當大任。

二是品格要忠誠。忠誠是一種態度，更是一種品格，在基層工作，必然直面矛盾和困難，沒有一顆對事業忠誠的心，沒有對工作的忠誠態度，靠耍小聰明、小技巧，花拳繡腿，應景應付可以，糊弄作秀在基層最不受歡迎，甚至根本沒有市場。是不是忠誠，忠誠度有多高，只有在實踐中才能得到檢驗、衡量。我們在基層工作，就要抱著對事業的忠誠之心，就要像螺絲釘一樣，緊緊鉚在基層，扎根泥土，就要干一行、愛一行、精一行、成一行，在平時點點滴滴的工作生活中，不欺上瞞下，不耍小聰明，不敷衍、不松懈，把組織交給的任務當成事業干，把誠實作為最基本的品格，把忠誠內化于心、外化于行。目前，我們所處的環境、所肩負的任務，工作的對象隨時都在變化，人們思想的獨立性、選擇性、多變性、差異性日益增強，社會思潮空前活躍，特別是身臨公司最基層的干部，忠誠的品格是工作必備的素質，能否把忠誠鐫刻于心、落實于行，也是對我們能否在基層扎住根的現實考驗。

三是擔當要勇敢。“艱難困苦，玉汝于成”。在實踐中經風雨、見世面，在基層經受摔打和磨練，不斷提高自身工作能力，是年輕干部成長的寶貴財富。關鍵是要敢于應對，敢于接受挑戰。大家都是20世紀年代前后出生的，正趕上好時候，物質生活比較富裕，工作環境比較舒適，基本條件都很好，成長歷程比較順、生活經歷也比較單一，但艱苦環境鍛煉得少一些，曲折逆境磨練得少一些，對大家來講，經歷一些艱苦和磨難，并不見得全是壞事。大家都是在公司出類拔萃的，也有一腔熱血、滿腹抱負，但在基層工作，需要處理各種各樣的具體問題，都會經歷一些困難和挑戰，甚至有些困難和問題會把你逼到死胡同，這就需要我們一種劍客的勇敢和智慧，堅定狹路相逢勇者勝的信念，發揮年輕人身上的朝氣、激情和魄力，拿出一股子初生牛犢不怕虎的精神，敢于擔當、敢于出手、敢打敢拼、敢闖敢試，歷經風雨才能見彩虹。唯唯諾諾、穩穩當當、瞻前顧后不應該是年輕人的個性，更不是基層干部的需要。只有一股闖勁、沖勁、韌勁是不夠的，還要認真研究解決復雜問題的方式方法，善于把勇敢與智慧結合起來，在理性分析、科學判斷的基礎上，認準了就向上沖、不達目標就不松口，爭取成為敢干會干、大智大勇的將才。

四是遇挫要堅韌。作為公司基層的一線干部，對未來充滿希望、愿景是美好、理想是豐滿的，但基層工作的現實卻非常骨感、非常直白，甚至有時會感到迷茫、彷徨和無措，有一種成長的煩惱。作為年輕干部，對基層的困難、遇到的挫折雖然有所耳聞，難免有些啃不下的硬骨頭、邁不過的硬坎坎，意志不堅定、工作無韌勁的，可能就會產生一種逃離基層、跳出苦海的念頭，但創業總有困難、干事難免遇挫，人生不可能一帆風順，作為年輕的基層干部，要把困難和挫折作為成長的代價、必要的歷練，人生的老師，要有一顆平常的心對看待困難、迎接挑戰、應對挫折，要有一種堅忍不拔的意志、越挫越勇的精神，在現實與理想中自我調節、學會適應，在摸爬滾打中成熟、成長、成才。

五是言行要誠信。在公司工作，主要的對象就是廣大用戶和員工，無論是普通百姓，還是公司員工，他們的利益要求都是最現實、最具體、最直接的，我們與他們相處必須有誠信的態度，能辦的事一定要辦好，可以答復的問題要果斷答復，但無論是辦事還是答復，只要承諾了，就要積極踐諾、跟蹤落實，否則，不僅失去了公司的威信，也失去了廣大用戶的信任，你所有以后的工作都將無法開展。其實，在基層開展工作，就個人來講，誠信、威信甚至比能力更重要，有誠有信就有威，就會有一幫人跟從、服從、順從，就會匯聚一群人在身邊，形成凝心聚力的局面，各項工作開展起來自然得心應手。所以，在基層工作，一定要言行誠信，說到做到，城門立桿，一諾千金，以自己的誠信讓員工、用戶信服。六是作風要務實。在基層工作，“實”是最根本的要求，員工最現實，自然也最務實，一打綱領不如一個行動。必須在作風上扎扎實實、行動上求真務實、工作中誠懇樸實、遇困難皮實潑實，不起空、不作秀，少些酸臭氣、甩掉書生氣，真正把身沉到基層、把心放到基層，多接地氣、多說群眾話、多嘮群眾嗑。作為一名務實的年輕干部，就是實事求是的確定目標，規劃未來，先掃干凈一屋，然后再樹掃天下的決心，決不能好高騖遠、眼高手低，只有從小事做起，從身邊做起，才能成就大事，從小處努力，把小事辦好，工作說了就辦，定了就干，件件有著落，事事出成效，做一名務實的干部。

二、強化學習鍛煉，提升駕馭能力

當好一個領導干部，如果沒有能夠承擔這個領導崗位的能力和素質、水平，那么個人權威至少會損失一大半。基層干部在基層，既是指揮員，又是戰斗員；既是決策者，又是實踐者，但是更趨向于戰斗員和實踐者，是在戰斗中的指揮，是在實踐中的決策。

一是提高繼續學習的能力。學習產生的能力是自己的，別人永遠也拿不走。無論上級領導如何變動，社會如何變遷，最終你自己擁有的學習能力和業務水平都是自己的。無論哪一級領導、哪一位領導，都喜歡用干將，歸根到底，你自己的能力素質到了一個層次，是誰都不能改變的。在座的各位剛剛走出象牙塔，應該說學習和儲備了不少科學文化知識，但目前是一個知識更新和爆炸性發展非常快的時代。如果我們的知識不進行更新、補充，很有可能就會落伍。所以，同志們要加強對政治理論、市場經濟、農村工作等基本文化知識的學習和掌握，特別要注重歷史文化的學習，提高文化內涵和文史厚度，在學文化、讀歷史的過程中，看得失、知榮辱、鑒古今、通社會，在具體的歷史事件和歷史人物中去感悟做人、做官、做事的規律和道理。作為剛踏上工作崗位的年輕干部，尤其要加強實踐性學習，要勤于實踐、勇于實踐，要善于在實踐中去總結、提升、提煉，今天，我在這里與大家交流溝通，正是我對20多年基層實踐的總結和感悟。現在很多干部忙于具體事務是把好手，沖鋒陷陣、救火平事沒有問題，但很少能夠坐下來思考、分析、總結和提煉，總結不只是一個文字堆砌的過程，而是真正用心思考、研判的過程，也是一個反觀反思再學習的過程。

二是提高掌控局面的能力。所為基層不僅是行政層級的末端，更是問題和矛盾的洼地，在基層工作會遇到很多復雜的問題和局面，甚至有一些是突發性、群體性的矛盾，要勝任基層工作，必須具備和鍛煉自身駕馭和掌握能力，多留心、多用心、多上心，才能做到遇事不亂、臨危不懼，有思路、有章法、有措施，能夠掌控住局面、平息了事端，化解了矛盾。而作為年輕干部，仕途才剛剛起步，但總有一天也要成為分管一塊、掌控一方的領導，作為領導干部面對的復雜局面更多、更難，對人、對事、對局面、對形勢的洞察、分析、研判、把握更加重要，如何決策、何時拍板是領導能力的體現，也是領導藝術的體現。所以，具備掌控復雜局面的能力，是一名干部成長的必須、成熟的標志，也是做好基層工作的最高境界。

三是提高溝通協調的能力。隨著經濟社會飛速發展，各種新問題、新現象層出不窮。加之各種突發事件增多、自然災害頻發等因素，基層干部面臨的形勢更加復雜，任務更加艱巨。面對新形勢，我認為尤其應該著重提高基層干部的溝通協調能力，首先要學會上行溝通與協調。上行溝通與協調要做到兩點：一要如實反映情況。只有真實客觀地向上級反映情況才能幫助上級形成科學決策，從而正確指導自己的工作，進而做出成績。二要及時溝通、協調就是在日常工作中要保持與上級的信息暢通，尤其是在關鍵時刻或緊急情況下及時溝通信息至關重要，這也是順利推進基層工作的保障。其次是橫向溝通與協調。橫向溝通是傳遞信息，溝通感情，理順關系的重要手段。旨在協調左右關系，爭取理解、合作與支持。在橫向溝通中要把握團結、寬容和尊重，以團結為目標，用寬廣的胸襟，以尊重的姿態，贏得同事、兄弟單位的支持、理解與配合，共同開展好工作，并在橫向協調中相互取長補短、互通有無、共同提高。再次是下行溝通與協調。下行溝通與協調是聯絡感情，保證政令暢通、貫徹有力的基礎性工作，在基層工作對象是群眾和村干部，一項工作能否順利推進，關鍵在于群眾和干部接受不接受，如何讓他們接受，這就要靠我們的溝通協調能力，把工作任務解釋清楚、說到明白，讓他們認可、信服，然后推進工作就會比較順暢。在下行溝通中要不端架子、不擺譜，要學會換位思考、要充滿感情，用群眾的話、身邊的事、群眾的理解和思維方式去溝通，切記假大空、冒酸氣。

四是提高自我推銷的能力。作為剛上踏上工作崗位的年輕干部，要有強烈的自我推銷意識，要敢于善于把自己推銷給大家，推銷給工作對象，這種推銷不是顯擺，不是炫耀，是溝通交流的另一種方式和途徑，新到一個崗位，要讓大家盡快了解自己、接納自己、信任自己，不能被動的等，就要靠自我推銷、自我展示。要成功的推銷自己，必須充滿自信，正確分析和認識自己，有哪些優點、優勢，哪些不足和缺點都要做到心中有數。推銷自己的另一種方式就是拿工作說話，用品行影響，所以，在座的各位要爭取一切機會、利用一切平臺，在具體工作和實踐中讓大家認識、理解，讓后才能得到支持和配合。

三、掌握工作方法，提高實戰水平

要當好一個干部，推進一項工作，方法非常重要，對于大家來說，最重要是要掌握方法，當然，方法和能力是密不可分的。方法體現在能力上，能力落實在方法上。作為一個基層干部，工作方法至關重要，俗話說方法不對頭，累死一頭牛。我覺得做好基層工作要學會掌握六個工作方法。

一是要會靈活。基層工作千差萬別，同樣的事情因人因時因地不同，處理的方式方法也各不相同，可以說，基層工作有統一的目標要求，無法制定一成不變的標準和方法。所以，在基層工作首選的方法就是靈活，在對人、對事、對形勢的充分把握后，要靈活多樣的去開展工作，死板教條、生搬硬套，恐怕與基層實際難以相符，理論上、推演中能夠成立的東西，現實中可能得不到答案。所以，作為基層干部要善于把上級的決策部署與基層實際相結合，創造性的、靈活性的開展工作。靈活是心智的體現，有天生的成分，更重要的是后天的歷練，用心感悟和領會。

二是要講原則。基層工作很多部分是群眾工作，對群眾要講感情、多理解，但對老百姓來講，認不認可你這個干部，就看你有沒有正氣、正義，說話辦事是不是講原則，不亂來。否則，你辦了無原則的事，不僅丟了感情，還會失去威信。如何講原則，就是要按照規章制度、法規法紀想問題、做決定、辦事情，原則面前不講感情、不徇私情。要耐得住清貧、守得住寂寞，受得了委屈，切實做到信念不動搖，道德不滑坡，權力不濫用，私情不縱容，交友不輕率，把自身練硬才能打出好鐵。

三是要能深入。基層工作無論大事小事，都事關大局、關乎員工的切身利益，稍有不慎就會惹出亂子、生出事端，所以，在說話辦事、思考問題、作出決定時，要多想一步、多慮幾分，把困難估計充分、把關系理順清楚、把思維拓展開來，把問題扒開揉碎，抽絲剝繭，用心盡心深入思考，深入調研、深入論證，想的越深才能看的越透，才能辦得越好。切忌淺嘗輒止、囫圇吞棗，打估景、差不多，攻破困難和問題的過程是復雜而且痛苦的，既是時間的苦熬，也是內心的煎熬。所以，凡事都能向深處想、從高處看、往遠處謀，不僅是開展工作的方法，更是推進工作、破解難題的境界和水平。

四是要細入微。基層工作千頭萬緒，可以說是剪不斷，撇不清。特別是對剛參加工作的同志來講，必定會感到一團亂麻、無所適從，但要當好一名基層干部，必須有處亂不驚、忙而不亂的心境，有刪繁就簡的方法，這種心境和方法就是要細致入微，就是要具備敏銳的洞察力，在細微處見真灼。細致入微不是畏手畏腳、裹足不前，是大處著眼與小處著手的辯證統一，很多大的問題、大的矛盾，可能關鍵的就是那一個人、一個環節、一個信息，能不能找到發現和利用好這個細微之處，主要看我們有沒有一絲不茍的細致勁，明察秋毫的洞察力。

五是要善迂回。工作目標是一樣的，但實現目標的路徑卻是多樣的，有些問題就是個死結，有的步驟就是個死棋，怎么走都會進入死胡同，這時就不能直打直、硬碰硬地撞南墻，要換個角度想事情，換個方案做工作，甚至逆向思維、錯位嫁接，反其道而行，卻成本最小，代價最低，效果最好。要迂回還要學會“借力、借勢”，善于借助于一切能夠解決問題的有效方式和載體，調動一切有利因素化解不利矛盾，彎道超越、彎道取物。迂回是用超常的手段，按照流程回轉的設計方案，聲東擊西或暗度陳倉，但必須建立在對事情充分把握和控制的基礎上，否則，就會南轅北轍、越弄越糟。所以，迂回不僅是時間向后的推移和滯后，更是智慧和藝術結合，需要有較高的駕馭能力。

六是要把節奏。通常說，時間是解決問題、緩解矛盾的良方，有些事真是急不得、快不了，作為年輕干部有股初生牛犢不怕虎的勇氣，但難免心態浮躁、干事毛糙，遇事求急貪快，不能統籌力度、節奏和承受程度，有時就會好心辦壞事，回過頭來想一想，才發現當時在穩一點、慢一點，事情就會更加妥善甚至完美了。還有一些干部喜歡求快，認為快了就能出效果、出成績，對待問題和困難，往往缺乏耐心，喜歡采取“通不通，三分鐘；再不通，龍卷風”的過激方式，往往把事情搞砸、問題搞大。所以，在基層工作，當快則快，當慢則慢。有些事需要雷霆手段、立說立行，但一些復雜矛盾、棘手問題，要把握好節奏、把握好力度，能用時間化解的要有節奏、分步驟的逐步推進，一張一弛才是文武之道。

羅平支撐服務中心：李杰